英語學習計劃。

以下是編輯為大家整理的“英語學習計劃”的詳細內(nèi)容。很多人都認為寫文檔是一項不愉快的工作，越來越多的人開始意識到范文的重要價值，范文的框架可以作為我們的學習對象。以下是必要的信息請認真閱讀！

英語學習計劃(篇1)

一門英語測試

準備一個國際英語水平測試，比如雅思。尤其有出國打算的孩子。準備考試的過程一定會讓你的英文突飛猛進。以下給大家一些雅思備考的建議。

1、詞匯

詞匯書選購四原則：

a.選“看上去不煩”的，這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。

b.必須有mp3，以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的認知，對應的就是閱讀和聽力，很多同學都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂，就是聽覺認知不夠。

c.有音標。

d.有同義詞。從長遠角度來看，要把背單詞養(yǎng)成一種習慣，每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的，必須要在短期內(nèi)，反復多次復習，減少遺忘率。

2、口語

a.找partner，可以練習聽力和反應，最好是外國人。

b.利用雅思最新真題題庫練習。

c.錄音，了解自己語法和詞匯的問題，并反復操練改正錯誤。

d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。

e.平時多看報紙雜志了解時事，為口語話題積累素材。要上7分，要求語法不能錯，能夠用復雜句式，結(jié)構(gòu)多變，詞匯也能夠靈活多變。

3、閱讀

a.閱讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。四級單詞是最最最起碼的要求。如果基礎(chǔ)不錯，建議直接看上國外報紙網(wǎng)站看文章，如經(jīng)濟學人或者紐約時報，每天不要看多，看一篇就夠了。開始碰到生詞會很多，感覺很難受，但是一定要堅持，碰到所有不會的單詞，都要記下來弄懂。碰到不會的單詞怎么辦，查韋試辭典的在線版。

b.在每天堅持泛讀的基礎(chǔ)上，一定要至少用1個小時做雅思劍橋系列書的閱讀題。注意做題過程中要做到以下幾點(摘抄文章里生詞，并牢記;摘抄好詞好句;摘抄好的句子結(jié)構(gòu))?？傊?，精讀和泛讀相結(jié)合。

4、寫作

其實寫作和閱讀是相通的，閱讀提高同時寫作自然會提高。

a.在平時閱讀的過程中，一定要有摘抄的好習慣(你自己寫不出來的詞、短語、句子等)。

b.每天堅持用30分鐘寫篇文章，題目可以自定。在寫的過程中有意識地用到以前摘抄過的表達。

英語學習計劃(篇2)

在假期中學習，建議同學們最好給自己制定一個學習計劃。那么，我們在制定學習計劃的時候，需要考慮以下三點：

1、首先考生要對已經(jīng)過去的兩年半學習期間的自己知識水平的掌握情況進行自我分析，然后根據(jù)自己成績了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，把每天的時間細化，安排好，專時專用；

2、其次考生要明確自己的高考最終目標分數(shù)，根據(jù)自己的現(xiàn)狀與目標間的差距來制定每天要完成多少的任務(wù)量，整個假期結(jié)束后自己要達到什么樣的學習效果以及成績是否會有一定的提高，都要一一明確；

3、最后考生要學會定期檢查學習計劃的實行情況，如果可以的話，建議把一份詳細的假期時間表寫下來，貼在顯眼的地方，時刻提醒自己要按照計劃完成任務(wù)，達到自己的目標，以作動力，計劃如果不能落實那就失去了計劃的意義。

一、提高英語學習興趣與方法

假期，沒有了老師的約束與管理，也沒有了同學間學習競爭共同進步的氛圍，很容易會懈怠，所以自律很關(guān)鍵。學習計劃能不能順利完成就需要看是否有學習方法了，只有高效的學習才能事倍功半。

英語是一門語言，語言是文化的一部分，而文化具有非常深厚的底蘊與歷史內(nèi)涵，所以沒有語言文化背景，學習英語就會產(chǎn)生障礙。因為不了解英語的習俗文化，，思維方式與歷史背景，就會存在一些詞匯，俗語等的理解問題。所以最理想，最實用的方法就是通過閱讀大量文章或者名家著作來提高對英語學習的興趣，同時提高語言詞匯的積累，進而提高成績?？忌梢愿鶕?jù)自身情況來適當調(diào)整每日的閱讀量，可以從每天15分鐘的美文閱讀來入手，也可以選擇有音頻的文章來跟讀，鍛煉口語，模仿發(fā)音。一定要持之以恒，不可半途而廢，英語學習是一項著重積累的過程，只有不停的反復記憶與閱讀，才可把知識牢牢鎖在腦子里，當考試時自然知識全部熟記，成績也會隨之提高。

另外一個重點--筆記。無論學習什么，都要將所學內(nèi)容記在筆記本上。筆記是對所學知識的內(nèi)容與精華與總結(jié)，也就是在復習中應著重看的內(nèi)容。而且在記筆記時，同樣會在腦中思考這個知識點，那么當復習時看到知識，就會起一個溫故知新的作用，筆記上的內(nèi)容最好用不同顏色的筆標記，標出重點難點，要經(jīng)常去翻看筆記進行高頻的記憶與復習。

英語學習重要的是詞匯，那么背單詞就是重中之重。單詞記憶需要技巧，可以將單獨的單詞放入情景中記憶，也可以在平時的閱讀中勾畫出不認識的生詞，來進行筆記的整理，制作一個生詞本?，F(xiàn)在科技發(fā)達了，很多電子英文詞典都有這個生詞本的功能，省去了我們做筆記的過程。在閱讀時，要養(yǎng)成看到生詞先不著急查字典，用筆標記出來，等文章看完或者章節(jié)結(jié)束后，再回過頭猜測生詞含義，這樣有助于高考試題中的閱讀理解的猜測詞義題，然后再進行翻閱字典的步驟，來與自己的猜測進行對比，將此生詞加入生詞本，并設(shè)置每日生詞的復習提醒。背詞匯也可以借助奇速記單詞軟件來學習。每個單詞配有對應的圖片，并且有記憶曲線來根據(jù)復習情況智能安排復習。此外，還有一些區(qū)別于傳統(tǒng)記憶方法的單詞記憶課程，效果極佳。如奇速英語獨創(chuàng)的單詞速記課程《思維導圖速記初中1500詞匯》、《24個故事串記高考3500詞匯》等，以及奇速英語的同步單詞課程，方法奇特，進步奇速，課程獲得國家專利，利用在線教學的方式將這些學習方法交給學生，無論你身在哪個地方，只要有網(wǎng)絡(luò)，奇速英語都能將免費最優(yōu)質(zhì)的英語教學資源送到你面前。

英語學習計劃(篇3)

一、課題名稱

運用英語歌謠,培養(yǎng)學生的學習情趣。

二、研究的目的

1.明確小學英語學習中“學習情趣”的內(nèi)涵,探索培養(yǎng)學生學習情趣的切實路徑。

2.開展兒童英語課程的探索。在課程目標、課程內(nèi)容、課程實施等方面形成初步系統(tǒng)的認識。

3.通過兒童課程的實踐,調(diào)動學生英語學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,改善英語學習戰(zhàn)略[1],全面提高學生學習情趣。

三、研究的主要內(nèi)容

1、進一步明確小學英語學習中“學習情趣”培養(yǎng)目標

學生英語學習的“學習情趣”主要包括學生英語學習興趣、學習習慣、學習戰(zhàn)略(認知戰(zhàn)略、調(diào)控戰(zhàn)略)等方面。大致分為認知能力和非認知能力兩個方面。

主要從以下幾個方面進行培養(yǎng):

非認知能力培養(yǎng)途徑:以歌謠引路,激發(fā)學生主動學習的意識,營造輕松愉悅的學習氛圍,達到樂學的目的。同時注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習習慣主要包括作業(yè)習慣、聽課習慣、平時聽讀英語習慣等。

認知培養(yǎng)途徑:

認知能力以記憶、思維能力為主,具體包括單詞識記的方法、運用直呼法拼讀單詞、閱讀能力等。

在字母、單詞、句型教學中,加入歌謠的元素,能達到快捷記憶的效果。同時通過對歌謠的重組、改編、自創(chuàng),培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象力和創(chuàng)新精神。在閱讀教學中,有意識選擇一些在歌謠基礎(chǔ)上形成的有一定節(jié)奏感的韻律短文或繪本,訓練學生閱讀理解能力,培養(yǎng)學生對英語語言自身的.喜愛。

自評力、調(diào)控力主要包括自我規(guī)劃、自我檢查、自我糾錯、自我控制、自我反省等方面的能力。自我評價能力、自我管理和自我調(diào)控能力則可以在日常教學中進行滲透,適當交叉培養(yǎng),引導學生自身確立目標,訂出計劃,設(shè)計戰(zhàn)略,調(diào)節(jié)進程。最終達到要學的目的。

學生的學習情趣的培養(yǎng)只能在教學過程中結(jié)合教學來培養(yǎng),并且,不同年級不同年齡層次的培養(yǎng)內(nèi)容有所不同。三四年級段初學英語的學生偏重學習興趣和學習習慣的培養(yǎng),五六年級段學生偏重記憶、思維能力和自評力、調(diào)控力的培養(yǎng)。

2、探索學習情趣培養(yǎng)的途徑

學習情趣培養(yǎng)途徑主要通過英語兒童課程來實施。

英語兒童課程由三四年級中段的晨頌、五六年級高段的讀寫繪組成。

【晨誦】

沿用“新教育毛蟲與蝴蝶”項目關(guān)于晨誦目的論述,我將其略作修改為:

“主要不在于記憶未來可能用到的知識,不是為了進行記憶力的強化訓練,而在于豐富兒童當下的生命。通過晨誦,養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式,習誦、領(lǐng)略優(yōu)美的英語,感受美好的兒歌(詩歌)所傳達的感恩、優(yōu)美和音樂感。讓小朋友的靈魂、精神因詩歌而獲得充沛的舒展。”

經(jīng)由晨頌,讓小朋友領(lǐng)略到英語語言的美,在吟誦中感受美、體驗美,并獲得語感的積累,從而在欣賞與趣味中親近英語。

【讀寫繪】

讀寫繪的核心是“讀”,讀大量優(yōu)秀的原版繪本、兒歌、詩歌、^……

寫繪則是讀的延伸。一個寫繪作品,是用口頭語言,繪畫語言,文字語言一起完成的一個“故事”。在寫繪中再次體會語言的特點與妙處,并借由對故事的復述、對故事細節(jié)的回憶和掌握,以和自身的“再創(chuàng)作”,進行一定程度的“輸出”,在欣賞、練習、運用中獲得能力的提升。

3、學習情趣培養(yǎng)的實施戰(zhàn)略

學習情趣培養(yǎng)的研究分兩條線進行。一條線是常規(guī)的英語課程,一條線是兒童英語課程。參考蘇霍姆林斯基的“兩套大綱”,第一條線主要是圍繞教材,學生必需努力熟記和掌握教材的資料;第二條線是指課外閱讀和其他的資料來源,即兒童課程中的英語兒歌、詩歌、名言諺語、繪本、幽默故事等。

(1)學習情趣培養(yǎng)在常規(guī)課程中的實施

★在教學內(nèi)容中增加一些符合學生興趣的歌謠、名言諺語等,在上課的過程中適當交叉引入。

★每堂課前開設(shè)“課前三分鐘”欄目,由學生自發(fā)扮演歌謠、對話、歌曲等。

★教學中,注重學生單詞識記方法、直呼法拼讀單詞等能力的滲透培養(yǎng)。

★探索與家庭聯(lián)系的最佳渠道,注重學生學習習慣、自我評價自我管理等能力的培養(yǎng)。

★采用靈活多樣的練習與作業(yè)形式。

★開展多樣的活動,如書寫競賽、單詞記憶王、作業(yè)評比等。

(2)學習情趣培養(yǎng)在兒童英語課程中的實施

★以主題的形式,搜集英語歌謠、詩歌、繪本,并輔之以英語幽默故事、名言諺語等。在此基礎(chǔ)上,進行年級的分類整理。

★開設(shè)晨頌課,主要利用早自習,努力保證活動的時間。

★在六年級開設(shè)以英語兒童課程為主要特點的校本課程,引入英語歌謠、詩歌、歌曲、繪本、幽默故事等,開展“讀寫繪”的課程實踐。

★開展每期一次的英語歌謠競賽,主要參賽對象為三、六年級。

四、課題實施計劃

9月份:

制定學期課題實施計劃

修改并完善新的學習常規(guī)管理方法(作業(yè)、評價細則等)

歌謠、詩歌、繪本、名言諺語的搜集、整理與分類

在“新教育毛蟲與蝴蝶”論壇建立主題帖,記錄英語兒童課程的實施過程。

加入新教育“網(wǎng)絡(luò)進修學院”。

10月份:

探索晨頌課的基本模式

六年級繪本的搜集與運用

學習新教育“毛蟲與蝴蝶”項目資料,為課題的開展尋找理論與實踐支持

11月份

期中檢測、家長會

英語書寫競賽(三年級)

英語單詞王比拼(五、六年級)

12月份

英語兒童課程研討(邀請兄弟學校同行)

英語歌謠競賽

期末復習、檢測

一月份

英語學習計劃(篇4)

學習英語計劃

作為一門國際語言，英語的地位越來越重要。掌握英語不僅能夠拓寬眼界、增強交流能力，而且在就業(yè)市場上也具有巨大優(yōu)勢。為了提高我的英語水平，我制定了一個詳細、具體且生動的學習英語計劃。

首先，我決定每天早晨都會抽出一些時間來進行英語口語練習。我發(fā)現(xiàn)與母語人士交流是提高英語水平最快的途徑之一。我會找一個英語母語人士作為我的語言交換伙伴，每天與他們進行對話，用英語表達自己的想法和感受。這樣不僅可以幫助我糾正發(fā)音和語法錯誤，而且還能提高我的聽力和口語能力。

另外，我還計劃每周至少閱讀一本英語原著小說。通過閱讀英文小說，我可以接觸到真正的英語表達方式和文化背景。我會選取一些經(jīng)典的英文小說，如《傲慢與偏見》和《了不起的蓋茨比》，這些作品既能提高我的閱讀水平，又能讓我對英文文學有更深入的了解。

為了提高我的英語寫作能力，我計劃每周寫一篇英語作文。我會選擇一些有趣的話題，如旅行、科技和環(huán)境等，通過寫作來表達我的觀點。寫作不僅可以讓我加強對語法和詞匯的掌握，而且還能培養(yǎng)我的邏輯思維和表達能力。

此外，我還會定期參加英語角或英語學習社群活動。這些活動可以提供一個與其他英語學習者交流的機會，我可以通過與他們討論想法和問題來提高我的口語和聽力能力。同時，我還可以借助這些機會結(jié)識一些英語母語人士，得到他們的指導和幫助。

為了擴大我的詞匯量，我計劃每天學習5個新單詞。我會使用一些手機應用或在線詞匯工具來進行學習，并且會將這些新單詞整理到我的記憶卡片中，反復復習以鞏固記憶。此外，我還會找一些與這些單詞相關(guān)的例句和語境，幫助我更好地理解和運用這些單詞。

最后，我會定期參加英語考試來檢驗我的學習成果。通過參加一些英語考試，如托?；蜓潘?，我可以更好地了解自己的英語水平，并且在備考過程中不斷地提高自己。

總的來說，學習英語需要堅持和毅力。通過制定詳細、具體且生動的學習計劃，我相信我能夠有效地提高我的英語水平。我希望通過這個計劃，不僅能夠加深對英語的理解，更能獲得與世界各地人們交流的機會。

英語學習計劃(篇5)

英語學習計劃

在當今全球化的世界中，掌握一門國際通用語言變得愈發(fā)重要。由于英語已成為商務(wù)和學術(shù)溝通的主流語言，人們普遍意識到學習英語的重要性。為了提高我的英語水平，我制定了一個詳細、具體和生動的英語學習計劃。

首先，我將確定我學習英語的目標。我的目標是能夠流利地與母語為英語的人對話，讀懂英文文章和報紙，并能夠?qū)懗鰷蚀_、通順的英文文章。為了實現(xiàn)這些目標，我計劃分為聽力、口語、閱讀和寫作四個方面進行學習。

在聽力方面，我將利用各種資源來提高自己的聽力能力。我將通過聽英語廣播、音樂和紀錄片來培養(yǎng)我的聽力。我還會下載一些英語學習相關(guān)的應用程序，通過聽力練習來提高我的聽力技巧。此外，我計劃定期聽英語電臺節(jié)目，盡量選擇一些口語流利且內(nèi)容豐富的節(jié)目來提高我的聽力理解能力。

在口語方面，我將盡量與母語為英語的人進行交流。我將參加英語角活動，結(jié)識一些能夠幫助我提高口語的朋友。我還計劃找一個英語母語的語伴，每周進行一次英語口語練習。此外，我還會利用在線平臺進行語音交流，與其他學習英語的人進行語言交流，共同提高口語表達能力。

在閱讀方面，我打算每天至少閱讀一篇英語新聞文章。我會選擇一些話題廣泛、深度適中的文章來閱讀，這樣可以提高我的詞匯量和理解能力。此外，我還會積極參與英語讀書俱樂部，選擇一些優(yōu)秀的英文小說進行閱讀，并與俱樂部成員分享和討論。

在寫作方面，我將每周寫一篇英語文章。我會選擇一些與我感興趣的話題相關(guān)的題材，同時也會參考一些范文來提高我的寫作水平。我還計劃找一個英語母語的老師或者朋友，幫助我修改我的作文，并提供一些建議來提高我的寫作技巧。

此外，我還計劃參加一些英語培訓課程或者雅思、托福等考試培訓班。這樣可以系統(tǒng)地學習英語語法、寫作技巧和口語訓練。參加培訓班也可以結(jié)識一些對英語學習感興趣的同學，一起互相學習和交流。

為了跟蹤我的學習進度，我計劃每周制定一個學習計劃，并在每天的學習結(jié)束后進行記錄和反思。我會記錄我在聽力、口語、閱讀和寫作四個方面的進步情況，并找出自己的不足之處，然后根據(jù)反饋調(diào)整我的學習策略。

為了保持學習的動力，我還計劃給自己設(shè)定一些獎勵。例如，當我成功完成一個學習目標時，我可以獎勵自己一次看電影的機會，或者買一本心儀的英語學習書籍作為獎勵。這樣可以激勵我更加努力地學習，同時也可以讓學習變得更加有趣、充實。

總之，在這個英語學習計劃中，我將主動學習，通過各種不同的方式提高我的英語水平。我相信只要堅持努力，我一定能夠達到自己的學習目標，成為一名英語達人。

英語學習計劃(篇6)

　一、總則

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時間做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽教材為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的英語學習計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

　二、方法（這兩種方式結(jié)合起來，效果最佳）

1、聽寫法（逆向聽寫法）

英語學習計劃的第一種方法叫逆向法。逆向法的要義在于“全文聽寫”，即：盡力聽，把聽出來的寫下，聽不出來的先放著，下次繼續(xù)。鐘道隆老師使用復讀機，聽寫VOA，強調(diào)不看原文。

很多逆向法的實踐者認為，過于強調(diào)不看原文會導致時間浪費，因為有些沒有接觸過的詞匯根本無法聽出來。使用能飛視聽學習軟件，不但可以全面高效實踐逆向法，而且可以：1）聽寫視頻；2）可以在聽寫的時候顯示生詞。

2、看電影學英語法（既輕松又快樂）

對于英語聽說能力的學習者，學好英語，必須要有一個明確的英語學習計劃，看電影學英語是最佳的方法，因為電影或美劇的發(fā)音是最清晰的，語境生活化，適合練聽力和模仿語音，只要認真地有興趣的學習，那么效率一定是最高的，如果你能看透10-20部的電影或看幾遍老友記，英文的聽說讀寫能力會全面過關(guān)！

看電影學英語五部曲：（以老友記為例來介紹）：

第一遍（聽力）：看雙語（中英文）字幕和閱讀影片臺詞，了解電影情節(jié)。

第二、三遍（聽力）：只看英文字幕，看不懂的地方根據(jù)影片劇情進行猜測。

第四遍（聽力）：看中文字幕，盡量多猜聽不懂的英文。

第五遍（口語）：模仿電影的對話，比如角色扮演，二語悉得7點步驟進行口語訓練。

這樣的步驟至少看3遍。當發(fā)現(xiàn)第2遍看英文字幕有很多單詞或句子不能理解時，請調(diào)出全部字幕，反復復讀及聽寫，這樣學英語是不是您所喜歡呢？

通過這兩種學習方法，您每天只需1到2小時，或利用零碎時間，結(jié)合影視來學習，效果非常明顯！

英語學習計劃(篇7)

my new-term plan

summer holiday is going on.but the vacation is too short，my new-term will e soon. oh，i should make a new-term plan，because i must get ready to wele my autumn term.in last term，my marks of the end exams are not good，since i did not study well enough. i was angry with myself. so i will learn harder and harder.i want to be a winner. also，i will do these:

first，i will review all the subjects，especially english，maths，history and physics.

second，i decide to listen to the english every morning.

third，i must hand in my homework to the teachers on time.

finally，i will ask my teachers and classmates for help more often.

my target is to get good marks.

i think i can.

我的新學期打算

暑假就要過去了，但這個假期對于我來說太短了，我的新的一學期立刻就要開始了.天吶，我應當做一個新學期的學習計劃，因為我必須以嶄新的面貌來應對新的一個學期，我上學期的學習成績不是很好，因為我沒有用功去學習課程.我很懊惱我自我當初沒用功學習，所以我在新的一個學期必須要好好學習，為做一個好學生，我要做到如下幾點：

其一，我要好好復習功課，尤其是英語和數(shù)學還有歷史、物理.

其次，我要每一天堅持聽聽力.

其三、我要按時將家庭作業(yè)交給教師.

最終，我要主動向教師及同學幫忙解決學習方面遇到的困難.

我的目標就是為得一個高分.

我行!

英語學習計劃(篇8)

大學英語四級學習計劃

引言：

大學英語四級考試是中國大學生的一大挑戰(zhàn)，不僅對于提升英語水平有著重要意義，而且對于升學、就業(yè)都有著重要的影響。為了順利通過這一考試，制定一份詳細具體且生動的學習計劃是非常必要的。

一、目標設(shè)定：

在制定學習計劃之前，我們首先需要明確自己的目標。英語四級考試要求考生具備一定的聽、說、讀、寫的能力，因此我們的目標應包括這些方面。例如，在聽力方面，能夠準確理解日常生活和工作中的對話和講座；在口語方面，能夠流利表達自己的觀點并參與日常交流；在閱讀方面，能夠理解并歸納文章的主旨和重要細節(jié)；在寫作方面，能夠用英文寫出語法正確、表達清晰的文章。

二、學習時間規(guī)劃：

為了有效利用時間，我們需要制定一個合理的學習時間規(guī)劃。首先，需要評估自己的英語水平，并根據(jù)自己的實際情況來安排每天的學習時間。一般來說，每天至少需要1-2個小時的英語學習時間，包括聽、說、讀、寫的綜合訓練。此外，還可以利用碎片化時間進行英語學習，比如上下班的路上、午休時間等。最重要的是，要堅持每天學習，避免間斷。

三、學習資源準備：

制定學習計劃之前，我們還需要準備好學習資源。首先，購買一些高質(zhì)量的英語教材和參考書籍，可以幫助我們系統(tǒng)地學習英語的基礎(chǔ)知識。同時，也可以下載一些相關(guān)的學習軟件和APP，如網(wǎng)易公開課、扇貝英語等，方便我們隨時隨地進行學習。此外，還可以參加一些線下或線上的英語培訓課程，通過和其他學習者互動來提高自己的英語水平。

四、學習方法和技巧：

有效地學習英語需要使用一些科學的學習方法和技巧。首先，可以利用英語學習軟件和APP進行聽力訓練，如通過聽力練習提高聽力水平。其次，可以通過英語影視劇、英文歌曲等多媒體資源來提高口語表達能力。此外，每天可以選擇一篇英文文章進行閱讀，并記錄下其中的生詞和短語，擴大詞匯量。最后，可以多寫英語作文，并請教老師或其他學習者進行批改，提高寫作能力。

五、考前復習：

為了確保順利通過英語四級考試，我們需要進行有針對性的考前復習。首先，可以通過模擬考試進行測評，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。然后，可以重點復習這些薄弱環(huán)節(jié)，通過做題來提高自己的應試能力。此外，還可以參加一些英語四級模擬考試，熟悉考試形式和時間安排。最后，需要制定一個復習計劃，包括每天的復習內(nèi)容和時間安排，確保全面復習。

六、學習休息平衡：

制定學習計劃的同時，我們也需要注意學習休息的平衡。為了避免疲勞和厭倦，可以合理安排學習和休息時間，每天定時進行體育鍛煉和參加其他娛樂活動。此外，要保證充足的睡眠時間，每天保持7到8小時的睡眠，以保持旺盛的學習精力。

結(jié)語：

一個詳細具體且生動的學習計劃是順利通過大學英語四級考試的關(guān)鍵。通過目標設(shè)定、學習時間規(guī)劃、學習資源準備、學習方法和技巧、考前復習以及學習休息的平衡，我們能夠有效提高自己的英語水平，并取得優(yōu)異的成績。希望每位考生都能制定屬于自己的學習計劃，并為之努力奮斗。

英語學習計劃(篇9)

英語學習要從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實只有真正的應用英語來做一些實際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷!我現(xiàn)在堅持學習英語的動力完全來源于那次尷尬，面對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學習英語幾乎就能成為一個習慣，英語的提升就很自然了。

說：口語是一件說難也難，說輕松也很輕松的事情。當你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復的讀了，誰都是李楊!

讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每天20個不算多吧，可以看六級單詞就行?？墒菃卧~背了又會忘，誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，非常好用，把不會的單詞放進有道詞典的單詞本，他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復習單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復習，你就能徹底記它了。

寫：前三個步驟堅持下來，寫作已經(jīng)不是難事了,這個時候，用英語表達自己的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。

另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是Ted講座，這樣不但能體會到自己的進步，檢查自己的學習效果，而且給英語學習帶來快樂。

英語學習的關(guān)鍵是堅持，計劃制定的也不夠詳細，我會根據(jù)你的學習進度及時給出建議。當你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的樂趣，因為當你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加油!

英語學習計劃2

1. 詞匯

背熟八年級上下兩冊的單詞(掌握發(fā)音、拼寫、漢語意思以及詞性)和課本最后一頁的不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞表。

注意：每天給自己設(shè)置目標，比如每天記30個單詞，分兩次記，中午一次，晚上一次，每次個15個，晚上背時把中午背的15個單詞再拿來復習一下，晚上睡覺時把背的30個單詞再瀏覽一遍，第二天在進行第二組單詞時，先復習前一天背的單詞，還沒掌握得用紅筆做記號，以后統(tǒng)一再復習。

2. 聽力和口語

把八年級上下冊課本中的聽力練習和文章錄音找出來聽，可以采取一下的方法(如果聽不大懂的，可以采取以下步驟：先放錄音，按暫停，跟著錄音稿復述，反復幾次，達到可以不用暫停就能跟著錄音一起讀的程度，在跟讀的過程中把不會的高頻詞匯、短語和句型記下來，熟記，然后不看原稿再聽)在此過程中要糾正自己的發(fā)音并且學習常見的英語地道表達用到口中。

3. 知識點梳理我們在課堂上會對平時所學的知識點進行復習總結(jié)，并且配套一些練習來夯實基礎(chǔ)。把平時在學校上課沒弄懂的知識點和練習，歸納到一個本子上，上課時來問我。把講過的做錯的題目抄寫到一個本子上，考試前一段時間拿出來統(tǒng)一再做一遍，看自己是否都掌握了，若還有些問題，記住一定得問我，不留任何疑問。

4. 練習 (每周花兩到三天完成)

自己下午后多做些考試涉及到題型的練習，特別是短文填空、完型這類較難的題型。以后我會準備一些優(yōu)秀作文范文，先拿來背誦學習優(yōu)秀的詞匯和句式。此外，八年級上下冊一些課文也可以拿來背誦，比如環(huán)保、禮儀、活動等有代表性的文章。逐步練習自己作文寫作能力。

做一個表格把每天每周完成的進度做上記錄!!Good good study, day day up!

英語學習計劃(篇10)

伴隨著炎炎夏日的到來，考研也已進入如火如荼的黃金復習期!各位考研斗士一定要抓住暑假強化階段的關(guān)鍵時期，全面展開復習，絲毫不能懈怠，為秋季的全面沖刺學習做好鋪墊!要知道做好每一件事情，必須要有縝密嚴謹?shù)挠媱澓统种院愕囊懔Α?/p>

下面提供20xx年考生暑期考研英語復習方案，請根據(jù)自身情況靈活掌控，合理規(guī)劃!

一、詞匯

詞匯的記憶方式靈活多樣，歸納起來主要有兩種!

首先，可以依據(jù)詞根詞綴方法，邏輯串聯(lián)，聯(lián)想記憶!可以參照基礎(chǔ)班詞匯課所授記憶法則，以便短期內(nèi)有一個量的擴張!《20xx考研英語詞匯速記寶典》要經(jīng)常鞏固復習，務(wù)必要確保每個單詞有意識復習五遍以上，為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。

其次，可以通過翻譯句子、閱讀文章把握詞匯在上下文中的精確含義。借助做歷年真題在具體語境中查漏補缺，增強記憶，進一步鞏固詞匯。

注意詞匯復習盡量利用自己的零散時間，要降低一次背誦的期望值，重復是解決遺忘的最好辦法。

二、語法和翻譯

語法基本知識要系統(tǒng)掌握，翻譯水平的提高在于持續(xù)的強化練習!

第一，語法在閱讀相關(guān)板塊(完型+閱讀+新題型+翻譯)中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu)，準確理解掌握長難句，而語法最重要的直接應用是寫作的準確性。這方面比較快的提高方法是練習英漢互譯。英漢互譯是提升語言綜合水平的一個非常有效的方法!針對大家翻譯的薄弱環(huán)節(jié)，暑假班我會有專項課程，為大家做系統(tǒng)的訓練，傳授綜合翻譯技巧。

第二，語法知識的鞏固，也可以瀏覽一遍高中語法書之類的教材，回顧一下基本知識點。可以在我的網(wǎng)站和博客上直接免費下載系統(tǒng)的語法學習軟件。

第三，要充分利用《暑期強化班翻譯講義》，重點是長難句的基本語法結(jié)構(gòu)，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語言各自的特點。練習翻譯1994年---20xx年的歷年真題。

三、閱讀。

復習研究真題，總結(jié)命題規(guī)律!

精讀考研歷年閱讀真題相當關(guān)鍵。

首先，既然要搞定考研英語，當然要對其進行全面了解，而歷年真題正是最好的途徑。大家應該認真研讀《20xx三層遞進攻克考研閱讀理解》然后從中總結(jié)經(jīng)驗、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終能做到胸有成竹。

其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的命題特征。比如說題干和選項暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學習計劃。針對閱讀的宏觀做題技巧和微觀做題技巧，以及命題的十大特征，在暑假閱讀強化課上我都會結(jié)合歷年真題和考研大綱詳細講解，逐一說明!各位同學在課后訓練《20xx三層遞進攻克考研閱讀理解》時要結(jié)合所授知識，系統(tǒng)掌握，靈活運用，推一廣之!最近這段時間大家可以先把閱讀真題做一遍，找出自己最迷茫的知識點，想不通的題目，帶著問題來聽暑假強化班的課程會更有針對性，以后做題的正確率也會大幅提高!

最后，真題是有限的資源，為了更好的鞏固解題思路，大家應該在復習真題的基礎(chǔ)上，認真的做完《20xx考研閱讀專項特訓88篇》，深入復習閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。暑假強化班的課堂上，我也會詳細解答專項特訓書中的重點文章和命題規(guī)律!

得閱讀者得天下，閱讀分值的高低直接影響著考生的命運!大家一定要給予做夠的重視!為了大家更好的復習，以便閱讀水平有質(zhì)的飛躍，下面列出閱讀理解部分應該如何復習的詳細步驟，暑假強化班后精讀《20xx三層遞進攻克考研閱讀理解》真題文章和《20xx考研閱讀專項特訓88篇》經(jīng)典文章應該完成的具體任務(wù)：

一、通篇細讀，通過每一段的主題把握全文的中心，以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。

二、提煉每一個自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個層次，便于做題時更準的定位，提高做題正確率。

三、以每一篇文章的自然段為單位，對全文進行深入分析，也即對單詞、短語的鞏固記憶;對長難句的精確分析、翻譯;對全文的翻譯、背誦。

四、把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語和句型整理出來，便于寫作中模仿、套用。

五、分析每一篇文章的每一道題目的每一個選項，正確答案具備什么特征，在文章中對應那一個或那一些句子;錯誤答案設(shè)計的方式。

四、寫作

1、背誦《20xx考研英語寫作專項特訓30分》的經(jīng)典范文。通過背誦每篇文章來掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架結(jié)構(gòu)，而對其中的具體內(nèi)容應能做到隨機應變、舉一反三。如何利用經(jīng)典文章，掌控考研寫作重點，快速提高寫作水平，熟稔寫作高分策略，這些在暑期寫作強化課上我都會詳細與大家分享!

2、賞析重點在于理解范文是如何提出觀點并進行論證的，運用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間運用了哪些銜接手段;哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。只有看了優(yōu)秀的文章，考生才會知道努力的方向。

3、仿寫在練習寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章，有時候可以進行段落框架結(jié)構(gòu)的訓練，要考查的十大經(jīng)典框架結(jié)構(gòu)在《20xx考研英語寫作專項特訓30分》里有詳細的闡釋，可以結(jié)合本寫作書中內(nèi)容進行訓練，從寫段落逐步過渡到寫整篇的文章。

4、互譯要結(jié)合暑假強化班寫作課上的授課內(nèi)容，把涉及熱點話題的精彩的文章翻成中文，過一段時間再復原成英文，對照范文來研究，改寫自己的文章。精讀《20xx考研英語寫作專項特訓30分》內(nèi)的必背精品范文40篇和重點預測文章20篇。

五、如何有效利用暑期強化

暑假期間參加輔導班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進入學習狀態(tài)。暑期強化班將教會大家掌握各種解題技巧，針對性很強，非常關(guān)鍵，能讓大家在最短的時間內(nèi)獲得很大提高，夯實基礎(chǔ)，強化技能。但大家要牢記課后必須復習，認真思考整理課上學過的技巧，把課堂上傳授的技能轉(zhuǎn)換為自己的實戰(zhàn)能力。

考研是一個十分漫長而又艱辛的過程，其間蘊涵了太多的辛酸，太多的孤獨，當然更孕育著只有奮斗者才能品味的幸福......每一個成功的學子都是這樣走過來的;盡管天氣炎熱，但請務(wù)必要克服浮躁心態(tài)!目前你所要做的就是：制定復習計劃，做到全力以赴，嚴格執(zhí)行;不以物喜，不以己悲，靜下心來，以一顆平常心去認真復習備考;勞逸結(jié)合，合理安排，相信定能攻無不克，戰(zhàn)無不勝!

學習中有問題請及時與我溝通交流!時刻與你共勉，共進!把握當下每一分鐘，充實度過每一天，成功必然屬于你!祝福大家夏日清涼!時時開心，日日進步!

英語學習計劃(篇11)

高三英語學習計劃

作為高三學生，英語學習對于我的大學考試至關(guān)重要。為了更好地備戰(zhàn)高考，我制定了以下詳細具體且生動的高三英語學習計劃。

首先，我計劃每天保持持續(xù)的英語學習時間。我將每天早上起床后，先花30分鐘進行英語單詞和詞匯的復習。通過閱讀英語課本和參考書籍，我將努力記住并理解每個單詞的意思和用法。隨后，我會進行30分鐘的聽力練習。這包括聽英語新聞和英語廣播，并嘗試找出其中的關(guān)鍵信息。通過這樣的練習，我相信我的聽力水平會得到顯著提高。

除了每天的基礎(chǔ)復習和聽力練習，我還計劃每周進行一次英語演講。每周末，我會選擇一個話題，然后準備一個關(guān)于該話題的演講稿。我會進行研究，收集相關(guān)的資料和觀點，并在演講中展示我的語言表達能力。這將幫助我鍛煉口語和提高說英語的自信心。

另外，閱讀是我高三英語學習計劃中不可或缺的一部分。我打算每天至少讀一個小時的英語文章。我會選擇各種主題的文章，包括時事、科學、文學等等。通過廣泛閱讀，我可以豐富自己的詞匯量，提高閱讀理解能力，并學習不同類型文章的寫作技巧。

此外，寫作也是我學習計劃中的重要環(huán)節(jié)。我打算每周完成一個英語作文。每個作文主題將與我所學的知識相結(jié)合，既可以是課堂上的話題，也可以是與我生活相關(guān)的主題。通過寫作，我能夠鞏固所學知識，并提高我的寫作技巧和邏輯思維能力。

在高三的學習計劃中，我也計劃參加一些英語俱樂部和討論組。這將讓我有機會與其他英語愛好者交流和討論，分享學習經(jīng)驗和資源。通過與他人互動，我相信我能夠更好地理解和應用所學的英語知識。

最后，我還計劃在暑假期間參加英語培訓班或夏令營。這樣的培訓課程將提供專業(yè)的英語教學和學習環(huán)境，為我提供更好的學習機會。我將全身心地參與，并努力提高自己的英語水平。

總的來說，我的高三英語學習計劃注重日常的學習和復習，包括詞匯的記憶與聽力的訓練。此外，我還將積極參與口語演講、閱讀和寫作，不斷提高自己的語言能力。通過參加英語俱樂部和培訓課程，我將有更多的機會與他人交流和學習。我相信只要堅持努力，我一定能夠在高考中取得優(yōu)異的成績。

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