教師承諾書。

日常文案的撰寫耗費(fèi)了我們大量的精力，近年來許多專家學(xué)者對范文的研究表現(xiàn)出濃厚的興趣。出色的范文具備強(qiáng)大的指導(dǎo)意義，能夠協(xié)助我們規(guī)范寫作格式。您認(rèn)為哪種范文才能算作優(yōu)秀呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦了幾篇關(guān)于“教師個(gè)人承諾書”的文章，供您參考學(xué)習(xí)。

教師個(gè)人承諾書 篇1

上半年中小學(xué)教師資格考試(面試)將于1月7日-8日舉行，報(bào)考成功的考生可登陸考試報(bào)名系統(tǒng)下載并打印準(zhǔn)考證。了解面試地點(diǎn)、時(shí)間及相關(guān)信息，并按準(zhǔn)考證上注明的場次和時(shí)間到達(dá)考點(diǎn)參加面試?？忌雸鰰r(shí)必須主動(dòng)出示準(zhǔn)考證及身份證，接受考試工作人員的核驗(yàn)。

1.考生應(yīng)按照要求提前到達(dá)面試考點(diǎn)候考室;

2.考生憑打印的準(zhǔn)考證和身份證進(jìn)入考點(diǎn)候考室，兩者缺一不可;

3.考試面試試講過程須按照“講課”形式進(jìn)行，“說課”形式不予給分;

4.未在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入候考室(遲到15分鐘以上)的考生，禁止參加面試，成績按“缺考”處理;

5.考生禁止攜帶具有發(fā)送或具有接收信息功能的設(shè)備(如手機(jī)等)，如有違反按照作弊處理;

6.考生應(yīng)遵守考試有關(guān)規(guī)定，服從考試工作人員的管理，對于違反考試紀(jì)律的考生，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處置。

1.請用PC電腦登錄(不要用手機(jī))，選擇相應(yīng)省份進(jìn)入。

2.輸入個(gè)人登錄信息，登錄報(bào)名系統(tǒng)。

3.進(jìn)入“面試準(zhǔn)考證”流程環(huán)節(jié)，根據(jù)提示下載pdf準(zhǔn)考證文件。

4.將頁面拉到底部，如果身邊有打印機(jī)就選擇“直接打印”，身邊沒有打印機(jī)就選擇“下載準(zhǔn)考證”，下載準(zhǔn)考證的pdf版文件至自己的U盤里，然后帶到打印店打印。

教師個(gè)人承諾書 篇2

(1)教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”

(2)教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”

(3)教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過程”

(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者

(2)從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者

(3)從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者

(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師

(1)學(xué)生的身心發(fā)展具有規(guī)律性;

(2)學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

(1)人的全面發(fā)展是以承認(rèn)學(xué)生差異和個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ);

(2)學(xué)生的個(gè)性與差異要求切實(shí)貫徹因材施教的教育理念。

(1)學(xué)生在教育活動(dòng)中處于主體地位;

(2)學(xué)生具有個(gè)體獨(dú)立性，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移;

(3)學(xué)生在教育活動(dòng)中具有主體的需求與責(zé)權(quán)。

(1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。

(2)全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

(3)不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

(1)忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。

(2)認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

(1)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。

(2)對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì).做學(xué)生的良師益友。

(3)保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益.促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

(4)不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

(1)實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。

(3)不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(1)知榮明恥.嚴(yán)于律己，以身作則。

(2)衣著整潔得體，語言規(guī)范健康。舉止文明禮貌。

(3)謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長，認(rèn)真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。

(4)廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責(zé)之便牟取私利。

(1)樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

(2)自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水平。

教師個(gè)人承諾書 篇3

為響應(yīng)開始的“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學(xué)樂教，合作奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，特作出如下十項(xiàng)信用承諾：

1.樹立以人為本的教育理念，認(rèn)真本科，精心設(shè)計(jì)教案，知道學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識。

2.在課堂活動(dòng)、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價(jià)，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長。

3.努力掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不由學(xué)生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生，在教育教學(xué)過程中杜絕教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。

4.嚴(yán)格遵守學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課、停課。

5.專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動(dòng)。

6.尊重家長，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)于律己，廉潔從教。

7.以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，不舉辦有償實(shí)習(xí)和有償家教。

8.不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

9.衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校。

10.不在教室里吸煙，不在教師會(huì)議上、上課時(shí)間接聽或打手機(jī)。

承諾人：xx

xx年xx月xx日

教師個(gè)人承諾書 篇4

一、堅(jiān)持擁護(hù)黨和國家的方針政策，不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動(dòng)。

二、堅(jiān)持遵紀(jì)守法，不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料。

三、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。

四、堅(jiān)持以德修身，不利用學(xué)生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機(jī)，接受家長宴請，或向?qū)W生家長暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長禮品。

五、堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。

六、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，不在學(xué)生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。

七、堅(jiān)持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。

一、師德承諾

1、時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時(shí)隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個(gè)學(xué)生。

4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業(yè)務(wù)承諾

1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。

2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

3、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作，做到按時(shí)或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時(shí)批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。

5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功，收獲希望。

以上是承諾的具體內(nèi)容，歡迎黨員同志以及廣大群眾進(jìn)行監(jiān)督。

教師個(gè)人承諾書 篇5

為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向家長和社會(huì)承諾：

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；

二、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi)；

三、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

四、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對方提供有償家教生源；

五、不動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?/p>

六、不單獨(dú)或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用；

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利；

九、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課；

十、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用；

十一、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

十二、努力提高課堂教學(xué)效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

十三、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

十四、不收受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品、禮金、支付憑證或有價(jià)證券等。

十五、不以任何借口向?qū)W生及家長索要或變相索要禮品、禮金等財(cái)務(wù)。

十六、不參加學(xué)生及家長的宴請，不參與學(xué)生及家長邀請的娛樂、休閑等活動(dòng)。

十七、不讓學(xué)生及家長報(bào)銷或支付應(yīng)由自己本人及家庭成員承擔(dān)的任何費(fèi)用。

十八、不涉及其他以教謀私的行為。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會(huì)監(jiān)督。如有違反，按照《禁止有償家教、禁止收受禮金承諾書》自愿接受組織處理。

承諾人：

日期：

教師個(gè)人承諾書 篇6

老師是孩子們?nèi)松缆飞系闹敢?，在成長路程中起著至關(guān)重要的作用。因此，作為一名教師，我們必須要切實(shí)履行自己的職責(zé)，以確保每個(gè)孩子都能夠得到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛。為了保證自己的職責(zé)得以履行，我們需要對自己做出承諾。本文就是一個(gè)"老師述職承諾書"，將詳細(xì)闡述作為一名教師的職責(zé)，同時(shí)承諾以最佳的方式履行這些職責(zé)。

作為一名教師，我們的第一要?jiǎng)?wù)是確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到應(yīng)有的關(guān)注和指導(dǎo)。我們要傾聽他們的心聲，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和身體健康，鼓勵(lì)他們不斷創(chuàng)新。我們在課堂上要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極、活潑、富有互動(dòng)的氛圍，讓學(xué)生們更輕松愉快地學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中自我實(shí)現(xiàn)。我們要向?qū)W生傳授正確的學(xué)習(xí)方法，幫助他們掌握學(xué)科知識并鍛煉能力，讓每個(gè)孩子真正成為自己的主人。

除了學(xué)術(shù)方面，我們老師還需關(guān)注學(xué)生的品德和人格素養(yǎng)。我們的教育是全人教育，要注重培養(yǎng)學(xué)生成長的各個(gè)方面。我們既要是學(xué)生的知識導(dǎo)師，也要是他們的朋友和心理咨詢官。我們要提供一個(gè)安全體貼的環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢地面對挑戰(zhàn)，尊重他們的思想和感情，督促他們發(fā)展健康的社交關(guān)系。我們還要通過實(shí)例和講授，傳遞正確的道德觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生秉持真誠、友善和公正的原則。

作為教師，我們也要時(shí)刻改進(jìn)自己的教育能力和教學(xué)方法，以更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、根據(jù)學(xué)生需求和特點(diǎn)，提升我們的教學(xué)質(zhì)量。我們要學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育，并通過學(xué)生、家長和同行之間的互動(dòng)，在課堂和社區(qū)建立更緊密的聯(lián)系。

最后，我承諾我將極力履行以上職責(zé)，并希望在我的任期內(nèi)，能在教育工作中秉持影響正面的態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生做最好的自己。同時(shí)，我也希望我的同事和上下級領(lǐng)導(dǎo)們可以幫助我更好地實(shí)現(xiàn)我的教育目標(biāo)。

本文是一份教師述職承諾書，為你清晰地闡述作為一名教師的職責(zé)和義務(wù)。我們希望不同年齡段、特殊教育、性格、文化背景和性別的學(xué)生們能夠發(fā)展成為具有自我判斷力、創(chuàng)造力、責(zé)任感和領(lǐng)袖潛質(zhì)的人才。我們將盡力為此付出努力。

教師個(gè)人承諾書 篇7

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。

教師的一言一行，都對學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件，對照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn).

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教

我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看；不該聽的不聽；手不伸，不家長向?qū)W生索要財(cái)物；嘴不亂說；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。

二、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生

教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對待備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

三、終身學(xué)習(xí)，提高技能

作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

四、存在問題

雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件，但是總歸思想認(rèn)識不夠，總認(rèn)為不出事就好，沒想到平日的細(xì)節(jié)，有的行為可能也不符合要求。

班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民子女，對待這樣的學(xué)生，他們可能衛(wèi)生不好，可能作業(yè)不能按時(shí)完成，教師雖能夠耐心教導(dǎo)，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點(diǎn)偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時(shí)，難免有偏心的時(shí)候。

對待家長的態(tài)度有時(shí)不夠親切，當(dāng)學(xué)生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時(shí)候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進(jìn)行有效地溝通。

五、整改措施要求

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴(yán) 格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2、用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、 自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)與家長的溝通。通過交流得到家長的支持與理解。

總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

教師個(gè)人承諾書 篇8

我是小學(xué)教師，也是一名熱切盼望加入中國共產(chǎn)黨的積極分子。為了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，不斷提高自身修養(yǎng)和建設(shè)，在本次“三亮三比三評”活動(dòng)中，結(jié)合本人工作實(shí)際，特作公開承諾：

1．以十八大精神為指針，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身政治素養(yǎng)。深刻領(lǐng)會(huì)十八大的精神實(shí)質(zhì)，提高政治思想水平，堅(jiān)持黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)，明確其具體要求，充分認(rèn)識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義。

2．刻苦鉆研教育教學(xué)理論，用新的理念指導(dǎo)自己的工作。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、埋頭苦干，努力拼搏；在教學(xué)中更要積極參與新課程改革，勇于開拓、敢于創(chuàng)新，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，創(chuàng)一流業(yè)績，為我校新的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3．結(jié)合自己的實(shí)際工作，內(nèi)練素質(zhì)外樹形象，以身邊的模范共產(chǎn)黨員為榜樣，嚴(yán)于律己、寬以待人，提高師德水平。時(shí)刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。

4．關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，建立平等、親密的師生關(guān)系，尊重家長，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請家長辦事。

承諾人：xxx

教師個(gè)人承諾書 篇9

老師述職承諾書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長和同仁們：

我是一名普通的教師，擔(dān)任著小學(xué)數(shù)學(xué)教師的職務(wù)。我在這里鄭重地向大家作出承諾：我將以最高標(biāo)準(zhǔn)履行我的教學(xué)職責(zé)，為學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的全部力量。

作為一名教師，我深知自己肩負(fù)著怎樣的責(zé)任。教育事業(yè)是神圣的，是與時(shí)俱進(jìn)的。為了使自己更好地完成教育工作，我將不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，努力與時(shí)俱進(jìn)。對于每一位學(xué)生，我將耐心地、細(xì)致地、周到地為他們的學(xué)業(yè)提供幫助。我將用我的知識和熱誠，同時(shí)也是盡我所能地幫助每一個(gè)學(xué)生。

我將委員會(huì)最優(yōu)秀的教學(xué)方法，根據(jù)每位學(xué)生的不同情況，合理地掌握他們的特點(diǎn)和潛在需求。我將尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，并在教育中創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，讓學(xué)生感受到我對他們的關(guān)心和關(guān)注。

作為一名教育工作者，我“以學(xué)生為本”的思想永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我的理念是通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣和習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的成長。我將盡力發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的潛力，讓他們的成長和學(xué)術(shù)成就都能夠不斷提升。我將著力于提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們擁有批判性思維，掌握解決問題的技能。同時(shí)，我將通過各種方式培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和價(jià)值觀，使他們在未來的生活中成為有道德、有思想、有才華的傳承者。

最后，我再次向大家表達(dá)我的承諾：我將堅(jiān)持以學(xué)生為本的教學(xué)思想，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展、社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！

教師個(gè)人承諾書 篇10

xx：

作為黨員，為了做好疫情防控工作，我?guī)ь^承諾：

1、帶頭深入學(xué)習(xí)關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神，廣泛宣傳疫情防控的相關(guān)政策和專業(yè)知識。

2、帶頭積極宣傳引導(dǎo)，準(zhǔn)確辨別，堅(jiān)決抵制虛假信息，做到不信謠、不造謠、不傳謠，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。

3、帶頭堅(jiān)守崗位，亮身份、當(dāng)先鋒、作表率，主動(dòng)承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù)，召之即來、來之能戰(zhàn)，到任務(wù)最需要、群眾最需要的地方去。

4、帶頭嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度，做到不虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。

5、帶頭做好疫情排查工作，積極勸阻他人串門、集會(huì)、聚餐，積極配合有關(guān)部門做好密切接觸人群的追蹤排查和個(gè)人防疫檢查等工作。

6、帶頭拒絕參加年例、游神、唱戲、展會(huì)、晚會(huì)等存在明顯交叉感染風(fēng)險(xiǎn)的公眾集聚活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止。

7、帶頭加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，不購買、販賣、捕食野生動(dòng)物，科學(xué)衛(wèi)生飲食；在公共場所佩戴口罩，保持室內(nèi)通風(fēng)，勤洗手。

8、帶頭“入網(wǎng)入格入戶”做好疫情防控工作。

承諾人：xxx

日期xx

教師個(gè)人承諾書 篇11

為了保持黨員的'先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，努力爭做一名讓學(xué)生滿意的好老師，作為一名高校教師黨員，根據(jù)上級黨組織的有關(guān)要求部署，依據(jù)本職崗位，現(xiàn)鄭重承諾如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。

堅(jiān)持擁護(hù)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行，不向?qū)W生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與等邪教及封建迷信活動(dòng)。

二、為人師表，在教師形象方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

舉止文明、語言規(guī)范健康、嚴(yán)于律己、作風(fēng)正派、遵紀(jì)守法、以身作則、注重身教。要求學(xué)生做的自己先做到，禁止學(xué)生做的自己首先不做。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方，不從事和教師身份不相符的任何活動(dòng)，樹立良好的教師形象。

三、愛崗敬業(yè)、恪盡職守、公平執(zhí)教、熱愛工作，在工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。

嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不擅自調(diào)課、缺課。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和進(jìn)行學(xué)業(yè)考核。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，并對有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，以德修身，以人為本，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

四、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在教研方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。積極參加教研教改活動(dòng)，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮進(jìn)修，不斷提升自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)先爭優(yōu)。

謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽(yù)和不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

我會(huì)為爭做一名優(yōu)秀的黨員教師而不懈努力！

承諾人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人承諾書 篇12

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，嚴(yán)格按照上級“一次性收費(fèi)、兩公開”的收費(fèi)辦法進(jìn)行收費(fèi)，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

二、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校要求，與省、市、縣及學(xué)校保持高度一致，班、科任相互配合做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。力求實(shí)現(xiàn)班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、增加人際交往能力和解決問題能力，融洽教師與學(xué)生及家長的關(guān)系，經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通，不激化矛盾，形成以班主任為核心的管理班級的群體。

四、不以任何借口為自己的教育對象進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。不強(qiáng)迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)。

五、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，特別是關(guān)注弱勢群體。不對學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不把學(xué)生攆出課堂，不讓學(xué)生寫機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)。

六、不以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

七、不接受學(xué)生、家長饋贈(zèng)的錢物，更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

八、不讓學(xué)生為自己服務(wù)，不讓家長為自己辦事。

九、嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，不擅自增、減教學(xué)內(nèi)容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度，不擠占課時(shí)、擾亂正常教學(xué)秩序。

十、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不提前上課或延后放學(xué)，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)。

十一、科學(xué)布置課外作業(yè)，執(zhí)行上級部門關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

十二、嚴(yán)格按照上級部門的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問題，不對學(xué)生考試成績進(jìn)行排序，不按考試成績給學(xué)生排座位排名。

十三、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高學(xué)生道德意識、法制觀念、自我保護(hù)和自我防范意識。

十四、組織學(xué)生活動(dòng)前，要有明確的活動(dòng)要求和具體活動(dòng)措施，不得中途讓學(xué)生離校，保證學(xué)生在校期間的安全。

以上承諾從20xx年X月起生效

xxx小學(xué)

承諾人：

教師個(gè)人承諾書 篇13

(一)論述題題型特點(diǎn)：

理論性強(qiáng)，是論述題最突出的特點(diǎn)。理論要有深度，是論述題主要的質(zhì)量要求。理論聯(lián)系實(shí)際，是論述題最顯著的特色。

論述題要求對所學(xué)過的理論(要把握住基本要點(diǎn))展開論述。要求理論聯(lián)系實(shí)際，一定要結(jié)合本人或?qū)W校、學(xué)區(qū)工作實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，把它們做為闡述觀點(diǎn)的材料。觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一，語言要精煉。

1論述題涉及的都是主要理論，其中一些問題，需要全方位論述，因此，開闊視野，多角度看問題，這是解答論述題的首要策略，當(dāng)然這也要求您能對基本的教育學(xué)、教育心理學(xué)的理論有扎實(shí)的基本功，能較好的理解，這也是在我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中一再強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，必須要多讀，多看，多學(xué)，掌握基礎(chǔ)理論知識，以不變應(yīng)萬變。

例如：學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面如何有機(jī)結(jié)合起來，形成教育合力?回答這一問題，就要注意到三個(gè)方面，搞清它們之間的關(guān)系，應(yīng)該這樣論述，在發(fā)揮學(xué)校教育占主導(dǎo)作用的前提下，必須爭取家庭和社會(huì)的支持，通過書面或互訪的形式，加強(qiáng)相互了解，保持經(jīng)常性聯(lián)系，達(dá)到對學(xué)生教育的統(tǒng)一要求和統(tǒng)一行動(dòng)，形成教育合力，共同搞好教育工作。

2“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。在論述題中，常引用這樣一類格言，與教育現(xiàn)象聯(lián)系起來，看你的理解能力。在這里，此格言表明了智力開發(fā)的重要意義，涉及的是知識與智力的關(guān)系問題，由這一點(diǎn)展開論述，就抓住了本質(zhì)。與這一個(gè)類似的還是“老子英雄兒好漢”等說法的辨析等。

3能用教育學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，是論述題考察學(xué)生知識程度的又一個(gè)方面。這一點(diǎn)對于在職教師考取教師資格證是一個(gè)優(yōu)勢，但對于新畢業(yè)的學(xué)生，難度就較大，但任何事情總是一分為二的，我們新畢業(yè)的同學(xué)一個(gè)優(yōu)勢就是記憶能力較好，能掌握好知識點(diǎn)，這是一個(gè)最大的優(yōu)勢。更何況，我們都過了10幾年的學(xué)校生活，而大部分時(shí)間都是在教室與老師的接觸、交流中度過的，這也給你們對解答這類論述題提供一些聯(lián)系實(shí)際的素材，要注意多挖掘一些。與你同行提示您，必要時(shí)的一些理想化的實(shí)例(甚至是虛構(gòu)的，有說服力的)都可以寫出來，增強(qiáng)自己在論述中的說服力和感染力，去打動(dòng)閱卷老師的心。當(dāng)然，所有這些也必須符合現(xiàn)實(shí)，符合新課程理念的要求。

4對一種教育觀點(diǎn)或新生事物作出評價(jià)，是論述題中最難的一類問題。要會(huì)分析，指出優(yōu)點(diǎn)和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由發(fā)揮。當(dāng)然，這種發(fā)揮要符合教育原理，不能偏離主題。還是離不了與你同行提醒您的，任何論述題都必須要有扎實(shí)的理論做基礎(chǔ)的。

論述題，有的試題給出一個(gè)實(shí)例，要求用所學(xué)的某一理論去分析實(shí)例，提出自己的觀點(diǎn)，這類題也是同學(xué)們感到最難以作答的。答這類題一定要把握住某理論的幾個(gè)要點(diǎn)，有針對性地對實(shí)例進(jìn)行分析。

分析這一實(shí)例，題中已明確提示，請從教師的職業(yè)道德和義務(wù)方面考慮這位教師的行為。

回答此題，首先應(yīng)表明態(tài)度，你對這位教師的行為是支持還是反對。其次結(jié)合實(shí)例從教師的職業(yè)道德要求分析：教師對學(xué)生要真心熱愛。

1.教師要對學(xué)生親切關(guān)懷，做學(xué)生的知心朋友，

2.教師要對學(xué)生的愛要做到嚴(yán)格要求和尊重信任相統(tǒng)一，

3.教師熱愛學(xué)生，要做到公正無私，關(guān)心熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些需要幫助的差生、落后生。再從教師的義務(wù)方面分析：教師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。以此來對照這位教師的所做所為。

論速題的答法也是有套路的，先看懂了題目中主要涉及的知識點(diǎn)，先答題目中核心概念的解釋，這一點(diǎn)類似于名詞解釋，這一點(diǎn)有時(shí)非常必要和重要，而又是不少同學(xué)容易忽視的地方。然后根據(jù)要求舉一些例子，論點(diǎn)要分開寫(如1、2、3等)。每個(gè)論點(diǎn)的開頭第一句話寫理論上關(guān)于問題的解釋或者思想，然后簡單闡述。闡述的過程中就可以加你要舉的例子，根據(jù)例子在把開頭的中心思想用其他的話重復(fù)一遍，這些就要發(fā)揮您自己的創(chuàng)意和語言才能了，當(dāng)然，也可用教材或資料上的原話(如果您記憶好的話)。最后總結(jié)，能簡明的回顧這個(gè)題目。

中小學(xué)教師資格考試包括：幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、普通高級中學(xué)教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試。

教師個(gè)人承諾書 篇14

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于教育收費(fèi)的政策法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于制止教育亂收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)家長，辦人民滿意的學(xué)校，本人鄭重承諾：

一、嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費(fèi)政策，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，配合學(xué)校做好各種國家教育補(bǔ)助政策的落實(shí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)部門關(guān)于教育收費(fèi)的文件要求，嚴(yán)格按照教育局、財(cái)政局、物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搭車收取任何費(fèi)用。

三、不隨意向?qū)W生推銷圖書、輔導(dǎo)材料、練習(xí)題；不收取試卷費(fèi)。不利用不正當(dāng)手段向?qū)W生強(qiáng)行推銷或授意向?qū)W生推銷教育教學(xué)用品、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。

四、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)管理規(guī)定，堅(jiān)決抵制任何部門和單位的亂攤派。

五、在各種服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)中，不插手服務(wù)性收費(fèi)，代收費(fèi)嚴(yán)格按照文件標(biāo)準(zhǔn)收取，并做到多退少補(bǔ)。

六、不參與舉辦尖子班、奧賽班、補(bǔ)課班、不搞有償家教。

七、自覺接受學(xué)校與師生、家長的監(jiān)督，實(shí)施“陽光收費(fèi)”。

八、凡違反規(guī)定的收費(fèi)，學(xué)生與家長有權(quán)拒交，并可向?qū)W校及上級主管部門反映。凡違反承諾內(nèi)容一經(jīng)發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)的，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定自覺接受處理。

舉報(bào)電話 以上承諾面向社會(huì)公示，以接受學(xué)生家長和社會(huì)監(jiān)督

承諾人：（簽名）

20xx年9月1日

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