中學(xué)述職報告。
古人說過,實踐是智慧的源泉,不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中都是如此。我們經(jīng)常會使用報告這一工具,特別是下屬向上級匯報工作時。我希望這份“中學(xué)述職報告”能夠符合您的期望,同時希望這些技巧能夠幫助您更加有效地完成任務(wù)!
????我校在在上級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下,全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建省一級達標中學(xué)校中心工作,以黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“三個代表”的重要思想,團結(jié)一致,開拓進取,各項工作都取得了可喜的成績。今年我校被評為福建省綠色學(xué)校,泉州市綠色學(xué)校、泉州市“健康暑假”優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號?,F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下:一、加強思想政治工作,為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。s0100????1.重視領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的思想建設(shè)。堅持校黨支部學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實際問題,堅持做到每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題,學(xué)習(xí)討論時有中心發(fā)言人,有學(xué)習(xí)讀書材料,有個人讀書筆記,有撰寫學(xué)習(xí)體會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持帶頭學(xué),先學(xué)一步,多學(xué)一點。通過學(xué)習(xí),提高了黨員干部的思想政治素質(zhì),強化了機遇意識、發(fā)展意識、改革意識。????2.把政治思想工作落到實處,為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。堅持全校性政治學(xué)習(xí),從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手,結(jié)合教職工關(guān)心的問題,組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件或黨報的有關(guān)文章,使教職工提高了認識,認清了當(dāng)前的形勢,明確了學(xué)校的發(fā)展目標。3.加強黨風(fēng)廉政建設(shè),積極推進校務(wù)公開。一年來,學(xué)校認真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展黨風(fēng)黨紀教育和警示教育活動。根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實際制定了具體實施辦法,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)了《鄧小平論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》及胡長清、成克杰重大典型案件的有關(guān)材料,觀看了反腐教育片等,提高了廣大黨員干部對新形勢下黨中央從嚴治黨、開展反腐敗斗爭重要性的認識。與此同時,學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作,建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》,促進了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。同時學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄,定期召開教職工大會、全體離退休老干部會議,多渠道、多層次公開學(xué)校工作情況,進一步增強了學(xué)校各項工作的透明度。二、加強德育工作,全面推進素質(zhì)教育。????1.抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一年來先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了黨的十五屆五中全會精神、江總書記關(guān)于教育問題的談話和“三個代表”的重要論述,參觀交通安全展、環(huán)保知識展、預(yù)防未成年人犯罪展等,通過學(xué)習(xí)和活動的開展,同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進的學(xué)生越來越多。2、重視學(xué)校的創(chuàng)安普法工作,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終重視創(chuàng)安普法工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持依法治校,依法治教,聘請蓬壺派出所所長擔(dān)任法制副校長,聘請律師林清榮加強對全校師生的法律知識的培訓(xùn),努力提高師生的法治意識;定期召開會議,聽取有關(guān)部門匯報,分析學(xué)校安全普法依法治教工作,檢查督促落實安全隱患的整改。本學(xué)期來,學(xué)校認真貫徹縣委加強學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神,加大對學(xué)校食堂的資金投入力度,對學(xué)校的軟件、硬件方面進行全面整改,并被縣有關(guān)部門確認為合格。此外學(xué)校還加強了內(nèi)宿生的管理,要求所有的內(nèi)宿生一律內(nèi)宿內(nèi)膳。????3.豐富第二課堂活動,拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運會外,還開展了豐富多彩的第二課堂活動。先后舉辦了歌詠比賽、慶國慶晚會、征文、書畫、籃球賽、排球賽等第二課堂活動。這些活動的開展,使學(xué)生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機會和空間,廣大學(xué)生在活動中受到教育,陶冶了情操,開拓了視野,增長了才干,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。3.重視班主任隊伍建設(shè),加強學(xué)生的教育管理。學(xué)期初及時召開班主任工作會議,認真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗,對不足之處提出了整改要求,組織班主任學(xué)習(xí)了教育部的文件,對新班主任進行培訓(xùn)。不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度,促進了班主任隊伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用,我校的黨員“1+1”制度也起到了良好的作用。三、加強教學(xué)研究與改革1、堅持科研興校、科研興教,以教研帶動教改,以教改完善教
????? 2003年元月21日 ????一學(xué)期來 ,在市教委的直接領(lǐng)導(dǎo)下, 我校工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,積極投入新課程實施過程中,在新課程的實施過程中不斷更新教育理念,全校教職工上下一心,齊抓共管,通過一系列活動,學(xué)校的道德風(fēng)貌有較大變化,辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,取得了一定成效,現(xiàn)將有關(guān)工作回顧如下: ???一、新課程改革工作方面 ?????1、積極宣傳課改,營造濃厚課改氛圍。 切實抓好課改工作,成立課改領(lǐng)導(dǎo)組和科研究組,加強對課程改革實驗工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),充分利用廣播、宣傳欄、標語、致家長信、家長會、講座等多種形式,宣傳課改實驗工作,營造課改實驗氛圍,促使廣大師生及家長逐步接受和形成新課程觀念并支持課改工作,保證課8改啟動工作順利進行。 ??? 2、建立課程改革實驗工作制度。 執(zhí)行“五個一”的新課改教學(xué)管理,確保課改工作扎實推進,并取得較大成效,得到上級主管部門的肯定。 ????3、 扎實抓好課改通識培訓(xùn),學(xué)校組織全體教師參加為期7天的課程改革通識培訓(xùn),狠抓實驗教師的理論培訓(xùn)。預(yù)備周,我們組織全體實驗教師集中學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,在培訓(xùn)中,我們采取了分小組討論、檢查學(xué)習(xí)筆記、寫體會等形式,深化了實驗教師對新課程理論、學(xué)科標準的領(lǐng)會,收到了較好的培訓(xùn)效果。課改過程中,我們還 組織全體實驗教師認真學(xué)習(xí)討論陳局長重要講話,進一步明確課改的目標與任務(wù)。 組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高教師課程意識,促進教師掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段。在全體教師中倡導(dǎo)勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我的風(fēng)氣,確立以素質(zhì)教育為核心的現(xiàn)代教育理念,樹立全新的教育觀、人才觀、和課程觀。 ????4.切實抓好“周六新課程研討日”活動。一學(xué)期來,學(xué)校把“周六教研日”作為各項工作的重中之重來抓,學(xué)校校長親自抓,確?;顒又薪M織、人員、措施到位,在周六教研日活動中,有課改校長論壇、課改沙龍以及其他各種形式的課改理論學(xué)習(xí)、課改講座,有市教育局駐片領(lǐng)導(dǎo)、市教研室教研員、學(xué)校校長與實驗教師直接對話和答疑解惑,有深入課堂進行教學(xué)研討,有實驗教師說課、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流,有學(xué)習(xí)課改實驗區(qū)成功教學(xué)案例,有觀看新課程教學(xué)錄象、進行典型課例研討,有課改實驗階段工作總結(jié)交流等等。 內(nèi)容豐富、研討實效性強,充分調(diào)動了教師自覺參與新課程研討的積極性。 ????集體備課、研討有收獲 。學(xué)校把集體備課作為周六教研日的一項工作來抓,由實驗教師共同研討,認真分析教材,研究教材與課程標準及學(xué)生的適應(yīng)性,探討適應(yīng)綱要和課程標準的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方8式和評價方式,最后確定合理可行教學(xué)方案。教師們普遍感到集體備課能集思廣益、能共享教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。 ??? 5、 繼續(xù)開展校內(nèi)和鎮(zhèn)片教學(xué)觀摩周活動,多次舉辦教學(xué)開放周,以更廣泛、更有針對性地組織教師在平時教學(xué)和期中期末復(fù)習(xí)期間,積極參加聽課、評課活動,既展現(xiàn)了不同辦學(xué)條件學(xué)校、不同年齡層次和教學(xué)風(fēng)格教師的特點,又能達到教學(xué)資源、人力資源共享,還能以點帶面、促進實驗教師隊伍的整體提高,從而達到互學(xué)互幫,共同提高的目的。 ??? 6、重視教學(xué)反思和經(jīng)驗總結(jié) 。課改實施后,學(xué)校認真落實課程改革實驗“五個一”要求,要求教師必須做好教學(xué)后記以及資料的積累。每周的研討日,每一位實驗教師都進行一周的教學(xué)反思交流。此外,我們積極引導(dǎo)實驗教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)思路、教學(xué)隨筆,經(jīng)驗總結(jié)等參與交流和
××××市第七中學(xué)女工委員會在教育主管部門和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在我校黨總支和校工會的支持和幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十六大精神,緊密圍繞教育教學(xué)工作,以提高女教職工隊伍素質(zhì)為核心,以落實女教職工工會職能為重心,始終服從和服務(wù)于本校教育教學(xué)改革與發(fā)展的大局,積極主動創(chuàng)造性的開展工作,出色地完成了****年女工委員會制訂的各項工作任務(wù),在七中教育改革與發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。一年來,我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽兒突窘?jīng)驗。 ? ?一、以抓師德、師能建設(shè)為重點,全面提高女教職工隊伍的綜合素質(zhì)。 ? ?高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師隊伍,建立一支政治素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)能力強、身心狀態(tài)佳、師德水平高、綜合素質(zhì)好的女教職工隊伍是我校女工委員會常抓不懈的一項重要工作。在抓女教職工綜合素質(zhì)提高上,我校始終把政治理論學(xué)習(xí)與師德、師能建設(shè)結(jié)合起來。為此,我校女工委員會在學(xué)校黨總支及工會領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展了學(xué)習(xí)鄧小平理論,“三個代表”重要思想及《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》、《教師法》的活動,廣泛開展“師德大討論”。在??傊У慕M織和倡導(dǎo)下,外學(xué)裘法祖、鄭琦、羅忠秀、陳春曉等,內(nèi)學(xué)董新民、袁黎。在全校教職工中掀起了相互學(xué)習(xí)、互相幫助、相互比拼的熱潮,為女教職工完備自身業(yè)務(wù)素質(zhì),追求遠大目標,實現(xiàn)自我價值,搭建了平臺。大力激發(fā)了廣大女教職工愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神,增強了對教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀女教職工。在****年度,曹榮、錢玉紅、曹萍、匡平、李艷群、徐珩、龔文紅等七位女教師被光榮地評為“十佳園丁”,她們熱愛教育事業(yè),教書育人,有著高尚的職業(yè)道德,有著很高的教育教學(xué)水平,綜合素質(zhì)過硬,是學(xué)校眾多優(yōu)秀女教師中的代表。她們的事跡推動了七中整個集體的發(fā)展,激勵全體教職工愛崗敬業(yè),敢于拼搏,無私奉獻,為加速學(xué)校建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻。 ? ?二、團結(jié)動員學(xué)校女教職工,為七中教育教學(xué)改革與發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。 ? ?一年來,七中女工委員會立足本職工作崗位,圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展這個大局,以素質(zhì)教育為中心,以深化教育體制改革為動力,以增強女教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性為目的,努力調(diào)動女教職工主人翁責(zé)任感,團結(jié)動員學(xué)校全體女教職工積極投身到素質(zhì)教育改革大潮之中,在教育教學(xué)中大膽改革、大力創(chuàng)新,為構(gòu)建高質(zhì)量、現(xiàn)代化、服務(wù)型的七中教育作出了巨大貢獻。根據(jù)****年女教職工委員會的工作計劃,結(jié)合我校實際,女工委員會協(xié)同教務(wù)處,組織了優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件的“三優(yōu)”比賽。在活動中,大家互學(xué)互幫,形成了趕超比拼的學(xué)習(xí)氛圍,黃進、龍性情、山艷等一大批女教師巾幗不讓須眉,以清新的教學(xué)風(fēng)格、新穎的教學(xué)形式、科學(xué)的教學(xué)理念嬴得了學(xué)生們的喝彩,得到了學(xué)校的認可,成為了教學(xué)能手、教研骨干。女教職工工作熱情高漲,對知識更新及擴展提出了更高要求。針對這種情況,學(xué)校有計劃有步驟的組織女教職工參加了各級各類繼續(xù)教育。據(jù)統(tǒng)計,今年我校有**%以上的女教職工參加了新教材、新課標及課改的培訓(xùn)。由于掌握了新知識和新技能,大大提高了教學(xué)業(yè)務(wù)能力,為高考、中考結(jié)出碩果,夯實了基礎(chǔ)。在****年高考中,尤新紅、賀伶莉、董芳、陳少鳳等四位女教師分別獲得市高考質(zhì)量二等獎;****年高考,許晶、陳少鳳再次榮獲市高考質(zhì)量二等獎。高考質(zhì)量連續(xù)獲得肯定,這在非重點高中是很了不起的成績。高考可喜的質(zhì)量,大大激勵了女教職工工作積極性,教研教改碩果累累。據(jù)不完全統(tǒng)計,今年有十六名女教師參加了各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽取得了好成績;四十五位女教師輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽,**多人次在競賽中獲得不同獎項,其中杜雪梅、曹榮、徐青老師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得了全國數(shù)學(xué)競賽一、二等獎;一大批由我校女教師自行研究制作的課件報送市、省乃至國家參評,其中楊大蘭老師制作的課件在中華葉圣陶杯大獎賽中獲全國二等獎;女教師撰寫的**篇論文獲全國、省、市不同層次的獎勵。 ? ?三、以豐富多彩的文體活動為載體,增強集體凝聚力。 ? ?宜昌七中是一個講團結(jié)、有活力、富有戰(zhàn)斗力的集體,這種以發(fā)展七中、繁榮七中為共同目標結(jié)成的凝聚力是最寶貴的精神財富。女工委員會發(fā)揮工作所長,以豐富多彩的文體活動作為增強凝聚力的載體。女工委員會開展了教工書法比賽、拔河比賽、羽毛球比賽、極限跳繩比賽、乒乓球?qū)官?、趣味排球比賽等。通過開展活動,給老師們帶來了精神愉悅,同時也密切了
體育(physicaleducation,縮寫PE或P.E.),是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動為基本手段,根據(jù)人體生長發(fā)育、技能形成和機能提高等規(guī)律,達到促進全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強體質(zhì)與提高運動能力、本站今天為大家精心準備了2021年中學(xué)體育老師個人年度工作總結(jié),希望對大家有所幫助!
春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,訓(xùn)練,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)上,了解學(xué)生原有的運動技能,興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。針對體育中考,如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的運動積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,達到最好的鍛煉效果。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的品質(zhì),從而樹立終身體育鍛煉的觀念。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,根據(jù)該生的自身素質(zhì),適當(dāng)表揚,使其先愛上體育,然后在制定訓(xùn)練目標,目標不宜過大。
加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。習(xí)慣成為自然,在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。
人無完人、金無赤足。體育最為學(xué)校不同于其他學(xué)科教學(xué)手段和方法的一門課程。作為一個平凡的我們,工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過的路,才會發(fā)現(xiàn)我們的缺失,改正錯誤,努力前進。
當(dāng)今社會,教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為商城的美好貢獻自己的力量!
本學(xué)年度即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默的耕耘在這片“圣”地上,現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)期來的工作業(yè)績等情況做以下匯報:
一、思想品德方面:
我自覺加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。
二、教學(xué)工作方面:
全面貫徹有效教學(xué)思想方針,強實推進落實有效教學(xué),科學(xué)合理的安排教學(xué)進度計劃和教學(xué)內(nèi)容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),在整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動性,培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
三、學(xué)校工作方面:
我嚴格要求自己,工作求實干,講方法,提效率,多總結(jié),善于自我批評、自我反思。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外,我還擔(dān)任學(xué)校工會的財務(wù)、文體委員、總務(wù)副主任、綜合治理負責(zé)人、體育指標負責(zé)人、學(xué)校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓(xùn)練隊的教練員等。認真組織每天的課間操,精心籌備每次的大小型活動,極大的豐富了師生的校園生活。強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。
四、自己的不足之處:
在教學(xué)、學(xué)校工作中,有時自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn),及時總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。
在今后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,不斷去歷練自己,積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天而努力。
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學(xué)初重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。
教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達到的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學(xué)習(xí)目標。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思。
年度工作總結(jié)是對過去一年、某一時期或某項工作的情況的總回顧、評價和結(jié)論。下面是小編在這里給大家?guī)淼闹袑W(xué)歷史教師年度工作總結(jié),希望大家喜歡!
我們小組十一人分別負責(zé)初一年級和高一年級的歷史課堂教學(xué),其主要工作包括聽課、備課、試講、授課、說課、批改作業(yè)和試卷、開展歷史活動課等。
聽課。從教育實習(xí)工作之始,我們十一人分別在初中部與高中部就開始了聽課工作。除了對應(yīng)的原任歷史教師外,我們還聽了包括初二級、初三級、高二級與高三級歷史教師的課,囊括了七年級上冊、八年級上冊、九年級上冊以及三個必修模塊,博采眾長。除了擁有豐富經(jīng)驗的在職歷史教師外,我們還互相聽課,彼此提出建議,共同進步。這不僅包括了初中部之內(nèi)與高中部之內(nèi)的聽課,我們還經(jīng)常彼此交流,初中部的實習(xí)隊員到高中部聽課,高中部的實習(xí)隊員到初中部聽課。除此,我們小組還共同前往廣州市第十中學(xué)與沙滘中學(xué),聆聽來自其他實習(xí)小組成員的公開課。在授課期間,我們?nèi)匀粓猿致犜螝v史教師或者同班隊員的課,充實自己的教學(xué)設(shè)計,力求保持每個班教學(xué)的連貫性。集百家之所長,我們每人至少寫下了十五篇聽課記錄與評課記錄,作為以后教學(xué)工作的參考范例。
備課。在通過聽課吸取歷史教師們豐富經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們開展了彼此的備課工作。我們通過細心領(lǐng)會課程標準、研讀各類教學(xué)參考書籍、詢問原任歷史教師、集體備課討論等方式,把心理學(xué)、教育學(xué)、中學(xué)歷史教學(xué)法的理論知識運用于實踐之中,編寫好每一課的詳細教案,制作好每一課的課件。而且,對于我們編寫的教案和制作的課件,我們會分別交予原任歷史教師與李芳清老師,在他們的指導(dǎo)下再進行修改,草稿即成,又復(fù)毀之,經(jīng)過多次修改后才正式定稿。
試講。光在老師們的指導(dǎo)下修改教案和課件是不足夠的,我們還會經(jīng)過多次試講,請原任歷史教師或李芳清老師指正,才敢把自己的教學(xué)設(shè)計運用到真正的課堂上。譬如《古代希臘民主政治》一課,高中部的每位隊員都試講了至少兩遍,互相吸收彼此的經(jīng)驗,跟原任歷史教師和李芳清老師反復(fù)討論,才最終落實教學(xué)設(shè)計。
授課。俗話有“臺上一分鐘,臺下十年功”之說,我們經(jīng)過反復(fù)地完善教案、修改課件、模擬試講后,終于站上講臺,一展平生之所學(xué)。在初中部,每位隊員每周授課一節(jié),每節(jié)四或六個課時,實習(xí)期間共授課五節(jié),課時約二十六個;在高中部,每位隊員實習(xí)期間共授課三到五節(jié),課時六個。僅僅把原來的教學(xué)設(shè)計運用到真實的課堂上是不夠的,我們每位隊員都秉著高度的責(zé)任感以及樂學(xué)的心態(tài),靈活地進行課堂反思和課后完善。譬如丁智勇在講授《大一統(tǒng)的漢朝》一課時,感覺自己整個授課過程比較悶,于是在“獨尊儒術(shù)”的難點處理上設(shè)計了一個話劇來提高趣味性,在接下來的授課中形成了活躍的課堂氛圍。又如李捷盈在講授《羅馬法的起源與發(fā)展》一課時,出現(xiàn)較嚴重的拖堂情況,于是在非教學(xué)重點環(huán)節(jié)減少不必要的解釋,終于在一課時內(nèi)完成了完整的教學(xué)。
說課。除了日常的從備課、試講到授課以外,針對以后教師招聘中必不可少的說課競賽,我們在李芳清老師的指導(dǎo)下進行了兩次說課。李老師根據(jù)我們每位實習(xí)隊員的優(yōu)缺點進行點評,提出建議,并鼓勵我們在實習(xí)結(jié)束后繼續(xù)進行說課演練。
批改作業(yè)和試卷。授課只是把知識與學(xué)習(xí)方法傳達給學(xué)生,學(xué)生的掌握效果如何仍然需要反饋得知,而批改作業(yè)和試卷則是教師獲取反饋信息的常用手段。因此我們的實習(xí)隊員常主動提出幫助原任歷史教師批改作業(yè)和試卷。譬如高中部的實習(xí)隊員們在批改學(xué)生第一單元的作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生仍然以初中死記硬背史實為學(xué)習(xí)歷史的主要方法,對于閱讀歷史材料獲取有效信息的閱讀理解能力仍然比較薄弱。于是實習(xí)隊員們在第二單元的授課中增加了歷史材料,引導(dǎo)學(xué)生從中提取知識點,著力培養(yǎng)學(xué)生這方面的技能。
開展歷史活動課。依照學(xué)院的教學(xué)安排,教育實習(xí)期間除了需要完成新知識課的授課以外,還需要開展歷史活動課,充實自己的教育實習(xí)經(jīng)歷。因此我們小組十一人分別開展了形式多樣的歷史活動課,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣和培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的能力為主要目的。譬如楊妙如開展的《走近秦始皇》一課,帶領(lǐng)學(xué)生更進一步地了解秦始皇,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會評價秦始皇,落實了《全日制義務(wù)教育歷史課程標準(實驗稿、》中所要求的學(xué)生“學(xué)習(xí)客觀地認識和評價歷史人物”的能力目標。又如陳俊杰與陳曉清共同開展的《廣州,我最掂》一課,從學(xué)生熟悉的廣州歷史遺跡入手,通過知識競賽的方式引導(dǎo)學(xué)生挖掘這些遺跡背后的歷史故事,進而梳理一個完整的廣州歷史體系,使學(xué)生感受獨具地方特色的廣州文化的韻味。再如鄧銘興與羅翠婷共同開展的《歷史很精彩》一課,通過色彩豐富的圖片和影視素材,使學(xué)生感受歷史,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,并指導(dǎo)學(xué)生記憶歷史史實的技巧。
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
本學(xué)期,本人任教高三年級三個班的歷史課。一學(xué)期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。但是由于一個是文化班、兩個特長班學(xué)生水平差距較大,程度把握不太準。我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些情況,我在自我反思的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
二、紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、無請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)方面
新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還購買大量的專業(yè)書籍,如《國史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》、《極端年代》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實自己,另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、不足方面
本學(xué)年度來看,工作中依然存在些問題,比如說:在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對優(yōu)生的輔導(dǎo),為高考做好準備。
本年度,本人認真學(xué)習(xí)馬列主義,堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。為人師表,樂于助人,團結(jié)同事,嚴于律己,安教樂教,服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。
教學(xué)方面,本人不斷注重業(yè)務(wù)知識提高和知識更新,苦練教學(xué)基本功;鉆研新課標,運用靈活的教學(xué)方法,注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。積極參加教研活動,能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學(xué)。
一年來,我積極服從學(xué)校工作安排,分管學(xué)校團委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報等工作,并圓滿完成工作任務(wù),除此之外,還擔(dān)任了九年級、七年級歷史教學(xué)工作及班主任工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在工作中,我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展;認真、耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。天道酬勤,經(jīng)過努力,我所任教的七年級歷史、九年級歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績。我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性有了很大提高,學(xué)生成績也取得了明顯進步,在片期末統(tǒng)考中取得了語文第4名、英語第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的一致好評。
在上一年的工作中,我時刻以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評。在期末民主測評中,所帶班級被評為“優(yōu)秀班集體”,所任教的歷史學(xué)科被評為“秀學(xué)科”。今后,我將繼續(xù)努力,加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,爭取在20xx年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌!
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