自信的我小學(xué)作文。
撰寫一篇作文需要持續(xù)地思考和寫作,藉由寫作我們能更好地掌握自己的人生軌跡。寫出一篇好的作文需要平常累積的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力,你知道如何寫作文嗎?小編分享給大家的是一篇關(guān)於「自信的我小學(xué)作文」的文章,即使只是一個(gè)小笑話也要分享給您的朋友!
我今年九歲,不高不矮的個(gè)子,常留一個(gè)小平頭,我的頭是前小后大,聽大人們說,屬智慧型的腦袋,濃眉下的一雙眼睛像兩粒黑寶石,閃著快樂的光芒。
我之所以自信,是因?yàn)槲矣胁环數(shù)臎Q心。記得在三年級(jí)上期期末考試后,周老師在網(wǎng)上登了招班級(jí)主持人的消息后,我馬上給周老師打電話:“我要報(bào)名”。到第二天我終于當(dāng)上了主持人,我即激動(dòng)又緊張。主持開始時(shí),我看見很多家長(zhǎng)和同學(xué),有點(diǎn)害怕,畢竟是第一次嘛。很快我就調(diào)整了自己的情緒,使自己放松。后來覺得臺(tái)上臺(tái)下就我一個(gè)人一樣,沒有害怕的感覺了,聲音也越來越洪亮,我覺得自己成功了。
前幾天,班上競(jìng)選班干部——是自己選自己。我根據(jù)自己的實(shí)際情況,競(jìng)選了小組長(zhǎng)一職,我覺得做什么事,應(yīng)該從小事做起,一步一個(gè)腳印的走下去。我堅(jiān)信自己能做好。
自信的我,有很多愛好:如折手工、踢球、打乒乓、看書。尤其愛看科學(xué)方面的書,什么宇宙和地球,基因工程的奧妙,太陽(yáng)能的奧妙,光的奧妙,聲音存儲(chǔ)之迷,神奇的磁鐵等等,這些我都感興趣。有時(shí)媽媽不讓我買這方面的書,她認(rèn)為會(huì)影響學(xué)習(xí)。我也知道自己成績(jī)不是最好,可我就是喜歡看這些書,沒辦法。
我的優(yōu)點(diǎn)也很多:如關(guān)心幫助別人.尊敬長(zhǎng)輩.對(duì)人有禮貌.最重要的是我有一顆善良的心。
當(dāng)然,我也有不少缺點(diǎn):如上課有時(shí)管不住自己——開小差,做作業(yè)動(dòng)作慢,有點(diǎn)小氣。
我就是這么一個(gè)隨時(shí)能看見自己優(yōu)缺點(diǎn)的.充滿自信的孩子。
我并不美麗,但我充滿自信。因?yàn)樽孕?,我變得更加開朗;因?yàn)樽孕?,我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!
記得在一天下午,學(xué)校舉行課本劇比賽。看著比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得繪聲繪色、惟妙惟肖,我就不免緊張了起來。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞、做錯(cuò)動(dòng)作。于是,我舒口氣、深呼吸,一遍遍地讓自己平靜下來,可這些都無濟(jì)于事!怎么辦?怎么辦啊?馬上就要上臺(tái)了,我的心臟還是像小鹿一樣咚咚亂撞
在漫天雪花中,數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中,數(shù)老鷹最自信從古到今, 只要充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點(diǎn)亮明燈。我的內(nèi)心波瀾起伏,思緒萬千,于是我把心一橫,對(duì)自己說:背錯(cuò)臺(tái)詞算什么,做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢?反正臺(tái)下的老師和同學(xué)們也不知道原來的劇本是什么樣的。到時(shí)候,我就即興表演,臨場(chǎng)發(fā)揮啦!我越來越覺得其實(shí)表演也沒有那么可怕,車到山前必有路,自信一點(diǎn),不用緊張,只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。漸漸地,我不那么緊張了,心態(tài)也平和下來,將臺(tái)詞自己默默地順了一遍,又把動(dòng)作、位置仔細(xì)在大腦中像放電影似的過了一遍,感覺沒有問題了,這才放下心來。輪到我們班了,我們班的小演員走到指定地點(diǎn),開始了表演。
只見平時(shí)沉默寡言的韓伯寅扮演了盜竊四人組的大哥,老成滑稽,自帶笑點(diǎn),帶著他的三個(gè)兄弟:宋禹錚、陳秋良和吳尚哲好巧不巧地到警察家里行竊,卻又屢屢失手,逗得臺(tái)下觀眾哈哈大笑。我也馬上就進(jìn)入了狀態(tài),扮演的警察英勇機(jī)智,順利將犯罪團(tuán)伙制服博得同學(xué)們的陣陣喝彩。我們班的比賽結(jié)束了,我們都松了一口氣,只等著比賽結(jié)果出來。幾天以后,校長(zhǎng)宣布我們班得了三等獎(jiǎng)。聽到這兒,我的心里美美噠!看來,做任何事都必須要充滿自信啊!
成功離不開自信,想要成功,就要有超過二分之一的自信,丟下自信的人,很難獲得成功!自信+能力=成功,所以,讓我們拾起自信,踏上成功之路吧!
當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要堅(jiān)信我能行!當(dāng)生活遇到挫折時(shí),請(qǐng)不要沮喪,要堅(jiān)信我能行……
我,是一個(gè)平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得是我讀五年級(jí)的時(shí)候,我個(gè)子矮,膽子又小,搞得自己很沒自信,并且有些悲觀,認(rèn)為別人都會(huì)嘲笑我。一次,語(yǔ)文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室,開始上起了新課,大家都聚精會(huì)神地聽著,這時(shí),老師笑著彎下腰,輕輕地問:“誰(shuí)能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了網(wǎng) ,其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點(diǎn)到我的心理,高高的舉起小手,我剛舉起手,又被自卑給壓下去了。這時(shí),語(yǔ)文老師的眼睛一亮,注視著我,仿佛在說:“你能行,把手舉起來吧”。于是,我又怯怯地重新舉起小手,老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭(zhēng)氣地是緊張得連話都說不出來?!班拧拧绷藥紫?,引得同學(xué)們哄堂大笑,但是老師并沒有因此而責(zé)備我,卻用那會(huì)說話的眼睛溫和地看著我說:“大聲說出來,你一定能行”。我感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中一股暖流直沖上來,心里暗暗下定決心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大聲地回答完畢了老師的問題。突然,老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川,真棒,你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來,我大聲地告訴自己:“我能行?!?/p>
一雙機(jī)靈有神的小眼睛,配上櫻桃般的小嘴、端正的鼻子,這就是我一個(gè)自信又開朗的男孩兒。
虎頭虎腦的我可是一個(gè)電腦迷!電腦之王這個(gè)稱號(hào)可不是白來的!每當(dāng)輪到電腦課時(shí),我都會(huì)健步如飛地沖到電腦房,迫不及待地打開電腦,按老師的要求熟練地操作起來。大家夸我電腦水平高,問我原因,我會(huì)笑著回答他們:自學(xué)成材。
我可是個(gè)熱心的電腦大王!同學(xué)們學(xué)電腦遇到困難時(shí),我都會(huì)幫助他們。有一次,坐在我對(duì)面的韓淼杰字輸不進(jìn)去,我走過去嗒嗒幾下就將字輸進(jìn)去了。他連聲感謝,而我輕描淡寫地說道:不用謝!打字,對(duì)我來說,小菜一碟!
又有一次,,媽媽在在家里上網(wǎng),我對(duì)她說:能否給我上會(huì)兒?不能這句話還沒說完,電腦就死機(jī)了。我幸災(zāi)樂禍,哈哈大笑:媽媽,要不要我這個(gè)專家?guī)湍阈抟恍?行了,別笑了,快幫我修好,我還等著聽劉若英的歌呢!我飛快地按了幾下鍵盤,一看是黑客,跟他玩起了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)。我的網(wǎng)速快,但他實(shí)在是太狡猾了,差點(diǎn)上了當(dāng)。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,我總算贏了。幸好我眼疾手快,要不然電腦的小命就玩完兒了。從此,媽媽對(duì)我刮目相看。
每當(dāng)別人向我討教電腦,我的心里就像開了花一樣。我只要談到電腦問題,總會(huì)滔滔不絕。難怪,我爸爸的一個(gè)當(dāng)電腦老師的朋友,經(jīng)常說我是天生學(xué)電腦的料。
我不僅是個(gè)電腦迷,還是個(gè)書狂!媽媽的書票全被我包了。每當(dāng)看到一本好書時(shí),我就會(huì)書性大發(fā)、廢寢忘食。
每次,我到新華書店,就像饑餓的人沖到面包房!我買了這本,想那本,顯得貪婪無比。唉,有什么辦法呢!我一但書性大發(fā),將一發(fā)不可收拾。
這就是我一個(gè)電腦迷,一個(gè)書狂哦!你們看,我是否可以獲得電腦章和圖書章呢?
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愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣?!蔽蚁嘈抛约嚎梢猿晒Γ译m然沒有傾國(guó)傾城的眉毛但我擁有自信,自信本身就是一種美的氣質(zhì)、我可以肯定的說我是一個(gè)自信的孩子。
我相信自己是最棒的。每次語(yǔ)文測(cè)試我相信第一名就是我,作文的最高分也是我,每次卷子發(fā)下來的時(shí)候我就知道我是最棒的。不是我驕傲,只因我自信?!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有種說不出的喜悅,先開始我就知道我一定會(huì)是其中的一員,心理作用是很重要的,你自信你出色你努力你成功,不是因?yàn)槲页錾皇且驗(yàn)槲易孕拧?/p>
信念+自信=成功。玩游戲的時(shí)候,我知道第一名是我,正如永遠(yuǎn)都要坐前排中的小姑娘一樣,別人超過了自己依然微笑著面對(duì),有信心去對(duì)待挫折和失敗,相信自己下次會(huì)成功的。
我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己。我們?cè)谏钪惺钦f著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明,倒不如靜下心來想想自己,我開心,我壞但我壞的可愛,我豁達(dá)……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己,這并不是因?yàn)轵湴粒皇亲孕拧?/p>
我沒有資本、沒有閱歷,但我擁有自信、擁有青春。有一個(gè)值得自己努力奮斗的目標(biāo)。始終自信著、微笑著……
自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了?;叵脒@五年來的變化,我覺得我長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂。
記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始,我高興極了,可后來聽老師說比賽那天,學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當(dāng)評(píng)委,同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說:“小麗,自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,在比賽那天,我信心十足地走上臺(tái),暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了!”佘老師激動(dòng)地看著我,不停地為我鼓掌。頓時(shí),我的心里洋溢著從未有過的感覺。??!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘,我體會(huì)到自信是成功的保障,是快樂的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)快樂地生活。
我,一個(gè)不自信的女孩,上課基本上不怎么發(fā)言,即使發(fā)言,那聲音也如蚊子叫那般大小,老師同學(xué)根本聽不見。而今天卻喊出了我的自信。
下午第二節(jié)課原本是體育課,唐老師走進(jìn)教室說他來上。啊?難道又要上語(yǔ)文課?
可是,唐老師卻說:“今天太陽(yáng)挺暖和的,我?guī)銈內(nèi)裉?yáng)。”這肯定不是曬太陽(yáng)那么簡(jiǎn)單,老師葫蘆里到底賣的什么藥?
果然,來到操場(chǎng)上,排成四列,來到一塊空地上,面對(duì)青青園,老師發(fā)話了:“這次,我們每個(gè)人站在這里,大聲喊出自己的名字?!卑?喊出自己的名字?不別扭嗎?
恭敬不如從命。男生先一個(gè)個(gè)喊完,輪到女生了,我們?nèi)w都猶豫了一會(huì),最后由班長(zhǎng)帶頭,一個(gè)接一個(gè)喊,差不多全都喊完了,可是我一直怕我喊不出來,熱流從下往上流動(dòng)著,讓我難受極了,身上是熱的,可是手卻是冰涼,就像剛從冰箱里拿出來。我一直在人群里轉(zhuǎn)悠,看著人漸漸變少,我轉(zhuǎn)念一想:既然是來喊出自信的,何必扭扭捏捏的呢?經(jīng)過一陣內(nèi)心的掙扎,我終于鼓起勇氣,站了出來,對(duì)著空曠的青青園,大聲喊出了自己的名字,喊完后,我覺得一身輕松,原來冰冷身子,現(xiàn)在也漸漸熱了起來。
老師說:“這次不僅喊出的是自己的名字,喊出的更是自己的自信?!崩蠋熣f的沒錯(cuò),既然這次喊出了自信,那我以后就要更自信。
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自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)。自我評(píng)定的文章應(yīng)簡(jiǎn)潔明了緊扣主題言簡(jiǎn)意賅,自己的自我鑒定該如何動(dòng)手寫呢?你可能會(huì)喜歡這本通信自我評(píng)價(jià),希望本文內(nèi)容能給您提供幫助。...
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