有趣周記。

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料包含著人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面由小編幫大家編輯的《2023有趣周記13篇》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

有趣周記(篇1)

哈哈一節(jié)語(yǔ)文課在同學(xué)們期待的笑聲中開(kāi)始了。原來(lái)，這節(jié)課是學(xué)習(xí)一個(gè)練習(xí)，而且是關(guān)于電影賞析的，每組派出一名同學(xué)和同學(xué)們分享自已最喜歡的電影、電視劇，怪不得大家那么期待，當(dāng)然，我也不例外，所以這節(jié)語(yǔ)文課不那么低沉了。

第一個(gè)出場(chǎng)的是馬國(guó)豪，他分享的電視劇可是我們班同學(xué)們的最?lèi)?ài)《愛(ài)情公寓》，老師經(jīng)常讓我們少看這部電視，但老師問(wèn)我們誰(shuí)看過(guò)，幾乎全班都高高地舉起了手。但不知馬國(guó)豪是上場(chǎng)太緊張了，還是認(rèn)為太搞笑了，居然笑了一分多鐘，大家都樂(lè)地直不起腰來(lái)。開(kāi)始了，他說(shuō)：我最喜歡的人物是陳美嘉。大家愣了一下，都是噓聲一片。他就開(kāi)始講最搞笑的地方：一天，她去大學(xué)中幫忙，胡一菲告訴她不要玩游戲，要打印一份期末成績(jī)單后，就走了。但是美嘉沒(méi)有打印，而在電腦上玩憤怒的小鳥(niǎo)，可一不小心碰灑了墨水，期末成績(jī)單泡湯了。她正著急時(shí)，一個(gè)學(xué)生來(lái)了，問(wèn)期末成績(jī)，說(shuō)這次要是再不及格就從這里跳下去。美嘉說(shuō)這里太矮了，估計(jì)摔不死，要不換個(gè)高一點(diǎn)的吧!之后，隨便報(bào)出了一個(gè)成績(jī)，那學(xué)生很高興說(shuō)終于及格了!

他邊笑邊說(shuō)，幾乎一直在笑，下面的觀眾也樂(lè)翻了。之后，大家又分享了《泰囧》，《冰雪奇緣》等電影。直到下課鈴聲響起，大家才不舍地下了課。

這節(jié)課真有趣!

有趣周記(篇2)

一天上午，老師對(duì)我們說(shuō)：我們玩一次傳電話！傳電話一定好玩。莫非是傳老師的電話？全班議論紛紛，老師說(shuō)：誰(shuí)先來(lái)？我！我來(lái)！老師，我來(lái)！全班幾乎都舉起了手，很幸運(yùn)，我被選中了，然后老師又找了6個(gè)同學(xué)來(lái)玩，老師讓我們站成一排，然后對(duì)我說(shuō)了一句話，我立刻摟過(guò)第二位同學(xué)的脖子說(shuō)了這句話，她立刻又傳給了下一位同學(xué)，可惜，那位同學(xué)悟性太差，她說(shuō)了三四遍他才聽(tīng)清，又傳給了下一位，很快傳完了，最后的同學(xué)把聽(tīng)到的話寫(xiě)到黑板上，他寫(xiě)完的時(shí)候我們都大笑起來(lái)O(_)O原來(lái)老師說(shuō)的是小良趕著羊，中途遇到狼。而他寫(xiě)的是小良趕著狼，中途遇到娘。我們說(shuō)，要是娘被吃掉怎么辦。這個(gè)游戲讓我懂了不能道聽(tīng)途說(shuō)

有趣周記(篇3)

因?yàn)橐粓?chǎng)疫情使我們無(wú)法重返我們和諧而美麗的校園。因而我們就開(kāi)始了上網(wǎng)課。

起初，我認(rèn)為網(wǎng)課是乏味而無(wú)趣的，不像在學(xué)校一樣可以互動(dòng)很有趣。但是慢慢的我改變了想法。

我們課上也是可以與老師有很多互動(dòng)的，我們可以與老師連麥，就像在學(xué)校一樣，我們每個(gè)人都可以說(shuō)出自己的想法，許多同學(xué)很積極地和老師連麥互動(dòng)。

現(xiàn)在是疫情時(shí)期，我們也不能出去。這時(shí)老師便建議我們動(dòng)動(dòng)手，自己種一些植物，認(rèn)真寫(xiě)一寫(xiě)觀察日記。那堂課很是有趣，我們都討論種植。每個(gè)同學(xué)種的各不相同，有的同學(xué)種水果；有的同學(xué)種多肉植物；有的同學(xué)種花。一位同學(xué)看到種雞蛋的視頻，我們紛紛討論，我們對(duì)種雞蛋很是質(zhì)疑，認(rèn)為這是一件不可能的事情，但老師卻說(shuō)：“你不是試試怎么會(huì)知道呢？”

老師非常重視我們的動(dòng)手能力，一些事情，老師主張我們自己動(dòng)手試一試。于是我選擇種蘋(píng)果樹(shù)。然后我從網(wǎng)上查閱了種蘋(píng)果樹(shù)的方法。

第一步，從蘋(píng)果中取出種子，在種子表皮上撕開(kāi)一個(gè)小口，這樣做便于水更好的滲進(jìn)種子里。

第二步，找一塊紙巾，把種子放在上面，將紙巾疊起蓋住種子。

第三步，將紙巾全部浸濕，然后將浸濕的紙巾裝進(jìn)一個(gè)塑料袋密封起來(lái)，放在陰涼處擱置十天左右取出種子。

第四步，取出種子后將種子發(fā)芽的一端向下埋進(jìn)土中并澆上水，期間要一直保持土壤濕潤(rùn)。

第五步，長(zhǎng)出幼苗后，再澆水就是不見(jiàn)干不澆水，要保證充足的陽(yáng)光，但不要暴曬，慢慢的幼苗就會(huì)隨著長(zhǎng)大。

我做到了第三步，今天已經(jīng)是種子發(fā)芽的第六天。

除了動(dòng)手，老師還會(huì)讓我們認(rèn)真觀察，讓我們討論討論思維題。同學(xué)們都很積極，爭(zhēng)先恐后的把自己想的答案發(fā)到群里。

原來(lái)網(wǎng)課不是乏味無(wú)趣，而是異常有趣！

有趣周記(篇4)

今天，我們班在外操場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的保齡球比賽呢！

我們把十個(gè)空的礦泉水瓶裝上半瓶水，當(dāng)球瓶，在地上擺成倒三角形。用實(shí)心球作保齡球。然后用白色粉筆在離球瓶六米左右的地方劃出一條線，球瓶和白線之間就成了球道。

比賽在我們男生和女生之間展開(kāi)。我們男隊(duì)首先派出班級(jí)公認(rèn)的大力士饒俊宇。只見(jiàn)他把保齡球從左手拋到右手，又從右手拋到左手，沉甸甸的保齡球在他手中似乎成了乒乓球，顯得那么輕巧。這樣反復(fù)幾次后，保齡球停在了他的右手。只見(jiàn)他緊握著球，前后擺動(dòng)胳膊，眼睛瞄準(zhǔn)球瓶，然后用力把球往前一推。那保齡球越滾越快，越滾越猛，直沖向球瓶。只聽(tīng)嘩啦一聲，緊接著爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。原來(lái)，9個(gè)球瓶應(yīng)聲倒地，饒俊宇為男隊(duì)獲得了九分，我們高興得拍手叫好。

女生可不服氣了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試呢！可是輪到她們時(shí)，不是保齡球偏離目標(biāo)，就是力度太小，眼睜睜地看著我們男隊(duì)的分?jǐn)?shù)扶搖直上。過(guò)了一會(huì)，遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)也讓一些男生開(kāi)始驕傲了，你看，有的沒(méi)有瞄準(zhǔn)，有的踩線犯規(guī)，嗐，只能得個(gè)大鴨蛋。

下半場(chǎng)，女隊(duì)瘦瘦弱弱的徐睿敏上場(chǎng)了。你看她，一瞄準(zhǔn)，一使勁，一送球。球瓶全部被擊倒了！好一個(gè)大滿(mǎn)貫??！耶女生們一躍而起，高興地歡呼起來(lái)。徐睿敏的一球可讓女生們長(zhǎng)了士氣。漸漸的，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越接近，賽場(chǎng)上充滿(mǎn)著緊張的氣氛。

輪到我上場(chǎng)了，我感到亞歷山大，心里暗暗祈禱，千萬(wàn)不能拖男隊(duì)的后退呀！我拿起保齡球，站在白線后面，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，深深地吸了一口氣，就使勁地把球往前一送。我很快聽(tīng)到了球撞擊球瓶的聲音。好！居然推倒了7個(gè)球瓶，不錯(cuò)！我心里美滋滋的。

比賽終于結(jié)束了，75比72，男隊(duì)以3分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝。我們男生又是一陣歡呼這場(chǎng)保齡球比賽真有趣??！

浙江省麗水市蓮都區(qū)城北小學(xué)4年級(jí)吳昊指導(dǎo)老師：雷老師

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有趣周記(篇5)

回憶起來(lái)，我已經(jīng)把家里的家務(wù)活都通通嘗試過(guò)了，可最讓我留戀的是上星期做的那一件有趣的家務(wù)活了。

回房間時(shí)，我路過(guò)衛(wèi)生間，正好看到爸爸在踩盆子里的蚊帳，我覺(jué)得很新奇，被這好玩的家務(wù)給吸引住了。我連忙跑過(guò)去，請(qǐng)求爸爸讓我試一試，爸爸答應(yīng)了。我萬(wàn)般興奮，馬上前去踩蚊帳。

剛踏入一腳，就覺(jué)得水冰冷冰冷的，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)。踩呀踩，可好玩了。只見(jiàn)盆子里全是黑乎乎的臟水，惡心極了！過(guò)了一會(huì)，爸爸幫我撒了很多洗衣粉進(jìn)盆里，叫我繼續(xù)努力。我更起勁了，挽起褲子，拼命地踩，很快，可愛(ài)的泡泡們都涌出來(lái)了，它們擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后地想看看這個(gè)全新的世界。最后，我終于完成了這個(gè)“重任”。

這就是我覺(jué)得最有趣的家務(wù)，你認(rèn)為呢？

有趣周記(篇6)

周四上午，天空下起了毛毛細(xì)雨，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的心情，因?yàn)閷W(xué)校即將舉行有趣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

開(kāi)始擺攤了，同學(xué)們迫不及待地把自己要賣(mài)的東西搬到了操場(chǎng)，不一會(huì)兒，市場(chǎng)上人山人海，傳來(lái)了一片喧鬧。

你瞧，攤位可真多呀，那桌布和毯子就是他們擺放商品的柜臺(tái)了，有的忘了帶桌布和毯子，干脆就把貨物擺在地上，成了名副其實(shí)的擺地?cái)偭?。大家有的賣(mài)漂亮布娃娃，有的賣(mài)各種玩具，還有的賣(mài)書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目，令人眼花繚亂。

各個(gè)攤位的推銷(xiāo)員為了招攬顧客，也是八仙過(guò)海，各顯神通，他們使出了渾身解數(shù)，有的吹哨子，有的揮舞著手臂大喊：快來(lái)買(mǎi)!高價(jià)貨低價(jià)出!不買(mǎi)可惜!還有的拿著搖鈴，四處叫賣(mài)：走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)!有的甚至跳起舞來(lái)，這招還真靈，不一會(huì)兒，便招來(lái)一大堆小顧客，爭(zhēng)先恐后地蜂涌而來(lái)，擠得攤位水泄不通。

我悠閑地一個(gè)攤位一個(gè)攤位地逛過(guò)去，挑選著自己喜歡的商品。這時(shí)，我看中了一個(gè)投籃小玩具，上前問(wèn)道：這多少元?三元。哇!這么貴!那就便宜一點(diǎn)，給你兩元吧。行，我買(mǎi)下了。我見(jiàn)有利可趁，便喜滋滋地買(mǎi)下了貨物。沒(méi)一會(huì)兒，我已滿(mǎn)載而歸，而口袋自然空空如也了，哈哈!

可惜天公不作美，雨越下越大，活動(dòng)只好提前結(jié)束了，盡管同學(xué)們的頭上、臉上、衣服上都有了雨水，但我們每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。今天的收獲可真不小啊!這次活動(dòng)真有意義，玩得真過(guò)癮。同學(xué)們意猶未盡地議論著，那濃濃的歡樂(lè)氣氛在美麗的校園上空盤(pán)旋著，盤(pán)旋著

有趣周記(篇7)

在這奇妙的大自然中，只要我們留心觀察就一定會(huì)有收獲，有一次活動(dòng)，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

一天，我們?nèi)喑鋈セ顒?dòng)，我準(zhǔn)備拿一片葉子作紀(jì)念，于是就摘了一片綠葉，把葉子夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間后，我翻開(kāi)書(shū)本卻大吃一驚：葉子怎么變黃了呢？這到底是為什么呢？

我馬上查了了一下科普書(shū)，上面說(shuō)；樹(shù)葉中除了含有綠色素外，還有黃色素和紅色素，只是數(shù)量很少而已，當(dāng)葉子被摘下之后綠色素慢慢退去，紅色素，黃色素便露了出來(lái)，所以葉子就變黃了。原來(lái)如此??！

只要細(xì)心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象！

有趣周記(篇8)

記得5歲時(shí)，我和爸爸回到了老家。老家有一片栗子林，現(xiàn)在正是栗子成熟采摘的時(shí)候。

栗子林離我家有一里多遠(yuǎn)，先沿著門(mén)前的小河一直向前走，穿過(guò)玉米地就到了栗子林。

栗子林里的樹(shù)上掛著一大片一大片的栗子，栗子的外邊還有許多的刺，看起來(lái)就像一個(gè)蜷起來(lái)的小刺猬。我的表哥像猴子一樣竄上了數(shù)，他先用小刀把樹(shù)枝割斷，再小心的跳下樹(shù)來(lái)。

我的哥哥先小心地用手把小刺猬拿起來(lái)，再用小刀把刺的一塊割下來(lái)，同時(shí)又從割過(guò)的小孔中把它的外套脫掉。其他的小朋友也學(xué)著哥哥的樣子弄起栗子來(lái)。

我想：不就是剝個(gè)栗子嗎？用得著那么小心嗎？于是我一把抓起栗子，用小刀在上面劃個(gè)口子，可是這個(gè)栗子太硬了，我手一用勁，突然，栗子皮上的刺深深地刺入了我的手心。我連忙跑回家，找了點(diǎn)碘伏消消炎，有用紗布包扎好傷口。這是，哥哥回來(lái)了，手里提了一大袋栗子，我們都笑了，頓時(shí)，我感覺(jué)我的手不疼了。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了不會(huì)在做冒冒失失的傻事了，但我對(duì)童年的記憶是不會(huì)淡化的，至今童年有時(shí)發(fā)生的事情讓我回味無(wú)窮，它在我的心靈中留下了一道美好的回憶！

有趣周記(篇9)

今天我在鄉(xiāng)下度過(guò)了整整一天！我好開(kāi)心啊。

我去了爺爺家，我看到爺爺在燒火，奶奶在炒菜，我說(shuō)：“爺爺，您都滿(mǎn)頭大汗了，我來(lái)幫您吧？”爺爺說(shuō)：“好，我洗把臉就來(lái)?！睜敔斈四樕系暮咕碗x開(kāi)了廚房。我坐到爐灶旁，在里面放枯枝爛葉，我看見(jiàn)快沒(méi)火了，我使盡全身力氣一吹，??！奶奶往我這邊看了一下，就“哈哈”大笑了起來(lái)，我問(wèn)：“奶奶你笑什么？”奶奶笑著說(shuō)：“好孫女，你的臉上是抹了一臉鍋灰吧?！蹦棠绦Φ亩己喜粩n嘴了。

之后爺爺也進(jìn)來(lái)了，看了一下我，說(shuō)：“你的臉怎么這么黑？快去洗洗?！蔽遗芰顺鋈ミB忙跑進(jìn)廁所，看見(jiàn)姐姐和妹妹在哪里，她們看見(jiàn)我的臉很黑，都在那哈哈大笑。我照了照鏡子看了看差點(diǎn)把自己嚇的暈倒了。

下午到了，我和姐姐哥哥，妹妹去小溪那玩，聽(tīng)說(shuō)那里魚(yú)蝦很多酒打算去抓。

到了那里，我們把褲腳和袖子卷起來(lái)，我們就踩著水抓。沒(méi)過(guò)多久姐姐和哥哥妹妹都抓到了魚(yú)，就我沒(méi)抓到，我看到一條魚(yú)往我這邊游來(lái)，我立刻撲向水中，我第一下沒(méi)抓到，第二下，第三下……到第7下的時(shí)候我終于抓住了，但是身上濕漉漉的。心想：“反正沒(méi)關(guān)系，今晚有好菜吃了。”想到這我高興極了，我們都哈哈大笑了起來(lái)。

晚上到了，飯菜做好了，我們吃飯的吃飯，有的還說(shuō)說(shuō)笑笑，大家都在說(shuō)自己或看到或經(jīng)歷過(guò)的事情。

我一吃完飯就躺到床上沒(méi)過(guò)多久就睡著了。

有趣周記(篇10)

生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只人我們留心觀察，善于思考，就會(huì)有意想不到的收獲。

冬天，大雪紛飛，室外的溫度極低，室內(nèi)外的溫差較大，那天，我、姐姐到外面玩雪，玩夠了，我們回到家，剛一進(jìn)門(mén)，伸了一個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，眼睛習(xí)慣性的向前望去，可就在這一望中，我看到了一件令我無(wú)比驚奇的一幕，姐姐的眼鏡上竟蒙著一層白霧，這是怎么回事呢？我走近觀看，只見(jiàn)鏡上的白霧越來(lái)越厚，哇！太神奇了，我驚嘆之余還開(kāi)夾雜著一些疑惑：為什么會(huì)這樣呢？我問(wèn)了姐姐，她告訴我：因?yàn)闇夭顔?wèn)題，冷空氣氣化變液化了。哦！原來(lái)是這樣！我們往往不會(huì)注意到小細(xì)節(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)覺(jué)得：世界之大，無(wú)奇不有。

有趣周記(篇11)

童年像一個(gè)葡萄架，上面的葡萄多的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，就讓我摘下那顆青色的葡萄，雖然酸，但酸中還是帶著絲絲甜味，讓我來(lái)給你講一講上面的事情吧！

有一次，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放著一個(gè)瓶子。我開(kāi)始想入非非：瓶子里有什么呢？我把瓶蓋擰開(kāi)，里面有沒(méi)有瓶神？會(huì)不會(huì)有蛇鉆出來(lái)，咬我一口？這一連串的問(wèn)題被好奇心驅(qū)逐著，讓我走過(guò)去，打開(kāi)了瓶蓋。結(jié)果，瓶子里的東西很是讓我失望。瓶子里只有一些綠豆，一些普普通通的綠豆。我也沒(méi)有什么可以玩的，看見(jiàn)豆子臟了，我想：這么臟的豆子，吃了肯定不衛(wèi)生。于是，我拿了水盆，把瓶里的豆子倒在水盆里面，用清澈的水來(lái)洗豆子。喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，噢噢！我一邊唱，一邊洗著豆子，十分開(kāi)心。等我把豆子洗干凈后，用勺子一個(gè)一個(gè)地舀起來(lái)，重新放入瓶子中。我十分滿(mǎn)意，把臟水倒掉后，我就出去玩了。

第二天，我看姨父要去陽(yáng)臺(tái)，我也跟著跑了過(guò)去，等姨父擰開(kāi)瓶蓋，聲音頓時(shí)達(dá)到了20分貝：我的豆子怎么全都發(fā)芽了！我聽(tīng)了，捂著嘴在一旁偷笑！

每個(gè)人的童年都有許多有趣的事，五彩繽紛。味道可能是酸的，也可能是甜的，可能是苦的，也可能是辣的，更有可能是咸的。

我童年的這件事一起直讓我不能忘懷，記在心底。

有趣周記(篇12)

鈴鈴鈴上課了，活動(dòng)開(kāi)始了，陳老師向我們說(shuō)完規(guī)則，又分了組，活動(dòng)就正式開(kāi)始了。陳老師先復(fù)習(xí)了之前課上講過(guò)的字謎，出了一些新題目，首先，老師給我們看了一張圖片，很多同學(xué)躍躍欲試，可結(jié)果都是扣5分。后來(lái)，老師公布答案女字。

然后，老師又出了一題中國(guó)話，把大家都難倒了，老師看見(jiàn)李嘉龍舉手，就叫了他。他說(shuō)：是中字。可他的答案是錯(cuò)的，給我們組白白扣掉了5分。最后的答案是嘩。

老師又我們讓我們?cè)诳谧稚霞觾晒P，能組成什么字。兩個(gè)字加5分。我們組派出的人只寫(xiě)了3個(gè)字，才加了5分，我上的話，可以加50分，我寫(xiě)了白只甲電田古目十多個(gè)字。

老師在燈幻片上寫(xiě)下了：客滿(mǎn)兩個(gè)字。大家看了，紛紛拿出來(lái)筆和紙寫(xiě)起來(lái)。我想：客滿(mǎn)兩個(gè)字怎么也拼不成一個(gè)字啊!正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，何政楠同學(xué)舉起了手。他說(shuō)：是促字。我們都非常疑惑，老師請(qǐng)他上黑板來(lái)寫(xiě)。老師說(shuō)：答案是侈字，也可以是促字。我心想：客滿(mǎn)就是人滿(mǎn)，滿(mǎn)就是足，人和足加起來(lái)不就是促了嗎?我這時(shí)才恍然大悟?？蔀闀r(shí)已晚，他為第二組加了10分。最后以100：95：85：55的分?jǐn)?shù)獲勝。免了一樣作業(yè)。其它三組只有羨慕的份。

有趣周記(篇13)

今天，有一個(gè)臺(tái)灣老師來(lái)我們學(xué)校的現(xiàn)代教育信息技術(shù)室給我們班上了一堂課，這堂課雖長(zhǎng)，但留給我們印象最深的卻是說(shuō)吃柚子的方法的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“把柚子轉(zhuǎn)著切，弄成卷圈圈形式的，再把上面的皮撕掉，把籽取掉，然后用門(mén)牙將柚子的頭咬住，輕輕的把柚子從皮上面撕下來(lái)就行了?！?/p>

還有同學(xué)說(shuō)：“他要叫一個(gè)會(huì)刀法的人到他家，還必須是一個(gè)用刀很快的人。他就將柚子拋到半空中，讓那個(gè)人用刀將柚子迅速切成幾片，然后把柚子皮撕掉，將籽取掉就行了?！?/p>

很快，老師又轉(zhuǎn)變了話題，她讓我們說(shuō)說(shuō)用柚子皮能做些什么，回答這個(gè)問(wèn)題的人就更多了，我就不一一說(shuō)了。但是，我也有一個(gè)用柚子皮做東西的方法，就是，把柚子皮切成像何老師切成的一樣，然后將皮的中間用針刺兩個(gè)小洞，用一根繩子穿在那兩個(gè)小洞里，把上面打好結(jié)，最后，給柚子皮畫(huà)上漂亮的畫(huà)，好了，一個(gè)漂亮的小東西就做成了，既可以做帽子，又可以當(dāng)成裝飾。

總之，這是一堂有取的課，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里！

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