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六年級(jí)螞蟻的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-12

六年級(jí)螞蟻的作文。

寫作是一種藝術(shù),通過(guò)作文表達(dá)我們的思想,它可以幫助我們梳理思路,逐步探尋我們的思考過(guò)程。我努力制作了這篇“六年級(jí)螞蟻的作文”,希望您喜歡。我們會(huì)隨時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布最新的相關(guān)信息,請(qǐng)您密切關(guān)注!

六年級(jí)螞蟻的作文(篇1)

有一年,我來(lái)到家鄉(xiāng)游玩,那里是一個(gè)有山有水的地方,茂密的樹(shù)林里有許多昆蟲(chóng)。所以,爸爸給我布置了一項(xiàng)作業(yè),就是觀察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,并記錄下來(lái)。

第二天,我獨(dú)自一人踏上一條小道,走進(jìn)森林。突然,我發(fā)現(xiàn)那里的小昆蟲(chóng)越來(lái)越多,都不知道觀察那只好,于是我抓了其中幾只拿回家觀察。走出森林,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)腳邊有幾只螞蟻在“飛快”的“奔跑”著,一下子就沒(méi)有蹤影。我仔細(xì)的觀察,才發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)螞蟻洞。我想知道那些螞蟻是不是跑到洞里去了,便蹲下身子在螞蟻洞前靜靜的守候著。過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)“螞蟻國(guó)王”浩浩蕩蕩的從洞里走出來(lái)。有的螞蟻抬著大米,有著螞蟻抬著玉米粒,還有許多螞蟻抬著屬于他們的“食物?!彼麄冏叩暮芸欤牒苤彼频?。我不禁想:這么多螞蟻,是不是在搬家呢?難道它們知道要發(fā)生什么嗎?我一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,可能會(huì)下大雨!我趕緊往家跑,在回家路上,就下起了傾盆大雨,到了家里,我忽然想起螞蟻們會(huì)不會(huì)被忽如其來(lái)的雨水淹死?我趕忙拿起雨傘就去看那些螞蟻怎么樣了?到了那里,我才發(fā)現(xiàn)他們爬到了樹(shù)上,我松了一口氣,想:螞蟻是怎么知道會(huì)下雨?難道他們能預(yù)知未來(lái)嗎?我的心中充滿了疑惑。

強(qiáng)烈的求知欲使我再一次去螞蟻洞探個(gè)究竟。那天,我看了天氣預(yù)報(bào),知道今天要下一場(chǎng)雨。于是我觀察天氣,烏云快要集中時(shí),我拿著傘去螞蟻洞看個(gè)究竟。果然不出我所料,螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地搬家呢。

我回到家,經(jīng)過(guò)查看許多資料,終于明白:在下雨前,蟻巢里會(huì)特別濕悶,再加上螞蟻對(duì)蟻巢溫度與濕度非常敏感,所以下雨前,螞蟻會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家了。

在家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻奧秘真是有趣?。≡谏钪?,有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們留心觀察,讓世界因我們的發(fā)現(xiàn)更美好!

六年級(jí)螞蟻的作文(篇2)

那天我好像是見(jiàn)了螞蟻搬家,想到了很多。近幾年來(lái),人們都在提倡環(huán)保??墒?,由于多年的濫砍濫伐,造成了讓人們無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物都離開(kāi)了人類,不再回來(lái),人們就這樣永遠(yuǎn)地失去了它們,這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物,而且,還破壞了大氣層。大量的建造工廠,工廠的廢氣又大幅度增加,排出的尾氣,也聚集起來(lái)沖向大氣層。如果人們還這樣的話,那么,臭氧層一定會(huì)有空洞的,到那時(shí)……幸好,人們還是醒悟過(guò)來(lái)了,有的已經(jīng)是用天然氣作為動(dòng)力源了!

雖然,人們?cè)诓粩嗟馗纳浦?,彌補(bǔ)著,但,有的東西,失去了,就是失去了,彌補(bǔ)得了嗎?滅絕的動(dòng)物回不來(lái)了,現(xiàn)存的又怎樣呢?還不是失去了自己的一些能力!小狗的嗅覺(jué),不再像是以往那樣靈敏,螞蟻搬家也不再下雨。

但,螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開(kāi)始它們都拿出行李來(lái),后來(lái)就出發(fā)一起向高處爬,現(xiàn)在的'高處已不是只能躲過(guò)雨水沖擊的地方就行了的,而是想去一個(gè)沒(méi)有人類的家園。它們用四股有節(jié)奏地使勁地爬,向高處爬時(shí),雖然很累,可是,它們?yōu)榱硕汩_(kāi)人類都咬著牙向上爬。年長(zhǎng)的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進(jìn)。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走,盡管困難重重,也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動(dòng)。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),走向了另一個(gè)星球,一個(gè)人類不可能去的星球。

就這樣螞蟻們悄悄的離開(kāi)了我們,看見(jiàn)它們搬家的人都以為要下一場(chǎng)大暴雨,結(jié)果,是越來(lái)越旱。

人類就是這樣,眼睜睜地看見(jiàn)小動(dòng)物的遠(yuǎn)走,遷徙。雖然滅絕的動(dòng)物是回不來(lái)了,那些站在生死線上的瀕臨滅絕動(dòng)物,人類不再傷害它,而保護(hù)它,它們還會(huì)多起來(lái)的!

螞蟻們聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話,并相信了我,它們騰著云駕著霧,浩浩蕩蕩地回來(lái)了,從那個(gè)人類不能去的星球回來(lái)了,瞧,那個(gè)不是滅了的動(dòng)物嗎?螞蟻說(shuō):“它們想再給我們一次機(jī)會(huì),如果還像是以往那樣,那么我們所有的動(dòng)植物都會(huì)走的!““謝謝!謝謝給我們這次機(jī)會(huì)!“我大聲說(shuō)。

這時(shí)候,我醒了,這一切原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),已是深夜一、兩點(diǎn)鐘,皎潔的月光穿過(guò)萬(wàn)物來(lái)到了我的床邊,眼睛怎么睜也睜也不開(kāi)的我,又入夢(mèng)了。

六年級(jí)螞蟻的作文(篇3)

今天,我蹲在草坪邊觀察小巧玲瓏的螞蟻。

忽然,我發(fā)覺(jué)自己的身體正在逐漸的變小,直到我的身體與螞蟻的身體一樣時(shí)變化才停止。我跟一群螞蟻來(lái)到了一只巨大無(wú)比的昆蟲(chóng)的尸體前。螞蟻們快速?zèng)_到昆蟲(chóng)身邊,想將這只昆蟲(chóng)抬進(jìn)自己的洞穴內(nèi),怎樣抬呢?只見(jiàn)它們觸角碰觸角的交流了一番,然后各有分工分布開(kāi)來(lái),有的站在昆蟲(chóng)的頭部,有的站在昆蟲(chóng)的尾部,有的站在昆蟲(chóng)的翅膀部。就這樣這群小螞蟻齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致地抬著昆蟲(chóng)浩浩蕩蕩地向家走去,我被它們的精神所感動(dòng),忍不住也去幫了它們一把。

我跟著螞蟻來(lái)到它們的洞穴前,我發(fā)現(xiàn)它們的洞穴前有一座用沙子堆成的“小山”,而且還有螞蟻在不斷地向外抬著沙子,把沙子放在沙山上,哦!原來(lái)它們是在大掃除啊!它們可真愛(ài)干凈?。?/p>

我進(jìn)入螞蟻的洞穴。螞蟻們的家就像一個(gè)巨大的迷宮,我的前、后、左、右都是門子,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的不知該從那個(gè)門子進(jìn)入螞蟻的“臥室”。我隨便選了一個(gè)門子走了進(jìn)去。哇!這是蟻后的“皇宮”??!蟻后正在那兒生產(chǎn)“珍珠”呢!哦!那不是“珍珠”而是蟻后產(chǎn)的卵。卵潔白如玉就像一顆顆珍珠一樣!

我走出蟻后的房間又進(jìn)入另一個(gè)房間。這個(gè)房間里有兩只螞蟻正在觸角碰觸角好像在交流也或是在互相問(wèn)好。這時(shí)我真想跟它們寒暄一下,只是我不懂它們的語(yǔ)言,看它們?nèi)绱碎_(kāi)心就不打擾它們了。

接著我又參觀了它們的“保衛(wèi)科”、“育兒室”“糧庫(kù)”等等。原來(lái)螞蟻們分工如此詳細(xì)??!螞蟻們各有各的事情,各有各的工作。怪不得它們的生活如此有條理??磥?lái)我以后也要像螞蟻一樣有條理有計(jì)劃的生活。

參觀完螞蟻的村落,讓我了解了螞蟻的生活,更重要的是我要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)和有條理啊!

六年級(jí)螞蟻的作文(篇4)

窗外又下起了大雨,我般著凳子座在門前,盡情的的享受雨帶來(lái)的絲絲涼意。

我低頭向下看,一個(gè)微弱的模糊的黑點(diǎn)向前爬動(dòng)。低頭細(xì)看,才知是螞蟻。

有點(diǎn)難以置信,這樣的天氣還會(huì)有螞蟻。螞蟻還不知拖著什么,濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開(kāi)始懷疑這他沒(méi)有察覺(jué)到下雨,因?yàn)榈厣细緵](méi)有另一只螞蟻。

螞蟻仍拖著食物不放,晃晃悠悠向前走?;蛟S他不知道哪里是前方,他一心同風(fēng)雨斗爭(zhēng)。我不知道他會(huì)不會(huì)放下食物,因?yàn)橛暌呀?jīng)下大了。

被水灌過(guò)的螞蟻已經(jīng)奄奄一息,他停下了,我以為已經(jīng)到頭??晌浵佊峙懒似饋?lái)。

這次的速度更慢了,看的出他已經(jīng)在做最后的努力。

這只螞蟻知道生命,但他也知道拼搏。他知道終究會(huì)有一個(gè)結(jié)局,他選擇了拼搏。所以他才會(huì)一心努力,全然不顧。他與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)中,但更多的,也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過(guò)暴風(fēng)雨,但是他并沒(méi)有低頭。

積水上漲,螞蟻落入了水中。雨越下越大,我只得回到了屋里。

雨停了,那只螞蟻已經(jīng)毫無(wú)蹤跡。他拼搏到了最后。地上又有螞蟻開(kāi)始活動(dòng)。他們?cè)趺粗烙幸恢晃浵佋鵀槠床瞿兀?/p>

結(jié)果是唯一的,選擇了拼搏,就要斗爭(zhēng)到底。難道我們就不能像那只螞蟻一樣全然不顧斗爭(zhēng)與拼搏嗎?暴風(fēng)雨雖然強(qiáng)大,但螞蟻的意志卻不是暴風(fēng)雨的力量就能抵擋的。

六年級(jí)螞蟻的作文(篇5)

每個(gè)人都會(huì)從一件微不足道的小事情中得到一個(gè)啟示,我也不例外。有一次我和妹妹在玩的時(shí)候,突然,妹妹大叫:“哥哥,你快來(lái)看,快來(lái)看!

”我馬上快馬加鞭地跑過(guò)去。我還以為是什么大驚小怪的事,原來(lái)只是幾千只螞蟻排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,從遠(yuǎn)處看就像一條又長(zhǎng)又細(xì)的黑線。當(dāng)時(shí)我也驚呆了,幾千只小螞蟻竟然排成了一條長(zhǎng)足足有十五米的隊(duì)伍,并且是從一個(gè)洞口到另一個(gè)洞口,一個(gè)洞口里不停地爬出將螞蟻,而另一個(gè)洞口卻不停地爬進(jìn)螞蟻。我沿著螞蟻的路線找到了它們的'新家,原來(lái)是在我家的墻壁上的一個(gè)小洞里,我懷疑那么小的一個(gè)洞口,可以容納下這么多的小螞蟻,我想里面一定有我們?nèi)庋劭床坏降男《丛诶锩妗N矣盅刂浵佌业搅怂鼈兊睦霞?,是在我家水泥地裂開(kāi)的很長(zhǎng)的一條縫細(xì)里面。我妹妹才三歲,她出于好奇,不知道這是什么東西,就捉起一只放在手上,她看好后正要放回去時(shí),一排的螞蟻,從中間空出一個(gè)位子來(lái),讓它走在中間。我把中間的一只螞蟻弄死后,它的伙伴就會(huì)一起抬它回家。我又試著在螞蟻中間放一塊玻璃,后面的螞蟻就一起尋找味道。通過(guò)這件事,我明白了螞蟻很團(tuán)結(jié),會(huì)互幫互助。我們也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),互幫互助。名師點(diǎn)評(píng):小作者觀察得很仔細(xì),觀察螞蟻從一個(gè)洞里爬出,又從另一個(gè)洞里爬進(jìn),于是就去尋找螞蟻的老窩。

小作者還做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明螞蟻的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

文章的條理清晰,小作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)練優(yōu)美,寫得挺好的?!耙粋€(gè)洞口里不停地爬出將螞蟻”中“將”刪掉。

六年級(jí)螞蟻的作文(篇6)

今天我到樓下散步,看見(jiàn)一群螞蟻連成一片,猶如一條長(zhǎng)河,我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著它們,恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹(shù),鮮花在我的頭頂盛開(kāi)。

我東看看,西瞧瞧,周圍都是叢林,路窄窄的,只有成人的一只腳那么寬,不小心就會(huì)迷路,我像走進(jìn)了一片無(wú)邊無(wú)涯的原始森林。爬了許久,我又看見(jiàn)那一堆螞蟻正在搬食物,一看它們那么費(fèi)力,我就馬上去幫忙,可它們二話不說(shuō)就趕我走,準(zhǔn)是以為我是來(lái)?yè)屖澄锏?,我邊走邊想。不知不覺(jué)間自己來(lái)到了螞蟻窩,有幾個(gè)“哨兵”朝我走來(lái),搖頭晃腦在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的,死活不讓我進(jìn),更可怕的是還擺出一副打仗的架式,嚇得我掉頭就跑,心里疑惑不解,“我不是跟你們長(zhǎng)得完全一樣嗎?為什么不讓我進(jìn)?是不是看錯(cuò)了?”我慌忙逃出它們的視野,躲在大樹(shù)后面。這時(shí),迎面又來(lái)了一只螞蟻,它走到窩旁,那“哨兵”也走到它面前,晃來(lái)晃去,沒(méi)想到卻讓它進(jìn)去了。它們肯定不是從長(zhǎng)相辨認(rèn)的,也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前,趁它們不注意,仔細(xì)地聞著,搖身一變,變成和它們同樣的味道,壯著膽子,試探著往里走,“哨兵”例行公事地檢查一番,不出所料初中,揮揮觸角讓我進(jìn)去了。現(xiàn)在我才知道原來(lái)每只螞蟻都有自己窩的氣味。

“哇!螞蟻窩里真大呀!”有這么多小房間,之間有通道相連。有的.房間專門用來(lái)放蟻卵,有的房間里住著剛孵化出來(lái)的幼蟲(chóng),有的房間貯藏著大量的食物。還有一個(gè)房間是蟻后的房間。啊!這是多少只螞蟻的心血呀!我仿佛是走進(jìn)了大觀園的劉姥姥,一邊看一邊唏噓不已,在這里我認(rèn)識(shí)了專門負(fù)責(zé)生小螞蟻的雌蟻;和負(fù)責(zé)找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友;還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩,簡(jiǎn)直就是一個(gè)螞蟻的王國(guó)。

太陽(yáng)公公要回家了,我也結(jié)束了一天的螞蟻王國(guó)之旅,從草地上站起來(lái),和夕陽(yáng)一起回家。

六年級(jí)螞蟻的作文(篇7)

我從小就害怕那一些小螞蟻,因?yàn)樗鼈冇趾谟中?,還會(huì)咬人,讓人覺(jué)得既臟又惡心。

那是從一件事情以后,我才得出這么一個(gè)結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻,而且討厭它們。

記得那是在我小的時(shí)候,一次,我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后,奶奶就搬了一張凳子,讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來(lái)做。這時(shí),從外面走進(jìn)來(lái)一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個(gè)人進(jìn)來(lái)以后就和我奶奶聊起了天來(lái)。我在邊上一邊乘涼,一邊聽(tīng)她們聊天。聊著聊著,只聽(tīng)那位胖奶奶焦急地對(duì)我的奶奶說(shuō):“老嫂子,啊,我的身子后面的背上好癢癢,請(qǐng)你幫助我抓一抓,好嗎?因?yàn)槲易ゲ坏健!蔽夷棠檀饝?yīng)了她的要求,幫她撩起衣服來(lái)抓癢。就在這一個(gè)時(shí)候,我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時(shí),我覺(jué)得那只小螞蟻?zhàn)屓擞X(jué)得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆,讓人覺(jué)得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻?zhàn)较聛?lái)碾死了。然后,我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢,還輕輕地拍癢的地方。據(jù)說(shuō)那是怕抓破了皮會(huì)感染皮膚的。后來(lái),我聽(tīng)奶奶對(duì)那位胖奶奶說(shuō):“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來(lái),奶奶告訴我螞蟻是會(huì)咬人的,你不要去弄它們。啊,螞蟻要咬人!

我心里十分擔(dān)心:這世界上有許許多多的小螞蟻,要是都爬到我的身上來(lái),那不是就會(huì)咬得我體無(wú)完膚嗎?我不是就要暈倒了嗎?真是太可怕了!

從此以后,我就非常害怕那些小螞蟻了,也開(kāi)始討厭那些小螞蟻了!

六年級(jí)螞蟻的作文(篇8)

今天,我又躺在樹(shù)底下,在無(wú)窮的寂靜之中,忘卻了一切,也忘卻了自己。

我的眼神跟隨著行走的螞蟻,想要到他們家去做個(gè)客,也順便觀察一下螞蟻的家。

土地在我面前變大了,細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個(gè)十分危險(xiǎn)的熱帶雨林,令人們望而生畏。在這熱帶雨林里,幾只生著堅(jiān)硬鎧甲的小螞蟻,合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴,不斷地左沖右撞著,硬生生在雨林之中闖出了一條路,在路途之中還遇見(jiàn)了不少同伴在熱情地打著招呼,然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。

來(lái)到了螞蟻的巢穴之中,我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無(wú)數(shù)“村民”中的一員,在他們的共同努力下,食物被搬運(yùn)到了村子的一個(gè)地方,靜靜地等待著螞蟻們來(lái)取走食物。我看到村民們?cè)谶@處村落中井然有序的生活著,不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物,有的工作結(jié)束后在食物堆旁補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng),有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園,還有的在村落旁巡視,隨時(shí)抵擋外敵的侵犯,不讓家園受到一絲一毫的損傷,還有的螞蟻在……

在這處美麗的地方,我還看見(jiàn)了許多許多……

過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂,這是一件多么令人得意的事情??!

我愿牽著你的手,一起去螞蟻的村落散散步。

六年級(jí)螞蟻的作文(篇9)

一天放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)石板旁有一個(gè)小洞,從洞里鉆出來(lái)一只黑黑的小東西,我定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻。

這只小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時(shí)得轉(zhuǎn)彎、掉頭,可真是個(gè)“路盲”呀。小螞蟻?zhàn)罱K爬到離它大約有一米遠(yuǎn)的一塊面包屑旁停了下來(lái),只見(jiàn)它抬起面包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒(méi)有走走停停,沒(méi)有東張西望,而是一個(gè)勁地爬向蟻巢。我見(jiàn)了,迷惑不解,為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?難道它有著超強(qiáng)的記憶力,能一下子記住它來(lái)時(shí)的路線嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面,本以為它會(huì)改變方向,結(jié)果,那只螞蟻繞過(guò)了小木棍繼續(xù)按原路向蟻巢爬去,根本沒(méi)有回頭的意思,我的心里更加疑惑了。

帶著這些疑問(wèn),我開(kāi)始查閱有關(guān)書(shū)籍,這才明白其中的秘密:原來(lái),螞蟻不是用眼睛來(lái)辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進(jìn)時(shí),會(huì)從腹部分泌一種特殊的物質(zhì),稱為追蹤素,會(huì)巢的時(shí)候,就用它那特別的鼻子——觸角,來(lái)聞著這種氣味回到蟻巢。書(shū)上還說(shuō),用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書(shū)上所說(shuō)的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

通過(guò)這次的觀察實(shí)驗(yàn)和查閱書(shū)籍,我又學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)。其實(shí),我們?cè)谏钪?,一定要做個(gè)有心人,多觀察周圍的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。

六年級(jí)螞蟻的作文(篇10)

在一次偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)識(shí)了螞蟻的“力量”。

那天,天氣炎熱,我和外婆出去“透透氣”。時(shí)至中午,我早已是饑腸轆轆,我掏出帶來(lái)的零食,狼吞虎咽地吃起來(lái)。不經(jīng)意間我掉了一些餅干渣,但我沒(méi)在意,仍然大口嚼著。

很快,東邊出現(xiàn)了一條黑線,不一會(huì)兒就密密麻麻爬在了餅干上。我好奇地俯身去看,原來(lái)是一些螞蟻!以前我看到零星的螞蟻,總是不屑一顧地把它弄死,但這么多螞蟻“集體出動(dòng)”,我倒想看看這群“小不點(diǎn)”是怎樣進(jìn)食的。

那些螞蟻圍著這座“餅干山”,瘋狂地吞噬(那對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一小塊餅干屑),一些螞蟻還時(shí)不時(shí)碰碰對(duì)方的觸角,好像在評(píng)價(jià)餅干的味道。旁邊,還有一些大點(diǎn)的螞蟻,它們第一對(duì)腳有點(diǎn)像螃蟹的螯,比較粗壯。只有它們仿佛不為食物所動(dòng),時(shí)不時(shí)警覺(jué)地東張西望,在那群熱火朝天地在“餅干山”上忙碌的螞蟻中顯得格外顯眼。這些大螞蟻不時(shí)地在蟻群外圍巡視,好像在觀察四周是否有敵人——我想那應(yīng)該是兵蟻!一旦有風(fēng)吹草動(dòng),兵蟻就會(huì)對(duì)蟻群發(fā)出警告,并迅速圍繞他們的警戒區(qū)逡巡。而大快朵頤的蟻群就會(huì)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。不過(guò),兵蟻們有時(shí)也眼巴巴地看著餅干,好像在強(qiáng)制自己不去吃,等到警報(bào)解除,其它螞蟻還未回歸盛宴時(shí),兵蟻們還是會(huì)忍不住脫離崗位,乘虛品嘗兩口。

二十分鐘后,“酒足飯飽”的螞蟻們準(zhǔn)備回蟻巢了。這時(shí),一只吊著絲的小綠蟲(chóng)從天而降,而且還在像傘兵一樣緩緩下滑。啊哈,這傘兵降落的位置可不對(duì)!這不是直接“落入虎口”嗎??墒?,小綠蟲(chóng)對(duì)于自己的危險(xiǎn)還渾然不覺(jué),繼續(xù)向蟻群中降落。對(duì)于這塊送上門的“肥肉”,我想:螞蟻們已經(jīng)吃飽了,只怕對(duì)這綠蟲(chóng)不會(huì)感興趣了。思索間,綠蟲(chóng)已經(jīng)掉進(jìn)了螞蟻堆,它肯定是被著突如其來(lái)的危險(xiǎn)嚇了一跳,全身開(kāi)始痙攣起來(lái),身體上下扭曲,快速?gòu)梽?dòng),一下跳出了螞蟻堆。而螞蟻們似乎被這“天降神兵”驚呆了,也很快四散逃開(kāi),不過(guò),它們發(fā)現(xiàn)這綠蟲(chóng)竟然是無(wú)上的美食!“開(kāi)始狩獵!”螞蟻們稍作休整,馬上開(kāi)始有組織地行動(dòng)起來(lái)。而綠蟲(chóng)受到了驚嚇,正在想盡一切辦法逃離。“快,這邊上!抓住綠蟲(chóng)!”一大幫螞蟻很快追上了綠蟲(chóng),領(lǐng)頭的一個(gè),也許是“狩獵前鋒”吧,率先跳上了綠蟲(chóng)身上,咬了一口,綠蟲(chóng)又開(kāi)始痙攣起來(lái)。剩下的螞蟻一看形勢(shì)對(duì)自己有利,便趁熱打鐵,紛紛爬上了綠蟲(chóng)的背。它們效仿前鋒,對(duì)綠蟲(chóng)展開(kāi)了新一輪的撕咬,由于毒液和損傷,綠蟲(chóng)筋疲力盡地趴在地上不動(dòng)了,身體原來(lái)亮亮的綠色也開(kāi)始變得泛黃起來(lái),看起來(lái)一點(diǎn)生氣也沒(méi)有了。取勝的螞蟻又爬到綠蟲(chóng)的各個(gè)部位,努力確認(rèn)它是否還有“戰(zhàn)斗力”。可能是發(fā)現(xiàn)綠蟲(chóng)還有最后一口氣吧,前鋒又帶領(lǐng)后衛(wèi)們給了綠蟲(chóng)“最后一擊”。這次,綠蟲(chóng)才算真正宣告完蛋!螞蟻們歡欣鼓舞地互相碰觸角,好像在慶祝狩獵的成功。接著蟻群慢慢地把綠蟲(chóng)抬起向蟻巢的方向挪動(dòng),前面看到的那幾只兵蟻盡職盡責(zé)地在隊(duì)伍的前后警戒著。

我看見(jiàn)蟻隊(duì)的“前鋒”已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入蟻穴了!我估計(jì)它們是去報(bào)信的。哎呀,那個(gè)洞口可真是小啊,這條肥肥的蟲(chóng)子,蟻群會(huì)怎樣把它弄進(jìn)去呢?我饒有趣味地繼續(xù)觀察。這時(shí),大部隊(duì)已經(jīng)到了蟻穴洞口,蟻穴里又開(kāi)始有螞蟻鉆出來(lái),仿佛列隊(duì)歡迎這些勝利狩獵歸來(lái)的勇士們。不過(guò),事情不是這么簡(jiǎn)單:蟻群原來(lái)是來(lái)增援的,它們費(fèi)力地想把綠蟲(chóng)拽進(jìn)洞穴,可是這個(gè)洞口的規(guī)格似乎與綠蟲(chóng)的體格“型號(hào)很不符”?!翱茨銈?cè)趺崔k?”我幸災(zāi)樂(lè)禍地想,這時(shí),我看見(jiàn)螞蟻們又開(kāi)始碰觸角了!“有新情況!”果然,蟻群抬著綠蟲(chóng)調(diào)整了一下方向,又開(kāi)始移動(dòng)了,順著它們移動(dòng)的路線,我看見(jiàn)花壇邊上有一條狹長(zhǎng)的縫隙,那里也開(kāi)始有螞蟻爬出來(lái)開(kāi)始接應(yīng)?!斑@應(yīng)該是蟻穴的另一個(gè)出口!”我恍然大悟。相對(duì)于剛才那個(gè)小小的圓形洞口,這個(gè)洞口可是更加隱秘,不過(guò),與綠蟲(chóng)的身量倒是“不謀而合”!果然,螞蟻們雖然費(fèi)了點(diǎn)力氣,但還是順利地把戰(zhàn)利品運(yùn)回了巢穴。嘿,我真想也變成一只螞蟻,鉆進(jìn)洞里看看它們是怎樣狂歡慶祝它們的勝利??!

這時(shí),外婆在催促我回家了,我只好戀戀不舍地跟著外婆走了,我一邊走,一邊不時(shí)回頭望望那些螞蟻。我終于明白:大自然不偏愛(ài)哪一種動(dòng)物,一個(gè)物種能夠在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界里生存下來(lái),一定都會(huì)有它的“獨(dú)門秘笈”。

六年級(jí)螞蟻的作文(篇11)

這一天,我又輕輕靠在大樹(shù)旁,低著頭靜靜地看著前面一處草叢,在一片靜謐中忘了一切。

我好奇的目光隨著草叢間一只黑色的小不點(diǎn)兒螞蟻,作了一次螞蟻王國(guó)的游歷。

世界在我的眼前變大了,一根根粗粗的草莖組成了茂密的大森林。一只黑色的小螞蟻邁著小腿,匆匆地趕向什么地方,我猜它一定是去找食物吧。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)它來(lái)到了一塊面包屑前,伸出手準(zhǔn)備搬運(yùn)??擅α税胩欤趺匆舶岵黄饋?lái)。于是它又匆匆跑向另一個(gè)螞蟻小分隊(duì),通知它們一起來(lái)搬食物。我真想去幫幫它們,可惜我不懂它們的語(yǔ)言,怕嚇著它們,使它們逃跑。

他們的王國(guó)在一塊凸出的石頭后面,后面有一個(gè)約巴掌大的地洞口。只見(jiàn)一群群排列整齊的螞蟻巡邏隊(duì)在洞口四周不停地巡邏,一會(huì)兒拍拍這個(gè),一會(huì)兒戳戳那個(gè),一副嚴(yán)格檢查的樣子。不一會(huì)兒,又從洞口涌出幾群螞蟻,在四周散開(kāi),急切地奔向各個(gè)地方。

螞蟻們有的在喂養(yǎng)小螞蟻,有的在打掃衛(wèi)生,有的在搬運(yùn)食物,有的在準(zhǔn)備上學(xué)。小螞蟻們來(lái)到螞蟻學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)著知識(shí),教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)首x聲。操場(chǎng)上,小螞蟻們玩耍著,在操場(chǎng)上快樂(lè)奔跑。放學(xué)了,小螞蟻們回家急急地寫著作業(yè),完成了,便和同學(xué)們玩一會(huì)兒。晚上,便回家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,看它們臉上甜甜的笑容,一定是在夢(mèng)中遇到了什么好事。

螞蟻們勤勉的在自己的崗位上工作。側(cè)氣象的忙著觀測(cè)天氣,工程師忙著設(shè)計(jì)房子,巡邏隊(duì)的忙著巡邏四周,找食物的忙著找食物……有螞蟻們的辛勤勞作才有了現(xiàn)在的螞蟻王國(guó)。啊,螞蟻們!你們真是團(tuán)結(jié)又勤奮。

天空漸漸變了顏色,原來(lái)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了橘紅色,太陽(yáng)打著哈欠緩緩地下了西山準(zhǔn)備睡覺(jué),天空只剩下太陽(yáng)殘留的橘紅色,渲染著整片天空。我才意猶未盡,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,在一片晚霞中走向回家的路。

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