溺水課件。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是小編為大家整理的“溺水課件(錦集7篇) ”,不妨參考一下。希望你喜歡！

溺水課件【篇1】

教學目的：

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

教學重點：

學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學過程：

一、談話引入

同學們，此刻是什么季節(jié)？對，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲哀，他們的爸爸媽媽也很悲哀。

二、防溺水教育

小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：

（一）、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

（1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是未成年人，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

（二）、老師談?wù)勈吕?，并由學生扮演小品

本學期××學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則我們應如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應如何遵守安全規(guī)則？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

（三）、說一說

說說日常生活中就應怎樣防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

（1）透過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望你們透過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

溺水課件【篇2】

防溺水教案

近年來，溺水事件屢有發(fā)生，這給社會帶來了極大的傷害。每年有大量的人因為溺水而喪命，其中包括兒童、青少年和成年人。溺水是一種避免不了的自然災害，但是如果可以通過一些方式來預防，我們就可以降低發(fā)生溺水事件的可能性。為此，我們有必要推行一項防溺水教案，以教育和引導人們?nèi)绾晤A防溺水，保障人民生命安全。

一、了解溺水事故的危害

防范溺水事故，首先要了解溺水的危害。溺水會對人體產(chǎn)生重大的傷害，不同深度的溺水，所帶來的危害也不盡相同。若溺水時間較短，僅僅是淤泥。如果長時間被淹沒于水中，就會引起呼吸道閉塞，導致窒息、致命性腦損傷甚至死亡。所以溺水事故是極其危險的，想要預防該事件的發(fā)生，首先要了解其危害，并且采取措施做好防護。

二、防護原則

要想做好防護工作，就必須明確防護原則。在防溺水事故過程中，首先需要做好以下幾點：

1、 實施密切監(jiān)視

密切的監(jiān)視是預防溺水事故的第一步。無論兒童還是成人，都有可能遇到溺水事故。因此，在戶外游泳或者在海灘度假時，必須要保持密切的監(jiān)視，不要離開水邊過遠。需要特別注意，當兒童在水里玩耍的時候，家長必須要緊緊盯著孩子，不要分心放松，以防兒童意外溺水。

2、實行分級管理

分級管理可以有效地避免人數(shù)過多，場地過小的情況發(fā)生。在進行水上活動時，人們應該優(yōu)先選擇較為寬敞的場地，并在場地內(nèi)按照不同的水深進行劃分，讓不同水平的人群在不同水深區(qū)域內(nèi)進行活動，從而起到分級管理的作用，更好地保障人們的安全。

3、攜帶保護裝備

攜帶保護裝備是很好的預防溺水事故的方法，尤其是在進行水上活動時。例如，攜帶救生圈、浮子或蛙漂等裝備可以在緊急情況下起到救援和保護的作用。此外，還應該特別注意水上運動愛好者、潛水者等人群要攜帶合適的裝備，嚴格按照規(guī)定步驟進行潛水活動。

三、“四個必須”

在實施防溺水教案中，還有四個關(guān)鍵防控措施，它們是 “四個必須”，包括必須培訓、必須管理、必須落實和必須配備。

1、必須培訓

防溺水教育是有效減少溺水事故的重要手段。針對不同的年齡段和人群，開展符合其實際的防溺水教育應該是我們必須要做好的措施。例如，針對兒童和青少年可以開展防溺水演習，宣傳防溺水知識，提高它們的自我保護意識。同時，對于成人和老年人群體，我們可以通過一些專業(yè)機構(gòu)來開展防溺水培訓，從而大家能夠更好地了解防溺水的知識和技能。

2、必須管理

對于水上活動來說，必須強化管理，建立完善的管理制度。例如，在游泳池邊，要準確記錄人數(shù)，建立上下池閘管理機制等。只有這樣，我們才能更好地做好安全保障工作，避免溺水事故的發(fā)生。

3、必須落實

防溺水的措施，不光是制定一份防溺水計劃就可以解決的問題。把計劃落實到實際的工作之中，才是做好工作的關(guān)鍵。要將預防溺水事故的措施充分與管理、培訓等措施結(jié)合起來實施，讓人們在做好自我防護的同時，也充分了解如何管好他人，讓安全防范工作得到真正的落實。

4、必須配備

在進行水上活動時，必須配備適當?shù)陌踩O(shè)施和裝置。例如，要在游泳場所配備救生員，對于下水活動需要提供安全設(shè)備，為了提高安全保障的效果，也可以配備監(jiān)控設(shè)備，實時監(jiān)控水上活動的情況。

總而言之，防范溺水事件離不開教育和預防。防溺水教育的普及和實際應用，是減少溺水事故發(fā)生的重要手段。我們要深刻認識到，每一起溺水事故背后都有不可承受的傷痛，也都有避免的可能。因此，大家在開展水上活動的時候，一定要高度重視，做好防范措施，保障自己和他人的生命安全。

溺水課件【篇3】

防溺水教案

水是萬物之源，是我們生命中不可缺少的一部分。但是，水也是一個潛在的危險因素。水中溺亡事件在我們的生活中時有發(fā)生。如何防止溺水事故的發(fā)生，保護我們自己和我們所愛的人的生命安全，是一個必須重視的問題。

一、 防范溺水的原則

1. 水性自知：了解自己的身體變化、健康狀況及心理變化情況，不逞強，勇敢而不魯莽。

2. 人員互助：面對溺水迅速呼救，組織周圍人員迅速進行救援與施救。

3. 事先預防：掌握一定的游泳技能，生活和學習期間不要在水面未經(jīng)認真安全檢查的情況下下水游泳或其他水上活動。

4. 安全設(shè)施：在泳池、河流、湖泊、垂釣場等場所，要根據(jù)具體情況設(shè)立相關(guān)的安全設(shè)施，如防護欄桿、浮標、救生設(shè)施等。

二、 活動前的防控準備

1. 健康檢查：游泳前，應進行身體檢查，若生病、體力不支或者誤服藥物造成副作用，應暫停游泳活動。

2. 游泳場所：游泳場所的選擇要注意安全，盡量選擇經(jīng)營良好、管理規(guī)范的游泳場所。

3. 著裝要求：游泳時，要穿戴適合的泳衣和防滑鞋，注意妝容，頭發(fā)最好在水面上面，以便控制游泳速度和方向。

4. 監(jiān)護人員：在沒有專業(yè)救生人員在場時，未成年人和無游泳基礎(chǔ)者要有家長、教練或其他有游泳經(jīng)驗的成年人陪同。

5. 沖洗傷口：游泳前，應該沖洗干凈腳底、腿部和腳趾的任何傷口，并用防水膠布覆蓋，以免細菌侵害引起感染。

三、 游泳技能

1. 游泳姿勢：下水后，應放松身體，保持垂直狀態(tài)，雙臂交叉摟住頭頸后部，推開水面，將身體推出水面。

2. 手臂動作：雙手分別向兩側(cè)劃起，再向身體兩側(cè)向下劃，向身體收緊；（其手臂動作為直線軌跡和曲線軌跡，也就是像S型一般的效果）

3. 腿部動作：雙腿交替抬起，彎曲膝蓋把腿帶向后，再向下踢水，重心稍偏向前，以便保持身體平衡。

4. 呼吸技巧：游泳時應注意呼吸技巧，一般每劃兩下臂，換一次氣，也可改變呼吸節(jié)奏、變換側(cè)面向左或向右呼吸。

四、 溺水急救

1. 呼救：在水中發(fā)現(xiàn)意外事故后，應喊叫呼救，在水穩(wěn)定后盡快施救。

2. 救助方式：對于意外事故受害者，應根據(jù)具體情況采用救援、呼吸復蘇等急救措施。

3. 注意事項：救援過程中，要隨時注意自己的安全，以避免意外事故的發(fā)生。

五、 結(jié)語

水是一種寶貴的資源，也是一種潛在的危險。在享受水帶來的娛樂和健康同時，我們更要了解水的危險性，逐步掌握防范和應對意外事故的方法。只有這樣，才能真正保護我們自己和我們所愛的人的生命安全，讓我們放心地在水里玩耍。

溺水課件【篇4】

防溺水教案

導語：夏季是游泳、垂釣和玩水的高峰時期，但也是溺水事故高發(fā)期。溺水是一種可避免的事故，只要我們掌握一些正確的防溺水知識和方法，就能有效地防止發(fā)生溺水事故。以下是一份針對兒童和青少年的防溺水教案，希望每個家庭和學校都可以進一步加強兒童和青少年的防范意識，提高其自我保護能力。

一、什么是溺水？為什么會發(fā)生溺水事故？

溺水指人在水中遭受呼吸暫停，無法自救而導致死亡的一種水上事故。溺水是一種非常危險的事故，最常見的原因是由于人們在水中呼吸時將水吸入口中，喉嚨中和肺中，導致呼吸系統(tǒng)紊亂無法正常呼吸，從而導致呼吸暫停。

二、如何預防溺水事故？

1.不要貪圖刺激，合理選擇水域。為防止發(fā)生溺水事故，人們應該選擇相對安全的地方，不要貪圖刺激，不要去深度過大、流速過強、水質(zhì)不佳的水域。

2.學會游泳，提高自救能力。學會游泳是預防溺水最基本、最重要的途徑，只有掌握游泳技能，才有能力自救。

3.不要擅自下水，遵守規(guī)定。在進行水上活動時必須遵循隊伍紀律，并聽從領(lǐng)隊的指揮，不要隨意下水，更不要一個人單獨下水，以免發(fā)生意外。

4.注意天氣預報，及時做好防范工作。無論是進行游泳、垂釣還是其他水上活動，都應該提前了解當天的天氣預報，并根據(jù)實際情況調(diào)整行程。

5.著裝要合適，系好安全帶。在進行水上活動時，不僅要穿著適宜的泳裝或者衣服，還要系好安全帶和救生衣，確保自身安全。

6.不要飲酒后下水。喝酒后下水容易失去平衡，從而導致溺水等事故發(fā)生。

三、如何處理溺水事故？

1.第一時間撥打119求救。如果發(fā)現(xiàn)有人陷入溺水，首先要注意自身安全，然后第一時間撥打119電話報警求救。

2.救援人員要合理施救。在進行救援時，救援人員應該根據(jù)現(xiàn)場情況，采取合理施救措施，盡可能減少傷害。

3.用正確方法施救。在進行救援時，應該采取正確的救援方法，如下水救援、救生圈救援、救生繩索等，以確保溺水者生命安全。

四、小結(jié)

通過本文的介紹，我們了解了什么是溺水，以及預防溺水和處理溺水事故的重要性。家長和學校應該加強對兒童和青少年防溺水知識的宣傳，提高其自我保護能力，減少溺水事故的發(fā)生。最后提醒大家：水性不好的人，不要單獨下水；游泳達人，不要獨自獨行，避免發(fā)生危險。夏令營、戶外活動要認真聽從教練和領(lǐng)隊的指揮，要做到“安全第一”。各 Kinderlucy 兒童社區(qū)活動場所或活動中心的老師和工作人員，也應該加強對孩子們防溺水知識的宣傳，提高兒童安全意識。只有做好防溺水工作，才能保證兒童的安全和健康成長。

溺水課件【篇5】

牢固樹立學校安全紅線意識，堅持問題導向，按照屬地管理、分級負責，整體聯(lián)動、齊抓共管，綜合治理、重在治本的原則，以教師、學生、家長宣傳教育率達到100%、校園及周邊危險水域排查率達到100%、防范措施落實率達到100%為目標，科學籌劃、精準發(fā)力，嚴格標準、規(guī)范管理，督促有關(guān)部門和學校切實落實安全監(jiān)管及主體責任，全面排查治理防溺水工作突出問題和隱患，凈化全市學校安全發(fā)展環(huán)境，堵塞安全管理漏洞，完善防溺水安全制度和措施，有效遏制溺水事故發(fā)生。

各學校要高度重視學生防溺水工作，通過各種形式和載體，認真開展學生防溺水主題教育、宣傳、排查和防范工作。各學校要結(jié)合實際，認真制定預防溺水專項治理活動方案，有針對性地開展防溺水宣傳教育活動。

（一）開展學生防溺水主題教育。4－6月，自治區(qū)教育廳將以“珍愛生命、遠離溺水”為主題，依托xx學校安全教育平臺開展“20**年全區(qū)中小學生（幼兒）預防溺水專題教育”活動。各級教育部門和學校要認真組織落實，確保教育實效。加大防溺水教育的力度和頻次，認真開展“六個一”活動，暨一次主題班（團、隊）會、一期專題黑板報、一次視頻講座、一份班級倡議書、一次防溺水課外作業(yè)和一份學生承諾書。教育全體學生做到“六不一會”即：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會基本的應急自救、求助、報警方法。

（二）加強與學生家長的溝通交流。建立本校（園）學生預防溺水事故提醒警示制度，在午休、周末、節(jié)假日、考試結(jié)束后、暑假等重點時段，利用校訊通、班級QQ群、微信群等有效途徑密切家校聯(lián)系。要通過家訪、家長會、告家長書等途徑將《教育部致全國中小學生家長的一封信》交給家長，讓家長認真閱讀，切實增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學生家長切實履行監(jiān)管職責，孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”，切實擔負起監(jiān)護人的責任。

各校要盡早召開一次預防溺水專題家長會，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生在脫離學校監(jiān)管后的看護責任。要深入開展“學生安全千萬家暑期教師家訪”活動，學校領(lǐng)導分片包干，帶領(lǐng)教師開展一次暑期家訪活動，向?qū)W生和家長通報溺水事件，借用慘痛的案例進行警示教育，家訪反饋材料留存學校建檔。

（三）加強危險水域的巡查防范。學校要主動與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）、辦事處溝通協(xié)調(diào)，爭取當?shù)卣?、社區(qū)(村)委會和有關(guān)部門的'支持，在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設(shè)立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護欄等安全設(shè)施，特別容易發(fā)生溺水的水域要設(shè)置救生器材；聘請義務(wù)監(jiān)管員(志愿者)在關(guān)鍵時段對重點危險水域進行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止；提醒池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關(guān)措施,切實承擔起安全責任；通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式，營造全社會共同防范的良好氛圍。

（四）認真開展“六有”工作。即:校園醒目處有張貼防溺水宣傳標語（或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語）；校園安全宣傳欄（櫥窗）有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內(nèi)容；每日放學前有播放防溺水安全教育提示語音；校園及周邊河流、池塘邊上有設(shè)置警示牌及防護設(shè)施；有防溺水專項臺賬；有防溺水安全教育的校訊通（微信）發(fā)送記錄。

20**年5月1日-10月31日，全區(qū)各級各類學校（含民辦）。

為確保專項治理工作扎實有效開展，效果明顯，特成立防溺水專項治理工作領(lǐng)導小組。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在區(qū)教體局基建安全管理室，xx任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)專項治理工作。

（一）迅速行動，明確責任。要立即對學生防溺水工作現(xiàn)狀進行一次研究分析，結(jié)合學校實際制定活動方案。校長、保衛(wèi)處（科）長、班主任等要層層落實工作責任，確保安全教育到位、有效。要以易發(fā)生溺水事故的區(qū)域、人群、時段為重點，將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學生、每一位家長。要將防溺水宣傳教育活動開展情況及成效作為學校安全工作檢查、年度安全目標責任制考核和績效考核的重要內(nèi)容。因防溺水專項整治“六有六個一”項目落實不到位，安全教育管理不到位而發(fā)生安全事故的學校，取消該校當年評優(yōu)評先的資格，同時要從嚴追究相關(guān)責任人責任。

（二）加強督查，嚴格報送。學校安全保衛(wèi)處（科）每周一次對班級防溺水工作落實情況進行監(jiān)督考核，區(qū)教體局每月至少一次對轄區(qū)學校進行檢查指導，市教體局將組織相關(guān)人員就專項整治活動的開展情況進行隨機抽查。各中小學要在學生會、團委、大隊部設(shè)立安全部，班級設(shè)立安全委員，協(xié)助做好信息搜集報告。

各學校要對防溺水開展情況進行認真總結(jié)，并于6月底、10月底分兩次將防溺水工作總結(jié)電子版報送區(qū)教體局基建安全管理室楊國興郵箱。凡學生發(fā)生溺亡事故的，學校應迅速向教育主管部門和當?shù)卣畧蟾?。事故處理結(jié)束后，學校要及時將事故發(fā)生經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果以及今后改進工作的措施等以書面形式報區(qū)教體局。

溺水課件【篇6】

活動過程：

1、4月4日清明節(jié)

4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))

遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對節(jié)日的了解)

原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日，哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)

形成概念：中國節(jié)日、世界節(jié)日

清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

2、清明節(jié)你去了哪里

清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)

清明節(jié)除了紀念先人，你還可以做些什么?

(交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的最好時候)

3、清明節(jié)的食物

清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案)

(出示遮蓋的食物)：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味

品嘗青團，知道青團是清明節(jié)的食物。

4、結(jié)束教學活動。

幼兒園中班教案：小雞出生的秘密3篇

活動目標

1、了解小雞出生的過程。

2、發(fā)展觀察力及語言表達能力。

3、對小動物產(chǎn)生愛心。

活動準備

1、幻燈片：小雞是怎么出生的

2、聲音：公雞，母雞，小雞

活動過程

聽聽什么聲音

播放聲音：雞叫聲音

提問：請小朋友聽聽這是什么聲音?

溺水課件【篇7】

防溺水教案

溺水是一種常見但又非常嚴重的事故，每年都有成千上萬的人因此失去生命。大多數(shù)情況下，這些事故是可以預防的。因此，制定一份防溺水教案，提升公眾對溺水事故的認知，可以減少這類悲劇的發(fā)生。

第一步：認識溺水

讓人們認識什么是溺水，這將有助于他們創(chuàng)造一個新的意識，并且避免產(chǎn)生誤解。出現(xiàn)在水中的不幸事件，不一定是真正的溺水事件，所以應當先讓人們了解什么是正規(guī)的溺水定義。

第二步：解決溺水現(xiàn)象

我們需要為防范溺水事故做合適的計劃。例如高危水域一定要加強巡邏，鋪設(shè)標識，提高水上人員的意識。如果有游泳池或水上樂園，則需要制定更嚴格的安全措施，確保游客的安全。

第三步：提高兒童的安全意識

兒童不懂得危險，所以必須提醒他們在水中的安全問題。我們可以在學校里通過課程教育來提高兒童的安全意識，例如舉辦防溺水知識競賽，或是用安全教育卡片等教育方式來向他們傳遞安全防范信息。

第四步：實際操作

通過舉辦游泳安全操作課程，讓人們了解如何在安全領(lǐng)域行動，掌握正確的泳姿，了解撤離要點，落水自救技能等，這也可以提高他們的安全知識和自我保護能力。

第五步：知識普及

不僅要求生活中遵守安全規(guī)則，還要普及安全知識。我們可以通過廣告，政府的宣傳資訊，社交媒體和其他宣傳渠道來擴大公眾的安全意識。

總之，開展防溺水教育工作是社會力量的共同責任。我們應該保障全民的安全，更要加強對兒童的教育，創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。這絕不僅僅是一個政府的責任，更是每個人的義務(wù)。讓我們一起行動吧！

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