文明禮貌活動(dòng)總結(jié)。
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九年一班
三月的春風(fēng)輕撫大地,宛如春姑娘的手,春天的氣息無(wú)處不在。在學(xué)校政教處的號(hào)召下,三月我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒——處處有愛(ài)心”主題活動(dòng)。我班的文明禮貌活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)做文明人,重禮貌的熱潮,活動(dòng)開(kāi)展收效甚好,為此,取得了一定的成績(jī)
一、大力宣傳,營(yíng)造教育氛圍
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)文明禮貌的積極性,理解文明禮貌精神的真正內(nèi)涵,我首先在班級(jí)收集各種關(guān)于文明禮貌的事跡講述給學(xué)生聽(tīng),利用黑板報(bào)對(duì)文明禮貌的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,對(duì)學(xué)生作好動(dòng)員工作。鼓勵(lì)學(xué)生收集文明禮貌的故事。從而,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)做文明禮貌人熱情。
二、主題明確,循序漸進(jìn)
為了逐步提高學(xué)生文明行為習(xí)慣,我每周精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題,全面落實(shí)活動(dòng)要求。聯(lián)系文明禮貌活動(dòng),在第一周至第四周活動(dòng)主題依次為“文明用語(yǔ)征集和使用”、“文明禮貌在行動(dòng)”、“我是文明天使”、“校園文明衛(wèi)士在行動(dòng)”,使活動(dòng)的開(kāi)展做到循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面,從而確保了活動(dòng)效果。
3、 樹(shù)立榜樣,點(diǎn)到面,百花齊放,掀起文明行為競(jìng)賽高潮
在全班同學(xué)校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中,共收到50余條文明用語(yǔ),包括警示語(yǔ)、倡導(dǎo)語(yǔ)、文明用語(yǔ)等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù)、安全啟蒙、學(xué)習(xí)氛圍、公共財(cái)產(chǎn)保護(hù)、日常生活溫馨提示、愛(ài)校愛(ài)集體。一句句文明用語(yǔ),給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚,更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo),為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。
在“文明禮貌”活動(dòng)中,組織全體同學(xué)為學(xué)校、家庭或社會(huì)做了一件好事。比如我們班的同學(xué)孫拓,看到老師病了,就主動(dòng)關(guān)心老師,幫助老師管理班級(jí);王燦看到有人有困難,就會(huì)主動(dòng)幫助別人。無(wú)論他見(jiàn)到誰(shuí),他都會(huì)主動(dòng)打招呼;司馬超每天都要清理走廊垃圾筒附近的垃圾;王清鑫、王琪同學(xué)主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。
此外班級(jí)還開(kāi)展了“我是文明天使”活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)或毀壞、不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓等文明習(xí)慣。
三月最后一周周五下午衛(wèi)生掃除時(shí)間,還開(kāi)展了“校園文明衛(wèi)士在行動(dòng)”,同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室打掃衛(wèi)生,受到管理員、老師的好評(píng),同時(shí),又讓學(xué)生懂得應(yīng)該愛(ài)惜環(huán)境的道理。
與此同時(shí),為了與家庭取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,我班還擬定了學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表,家長(zhǎng)從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長(zhǎng)輩、家務(wù)意識(shí)等方面每周對(duì)孩子進(jìn)行考核,每周讓家長(zhǎng)打分,周日返校時(shí)將考核表**主任進(jìn)行全班評(píng)比,雙管齊下,共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。
通過(guò)這次活動(dòng),我們班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。學(xué)生們從平凡的一點(diǎn)一滴,從一件很小的事情做起,文明禮貌的教育實(shí)踐活動(dòng)。與此,同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到文明禮貌不應(yīng)該只是一時(shí)的事情,因此,應(yīng)該讓學(xué)生樹(shù)立天天是文明禮貌日的觀念,應(yīng)開(kāi)展向更多名人學(xué)習(xí)的活動(dòng),使得班級(jí)的德育工作日日增長(zhǎng),使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長(zhǎng)。
北社鄉(xiāng)教育辦公室
我辦接教育局【2011】21號(hào)文件后,立即下發(fā)《北社鄉(xiāng)教育辦公室關(guān)于深入開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)的通知》并召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)部署“文明禮貌月”活動(dòng)。
為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,養(yǎng)成文明習(xí)慣,教辦研究決定,三月份在全鄉(xiāng)小學(xué)中開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以“整頓秩序,創(chuàng)建和諧校園”為主題;要切實(shí)解決學(xué)生不學(xué)習(xí)、不遵守紀(jì)律、不文明、不道德等問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,使學(xué)生達(dá)到:
學(xué)生文明守紀(jì),教學(xué)秩序良好,管理規(guī)范有序,校園環(huán)境優(yōu)美,使學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。總結(jié)如下:
一、大力宣傳,營(yíng)造氛圍。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以建設(shè)“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下的演講、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式,讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣的重要性。每各班級(jí)規(guī)范化、個(gè)性化的教室布局,形成濃厚的班級(jí)文化氛圍。
學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各班還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì)、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展全鄉(xiāng)共建校園廣播站3個(gè),刷寫(xiě)小標(biāo)語(yǔ)30余條,辦板報(bào)2期6塊,學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲400余人。寫(xiě)雷鋒心得200余篇。
**雷鋒影碟1場(chǎng)次,聽(tīng)法制報(bào)告1場(chǎng)次。受教育學(xué)生400余人。
二、在教師中開(kāi)展:“八比”“八克服”在學(xué)生中開(kāi)展“八比”“八遠(yuǎn)離”活動(dòng),效果良好。
結(jié)合師德教育月活動(dòng),各校在教師中開(kāi)展“八比”“八克服”在學(xué)生中開(kāi)展“八比”“八遠(yuǎn)離”活動(dòng),使師生在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)中都有了進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)在的教師在學(xué)校比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比質(zhì)量,學(xué)生中比覺(jué)悟、比規(guī)范、比進(jìn)步、比友愛(ài),以逐步形成。
3、 開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),從小事做起。
各校在活動(dòng)月開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。它是小學(xué)生從小養(yǎng)成的,以服務(wù)他人為榮,從小事做起;以崇尚科學(xué)為榮,從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始;以辛苦為榮,從撿廢紙開(kāi)始;以團(tuán)結(jié)互助為榮,從同桌做起;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以遵紀(jì)守法為榮,以艱苦奮斗為榮,從節(jié)約滴水做起;要注意衛(wèi)生,讓我們潔身自好,禁止隨地吐痰。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各校積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。
校園內(nèi)好人好事層出不窮。據(jù)統(tǒng)計(jì)全鄉(xiāng)師生在“文明禮貌月”活動(dòng)中共做好事400余件。清理道路8條,運(yùn)走垃圾車9輛,種植樹(shù)木12棵,花卉33株。
四、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng),校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,我們將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。
北社鄉(xiāng)教育辦公室
2011年3月30日
代莊小學(xué)
2008.3.29
文明禮貌月即將結(jié)束。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生的進(jìn)步是明顯的。
每節(jié)課前兩分鐘,都有專門(mén)的少先隊(duì)員帶領(lǐng)我們進(jìn)行統(tǒng)一訓(xùn)練,學(xué)生們非常投入。應(yīng)該說(shuō),在思想上已經(jīng)給予了足夠的重視???上課預(yù)備鈴響后,學(xué)生們都能盡快進(jìn)入教室,拖拖拉拉的少了,準(zhǔn)備好課本和學(xué)習(xí)用具靜候老師的到來(lái)。
已經(jīng)比較習(xí)慣了,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班學(xué)生能迅速肅立向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方坐下,坐下時(shí)聲音明顯地比以前小了許多。
上課要求精神飽滿,端正坐姿,在少先隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)下,這種態(tài)度已經(jīng)堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間。認(rèn)真聽(tīng)老師講課,注意力集中,積極發(fā)言,獨(dú)立思考的同學(xué)越來(lái)越多了。發(fā)言質(zhì)疑或問(wèn)答問(wèn)題時(shí),能夠做到舉手示意,并且很多學(xué)生能主動(dòng)調(diào)整自己不正確的舉手姿勢(shì)。
在老師和同學(xué)們的默默提示下,說(shuō)話時(shí),身體力行,態(tài)度大方,應(yīng)該用普通話等方面都有了很大的進(jìn)步。
聽(tīng)到下課鈴響時(shí),如果老師還未宣布下課,以前學(xué)生們會(huì)按耐不住自己的情趣,忙著起身就跑?,F(xiàn)在,他們不再跑了,因?yàn)樗麄冎肋@是對(duì)老師的不尊重。
另外在廣大少先隊(duì)員們的帶領(lǐng)下不少學(xué)生們提高了自己的文明水平,做到身做起,從小事做起,說(shuō)文明話,做文明人,革除了陋習(xí)。校園內(nèi)外的“小雷鋒”漸漸地也多了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生各方面的行為都更加接近文明的要求。每個(gè)人都在用文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。當(dāng)然,也有很多不盡如人意的地方,良好習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們師生共同努力。
我相信不久的將來(lái),文明之風(fēng)會(huì)吹過(guò)我們代莊校區(qū)。
高壩鎮(zhèn)小七壩小學(xué)“文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)
我校堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線,以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本。三月份開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”為主題,以推進(jìn)道德建設(shè)、文明傳播、文明交通、文明禮儀為主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)、班務(wù)活動(dòng),結(jié)合評(píng)選文明少年、文明教師、文明班級(jí)等活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展豐富多彩的“文明禮貌月”教育實(shí)踐活動(dòng)。加深了“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”的文明服務(wù)理念。
要進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,推進(jìn)志愿服務(wù),倡導(dǎo)文明新風(fēng)。使師生養(yǎng)成說(shuō)文明話,行文明事,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌精神。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活上都很嚴(yán)格。工作內(nèi)容及成果如下:
一、多方宣傳,氛圍濃厚
1、三月初,學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng),號(hào)召在廣大師生中廣泛開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”主題教育活動(dòng),開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一粒糧、一度電、一張紙”、“做一件好事、講一句文明語(yǔ)、關(guān)心一個(gè)殘疾兒童”等活動(dòng),全校學(xué)生人人爭(zhēng)做好人好事,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”,班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”,切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、我校各班召開(kāi)主題班會(huì),刊出出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報(bào),組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。
三。每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔習(xí)慣、安全紀(jì)律和日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。
通過(guò)宣傳、動(dòng)員和有效開(kāi)展一系列活動(dòng),我校學(xué)生踴躍、積極參與??梢哉f(shuō),在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明,懂禮貌”的意識(shí)。
二、文明禮貌,蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中,我校的好人好事層出不窮,文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多學(xué)生看到校園里的垃圾、塑料袋等,就主動(dòng)搬走;有很多學(xué)生拿起鑰匙,甚至金錢(qián)和東西也被自愿交予公眾。
2、同學(xué)們更懂禮貌了,大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué)都能相互問(wèn)早問(wèn)好。
三。我們學(xué)校在清潔和衛(wèi)生方面做得更好。能夠按照學(xué)校衛(wèi)生管理考核細(xì)則做好日常清潔工作。門(mén)窗、教室、環(huán)境區(qū)域的清潔工作不定期進(jìn)行,垃圾死角及時(shí)清理。
教室及環(huán)境區(qū)域的綠、美、凈的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)的同時(shí),同學(xué)們也在學(xué)習(xí)和作業(yè)中掀起了攀比互助的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
5、校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象少了,亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了,抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了,維護(hù)集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了,敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)的人和事也多了。
文明禮貌月已快結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們總結(jié)一個(gè)月的活動(dòng)時(shí),每個(gè)學(xué)生都可以問(wèn):我從雷鋒中學(xué)到了什么精神?
為了此激和此激未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來(lái),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在校園里,讓雷鋒之歌在校園里越唱越響!
2013年3月
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮,我校也利用大好時(shí)機(jī),通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、辦板報(bào)、為礦區(qū)服務(wù)等活動(dòng),向?qū)W生宣傳雷鋒事跡,希望學(xué)生能向雷鋒一樣,有為他人服務(wù)的意識(shí)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)宣傳,輿論導(dǎo)向。
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案,加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育。一是于3月5日和金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、4—6年級(jí)師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng),宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào),讓學(xué)生了解雷鋒事跡,強(qiáng)化模范作用。
二、活動(dòng)開(kāi)展,有序進(jìn)行。
學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī),在全體學(xué)生中開(kāi)展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。
1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國(guó)際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì),我校開(kāi)展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時(shí),動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng),表達(dá)自己的孝心和感謝之情。
2、清潔校園,美化教室。
三月初,我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中,各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。
3、主題班(隊(duì))會(huì),彰顯教育深意。
三月期間,各班陸續(xù)召開(kāi)了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì);3月18日各中隊(duì)開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。在主題班(隊(duì))會(huì)上,大家展開(kāi)討論:新時(shí)期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過(guò)身邊和身上的真實(shí)例子,了解到了什么是雷鋒精神,什么是助人為樂(lè)。原來(lái),雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
4、落實(shí)規(guī)范,加強(qiáng)考核。
針對(duì)我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象,學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天,學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤,行使自己的權(quán)力,履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門(mén)和班主任取得聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,強(qiáng)化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
三、樹(shù)立典范,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)一個(gè)多月活動(dòng)的開(kāi)展,涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的朱國(guó)、主動(dòng)為生病的同學(xué)補(bǔ)課的賈妍、長(zhǎng)年照顧患病的母親的趙劍霞等。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步,校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在個(gè)別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況,如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對(duì)這一情況,我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作堅(jiān)持抓下去,讓我們的校園越來(lái)越美,讓我們的行為越來(lái)越好,讓文明之花常開(kāi)校園!
一個(gè)月來(lái),文明之風(fēng)吹遍了五年一班,文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根,好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動(dòng)即將結(jié)束,我們要鞏固取得的成績(jī),將在這次活動(dòng)中體現(xiàn)出的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
在這美好的季節(jié)里,迎來(lái)了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里,我班學(xué)生按照學(xué)校的活動(dòng)安排,積極的投入到文明禮貌月系列活動(dòng)之中,在活動(dòng)中凈化心靈,陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣,極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成,文明禮貌月系列活動(dòng)至今告一段落,但活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和感人場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的眼前,叫人自新,催人奮進(jìn)。
文明禮貌月系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,在一個(gè)月中,我班發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽,積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
其中,“我與文明手拉手”的主題班會(huì)有聲有色,同學(xué)們提出了許多合理化的建議,針對(duì)不文明陋習(xí)提出了改正杜絕的方法,我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報(bào),手抄報(bào)工整清晰,圖文并茂,可讀性強(qiáng),有很強(qiáng)的號(hào)召力。其中滕靜、彭夢(mèng)雪等的手抄報(bào)還獲得了一、二等獎(jiǎng)。
在“文明禮貌月”系列活動(dòng)中,全體師生共同參與,文明之花開(kāi)滿校園,我班也不例外。
開(kāi)展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過(guò)程,貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索開(kāi)展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法。文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落,文明的理念在師生的心中深深地扎下根,要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終身的財(cái)富。
活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步提高同學(xué)的文明素養(yǎng),培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,提高文明禮貌修養(yǎng),增強(qiáng)思想道德品質(zhì),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)更好地相處。為此,系自律與社聯(lián)聯(lián)合舉辦了以“文明禮貌”為主題的宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)中,我不僅作為自律部一員參與,同時(shí)作為班級(jí)***講解員及演講者,全方位的參與了活動(dòng),從中學(xué)到了很多很多的東西。
在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家對(duì)活動(dòng)前期的教室申請(qǐng)、物品采集、通知下達(dá)、會(huì)場(chǎng)布置等做了充足的準(zhǔn)備,為活動(dòng)的順利開(kāi)展打好了基礎(chǔ)?;顒?dòng)期間,在教室的各個(gè)角落都配備了自律人員,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,確保活動(dòng)順利高效地進(jìn)行?;顒?dòng)最后,自律與社聯(lián)同學(xué)留下打掃好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,為活動(dòng)畫(huà)上圓滿句點(diǎn)。
在***講解中,各班同學(xué)精心準(zhǔn)備了***,并通過(guò)講解,使全體同學(xué)更深入客觀的理解了文明禮貌的含義及重要性,提高大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
語(yǔ)言是一種極具感染力、震撼力的宣傳載體,而演講更能將這種宣傳效果擴(kuò)大到極致,十位演講者用時(shí)而慷慨激昂時(shí)而委婉陳述的語(yǔ)言,為同學(xué)們送來(lái)文明禮貌的甘霖。最后,王鵬書(shū)記在總結(jié)講話中提出的不足和要求,是我們寶貴的財(cái)富。王書(shū)記給我兩張證件時(shí),他對(duì)我說(shuō):
“今天你的收獲最大!”是的,我的收獲最大,不僅是證書(shū),更是活動(dòng)中各種經(jīng)驗(yàn)的積累,各種知識(shí)的學(xué)習(xí)。是我以后前行路上的寶藏。
當(dāng)然,活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不夠和諧的小插曲,比如活動(dòng)開(kāi)展階段的宣傳方式過(guò)于單一,于此,我們?nèi)蘸罂梢酝ㄟ^(guò)云空間、微博、班級(jí)**群等方式宣傳活動(dòng)的意義以及活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),讓想要參與活動(dòng)的同學(xué)能更方便、快捷地了解活動(dòng)的具體情況;活動(dòng)期間,現(xiàn)場(chǎng)秩序較為混亂,甚至需要自律干事出面維持,作為當(dāng)代大學(xué)生這些完全應(yīng)該在自我的管理與約束下做的更好,尤其表現(xiàn)在“文明禮貌”主題的活動(dòng)中。其次,在演講比賽中,十位選手中只有一位沒(méi)有稿子,這不應(yīng)該。無(wú)論參加什么樣的活動(dòng),都要充分重視,做好充分準(zhǔn)備。
在最后的頒獎(jiǎng)典禮上,禮儀小姐在頒發(fā)證書(shū)時(shí)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤。我們應(yīng)該好好反省,不斷改進(jìn),不遺漏任何細(xì)節(jié)。
總而言之,此次活動(dòng)在兩部的共同努力下獲得了不菲的成果,指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo),各部部長(zhǎng)及干事通力合作,各班同學(xué)積極參與,使“學(xué)文明,樹(shù)新風(fēng)”的文明理念漸入人心,向同學(xué)們傳遞陽(yáng)光、樂(lè)觀、積極向上的文明正能量,在我們的大學(xué)生活中注入了一股校園文明之風(fēng),讓同學(xué)們豐富、陽(yáng)光的大學(xué)生活中又增添了一抹艷麗的色彩。
劉玉瑩2013.11.10
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù),為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí),遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我班結(jié)合“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作,開(kāi)展了一些相應(yīng)活動(dòng),收到了較好的成效。
我班有學(xué)生53人,不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問(wèn)題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨,不遵守課堂紀(jì)律,個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
一、加強(qiáng)宣傳,堅(jiān)持教育
宣傳文明禮儀知識(shí),加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國(guó)青少年文明禮儀教育讀本”,在認(rèn)真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě),雖然有的只有短短的只言片語(yǔ),但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往,我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細(xì)節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)選出四名文明生。在校園中良好的.文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中,榜樣的作用是不可忽視的。
二、開(kāi)展活動(dòng),促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng),我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng),全校總分第四的好成績(jī)?;顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí),使校園文明意識(shí)大大提升。
三、形成制度,人人作主。
我班級(jí)開(kāi)展班級(jí)量化考核制度,分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng),并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。
文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),落實(shí)到自己的行動(dòng)中,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng),我在班級(jí)倡議校園是我家,環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。
陽(yáng)春三月,春光無(wú)限。為紀(jì)念題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十六周年之際,學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng),現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下:
一、道德榜樣閃爍校園
在文明禮貌月活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團(tuán)員模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。
二、比學(xué)趕幫如火如荼
“一年之際在于春”,有了春的播種,就會(huì)有秋的收獲,在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒(méi)有,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了,特別是九年級(jí)的同學(xué)們?cè)谥锌监徑崭蔷?,表決心、挑應(yīng)戰(zhàn),勇占鰲頭的總決戰(zhàn)已經(jīng)拉開(kāi)了。
三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開(kāi)的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我校開(kāi)展了“講文明禮貌月”的活動(dòng)。我們?nèi)?)班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講文明禮貌的精神,在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真地開(kāi)展了學(xué)生講文明禮貌活動(dòng),工作總結(jié)如下: 首先,我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角,明確了常用的講文明禮貌用語(yǔ),如:謝謝,您好,再見(jiàn),對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,你早等。讓學(xué)生既能看到,又能知道,還要做到,讓學(xué)生明白從小事做起,從而營(yíng)造教育的氛圍。 在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,開(kāi)展了“講文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事,在活動(dòng)中,同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分,于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事,聽(tīng)故事,說(shuō)一說(shuō)故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的,并說(shuō)出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此通過(guò)在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng),在同伴間開(kāi)展互相幫助,關(guān)心他人,提出了誰(shuí)是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽(tīng)了學(xué)習(xí)的熱情就更高了,我每天對(duì)學(xué)生的講文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查??梢哉f(shuō),在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明,懂禮貌”的意識(shí)。
通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)或毀壞、不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡,如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累,一個(gè)人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈,毫無(wú)怨言;章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢(qián)包主動(dòng)交公;舒暢、楊杰等同學(xué)每天主動(dòng)打掃教室;章依朵、舒昊禺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí),饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂(lè)于助人,班上的大小事她總是主動(dòng)去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見(jiàn)一片紙或垃圾,都能彎腰伸手把它拾起來(lái)。 通過(guò)講文明禮貌活動(dòng)的開(kāi)展,我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步,但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差,為了順利的開(kāi)展工作,我要把今后每個(gè)月做為講文明禮貌月,扎扎實(shí)實(shí)的抓下去,讓文明之花在班里競(jìng)相開(kāi)放,讓文明之風(fēng)常駐校園。
三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,三月在我們班級(jí)中開(kāi)展了“學(xué)雷鋒——處處有愛(ài)心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,活動(dòng)開(kāi)展收效甚好,為此,取得了一定的成績(jī)。
一、大力宣傳,營(yíng)造教育氛圍
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,理解雷鋒精神的真正,我首先在班級(jí)收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽(tīng),利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,對(duì)學(xué)生作好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事,并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌。從而,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確,循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我在每周精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題,全面落實(shí)活動(dòng)要求。聯(lián)系大隊(duì)部活動(dòng),在第一周至第四周活動(dòng)主題依次為“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動(dòng)”,使活動(dòng)的開(kāi)展做到循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面,從而確保了活動(dòng)效果。
三、樹(shù)立典范,以點(diǎn)帶面
在向全班學(xué)生征集校園文明用語(yǔ)活動(dòng)中,共收到50多條文明用語(yǔ),內(nèi)容包括警示語(yǔ)、倡導(dǎo)語(yǔ)、文明語(yǔ)等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù)、安全啟示、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、公物愛(ài)護(hù)、日常生活溫馨提示、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體等。最后評(píng)選出了優(yōu)秀文明用語(yǔ)20句于3月20日在班級(jí)墻報(bào)展出。一句句文明用語(yǔ),給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚,更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo),為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中,組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片,每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校、家庭或社會(huì)做了一件好事。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了,主動(dòng)關(guān)心老師,幫助老師管理班級(jí);束余蕾同學(xué)看見(jiàn)誰(shuí)有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助別人,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;王愛(ài)興同學(xué)每天堅(jiān)持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學(xué)主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。
此外班級(jí)還開(kāi)展了“我是文明小天使”活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)或毀壞、不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。
通過(guò)本次文明禮貌月活動(dòng),我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小很小的事開(kāi)始,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此,我也認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是3月5日的事情,因此,應(yīng)該讓學(xué)生樹(shù)立天天是雷鋒日的觀念,應(yīng)開(kāi)展向更多名人學(xué)習(xí)的活動(dòng),使得班級(jí)的德育工作日日增長(zhǎng),使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長(zhǎng)。
4、五六年級(jí)學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,主辦了“文明禮貌月”主題書(shū)畫(huà)比賽、書(shū)畫(huà)展。最終,六(2)班的楊冰冰獲得一等獎(jiǎng);六(2)班楊悅、胡夢(mèng)晗獲二等獎(jiǎng);五(1)班的王錦文、五(2)班的夏新麗、六(1)班的龔星星獲三等獎(jiǎng)。
5七位**學(xué)生舉辦了一場(chǎng)以手抄報(bào)紙為主題的競(jìng)賽和展覽。其中,七(1)班的余思敏獲一等獎(jiǎng);(2) 班到長(zhǎng)春,八(1)班獲詹庭二等獎(jiǎng);9(3)班的吳根新、8(4)班的梁麗、9(4)班的吳婷婷獲得三等獎(jiǎng)。
6除五、六年級(jí)外,各班均按要求提交了活動(dòng)總結(jié),并提出了更切實(shí)可行的糾正不良習(xí)慣的方法。
7、我們成功地舉辦了“說(shuō)文明話行文明事做文明人”的主題演講比賽。通過(guò)選手們精彩的演講,學(xué)生們對(duì)文明禮貌的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。
老師們、同學(xué)們,當(dāng)今世界,人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì),人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作的過(guò)程中,人們的禮儀是否全面,不僅體現(xiàn)了他們的修養(yǎng)和素質(zhì),而且直接影響到他們事業(yè)的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)精神的要求日益增強(qiáng),人人都在尋求一種充滿友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境,尋求充滿文明與友善,真誠(chéng)與安寧的空間。
進(jìn)步的社會(huì)呼喚文明,科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。
一個(gè)注重修養(yǎng)和禮儀的人,可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)品行優(yōu)良的人??鬃釉唬骸芭d于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)。
”孟子也說(shuō)過(guò):“敬人者,人恒敬之,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”古希臘哲人赫拉克利特也說(shuō):
“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)”。這些都充分說(shuō)明“文明禮貌”的重要性。
文明禮貌月活動(dòng)結(jié)束了,回顧一個(gè)月來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn),我們也不難發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)離文明的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,隨便亂扔垃圾者、亂吐痰者有之,出口成臟者有之,走廊、班級(jí)里喧嘩打鬧者有之,三餐時(shí)間亂潑亂倒者有之,甚至在“講文明話,行文明舉、做文明人”演講比賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)里,我們的很多觀眾同學(xué)竟然也丟掉了做為觀眾的“文明”。最后,我想用幾句文明的口號(hào)來(lái)結(jié)束我的演講:吐出一口痰,也吐出你的修養(yǎng);當(dāng)你隨手扔下了垃圾的同時(shí),也扔掉了你的品行;讓彎下腰撿起地上的紙屑的一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng),代替滿口華麗的詞藻;不要讓垃圾成為迷路的羔羊;人不是因?yàn)槊蓝拿?,而是因?yàn)槲拿鞫利?;端正舉止,賞心悅目,文明言行,使人如春風(fēng);讓文明的萌芽在心底發(fā)芽,讓和諧之花在校園里綻放!
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