一年級閱讀演講稿。

寫好主題演講稿真的有那么難嗎？為了演講時能更好的發(fā)言，準(zhǔn)備好的演講稿能夠讓演講者更加自如地面對聽眾的提問，演講者應(yīng)該讓觀眾看到自己的觀點(diǎn)和想法的創(chuàng)意性，幼兒教師教育網(wǎng)小編出于你的需要，為你整理了“一年級閱讀分享演講稿范文”，為了方便您今后查看閱讀后請不要忘記收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

一年級閱讀分享演講稿范文(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要向大家介紹的是我們班級的“閱讀之星”。

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它不僅可以幫助我們開拓視野，增長知識，還可以提高我們的語言表達(dá)能力和思維能力。為了鼓勵同學(xué)們積極閱讀，我們班特別設(shè)立了“閱讀之星”稱號，每個學(xué)期評選一次。

這個稱號的入選標(biāo)準(zhǔn)是：每天都要有固定的閱讀時間，認(rèn)真讀完一本書，并且能夠用自己的話進(jìn)行書籍內(nèi)容的復(fù)述和分享。我們班的“閱讀之星”是通過同學(xué)們的投票來評選產(chǎn)生的，每個人有一票。

我們的第一位“閱讀之星”是小明。小明是我們班級在閱讀方面的榜樣，他熱愛閱讀，每天都給自己留出時間讀書。他喜歡各種各樣的書，包括故事書、百科知識書等。小明讀過的書非常多，他喜歡讀一些激發(fā)他思考的書籍，課余時間里，他總是拿著一本書坐在教室的一角，沉浸在書中的世界里。他讀書的時候總是表現(xiàn)出濃厚的興趣，有時候還會停下來思考書中的故事和人物的行為。小明讀完一本書之后，他會向我們講述書中的故事情節(jié)，內(nèi)容豐富有趣，讓我們仿佛看到了書中的人物活靈活現(xiàn)。

這讓我和其他同學(xué)們非常感動和受到了鼓舞。我們也開始模仿小明的閱讀習(xí)慣，每天規(guī)定好的時間進(jìn)行閱讀。我們讀的書也越來越多了，閱讀的時候，我們經(jīng)常會聚在一起，分享讀過的書。我們一起交流書中的知識、故事和感悟，彼此之間的閱讀之間也有了更多的交流和互動。我們班級的閱讀氛圍真的變得越來越好了。

除了培養(yǎng)我們的閱讀興趣和習(xí)慣，小明還鼓勵我們進(jìn)行朗讀和閱讀比賽。他說，朗讀可以提高我們的語言表達(dá)能力，也可以讓我們更好地理解書中的內(nèi)容。于是，我們班組織了一場朗讀比賽，每個同學(xué)都積極參與。在比賽中，我們讀了自己喜歡的故事和詩歌，有些同學(xué)還帶來了自己精心編寫的文章。通過比賽，我和其他同學(xué)們不僅能夠鍛煉自己的朗讀技巧，還能夠?qū)W習(xí)到更多的優(yōu)秀作品。

通過學(xué)習(xí)閱讀，我深刻地意識到了閱讀對我們的重要性。閱讀讓我開闊了眼界，讓我擁有了更多的知識。現(xiàn)在，我能夠理解復(fù)雜的文章，能夠用自己的話清晰地表達(dá)出來。我也樂于分享我讀過的書，和同學(xué)們一起交流。閱讀之所以重要，是因?yàn)樗軌蜃屛以谖淖值氖澜缋镒杂神Y騁，讓我茁壯成長。

通過小明的榜樣，我們班級的閱讀氛圍變得濃厚起來。我們每個人都在努力地讀書，爭取成為下一個“閱讀之星”。我們相信，只要我們堅持不懈地去閱讀，我們一定能夠成為出色的讀者。

謝謝！

一年級閱讀分享演講稿范文(篇2)

一年級閱讀演講稿：冒險小豆豆的大冒險

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天要分享的故事是關(guān)于一個小豆豆的大冒險。小豆豆是一個勇敢又聰明的一年級學(xué)生，他熱愛冒險和探索未知的世界。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一本神奇的書，里面記載了一座隱藏在森林深處的魔法山，據(jù)說山頂上生長著可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的神奇魔力花。

小豆豆非常興奮，他決定要展開一場激動人心的大冒險。一早，他背上水壺、帶上小刀，踏上了尋找魔法山的旅程。沿著小豆豆記得的路線，他穿越了茂密的森林，跨過了湍急的溪流，挑戰(zhàn)了陡峭的山崖……一路上，小豆豆遇到了許多困難，但他從不灰心喪氣，總是堅信自己一定能找到魔法山。

幾天后，小豆豆終于找到了魔法山。他喜極而泣，充滿了激動和期待。小豆豆看見山頂上有一道長長的天梯，他毫不猶豫地踏上了天梯。山上的風(fēng)景美麗而神奇，有五彩斑斕的花朵，有流淌的清泉，還有歡快的小鳥。

終于，小豆豆爬到了山頂。他看見了一個搖曳著光芒的神奇魔力花，激動得手心都出汗了。小豆豆用顫抖的手摘下了一朵花，同時他愿望的火焰在心中燃燒起來。他默默地許下了一個愿望：希望每個人都能快樂健康。

就在此時，一陣神秘的音樂響起，小豆豆感到四周變得模糊。當(dāng)他再次睜開眼睛時，他發(fā)現(xiàn)自己回到了學(xué)校的教室。他有些驚訝，難道這只是一個夢嗎？

小豆豆慢慢明白了，冒險并不一定需要去遠(yuǎn)方，有時候冒險的旅程只需在我們自己的心中尋找。他明白了，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，首先要快樂而堅定地追尋自己的夢想。

親愛的同學(xué)們，我希望通過小豆豆的故事，鼓勵大家敢于追尋夢想，勇敢面對困難。每個人都可以像小豆豆一樣，勇往直前，不畏艱險，創(chuàng)造自己的精彩人生！

謝謝大家！

（以上為參考，內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充）

一年級閱讀分享演講稿范文(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天想和大家分享一下我在一年級的閱讀生活。閱讀是我生活中非常重要的一部分，它不僅給我?guī)砹藰啡ぃ€讓我學(xué)到了很多知識和智慧。

在我剛開始學(xué)習(xí)閱讀的時候，我對看書感到非常無聊和困惑。每當(dāng)老師提到閱讀，我總是會想起別的事情去做，例如畫畫、玩玩具等等?？墒?，從有一天開始，我發(fā)現(xiàn)了一個絕妙的故事。那是一本名為《小瑪麗亞的奇妙冒險》的書。這個故事講述了一個勇敢的小女孩和她的小狗一起歷險的經(jīng)歷。故事里的各種奇幻場景、有趣的角色和緊湊刺激的情節(jié)都吸引著我，讓我倍感興奮。每當(dāng)我看到故事中小瑪麗亞面臨困難時，我總會和她一同背負(fù)壓力，與她一起挑戰(zhàn)和克服困難。最后，小瑪麗亞和她的小狗終于成功地完成了冒險任務(wù)，這激勵著我自己也要勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)。從那以后，我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

除了故事書，我也喜歡閱讀各種各樣的百科知識書。有一次，在學(xué)校的圖書館里，我找到了一本有關(guān)恐龍的百科書。我被書中漂亮的插圖所吸引，立刻打開來看。書中介紹了各種各樣的恐龍種類，也解釋了它們是如何生活在遠(yuǎn)古時代的?？铸埖木薮篌w型和強(qiáng)大力量給我留下了深刻的印象。我專注地看了幾個小時，完全沉浸在恐龍的世界中。從那以后，我越來越喜歡探索不同領(lǐng)域的知識，每天都渴望著了解更多關(guān)于科學(xué)、歷史、藝術(shù)等方面的內(nèi)容。

閱讀不僅幫助我擴(kuò)大了視野，還提高了我的語言表達(dá)能力。在大量閱讀的過程中，我遇到過許多新的詞匯和句式。通過不斷地看書，我逐漸學(xué)會了這些新的詞匯和句式的用法。這不僅使我能更好地理解書中的內(nèi)容，還提升了我的寫作和口語表達(dá)能力。如今，在和同學(xué)們進(jìn)行交流時，我的語言流利自如，且有條理，這都離不開我多年的閱讀積累。

閱讀也是我放松和休閑的方式之一。每當(dāng)我感到疲倦或者壓力很大時，我會找一本心愛的書，躺在床上或舒適的沙發(fā)上，沉浸在書的海洋中。我不再關(guān)注外界的喧囂，而完全沉醉在故事的情境中。這種獨(dú)特的放松方式讓我忘記了一切的煩惱，讓我感到寧靜和平衡。我相信，與我一樣熱愛閱讀的人們也會深有同感。

通過閱讀，我的閱讀理解能力和思維能力都得到了提高。閱讀多樣的文章，讓我了解到不同的觀點(diǎn)和文化，幫助我更好地思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時，不同類型的故事也啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。

閱讀是一種寶貴的財富，它打開了我的眼界，拓展了我的思維，讓我在人生的道路上走得更高更遠(yuǎn)。我相信，只要我們堅持不懈地閱讀，就能在知識的海洋中獲得更多的收獲。

謝謝大家！

一年級閱讀分享演講稿范文(篇4)

一年級閱讀分享演講稿：我和我的好朋友

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XXX，很高興能有這個機(jī)會在這里分享我的閱讀經(jīng)歷。今天，我要給大家講的是關(guān)于我和我的好朋友之間的故事。

記得有一天，我在學(xué)校圖書館里翻閱著一本關(guān)于友誼的故事書。突然，我被一本書的封面吸引住了。它的封面上是一只小貓和一只小狗一起嬉戲的畫面，書名叫《貓狗的小秘密》。我迫不及待地借了這本書回家。

回到家后，我迫不及待地翻開了《貓狗的小秘密》。故事的開頭是關(guān)于一只小貓和一只小狗的成長歷程。它們從小就是最好的朋友，在一起快樂地玩耍，分享彼此的快樂和困難。然而，隨著年齡的增長，它們開始有些矛盾。小狗嫉妒小貓的柔軟和靈活，小貓則因?yàn)樾」反植诘钠っ靶λＫ鼈冎饾u疏遠(yuǎn)了。

看著書中描寫的小貓和小狗之間的友誼逐漸變淡，我心里感到有些不安。我和我的好朋友玲玲之間也曾遇到類似的問題。我們曾經(jīng)是無話不談的知己好友，但漸漸地，我們之間也產(chǎn)生了一些摩擦。我開始嫉妒玲玲的好成績和受老師喜歡，而玲玲也因?yàn)槲覑壅f閑話而遠(yuǎn)離我。我們之間的友誼也變得越來越陌生。

然而，在書中的故事中，作者通過一次意外讓小貓和小狗重新相識。他們意識到，友誼是一種珍貴而難得的東西，應(yīng)該好好珍惜。于是，它們決定開始重新培養(yǎng)、維護(hù)這份友誼。他們互相傾訴、互相包容，重新建立了深厚的友誼。在一起的日子里，它們患難與共、共同成長，從此結(jié)下了不可割舍的美好回憶。

在讀完這個故事之后，我深受啟發(fā)。我決定要像小貓和小狗一樣，與我的好朋友玲玲重新修復(fù)友誼。我找到了玲玲，向她道歉，并講述了我在閱讀故事中的反思。她也很開心地接受了我的道歉，表示她也希望我們的友誼能夠重新變得親密起來。

從那時起，我和玲玲重新走到了一起。我們彼此傾訴，包容對方的缺點(diǎn)，共同努力成長。我們一起參加各種活動和比賽，互相幫助，互相鼓勵。我們的友誼變得更加深厚，不僅在學(xué)校，而且在生活中，我們都能相互扶持。

通過這次經(jīng)歷，我明白了友誼的重要性。友誼是一種可以推動彼此變得更好的力量。我們要學(xué)會傾聽和包容，理解每個人的不同之處，幫助朋友彌補(bǔ)不足，激勵他們繼續(xù)努力。只有這樣，我們才能保持友誼的真摯和持久。

感謝大家聆聽我的分享。我希望我們每個人都能像小貓和小狗一樣珍惜友誼，去維護(hù)和培養(yǎng)我們與朋友之間的關(guān)系。讓我們努力成為更好的朋友，共同度過美好的時光。

謝謝！

一年級閱讀分享演講稿范文(篇5)

“閱讀之星”事跡材料

《嬰兒畫報》、《嘟嘟熊》、《小王子》……這些都是“小書迷”***愛看的書，讀書是這個陽光小女孩最喜歡的事。

“小書迷”***，可不是一開始就愛讀書的呢，和書籍結(jié)緣啊，得感謝媽媽：從還在媽媽肚子里的時候，*媽媽就開始講故事啦，在幼兒園時，媽媽就堅持每天的睡前小故事，慢慢地，從最初的不愛聽到每天纏著媽媽講故事，從聽別人講到自己開始看幼兒畫報，可愛的**形象和奇妙的童話故事帶領(lǐng)她愛上讀書。

小學(xué)后，隨著認(rèn)識字越來也多，書和小**的關(guān)系也越來越密切，書桌上、床頭邊、柜子里總能很容易找得到各種書籍，對讀書，她可抓緊著呢：課余時間，抽空讀上一段；每天晚上，讀幾十頁書要半個小時；有時候還廢寢忘睡，需要媽媽提醒“到點(diǎn)睡覺”；每次出門，我總是帶一兩本書；每個生日，你想要的禮物總是一本書。爺爺奶奶都開玩笑地說她為“小書迷”。

在閱讀中，小***獲得了幸福和知識。 她認(rèn)識可愛的dudu熊，并學(xué)習(xí)如何與孩子相處。了解聰明能干的紅袋鼠，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，用大腦思考方法；透過小豆豆和勞拉的星光之窗了解小學(xué)生活，喜歡校長、老師和學(xué)生；還主動向同學(xué)們講述《探秘地球歷史》，自告奮勇當(dāng)“小老師”，讓科學(xué)知識豐富自己和同學(xué)們的視野。

我相信書將是她一生的好朋友。書籍將為她打開一個多彩的世界，讓她更快更好地成長。