學圍棋作文。

作文是我們語文考試中不可缺少的試題，通過寫作文學生與老師可以更好的進行交流，好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，怎么才能寫好一篇作文？你不妨看看我學圍棋作文十三篇，歡迎你的品鑒！

我學圍棋作文 篇1

星期五晚上，本來想多玩一會的，可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓班，我真是“命苦”啊。

一吃飽飯，我就準備好去圍棋班需要的東西，時間到了再去。時間一到，我就被老爸“拖”出家門了。

下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過，我還是把這個問題留在了心里，等情況不對勁，再問爸爸。上樓了，可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了，于是我邊問一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來幼兒園干嘛呀？還不快點就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學圍棋就在這個幼兒園的四樓。”我聽了便在一旁喃喃說道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛?！?/p>

到了四樓，我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創(chuàng)，大家都叫他歐陽老師。

開始上課了。我們分為兩節(jié)課，第一節(jié)課為理論課，第二節(jié)為下棋課。上課前老師對大家說：“下節(jié)課我給每一個人都做一個積分卡，只要是前三名積分最高的同學，我就帶他們?nèi)コ喳湲攧?。加、扣分的方法?、上課認真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說完，我就想：這么好的機會去吃麥當勞，我以后上課要認真認真再認真；有問題舉手時，舉手方式要正確正確再正確；下棋時要努力努力再努力。

過了好一大會兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。

雖然這只是一個晚上，但是我覺得這個晚上很開心，因為我認識了很多朋友，也學到了很多知識，所以我很開心。

我學圍棋作文 篇2

暑假的生活真是美妙，有趣，在暑假里，有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的，，這些美好的事似一些美麗的珠子，用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。

今年，爸爸教我學圍棋，聽后我高興的不得了，當天晚上就給我買了一副，爸爸說：“明天教你”但我經(jīng)不起這白花花的子，和黑乎乎的子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，“開始吧！你用黑子，我用白子?！惫谧邮俏业拇筌姡次也话涯銡⒌囊豢跉庖矝]有！開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點都沒有，他輸定了！

突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來一個金雞獨立，ono我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

回家后，我向爸爸，爸爸誠心幫助我，我很高興，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進攻，我學的津津有味，吃飯時也拉住爸爸再教我一些，為了這事我沒少挨罵，什么把好好做作業(yè)等，第二天又教了我怎樣關門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關于圍棋的知識，今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留后患，哈哈，經(jīng)過我15天的研究，我學會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。

一個月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。

暑假里，我過得很開心，因為我及學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去打敗別人。

我學圍棋作文 篇3

暑假，媽媽給我報了圍棋培訓班。今天，是我第一次去圍棋班上課。在路上，我想：“圍棋是什么樣子的？學起來會不會有樂趣？”種種疑問在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

到了圍棋班，老師講了圍棋的起源，哦，原來圍棋是中國的先祖堯帝發(fā)明的，用白子和黑子代表對陣的雙方，縱橫交叉的線條代表山河土地，雙方以搶占地盤（圍成的空）的多少來決定勝負。老師還教了我們很多圍棋的術語，如：打二還一、逃跑、提子、數(shù)氣、老虎口等等。

不僅如此，老師還告訴我們學習圍棋的益處：學下圍棋能培養(yǎng)毅力，鍛煉人的思維能力，還可以提高人的記憶力和計算能力。聽了老師的講解，立刻激起了我學習圍棋的熱情，我一定要專心致志地學下圍棋，有朝一日，我要和爸爸在棋盤上決一勝負。

我學圍棋作文 篇4

今天晚上又到了我學圍棋的時間了,雖然我有點感冒,但我還是準時的來到了圍棋班。

一進圍棋班,老師說:“今晚咱們不講課了,來一個圍棋對抗比賽”,老師把我們分成兩組,下輸了的直接淘汰,贏了的晉級下輪,一直到最后看看,哪一組獲勝。

緊張的比賽開始了,跟我第一個對局的是一個大哥哥,我沒膽怯,因為我知道以前和他下的時候,都互有輸贏,比賽開始了,屋子里一點聲音也沒有,都在緊張的看著自己的棋盤,生怕自己的棋子飛了,經(jīng)過縝密的布局,深思的出子,這盤下完了,老師一數(shù),結果我贏了他六目,大哥哥淘汰了。

第二句和我對局的也是一個哥哥,這一盤我覺得時間好長啊!因為這時他們都下完了,就等我兩個了,哪一組的輸贏,也都看我兩了,我想這個哥哥怎么這么厲害啊!每一下一顆棋子,都是那么的準確,我該怎么找他的破綻呢,我可不能輸啊!要是輸了,不是輸了我一個人啊!我們這組不也就輸了啊!這時我的腦門上出汗了。大家也都緊張的盯著我們的棋盤。

老師在一邊鼓勵的說:“黃瑋卓不要著急,想好了在下”,在老師的鼓勵下,我看到了他的破綻,他看我急于做眼,想給我一個大包圍,我就給了他一個“魚耳”然后我“打劫”成功,最后收官,老師一數(shù),我贏了他一目,我太高興了,我們這組也高興的跳了起來。最后老師給我們這組,每人發(fā)了獎品,是我喜歡的精靈幣卡片。

下完課媽媽來接時,我告訴了媽媽今晚圍棋對抗賽的事,還說因為我的勝利,我們這組勝利了,媽媽說:“不是因為你的勝利,是你們組大家共同努力的結果,你要記住,一個集體的榮譽,不是靠一個人就能完成的,是靠大家共同去努力才行啊”我似懂非懂的點點頭。

我學圍棋作文 篇5

今天，我要去學圍棋。這是老爸的主意，盡管家人都反對，可老爸還是執(zhí)意要送我。原因是本人太好動了，去學棋，來壓壓我的性格。

一大早，我就被老爸喊醒，洗漱完畢，吃好早飯。向老師家進發(fā)，我和老爸穿越大街小巷，終于來到了老師家了。

老爸把我交給了老師，就一走了之了。老爸一走，老師就開始教我了，一開始老師說的我還是不懂，暈暈忽忽的，不時地看鐘，覺得很無聊，可漸漸我也就融到了其中，老師說的死活，做眼，什么直三，刀柄五我也都懂了。漸漸我也覺得下圍棋很有趣?？捎腥な怯腥?，這時間一長，PP都坐酥了，我又不專心了，不時地又開始看鐘。不過，我還是聰明的~~~~~，我今天一上午學的是人家的2倍。

11點鐘，一晃就到了。咚咚一陣敲門聲，一開門，果然不出我所料，老爸！一回家，一家人都問我，感覺怎么樣，我的耳朵都快磨出老繭。

不過我還要說句話：KO！下圍棋！我要為你癡迷！

我學圍棋作文 篇6

我上幼兒園的時候，學校里有興趣班可以上。媽媽知道后，讓我自己喜歡什么就選什么上。我覺得圍棋有好多子，肯定特別好玩，我就選了上圍棋班。剛開始上課的時候，只覺得好玩。但圍棋老師上課可好了，講了很多好聽的故事，我們聽得可開心了，而且還讓我在不知不覺中學會了下圍棋的很多技巧。

老師還組織我們參加了比賽，可惜我的成績不是特別好。媽媽說，沒關系的，只要我自己努力了、用心了就好?，F(xiàn)在我上一年級了，學校里也有圍棋興趣班。我特別想報名，可媽媽說我們家離學校比較遠，晚上接送不方便，只能等到暑假里去上課。我現(xiàn)在盼著暑假能早點到來，我就可以學習更多的圍棋知識了。圍棋帶給了我快樂，也讓我學會了動腦筋，我會一直堅持下去的。

我學圍棋作文 篇7

看到棋盤上的“士兵”在拼殺，我對圍棋就產(chǎn)生了很濃的興趣。

原來，我對圍棋一竅不通，只知道一黑一白兩種棋子。

老師教了我“虎口”“跳”“飛”……等常識。

試下時，我自以為是下到角上去了。被對手一點“三三”，棋子被打得潰不成軍，七上八下。對手個個擊破，一個不留。我常常出現(xiàn)這樣的狀況。

“跟你下太無聊了！”“你又輸了！”……

我耳邊常傳出這樣的聲音。我皺著眉頭去和媽媽說：“媽，我不想學棋了！老是輸，同學老笑我！”

“孩子，你想學圍棋，就必定會有幾只攔路虎來擋你。所以你不要灰心呀！”媽媽鼓勵我再試幾天。我勉強答應了。

經(jīng)過一些簡單的計算，我嘗到了一些甜頭，開始自滿起來，又開始亂下起來，結果被殺得潰不成軍。

“計算、計算。一招不勝，全盤皆輸！”老師給我點了迷津，我恍然大悟，對呀，不能半途而廢呀！我開始認認真真地聽課，老老實實地算著各種變化，布下了一個個圈套。對手連連中招。被我打得落花流水！我對圍棋的興趣更大了。

最后不但我的技術提升得很快，還知道了做任何事，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能成功！

我學圍棋作文 篇8

我的同學各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者透過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。

對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬請求之下，媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學習圍棋的路程，結果出乎意料，下棋原來比我想象的困難許多。

在學習的過程中，我首先遇到的困難是對于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅，花了不少時間實戰(zhàn)練習，才克服了這個困難;其次，我終于體會到強中自有強中手的道理，不服輸?shù)奈?，在對弈的過程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學習，所謂勝敗乃兵家常事的道理，讓我深刻領悟。

我喜歡下棋的時候和對手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受??！此外，纏斗多時終于分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。

下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，并且還能夠增強專注力，促進頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過不斷的學習，能朝向?qū)I(yè)棋士之路邁進。

我學圍棋作文 篇9

星期四是我第一次學圍棋。我和沈竺俊、嚴子俊、汪佳音、還有葉燾宇早早地來到了105班，我們走進去一看他們還在值日，我們就在門外等。沒過多久，他們掃完了。我們剛走進教室時就看見了一位老師，接著我們開始找位子坐，本來我們不知道坐哪里，后來沈竺俊說：“我們坐在一起吧.我們就坐了下來。

開始上課了，老師先做了自我介紹，老師叫海老師，和我的海一樣呢。接著老師教了我們什么是氣、打吃和ti子等。講完后，老師讓我們自已下棋，我和葉燾宇一組，經(jīng)過一番撕殺后，葉燾宇贏了。等我們下完棋，老師讓我們分享了這節(jié)課的感受。我的感受是圍棋好好玩。

這真是個快樂的一天。

媽媽的話：在我看來圍棋本身先考驗一個人的耐心，希望女兒能靜得下來，能有所收獲。

我學圍棋作文 篇10

前幾天在鄰居家去玩，他們家有一個小弟弟正在學圍棋。

看著那黑白小圓子在方方正正的棋盤上排著，我也很好奇就過去和他一起玩。

之前只是在網(wǎng)上大概看了圍棋的相關介紹，了解一點兒小小的皮毛，不過在和小弟弟一起玩的時候，真的不是對手。

偶爾會吃掉一兩個他的棋子，但大多數(shù)時候都是莫名其妙地自己的棋子就被圍住了，一吃一大片。

他也會一邊下一邊叨叨著技巧，但總歸太小，講的不是很清楚，而且我也明白，好像圍棋高手就是會背誦很多棋譜，只要你下了一步，他可能就能知道你下一步要怎么下，就是經(jīng)驗取勝。

剛開始還覺得好玩，可如果一直不得竅門一直輸?shù)脑?，那自然也就沒有興趣了。

回到家之后，我開始在網(wǎng)上找看看有沒有相關的圍棋軟件可以練習?？戳艘恍?，都是直接對奕的，沒有基礎知識的我自然不是對手。yJs21.COm

后來居然找到一個有教學的，很是開心，跟著學了兩三堂課，雖然大多都是自己早就了解過的，但覺得這個教學方法還不錯，還想著這免費教學，真不錯。結果才看了幾節(jié)課，就彈出了一個要收費的頁面。

雖然價格不算非常高，但我還是猶豫了一下，不知道這個靠不靠譜，同時也在想一想自己是否真的喜歡圍棋，要不要花這份學費去學習?？傊褪遣荒軟_動消費，而且如果要學，那就要認真，不能半途而廢。

我學圍棋作文 篇11

聽說圍棋可以鍛煉人的智慧和計謀，所以媽媽給我報了一個圍棋班，學習圍棋是每個星期的星期二下午四點到五點半。

今天是我上第一節(jié)圍棋課，老師給我們講棋盤上的知識，棋盤上一共有十九條豎線，十九條橫線，一共有三百六個交叉點，有九個黑點它們叫“星位”而中間的叫“星位”老師讓我們記住棋盤上的知識，我們很快就記住了。通過老師的耐心講解下，我學會了幾種吃法：打吃、蒸吃、針頭和虎口。等四種基礎吃法。打吃的意思就是邊打邊吃，蒸吃的意思就是一直追一顆棋子，針頭的意思就是把對方的棋子追到死亡線上，虎口的意思就是把三顆棋子坐陣，把對方的棋子引上來。

這次圍棋課讓我懂得了下圍棋要看清每一個步驟。組主要的是要看清對方的意圖。

圍棋課很快就結束了，我盼望下節(jié)課快點到來。

我學圍棋作文 篇12

我在課余生活中酷愛下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時間，我總會跟爸爸媽媽下棋休閑娛樂。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意為我報了一個圍棋班。

我第一次去圍棋班上課的時候，跟我同一個初級班的都是幼兒園或低年級的學生，我覺得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學的好的話是可以跳班，我很快適應了這種環(huán)境。

通過學習，我發(fā)覺下圍棋原來是有很大的學問，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣直三曲三一著點，直四曲四有兩眼然后就是勤加練習。練習過程有時會枯燥無味，老師會安排中級班的同學和我們切磋棋藝，非常作文有挑戰(zhàn)性。

這周上課時，老師給我安排了一個中級班的同學決戰(zhàn)。對局一開始，我的幾個棋子就被吃掉了，因為周圍有許多同學在觀看，我頓時六神無主，瞬間覺得空氣都是火辣辣地烤著我的臉。我冷靜片刻后，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對方一顆棋子，可我一點也沒留意到大局，等注意的時候，對手已經(jīng)把我的一條長龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了萬里長城。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜，這時，我才想老師千叮嚀萬囑咐的逢危需棄。雖然結果以失敗告終，但明白了舍小取大道理。

學圍棋讓我收獲到了無限的樂趣，也懂得了遇事要勤善于思考，沉著冷靜！

我學圍棋作文 篇13

學下圍棋

在寒假這段時間，我學習并了解了圍棋，圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。目前圍棋流行于亞太，覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類游戲。

首先我了解了圍棋的規(guī)則，圍棋分白兩種棋子，棋盤上共有361個交叉點，下棋時棋子就落在這些交叉點上。下棋時一方執(zhí)黑棋，一方執(zhí)白棋，現(xiàn)在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然后白棋再下，依次下下去。 而圍棋的勝負是是靠目數(shù)來比的， 即誰圍的交叉點多，誰就獲勝。中國規(guī)則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。

圍棋看起來簡單，但實際下起來可并不簡單了。我的圍棋是我表姐教的，她告訴我下圍棋最后先從角上開始，其次是下在邊上，之后才是中間。此外，她還告訴了我三三、星位、三四

等等下發(fā)，但我在短時間內(nèi)還是沒能完全理解。

圍棋是一種十分益智的游戲，在和對手的對弈中，每下一步就是一個問題，要思考后才能解決問題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點才能下好棋，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂，鎮(zhèn)定如山的功夫?，F(xiàn)在我才剛剛開始學下圍棋，以后還有許多要學習的下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂的下棋。