護(hù)士周記。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？小編陸續(xù)為大家整理了護(hù)士周記6篇，歡迎分享給你的朋友！

護(hù)士周記【篇1】

近期，我有幸在一家知名醫(yī)院的心電圖科進(jìn)行了一周的實習(xí)。這次實習(xí)經(jīng)歷對于我的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的提升起到了重要的作用。在這篇周記中，我將詳細(xì)地介紹我在實習(xí)期間所參與的工作內(nèi)容，以及我的所感所悟。第一天，我第一次來到心電圖科，方才意識到心電圖科與其他科室相比，它在醫(yī)院中獨樹一幟的風(fēng)采。心電圖技術(shù)作為一種非侵入性的檢查方法，可以通過記錄和分析心電圖波形來判斷患者的心臟功能和異常情況，具有重要的臨床意義。在這里，我親身經(jīng)歷了心電圖的操作流程，從準(zhǔn)備患者到解析結(jié)果，每個步驟都需要高度的專業(yè)技能和細(xì)心的觀察力。由于對科室的陌生以及技術(shù)要求的高度，我沒有參與實際的操作，而是觀摩并學(xué)習(xí)他們的工作。第二天，我的指導(dǎo)老師帶我一起到ICU病房進(jìn)行心電圖檢查。在病房里，我見到了各種各樣的病人，他們有的躺在病床上病重待愈，有的在激烈的搶救中。面對這些患者，我必須保持冷靜和專業(yè)，認(rèn)真接觸每個患者。在與患者交流的過程中，我逐漸了解到一個重要的影響因素，患者的情緒?；颊叩那榫w會直接影響到心電圖的測量結(jié)果，因此，護(hù)士需要通過耐心和同理心來安撫患者，使他們能夠保持放松和安心。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，不過在指導(dǎo)老師的幫助下，我慢慢適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境。第三天，我開始參與實際的心電圖操作。我與護(hù)士一起完成了幾個患者的心電圖測量，雖然有些緊張，但是護(hù)士們的鼓勵和指導(dǎo)讓我有了更大的信心。在操作過程中，我學(xué)會了正確使用心電圖儀器，并能熟練地應(yīng)對突發(fā)狀況，如患者的不適和儀器故障等。此外，我還學(xué)會了如何使用貼片電極，調(diào)整采集參數(shù)，以及如何對心電圖波形進(jìn)行初步判斷。盡管我還沒有足夠的經(jīng)驗，但是這些基本的技能對于我未來的發(fā)展卻是非常重要的。第四天，我和護(hù)士一起對心電圖檢查的常見異常情況進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。我們仔細(xì)研究了一些典型的心電圖例子，并學(xué)習(xí)如何判斷異常波形。同時，我還了解到了常見疾病如心肌梗死、心律失常等在心電圖上的表現(xiàn)特點，以及相應(yīng)的護(hù)理措施。這些知識將在日后的實踐中對我起到很大的幫助。第五天，我的實習(xí)要結(jié)束了，我感到很惋惜。在這短短的一周中，通過與護(hù)士們的交流和觀摩，我真切地感受到了心電圖科的重要性和挑戰(zhàn)性。心電圖科不僅僅是一項技術(shù)活動，更是一門藝術(shù)，需要護(hù)士們具備高度的專業(yè)知識和技能，同時還要有耐心和同理心，以及對患者的關(guān)愛。我將這些作為今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的目標(biāo)，并期待有機會再次回到這個令我留下深刻印象的科室。通過這一周的實習(xí)，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，更加深了對護(hù)理工作的理解和熱愛。這次實習(xí)讓我意識到，要成為一名優(yōu)秀的心電圖科護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我一定能在未來的護(hù)理工作中發(fā)光發(fā)熱，并對患者起到積極的幫助和影響。

護(hù)士周記【篇2】

心電圖科護(hù)士實習(xí)周記

一周的實習(xí)時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不禁讓我回想起自己在心電圖科護(hù)士實習(xí)期間的點點滴滴。這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會到了心電圖科護(hù)士的工作與責(zé)任。

實習(xí)的第一天，我充滿了期待和緊張。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我早就對心電圖科有著濃厚的興趣。在踏入實習(xí)室的那一刻，我迎來了真正了解和接觸心電圖的機會。

實習(xí)期間，我被分配到了一位資深的心電圖科護(hù)士指導(dǎo)下工作。她的名字叫楊護(hù)士，是這個科室里的頂梁柱。楊護(hù)士慈眉善目，溫和又專業(yè)。她耐心地教導(dǎo)我使用心電圖機器，解釋各種導(dǎo)聯(lián)的作用和意義，幫助我熟悉常見的心電圖波形。每當(dāng)我遇到困惑時，她總會及時給予指導(dǎo)和鼓勵，讓我感受到了作為一名護(hù)士所需要的關(guān)懷和支持。

在實習(xí)的第二天，楊護(hù)士帶我參與了一位心臟病患者的心電圖檢查工作?；颊呦刃邢词?，我作為實習(xí)生，幫助患者完成了準(zhǔn)備工作。緊張的情緒讓我的手微微顫抖，但楊護(hù)士安慰道：“別緊張，做好每一個細(xì)節(jié)就好?！甭牭竭@句話，我放下了緊張的心情，全力以赴地協(xié)助楊護(hù)士進(jìn)行心電圖記錄。楊護(hù)士熟練地貼上電極，調(diào)整儀器，患者的心電圖波形隨之一一顯示在屏幕上。通過觀察、分析和判斷，楊護(hù)士對心電圖的異常進(jìn)行了初步的判斷，并囑咐醫(yī)生查看，確?；颊叩玫綔?zhǔn)確的診斷和治療。

通過一周的實習(xí)，我逐漸熟悉了心電圖科的工作流程和操作技巧。我學(xué)會了如何調(diào)整心電圖儀器，熟悉了心電圖的正常波形和異常波形，了解了各種疾病對心電圖的影響。同時，通過與患者的接觸，我也感受到了作為一名心電圖科護(hù)士的責(zé)任與使命。

實習(xí)期間，我遇到了很多病情復(fù)雜的患者，他們的心電圖結(jié)果讓我感嘆生命的脆弱與偉大。有一位中年男士，他在體檢時心電圖出現(xiàn)了異常，醫(yī)生和楊護(hù)士連夜組織了進(jìn)一步的檢查。最終，患者被確診為心臟梗塞，及時救治挽救了他的生命。這個經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，對于心電圖科護(hù)士來說，一份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度可能意味著對患者生命的延續(xù)。

在實習(xí)的最后一天，我心滿意足地與楊護(hù)士告別，表達(dá)了對她的感激和敬佩。她微笑著對我說：“實習(xí)只是一個開始，還有很多知識和技能需要學(xué)習(xí)和掌握。希望你能堅持學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的心電圖科護(hù)士?！蔽尹c頭表示理解和接受，同時對這一周的實習(xí)充滿了信心與期待。

回到學(xué)校，我整理著這一周的實習(xí)經(jīng)歷，不禁感慨萬分。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和操作技能，更體驗到了心電圖科護(hù)士的責(zé)任與使命。我深深明白作為一名護(hù)士，我們不僅要有溫暖的笑容和敏銳的觀察力，更需要的是對患者生命的敬畏和對職業(yè)的堅持。未來的道路還很漫長，但我相信通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我一定能成為一名優(yōu)秀的心電圖科護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士周記【篇3】

到海醫(yī)附屬醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)一周了，我實習(xí)的第一個科室就是在實習(xí)生中口口相傳的好科室之一的呼吸內(nèi)科。在這一周的實習(xí)時間里，在這個大科室里，我還是學(xué)到了很多東東的。

首先，我要慶幸的是被分配給一個非常優(yōu)秀的帶教實習(xí)老師林實習(xí)老師，他是個很有耐心和責(zé)任心的實習(xí)老師，同時也很關(guān)心同學(xué)，無論我問出多么讓人無語的各種問題，他都會非常耐心地給我解答，在查房的時候，有時碰到比較特殊的病例或者問題，他甚至?xí)鲃咏o我們講解，而且最重要的是他會給我們動手實踐的機會，這在實習(xí)帶教的過程中實屬難得呀!所以我真應(yīng)該偷著樂呵樂呵，跟了這樣好的帶教實習(xí)老師，真是太給力了!

由于在呼吸內(nèi)科實習(xí)的同學(xué)比較多，所以林實習(xí)老師一個人帶五個同學(xué)，其中有一個全科醫(yī)生、兩個臨床專業(yè)的學(xué)生、一個影像專業(yè)的學(xué)生外加我一個預(yù)防專業(yè)的學(xué)生，他們都是比我大一屆或幾屆的學(xué)長學(xué)姐，于是論資排輩兒起來，我就是最小的那個，理所當(dāng)然我成了我們這個實習(xí)小組的小跟班。

小跟班就得手腳麻利點，態(tài)度積極點，開個化驗單、整理個病歷首頁就都成了我的工作，偶爾還要被他們指使著去跑跑腿兒，說實話，心里有時候挺不服氣，憑什么總是指使我做這些，還要擺出一副盛氣凌人?？岬臉幼樱墒窍胂脒€是無所謂了，自己多干一些還可以多熟悉一下新的工作環(huán)境，這樣也可以更好的進(jìn)入在附院的實習(xí)狀態(tài)何樂而不為呢。有時我真的發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)越來越好了，O()O哈哈~

在呼吸內(nèi)科，大多數(shù)的病人都是年齡比較大的患有肺部疾病的老年人，當(dāng)然也包括一些肺部感染的病人。由于海南的天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，所以很多患有慢性支氣管炎或者哮喘的`老人就會急性發(fā)作，導(dǎo)致原有的病情加重而住院治療，很多老人的診斷都是COPD，霧化治療，解痙平喘，控制肺部感染等就成了主要的治療途徑，但老年人的體質(zhì)較弱，一般都需要一個較長的恢復(fù)期。在呼吸內(nèi)科，激素和抗生素的使用相對于其他科室來說用量較大，主要是為了抗菌抗感染的治療而不得不使用，可是由于藥物監(jiān)督的使用規(guī)定對抗生素的使用加以限制，所以每加用一種藥時，都需要上級醫(yī)生給予批準(zhǔn)。關(guān)于抗生素的合理使用方法，我還聽了一節(jié)由廣州中山醫(yī)附屬醫(yī)院的實習(xí)老師講授的課程學(xué)術(shù)研討會，其中關(guān)于抗生素的合理使用方法，我們應(yīng)該遵循3R、2D、3M的原則，3R即right time,right antibiotic,right patients,2D即dose,duration,3M即maximal clinical outcome,minimal collateral damage。在最后的病例討論環(huán)節(jié)，關(guān)于如何提高美平的藥效，實習(xí)老師強調(diào)了兩點，一是可以加大用藥劑量，二是延長滴注的時間，對于前者可能需要很大經(jīng)濟投入，要依據(jù)病人的情況來看，而后者則可在一定的藥物用量基礎(chǔ)上提高藥效，更切實際。

實習(xí)的過程不僅僅是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一個發(fā)現(xiàn)自身不足而不斷進(jìn)步的過程。在呼吸內(nèi)每周一次的英語角講座中，我真是見識到了我們呼吸科大主任的厲害，那么大的年齡，思維還如此敏捷，重要的是那一口流利的英語真是讓我佩服得五體投地呀!于是提高英語口語水平很重要!不僅如此，主任給我的實習(xí)建議是，著眼于病人，將病人放在首位，同時將曾經(jīng)學(xué)過的理論知識鞏固，再將理論付諸于臨床實踐，這樣才能更好地接觸臨床，得到更好的實習(xí)效果。

這就是我這一周來在呼吸內(nèi)科的小小心得，做一個快樂的呼吸內(nèi)科實習(xí)小跟班還不錯哦!

護(hù)士周記【篇4】

生殖科實習(xí)護(hù)士周記

第一天：

今天是我作為一名生殖科實習(xí)護(hù)士的第一天，心里既緊張又興奮。步入醫(yī)院的大門，我感受到了濃厚的醫(yī)學(xué)氛圍。通過辦理手續(xù)、交接工作，我來到了生殖科的護(hù)士站。這里的一切都是那么陌生，但我相信，經(jīng)過這段實習(xí)，我會逐漸熟悉并融入這個團(tuán)隊。

在助理護(hù)士的帶領(lǐng)下，我參觀了生殖科的各個病房和手術(shù)室。我注意到，這里有很多婦女和夫婦前來咨詢和治療不孕不育問題，看到他們沉重的表情，我深感他們的痛苦和期盼。我決定以一名優(yōu)秀的護(hù)士的身份，盡力幫助他們。

第二天：

今天，我開始了生殖科護(hù)士的實際操作培訓(xùn)。我學(xué)習(xí)了抽取卵子和取精液的技巧，這是一個非常細(xì)致和具有挑戰(zhàn)性的工作。在老師的指導(dǎo)下，我小心翼翼地進(jìn)行了這些操作。雖然有些手忙腳亂，但我逐漸掌握了正確的技巧。在整個過程中，我的老師不僅是我的指導(dǎo)者，更是我的支持者，她鼓勵我不斷嘗試和學(xué)習(xí)。

第三天：

今天我參與了一臺試管嬰兒手術(shù)。這是一項高技術(shù)的手術(shù)，需要護(hù)士們協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種操作。全程緊張而充滿挑戰(zhàn)性，但看到夫婦們滿懷期待的眼神，我覺得我的付出是值得的。在手術(shù)過程中，我學(xué)到了很多新知識和技能，同時也深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。

第四天：

今天，我參與了一場生殖健康教育講座。這是我第一次站在講臺上，面對著一群來咨詢的婦女和夫婦。我分享了關(guān)于生殖健康知識的重要性以及如何保持良好的生殖健康的方法。通過我的講解，他們對于生殖健康有了更深入的了解，并且能夠更好地面對自己的問題和困惑。

第五天：

今天，我參與了一次產(chǎn)前檢查。在這個過程中，我為孕婦提供了關(guān)于孕期飲食、運動和健康習(xí)慣的指導(dǎo)。看到她們的喜悅和期待，我感到格外開心和滿足。我深信生殖科護(hù)士的工作不僅僅是為了解決疾病問題，更是為了幫助每個人實現(xiàn)生命的延續(xù)和家庭的完整。

第六天：

今天是我在生殖科實習(xí)的最后一天，我感到非常留戀。在這段時間里，我真切地感受到了作為一名生殖科護(hù)士的快樂和成就。我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我以后將更加努力，在這個領(lǐng)域取得更好的成績。

總結(jié)：

這段時間的生殖科實習(xí)讓我學(xué)到了很多，也讓我感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命。在這個領(lǐng)域里，每一天都充滿了挑戰(zhàn)和機遇。通過這次實習(xí)，我明白了專業(yè)知識的重要性，也認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的必要性。我深深地?zé)釔圻@個職業(yè)，將來我一定會堅持努力，成為一名出色的生殖科護(hù)士，為更多的患者帶來希望和幸福。

護(hù)士周記【篇5】

心電圖科護(hù)士實習(xí)周記

這周是我作為一名實習(xí)生在心電圖科度過的第一個周。一開始，我感到非常激動和緊張，因為這是我第一次踏入醫(yī)院的實際工作環(huán)境。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個新的角色，并對我的職業(yè)選擇更加堅定。

周一的早晨，當(dāng)我來到心電圖科時，我被這個繁忙的部門所震撼。護(hù)士們穿梭在不同的房間之間，照顧著多位患者。我迅速被分配到一名心電圖醫(yī)生的身邊進(jìn)行學(xué)習(xí)和輔助工作。這位醫(yī)生耐心地給我講解了心電圖的原理和操作技巧，并指導(dǎo)我如何正確地貼上電極，獲取準(zhǔn)確的心電圖數(shù)據(jù)。

第一天的工作對我來說是個艱巨的任務(wù)，因為心電圖儀器復(fù)雜且操作要求高。然而，在醫(yī)生的耐心指導(dǎo)下，我成功地完成了幾個心電圖的記錄，并開始逐漸掌握了技巧。雖然我在操作上還存在一些不熟練的地方，但我意識到只有通過大量的實踐才能不斷提高自己。

第二天，我發(fā)現(xiàn)心電圖科的工作并不僅僅是負(fù)責(zé)記錄心電圖數(shù)據(jù)，還涉及到與患者的溝通和照顧。我陪同一位老人來到心電圖檢查室，他因為心臟問題已經(jīng)來醫(yī)院多次了，所以對這個過程非常熟悉。我借此機會與他交談，并詢問他的身體狀況和醫(yī)療歷史。通過這種溝通，我不僅更加了解了患者的需求，也學(xué)會了如何溫和地與患者互動。

隨著實習(xí)的深入，我開始參與到更多的工作中。每天早上，我會協(xié)助醫(yī)生和其他護(hù)士們進(jìn)行患者的心電圖檢查。在這個過程中，我學(xué)到了如何判斷心電圖是否正常，以及一些常見的心電圖異常。我還跟著護(hù)士學(xué)習(xí)了如何為患者正確地接線和準(zhǔn)備心電圖儀器，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

除了心電圖的記錄和檢查，我還有機會觀察其他相關(guān)的操作。例如，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一次心電協(xié)調(diào)術(shù)，在手術(shù)室的環(huán)境中我首次見證了心臟手術(shù)的過程，這讓我對醫(yī)學(xué)從理論到實踐的轉(zhuǎn)變有了更深刻的理解。

這個周記只是我實習(xí)的一小部分，但我覺得自己的成長已經(jīng)是巨大的。通過與患者的互動和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊的協(xié)作，我不僅學(xué)會了技術(shù)操作，也明白了作為一名心電圖科護(hù)士需要具備的溝通和關(guān)懷的能力。我深深地愛上了這個職業(yè)，并決心在之后的學(xué)習(xí)和實踐中不斷提升自己。

總之，實習(xí)生活雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但它也給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和機會。心電圖科實習(xí)讓我更加了解了這個專業(yè)，并為我未來的醫(yī)學(xué)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我對自己在這個領(lǐng)域的未來充滿了期待，希望能通過自己的努力和學(xué)習(xí)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士周記【篇6】

中醫(yī)兒科護(hù)士實習(xí)周記

第一天

今天是我作為一名中醫(yī)兒科護(hù)士實習(xí)的第一天。我早早地來到了醫(yī)院，緊張而又期待地等待著今天的工作安排。我接受了一小時的培訓(xùn)，了解到中醫(yī)兒科護(hù)士的角色和職責(zé)。作為一名護(hù)士，我需要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行患兒的檢查和治療，同時提供關(guān)懷和安慰。這對我來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，因為我需要同時具備醫(yī)療知識和人際溝通能力。

接下來，我被分配到了兒科門診部。我緊緊跟隨著資深護(hù)士，觀察她如何和患兒及他們的家人交流。我學(xué)到了如何從一個溫暖和關(guān)愛的角度接待他們，并試圖緩解他們的緊張和擔(dān)心。我還學(xué)到了如何正確記錄患者的癥狀和生理指標(biāo)。當(dāng)我第一次和一個年幼的患者進(jìn)行交流時，我感到有些拘束，但我還是盡力給予他我能做到的最好的關(guān)懷。

第二天

今天我有機會參與到一些具體的治療中。我?guī)椭t(yī)生為患兒進(jìn)行艾灸療法。在這個過程中，我需要協(xié)助醫(yī)生為患兒點燃艾條，并在指定的穴位上應(yīng)用。這是我第一次接觸到艾灸療法，我也將全部精力放在了學(xué)習(xí)上。我向醫(yī)生請教了一些關(guān)于艾灸的常見問題，并盡力在治療過程中穩(wěn)定自己的情緒。雖然我的手有些顫抖，但我還是成功地完成了這個任務(wù)。

第三天

我被分配到了兒科病房。這是一個我始料未及的挑戰(zhàn)，因為我需要面對更為嚴(yán)重的疾病和患兒。我努力保持樂觀的態(tài)度，但有時候看到一個年幼的孩子受到病痛的折磨，我無法控制自己的情緒。然而，我明白作為一名中醫(yī)兒科護(hù)士，我必須要堅強，給予這些患兒更多的關(guān)懷和愛心。

在病房中，我也有機會接受其他護(hù)士的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何為患兒輸液，更換藥物。我盡力確保這些過程盡可能舒適和安全，并通過與患兒聊天，讓他們分散注意力。在一位年幼患者的母親感謝我照顧她孩子的時候，我感到一種無法言喻的成就感。

第四天

今天，我有機會參與到兒科手法治療的過程中。我學(xué)習(xí)了針灸和推拿的基本技巧。這些技術(shù)需要準(zhǔn)確的操作和靈敏的觸覺，因此我專注地聆聽醫(yī)生所傳達(dá)的知識和經(jīng)驗。我在一位患兒身上親自實踐了針灸和推拿，盡管我心里還是有些緊張，但我盡量將自己的手勢保持穩(wěn)定和輕柔。我能感受到患兒在治療過程中的放松和舒適，這讓我更加堅定了自己作為一名中醫(yī)兒科護(hù)士的決心。

第五天

這一周實習(xí)的經(jīng)歷給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。我意識到作為一名中醫(yī)兒科護(hù)士，我的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，還需要給予患兒和他們的家人溫暖和關(guān)懷。我學(xué)會了如何與年幼患者進(jìn)行有效溝通，如何面對他們的痛苦和不安。同時，我也更加熟悉了中醫(yī)兒科的特點和治療方法，對于針灸和推拿等手法治療的技巧也有了更深入的了解。

雖然這一周的實習(xí)經(jīng)歷令我感到疲憊，但我相信我從中獲得的經(jīng)驗和成長是無可替代的。作為一名中醫(yī)兒科護(hù)士，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并用我的知識和技能為患兒的健康貢獻(xiàn)一份力量。

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