中青班心得體會。

在平時的工作和生活中，我常常會有一些感想和想法，因此不妨寫下一篇心得體會來記錄自己的思考。心得體會是表達我們的經(jīng)歷和思想的文字形式，我想知道寫心得體會的大多數(shù)是年輕人嗎？

中青班心得體會 篇1

為期六天的中青班培訓是有生以來，培訓質(zhì)量最高，強度最密，實效最好，收獲最大的一次培訓。在市教育局領(lǐng)導的精心布置下，為學員們聘請了全省、甚至全國都有知名度的專家、教授前來授課，每一個講座都蘊含著專家教授們豐富的閱歷和智慧，無疑這是一次知識大餐，也是一次思想和精神的洗禮。相信這會對我們每一個學員在今后的專業(yè)發(fā)展道路上樹立起了一盞明燈，指明了前進的方向，這將是里程牌的意義。

潛心回顧這六天的培訓，作以下小結(jié)：

一、在政治思想上，要保持高度的覺悟，樹立正確的價值觀，人生觀和世界觀。

建設(shè)好社會主義，必須有建立核心價值體系。作為我們社會的億元，也應該樹立自己的核心價值觀。社會發(fā)展過程中，各個層面的發(fā)展不和諧，社會上滋生了諸多扭曲、異化價值觀的現(xiàn)象，如以金錢，財富來衡量一個人成敗的標尺，從而導致某些人盲目地追求財富，滋生了腐敗;也有人為了追求個人的名利，不惜拋棄社會倫理道德底線等，從而從某種程度上擾亂了群眾對社會價值觀的認知。我們對這些不良的價值觀，要有一個清醒的認識，才能在今后的發(fā)展道路上不會扭曲，抵御一切誘惑。

二、師德為先，要善于體驗師德的幸福感。

無論是教師，還是領(lǐng)導，一定要具備高尚的師德。體驗良心是道德的核心，是實現(xiàn)自我，達到忘我的一種境界。一個教師要從遵守師德規(guī)范，深化到拷問良心的道德，才能體驗到道德的幸福感。一個人如果遵守道德能獲得幸福感，那么這樣的人才是具有高尚道德的。教師是得道的職業(yè)，而不是殉道的職業(yè)者。教師不是承受他人感激的職業(yè)，而是和對他人存在感激的職業(yè)。 教師是在學生肥沃的土壤里成長起來的，沒有優(yōu)秀的學生，也就不會成就優(yōu)秀的教師。當我感受到他人的幸福時，才是真幸福。

三、文化是一所優(yōu)質(zhì)學校的精神主體。

文化的核心就是價值觀，在當今國際競爭環(huán)境下，它已經(jīng)成為一種軟實力，是一只無形而巨大的手。一個國家需要強大的文化，那么一個社會，一個學校，家庭，文化同樣重要，它是一種精神力量和支柱。學校需要校園文化。校長，是傳承學校文化的繼承人，肩負著學校文化傳承和創(chuàng)新的歷史使命。文化是一筆寶貴的財富，是學校發(fā)展的軟實力。每一所學校都應該挖掘和傳承自己的文化，發(fā)展文化特色。

四、管理需要智慧，更在于堅持和信念，在實踐中探索，在探索中創(chuàng)新。

管理是需要管理者的智慧。作為一名管理者，首先要具備先進的教育理念和堅定的教育信念，把握課程改革的命脈，這樣的領(lǐng)導才有有勇氣，有威信，有發(fā)言權(quán)，才能做出科學的決策。任何決策都是從實踐中探索而來的，每個學校都有自己的優(yōu)勢和弱點，雖然他山之石可以攻玉，但仍需要集合自身的實際，需求合理的管理方法。僅聘經(jīng)驗和制度難以有效地管理學校的各個層面，而是要不斷地探索和創(chuàng)新，建立在能服務(wù)于教師，為教師的發(fā)展和職業(yè)幸福感之上，這樣的管理是深得民心，才能給予學校發(fā)展的動力。

中青班心得體會 篇2

參加培訓已近一周了，能有機會來這里，與其他優(yōu)秀的中青年干部一起學習生活，作為中青班的學員感到非常榮幸。在這一周的時間里，無論是在黨性鍛煉還是在理論學習方面，大家都收獲頗豐、感受良多。

為期兩天的軍訓，大家克服種種困難堅持訓練，雖然時間短暫，隊列動作做得不是很到位，但我們不畏嚴寒，認真努力，圓滿的完成了此次軍訓任務(wù)?；叵攵虝旱能娪柹睿虝覀兊牟恢皇悄巧韵⒘⒄能娛接柧?，更多的是讓我們接受了一次意志的沐浴、精神的洗禮。

軍訓可以磨練人的意志。立正、稍息、跨立、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、蹲下、敬禮，經(jīng)過一遍一遍練習這些簡單的動作，“不行，再來!”，“不行，再來!”……的口令在腦海中重復著，我們的意志也在一遍一遍的反復經(jīng)受著磨練。拿最簡單的站軍姿來說，站立不到5分鐘，大多數(shù)女生就感到腰酸腿疼，難以堅持，但大家咬咬牙，還是挺了下來。我們面對工作，面臨困難，又何常不是如此!只有具備堅強的意志，堅定的信念，才會具備戰(zhàn)而勝之的基礎(chǔ)和勇氣。

軍訓是錘煉人思想的大熔爐，軍訓要求紀律嚴明，講求絕對服從。令行禁止、整齊劃一是軍訓內(nèi)在的美感所在，為了這一目標，我們必須擺正態(tài)度，認真投入訓練，聽從指揮，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢，才能確保目標的實現(xiàn)。從剛開始的隊列不齊、動作不整、時不時相互說笑到逐步習慣、進入角色、端正態(tài)度、積極投入到緊張有序的訓練之中，讓我們深切感受到了群體意識、團結(jié)的力量及責任感的重要性。在軍訓中一個人的動作直接會牽連到整個團隊的整齊劃一，個人主義、散、漫、松、懶，放入到軍訓這個熔爐之中，錘煉出來的是紀律意識、服從意識、團結(jié)意識和集體榮譽感。這也讓我們想到無論處于哪一個團隊，無論素質(zhì)高低，只有充分相信自己的團隊，并努力實現(xiàn)超越自我，才能不斷走向成功!

中青班心得體會 篇3

在xx年的xx月xx日至xx月xx日，我們?nèi)h小學數(shù)學教師在縣教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下，在縣教研室的組織下，赴上海市小學數(shù)學名師王老師和王老師進行了為期三天的數(shù)學名師專題培訓。

王老師首先從她的教學理念出發(fā)，為我們講解了數(shù)學課程的基本框架、教師數(shù)學教學的特點、教學設(shè)計和教學方法、教學評價、教學評價等方面，使我們明白了數(shù)學教學應該注意的問題，也使我們認識到數(shù)學教學的重要性。王老師在講授第三條的時候，她提到了數(shù)學課程要求的一些基礎(chǔ)知識。

王老師強調(diào)了數(shù)學教學要以學生的發(fā)展為核心，重視學生自主探究與合作學習的過程。她還強調(diào)了數(shù)學教學中應該注意的一些問題，例如要讓學生在解決問題的過程中體會數(shù)學知識對于數(shù)學的重要性，要讓學生在學習過程中不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷地發(fā)展思維。

通過王老師的精彩講解，使我們對教材有了較為清晰的認識。她提出在數(shù)學教學中教師要注意的二點：一是教師要重視學生在數(shù)學學習中的主人地位，教師要尊重和信任學生，讓學生學會自主探究。二是教師還要善于激發(fā)學生學習的積極性，要給學生提供思維訓練的空間。在數(shù)學課上，教師要善于激勵學生，激勵學生在數(shù)學學習中創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍。王老師還指出了教學中的重點是在教師教法的指導下，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。王老師的這一點值得我們學習。

王老師的課非常注重數(shù)學思想方法教學。她認為數(shù)學思考和解決問題的教學應該注意以下幾個方面：

一是學習方法上應注重學習方法的指導。數(shù)學思維是數(shù)學的靈魂，數(shù)學知識是智力生成的重要依據(jù)，數(shù)學思維是數(shù)學的關(guān)鍵性。數(shù)學思考是數(shù)學學習過程中最常用的手段，數(shù)學思考也就是數(shù)學活動的一個重點。

二是思維方法上應注重思維方法的滲透。數(shù)學思考可以從幾個方面來進行，如觀察、分析、思考、實驗、推理、歸納、應用等。

三是思維方法上應注意思維的多樣性及思維的綜合性。思維方法的多樣性主要是指知識與方法，學習數(shù)學的意義，學習數(shù)學的方法，學習數(shù)學的方法，而數(shù)學思維的綜合性主要是指知識與方法。

在這次數(shù)學教材培訓中，王老師的講授內(nèi)容很多，但是他的精彩講解無時不在感染著在場的每一位教師。通過這次培訓，讓我們在思想和理念上受到了洗禮，同時也給我們在以后的工作指明了方向。

中青班心得體會 篇4

奇臺縣第xx屆中青班為期四天的軍訓生活結(jié)束了，回味期間的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)自己的思想悄然發(fā)生了改變，盡管是簡單的軍訓，盡管是最簡單的齊步走等基本動作，在太陽下、在風雨中，軍訓紀律的嚴格、軍訓中所蘊涵的精神讓我感觸頗多。細細總結(jié)起來，有以下幾個方面：

體會一：學會面對挫折

通過參加中青班軍訓，我學會了如何去面對挫折?；叵脒@短短一周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;也許，這短暫的幾天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。在軍訓時，我們和訓練員在太陽下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我真正地體會到苦和累。但我不抱怨，俗語說：“不經(jīng)歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。這必將是我工作和生活中一筆不可多得的寶貴財富，我將好好珍惜。

體會二：我們是一個團隊

通過軍訓，讓我們的集體榮譽感和大局觀念得到了大大地增強，這種團隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，是很難用別的方式在短期內(nèi)培養(yǎng)的。俗話說“一根筷子容易被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，作為一個團隊，只有凝聚成一個共同的信念、相互團結(jié)朝一個共同目標前進，才能把任務(wù)完成好。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。短短的幾天軍訓，它教會我什么是堅強的意志。它教會我什么是團結(jié)的力量。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻。無論是工作還是生活之中，都需要團結(jié)協(xié)作的精神，在家庭，團結(jié)協(xié)作，在單位與同事團結(jié)協(xié)作，做好配合，才能更好的完成工作任務(wù)。

體會三：“一切行動聽指揮”

“一切行動聽指揮”。軍人的天命就是服從，服從，再服從。對于領(lǐng)導和指令都是無條件地服從。軍訓的辛苦是不言而喻的，雖然身為女同志，但是“巾幗不讓須眉”，稍息時的昂首挺胸，颯爽英姿;左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)時的敏捷反應，絲毫不遜于男同志。激越的口號、鏗鏘的步伐、嚴厲的教官，所有的一切，都在我心中永遠定格。在這里，彰顯了個性，提高了能力，超越了自我，結(jié)識了新朋友，加深了友誼。相信，每個同學都是最優(yōu)秀的，我們將用出色的表現(xiàn)寫下人生中絢麗的一筆，這更是一生中不可多得的。從這次軍訓中，我記住了一切行動必須聽指揮，特別是在完成工作中，要聽從領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮和單位調(diào)遣，服從安排，無論工作苦累、無論崗位閑忙，要自覺承擔起分內(nèi)工作，積極認真出色地完成好每一項工作任務(wù)。

總之，通過軍訓，培育了吃苦耐勞精神，提高了組織紀律性，增強了團隊意識和大局觀念，樹立和弘揚了良好作風，使黨性修養(yǎng)得到進一步鍛煉，思想作風接受了一次大的洗禮。為此，我要以這次軍訓為新的起點，進一步加強黨性鍛煉和注重作風養(yǎng)成，把軍訓中的好習慣、好作風帶到今后的學習和工作中，樹立精益求精、爭先進取意識，弘揚刻苦學習、團結(jié)協(xié)作的良好風氣，嚴格要求自己，做到學習不掉隊，思想不滑坡，紀律不松懈，標準不降低，以一流的作風爭創(chuàng)一流的業(yè)績，回報黨組織的培養(yǎng)。

中青班心得體會 篇5

為期一天的“新教師班主任培訓”在我的心中扎下了根，在這次培訓中我收獲頗多，受益匪淺。這次的培訓內(nèi)容豐富，形式多樣。有各級專家的專題報告，有學員圍繞專題進行的各種互動討論，更有專家對班主任工作的指導，讓我從中學到了很多。下面就我這次的學習談?wù)勛约旱囊稽c點體會：

首先，這次培訓讓我明白了要成為一個優(yōu)秀的小學班主任，除了要有淵博的知識，還要有高尚的師德，對學生要有博大的愛心，還要有一顆愛孩子的心。只有愛孩子的人，才可以教育孩子。愛孩子，你才可以教育孩子。愛孩子，你才可以教育孩子。這句話我覺得很有道理。教師應該用自己博大的愛去溫暖每一位學生，愛孩子身上的優(yōu)點，愛孩子教育孩子的做法。愛自己的孩子是教師的天職，正如德國教育家第斯多惠所說的那樣，教育的最高境界是一種心相印，用愛去和孩子們交流，用真心和孩子們溝通，用真誠和孩子們交流，孩子們也會把我們當作朋友一樣。愛孩子，你才可以教育孩子。愛自己的孩子是本能，而愛別人的孩子也是神圣。這次的培訓給我的觸動很大。有人說，教師應該熱愛學生。熱愛學生，就必須對每一個學生一視同仁，不能偏愛一部分學生，而冷酷無情地愛每一個學生，不能因?qū)W習成績低而忽視或放棄對每一個學生的教育。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一個這樣的學生，他學習成績不錯，無心向?qū)W。我知道這是由于家庭教育的失誤造成的，但我不能因為這一個孩子的學習成績不好而苛求家長給予他們更多的關(guān)愛。我經(jīng)常利用休息時間去看望他，給他送去溫暖。在學習上不偏袒，不歧視。我經(jīng)常與其家長聯(lián)系溝通，詢問其孩子在校的學習情況。也因為有這樣那樣的原因，我班的王金花也取得了優(yōu)秀學習生的成績。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每一個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐更為關(guān)心。更重要的是經(jīng)常和家長交流做到家校聯(lián)合，共同促進孩子的成長。

這次的新教師班主任培訓，我覺得非常有意義，非常實用。我想，這次的培訓，必將對我以后工作起到很大的推動作用。我也將以這次培訓作為一面鏡子，來不斷地自省自己，反思自己，讓自己不斷的進步。

中青班心得體會 篇6

這次的中青班培訓，讓我們在思想上、心理素質(zhì)上、教學理念上都有了很大的提升，這次的培訓，讓我們受益匪淺，受益匪淺，也讓我們在以后的工作當中更加有動力，以便更好的完成教學工作。我們學校有一個很好的學習平臺，學習的機會是很多的，這樣有利于我們的專業(yè)成長，同時也是讓我們感觸很多，讓我們能夠更好的去做出自己的貢獻。

首先，我覺得要想做好一名好的班主任，要做到“以人為本，因材施教”。班主任的工作是非常辛苦的，要做一個好班主任就必須要有一顆熱愛學生的心，這樣你的學生才會喜歡你，才會向你敞開心扉，才會對你產(chǎn)生信任感。在以后的工作當中我會努力去做到這些，不管是在學生的思想教育上還是在課外的各個方面都做得不錯。

其次，在以后的工作當中我要學會不斷地總結(jié)和改進自己的教學方法，讓自己的課堂也是有很大的提高，讓每一個學生都能夠有所進步。

中青班心得體會 篇7

我有幸參加了由省教育廳在我省召開的“中青年班主任工作培訓”活動。本次活動邀請了省內(nèi)外名校長、專家、骨干班主任，為我們進行了一次系統(tǒng)的培訓。這次活動讓我們進一步認識班主任工作的實質(zhì)，深深地體會到班主任工作的重要性。

在培訓過程中，我們聆聽了來自省內(nèi)的專家、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂、生動有趣。使我感受到班主任工作應深入到每一個學生的心里去。我們應該從關(guān)愛的眼神入手，幫助每個學生建立自信，樹立信心，激發(fā)學習興趣。我們要像專家們一樣，做學生的良師益友。

通過這次培訓，使我對班主任工作有了更進一步的認識。班主任工作是瑣碎、繁忙的，但是也是充滿樂趣的。本次培訓我們聆聽了幾位省內(nèi)教育專家的精彩講座。他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。在今后的班級管理工作中我將努力做到以下幾點：

一、加強學習，提高自身素質(zhì)

班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的，他要自覺地用發(fā)展的觀點看待班級管理工作，用正確的方法指導班級工作，用科學的方法管理班級。

二、班級管理要以情動人

情感是行動的先導，它能夠產(chǎn)生凝聚力，創(chuàng)造力。一個班級的班主任工作，

就應使每一個學生為集體的榮譽而努力，為實現(xiàn)集體的`價值而盡心盡力。每天的晨會課上，我都要組織學生談感想，談體會。激發(fā)學生積極向上的思想感情，培養(yǎng)其集體榮譽感。在每周的班會課上我都要求學生談?wù)剬Π嗉壍目捶?，談體會，談目的是為了培養(yǎng)良好的班風。

三、加強思想教育

學生良好思想品德的形成，絕非一朝一夕之功。它需要班主任在日常工作中，通過多種活動，加強學生的思想品德教育。我充分利用班會課，晨會課，品德與生活課，有計劃地對學生進行品德教育，根據(jù)是非標準對學生提出具體的要求，使他們明確學習目的，端正態(tài)度，遵守紀律，講文明，懂禮貌。

四、做好家校聯(lián)系

老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。以前有六、七個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家里的好的學習，勞動，生活給予較多的關(guān)心，使家庭教育與學校教育同步，共同培養(yǎng)孩子良好的習慣。

五、注重安全

通過學習有關(guān)的法律法規(guī)，讓我明白了學生安全的重要性，讓我更加明白了，要確保安全的前提是做好每一件事情，必須做好每一件小事情，讓小事、小節(jié)充分地發(fā)揮自己的專長。

六、加強學生思想教育

教育學生從小做起，安全第一，構(gòu)建安全和諧校園。這是我經(jīng)常教育學生的一點。如果不注意安全，什么都沒有學到手，更談不上安全教育了。讓學生知道如果不注意安全，什么都不能做，什么都做不好。學生很容易在不安全的地方摔倒，而且還很容易走失，釀成不可彌補的嚴重后果。

總而言之，班主任工作是一門科學，需要我們班主任去學習和探討，不斷更新觀念，不斷提高認識，靈活運用藝術(shù)，使學生們成為德、智、體全面發(fā)展的人。

中青班心得體會 篇8

“權(quán)力來自人民”“權(quán)力不能單獨存在，它存在于人與人之間的相互關(guān)系中，領(lǐng)導干部脫離了人民群眾，一切就不復存在了?！绷谓淌诰俚姆治龊酮毜降囊娊庾屛覀兠┤D開。作為勞教場所的中層領(lǐng)導，是場所的中堅力量，我們非常明白自己肩負的責任，卻沒有很好地理解自己手中所掌握的人民所賦予的權(quán)力以及權(quán)力本身的含義。在執(zhí)法過程中，這種權(quán)力更多地體現(xiàn)出其強制性，體現(xiàn)出對勞教人員管理范疇內(nèi)的權(quán)力支配。我們手握執(zhí)法權(quán)，稍有不慎，權(quán)力就會被濫用，我們就可能執(zhí)法犯法。教授指出，依法治國，領(lǐng)導立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，無疑給我們敲一警鐘。

在解放思想大討論的今天，我們帶著對“解放思想在于領(lǐng)導，我們遵照上級指示執(zhí)行就行”的一知半解接受了楊建偉教授的輔導。他為我們?nèi)轿坏胤治隽私夥潘枷氲奶卣?、表現(xiàn)和本質(zhì)，使我們真正理解了解放思想最本質(zhì)的特征就是思想觀念的更新、思維模式的改革和精神狀態(tài)的改造，找出當前做好各項工作必須加以克服的三大問題：一是克服自滿思想，增強憂患意識；二是克服狹隘視野，樹立世界眼光；三是克服“見物不見人”的觀念，堅持以人為本。我想，怎樣克服思維的狹隘，把解放思想和勞教工作有機結(jié)合起來，以科學發(fā)展觀指導勞教實踐，該是今后我們長期的思考和努力方向。

林夢生教授現(xiàn)代管理新理念的講授更是激發(fā)出我們強烈的求知欲，她的文化管理和情感管理理論從另一視角為我們封閉的心靈打開了一扇窗。她幽默詼諧、形象直觀的“老鷹文化”、“螃蟹文化”現(xiàn)象的探析，她的軟硬結(jié)合論、人性化管理以及對人性中自然屬性三定律的分析為我們今后領(lǐng)導藝術(shù)和水平的提高奠定了理論的基礎(chǔ)，其對價值多元的分析探討，對體現(xiàn)時代鮮明特征的人的核心價觀、內(nèi)心認同感和道德共識的理解把握更為我們今后價值觀的樹立和自身的心理調(diào)適提供了方法和技巧方面的指導。

十天九個大專題的授課讓我們再一次倘佯知識的海洋如饑似渴，讓我們再一次接受規(guī)范的課堂教育，再一次接受信息和知識的冼禮，我們試問自己，此次培訓我們真的沒有白來。

豐富的實踐經(jīng)驗得以提煉升華

4月14日上午分組討論，全組14位同學領(lǐng)上討論題“爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵，首先必須爭當解放思想的排頭兵”，展開了熱烈和有序的討論。來自司法局、監(jiān)獄、勞教所三個不同系統(tǒng)的同志們就各自的實踐經(jīng)驗、各單位工作開展過程中存在的熱點難點問題以及自身存在的認識上的困惑，結(jié)合解放思想進行剖析，對難點問題展開激烈的爭論，尖銳、平和、嚴肅、針鋒相對，尤其對抓班子帶隊伍如何激發(fā)干警積極性方面的問題，大家各抒已見，滔滔不絕。每天的課余回到宿舍后，我們還不能熄滅求知求解的余溫，繼續(xù)對工作的心得、生活的感受、形象的樹立、局勢的緩急、監(jiān)獄勞教基礎(chǔ)司法執(zhí)法的差異，進行一次又一次的討論。在爭論中，在探討中，實踐的經(jīng)驗得到了總結(jié)，感性的認識得到了升華和提高，心中豁然開朗，勁頭更大，信心倍增。

嚴謹有序的習慣悄然養(yǎng)成

我們一入門，學院就對我們班提出嚴格要求：培訓期內(nèi)，統(tǒng)一著裝，六點半起床，集合點名，跑步早操，上課列隊進場，嚴格作息，控制外出。初始，同學們一臉晦氣，每天八個來回的上下樓梯氣喘吁吁，跑步隊伍雜亂無章，早操有氣無力。第二天，第三天，我們已習慣了警官學院的集合號，習慣了比朝陽早起，習慣了在愜意的晨風中靜候老師的點名…..良好的行為習慣和生活習慣在悄然養(yǎng)成，我們設(shè)想，回到單位，我們將各自是單位干警中最守時最精神抖擻的一位。

中青班心得體會 篇9

言行一致誠信執(zhí)法構(gòu)建和諧城管

前不久，省委常委、市委書記陳潤兒發(fā)表了題為《堅持講實話，反對講假話》的重要講話，程水泉也在黨校的開班儀式上要求領(lǐng)導干部要做言行一致的表率。言行一致是中華民族的傳統(tǒng)美德，是馬克思主義政黨的內(nèi)在品質(zhì)，也是對黨員干部的基本要求。在現(xiàn)階段，提倡言行一致對指導我們的工作有非常深刻的現(xiàn)實意義。

我從事城管工作已有多年。城市管理是社會管理格局的重要組成部分，但城管工作又是一項系統(tǒng)工程，具有涉及面廣、反復性強、流動性大，管理對象復雜，執(zhí)法難度大等特點。城管工作的好壞，直接反映這個城市經(jīng)濟發(fā)展水平和文明程度，體現(xiàn)了這個地方政府的領(lǐng)導能力和管理水平。與其說是一項執(zhí)法工作，倒不如講是一門綜合管理的藝術(shù)。但在現(xiàn)實工作中，城鎮(zhèn)管理難度大，矛盾多，城管工作異常艱辛卻往往吃力不討好，城管工作人員常常處于上級要求高和群眾不理解的尷尬境地。城管執(zhí)法部門該怎樣擺正自己的心態(tài)，改進自己的工作，重塑自己的形象，城市管理如何在人性化執(zhí)法與依法行政找到最佳結(jié)合點，我想言行一致、誠信執(zhí)法應該是構(gòu)建和諧城管的一條途徑。

一、言行一致、誠信執(zhí)法的必要性。

在實際工作中，個別城市管理執(zhí)法部門得不到群眾的理解和支持，主要原因是信用的缺失，其表現(xiàn)是多樣的，比如在執(zhí)法和監(jiān)管中，亂查、亂扣、亂罰等；

朝令夕改、形式主義、有法不依、畸輕畸重、區(qū)別對待、以罰代法等。不誠信執(zhí)法，不僅破壞了經(jīng)濟發(fā)展的環(huán)境，而且嚴重損害了黨和政府及執(zhí)法機關(guān)的形象，究其原因，主要有：

1、行政機關(guān)官本位思想嚴重。幾千年的封建社會使官本位思想根深蒂固，行政權(quán)力就可包容一切，這種觀念造就某些行政機關(guān)官老爺習氣泛濫，特權(quán)思想嚴重，對行政管理相對人的合法權(quán)益不尊重，缺乏為民服務(wù)的意識。

2、行政機關(guān)執(zhí)法人員素質(zhì)低下。具體表現(xiàn)在：一是全心全意為人民服務(wù)的意識不強，唯上是從，唯利是從；

二是“重實體，輕程序”，不告知、不聽取相對人的陳述申辯，甚至對相對人爭辯，認為態(tài)度不好而加重處罰；

其三，業(yè)務(wù)知識欠缺，文化素養(yǎng)低。

3、依法行政意識不強，執(zhí)法手段簡單、粗暴，為民服務(wù)思想淡薄。有些行政機關(guān)執(zhí)法人員工作作風不扎實，不按法律規(guī)定的程序嚴格執(zhí)法。有的隨意擴張權(quán)利，越位執(zhí)法，執(zhí)法不公，濫用查封扣押權(quán)、強制執(zhí)行權(quán)，濫用自由裁量權(quán)。在行政管理活動中，有些執(zhí)法人員不是本著管理服務(wù)，規(guī)范社會秩序的目的，而是抱著挑毛病、耍特權(quán)、多罰款的心態(tài)，把法律賦予的權(quán)力，變成了罰款、謀私的工具。

只有言行一致、政策穩(wěn)定，辦事客觀、公正，在群眾中才有威信和號召力?！捌渖碚?，不令而行；

其身不正，雖令不行?！眴适Я苏\信執(zhí)法原則，執(zhí)法權(quán)威也就大打折扣。構(gòu)建和諧城管，只能是個美好的愿望。

二、言行一致，誠信執(zhí)法的具體表現(xiàn)

執(zhí)法不僅要有法可依，有章可循，更重要的是執(zhí)法公開、公正、公平，一些抗法行為的成因，往往是執(zhí)法不公，未做到人性執(zhí)法，陽光執(zhí)法。同樣的違章，同一人執(zhí)法，因當事人不同，寬嚴度大不相同。在具體工作中，可從以下幾個方面實現(xiàn)誠信執(zhí)法。

1、對待當事人要講誠信。即不搞區(qū)別，一視同仁。在執(zhí)法過程中，堅持做到“四個一樣”，即生人與熟人一樣；

親友與常人一樣；

本地與外地一樣；

說情與不說情一樣。

2、行政執(zhí)法程序要講誠信。誠信執(zhí)法要求我們嚴格依照法律法規(guī)規(guī)定的程序辦事，不能違背程序，破壞公平誠信的執(zhí)法環(huán)境。但在實踐中，程序違法問題仍時有發(fā)生。如法律規(guī)定，制作詢問筆錄應不少于二人，但現(xiàn)實中往往一個人即詢問又記錄，卻填上兩個人名字或事后找一個人補簽，表面上遵從了法規(guī)，但程序?qū)嵸|(zhì)違法。其他諸如“先調(diào)查后立案”、“先審批后核審”、“先告知后討論”等經(jīng)常發(fā)生的行政行為，都是一種不誠信的執(zhí)法行為。

3、事實證據(jù)要講誠信。國家法律規(guī)定行政執(zhí)法有一定自由裁量權(quán)。如何切實公平、公正地用好自由裁量權(quán)，也體現(xiàn)了誠信執(zhí)法問題。在執(zhí)法辦案中調(diào)查取證，理應搜集一切與案件事實相關(guān)聯(lián)的一切證據(jù)材料，不能只搜集能證明當事人違法，對當事人不利的證據(jù)，卻不搜集當事人無辜或有減輕、從輕、不予處罰情節(jié)等對當事人有利的證據(jù)。

4、行政決定要講誠信。作為行政執(zhí)法機關(guān)，具體行政行為的效力如何，是其是否具有執(zhí)法權(quán)威的體現(xiàn)。其中行政決定是否誠信對其影響甚大。如在行政處罰過程中，為了應付相關(guān)人說情、領(lǐng)導情面，明明決定只罰五萬，卻告知當事人擬罰十萬，好有回旋的余地。明明事實情節(jié)相同可以只罰一萬，卻因親疏關(guān)系不同，一個罰一萬，另外一個卻有可能三萬，甚至五萬。又如給企業(yè)、個體戶下責令改正通知書，如果一個文書下達后又未按書上的規(guī)定嚴格執(zhí)行，以后我們的文書別人不當真也就理所當然。結(jié)果公平執(zhí)法權(quán)威會大大降低，也就喪失了誠信，行政相對人就會對我們決定書的效力提出質(zhì)疑。

三、實現(xiàn)言行一致、誠信執(zhí)法的途徑

1、轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，踐行“執(zhí)法為民”宗旨。端正執(zhí)法觀念是實現(xiàn)執(zhí)法為民的前提與核心，亦是確立“誠信”執(zhí)法的基礎(chǔ)。為此，城管執(zhí)法人員必須強化三個理念，即權(quán)力來源理念，也就是要解決好“權(quán)力來自誰，執(zhí)法為了誰”的問題；

人權(quán)保護理念，也就是在執(zhí)法活動中要堅持以人為本，尊重人權(quán)，遵守憲法及其它法律的規(guī)定，切實保護公民的人身財產(chǎn)權(quán)利；

親民服務(wù)理念，也就是要樹立以民為本的觀念，傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾疾苦，把執(zhí)法為民觀念根植于每個行政執(zhí)法人員心中。

2、強化法律知識學習，樹立依法行政觀念。法律的不斷發(fā)展與完善，要求我們要有做到老學到老的思想。若不學法，不懂法，就容易造成執(zhí)法滯后于立法，更談不上依法行政，“誠信”執(zhí)法了。因此行政執(zhí)法機關(guān)要有計劃、有步驟、有針對性地進行多種形式的法律學習和培訓。要進一步提高法制觀念，增強服務(wù)意識、訴訟意識、證據(jù)意識、程序意識、監(jiān)督意識和人權(quán)意識，養(yǎng)成自覺守法、嚴格依法辦事的習慣。

3、加強職業(yè)道德教育，確立誠信執(zhí)法觀念。古人云：“徒法不足以自行”，法律是靠人來執(zhí)行的。法治解決不了信仰、價值觀問題，而道德教育可以從內(nèi)心的義務(wù)感、責任感、榮譽感來實現(xiàn)法律規(guī)范行為，所以只有加強道德教育才能使行政執(zhí)法人員樹立正確的信仰、價值觀、人生觀，從而牢固樹立執(zhí)政為民的公仆意識，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

中青班心得體會 篇10

中青班學習心得體會

白云峰

根據(jù)烏拉蓋管理區(qū)黨工委選派，3月12日—5月11日期間，我有幸參加了全盟2018年春季中青年干部培訓班。在當前工作任務(wù)十分繁重的情況下，還能進行長達兩個月的脫產(chǎn)學習，本人心懷感恩、珍惜機會，學思踐悟、學以致用，努力做到學用相長、學有所獲，不辜負領(lǐng)導的栽培和信任。

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一、圓滿完成了各項學習任務(wù)。這次中青班學習，課程安排內(nèi)容豐富、科學合理，充分體現(xiàn)了習近平新時代中國特色社會主義思想，既涉及經(jīng)濟發(fā)展，又涉及社會管理；既包含領(lǐng)導科學，又包含群眾工作；既重視理論提升，又體現(xiàn)實踐特色，赴韶山接受紅色教育，到二連開展調(diào)查研究，去藍旗探尋革命腳步，不僅改善了知識結(jié)構(gòu)，促進了思維方式的'轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，還堅定了理想信念，增強了抓好基層各項工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。感謝盟委組織部和盟委黨校提供的一流學習條件，本人認真學習了全部課程，踴躍參加了讀書報告、紅歌聯(lián)唱、辯論賽等特色活動，沒請過一次假，沒曠過一節(jié)課，圓滿完成了各項學習任務(wù)。

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二、切實達到了預期學習效果。兩個月的靜心學習，自感學思踐悟，收獲很大。一是理論水平有了新提高，深入系統(tǒng)學習了習近平新時代中國特色社會主義思想與黨的十九大精神等課程內(nèi)容，查漏補缺、精研細思，理論武裝的堅定性和自覺性有了新提高。二是實踐能力得到新鍛煉，學習掌握了大數(shù)據(jù)應用、PPP模式、法治政府建設(shè)、應急救護知識等方面的新知識，參與了公安消防、機要保密、人民防空等現(xiàn)場教學，深入新絲路電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、檢察院廉政教育基地學習考察，實踐能力進一步增強。三是思想覺悟進一步升華，通過接受紅色教育、感受偉人風范，瞻仰革命先烈和重溫入黨誓詞等，思想認識水平和精神境界得以進一步升華，腳踏實地、勤勉務(wù)實的信念更加堅定。四是綜合素質(zhì)有了新提升，培訓中還學習了"領(lǐng)導者素質(zhì)與培養(yǎng)、心里健康與陽光心態(tài)、政務(wù)禮儀與精細化管理，團隊精神與思維方法"等一些拓展課程，對自身差距和不足有了更加清醒的認識，明確了下一步努力方向。

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三、深入總結(jié)了學習心得體會。學習只是一個途徑，學到了什么才是關(guān)鍵。通過課堂"聽"、現(xiàn)場"學"、外出"看"、閑時"讀"和課后"思",體會感悟不少，要之如下。

1、關(guān)于理想信念。革命理想高于天。實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，事關(guān)我們每個人的切身利益，需要我們胸懷遠大、信念堅定、腳踏實地去推動。黨員領(lǐng)導干部都應主動向習近平總書記和黨中央看齊，拓展遠大格局，樹立家國情懷，突破"小我"意識，立足崗位積極做貢獻。

2、關(guān)于遵規(guī)守紀。霹靂手段菩薩心。當前形勢下，遵規(guī)守紀是對黨員領(lǐng)導干部第一位的要求，嚴管才是厚愛，要想干事創(chuàng)業(yè)，必先遵規(guī)守紀，既能干成事，還要不出事，聽組織話跟黨走，關(guān)鍵時刻還得"有兩手".

3、關(guān)于讀書學習。當前形勢下對黨員領(lǐng)導干部來說，學習猶如陽光、水和空氣，不可或缺。過去學習或許是一種選擇，現(xiàn)在已成為一堂必修課，不學習就趕不上形勢發(fā)展需要，不學習就無法勝任工作，不學習遲早會被淘汰。不但要勤學愛學，還要會學善學，在終身學習中提高本領(lǐng)。

4、關(guān)于創(chuàng)新意識。上了創(chuàng)新思維方法的課后，認識到今后工作中要打破常規(guī)思維定勢，大膽轉(zhuǎn)換思維角度，樹立創(chuàng)新意識，在每一項工作前，立足實際，想出新招，抓出新意，開出新局，以適應復雜多變的新時期的工作需要。

5、關(guān)于奉獻精神。當前工作紛繁復雜、任務(wù)繁重，最需要的就是任勞任怨的奉獻精神，長期堅持、一心一意投入是奉獻，拋開恩怨、不計得失是奉獻，舉賢薦能、殫精竭慮干好本職工作更是一種奉獻，只有樂于奉獻、甘于奉獻，才能樹威信、服人心、聚合力、成事業(yè)、做貢獻。

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