狂人日記讀書(shū)筆記。

在作品這本書(shū)當(dāng)中對(duì)于情節(jié)的描寫(xiě)相信觸動(dòng)了很多讀者的心靈。在閱讀時(shí)，我們可以將主要思想記錄下來(lái)，以寫(xiě)出有深度的讀后感。今天幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“狂人日記讀書(shū)筆記”的精彩文章，如果您想方便查看，請(qǐng)將本頁(yè)添加到書(shū)簽！

狂人日記讀書(shū)筆記(篇1)

我國(guó)著名愛(ài)國(guó)作家魯迅一生寫(xiě)了大量的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌和小說(shuō)。但給我印象最深的是《狂人日記》。

小說(shuō)以日記的形式，描述了一個(gè)恐怖的故事。 《狂人日記》以第一人稱講述了一個(gè)“狂人”的故事。他害怕所有人的目光，總覺(jué)得有人想傷害他，想吃他。醫(yī)生給他治病，讓他“養(yǎng)病”，他認(rèn)為是為了讓他更胖，多吃肉。他記得大哥曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)“換孩子吃飯”、“睡皮吃肉”，然后想起姐姐的死，大哥勸媽媽不要哭，他以為姐姐被大哥吃掉了。 “瘋子”越是抵制“食人”，就越被認(rèn)為是“瘋子”。當(dāng)他對(duì)改造周?chē)h(huán)境徹底失望時(shí)，他也“康復(fù)”了，去某個(gè)地方當(dāng)了候補(bǔ)軍官。從這個(gè)“瘋子”的日記中，我們可以看到，他心中的每一天都是驚心動(dòng)魄的一天，每一天都有人在想著“吃掉”自己，描繪著一個(gè)可怕、無(wú)情、黑暗可怕的社會(huì)。 “瘋子”實(shí)際上是一個(gè)覺(jué)醒的知識(shí)分子的形象，周?chē)潜环饨▊惱砬治g的靈魂，他所恐懼和抵制的是食人的封建傳統(tǒng)。

聯(lián)系魯迅先生生活的時(shí)代背景可以看出，當(dāng)時(shí)的社會(huì)就像書(shū)中描述的那樣，人“吃”人，體現(xiàn)了殘酷與殘酷。那時(shí)天黑了，老百姓就像被吃掉的一樣。和人一樣，沒(méi)有抵抗力，當(dāng)時(shí)的政府就像是人的“食客”。生活在這種環(huán)境中的老百姓，要么受盡折磨，要么奮起反抗，但中國(guó)人的心早已沉睡。魯迅先生正在用他的愛(ài)國(guó)作品喚醒中國(guó)人民的心，讓中國(guó)人民站起來(lái)戰(zhàn)斗！

當(dāng)時(shí)的社會(huì)很黑暗，但現(xiàn)在我們吃飽了，幸福了。但我們不能把過(guò)去的黑暗歷史看完！因此，我們必須勤奮學(xué)習(xí)。未來(lái)成為祖國(guó)的棟梁！

狂人日記讀書(shū)筆記(篇2)

“書(shū)山以路勤為路，學(xué)海無(wú)邊而勤勞。”書(shū)籍讓人們意識(shí)到了這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界。我在書(shū)的海洋里游泳，這是知識(shí)的源泉，讓文學(xué)能力差的人像干海綿一樣吸干，讓人精神抖擻，開(kāi)闊了眼界。在閱讀的過(guò)程中，仿佛身臨其境。

外面淅淅瀝瀝地下著細(xì)雨，如珠簾般傾瀉而下，在廣袤的大地上蒙上了一層神秘的紗布。我閑著無(wú)聊，就慢慢走到書(shū)架前，拿出一本我覺(jué)得不熟悉的書(shū)——《吶喊》。這本書(shū)是我姐姐的。由于魯迅的文章大部分都看不懂，所以沒(méi)看多少。 .要說(shuō)雨天看書(shū)很愜意，我們翻開(kāi)第一頁(yè)，把我們介紹給魯迅。魯迅是一位作家、思想家和革命家。從他的第一部白話小說(shuō)《狂人日記》出版開(kāi)始，他就使用了筆名魯迅。

不過(guò)，目錄后面是《狂人日記》。文章的開(kāi)頭仿佛描述了趙貴翁的臉，孩子們鐵青的臉，路上行人的嘰嘰喳喳。我懷著好奇的心情讀了這本小說(shuō)。

這部小說(shuō)以第一人稱敘述。主角生性多疑，敏感。他有強(qiáng)烈的妄想和迫害心理活動(dòng)。他就是這樣一個(gè)瘋子。但他的頭腦很活躍，他的想法很特別。在這些棱角分明、引人入勝的封建制度中，有一個(gè)覺(jué)醒的知識(shí)分子的形象。最后，他呼吁人們拯救孩子，并希望喚醒人們，展示他對(duì)封建制度的判斷。他對(duì)社會(huì)充滿希望，希望社會(huì)能夠覺(jué)醒。小說(shuō)中，主人公的弟弟講述了一段“食人族”的歷史，同時(shí)也揭露了中國(guó)幾千年的文明史，進(jìn)一步體現(xiàn)了封建制度的殘暴。封建制度束縛了人們的思想，使人們生活在黑暗中，提醒人們當(dāng)時(shí)的社會(huì)真的很殘酷。

然而，魯迅一直是一個(gè)直面現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)士，即使內(nèi)心絕望，他也能在絕望中站起來(lái)反抗。而這種“明知做不到就做”的精神在今天并沒(méi)有完全消失。因此，我們可以看到，有人已經(jīng)在呼吁保護(hù)地球，建立綠色家園，也有人在“以筆為標(biāo)志”尋找人類(lèi)的終極價(jià)值，為人類(lèi)建設(shè)美好家園...

書(shū)籍真是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！它不僅豐富了我的知識(shí)，也讓我明白了做人的道理。書(shū)是我最好的朋友。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，共創(chuàng)美麗中國(guó)。

狂人日記讀書(shū)筆記(篇3)

讀《狂人日記》有感

專(zhuān)業(yè)：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生編號(hào)：***姓名：聶巧儀

魯迅先生生活在中國(guó)熱革命的灰色時(shí)代?；靵y的中國(guó)人還沒(méi)有完全覺(jué)醒，兩千年的封建思想仍然影響著人們生活的方方面面。只在暴力革命中取得勝利是不夠的，國(guó)人的奴性思想是社會(huì)健康發(fā)展的桎梏：辛亥革命的碩果被軍閥竊取，推翻清**后又要建立另一種**壓榨窮苦人民的帝國(guó)；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的號(hào)角即將吹響時(shí)又爆發(fā)出國(guó)共徹底決裂的危機(jī)；國(guó)民黨嚴(yán)酷的統(tǒng)治和持續(xù)四年之久的內(nèi)戰(zhàn)，是什么讓即使取得勝利了的中國(guó)仍然動(dòng)蕩不安？

如果不能改變?nèi)藗兏畹俟痰挠馗团橙?，革命的意義就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)的和平時(shí)代也永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。先生翹首以盼的是一個(gè)和平民主、平等自由、國(guó)人相親相愛(ài)的和諧美好的社會(huì)，他用自己的紙筆和頑固保守勢(shì)力斗爭(zhēng)、和國(guó)人的愚鈍斗爭(zhēng)、和想要奴役國(guó)人思想蒙蔽國(guó)人意志的封建勢(shì)力斗爭(zhēng)，他想反映的是那個(gè)時(shí)代黑暗的社會(huì)和悲哀的現(xiàn)狀，喚醒國(guó)人清除封建殘余，躋身革命事業(yè)，對(duì)社會(huì)的不平等奮起反擊是他傾其一生所希望能做到的事情，可是到了他生命的盡頭，也未能看到在他的努力下，才能夠到來(lái)的正義的新世界。

“今天晚上，很好的月光。我不見(jiàn)他，已是三十多年；今天見(jiàn)了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是發(fā)昏；然而須十分小心。不然，那趙家的狗，何以看我兩眼呢？我怕得有理。”

這是**的開(kāi)篇，人物的意識(shí)首先登場(chǎng)了。為什么“今天”的月光格外好呢？為什么以前的三十多年見(jiàn)到的“全是發(fā)昏”的呢？

“我”的精神因月光格外的爽快，可是“我”覺(jué)得還是要小心，因?yàn)椤摆w家的狗”不知為何，“今天”看了我兩眼。其實(shí)主人公意識(shí)的登場(chǎng)，先生就預(yù)示著他的意識(shí)與常人的并不相同，否則“狂人”二字又從何而來(lái)呢？

這幾天出行“我”總覺(jué)得村人的眼神和言談舉止有些許異樣，便想起了其他村莊的人們將大惡人打死并把他的心肝挖出來(lái)吃的傳聞，“我”終于明白其中緣由，其他村莊的人會(huì)吃人，緣何自己村莊的人就不會(huì)呢，既然可以吃別人，為什么不可以吃“我”呢？“我”猛然發(fā)覺(jué)，原來(lái)這是一個(gè)吃人的世界！本文的敘述者說(shuō)，“狂人”是患了“**癥”這類(lèi)的癔癥，因此稱他為“狂人”。

但在我看來(lái)，這其實(shí)是一個(gè)生活在封建士大夫家庭中的知識(shí)分子，在家庭制度和倫理道德的危害中突然覺(jué)醒。他的推測(cè)并非沒(méi)有道理。他認(rèn)為他生活的世界越來(lái)越是一個(gè)是人的世界。事實(shí)上，他看到的是人們的獨(dú)立思想越來(lái)越被吞噬。他所看到的是，在這個(gè)黑暗的社會(huì)里，人們的個(gè)性逐漸喪失。

“凡事總須研究，才會(huì)明白。古來(lái)時(shí)常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著‘仁義道德’幾個(gè)字。

我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’！”

“狂人”所看到的“仁義道德”，是封建禮教下的道德，而他已經(jīng)覺(jué)醒的民主意識(shí)讓他看到這封建思想中極力提倡極力追捧與膜拜的道德，其實(shí)是活生生的“吃人”二字！在“狂人”臆想的世界里，他看到的是在封建禮教地束縛下，一個(gè)人與人之間互相殘害的，人吃人的可怖的世界，他認(rèn)識(shí)到，原來(lái)幾千年來(lái)的封建文化，教給人們的實(shí)質(zhì)，其實(shí)就是“吃人”二字。他感到親情的缺失，人情的冷漠，世界上于世隔絕的困苦和悲哀，人類(lèi)食人的殘酷正在向他逼近，實(shí)是上，封建思想的利爪正在向他逼近。

“狂人”病癥只是把封建殘余對(duì)人身心的侵害變得更加具體和生動(dòng)了，然而卻沒(méi)有人能明白他的恐懼，沒(méi)有人明白他的狂與不狂， 沒(méi)有人能看到自己內(nèi)心比“**癥”更加可怕的病癥。在這樣的情況下，真正的“狂人”被看作普通人，而覺(jué)醒的人卻被看作“狂人”形單影只地艱難而忐忑地在亂世中掙扎度日。

現(xiàn)在看來(lái)，“狂人”其實(shí)說(shuō)的并不只是主人公本身，而是生活在那個(gè)黑暗的世界里，在封建思想的壓迫下，人性逐漸泯滅的全體國(guó)民。

“救救孩子……”

多么微弱，無(wú)奈，又悲壯的吶喊，救救孩子、救救下一代吧，被侵蝕的頭腦、被腐化的思想，到你們就停止吧，讓封建社會(huì)的假仁義假道德侵害到你們這一代就停止吧，別讓下一代的孩子們還像你們一樣，在這種可怕的、人情淡漠的年代里、在“吃人”與被吃中終其一生。

狂人日記讀書(shū)筆記(篇4)

關(guān)于魯迅，我們還能說(shuō)些什么？我們還需要說(shuō)什么？有些人可能不喜歡他的高難度文章；但對(duì)于這個(gè)人，他們都保持著絕對(duì)的崇高敬意。

他是我們民族的靈魂。

每一次深刻的社會(huì)變革都伴隨著一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興促進(jìn)了資本主義的興起；啟蒙運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了資本主義革命的帷幕；而新文化運(yùn)動(dòng)給當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)帶來(lái)了無(wú)知的火花。站在歷史面前，我們看到魯迅那瘦骨嶙峋的身軀，扛著新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟，艱難前行，不禁肅然起敬：這才是時(shí)代的引領(lǐng)者，真正的勇士走在歷史的前面。

他是我們中華民族的脊梁。

作為骨干，我有責(zé)任守住大門(mén)，讓從未吃過(guò)飯的孩子們。但我常常在想，這個(gè)骨瘦如柴的老人還能堅(jiān)持多久？佛說(shuō)：帶不走就放下。這么多強(qiáng)者生活在衣冠堆里，只為大眾充當(dāng)材料和觀眾，他為什么要肩負(fù)這個(gè)責(zé)任？但是，在許多惡意和同情的目光中，他仍然堅(jiān)持到了死。然后化作一座豐碑，在時(shí)間的流逝中，讓大家銘記、感動(dòng)、敬仰。

狂人日記讀書(shū)筆記(篇5)

《狂人日記》這本日記體小說(shuō)通過(guò)狂人的自述，揭示了在國(guó)民黨反動(dòng)派的殘暴統(tǒng)治下的黑暗社會(huì)以及人民被苦難折磨的死去活來(lái)導(dǎo)致變得開(kāi)始滋生麻痹思想，變得行尸走肉了的細(xì)致的描寫(xiě)，極其充分的站在了革命民主主義的立場(chǎng)對(duì)中國(guó)的文化進(jìn)行了深刻的反思，同時(shí)對(duì)中國(guó)的甚至是人類(lèi)的前途表達(dá)了憂憤。

讀完了這一本小說(shuō)，我不禁思考道：為什么當(dāng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種“人吃人”的可怕現(xiàn)象呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，反復(fù)分析，我終于得出了一個(gè)答案——這全部都是因?yàn)閲?guó)民黨政府的腐敗無(wú)能以及國(guó)民黨反動(dòng)派的殘暴統(tǒng)治，使得許許多多的勞動(dòng)人民食不飽腹，衣不蔽體；這其實(shí)就是“官逼民必反，官更殘暴剝削人民”的一種黑暗社會(huì)的現(xiàn)象?。∪绻皇且?yàn)閲?guó)民黨政府的腐敗無(wú)能和國(guó)民黨反動(dòng)派殘暴統(tǒng)治，如果不是國(guó)民黨反動(dòng)派不斷地在剝削人民，那么，在勞動(dòng)人民中又怎么會(huì)出現(xiàn)這一種現(xiàn)象呢？其實(shí)，全都是因?yàn)椤覀儾粓F(tuán)結(jié)！偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵。”

由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)是多么的重要啊！

只有團(tuán)結(jié)才能保證國(guó)家的存在——這就是魯迅先生的小說(shuō)《狂人日記》所帶給我的啟示。

狂人日記讀書(shū)筆記(篇6)

《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說(shuō)。令人驚異的是，這部中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上具有開(kāi)山意義的作品，已經(jīng)顯示出極其成熟的特色，使后來(lái)的許多研究者為之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學(xué)素養(yǎng)外，我們也無(wú)法不嘆服于先生的天才。

下面，我將對(duì)《狂人日記》進(jìn)行個(gè)人化的解讀，其中自然有偏頗之處，然而作為一位讀者，我想也可以有放肆一下的權(quán)力。 翻開(kāi)《狂人日記》，首先進(jìn)入讀者視野的是“狂人臆想的世界”。這個(gè)狂人臆想的世界，是通過(guò)“常人視角”敘述出來(lái)的：狂人發(fā)病棗旁人側(cè)目棗家人延醫(yī)救治棗狂人復(fù)原。這一層的意思凡識(shí)字者均可以解讀出來(lái)，因?yàn)樵谛≌f(shuō)的“序”中清楚地交待了：某君昆仲，今隱其名，皆余昔日在中學(xué)時(shí)良友;分隔多年，消息漸闕。日前偶聞其一大病;適歸故鄉(xiāng)，迂道往訪，則僅晤一人，言病者其弟也。勞君遠(yuǎn)道來(lái)視，然已早愈，赴某地候補(bǔ)矣。因大笑，出示日記二冊(cè)，謂可見(jiàn)當(dāng)日病狀，不妨獻(xiàn)諸舊友。持歸閱一過(guò)，知所患蓋“迫害狂”之類(lèi)。語(yǔ)頗錯(cuò)雜無(wú)倫次，又多荒唐之言;亦不著月日，惟墨色字體不一，知非一時(shí)所書(shū)。間亦有略具聯(lián)絡(luò)者，今撮錄一篇，以供醫(yī)家研究。

通過(guò)常人視角，我們可以合理地解釋狂人眼中他人對(duì)其的“迫害行為”。比如小說(shuō)的第一節(jié)中狂人記道：今天全沒(méi)月光，我知道不妙。早上小心出門(mén)，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個(gè)人，交頭接耳的議論我，張著嘴，對(duì)我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置，都已妥當(dāng)了。

因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂，因此大家對(duì)他有些害怕，并且議論他的事情，然而落在狂人的眼里，卻認(rèn)定是大家謀劃好了，要害了他了。

再如，狂人的大哥請(qǐng)了醫(yī)生來(lái)給狂人診治，開(kāi)了藥，囑咐大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼里，卻是這樣的情形：老頭子跨出門(mén)，走不多遠(yuǎn)，便低聲對(duì)大哥說(shuō)道，“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)也有你!這一件大發(fā)見(jiàn)，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!

有了這些描寫(xiě)，于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事：一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在對(duì)他進(jìn)行迫害，并且吃人，但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了，重新進(jìn)入了正常人的生活軌道赴某地候補(bǔ)矣。我們所看到的“狂人日記”就是這樣一個(gè)醫(yī)學(xué)上的病例的記載。由于魯迅曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)醫(yī)學(xué)，并且護(hù)理過(guò)患精神病的家人，因此這份“狂人日記”模擬得十分真切、詳盡。

以上是對(duì)《狂人日記》的解讀，然而大多數(shù)人都可以很輕易地透過(guò)病例的假象，看到魯迅以象征的形式對(duì)封建傳統(tǒng)所進(jìn)行的批判棗在這里，我將它作為我的第二層解讀，即狂人“狂行下的表層批判”。

狂人日記讀書(shū)筆記(篇7)

心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字,主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感,是一種讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。今天為大家精心準(zhǔn)備了《狂人日記》優(yōu)秀讀書(shū)心得感想2021年 ，希望對(duì)大家有所幫助!

《狂人日記》優(yōu)秀讀書(shū)心得感想2021年

說(shuō)到魯迅的短篇小說(shuō)，首先想到的是《狂人日記》。

民國(guó)時(shí)期，患有迫害狂癥的患者寫(xiě)了日記，在日記中，他的世界充滿了恐懼。他認(rèn)為周?chē)乃腥硕紩?huì)吃他，無(wú)論是親戚朋友還是街上不認(rèn)識(shí)的過(guò)路人，包括他現(xiàn)在養(yǎng)活全家的哥哥。

狂人想:哥哥對(duì)我說(shuō)書(shū)的時(shí)候，有一次說(shuō)自己容易吃的偶然討論不好的人，他說(shuō)不僅應(yīng)該殺人，還應(yīng)該當(dāng)肉寢皮。除了哥哥，周?chē)l(fā)生的事情也讓這個(gè)瘋狂的人相信吃人。狼子村殺了壞人，幾個(gè)人挖出他的心肝炒了吃的女人打了她的兒子，罵道:老子啊我要咬你幾口才能生氣！一想到這個(gè)，瘋子就從屋頂冷到腳后跟。后來(lái)，狂人甚至認(rèn)為自己在不知不覺(jué)中吃過(guò)人，大哥把小時(shí)候死去的妹妹的肉體放在飯里給狂人吃。

這個(gè)狂人生動(dòng)地描繪了一個(gè)人吃人的社會(huì)，暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗?？梢哉f(shuō)，狂人是被當(dāng)時(shí)的非人道主義所逼瘋的。那些封建的想法，如：吃惡人心肝可以壯膽，都在記中表現(xiàn)了出來(lái)。狂人痛恨那些封建禮教假借道德的名義，宣揚(yáng)殘忍和暴力。日記的最后，狂人喊著救孩子，這是對(duì)舊社會(huì)的抵抗和對(duì)下一代的擔(dān)心。

最令人感動(dòng)的是，自己知道這個(gè)笑聲中，有正義和勇氣的老人和哥哥都失去了顏色，被我的勇氣壓迫了?？袢苏f(shuō)的這句話，如果我們有勇氣的話，正義站在我們身邊的話，任何不正當(dāng)?shù)男皻?，封建迷信都?huì)解決。

狂人雖然是個(gè)喪心病狂的瘋子，但他并不傻，他懂得什么是人性，什么是真善美，他也知道：應(yīng)該去追求一個(gè)真正美好的社會(huì)。也許更多像狂人的人出現(xiàn)，社會(huì)才會(huì)更有朝氣。

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其實(shí)，回過(guò)頭來(lái)再想“狂人”的“狂”，在那個(gè)變態(tài)的社會(huì)中，反而是真正的不“狂”。魯迅先生只不過(guò)想借“狂人”的“狂”來(lái)喚醒沉睡的人來(lái)_那個(gè)充滿血腥味的社會(huì)而已。

最后，借用一下某教材書(shū)上的話來(lái)作為我的結(jié)尾，“犀利的思想與凝煉老辣的語(yǔ)言融為一體，撕開(kāi)其潛意識(shí)里面的自私，冷漠，懦弱等變態(tài)性的劣根心理，使他們?cè)诨袒滩话仓惺艿届`魂的折磨?！?/p>

《狂人日記》優(yōu)秀讀書(shū)心得感想2021年

《狂人日記》是出自魯迅之手的白話小說(shuō)，他把日記與精神病病人的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)合在一起，表達(dá)出了自己所想的內(nèi)容。

狂人是一個(gè)迫害癥患者，懼恐多疑，邏輯思維不健全。魯迅通過(guò)對(duì)一個(gè)迫害癥患者進(jìn)行內(nèi)心獨(dú)白的描寫(xiě)，不是為了拍出下層勞動(dòng)人民受到的迫害，也不是寫(xiě)一個(gè)精神病人的紀(jì)實(shí)文學(xué)，而是要借狂人之口來(lái)揭露幾千年封建禮教的無(wú)知愚昧，哀嘆民族的黑暗墮落。

魯迅抨擊了當(dāng)時(shí)吃人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他巧妙地借用“我”這一角色，描繪了人性的丑惡與社會(huì)的殘缺。實(shí)在的說(shuō)，文章色彩過(guò)于晦暗，當(dāng)著晦暗中又透著逼人的灼光。“吃人”，真的是吃人么?魯迅這樣說(shuō)，只不過(guò)是在說(shuō)明在社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情壓迫和吞噬下，人性一點(diǎn)點(diǎn)泯滅。他說(shuō)“吃人的人的兄弟”，天下誰(shuí)部位兄弟啊?所以，這里的“我”并不是一個(gè)人，而是整個(gè)“民族”，“吃人”的民族，合適能覺(jué)醒，何時(shí)能認(rèn)清??魯迅借狂人之口，向世人發(fā)泄著憤懣。但是，社會(huì)的黑暗之深之廣，湮滅了一切，只有先生不肯抱殘守缺，向著蒼天不斷地發(fā)泄著。

小說(shuō)以很少但又精巧的筆墨寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)沒(méi)有友誼、沒(méi)有關(guān)愛(ài)、沒(méi)有親情，唯有戒備之心的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的人們?cè)诟纳鐣?huì)環(huán)境下，不會(huì)互相合作，不知道奮發(fā)圖強(qiáng)，也不知道怎么叫“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”，跟不會(huì)去幫助別人，怎么會(huì)懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)_那個(gè)腐敗的社會(huì)?

魯迅在文后借狂人之口發(fā)慨“救救孩子……”最后的省略號(hào)使整篇文章意味深長(zhǎng)。也許這只是“我”無(wú)助的呼喊，但“我”代表著一類(lèi)人，代表著內(nèi)心充滿著對(duì)美好社會(huì)向往的一類(lèi)人。那些無(wú)憂無(wú)慮生活的孩子們，原來(lái)可以有一個(gè)快樂(lè)的童年，兒現(xiàn)在也加入了吃人的行列，也開(kāi)始變得冷酷無(wú)情，他們骯臟的心靈再也洗滌不清，無(wú)法再回到以前純真的模樣。

但是!他這一聲“救救孩子……”的呼喚，讓我們看到魯迅那寧可燃燒自己，也要把光亮留給孩子的企盼!因?yàn)槟遣粌H僅是孩子，不僅僅是生命，更是希望!

《狂人日記》優(yōu)秀讀書(shū)心得感想2021年

在斯看來(lái)就是“吃人的實(shí)錄”，在這篇文章中，斯感到前所未有的壓抑感和苦難，這樣的社會(huì)，是如此的可怕，“非人性”的觀念，是當(dāng)今一直存在的，只是我們這一代所未曾用第六感所感應(yīng)到的，也許，是被電腦慣出了幾許病殤，所以第六感受到了嚴(yán)重迫害，就像哈爾濱的那座大橋一樣，其實(shí)隱患一直都有著，只是，“時(shí)機(jī)”不夠成熟罷了!當(dāng)某些事物變成了一種“靈異”般詭異的時(shí)候，斯曾可想，而不知再不知，興許，在現(xiàn)在《狂人日記》里，寫(xiě)的有些沉重壓過(guò)五指山，但是與現(xiàn)在而言，對(duì)于斯的啟示便是一層又一層的灰煙瘴氣，這樣的瘴氣，已經(jīng)讓我們?cè)具^(guò)上百的壽命卻變得只有還不到70歲。

可悲么!不怎么可悲，你的思想很深刻又能怎樣，你把問(wèn)題看的清澈見(jiàn)底又能怎樣，你奈何不了什么?就像文中最后，寫(xiě)的那樣，救救那些沒(méi)有吃小孩的小孩子們?？墒撬芫葷?jì)么?所以吶喊，儼然變成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫轉(zhuǎn)移的家底兒資本。

魯迅先生在文中把自己深入“吃人”的人際關(guān)系其中，原來(lái)他也一直再“吃人肉”，似乎他恍然的有點(diǎn)“愚魯”，但是呢?斯人不知，的確很不知，在文中，看到一句話，一直重復(fù)不斷——：“便對(duì)么”，他在反問(wèn)什么，他在吶喊什么，“吃人的人”仍將延續(xù)他們的篇章，而先生呢?一直重復(fù)：“便對(duì)么”，這就讓斯想起少林寺的主持一樣，誠(chéng)信誦佛，但是，從一個(gè)跑偏的想法來(lái)說(shuō)，當(dāng)?shù)赖潞蜕娲嬖诹藝?yán)重的矛盾，試問(wèn)一下，這解困之法該當(dāng)何罪呢?

回過(guò)頭來(lái)想想：時(shí)刻驚醒自己，一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的使命，斯能做的就是全力而為之，但是不犯拙，是不太可能的了，相似的事情很多很多。

這篇文章讓斯聯(lián)想起一句話：“說(shuō)高尚，誰(shuí)在高尚!說(shuō)低俗，誰(shuí)又在低俗!”，這是何等暢快淋漓的一句話哉!!!斯也在最后有一疑問(wèn)，便是上句話了。

狂人日記讀書(shū)筆記(篇8)

《狂人日記》是什么？話說(shuō)的挺雜的，不管多少荒誕的話。

曹雪芹筆下的曾云：充滿荒誕的話語(yǔ)和苦澀的淚水。竇云的作者瘋了，誰(shuí)能體會(huì)其中的滋味？

一個(gè)偶然的巧合使我能夠把它們聯(lián)系起來(lái)。一個(gè)悲慘的故事，一個(gè)悲慘的瘋子。

第一次看到《狂人日記》的時(shí)候，我無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)出自己的想法，也無(wú)法理解。這就是這樣一個(gè)瘋子，一個(gè)所謂的神經(jīng)病。

真的很荒謬，全是荒謬的話，他得了絕癥也是極其可疑的。但是，仔細(xì)研究之后，從一個(gè)時(shí)代的旁觀者看著他，他越來(lái)越清醒，越來(lái)越害怕。

那是一個(gè)愚昧麻木的吃人社會(huì)，封建落后的人民和殘酷的封建倫理制度充斥著整個(gè)社會(huì)。麻木無(wú)知的人，沒(méi)有人性，只有所謂的規(guī)則，按照我們祖先的規(guī)則，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)。

在這個(gè)沒(méi)有自我思想意識(shí)的人群中，一個(gè)人清醒了，開(kāi)始有了自己的思想。他的確是一個(gè)瘋子，一個(gè)精神病患者，但正因?yàn)槿绱?，他才思考并覺(jué)醒。他看到了封建社會(huì)的吃人本質(zhì)，看到了一群冷酷無(wú)情、封建倫理的幫兇、忠實(shí)的實(shí)踐者和持有者維持著規(guī)范的吃人社會(huì)的延續(xù)。

一個(gè)稍微清醒一點(diǎn)的人，一個(gè)瘋子，希望別人能清醒過(guò)來(lái)，打破吃人的封建禮教體系。于是他想在陌生人中間尖叫大叫，希望他們能醒過(guò)來(lái)?？上Н傋拥暮敖胁](méi)有把人吵醒：他們?cè)谌巳褐泻敖校麄兊幕貞?yīng)是“瘋子”。當(dāng)一個(gè)瘋子試圖說(shuō)服自己的兄弟——做一個(gè)絕對(duì)的封建守護(hù)者，那就更可悲了。一個(gè)固執(zhí)的守護(hù)者永遠(yuǎn)不會(huì)以任何方式改變。最后連瘋子的近親都認(rèn)為他瘋了。

這是一個(gè)瘋子的悲劇。熟人之間喊叫，熟人不回應(yīng)；你沒(méi)有被你愛(ài)的人理解。然而，不僅僅是這里。

吃人的封建禮教持續(xù)不斷。孩子雖然不懂事，卻自發(fā)遠(yuǎn)離瘋子，在父母的引導(dǎo)下守護(hù)舊制度。這無(wú)疑是又一大悲哀。

最后，瘋子不再“瘋瘋癲癲”了，病也恢復(fù)的很早，就去某個(gè)地方等他。一個(gè)本來(lái)就有點(diǎn)清醒的瘋子，面對(duì)強(qiáng)大的吃人體系，最終被同化，成了封建禮教的又一個(gè)守護(hù)者。這是最大最徹底的悲劇！

于是我讀了《狂人日記》，讀了狂人的大悲，讀了日記，讀了狂人。“斗云的作者瘋了，誰(shuí)能體會(huì)其中的滋味？”我只能大致理解這個(gè)“中國(guó)味”——悲劇狂人！

看似“滿紙”是“荒誕的話”，但字字句句都是“苦澀的眼淚”，“竇韻的作者”真的很“蠢”，只是不知“滋味”。我想代表他說(shuō)：救救孩子，殘酷的封建制度不能再繼續(xù)了。

狂人日記讀書(shū)筆記(篇9)

魯迅先生是我個(gè)人最喜歡的作家之一，我也很喜歡他說(shuō)的：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于賺錢(qián)，殺了人。”今天看了周先生寫(xiě)的《狂人日記》，明白了一些世俗的道理。

晚上看這篇文章有點(diǎn)嚇人。標(biāo)題很牛，內(nèi)容很牛。文章中多次提到“他想吃我”，將那個(gè)社會(huì)的人描述為可怕的食人族。他的哥哥、親人，村子里的人，都盯著他的“肉”，藍(lán)黑色的眼睛，臉色蒼白，毫無(wú)人性。這也讓我顫抖。我怕可怕的皮膚，又不想觸動(dòng)冰冷的心！在瘋子的眼里，人類(lèi)的自卑才剛剛出現(xiàn)。

我不敢想象那些讓我頭皮發(fā)麻的想象場(chǎng)景?？上切┦橙俗?，沒(méi)有自己的想法，被幾千年的封建禮節(jié)束縛，卻不屑于掙脫。我嘲笑那些不知道如何教父母麻木的食人族。

文中的瘋子也討厭那些人，但也只能無(wú)奈地與他們不同。他們的大腦是混亂的，他們的手是有罪的，他們的嘴是骯臟的。誰(shuí)來(lái)拯救他們？他們睡著了，就像當(dāng)時(shí)的人一樣，眼睛看不到周?chē)娜?，耳朵?tīng)不到自由的真諦。我痛惜晚清的腐敗，我也在民國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)亂和人民的無(wú)家可歸中停滯不前。

最后一句——“救救孩子！”讓我感受到一顆赤裸的心在跳動(dòng)，黑暗中閃耀著耀眼的紅光，焦慮和緊迫感交織在一起，感嘆那個(gè)時(shí)代。浮華凄涼，卻也為有魯迅這樣的文學(xué)大師而自豪。

我們有瘋子的態(tài)度，但沒(méi)有他們的精神。

狂人日記讀書(shū)筆記(篇10)

今天我看魯迅寫(xiě)的《狂人日記》。它是我國(guó)第一篇用白話文寫(xiě)的文章。也是人民覺(jué)醒的開(kāi)始。

我看《狂人日記》時(shí)，真的覺(jué)得寫(xiě)此日記的人確實(shí)是個(gè)不正常的狂人。因?yàn)槲恼轮凶髡呃蠈?xiě)他那里的人不像人，還吃人，把他妹子的肉也吃了?？墒锹肺叮胖绖偛诺南敕ㄟ^(guò)于天真，過(guò)于膚淺了。魯迅先生寫(xiě)《狂人日記》的目的不是要寫(xiě)的好玩，他是想借此狂文狂語(yǔ)表達(dá)他生活的時(shí)代分不清是日是夜，一片漆黑?！犊袢巳沼洝芳仁堑谝黄自挾唐≌f(shuō)，也是現(xiàn)代文學(xué)的創(chuàng)作基礎(chǔ)。它蘊(yùn)含的思想，是中國(guó)的現(xiàn)代史上以一個(gè)“瘋子”的筆觸，展露中國(guó)傳統(tǒng)禮教的罪惡。

這篇《狂人日記》滿是孤獨(dú)和悲涼的味道，更有狂人獨(dú)特的內(nèi)心獨(dú)白。它寓意深刻，喚醒了那些以傳統(tǒng)禮教為理由的野蠻人。文章虛實(shí)相雜，讓人謎亂，但也讓人們感到這種“吃人”行為只有瘋?cè)?、狂人才能干的出?lái)。所謂狂人就是自己，所謂瘋狂就是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)。不要再抱怨社會(huì)對(duì)自己不公了，先想一想自己對(duì)別人是否友好，是否誠(chéng)心，是否是真心真意，以誠(chéng)相待吧！

狂人日記讀書(shū)筆記(篇11)

作為一篇不可多得的文化經(jīng)典，“狂人日記”在無(wú)數(shù)讀者心中留下了深刻的印象。這部小說(shuō)以其文字的深邃、思想的獨(dú)特、藝術(shù)的高妙也因此成為了年輕一代最喜愛(ài)的文學(xué)作品之一。在我經(jīng)過(guò)對(duì)這部小說(shuō)的深入閱讀之后，我對(duì)于其中所包含的思想以及作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。

首先，我認(rèn)為“狂人日記”這部小說(shuō)的最大特點(diǎn)在于它所表達(dá)的超越常規(guī)的思想觀念。作為一個(gè)故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單的小說(shuō)，卻能以獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷為藍(lán)本，深刻地描繪了“時(shí)代精神”的縮影。這部小說(shuō)主要通過(guò)主人公的“瘋狂”和他對(duì)于現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代文明的抗拒，來(lái)反映當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)中的種種矛盾和問(wèn)題。同時(shí)，它也反映了作者葉芝在寫(xiě)作時(shí)所處的文化和歷史背景，表達(dá)了他對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的厭倦和憤懣。

其次，“狂人日記”這部小說(shuō)所呈現(xiàn)的思想觀點(diǎn)也是十分令人深思的。在這部小說(shuō)中，主人公以狂妄自大的口吻談?wù)摿俗约簩?duì)于社會(huì)現(xiàn)象、人性和存在本身的看法。他以一種非常質(zhì)樸、直接和激烈的方式來(lái)表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)，并將其與傳統(tǒng)文化進(jìn)行對(duì)比。他所反映出來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象以及人性矛盾也往往在現(xiàn)實(shí)生活中得以證實(shí)。因此，這種非常直白而又有力的表達(dá)方式被越來(lái)越多的人所認(rèn)可，以致“狂人日記”這部小說(shuō)便如此地引發(fā)了讀者的懷疑和思考。

最后，“狂人日記”這部小說(shuō)所描述的主人公形象也是非常獨(dú)特、深刻和逼真的。他是一位狂妄自大，同時(shí)又非常孤僻和悲觀的人。在他的眼中，社會(huì)中的種種矛盾和問(wèn)題也成為了他瘋狂不已的源泉。他對(duì)傳統(tǒng)文化，尤其是西方文明充滿了懷疑和不屑。而這種另類(lèi)的思想和態(tài)度也導(dǎo)致了他在人際關(guān)系中的孤立和疏遠(yuǎn)。因此，他所描繪出的形象更像是一個(gè)特別的符號(hào)，在當(dāng)時(shí)極度物化和功利化的社會(huì)中，他給無(wú)數(shù)人帶來(lái)了升華和思考的理想場(chǎng)所。

綜上所述，“狂人日記”這部小說(shuō)在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有舉足輕重的地位。它所表達(dá)的思想觀點(diǎn)、情感以及人物形象都具有極強(qiáng)的影響力。對(duì)于我個(gè)人而言，讀完這部小說(shuō)之后我有很深刻的感覺(jué)，特別是對(duì)于主人公那種孤獨(dú)和超越常規(guī)的思想，我有種很強(qiáng)烈的認(rèn)同感。因此，在我看來(lái)，“狂人日記”這部小說(shuō)不僅僅是一部文學(xué)經(jīng)典，更是一部引領(lǐng)我走向獨(dú)立思考的重要著作。

狂人日記讀書(shū)筆記(篇12)

魯迅的小說(shuō)讀著實(shí)在是很累，《狂人日記》這部小說(shuō)是魯迅借一個(gè)迫害狂的日記來(lái)批判封建禮教“吃人”的現(xiàn)象。這里面的很多語(yǔ)句看起來(lái)都是不符合邏輯的，比如，狂人覺(jué)得街上的那個(gè)女人“咬你幾口”的話，那伙青面獠牙的人的笑還有佃戶的話都是暗號(hào)，這些都是吃人的家伙。

他還懷疑他大哥還有那醫(yī)生都要將他吃掉。甚至在他的日記里還有這樣一句話“我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟”。我看完這些語(yǔ)句，第一反應(yīng)覺(jué)得狂人很狂，他是一個(gè)迫害狂，更重要的是他對(duì)這些封建禮教，封建迷信作了反抗，所以他很狂，但是狂人也不狂。（WWW.dg15.com 工作總結(jié)之家）

文中的狂人，其實(shí)也代表了很多在那個(gè)時(shí)候思想超前的人，這些人經(jīng)常被人們以為是瘋子，他們努力去反抗封建，卻招來(lái)人們異樣的眼光，甚至被唾棄。人們總是認(rèn)為這些人很“狂”，其實(shí)，他們有著當(dāng)時(shí)正確的思想，所以他們不狂。

文中，魯迅寫(xiě)了一個(gè)“迫害狂”，這個(gè)狂人用了不一樣的眼光看到人們，而看到的都是“吃人”，有時(shí)，他懷疑他自己也會(huì)被吃掉。這正是寫(xiě)出了這些反封建人士不被理解，有可能他們也是會(huì)被“吃”掉的。從某種意義上講，《狂人日記》也影射了魯迅自己。我從中看到了那個(gè)時(shí)代的一些悲哀。

文中狂人的妹妹也是因封建迷信而離開(kāi)人世的，可能他妹妹是被所謂的“藥”害了或者是什么。四千多年來(lái)，人們屢屢被封建禮教害了，卻總也不知道改變，仍然相信那些迷信的東西，這些，種種原因，可能是真正的“吃人”了。