老師自我介紹演講。

為了滿足您的要求，我們已經(jīng)對“老師自我介紹演講”進行了編輯。若我的建議能對您有所幫助，我將感到十分高興和滿意。在建造高樓大廈的道路上，我們必須對演講比賽予以足夠的重視。通過克服種種困難的故事，演講稿能夠傳達信仰，而一篇出色的演講稿可以幫助演講人引導聽眾更好地理解所述的內容。

老師自我介紹演講 篇1

你好，我是河北師范大學20xx物理系的***。我很高興這學期能和你一起學物理

河北師范大學是一個有著悠久歷史的大學深厚的文化積淀和良好的學習氛圍讓我受益匪淺“懷天下求真知”的校訓可以看出師大人的目標和胸襟“學為人師行為世范”是我們行動的目標和動力第一次要在講臺上成為一名教師來實現(xiàn)我的夢想我感到萬分榮幸

物理系出身的我對物理有著特殊的感情物理學最大的美在于探索探索自然規(guī)律、探索未知的世界而物理又是無處不在的用“萬物之理”來說明這門學科最合適不過所以我們這門學科取名“物理”

我一直認為老師和學生的關系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關系的而“亦師亦友”“無規(guī)矩不成方圓”！

課堂精神必須集中，這是高效課堂的基礎

二、課前必須預習這是高效課堂的前提

三、、貼近我們自身我們沒有理由去害怕他我們都應該有一雙觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題的眼睛這樣你肯定可以看到課本上的知識就是生活中的常識簡單至極以至于有時候我們都忽略了

有了高效的課堂，我想我們會取得顯著的成績。我期待與您攜手共進，共同收獲

... 學生們一定想知道我喜歡什么。讓我告訴你：我喜歡聽歌曲，但我不會唱；我喜歡打籃球，但有時打得不好；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生。你不能做好事，但你有信心把它做好。我認為你是最好的；我喜歡負責任的孩子。如果一個學生知道如何承擔責任，我認為他是最了不起的；我喜歡敢于承認錯誤，相信會改正錯誤，會改進的孩子；我喜歡懂得尊重別人的孩子。尊重他人是高尚道德的體現(xiàn)；我更喜歡那些懂得感恩的學生，因為他們心中會充滿愛和愛。我們會快樂每一天；我喜歡每天都有一點點進步的學生，但不一定是最好的；比起那些經(jīng)常說別人壞話的學生，我更喜歡能看到別人優(yōu)點的學生

學生新初中生活的開始，無異于開始看到進步，看不到成績，看不到努力

老師自我介紹演講 篇2

尊敬的領導、教師和親愛的同學們：

大家好！我是今天上臺做自我介紹的教師張老師。首先，我要感謝學校給我這次機會，讓我能夠向大家展示自己。我很榮幸能成為一名教師，這是我多年的夢想和追求。

我出生在一個普通的農(nóng)村家庭，從小就受到了勤勞和誠實的教育。我的父母是一對勤勞樸實、為人正直的農(nóng)民。他們雖然沒有受到過高等教育，但卻用實際行動為我樹立了榜樣。正是因為有他們的教導，我才逐漸明白了教育的重要性，并決定成為一名教師。

我深知作為一名教師，我們的責任重大。作為學生的引路人和引導者，我們要以身作則，去引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。同時，我們也要成為學生的朋友和傾訴者，與他們一起經(jīng)歷成長的喜悅和悲傷。作為教師，我們要時刻心懷感恩之心，珍惜每一個機會去影響和改變學生的生活。

回想我多年的教育生涯，我曾在鄉(xiāng)村小學、城鎮(zhèn)中學和市區(qū)高中都有過教學經(jīng)歷。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到教育的巨大使命感。在鄉(xiāng)村小學，我見證了童心的純凈和孩子們求知的渴望；在城鎮(zhèn)中學，我感受到了學生不同的思維方式和獨特的個性；在市區(qū)高中，我意識到了教育對于孩子們未來發(fā)展的重要性。

作為一名教師，我始終堅信每個學生都有無限的潛能。因此，我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我經(jīng)常鼓勵學生多參加各種活動，鍛煉他們的團隊合作和溝通技巧。我還注重激發(fā)學生的興趣，在課堂上運用多媒體教學、小組討論和項目合作等方式，讓他們更加主動積極地參與學習。

除了學術上的教育，我還努力培養(yǎng)學生的品德素養(yǎng)。我嘗試用身邊的事例和故事告訴學生做人要誠實守信、做事要盡職盡責。我相信只有注重品德教育，才能培養(yǎng)出有道德、有責任心的公民。

為了提高自己的教學水平，我堅持不懈地不斷學習和探索教育的最新理論和方法。我經(jīng)常參加各種教育培訓和學術交流，以提高自己在教學方面的專業(yè)素養(yǎng)。我也積極參與各種教學研究和項目，不斷提高自身的教學能力。

最后，我想告訴大家的是，我深深熱愛教育事業(yè)，我愿意付出所有的努力去教育引導孩子們成長。我希望能與同學們共同努力，為我們的美好未來而奮斗！

謝謝大家！

老師自我介紹演講 篇3

我很榮幸站在這里為新老師發(fā)言。首先，我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們們的熱忱幫助，感謝各位同學對我們的熱情支持。

你好，我是河北師范大學20xx物理系的***。我很高興這學期和你一起學物理。

河北師范大學是一所歷史悠久的大學。它深厚的文化積淀和良好的學習氛圍讓我受益匪淺。“懷天下，求真知”的校訓可以看出師大人的目標和胸襟?！皩W為人師，行為世范”是我們行動的目標和動力。

我很榮幸能第一次在舞臺上成為一名老師來實現(xiàn)我的夢想。

我來自物理系，對物理有著特殊的感情。物理學最大的美在于探索，探索自然規(guī)律，探索未知世界。而物理又是無處不在的，用“萬物之理”來說明這門學科最合適不過，所以我們這門學科取名“物理”。

接下來的這學期我想和大家一起來探索生活中的物理，一起來探索和發(fā)現(xiàn)物理的美，一起來了解生活中無處不在的物理，一起來解決生活中以前遇到的不解問題。

我們是課堂上的老師和學生。我們一起來學物理。下課后我們可以成為朋友。我很外向，了解我的人都知道我很健談。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個弟弟和你們年齡一樣，所以中學生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會成為無話不談的好朋友的。

我一直認為老師和學生的關系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關系的，而“亦師亦友”的關系才是我心目中良好的師生關系。雖然如此，但是我還是想在這里給大家提出幾點上課的要求。漢王進漢中先約法三章，盡得民心所以才有了后來的大漢江山，所以“無規(guī)矩不成方圓”，而課堂教學也是如此，只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是高效率的課堂，高效率的課堂是我們共同的理想和目標。

難道你們不想一節(jié)課的內容都在課堂上掌握嗎？你不想課后沒有作業(yè)嗎？你不想輕易得到好成績嗎？

當然，我們都想在以后的學習中一起創(chuàng)造一個高效的課堂！

在這里我提出了一些課堂要求，以便我們以后能在課堂上有一個標準。我們一起監(jiān)督其他學生，我們自己和老師。第

1、 課堂精神必須集中，這是有效課堂的基礎。第

2、 課前預習是有效上課的前提。第

三、對自己要有信心，我們都是有朝氣和活力的年輕人，我們的目標難道沒有信心去努力追求嗎？物理學是一門非常有趣的學科。他貼近生活，貼近我們自己。我們沒有理由害怕他。我們都應該有眼睛觀察生活，發(fā)現(xiàn)問題。

這樣，你就可以看到課本里的知識是生活中的常識。很簡單，我們有時會忽略它。

有了高效的課堂，我想我們會取得顯著的成績，我期待著與大家一起努力，共同進步，共同收獲。

從今天開始我們將一起走過四年，下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等.但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實.同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：

我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生，你做不到好事，但你有信心把它做好，我認為你是最好的；我喜歡負責任的孩子。如果一個學生知道如何承擔責任，我會認為他是最了不起的；我喜歡敢于承認錯誤的孩子。如果他們能承認錯誤，就會改正錯誤，取得進步；我喜歡懂得尊重別人的孩子。尊重他人是高尚道德的體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他們的心里會充滿愛，他們的心里會有愛，我們會快樂每一天；我喜歡每天進步一點的學生，但不一定是最好的；我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學生.相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執(zhí)著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止．

同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力.老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌.

老師自我介紹演講 篇4

篇1早上好！我很高興有機會參加這次面試。我叫**，畢業(yè)于**師范大學初等教育英語專業(yè)。

畢業(yè)后，我一直從事小學英語教育。它致力于小學英語教學的實踐，并取得了較好的效果。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。

在英語活動中，鼓勵學生展現(xiàn)個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)和激發(fā)對英語的興趣。

自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀**評選活動中獲獎，xx年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會加入你們學校，成為其中的一員，我不會讓所有的評委和老師失望！

做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！

各位領導、各位朋友，大家好！

從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。

身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于200*年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今，并在200*年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交流中，我以謙虛、勤奮的態(tài)度贏得了大家的幫助和認可；在與家長的聯(lián)系上，我注重方法和方法，耐心細致地開展家校聯(lián)系工作，受到家長的歡迎。

“學高為師，德高為范”。作為一名新教師，在信息技術飛速發(fā)展的時代，他的知識顯得尤為重要。因此，自工作以來，我一直在學習，根本不放松。 持續(xù)學習已成為我工作和學習的重要組成部分。

除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在今年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我學到了很多，并將繼續(xù)學習。

在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，同時也注重技巧，所以我經(jīng)常想把教學作為一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。

我還積極參加區(qū)、市兩己的教研活動，吸取前人的教訓和專家的指導，總結自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這些遠遠不夠。學習是永無止境的。今后，我將花更多的時間研究課堂教學方法和策略。

謝謝大家！

各位領導，各位朋友，大家好！

從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，掌握不同學段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓，回來后，承擔培訓100名班主任的任務。在語文教學中，我不斷地摸索適宜不同學生學習的教學方法，嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、愉快教學等多種不同的教學法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結很適用于我的“語文情感教學法”。

記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領導評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學，就應該這樣入情入境，讓學生領悟每一篇文章的精髓！我從來沒有懷疑過我控制語文課堂的能力。我甚至可以做到：

時而溫暖動人，時而犀利深刻，時而風趣幽默。學校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評價，全區(qū)課賽我也拿過一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師的遺憾。

在教學中，為提高學生學習語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學習語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習作。我的學生多次獲得省作家作品一、二、三等獎。我的教學成績是最好的，得到了家長和領導的認可。在興趣班一直擔任寫作、小記者班的家教。

我不斷學習，努力提高各方面的能力，以積極的態(tài)度參加比賽。十八年以來，獲得過臨滄縣**“優(yōu)秀教師”的稱號，榮獲臨翔區(qū)課堂教學競賽小學組語文一等獎、數(shù)學三等獎，多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質課教師、教學能手、骨干教師、師德標兵，所撰寫的**多次獲得、省級、市級一二三等獎。

當然，成績只代表過去，教學中，我們會遇到不同的問題、不同資質的學生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學好語文，就要求我們不斷地總結經(jīng)驗，改進教法，讓孩子們學得輕松、學得愉快、學會學習。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會“收獲教育之果實，享受教育之甘甜?！边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。

謝謝大家！

老師自我介紹演講 篇5

大家好!我叫張覺，今年9歲，來自黑龍江。

我是一個活潑開朗的女孩，性格隨和開朗，平時很喜歡結交朋友，下課后總能聽到我的笑聲。同時我非常樂于助人，大家有什么困難我會很樂意去幫助解決。幫助別人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔任過班干部，在對待班上的事情我認真負責，平時會組織大家參加一些有意義的活動，增加同學們的實踐動手能力。 我興趣廣泛，特長是彈琴，跳舞，還有書法，希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學習生活中，我會和大家一起進步，成為學習和生活中的好朋友! 謝謝!

小學二年級自我介紹演講稿篇5

我叫朱奕侃，今年9歲，來自海棠小學的二(七)班。

我的性格開朗、活潑、熱情，在班級里和每個同學都是好朋友，班級以外也有很多好朋友，我們經(jīng)常一起做作業(yè)、一起玩耍、一起快樂成長!最多的是討論游戲。

我的愛好是美術和閱讀。每次美術課我都會充分發(fā)揮我的想象力，畫出最令人滿意的圖畫，我還參加過課外美術培訓班。我也喜歡看書，每天都會花一個小時左右看課外書，已經(jīng)看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等，所以我現(xiàn)在已經(jīng)認識了課本之外的很多詞語，很棒吧!

在學校里，上課時我認真聽講，從不開小差。 課后，我還教同桌做題目的方法和檢查作業(yè)，成了他的小老師，這樣我也有所進步!

我熱愛運動，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球，打羽毛球，在學校的要求下還在學跳繩，踢毽子，還經(jīng)常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了，身體也越來越好了呢!

我也熱愛勞動，在學校里經(jīng)常和同學們搶著拖地板，掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發(fā)作業(yè)本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務，如：擦桌子，整理房間，洗碗……

這就是我，但是我會做的更好，希望老師和同學能夠多多鼓勵我，監(jiān)督我!使我加快前進的步伐!