媽媽如大樹(shù)作文六篇。

老師都有布置學(xué)生寫(xiě)作文的習(xí)慣，作文寫(xiě)得好能美化自己的生活，好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。什么樣的作文值得拍手叫好？因此，欄目特意整理了媽媽如大樹(shù)作文六篇，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽如大樹(shù)作文 篇1

一、以什物信件導(dǎo)入流動(dòng)，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。

師：我是大樹(shù)媽媽，今天早晨啊，我收到了一封信。信上寫(xiě)著，快樂(lè)森林，大樹(shù)媽媽收。哎，這是誰(shuí)寄給我的?對(duì)，是小樹(shù)葉，秋天來(lái)了它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。它很想念大樹(shù)媽媽，于是呀它給大樹(shù)媽媽寫(xiě)了一封信。信里會(huì)寫(xiě)些什么呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)就知道了。

二、賞識(shí)披發(fā)文，初步理解披發(fā)文內(nèi)收留

(一)完整賞識(shí)披發(fā)文《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》

教師：

①大樹(shù)媽媽收到這封決心信念情會(huì)是怎樣的呢?大樹(shù)媽媽會(huì)感到很興奮很幸福。

②小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的信里都說(shuō)了什么?

(二)分段賞識(shí)，進(jìn)一步幫助幼兒理解披發(fā)文內(nèi)收留，鼓勵(lì)幼兒斗膽勇敢講述

1、賞識(shí)第一段披發(fā)文教師：

①秋天，大樹(shù)媽媽給小樹(shù)葉換上了什么顏色的衣服?(紅色和黃色的衣服)為什么秋天來(lái)了，小樹(shù)葉穿上了紅色和黃色的衣服?

②小樹(shù)葉們參加了什么流動(dòng)?(小樹(shù)葉旅行團(tuán))

2、賞識(shí)第二段披發(fā)文，結(jié)合圖片，幫助幼兒理解教師：

①小樹(shù)葉隨著秋風(fēng)阿姨看到了什么呢?

3、賞識(shí)第三段披發(fā)文，通過(guò)扮演游戲，實(shí)現(xiàn)師幼互動(dòng)，(教案出自：星星教.案.網(wǎng))幫助幼兒更好地輿解披發(fā)文①小樹(shù)葉生病了，媽媽是怎么做的?

②大樹(shù)媽媽很愛(ài)小樹(shù)葉，天天拼命的從泥土里和陽(yáng)光里吸取養(yǎng)料把小樹(shù)葉養(yǎng)大，誰(shuí)來(lái)用動(dòng)作學(xué)學(xué)大樹(shù)媽媽怎樣從泥土吸取養(yǎng)分的?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)大樹(shù)媽媽怎樣從陽(yáng)光中吸取養(yǎng)分的?小樹(shù)葉怎么長(zhǎng)大呢?(分別請(qǐng)小朋友上來(lái)演示)

③每當(dāng)大風(fēng)大雨來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)媽媽又是怎么做的?

教師：我們低頭看看，大家把凳子底下的樹(shù)葉頭飾戴在頭上扮演小樹(shù)葉，現(xiàn)在呢我是大樹(shù)媽媽。大家便隨著老師用好聽(tīng)的聲音念信一邊做動(dòng)作好嗎?

(三)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的愛(ài)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感體驗(yàn)教師：

①看完了這封信，大家覺(jué)得大樹(shù)媽媽愛(ài)小樹(shù)葉嗎?那我們的媽媽愛(ài)不愛(ài)我們?怎么愛(ài)我們的?

②媽媽這么愛(ài)我們。小朋友平時(shí)怎么愛(ài)自己的媽媽的?

教師小結(jié)：每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，我們平時(shí)也要主動(dòng)的愛(ài)媽媽。

(四)教師小結(jié)，伴隨音樂(lè)《小樹(shù)葉》結(jié)束流動(dòng)。

教師：在這封信里呀，小樹(shù)葉參加了旅行團(tuán)看到了良多錦繡的景色，大家想不想去參加旅行團(tuán)?來(lái)，我們站起來(lái)大家輕輕地走到老師身邊隨著老師去旅行吧。

媽媽如大樹(shù)作文 篇2

春天到了，大樹(shù)媽媽穿上了美麗的新裝。她的頭上開(kāi)滿了花朵，有紅的、黃的、藍(lán)的……可好看了！她身上的香氣，吸引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的花兒真香呀，大樹(shù)媽媽，我們可以做朋友嗎？”大樹(shù)媽媽笑著說(shuō)：“好呀，很高興成為你們的朋友?！毙▲B(niǎo)們聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“真

好，以后我們每天都可以生活在花叢中了?！彼鼈儑髽?shù)媽媽飛來(lái)飛去，還給大樹(shù)媽媽唱起歌來(lái)。

“我們的歌好聽(tīng)嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。

“你們唱的歌好聽(tīng)極了！”大樹(shù)媽媽說(shuō)。

小鳥(niǎo)們聽(tīng)了，臉不由得紅了起來(lái)。

有一天，一個(gè)伐木工來(lái)砍樹(shù)。他在樹(shù)木里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后來(lái)到了大樹(shù)媽媽的身旁。他自言自語(yǔ)道：“嗯，這棵樹(shù)這么高大，準(zhǔn)能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)?！狈ツ竟倻?zhǔn)備砍大樹(shù)媽媽，小鳥(niǎo)們直沖了上去。大聲喊道：“住手，不準(zhǔn)砍她！”伐木工得意地說(shuō)：“哪來(lái)的小鳥(niǎo)，別妨礙我砍樹(shù)，快走開(kāi)！”小鳥(niǎo)們說(shuō)：“我們才不走開(kāi)呢。該走開(kāi)的人是你，她是我的大樹(shù)媽媽，你不能砍她?！敝灰?jiàn)小鳥(niǎo)們用它那尖銳的嘴巴，把伐木工的頭啄了好幾個(gè)大包，伐木工疼得直叫喚，只好逃跑了。

從此，小鳥(niǎo)和大樹(shù)媽媽過(guò)上幸福的生活。

媽媽如大樹(shù)作文 篇3

春天，我是一片葉子，靜息在媽媽的懷抱;秋天，我是一塊泥土，依偎于媽媽的膝下，堅(jiān)守著曾經(jīng)的春天。

懷念以前的我，剛以一根嫩芽的角色出現(xiàn)在這個(gè)世界上。為了好奇心的滿足，恨不得將世界溶入我的眼睛，但我所知道的世界，只是媽媽的懷抱與藍(lán)天，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒與昆蟲(chóng)的足跡......

小時(shí)候，總是以羨慕的眼光望著母親，想著她經(jīng)歷的歲月，已數(shù)不清，淡定是看破了紅塵，我總是這樣問(wèn)媽媽，我以后能長(zhǎng)成您這么高大嗎?媽媽微笑不語(yǔ)，我只能堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)，卻沒(méi)有看見(jiàn)母親笑顏中的苦澀。我天天幻想著，等到我長(zhǎng)那么高了，也會(huì)告訴孩子我的成長(zhǎng)路。

碰上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我大喊：我會(huì)長(zhǎng)成媽媽的模樣!遇見(jiàn)爬動(dòng)的昆蟲(chóng)，我輕言說(shuō)：我會(huì)長(zhǎng)成媽媽的模樣!它們都沒(méi)有說(shuō)什么，只留下背影。我也只堅(jiān)守著這個(gè)夢(mèng)，一天一天地等待......

那一天，秋天來(lái)了，風(fēng)颯颯地吹。這時(shí)的我，越來(lái)越疲憊，長(zhǎng)大了，卻沒(méi)有根系，身上的顏色卻由綠變黃，由黃變紅，身邊的伙伴一個(gè)個(gè)地離我而去。我不相信這是真的，哭著，喊著，突然明白了母親的笑容里的苦澀。我苦笑著，這時(shí)候才知道，幼時(shí)的夢(mèng)的幻影，忽然間被殘酷的秋風(fēng)打破了......

我硬是拉著媽媽的手，我不想與她分開(kāi)，無(wú)情的秋風(fēng)肆無(wú)忌憚的將我身邊的伙伴一掃而落，那風(fēng)，如尖刀一般將我薄弱的身體刺得千瘡百孔，媽媽......媽媽，我該怎么辦?你知道我有多么崇拜你，多么愛(ài)你......可是，為什么還要讓我面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)!媽媽愛(ài)我，但這愛(ài)卻短暫得可憐。

媽媽，來(lái)年的春天，我會(huì)想起那個(gè)夢(mèng)，想起當(dāng)時(shí)的純真與無(wú)知。我會(huì)在你的腳下，默默地注視著你，靜靜地回憶兩個(gè)人的幸福......我笑著，感覺(jué)自己漸漸脫離了母親的手，隨著秋風(fēng)，飄落......

媽媽，秋天快要過(guò)去了，我始終停靠在你的膝下，不時(shí)抬頭仰視著你的枝干，想著，會(huì)不會(huì)有一片葉子有著和我一樣曾經(jīng)美好的夢(mèng)。想著想著，我又想睡覺(jué)了，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的鼾聲呢?

現(xiàn)在，只是堅(jiān)守著曾經(jīng)的時(shí)光，懷念媽媽?xiě)驯Ю锏拇禾?我知道我是葉子，媽媽是大樹(shù)，我永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)守護(hù)我的大樹(shù)媽媽!

媽媽如大樹(shù)作文 篇4

我所在讀的學(xué)校是所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，所以有什么大型的的活動(dòng)或者是考試都要去城里，比如說(shuō)高考?？h城離學(xué)校有一個(gè)多小時(shí)的車程。

因?yàn)槲覀兪浅峭獾膶W(xué)生所以學(xué)校安排5號(hào)去城里適應(yīng)環(huán)境，調(diào)節(jié)情緒。當(dāng)然，這是我們學(xué)校的慣例。所以，就算我不告訴母親，母親也是知道的。臨行的前一天早上，母親告訴我她會(huì)送我。從小到大我可是從未離開(kāi)過(guò)母親。以往也聽(tīng)過(guò)很多高考父母送孩子的，就當(dāng)這是習(xí)俗吧?？墒?，要不了多久我便后悔了。

我想了很久，到底要不要母親送呢？最后我還是決定不要母親送。我站在門(mén)口，醞釀了好久?！皨?，明天去考試您要送我？”“對(duì)啊”，母親回答的很甜。媽，你明天可不可以不送我?。繛槭裁?？嗯。你送我我會(huì)緊張，所以你還是別送我了吧。我知道的，任何理由都是擋不住母親一定要去送我的決心，唯獨(dú)我說(shuō)我會(huì)緊張。

5號(hào)的早晨我很早便去了學(xué)校。也許是也因?yàn)樘绲木壒拾?，操?chǎng)上竟沒(méi)有多少人。只有幾位被雇來(lái)加油鼓勁的腰鼓隊(duì)大媽在升旗臺(tái)上又唱又跳。風(fēng)卷起操場(chǎng)上散落的樹(shù)葉，讓人有些許涼意。這時(shí)，手機(jī)響了，是母親。今天好像有點(diǎn)冷，我給你送件外套來(lái)吧。不用了，我不冷。你們不是還有半小時(shí)才走嗎？我給你送過(guò)來(lái)也來(lái)得及的。我真的不冷，您不用這么麻煩的。我掛斷電話，又陷入了無(wú)聊中，環(huán)顧四周，這個(gè)我生活了6年的學(xué)校，如今要離開(kāi)了，還真有些舍不得。最后，我的目光落到了一棵大樹(shù)上。是一棵很胖很胖的樹(shù)。6年了我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么沒(méi)得風(fēng)景。

凡是赴考的學(xué)子都要圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)兩圈。這也是學(xué)校的慣例，我們這一屆當(dāng)然也不例外。風(fēng)卷起地上的落葉，冷冷的。我突然好想母親來(lái)送我，我后悔了。一圈過(guò)去，我看到來(lái)送子女的父母，可是沒(méi)有我的父母。有些小小的失落，我越發(fā)后悔沒(méi)讓母親來(lái)。然而我不讓母親來(lái)送我的原因并不僅僅是我怕自己會(huì)緊張。我是怕自己會(huì)哭。我怕我哭母親會(huì)不知所措。

終于還是走了。我們上了車，我還是沒(méi)有看到我的父母。坐窗邊的同學(xué)突然提高音量。嘿，我看到你爸爸了，在那邊。我望著他所知的方向，果然是老爸。表面看上去他好像只是來(lái)看看熱鬧氣氛，但是他的眼睛暴露了他來(lái)的目的，他手上還拿著我的外套。叔叔，這兒，在這兒。同學(xué)比我還興奮，父親把外套遞給我也只是笑笑，并沒(méi)有多說(shuō)什么。車開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我看見(jiàn)那棵胖胖的大樹(shù)旁有個(gè)熟悉的身影。

這時(shí)手機(jī)響了，是母親發(fā)來(lái)的。今天有點(diǎn)冷，我本來(lái)是打算給你送外套來(lái)的，你說(shuō)我送你你會(huì)緊張，所以我讓你的父親給你送來(lái)了。

媽媽如大樹(shù)作文 篇5

粗壯的大樹(shù)下面總會(huì)長(zhǎng)著幾株茂盛的小草，不管刮風(fēng)還是下雨，不管是打雷還是下雨，不管是火山爆發(fā)還是山崩地裂，大樹(shù)都會(huì)想我們的父母一樣，用自己的生命來(lái)保護(hù)自己心中的那幾株小草。

記得曾經(jīng)的新聞的報(bào)道了一篇文章，就是在雅安大地震的時(shí)候，在公安救援隊(duì)救援中，聽(tīng)見(jiàn)了一名嬰兒的哭泣聲，救援隊(duì)順著這微小的哭泣聲找到了這名嬰兒，但救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)這名嬰兒時(shí)，偉大的場(chǎng)景驚呆了所有人，一位偉大的母親用自己的身體，為自己的孩子建造了一個(gè)安全的庇護(hù)所，母親已經(jīng)死亡了，她的孩子存活了下來(lái)，雖然這位偉大的母親已經(jīng)死亡了，但是我們所有人都為她禱告，因?yàn)?，她的那種偉大的母愛(ài)精神是我們中國(guó)人民的驕傲。

父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，從我們呼吸到氧氣，從我們看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，我們來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講紅軍過(guò)草地，新中國(guó)成立…。，給我講，，給我講的故事……他們告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠(chéng)懇、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，要懂得知恩圖報(bào)、懂得無(wú)功不受祿……

生活中我們的父母就像大樹(shù)一樣，默默愛(ài)著我們，默默為我們付出，默默的保護(hù)我們。再次我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)一句話：爸爸媽媽我以前錯(cuò)了，我不應(yīng)該那個(gè)調(diào)皮，那么叛逆，對(duì)不起，我錯(cuò)了，爸爸媽媽我愛(ài)你們。

媽媽如大樹(shù)作文 篇6

一、以歌曲《小樹(shù)葉》導(dǎo)入流動(dòng)，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。

師：小樹(shù)葉真懂事，固然離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，可它們心里還記著媽媽呢！你們看，它們還給大樹(shù)媽媽寫(xiě)了一封信呢。信里會(huì)寫(xiě)些什么呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)就知道了。

二、賞識(shí)披發(fā)文，初步理解披發(fā)文內(nèi)收留，感觸感染披發(fā)文的柔美意境。

完整賞識(shí)配樂(lè)披發(fā)文《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》，提問(wèn)：你聽(tīng)到小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的信里都說(shuō)了什么？

結(jié)合多媒體課件分段賞識(shí)，進(jìn)一步幫助幼兒理解披發(fā)文內(nèi)收留。

1、賞識(shí)第一段披發(fā)文，然后提問(wèn)：

①秋天，大樹(shù)媽媽給小樹(shù)葉換上了什么顏色的衣服？

②小樹(shù)葉挽著大樹(shù)媽媽在秋風(fēng)中干什么？

2、賞識(shí)第二段披發(fā)文，然后提問(wèn)：

①小樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，心里感覺(jué)怎么樣？

②小樹(shù)葉隨著秋風(fēng)阿姨都看到了什么？

3、賞識(shí)第三段披發(fā)文，然后提問(wèn)：

①小樹(shù)葉生病了，媽媽是怎么做的？

②小樹(shù)葉是怎么長(zhǎng)大的？

③每當(dāng)大風(fēng)大雨來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)媽媽又是怎么做的？怎么做的？

④小樹(shù)葉送給大樹(shù)媽媽的禮物是什么？

完整誦讀，并進(jìn)行簡(jiǎn)樸表演。

三、鼓勵(lì)幼兒斗膽勇敢講述自己喜歡的語(yǔ)句。

四、拓展提問(wèn)，體驗(yàn)小樹(shù)葉和大樹(shù)媽媽互相關(guān)愛(ài)的情感。

你喜歡小樹(shù)葉嗎？為什么？假如你是大樹(shù)媽媽，你會(huì)怎樣關(guān)心小樹(shù)葉？假如你是小樹(shù)葉，你會(huì)怎樣關(guān)心大樹(shù)媽媽？

五、教師小結(jié)，聽(tīng)歌曲《世上只有媽媽好》結(jié)束流動(dòng)。

師：外面還有許多的大樹(shù)媽媽在想念自己的孩子呢！我們一起到外面把《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的信》送給她們吧。

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假如我是媽媽作文

有哪些值得借鑒的作文模板呢？作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來(lái)，寫(xiě)作文可以提高我們的自信心和自我認(rèn)同感。要想在語(yǔ)文考試取得高分，我們必須學(xué)好怎么去寫(xiě)作文，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些關(guān)于“假如我是媽媽作文”的有用信息，希望閱讀本文能夠?yàn)槟穆殬I(yè)生涯帶來(lái)啟示！

對(duì)于"文章"這一主題，我們可以采用"引言-主題-論點(diǎn)-論據(jù)-結(jié)論"的模板進(jìn)行寫(xiě)作。首先，引入文章的話題，可以使用一句引人注意的話或者是一個(gè)有趣的故事，吸引讀者的眼球。接著，在文章的開(kāi)頭明確主題，即要討論的內(nèi)容。然后，通過(guò)逐個(gè)論點(diǎn)的方式來(lái)展開(kāi)對(duì)主題的闡述，每個(gè)論點(diǎn)都需要有充分的論據(jù)來(lái)支持，可以使用各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引用等來(lái)加強(qiáng)論證的可信度。最后，在結(jié)尾處對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，重申自己的立場(chǎng)或者提出具體的建議。

當(dāng)然，以上只是其中一種作文模板，學(xué)生們可以根據(jù)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和主題的特點(diǎn)來(lái)選擇合適的模板。同時(shí)，多讀多寫(xiě)也是提高寫(xiě)作能力的重要途徑，通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文和不同類型的文章，可以借鑒其中的表達(dá)方式和思路，提升自己的寫(xiě)作水平。總之，寫(xiě)作文是一個(gè)需要不斷練習(xí)和探索的過(guò)程，只有不斷嘗試，才能逐漸提高自己的寫(xiě)作能力。

假如我是媽媽作文 篇1

“哎呀，太討厭了，媽媽又在‘念經(jīng)’了，像雜亂的五線譜一樣！耳朵都要磨出泡了！”假如我是媽媽的話，我一定會(huì)對(duì)孩子好一點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而嘮叨個(gè)沒(méi)完。

假如我是媽媽，我會(huì)讓我的孩子有很多自由的時(shí)間，讓她自由生長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在藍(lán)天下呼吸新鮮空氣。但是，小樹(shù)歪了得修，讓她自力更生，不要讓她養(yǎng)成不好的習(xí)慣——衣來(lái)張手，飯來(lái)張口。

我真的很想呼吁各位母親們，告訴你們請(qǐng)對(duì)我們好一點(diǎn)，不要再溺愛(ài)，溺愛(ài)會(huì)讓孩子變得自私、無(wú)能。

假如我是媽媽，我不會(huì)批評(píng)孩子。如果她沒(méi)考好，我會(huì)和她一起去討論錯(cuò)誤的原因，并讓她不要傷心，也不要對(duì)她撒謊，高爾基的一句格言說(shuō)得好：對(duì)待兒童應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，要善于告訴他們：我們做父親的，有些東西還不懂，你們，孩子們，你們來(lái)到這個(gè)世界上，是為了知道一切；不管她做沒(méi)做錯(cuò)壞事，我會(huì)和她心平氣和地跟她講道理，并讓她知錯(cuò)就改。

但愿天下所有的媽媽，都像我這么做。

假如我是媽媽，我會(huì)帶她去開(kāi)眼界。我要帶她去看螞蟻搬家，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)；我要帶她去大海，讓她學(xué)習(xí)大海的心胸寬廣；我要帶她去各個(gè)國(guó)家，讓她學(xué)習(xí)各國(guó)文化。

假如我是媽媽，我更不會(huì)阻擋她的夢(mèng)想，因?yàn)?，我也曾有一個(gè)耀眼的“明星夢(mèng)”！

我真想真想，快一點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我好當(dāng)一個(gè)稱職的媽媽。

假如我是媽媽作文 篇2

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，有許多星星在天空中，眨著眼睛，突然我有一個(gè)想法；假如我是媽媽

假如我是媽媽，我一定不會(huì)每天都板著臉，一定會(huì)讓他每天在沖滿歡樂(lè)的世界里成長(zhǎng)，我有時(shí)會(huì)讓他去外面的世界去闖一闖。也不會(huì)每天讓他在溫室里成長(zhǎng)，我會(huì)讓他獨(dú)立。

假如我是媽媽，我不會(huì)讓他每次考試都有個(gè)限制，如果他感到自己考的不好，我會(huì)說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，80多分已經(jīng)可以了。然后我會(huì)打開(kāi)一個(gè)小箱子，看看那已發(fā)黃的試卷，回憶著我考不好的時(shí)候，我的媽媽是怎么說(shuō)我的。

假如我是媽媽，如果他做什么事，做很多次，都沒(méi)成功，而悲傷的話，我不會(huì)說(shuō)：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。我會(huì)說(shuō)：不要自責(zé)了，一味的懲罰自己，還不如去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多努力吧，這個(gè)材料還有很多，這次沒(méi)做好，還有可以在做，加油，媽媽相信你一定能做出一個(gè)你自己滿意的作品。我還會(huì)告訴他，人生就是這樣，有很多的挫折，別人不能幫你走過(guò)這些挫折，就像一座高山，山上的路很坎坷，但是相信自己，摔倒了在爬起來(lái)，不要失望，一定要爬起來(lái)，登上最高的山峰，雖說(shuō)人登的越高摔得越慘，但我不這樣認(rèn)為，到了最高的山峰，就不要摔下來(lái)，也一定不要驕傲，要穩(wěn)重，才能在最高峰眺望。

假如我是媽媽，在他傷心時(shí)，我會(huì)告訴他：你看，在天上有一顆星星，它一在為你照耀著，每個(gè)人都有內(nèi)心的光芒，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，用真心體會(huì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一次的悲傷都值得回憶，那是多么美好！

假如我是媽媽，在夜晚，我會(huì)在樓下的椅子上，給他講著有趣的故事和我的童年的往事，并且告訴他我很愛(ài)你也愛(ài)我的媽媽。

假如我是媽媽，如果他有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)支持他，不會(huì)說(shuō)：你的夢(mèng)想不可能。我會(huì)一直鼓勵(lì)他。

我不知我為什么會(huì)這樣想，也許我很天真，也許我很無(wú)聊，也許我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，但一想到這些我感到美好幸福！

假如我是媽媽作文 篇3

如果我是一位媽媽，我會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的孩子。我會(huì)好好地教育他，怎樣教育呢？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)......如果我是媽媽，我不會(huì)要求十分嚴(yán)格，作業(yè)不需要他次次滿分，能有90分或90以上就行了?？荚囈膊恍枰敢庾鼍托辛耍蔷筒灰型径鴱U，不然我會(huì)傷心，會(huì)對(duì)他失望的。

我也不是什么事都將就著他，像疊被子，戴紅圍巾，紅圍巾臟了自己洗，要吃生果自己削......不外，孩子累了可以休息，我也會(huì)倒一杯水給孩子喝，放松放松，讓他健康成長(zhǎng)。如果我是媽媽，我一定不會(huì)讓孩子感到孤傲。孩子上學(xué)時(shí)可以帶上家庭照，在向父母的時(shí)候可以拿出來(lái)看一看，就會(huì)有一種父母在身旁的感覺(jué)。

我也不會(huì)讓孩子受到同學(xué)的欺負(fù)，假如他受到欺負(fù)，經(jīng)調(diào)查確實(shí)是對(duì)方的錯(cuò)，我一定會(huì)跟那位同學(xué)講一講道理，要是其實(shí)不行，就跟老師反映，一定要讓錯(cuò)的一方知道錯(cuò)誤才行。如果我是媽媽，我毫不會(huì)由于工作而不顧與孩子的商定，允許了孩子的事要盡自己的能力做好，不失約；如果我是媽媽，我絕對(duì)不會(huì)在陪孩子玩的時(shí)候做出一副很累，很倦怠，很沒(méi)心情的樣子；如果我是媽媽，我絕對(duì)不會(huì)忽略孩子內(nèi)心的感觸感染，從孩子內(nèi)心的角度出發(fā)，做個(gè)體諒孩子的好媽媽。如果我是媽媽，我會(huì)注重培養(yǎng)孩子的'愛(ài)好科，不會(huì)逼著他去學(xué)自己不愿意學(xué)的東西，培養(yǎng)他的優(yōu)點(diǎn)，由于愛(ài)好是最好的老師。

如果我是媽媽，學(xué)校布置的假期功課少的話，我會(huì)給孩子出一道或者是兩道他(她）常常做錯(cuò)的標(biāo)題問(wèn)題。要是昨夜的數(shù)目中等，我不會(huì)布置功課給孩子做，不會(huì)讓孩子有一種負(fù)擔(dān)感，不會(huì)讓孩子覺(jué)得像是“坐牢”一樣，由于快樂(lè)才是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

如果我是媽媽，我不會(huì)將工作的煩惱帶回家，我會(huì)把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會(huì)將自己的脾氣撒在孩子身上，把孩子當(dāng)出氣筒，讓他覺(jué)得自己沒(méi)有了別人有的母愛(ài)。我要讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，盡情地繪畫(huà)自己美妙的人生，用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫(huà)涂抹上鮮艷的色彩。也許，我還太小，太無(wú)邪，但我知道，小女孩終究會(huì)長(zhǎng)大。我但愿我會(huì)做的比這還好。

假如我是媽媽作文 篇4

假如我是一位媽媽，我會(huì)非常愛(ài)我的孩子，但我在生活上也要嚴(yán)格要求她，使她長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。

假如我是媽媽。放學(xué)以后，孩子回家了，首先我會(huì)問(wèn)她在學(xué)校里一天過(guò)得怎么樣，再問(wèn)她有沒(méi)有被老師批評(píng)或表?yè)P(yáng)。如果她說(shuō)被老師批評(píng)了，我會(huì)問(wèn)她是因?yàn)槭裁丛颍缓笤侔参恳幌滤?，使她不?huì)對(duì)自己?jiǎn)适判?，正視自己的錯(cuò)誤，并且能夠重新振作起來(lái)，努力改掉自己的缺點(diǎn)。

假如我是媽媽。如果星期天孩子在看電視，我會(huì)問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。如果她說(shuō)沒(méi)有，忘記寫(xiě)了，那時(shí)，我不會(huì)罵她。到了中午，孩子餓了，那么她問(wèn)我，媽媽怎么還不煮飯，我會(huì)回答她：“哦!我忘記了，你作業(yè)不寫(xiě)都沒(méi)事，我不煮飯反正也沒(méi)事的?！边@時(shí)，孩子肯定會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽。”然后，回到房間里，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。在她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就去煮飯，炒菜，等孩子做完了再一起吃。

假如我是媽媽。在孩子把作業(yè)做完后，我會(huì)帶孩子去公園玩一玩，散一散心，讓孩子呼吸到新鮮的空氣。再告訴孩子一些關(guān)于自然的知識(shí)，讓孩子多增加一些知識(shí)，使她學(xué)會(huì)享受人生。

假如我是媽媽。我會(huì)更加去關(guān)愛(ài)我的孩子，更加關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活，有時(shí)間我會(huì)和孩子聊一聊心里話，會(huì)跟孩子溝通溝通。

假如我是媽媽。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)罵她，也不會(huì)打她。我會(huì)做一件事或講一個(gè)故事，讓她明白，我是愛(ài)她的，這是一種無(wú)微不至的母愛(ài)。如果孩子做得很過(guò)分，這時(shí)我會(huì)很嚴(yán)格地教育她，讓她明白，這也是一種母愛(ài)，是嚴(yán)厲的母愛(ài)。

假如我是媽媽……

假如我是媽媽作文 篇5

等我也長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā)，

我就是一個(gè)媽媽。

我會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的女兒，

就像我現(xiàn)在這么大。

我要跟他一起去露營(yíng)，

數(shù)數(shù)天上有多少星星，

給他講月亮為什么發(fā)光。

我一定不會(huì)生氣地說(shuō)：

不，你不能去！

我要給她講最有趣的事，

告訴她為什么蛋不是圓的，

告訴她房子為什么不是斜的。

我一定不對(duì)她吹胡子瞪眼：

去，去我忙著呢！

我要帶她去游樂(lè)園，

先玩一個(gè)搖擺船，

在玩一個(gè)碰碰車。

我一定不老騙她說(shuō)：

等等，下次再去吧！

哎呀，我超想超想，

快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，

那時(shí)候，不騙你，

我一定做個(gè)這樣的媽媽。

假如我是媽媽作文 篇6

當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，我會(huì)帶孩子出去玩、當(dāng)他考試的分?jǐn)?shù)很好時(shí)，我會(huì)給他一些獎(jiǎng)勵(lì)，晚上回陪孩子吃個(gè)晚飯，跟他一起讀書(shū)，我會(huì)給他一些時(shí)間去發(fā)揮，不會(huì)把他逼得太緊，晚上我也會(huì)說(shuō)故事給孩子聽(tīng)，只希望孩子可以知道我們對(duì)他們用心。

每天早上會(huì)為他們準(zhǔn)備豐富的早餐，會(huì)在他們上、下學(xué)，說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我會(huì)給他們一個(gè)擁抱，晚上會(huì)主健康的晚餐，一起吃飯、一起聊天，讓孩子有一個(gè)健康的身體。

放假時(shí)，我會(huì)帶孩子去騎自行車、去游泳、去泡溫泉、去動(dòng)物園、或是一起去公園運(yùn)動(dòng)、像是打球、跳繩、跑跑步，可以讓孩子有好的休閑活動(dòng)，也希望他們快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我對(duì)孩子的希望只有一個(gè)，就是做一個(gè)快樂(lè)的人。

雖然我的爸爸媽媽現(xiàn)在對(duì)我很兇，但我知道他們是愛(ài)我的，將來(lái)我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好的照顧他們，我會(huì)把他們當(dāng)作好榜樣。像爸爸媽媽一樣教我的孩子。

假如我是媽媽作文 篇7

每一個(gè)孩子都是一塊未加工的美玉。他們都是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望，她們天真可愛(ài)，充滿了童真，假如我是爸爸媽媽，我要做一個(gè)雕琢美玉的人。

假如我是爸爸媽媽，我會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無(wú)二的，“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子”，我會(huì)讓他真正的認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值，讓孩子認(rèn)識(shí)自己，接納自己。

假如我是爸爸媽媽，我會(huì)教育孩子永遠(yuǎn)不向困難低頭，在失敗面前永不言敗。我會(huì)讓孩子知道，只有付出，才會(huì)有收獲。要想獲得成功，只有努力，不要在幻想中“成功”。當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，我會(huì)讓孩子知道暫時(shí)的失敗并不是真正的失敗。我會(huì)幫助孩子提高承受挫折的能力，讓他真正體會(huì)到失敗其實(shí)并不可怕，只要我們有面對(duì)失敗的勇氣，把“拌腳石”變成“墊腳石”，便能走向成功。我還要告訴孩子，在生活中具有多種才華和非凡能力的人只是少數(shù)，人各有所長(zhǎng)，又各有所短，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷豐富自己。我還要在孩子戰(zhàn)勝困難時(shí)鼓勵(lì)孩子，讓孩子覺(jué)得自己能行，自己很棒，提高他的信心。

假如我是爸爸媽媽，我會(huì)給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并鍛煉他們獨(dú)立自主的能力。因?yàn)榭萍硷w速發(fā)展的今天是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有獨(dú)立自主的人才能在這樣的社會(huì)中站住腳，不被時(shí)代潮流擠垮。我會(huì)鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，做二十一世紀(jì)的主人。

假如我是爸爸媽媽，對(duì)孩子許下的諾言，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待，讓孩子體會(huì)無(wú)論大人還是孩子都應(yīng)該言而有信，“人無(wú)信而不立”。

熱愛(ài)生活感受快樂(lè)，讓孩子像自由的鳥(niǎo)兒展翅飛翔。

假如我是媽媽作文 篇8

一個(gè)星期天的早上，我迷迷糊糊的醒來(lái)，一看表，竟還不到六點(diǎn)。便想：還是再睡會(huì)吧，反正早著呢！

過(guò)了一會(huì)兒，七點(diǎn)多了，我連忙起床做飯。做什么好呢？女兒愛(ài)挑食。哎，直接給她倒一杯牛奶，切一塊面包吧！

飯做好了，我叫道：“孩子，吃飯了！”她走出來(lái)看到桌子上的東西，悶悶不樂(lè)的說(shuō)道：“哎呀，怎么又吃這些呀！”我聽(tīng)了，只好無(wú)奈的笑笑。

上午，女兒去學(xué)電子琴，我還得接送她；下午，女兒閑著沒(méi)事干，便一邊吃零食，一邊看電視。而我，卻得在那干家務(wù)活。

晚上，我和女兒一起看電視，有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了！

今天做了一天媽媽可真累，現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了爸爸和媽媽照顧我是多么辛苦，我要感謝他們！

假如我是媽媽作文 篇9

祁子淳

爸爸媽媽當(dāng)父母的年數(shù)并不長(zhǎng)，我有幾歲，他們就當(dāng)了幾年，難免會(huì)和我有一些矛盾，我不會(huì)記恨他們。如果我長(zhǎng)大了有一個(gè)小女兒，我會(huì)和她好好說(shuō)話。

孩子，我不需要你每次考100分，我不會(huì)讓你因?yàn)槌煽?jī)比100分低一點(diǎn)點(diǎn)而哭泣，只要你懂得努力，我就不會(huì)說(shuō)你。

每天做作業(yè)時(shí)，你有不會(huì)做的題請(qǐng)告訴我，而不是一個(gè)人悶在心里，孤立無(wú)援，只要你告訴我，我就會(huì)把你教到會(huì)為止。

每天早上我叫你起床，我會(huì)跟你好好說(shuō)，而不是吼著說(shuō)。每天吃飯的時(shí)候你有不愛(ài)吃的菜，我不會(huì)非要你吃，而我會(huì)說(shuō)：“媽媽知道你不喜歡吃這個(gè)菜，但是每個(gè)菜都要嘗一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才會(huì)身體健康。”下次我也會(huì)努力做得好吃一點(diǎn)。

如果你喜歡唱歌我就讓你去學(xué)唱歌，如果你喜歡畫(huà)畫(huà)我就給你一支筆和一張紙，讓你開(kāi)開(kāi)心心地畫(huà)……

如果你想和你的朋友玩，我會(huì)好好的地說(shuō)：“那你要把作業(yè)寫(xiě)完了再玩呀！”我會(huì)跟你約定好玩的時(shí)間，如果到時(shí)間到了要回家了，而你不想回家的話，我會(huì)說(shuō)：“你們可以約定明天一起玩的時(shí)間?！?/p>

孩子，我只想讓你有一個(gè)快樂(lè)的童年，等你長(zhǎng)大了讓你回想到小時(shí)候只有快樂(lè)沒(méi)有悲傷。

假如我是媽媽作文 篇10

“肚子會(huì)不會(huì)餓？”、“會(huì)不會(huì)冷？”…，這些都是媽媽對(duì)我的關(guān)心，她除了要上班，有時(shí)也會(huì)下廚煮美味的料理給我們吃，還要交我們功課；爸爸平常會(huì)載我們?nèi)ド蠈W(xué)，假日也會(huì)帶我們出去玩。

如果我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的媽媽，在孩子小的時(shí)候我會(huì)把寶寶照顧好，陪他們玩，晚上睡覺(jué)前說(shuō)故事給他們聽(tīng)，也要煮美味、營(yíng)養(yǎng)的料理給他們吃，每天都讓他們開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的。

孩子長(zhǎng)大了，我也會(huì)教他們功課、做人做事的道理，如果他們犯錯(cuò)了，我會(huì)說(shuō)明道理給他們聽(tīng)，比較嚴(yán)重的事，我就會(huì)給他們小小的處罰；他們表現(xiàn)好，我也會(huì)給他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，或是帶他們出去玩。

看到父母每天都忙進(jìn)忙出，我覺(jué)得當(dāng)父母真的很不容易，也很辛苦，所以我要做好自己的事，不讓父母操心。

假如我是媽媽作文 篇11

假如我是媽媽，我想讓我長(zhǎng)著又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，雙條線的雙眼皮，大家都說(shuō)丹鳳眼好。鼻子不大也不小，立在臉中間堅(jiān)硬挺拔。寬闊的耳朵，站在臉兩旁就像站崗的武士。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，皮膚白白的，個(gè)子高高的，不瘦也不胖，最好是瓜子臉，非常喜歡打扮，每次出門(mén)都要打扮的漂漂亮亮的。

假如我是媽媽，我會(huì)高高興興上班，高高興興回家。不會(huì)把上班的不高興帶回家，不會(huì)讓孩子看到我陰沉的樣子，我會(huì)在到家門(mén)口的時(shí)候，把臉抹一下，化個(gè)妝，換個(gè)開(kāi)心的笑臉再進(jìn)家。

假如我是媽媽，我一定要買一件件漂亮的衣服，穿在身上像花一樣，讓我的孩子給我當(dāng)綠葉，帶著漂亮聰明的孩子到街上秀一場(chǎng)。

假如我是媽媽，我會(huì)把好吃的給自己也留一點(diǎn)，讓自己的身體棒棒的，臉蛋紅紅的，不吃藥不打針，活蹦亂跳的，有更多的精力照顧孩子。

假如我是媽媽，我也很喜歡和我的孩子們一起玩耍，像貓捉老鼠、捉迷藏、三個(gè)字玩開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)像小孩子一樣，活潑可愛(ài)，當(dāng)然，該生氣時(shí)也要生氣。可能別人問(wèn)我：你什么時(shí)候會(huì)生氣？，我會(huì)說(shuō)：看著孩子學(xué)習(xí)孩子不專心、粗心大意的時(shí)候。

我知道了媽媽生氣也是很正常的一件事，我學(xué)習(xí)不用功、馬馬虎虎、不好好吃飯時(shí)會(huì)惹她生氣，不高興。以后我一定不再讓媽媽生氣了，我要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)懂事的好孩子。

媽媽贊作文經(jīng)典六篇

隨著文化發(fā)展，寫(xiě)作涉及到各個(gè)階層和各個(gè)領(lǐng)域。好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容，我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“媽媽贊作文經(jīng)典六篇”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

媽媽贊作文【篇1】

我記得有一次，您要出去辦事，讓我在家寫(xiě)作業(yè)，并囑咐我：“絕對(duì)不能看電視，要認(rèn)真完成作業(yè)，做完后再細(xì)心檢查一遍?！蔽覞M口答應(yīng)了?？墒?，您一出門(mén)，我三下五除二就把作業(yè)“畫(huà)”完了。什么認(rèn)真啦、細(xì)心啦、檢查啦全被我拋在腦后了，因?yàn)槲倚睦镞€惦記著動(dòng)畫(huà)片—？喵喵小鎮(zhèn)？。我立刻打開(kāi)電視機(jī)，？喵喵小鎮(zhèn)？正在播出，我津津有味地看了起來(lái)。我被精彩的情節(jié)完全吸引了，以至于連您開(kāi)門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。您進(jìn)門(mén)一看我在看電視，頓時(shí)嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我立刻站起來(lái)小聲地說(shuō)：“做完了?！薄澳脕?lái)我檢查！”您生氣地說(shuō)。我慢騰騰地把作業(yè)本遞給您。一個(gè)錯(cuò)叉，兩個(gè)錯(cuò)叉‥‥‥您越改越氣憤，我的心越跳越越厲害！‥‥‥您火冒三丈地把作業(yè)本砸給我，我趕緊撿起作業(yè)本像逃難似的回到書(shū)房改錯(cuò)題，這時(shí)您的囑咐在我耳邊響起。我真后悔！

媽媽對(duì)不起，女兒又讓您生氣了。我以后一定牢記您的教導(dǎo)：做事認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，絕不粗心馬虎。

媽媽贊作文【篇2】

我從一呱呱落地，就沐浴在母親暖暖的愛(ài)中。母親每天給我做可口的飯菜，總是把我打扮得干干凈凈的，母親盡自己所能讓我在玩具堆里長(zhǎng)大，讓我盡情遨游在書(shū)的海洋里，讓我接受較好的教育，讓我出國(guó)參加鋼琴比賽……但是，偶爾，母親也會(huì)狠狠地打我。我知道，那是母親愛(ài)的另一種表達(dá)方式。

那是一個(gè)晚上，我像往常一樣洗漱完畢坐在床上看書(shū)。當(dāng)我正被鄭淵潔精彩、異想天開(kāi)的童話所深深吸引的時(shí)候，忽然間，我感覺(jué)到自己的一顆牙齒有些隱隱作痛。于是，我讓母親幫我看一下。

母親趕快放下手中的書(shū)，一只手拿著臺(tái)燈，一只手盡力地掰開(kāi)我的嘴巴，像一個(gè)巡邏兵一樣仔細(xì)地挨個(gè)檢查我的牙齒?！安缓美玻愕囊活w大牙上有一個(gè)小蛀洞！”母親像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大喊起來(lái)。不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，母親以迅雷不及掩耳之勢(shì)由驚訝轉(zhuǎn)為憤怒。繼而母親雨點(diǎn)般的拳頭和埋怨向我襲來(lái)：“不讓你吃糖吧，你偏偏偷偷吃，吃完了糖，還不好好刷牙，現(xiàn)在可好啦，牙齒生蟲(chóng)啦，以后有你好受的！”我一邊用手護(hù)住被母親打得生疼的脊梁，一邊辯解道：“不就是一顆牙齒嗎？干嘛那么大驚小怪的？”聽(tīng)了我的話，母親對(duì)著我的后背又是一個(gè)重重的拳頭：“你還狡辯，牙齒上的病菌繁殖得很快，用不了多久你就會(huì)變得滿嘴黑牙，會(huì)讓你吃飯飯不香，睡覺(jué)睡不甜！”看著我一臉的委屈，母親又自責(zé)起來(lái)：“也怪母親不好，爸爸不在家，母親沒(méi)看好你！趕快睡吧！”

我趕快躺下來(lái)，閉著眼睛。母親熄了燈，也躺了下來(lái)。但我明明感覺(jué)到母親的嘆氣聲和翻來(lái)翻去的聲音。半夜里我起來(lái)解手的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)母親竟然還沒(méi)有睡著，好像還是很生氣很擔(dān)心的樣子，我也不敢多問(wèn)，怕母親再打我。清早一起床，我就發(fā)現(xiàn)了母親的紅眼睛和黑眼圈，我知道母親昨天晚上一定是一夜沒(méi)睡著，而且還傷心地哭過(guò)。我的心里忽然難受了起來(lái)。

中午放學(xué)的時(shí)候，母親沒(méi)直接帶我回家，而是先把我?guī)У搅恕靶“紫蟆毖揽?。?dāng)母親讓醫(yī)生檢查了我的牙齒后聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我生蟲(chóng)的那顆牙齒將來(lái)以后還會(huì)被換掉的時(shí)候，母親愁眉不展的臉上露出了欣慰的笑容?？粗赣H笑了，可是我卻哭了。

母親的愛(ài)讓我淚流滿面。

媽媽贊作文【篇3】

母親的眼神似乎有一股神奇的魔力，總能帶給我力量。

家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)主持人宣布學(xué)生代表發(fā)言時(shí)，我耳邊嗡地一響，怯生生地站起來(lái)走上了主席臺(tái)。

這時(shí)我看見(jiàn)了母親，她微笑著注視著我。那目光溫和慈祥，仿佛一池澄澈平靜的湖水，一下平息了我心湖上的驚濤駭浪。她的眼角蕩漾著幸福與期待，眼神中滿是信任和鼓勵(lì)，如一泓清泉，緩緩地流入我的心房，頓時(shí)我渾身充滿了力量。

我挺起胸膛，昂起頭，看著母親的眼睛，自信地微笑著，開(kāi)始我的發(fā)言，贏來(lái)了不少贊許和羨慕的目光。

正在得意忘形時(shí)，我竟忘詞了。我臉上的笑容立刻僵住了。不少人發(fā)出遺憾的嘆息，眼中不再有那樣灼熱的光芒。我很害怕，以致語(yǔ)氣不再那樣激情飽滿。這時(shí)，我再次看到了母親的眼睛，那眼神依然是那樣平靜，那樣澄澈?；秀敝形颐靼琢说沽耍蔷团榔饋?lái)吧，微笑著拍拍身上的灰小學(xué)作文塵，繼續(xù)趕路。于是我重新挺起胸膛，充滿激情地繼續(xù)我的發(fā)言，微笑著結(jié)束了我的演講。

瞬間的寧?kù)o之后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲

我又看到了母親的眼睛，依然是那樣平靜。

媽媽贊作文【篇4】

媽媽，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您是我的啟蒙老師;在我遇到困難時(shí)，您伴我走過(guò)每一步……我想謝謝您，謝謝您為我遮風(fēng)擋雨，謝謝您嘔心瀝血的照顧我……

從出生到蹣跚學(xué)步，到笨拙地用筷，到步入幼兒園……是您，無(wú)微不至地呵護(hù)我。為了我，您付了多少汗水、多少心血，又有多少精力!您操心我的健康，每當(dāng)我生病時(shí)，您是最著急的。記得我5歲那年，住進(jìn)了醫(yī)院，在外地打工的您得知后，立刻從外地趕到那家醫(yī)院，您整日整夜地守候在我身旁。一周下來(lái)，您憔悴了許多。

還有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)跌到了90分。走在回家的路上，我想了100種方法，卻始終不知道該如何向您說(shuō)。如以往那樣，您做好了可口飯菜端上桌前，一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)，您好像看出了我的心思。飯后，您走進(jìn)了我的房間。

“怎么了?”您問(wèn)，“吃飯時(shí)你一直悶悶不樂(lè)。”

“我……我……”

“說(shuō)出來(lái)吧!媽媽不怪你。”您慈愛(ài)地?fù)崦业念^。

“真的嗎?其實(shí)……對(duì)不起，媽媽，我沒(méi)有考好。”我拿出了試卷，遞給您。

“原來(lái)是這樣啊，孩子，你要記?。簾o(wú)論你考成什么樣，我都不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)閶寢屜嘈拍悖麓文阋欢〞?huì)全力以赴，不讓媽媽失望，對(duì)嗎?”您笑著說(shuō)。

“嗯，我一定會(huì)!”我說(shuō)。

自那以后，我每次考試都認(rèn)真對(duì)待，而當(dāng)我不懂時(shí)，您總會(huì)耐心講解，從來(lái)都不會(huì)厭倦。

謝謝您，媽媽，有您的關(guān)懷，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!我一定不會(huì)讓您失望，因?yàn)榍胺矫總€(gè)地方都有您的陪伴。您伴隨我走過(guò)每一個(gè)艱難的關(guān)口，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，我親愛(ài)的媽媽!

媽媽贊作文【篇5】

我一直想寫(xiě)一篇關(guān)于媽媽的作文，其實(shí)更多的是我想對(duì)您說(shuō)的話。

去年您在手術(shù)室生弟弟的時(shí)候，我從頭到尾一直守在手術(shù)室門(mén)外，好害怕您出不來(lái)，那一刻，我的手腳那么不聽(tīng)使喚，整個(gè)人都是暈暈的，腦袋一片空白。

從未覺(jué)得時(shí)間如此難熬，我不時(shí)地趴在手術(shù)室門(mén)縫里往里張望，可一切都是徒勞。我不得不把耳朵貼在手術(shù)室門(mén)上，想聽(tīng)到您的聲音，可依舊一切都是徒勞。沒(méi)有辦法的我只得在門(mén)外不停地踱來(lái)踱去——媽媽，當(dāng)您被“白衣天使”推出手術(shù)室時(shí)，我第一時(shí)間沖到您身邊，您用虛弱的聲音輕輕喊了一聲：“小宇！”我的眼淚再也控制不住地流了下來(lái)?？吹阶o(hù)士阿姨為您掛水、換藥，您痛成那樣，我的心也跟著痛。想到當(dāng)時(shí)您生我時(shí)也一定非常非常的辛苦——

今年我12歲了，在這12年的成長(zhǎng)生涯中，您無(wú)微不至地陪伴我、照顧我。這一路走來(lái)，我有過(guò)叛逆，有過(guò)固執(zhí)，有過(guò)讓您傷心跺腳的時(shí)候，可您始終用您特別的愛(ài)來(lái)感化我，放慢節(jié)拍，循循善誘，讓我感悟，讓我明白做人的道理。您說(shuō)：“要想成才必須先成人。學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)感恩，這樣才會(huì)有出息?！蹦倪@句話就像“啟明星”一樣，指引著我一路向前。

媽媽，現(xiàn)在我不僅是您的兒子，還是弟弟的哥哥，我會(huì)像您愛(ài)我一樣愛(ài)著弟弟。照顧他，呵護(hù)他，也有我的一份責(zé)任。媽媽，您放心，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做一個(gè)優(yōu)秀的人，這樣可以給弟弟做個(gè)好榜樣，讓他也成為一個(gè)和我一樣優(yōu)秀的男子漢！

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的話太多太多了，感謝您的愛(ài)，感恩您的教育，感激您的陪伴——很愛(ài)很愛(ài)您，我的媽媽！

感激媽媽的作文六篇

寫(xiě)作是提高語(yǔ)文水平和寫(xiě)作水平的有效方式，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更好地表達(dá)和發(fā)展自己的意識(shí)形態(tài)觀點(diǎn)。一篇優(yōu)秀高分的作文應(yīng)具備以下幾個(gè)特點(diǎn)。首先，要有明確的主題和觀點(diǎn)，能夠清晰地表達(dá)作者的立場(chǎng)和思想。其次，要有合理的結(jié)構(gòu)和組織，段落之間有邏輯銜接，條理清晰。同時(shí)，語(yǔ)言要得體精準(zhǔn)，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。此外，要運(yùn)用豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使作文生動(dòng)有趣。最后，要遵循語(yǔ)法規(guī)范和正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用，以確保文章的準(zhǔn)確性和流暢性。希望通過(guò)這篇“感激媽媽的作文”的精心編排，能對(duì)您有所幫助。如果您覺(jué)得內(nèi)容有用，請(qǐng)收藏保存起來(lái)吧！

感激媽媽的作文 篇1

媽媽常把好吃的讓給別人，自己卻一點(diǎn)也舍不得吃。

記得有一次，媽媽買了一袋雞腿，對(duì)我說(shuō)：“這幾天你爺爺 奶奶都病了，買袋雞腿給他們補(bǔ)補(bǔ)身體?！蔽衣?tīng)后暗喜，心里 想：這下好了，我也叫以吃點(diǎn)兒了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽便把 雞腿煮熟了.端上飯桌.我用鼻子一聞：“啊，好香！ ”我把兩只 雞腿分別夾進(jìn)爺爺和奶奶的碗里，又把一只雞腿夾進(jìn)媽媽的 碗里，可媽媽好像回味似的說(shuō)：“我剛才巳經(jīng)吃了，還是你們吃 吧！ ”我心里想：媽媽平時(shí)吃飯最慢了。怎么叫能一出鍋就吃 了呢，再說(shuō)我剛才一直就在廚房里，怎么沒(méi)看見(jiàn)媽媽吃呢？所以我敢斷定，媽媽她根本沒(méi)有吃！可是她為什么要這樣做呢？ 這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。等爺爺奶奶丄屋里看電視時(shí)，我跑 到廚房，看見(jiàn)媽媽在洗碗，我便說(shuō)：“媽媽，你根本沒(méi)有吃雞腿， 你剛才在說(shuō)謊?！眿寢尰剡^(guò)頭先是一愣，接著笑著說(shuō)道：“你是怎么斷定我沒(méi)有吃雞腿的？ ”于是我便把吃飯時(shí)的推斷告訴 了她。她聽(tīng)我說(shuō)完后，就說(shuō)：“你可真是個(gè)小偵探、不過(guò)你不能 告訴你的爺爺奶奶。我可以回答你剛才的問(wèn)題，那是因?yàn)槟?爺爺奶奶身體不好，讓他們多補(bǔ)補(bǔ)，我的身體還很好.沒(méi)事。 爸爸媽媽每月工資不多，吃一頓雞腿很難得?！甭?tīng)完媽媽的話 我明白了媽媽掙錢(qián)很不容易。我很感激媽媽對(duì)全家人的照顧， 所以我的成績(jī)每次都很優(yōu)秀。因?yàn)槲抑?，現(xiàn)在我只能用優(yōu) 異的成繢來(lái)感激媽媽、報(bào)答媽媽。

常懷感激之心，這是生活的藝術(shù)，更是一種境界。我想， 這是我對(duì)生活的一點(diǎn)感悟吧！

感激媽媽的作文 篇2

像溪水一般流淌在我心間的是我的媽媽;像螢火蟲(chóng)一樣給我引路的是我的媽媽;讓我幸福地熟睡在自己的心瓣里的還是我的媽媽。每個(gè)孩子都有媽媽，有的媽媽勤勞善良;有的媽媽溫柔美麗;我的媽媽聰慧節(jié)儉;我的媽媽賢慧大方，漂亮善良體貼;我的媽媽關(guān)心我疼愛(ài)我。這就是我的媽媽。

世上只有媽媽好這一點(diǎn)也不假，是媽媽給了我生命，撫育了我成長(zhǎng)，給了我人世間最無(wú)私的愛(ài)，我知道每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，只只是愛(ài)的方式不同，就拿我媽媽來(lái)說(shuō)吧，她在我學(xué)習(xí)上要求是非常嚴(yán)厲、一絲不茍的，而且在我生活上是無(wú)微不至、疼愛(ài)有佳的。

前不久發(fā)生的一件事，使我非常難忘，那天早上，我比平常起早了些，那是因?yàn)閶寢屔∽鍪中g(shù)，身體還沒(méi)恢復(fù)有加感冒，爸爸又不在家，我想自己做飯我穿好衣服，忽然聞到了牛奶的香味，原來(lái)媽媽已經(jīng)為我做好了早餐，只見(jiàn)媽媽額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，嘴里不停的咳嗽著，她捧著一碗熱乎乎的牛奶，用嘶啞的聲音說(shuō)：博博趁熱喝了吧。這是我心里熱乎乎的，眼睛也濕潤(rùn)了，覺(jué)得媽媽一夜間憔悴了許多。

想起媽媽平時(shí)經(jīng)常為了我學(xué)習(xí)上的粗心，而責(zé)罵我，為我做錯(cuò)了事而懲罰我，今天我才明白媽媽這都是為了我好，而我卻不懂這一點(diǎn)，不明白媽媽的苦心，還經(jīng)常跟媽媽頂嘴，讓媽媽生氣，想想真是不應(yīng)該呀!

我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您辛苦了!感謝你對(duì)我的愛(ài)

感激媽媽的作文 篇3

每一個(gè)人都有感謝感動(dòng)的人，我最感謝感動(dòng)的人就是我的母親，母親是最偉大的。

母親將我?guī)У竭@個(gè)世界上，撫養(yǎng)我，教導(dǎo)我，這足以讓我感謝感動(dòng)不盡。

過(guò)去的十多年中，母親默默地為我奉獻(xiàn)著，用她的心血灌溉著我，讓我過(guò)著衣食無(wú)憂的糊口，讓我開(kāi)心地渡過(guò)每一天，讓我茁壯地成長(zhǎng)。

十三年來(lái)，母親幾乎每一天都會(huì)為我打好洗臉?biāo)瑹迷顼?，洗著臟衣服，真可謂衣來(lái)伸手飯來(lái)張口?，F(xiàn)在回想起來(lái)，舊事樁樁件件，都離不開(kāi)母親的匡助，母親為我所做的事太多太多了。

跟著我慢慢長(zhǎng)大，不像以前那樣對(duì)母親百依百順了，有時(shí)在我看來(lái)是那樣煩人，那樣的煩瑣。

我還記得，冬天的每一天早上，母親都會(huì)叮囑我要多穿一些衣服，小心感冒。剛開(kāi)始我對(duì)母親的立場(chǎng)還好，會(huì)恭恭順敬地回答一聲：“知道的。”但久而久之，我感到特別的煩躁。每當(dāng)母親叮囑，我都不耐煩地答道：“知道！”心中還在埋怨：母親每天早上這樣叮囑干嘛，我又不是小孩子了，天色冷，我不知道添衣服？現(xiàn)在想想，母親那時(shí)候囑咐我，也是對(duì)我好，怕我冷，怕我感冒。我還嫌她煩，嫌她煩瑣，其實(shí)是太不應(yīng)該了。我長(zhǎng)大了，知道的越來(lái)越多了，也徐徐體會(huì)到了母親對(duì)我的.愛(ài)，我會(huì)讓母親少為我擔(dān)心和憂愁，我應(yīng)該好好答謝母親。

母親對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘。

我還深深記得在我七歲那年的一個(gè)夜晚，我忽然發(fā)高燒，母親為我擔(dān)心了一夜，忙碌了一夜。一會(huì)兒喂我吃退燒藥，一會(huì)兒為我量體溫，一會(huì)兒用濕毛巾為我降溫。在母親一夜的照料下，高燒終于退了。

母親，您是我最感謝感動(dòng)的人，您對(duì)我的恩情高于天，我會(huì)好好感謝感動(dòng)您，用實(shí)際步履回報(bào)您對(duì)我的恩情。

感激媽媽的作文 篇4

5月8日，母親節(jié)是個(gè)神圣而又偉大的日子。媽媽我要對(duì)您說(shuō)“我愛(ài)您，您辛苦啦”！我還要制作一張愛(ài)心賀卡送給您，里面寫(xiě)滿了我要感激媽媽的話。

我最感激的人是我的媽媽，她每天六點(diǎn)起床為我做早餐，一個(gè)星期變著花樣為我做早餐，有時(shí)吃面包豆?jié){，有幾時(shí)吃顏色多樣的炒面，有時(shí)吃粗糧粥……早飯后又不辭勞苦的送我去學(xué)。因此我最感激的人是我的媽媽。

我最要謝謝的人也是我的媽媽。她每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，要求我作業(yè)要分成二類，一類是能獨(dú)立完成的，另一類是需要媽媽指導(dǎo)的。還要求我要準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)字工整的完成作業(yè)，她常說(shuō)字如其人，讓我橫寫(xiě)平，豎寫(xiě)直，我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)橫折沒(méi)有頓筆而爭(zhēng)吵。媽媽要求我每天閱讀經(jīng)典文學(xué)半小時(shí)，比如曹文軒寫(xiě)的，《草房子》《青銅葵花》沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，還有梅子涵的《吹著小號(hào)前進(jìn)》。是的，大量的閱讀對(duì)學(xué)好語(yǔ)文是很有幫助的，所以最要謝謝的人是我的媽媽。

最關(guān)心我的人也是我的媽媽，她是那個(gè)看見(jiàn)我摔跤，一邊說(shuō)我怎么這么不小心，而一邊又幫我上藥的那個(gè)人。

媽媽時(shí)常教育我要做個(gè)勇敢。正直。善良。樂(lè)于助人的人。我愛(ài)我的媽媽，她是伴隨我成長(zhǎng)的好媽媽，我要大聲的說(shuō)“我愛(ài)您，媽媽！”

感激媽媽的作文 篇5

我最感激的一個(gè)人

媽媽那深厚的愛(ài)讓我感到溫暖、媽媽你那質(zhì)樸的愛(ài)使我不感到寂寞。

你教給我要熱心幫助別人，還有要心胸寬廣。

我的好媽媽，方臉盤(pán)，不過(guò)臉上總有抹不掉的微笑；她不愛(ài)穿漂亮的衣服、也不愛(ài)穿時(shí)髦的衣服，您只穿著不過(guò)再普通的衣服。媽媽臉上除了五官之外，就是抹不掉的微笑。

我感激媽媽是因?yàn)樗屛抑懒艘獰嵝膸椭鷦e人。一次，您陪我上街買零食，就在這時(shí)，跑來(lái)了一個(gè)小孩子。他大概沒(méi)有看到前面有一個(gè)小鐵柱子，在地上形成了一個(gè)大圓圈。那個(gè)小孩的腳正好穿了進(jìn)去。小孩子直接就被這個(gè)小鐵柱絆倒了。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，抱起那個(gè)小孩就匆匆忙忙奔向醫(yī)院。等醫(yī)生檢查包扎完后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了，媽媽這才放心了，給她媽媽打通了電話，讓他媽媽把他接走了。

還有一次，媽媽讓我知道了什么是心胸要寬廣。我上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，我在那里蕩秋千。由于上面人滿了，楊維康讓我坐在他腿上，正當(dāng)秋千蕩的快時(shí)，他把我推了下來(lái)。老師給媽媽打電話，媽媽帶了我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)骨頭有點(diǎn)磨傷，得買一種藥，一百多呢！我對(duì)媽媽說(shuō)：“他推我的，讓他賠錢(qián)?！睕](méi)想到，媽媽卻和氣地說(shuō)：“一點(diǎn)錢(qián)的事，不要和別人計(jì)較了，對(duì)人要寬容，不要斤斤計(jì)較?！?/p>

媽媽你那諄諄教導(dǎo)，您那樸實(shí)無(wú)華，都是我感到自豪。這就是我的媽媽－－我最感激的人！

感激媽媽的作文 篇6

親愛(ài)的媽媽：

您好！

媽媽，您還好嗎？感謝您對(duì)對(duì)我的關(guān)心，您把我和我的哥哥姐姐養(yǎng)大，有多么的不容易，您得干活，還得養(yǎng)著我們4個(gè)孩子，我要什么，您就給我什么。

記得有一次，我的手夾傷了，留了一點(diǎn)血，我告訴了您，您就馬上給我貼上創(chuàng)可貼，又問(wèn)我：沒(méi)事吧！疼不疼??！我回答：沒(méi)事，不疼。您才放心了。記得還有一次，那是很久以前的事了，我的右臂發(fā)炎了，還流出了黃色的水，老師給您打了電話，您就十萬(wàn)火急的趕到，把我接回家，到醫(yī)生那里看了看，拿了藥，就回家了。過(guò)了一天，我想玩兒電腦，你只讓我看電影，不讓我玩兒游戲，可是我還是經(jīng)不住游戲的誘惑，就開(kāi)始玩兒起了游戲，您看見(jiàn)了，就說(shuō)：誰(shuí)讓你玩兒游戲的？您看見(jiàn)我的手臂一點(diǎn)事兒也么有，熟練的操控著鼠標(biāo)，您才長(zhǎng)舒了一口氣。

媽媽，您不要把我當(dāng)小孩兒了，不要什么地方都慣著我，讓我為您干一些力所能及的事情。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您。

祝您身體健康

愛(ài)您的兒子王詩(shī)堯

xx年4月23日