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教師年度個人工作總結五篇

發(fā)布時間:2023-11-17

教師年度個人工作總結。

為了滿足您的實際需求,我們對“教師年度個人工作總結”進行了編輯。當我們在撰寫文檔時,范文是必不可少的。它是我們寫作的得力助手,能夠幫助我們更加清晰地認識人物形象和情感表達。相信通過閱讀本文,您將會有深刻的收獲和體會!

教師年度個人工作總結(篇1)

當了多年的中學老師,今年工作接近??尾聲,我不得不驚嘆時間過得真快。今年我是一年級xx班的數(shù)學老師。眼看就要過年了,我也要把這一年的工作做個總結。

1.學生教學工作

作為一名教師,我的教學工作很重要,我肩負著教好學生的責任。我的壓力不小。一年來,我備課非常認真,每節(jié)課都制定了詳細的教案,方便了我的講課。備課時,我會把課堂上會涉及到的知識全部寫出來,讓備課時更熟悉課本,更全面地講解課堂知識,讓學生在課下更好地學習。講臺。課余時間,我也會和旁邊的老師一起探討如何教學,探索適合學生的教學方法。

2. 作業(yè)的布置與批改

作為學生的老師,也是中學的老師,我有自己的布置作業(yè)的方式,我每天給學生布置的作業(yè)是適中而適中的,因為我知道過多的作業(yè)不會有很好的效果。每周布置 2 到 3 次課堂作業(yè)和 2 次家庭作業(yè),以便學生在完成作業(yè)的同時復習書籍。批改作業(yè)是老師的責任,所以我會認真批改學生上交的作業(yè),并指出作業(yè)中的錯誤。批改作業(yè)也可以用來了解學生的學習情況和水平,對我的教學也有幫助。

3.成立數(shù)學學習小組

高一的學生還處于基礎階段,所以為了打下基礎為自己的數(shù)學打下堅實的基礎,我成立了一個數(shù)學學習小組。全班分為六組,每組七人,每組分配一名數(shù)學好的學生帶隊,幫助數(shù)學不好的學生。這項措施我已經實施了一年,現(xiàn)在我仍然可以看到它的效果。全班數(shù)學成績直線上升,全班數(shù)學總成績也比往年提高不少,也證明這種方法是正確的。 ,可以幫助一年級xx班的學生提高數(shù)學。

一學年的時間過得真快??偨Y一年的工作后,我意識到自己已經做了很多,并盡自己最大的努力完成了老師的工作。這一年,我從個人工作中獲得了更多的經驗,教學能力進一步提高,與學生的關系也比以前更受歡迎,建立了良好的關系。新的有新的氣氛。我相信明年我對學生的教學會更好。

教師年度個人工作總結(篇2)

轉眼間,又一個學年即將結束?;仡櫛緦W年從事的美術教育教學工作,基本上是一項順利、成功的工作??梢哉f,我在工作中享受到了收獲的喜悅,但在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題?,F(xiàn)將本學年美術課的教學工作總結如下,以求取長補短,將教學水平提升到更高的水平。

1.美術課

這個學年,我教初二和高一的美術課.初中生的藝術基礎普遍比較薄弱,動手作業(yè)的表現(xiàn)不會很理想,但我們可以取長補短,在指導技巧的同時鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作技巧。在藝術認知領域,初中生也比較懵懂,但課本豐富的話題卻能給他們帶來很多新奇的感受。我覺得牢牢抓住他們的新鮮感,調動他們的學習興趣,是一堂好美術課的情感要素!那么如何讓學生保持學習的積極性呢?

首先要營造愉快的學習氛圍,讓學生感受到藝術學習的樂趣。在日常的課堂教學中,我選擇擴展課本中的話題。課本難的時候,不忘介紹學生感興趣的內容。然后,放慢速度,讓學生有足夠的時間去掌握自己喜歡的東西。比如在繪畫課上,我沒有給學生一個題目,規(guī)定他們應該畫什么,而是給他們一個要求,讓他們大膽地繪畫,表達他們的創(chuàng)意。

并且通過多媒體,學生可以更多地欣賞和觀察。在每節(jié)課中,對容易出問題的學生進行糾正和鼓勵;作品貼在黑板上供大家欣賞和評論,同時也可以培養(yǎng)學生的欣賞能力。在手工課上,我要求學生走出教室,在教室外尋找內容。當學生們看著他們的每一件作品,瞪大了眼睛,也許他不敢相信自己能做出這么漂亮的東西,頓時學生們的熱情高漲起來,緊張的學習神經也放松了下來。現(xiàn)在,學生們的積極性提高了,我的課也輕松多了。也許這就是“學習和娛樂”的原因。

其次,培養(yǎng)學生豐富的想象力,這是學生創(chuàng)作藝術作品必不可少的。沒有豐富的想象力,創(chuàng)意畫面就會顯得死板。相反,當學生想象力豐富時,畫面就會充滿浪漫色彩。

高中一年級,這里的課堂教學以藝術鑒賞為主,注重對各種藝術作品的鑒賞和討論,讓學生獲得正確的審美和藝術觀。課堂教學涉及的知識面很廣,需要認真?zhèn)湔n,收集學生可能會問到的大量資料。精心準備多媒體幻燈片的圖片和視頻,以有效引導學生進入項目主題。還有藝術專業(yè)學生的課程,分別是周一、周三和周五下午的第三和第四節(jié)課。目的是關注有藝術天分并有意走上藝術道路的學生,提高他們的欣賞能力和藝術感知能力,讓每一堂課都有適合學生的東西。學生也很活躍,課后會自動留下問題和圖畫。雖然已經超出了工作時間,但看到學生們如此活躍,也是一種莫大的動力??傊?,在實踐教學中,我的目標是培養(yǎng)學生的能力,提高他們的素質,努力使美術教學在學生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

二、教師自身素質的培養(yǎng)

在教學之余,除了認真參加學校和校方組織的各種商科學習之外,教研組,我還訂閱了教育教學刊物,在理論上提高自己,提高自己,虛心向其他老師學習,取長補短。使他們在教育教學工作中能夠更好地適應21世紀的現(xiàn)代教學模式。

三、無怨無悔地努力工作,完成學校的其他工作

學校布置的每一項任務,我都能以最大的熱情完成好,做到“勤奮、優(yōu)質、高效”。按時工作,盡職盡責,與同事和睦相處。

今年的工作,有收獲,也有不足。比如教室的長度控制不好,紀律控制不理想。我會好好總結自己的教學經驗,再接再厲。

美術老師工作總結

教師年度個人工作總結(篇3)

回顧過去的一年,有很多事情需要總結和反思。為了以后把工作做得更好,我將今年的工作總結如下:

1、思想工作

學校在工作中遵守規(guī)章制度,尊重領導,團結同事,以誠待人,愛學生,和諧融洽的人際關系,以處處為人師長的要求規(guī)范言行,培養(yǎng)綜合素質和潛力松弛。

二、教學工作

根據(jù)教材和學生的實際情況,設計班級類型,認真編寫教案.每節(jié)課都“備課”,每節(jié)課在課前都做好了充分的準備,制作了各種搞笑的教具來吸引學生的注意力。在課堂上要注重個性化,調動學生的用心,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得輕松、簡單、快樂。課后及時對課堂進行總結,并為教學寫后記。為了提高自己的理論素養(yǎng),我不僅訂閱了體育雜志供教學參考,還借閱了大量關于中學體育理論和教學方法的書籍。長度供您自己使用。

三、教學業(yè)績

在教學工作中,我的努力得到了回報。學生身體健康標準合格率達95%以上。在校外運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,確保訓練有計劃、有階段、有測試、有記錄,帶領學生進行科學、系統(tǒng)的訓練。方法。在培訓過程中,我盡力做好學生和家長的工作,讓家長讓學生訓練,讓學生安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在校領導的正確領導下,我取得了應有的成績,但也存在一些不足。我將發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力爭取多年來取得新的更大成就。

教師年度個人工作總結(篇4)

從這個學期開始,經過不懈的努力,我終于很好地完成了教育教學任務。為了今后更好地開展工作,現(xiàn)總結如下:

1.做好課堂教學,提高課堂效率

< p> 1. 培養(yǎng)學生的參與度 積極參與音樂藝術活動,大部分學生都能用自己的聲音或樂器進行模仿。

2.培養(yǎng)學生初步辨別節(jié)拍的能力,聽和區(qū)分不同旋律的水平、速度、力度,并用姿勢和臺詞做出反應。

3.培養(yǎng)學生的歌唱能力,能夠用自己的表情和動作來演唱歌曲,了解中國和世界各國民間音樂的風格。

4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,在活動中激發(fā)學生的想象力,培養(yǎng)學生的情操和積極樂觀的生活態(tài)度。

5.培養(yǎng)學生在音樂實踐活動中與他人合作的能力。

6.在教學中,在精心備課的基礎上,運用扇唱和音樂藝術形象,感染和啟發(fā)學生的藝術形象思維,使他們能夠有感情地歌唱,并通過藝術圖片 感染者來完成思想教育。

二是根據(jù)學生年齡特點,因材施教

對于五年級的學生,抽象思維隨著年齡的增長而逐漸增加年齡。音樂劇目需要更加豐富,音樂流派、音樂表演形式、音樂知識等內容也需要增加。在教學中,我盡量采用新穎的教學方法,培養(yǎng)學生對音樂的興趣,引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。音樂理論導論。在歌曲的教學中,我們經常會遇到一些記號,比如:重復記號、升降記號、滑音、滑音、休止符、appoggiance等,它們的作用對于小學生來說是比較深的。我使用生動而幼稚的語言。表達符號的用法,學生學習時不會感到無聊。在教學中融合其他學科的教學方法。

3.問題

五年級的學生大多有一定的音樂基礎,這是從感性認識到理性認識的過渡時期。學生能長時間集中注意力,大多有強烈的表達欲望,集體合作意識增強,感受感受和探索創(chuàng)造活動的能力增強。但也有部分學生膽子小,不敢“出頭”,尤其是變聲期,不少學生不敢唱。

四、采取措施

在大部分學生知識扎實的基礎上,著力培養(yǎng)學生的各項能力,使過渡期好 期間的知識準備和心理準備主要包括以下幾點:

1.認真?zhèn)湔n,做好備課和復課,為學生做好充分準備良好的教訓。備課時,注意與新課程標準相結合,注重學生備課。

2.因材施教,針對不同的學生采用不同的教學方法,讓學生得到充分發(fā)展。

3.設計每節(jié)課的介紹,提高學生的學習興趣。

4. 課堂設計多樣,充滿知識、興趣、探索和挑戰(zhàn)。

5.最大限度地調動學生的積極性。

教師年度個人工作總結(篇5)

光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結本學年來的工作,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,勤奮學習,愛崗敬業(yè),恪守職責,嚴謹治學,生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:

一、熱心教學,認真負責

本人本學年來繼續(xù)擔任四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級7個,本學期四、六年級6個班的教學工作。一周12課時,400多位學生,其中外來民工子弟達260多位,他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好,自主學習能力差,條件差,自律能力差,加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,無服務條件,無方向的課程設置,給教學工作帶來難度。但本人針對問題,與學生一起探討,認真分析校園內外的條件,即時捕捉教學素材,以網絡資料做參考,以時事熱點為題材,認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵學生采用各種研究方法,實踐體驗,解決問題,積累課程教學資源,規(guī)范教學,努力完成四項規(guī)范達標要求:計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設計資源多個,篩選優(yōu)秀的主題課程設計參評,上學期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉,區(qū)二等獎1個〈開心農場農作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈文明禮儀〉;撰寫學科教學案例論文2個,獲得區(qū)三等1人次;平時,還努力輔導學生參加研究性學習成果評比,獲區(qū)級獎2人次,科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。

二、后勤工作,忠誠服務

本學年來,本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領導檢查4人次,都受到好評:檔案整理A檔,學籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,服務工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平時,我還經常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,本學期的信息技術、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次,市級一等獎1人次,其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等,讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎;

三、關注生活,熱情周到

我校校園文化建設經常會接受上級領導的檢查,學校領導一直關注生活教育,在后勤服務工作中,一些領導級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關注,使工作氛圍和睦團結,和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學生面前也會經常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內,關心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計較個人得失,使老師們感到溫暖。

當然,本人存在不足,因為能力有限,教學效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注,勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,本學年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。

教師個人年度工作總結三:

時間飛逝,一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。在這里我就本人在2017年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述:

一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質修養(yǎng)方面

作為一名教師,能夠認真貫徹黨的教育方針政策,遵紀守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認真負責;作為一名黨員,帶頭學習宣傳黨的__大會議精神,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高。

一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,要教給學生知識,你就必須擁有比學生多得多的知識。所以在平時的工作中,努力學習各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全省數(shù)學教學觀摩活動,受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外,我還積極的利用時間進行自我充電,在空余時間,我認真閱讀了《教學新理念》、《數(shù)學課程標準》、《愛的藝術》等教育教學的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時,還將與幾句同事一起合作一個省級課題,現(xiàn)在正在實施階段??傊?,只有不斷的充實自己,不斷的學習,才能有進步。 教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校的教學常規(guī)做,認真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學校組織的校內外教學觀摩活動,能及時把教學中的所感所想總結形成文字,也是對教學的再思考,教學能力的再提升。

三、工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、工作成績、成果方面

在過去的一年中本人撰寫的論文《____》,獲縣級一等獎,參與的課題省級立項,下按計劃實施。

教學是一門科學,但更是一種藝術?;仡欉^去的一年,付出的是真誠,是真心,是一顆與學生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們去探索,去努力,我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。

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