心靈地震作文。
小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,好的作文往往承載著好的思想,如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,那么完成一篇作文是很困難的,精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的?下面是小編幫大家整理的心靈地震作文匯編,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
作文一:心靈地震
四川一震,舉國(guó)震驚。于是,大大小小的捐款活動(dòng)便接連二三的舉行了。
我也坐不住了,拿出自己的零花錢。當(dāng)然,只拿出了一點(diǎn)。
我覺得不一定捐那么多,反正國(guó)家這么大,人口這么多,又不缺我的那點(diǎn)錢,那一點(diǎn)出來算是表表心意就夠了。
來到捐款場(chǎng)所,呵,真是人山人海啊,都快排成長(zhǎng)龍了。
我趕緊排到長(zhǎng)龍的后面,大家秩序井然的捐款,長(zhǎng)龍正逐漸變短,可又被后來的人們給補(bǔ)了上去,長(zhǎng)龍反而越來越長(zhǎng)了。人們捐完款后,都面帶笑容,仿佛在高興能為祖國(guó)增添自己的力量。
過了一會(huì)兒,長(zhǎng)龍突然停了下來,等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒繼續(xù)。我不耐煩了,從隊(duì)伍的中間探出腦袋,朝前望去。
雖然離得較遠(yuǎn),但還能看得清楚。是一個(gè)老乞丐,蓬頭垢面,衣衫襤褸,那雙早已張開大嘴的棉鞋將他黑得像煤炭的腳露了出來。
他骨瘦如柴,身材矮小,動(dòng)作緩慢,慢吞吞的從他那沾滿了泥的蛇皮袋里掏出一堆毛票,一毛,兩毛
他將一張張毛票放入捐款箱內(nèi),直至全部拿完,他才搖搖晃晃的拖著蛇皮袋走出門去。在他靠近我時(shí),我仔細(xì)的端詳了他,他面色黝黑卻又蒼白,眼睛微閉,仿佛很久沒有吃飯了。那手和腿簡(jiǎn)直就是畸形!
聽周圍的人說:他已經(jīng)捐款五次了,而且每次都捐出他所乞討的所有錢。
我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,心中仿佛也發(fā)生了地震。我感到自己是這樣的渺小,這樣的自私。這么多人都竭盡全力來幫助受災(zāi)的同胞,而我
于是,我跑回家,捐出了所有的零花錢。
記得有一天,我在馬路邊看到了老人,他正背對(duì)著太陽乞討,他的后背發(fā)出耀眼的光芒,他的身影顯得如此高大
心中的地震持久不息
作文二:心靈地震
兩百多個(gè)小時(shí),漫長(zhǎng)、揪心的等待,胸口火辣辣的。素昧平生,但凡有生命救出,無不為之慶幸;有尸體抬出,旋即扼腕嘆息。(Www.djz525.com 勵(lì)志的句子)
白發(fā)蒼蒼的老人、嗷嗷待哺的嬰兒、正值花季的學(xué)生、卿卿我我的戀人,昨日還在含怡弄孫、耳提面命、山誓海盟。但轉(zhuǎn)瞬間,卻已陰陽相隔,生死兩茫茫。
兩萬八千多人殞命巴蜀,幾萬人生死未卜。在災(zāi)難面前,千千萬萬的人們用他們同情的心,用真摯的文字,頌揚(yáng)生的偉大,死的尊嚴(yán),愛的綿長(zhǎng),情的久遠(yuǎn),令人動(dòng)容。
親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。
在她的身體下面躺著她的孩子,大約有三、四個(gè)月大。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷。被救出來的時(shí)候,他還安靜的睡著。包裹小孩的被子里,塞著一部手機(jī),屏幕上是一條已經(jīng)寫好了的短信。
如果還有下輩子我一定還是你的女人。
地震發(fā)生后半小時(shí),一位女網(wǎng)友受到了男友發(fā)來的最后一條短信,我很想你,我們結(jié)婚吧。從此,男友音信全無,生死不明。
地震發(fā)生之時(shí),她接到了男友的電話,但很快就失去了信號(hào),從此杳無音訊。她堅(jiān)信,男友是最勇敢的人,在生命的最后一刻,還在想著我。
只想握緊親人的手。
汶川地震剛剛過去,我的心靈里就發(fā)生了強(qiáng)大的地震,震得我肝腸欲斷。我仰天追問,是什么造成了我心靈的地震?
是她,26歲的女教師袁文婷。地震發(fā)生時(shí),教室里的孩子都被嚇得呆坐著,不知所措。清麗而瘦弱的袁文婷,一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓時(shí),樓房完全垮塌。事后,曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說了對(duì)這個(gè)“冰冷的美人”的追思:我只恨當(dāng)初沒有勇氣和你說上一句話……
是他,24歲的茍曉超。他畢業(yè)于西南大學(xué),卻以全縣第一名的公考成績(jī),來到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教。5月12日,在他第三次沖上頂樓去救班上的孩子時(shí),教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來。事后,許多人才知道,當(dāng)天,也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。
是他,21歲的瞿萬容。瞿老師是綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的老師,地震發(fā)生時(shí),他用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的母親在廢墟前哭喊:“瞿老師,去天堂的路上一路走好?!?/p>
是他,王周明,27歲,什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)老師;是他,湯鴻,26歲,紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)老師。他們各自在救出10多名孩子后犧牲。還是她,汶川縣映秀小學(xué)四年級(jí)老師嚴(yán)蓉,救出13個(gè)孩子后,教學(xué)樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……
他們?yōu)榱撕⒆訝奚??!叭绻蝗ゾ群⒆樱徒^對(duì)不會(huì)犧牲?!毙掖嬲咭槐橛忠槐榈乜拊V。但是這個(gè)“如果”,在袁文婷、茍曉超他們的心里,是一種恥辱。所以,他們的犧牲卻隱含了一種必然性——越是有責(zé)任感的老師,在不可抗逆的大災(zāi)面前,他們本能守望的位置,離死神也是越近的。
塵世中,最寶貴的是生命。而他們,這一群普普通通的老師,卻在關(guān)鍵時(shí)刻把自己的生命置之度外。就是這一群普普通通的老師深深地震撼了我,引發(fā)了我一場(chǎng)又一場(chǎng)心靈的地震。
千百年來人們從來和當(dāng)然做著搏斗,而且高呼著事在人為的標(biāo)語。而今的人們科技已到了高峰的時(shí)間,但是地球的災(zāi)害卻愈來愈一再。當(dāng)災(zāi)害光臨時(shí)人們無助的哀嚎時(shí),眼巴巴看著本人的親人埋入廢墟中卻沒辦法將他們救出來時(shí),我們覺得到了自己的軟弱、人們的計(jì)無所出!
我們悔恨不能防震的豆腐渣工程,我們悔恨偷工減料的惡意東家,我們悔恨睜一只眼,閉一只眼的當(dāng)局。但是,我們也只能悔恨,我們沒辦法本人為本人建筑抗震能力極強(qiáng)的衡宇,我們沒辦法將那些偷工減料的東家繩之以法,我們沒辦法讓那些拿公款用飯卻不管廖生的當(dāng)局官員加入宅兆。
在地動(dòng)光臨之前,我們都息事寧人,豆腐渣就豆腐渣,偷工減料就偷工減料,睜一只眼閉一只眼也無所謂,歸正誰也沒有告急。但是,地動(dòng)忽然就來了,所有都表露出來了。防震的興辦留了下來,豆腐渣的怎形成了廢墟。惡意的東家住進(jìn)了浪費(fèi)的別墅,仁慈的人們卻埋進(jìn)了廢墟。那些睜一只閉一只眼的官員們不知會(huì)不會(huì)揪心,會(huì)不會(huì)意痛。。。。。。
老天爺,你給混蛋!這句讓人無望的話,能否可以蘇醒那些被益處沖昏腦子的人們!
而今的華夏,而今的都會(huì),四處都是高樓高聳,但是依然有那么多正在出現(xiàn)的衡宇!我們已看不見一馬平川的綠色,我們已看不見晴空萬里的藍(lán)天。
五中高三:無敵太極
我看到中國(guó)人民的一顆顆愛心;我瞧到了中國(guó)人民的友愛之心;我瞅到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)之情!汶川地震,觸動(dòng)了我的心靈。
還記得20xx年5月12日發(fā)生的地震嗎?在我國(guó)的四川省,那場(chǎng)觸目驚心的大地震,讓無數(shù)兒童無家可歸;讓白發(fā)人送黑發(fā)人;讓無數(shù)家庭支離破碎。
那時(shí)的四川不再繁華,空氣中彌漫著血腥味四處都是倒塌的房屋、高樓大廈,四川在地震的那一瞬間變成了一片廢墟。
看!那個(gè)令我們熟悉的背影,是人民解放軍,綠色的軍裝象征著生命,他們來幫助四川人民了,解放軍在這惡劣的條件下,日日夜夜,沒有說過一句怨言,沒有休息一下,只因?yàn)樗麄兪侨嗣窠夥跑?,他們?yōu)槿嗣穹?wù)。我深深地向解放軍鞠躬,他們讓我看到了無私的精神,他們的那一顆顆愛人民的心,深深的觸動(dòng)著我的心靈。
瞧!那不是醫(yī)護(hù)人員嗎?潔白的外衣,多么純潔啊,那一位位白衣天使都來自城市,但他們不怕苦,不放棄任何一個(gè)人。你是天使的化身,她們純潔的心靈深深的觸動(dòng)著我的心靈。
瞅!捐款箱前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,難道?是的!是中國(guó)人民!他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民伸出了自己的援助之手,隊(duì)伍里的人無論貧窮富貴,都盡自己最大的力量幫助災(zāi)區(qū)人民。不由自主的,我已站在了隊(duì)伍中,當(dāng)我把錢放在捐款箱中的時(shí)候,我笑了,露出了最燦爛的笑容,因?yàn)槲乙矠闉?zāi)區(qū)人民做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
我看到中國(guó)人民的一顆顆愛心;我瞧到了中國(guó)人民的友愛之心;我瞅到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)之情!汶川地震,觸動(dòng)了我的心靈。
今晨的天在哭泣,在吶喊,在茫茫的在雨中看到了玉樹人民所遭受的瘡痍。用詞不足以表達(dá)自己對(duì)生命的尊重,用情不足以表達(dá)對(duì)遭受巨大痛苦人們的同情。今天哀悼三分鐘,凝聚了人們的大愛,凝聚了對(duì)死者的'緬懷,凝聚了對(duì)生者的期望。此時(shí)、此刻,讓我們雙手供奉,祝愿玉樹明天會(huì)更好!
歲月帶走了我們的痛苦和淚水,記憶中也寫著我們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。5、12這幾個(gè)數(shù)字讓人撕心裂肺,痛心欲絕。昨天都在做夢(mèng),都在酣睡,長(zhǎng)眠,在逃避現(xiàn)實(shí)的追述,現(xiàn)實(shí)的劫難,余下的親人、同事、朋友、很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。雖然死亡魔鬼的鷹爪沒有指向我,讓我好好的活了下來,讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作、生活。但我就是不敢看那張張白白的照片,上面寫著我們的誓言,我們的過去。曾今的兄弟姊妹為什么就不辭而別,好好的一家人怎么會(huì)就沒有了,好好的一個(gè)孩子怎么就消失了。黃臉婆,你剛剛結(jié)婚,又生下寶寶,,可是你又無情的帶著還沒有滿月的孩子走了,你真絕情。山路十八彎,你也是剛剛結(jié)婚就給你老公創(chuàng)造了再婚的機(jī)會(huì),工作剛剛轉(zhuǎn)正不到兩個(gè)月啊。想那時(shí),我在學(xué)校踢足球腳受傷了,你天天來看我,照顧我,安慰我,至今我還沒有說一句謝謝。翔哥,你是哥,我是兄弟,我們舉杯時(shí)就是那么豪爽,那么真切,對(duì)你我太氣憤了,你選擇了自己來結(jié)束自己的生命,傻!我知道你失子之痛,失子之苦。也許我不該怪你了,希望你在天上一定要開心、幸福!……..不想再提了,一個(gè)個(gè)全是薄情寡義的人,給我們留下了好多的痛苦和呻吟了……
我不會(huì)忘記你們,不會(huì)忘記你的笑臉,不會(huì)忘記你們的情誼,在我的生命里有太多你們的故事......
有些事,過去得越久,在心靈深處的印痕卻越清晰。想起那曾經(jīng)發(fā)生在大雨中的一幕,我的心,就仿佛受到了重重地撞擊。
我是偏遠(yuǎn)農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生。小學(xué)一畢業(yè),我就得到離家十多里遠(yuǎn)的一所中學(xué)讀初中。由于路遠(yuǎn)的緣故,我不得不寄宿。—個(gè)星期天,我騎單車回家來拿米取錢時(shí),順便帶了一本金庸的武俠小說。后來,因?yàn)榛匦r(shí)太匆忙,卻忘記了把書帶走。
第二天一大早,天陰沉沉的,空中飄著蒙蒙細(xì)雨。吃完早餐,正往教學(xué)樓走時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)從校門外走來一個(gè)熟悉的身影。走近一看,原來是爺爺,我忙迎上前去。爺爺撐著—把舊青布傘,雙腳上沾滿了泥水,一只手一直捂著胸前的衣襟。我感到納悶,爺爺胸前的衣襟那里鼓鼓的,藏著什么寶貝呢?
見到我,爺爺從懷里把東西慢慢地掏了出來。天啊,正是我落在家里的那本小說!爺爺說:“你這個(gè)孩子太粗心了,昨天在家里被你看了一天的書,這么重要,竟然忘記帶來學(xué)校。我想今天上課你一定還得用的?!睜敔斠贿吽Φ魝闵系挠晁?,一邊用手抹去頭上的汗珠。然后又問道:“沒有耽誤你的學(xué)習(xí)吧?”
一剎那,我臉上發(fā)起燒來。不敢抬眼看爺爺,結(jié)結(jié)巴巴地回答:“不,沒有——沒——沒有,其實(shí)——”“沒耽誤就好,你讀書可要用功,爺爺連字都不認(rèn)識(shí),家里就指望你了!這樣,我也好向你在外打工的父母交代啊?!睜敔斆业念^,一邊說,一邊露出了笑臉。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里像倒了五味瓶,不知是啥滋味。頓時(shí),一幕幕的畫面慢慢出現(xiàn)在我眼前:我仿佛看到了父母奔波在外的身影,我仿佛看到了爺爺早出晚歸的情形,我仿佛看到了奶奶日夜操勞的場(chǎng)景,而我……“天氣冷了,多穿些衣服,我回去了?!闭f完?duì)敔斢肿哌M(jìn)了雨中。
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我呆呆地望著爺爺遠(yuǎn)去的身影,再低頭看看手中拿的書,視線不禁被淚水模糊了。這時(shí),有一種聲音正慢慢地從心底響起:“爺爺,放心,我會(huì)用心的!”
“劉老師!你要小心一點(diǎn)!”
清早,辦公室里的一張小紙條,在老師中掀起了巨大的波瀾。竟然有學(xué)生寫條子警告老師,誰這么膽大包天?劉老師,是有著二十幾年班主任經(jīng)驗(yàn)的名教師,今年還被評(píng)為“省優(yōu)秀德育工作者”,她怎么可能被學(xué)生成脅呢?
校長(zhǎng)接過那張觸目驚心的紙條,大為震驚,這怎么可能呢?劉老師可是自己親手培養(yǎng)起來的德育典型,怎么會(huì)出現(xiàn)這種事情?他想了想,還是把劉老師叫到了辦公室。
劉老師接過字條,血直往頭上涌——怎么會(huì)這樣?沒有理由的。幾十年來,自己一直把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,一心撲在工作上——可眼前的這句警告卻又鮮明地?cái)[在眼前。
劉老師定了定神,把那張字條又看了一遍:這是一張普通的作文稿紙,也沒有什么特別之處。但是,細(xì)心的劉老師還是透過字跡認(rèn)出來了,一定是小強(qiáng)寫的!
她把小強(qiáng)叫到了辦公室。小強(qiáng)瑟瑟縮縮地走到了劉老師身邊,臉漲得通紅。其實(shí),在班級(jí)里,小強(qiáng)是一個(gè)很普通的學(xué)生,成績(jī)也很一般,平時(shí)也沒有什么違反紀(jì)律的行為。如果不是他自己承認(rèn)字條是他寫的,劉老師真的不可能把他和“恐嚇信”聯(lián)系起來。劉老師壓制住自己心頭的怒火,平靜地問:“你為什么要寫這張字條?”
“昨天您和我談話時(shí),我看您嗓子沙啞,又不斷咳嗽,聽天氣預(yù)報(bào)說,這幾天會(huì)有冷空氣入侵,我想提醒您注意,不要感冒了……”
滿辦公室的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的,自己一直把目光投向那些成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué),精力和心血都花在那些調(diào)皮的、成績(jī)差的學(xué)生身上,而小強(qiáng)卻被自己忽視了。自己只不過隨便和他交談了幾句,這個(gè)失去雙親的孩子競(jìng)銘記在心里。
劉老師的眼睛濕潤(rùn)了,淚水悄悄地滴落在那張小小的紙條上……
地震,一說地震簡(jiǎn)直就是讓人頭疼的事情吶!我相信這個(gè)世上沒有人是希望地震的,我頭來,聽過汶川大地震,唐山大地震可是并沒有聽過心靈的地震啊,在這天我卻感受到了心靈的地震了,但是就是不知怎么去形容這心靈的地震!
那天,家中的貓咪不知是因?yàn)槭裁丛虮汶x開了我們。當(dāng)早晨的時(shí)候,我開心的去找貓咪,卻貓咪趴在被子上,一副十分悲楚的樣子,看得出它已經(jīng)累癱了,看到被子上的嘔吐物,我便覺得十分可憐,但我不知我該怎么樣,父母都說看樣子貓咪要死了,那就不如不要吧,把他扔了,我聽了便震驚了,我在這家的說話權(quán)不大,我沒有出聲,我害怕父母會(huì)罵我,所以一直默默不出聲,安靜祥和的聽著。
那只貓真是沒用,剛買回來沒多久就這樣,哼,當(dāng)初早知不買。母親生氣地說。那還不是你女兒的意思嗎,這只貓是你女兒要買的,那么就讓她自己解決。父親嚴(yán)厲地說。然后用鋒利得跟刀尖一樣的眼神看著我。我不好意思的低下頭,沒有敢抬頭看父母的信心。
他們兩一直這么說這只貓的壞,我最后變沒有心思聽下去,我離開了客廳。我找到那只貓咪,可憐地看著她。你怎么就這么的離去啊,你有想過我的感受嗎?我傷心地說著,眼淚也不自覺地掉下來。我并有再拖延時(shí)間,提著貓籠,拿到河邊,便把貓咪扔下河中,當(dāng)她在落河的時(shí)候,拼命地掙扎著,看著這殘忍的一面,我的心猛然跳動(dòng),使我難受。到了最后,貓咪并沒有能游到岸,而是就這樣奄奄一息中死去,我看到貓咪閉上眼睛了我才離開。
在回去的路上我不斷在自責(zé),其實(shí)如果當(dāng)時(shí)候,他們討論如何處理貓咪的時(shí)候我應(yīng)該大膽地提出把貓咪送去醫(yī)院,如果不是我,貓咪也不用死得這么殘忍
對(duì)于這只貓咪我可是難以忘記啊,因?yàn)樗雷屛业男撵`發(fā)生了地震
鬧鐘聲按時(shí)響起,身體像條件反射般地彈了起來,眼都沒有睜開,可我卻十分準(zhǔn)確地穿好的衣服。隨著太陽的升起開始了一天
的生活。這時(shí)的我,只在意如何應(yīng)付如山似的作業(yè)和老師交給的各種“非人”任務(wù)。沒有在意過,眼前的世界有多美好,甚至我曾懷疑,我存在這里的真實(shí)性。這時(shí)的我,只在意如何應(yīng)付如山似的作業(yè)和老師交給的各種“非人”任務(wù)。沒有在意過,眼前的世界有多美好,甚至我曾懷疑,我存在這里的真實(shí)性。
這一天,是個(gè)平常的天,我玩心大發(fā),玩起了“蒙瞎子”的游戲。
當(dāng)眼前被布條遮住時(shí),陽光從視線中消失時(shí),我感到了恐慌。
眼前是一片黑暗,我什么也看不到,好害怕,好害怕。我開始瘋了一樣想扯下布條,卻因過于急亂,布條越扯越緊。朋友們看到異常的我,手足無措,呆呆地望著我,不知如何去幫我。
這時(shí),一個(gè)輕柔而溫柔的手拍了拍我的后背,“別緊張,我?guī)湍惆阉忾_?!比岷偷穆曇簦屛医乖甑那榫w舒緩了下來。
布條終于拿下來,我如釋重放地嘆了口氣,回頭要給他道謝,卻驚住了。
那個(gè)人的眼睛毫無神采。
我所能看到五彩繽紛的世界,他卻看不到。
但我卻從他臉上找不到一絲一縷的消沉、悲傷,只有淡然的笑。他的嘴角輕輕上揚(yáng),那是陽光的弧度。
他說:“不要害怕,只是布條蒙住眼睛而已民,拿下就好了?!彼D(zhuǎn)過身,坐在旁邊的一條長(zhǎng)椅上,上身輕輕后仰,陽光照在他的臉上,他在傾聽世界的聲音,自己的聲音。
望頭目他平靜的臉,我沒有再做停留,向朋友揮手示意,離開了。腳步帶著些許的顫抖。
那個(gè)人,給我心靈掀起了一場(chǎng)暴動(dòng)。一句話,一個(gè)笑,就仿佛地震后帶來的裂紋,將我塵封在心靈深處的許多拉動(dòng)出來。我知道,我在這里,我在這個(gè)世界,我擁有許多美好,世界有許多驚喜等待著我,為我?guī)硇撵`之悟。讓我從震動(dòng)中蛻變新生,重造自我。
我喜歡寫字桌前的富貴竹,在我寫作業(yè)的空隙,帶給我春的綠意,讓我疲倦的眼睛得到放松,我喜歡富貴竹頑強(qiáng)的生命力,讓我在學(xué)習(xí)中更加努力;大家肯定會(huì)問“重野”是什么──就是重慶野生動(dòng)物世界。心靈的地震650字作文一二組不知取什么名,所以我們幫他們?nèi)×艘粋€(gè)名字叫“啦啦”隊(duì),專為我們組加油的名字,大家一聽,便哈哈大笑起來。
心靈的地震作文650字作者:初中初一學(xué)生(5)班 沁心荷
“沒了,才知道啥也沒了?!笨吹皆菔竦碾p眼,聽著她低低的絮語,我的淚“唰”的流了下來。
其實(shí),并不是第一次看《唐山大地震》這部電影,但每次總泣不成聲,這次更是如此。
房屋倒塌,煙霧彌漫,地震的場(chǎng)面讓我觸目驚心,人們?cè)诰薮蟮臑?zāi)難面前脆弱不堪,尤其是心靈。
元妮面臨救兒子還是救女兒時(shí)一句“救兒子”讓她愧疚了一輩子。其實(shí)她心中何其慘痛,只因兒子好救些選擇了救兒子,但她的心為不能同時(shí)救女兒在流血不已。但女兒又何嘗理解母親的苦衷,她把那句話牢牢記在心中,幾十年一直詛咒它,痛恨它,當(dāng)然也包括它的主人。她怎能理解母親心中的鮮血與慘痛啊!
當(dāng)幾十年后女兒終于摒棄仇恨來到她面前時(shí),她竟給女兒重重的跪下了。這一跪有內(nèi)疚,有激動(dòng),更多的是一個(gè)母親多少年來深深地相思與愛啊。多年的心靈掙扎得到了釋放,牢固的心靈枷鎖終得到解脫。
那一刻,我體會(huì)到了母愛的偉大,真是感天地泣鬼神。
“血濃于水”啊,親情永不褪色,無論時(shí)間多么漫長(zhǎng),災(zāi)難多么巨大。
我驀然驚醒:我怎么從未感覺出母愛之美?母親的噓寒問暖、笑臉相迎、鼓勵(lì)鞭策都被我看作了理所當(dāng)然,我太麻木了!我是身在愛中不知愛??!
“一片驚醒夢(mèng)中人”,我定定的望著跪著的元妮和也跪下的女兒,心潮起伏,淚流滿面。我麻木的心靈蘇醒了:媽媽,您的愛女兒會(huì)牢記,會(huì)回報(bào)。
今天與朋友一起去看了唐山大地震。之前看了很多宣傳,但看網(wǎng)友給它的打分并不理想。今日一睹,才真正品嘗到其中的滋味。酸中帶甜,苦中又有著微妙的快樂。
它就是一個(gè)催淚彈,從一開始,它來的就是那么強(qiáng)烈,那么震動(dòng)人心。生與死的抉擇,猶如冰冷的匕首直入人心。豈能一個(gè)痛字了得。整個(gè)地震的描述,縮小到了一個(gè)家庭,這樣更能讓關(guān)觀眾體會(huì)到個(gè)中滋味。一個(gè)渺小的家庭,卻演繹著人生情感的百態(tài)。丈夫在危機(jī)關(guān)頭的冒死,母親對(duì)骨肉的割舍,對(duì)丈夫的感恩和忠貞,女兒對(duì)母親的不理解和怨恨,解放軍人的博愛無私這種種微妙微翹的動(dòng)人心弦的描述,給現(xiàn)在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一個(gè)休憩的港口。
在這個(gè)情感逐漸缺失的時(shí)代愛情就像快速消費(fèi)品,親情猶如寫了據(jù)條的支票,友情也變成了向上攀登中的一塊墊腳石突入其來的真情的呼喚,猶如沉睡已久的心靈忽然間業(yè)已發(fā)生了八級(jí)地震。
當(dāng)心靈開始酸痛的時(shí)候才明白,原來整天圍著我們身邊的已經(jīng)平淡的不能在平淡的感情是那么的彌足珍貴!
我很欣賞那句臺(tái)詞:沒了,才知道什么是沒了。這句讓女主人翁愧疚一生的話,似乎也在告訴我們她真正的含義。是啊,沒有人想自己去親自實(shí)踐這話的真正含義。因?yàn)楫?dāng)你真正體會(huì)到的時(shí)候,已經(jīng)失去了她,而只能生活在暗無天日的過去里。好好的珍惜現(xiàn)在才是珍貴的。
逝者已矣!我們不能改變過去,也不能預(yù)知未來,唯有好好的珍惜現(xiàn)在。這也是這部影片的意義所在。如果我們看過后只是流幾行淚水,摸一把鼻涕,然后,哀嘆一生:悲矣!將恐怕是對(duì)這部影片的糟蹋。
從這里,我更加體會(huì)到哈佛校長(zhǎng)Drew Gilpin Faust的那句話:在醒著的時(shí)間里,追求你認(rèn)為最有意義的。生命短暫而又脆弱,我們又豈忍心虛度年華啊。看到這里,請(qǐng)不要忘記,回到家給妻子一個(gè)溫馨的吻,給孩子一個(gè)親切的擁抱,給父母一句溫暖的問候,給朋友一個(gè)真誠(chéng)的祝福!
讓每一天都綻放光彩!
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《唐山大地震》觀后有感那慘烈的場(chǎng)景至今還在我腦海中揮之不去,那萬千英雄的贊歌是用血與淚在書寫,那妻離子散的痛苦又有誰來分擔(dān)呢?
——題記
20xx年這本應(yīng)該是喜慶的一年,北京在歷時(shí)4年之久,奧運(yùn)場(chǎng)館鳥巢的建設(shè)成功,第29屆奧運(yùn)會(huì)的展開,這是多么令人高興的事??!可是……
那個(gè)讓所有中國(guó)人都無法忘記的日子??!5月12日,這本該是一個(gè)極其普通的日子,但是一場(chǎng)突如其來的8.0級(jí)特大地震在四川省汶川縣悄悄展開。
下午14:28分,那幾秒鐘卻成了死神在人間的咆哮,四川成了人間地獄,哪宛如修羅在世般的地震將四川屠殺的血流成河,尸橫遍野.
我的心不可遏制的顫抖起來,許多人正值青春年華,許多正在等待6月的高考,可是那突如其來的14:28將他們的夢(mèng)想,他們的希望,他們的青春年華全部打碎.
消息傳出后,舉國(guó)震驚,國(guó)家立刻成立了抗震救援小組,火速前往地震災(zāi)區(qū),與此同時(shí),中國(guó)人民的自發(fā)捐款也已開始,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至至20xx年5月15日15時(shí),全國(guó)共接受社會(huì)各界捐助物共計(jì)13.44億元.地震無情但人間有愛,當(dāng)災(zāi)難來臨之際,社會(huì)上涌現(xiàn)了眾多英雄人物,也發(fā)生了許多感人至深的故事.
一.即將身死不忘子,短信希望給孩子
某救援隊(duì)在勘察一廢墟時(shí),發(fā)現(xiàn)了一具尸體正在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí),一名救援隊(duì)員叫道快看,這里有個(gè)孩子還活著,眾人抱起孩子,發(fā)現(xiàn)在孩子的衣服中有一部手機(jī),上面還有一條編寫好得短信,上面寫著:孩子,如果你還活著,請(qǐng)知道媽媽愛你.
看到此我不禁潸然淚下,世上還有比母愛更偉大的東西嗎?
震時(shí)短,仍可懼,但那又如何?吾面對(duì),何懼?助者,各界人士也,由此大援,天下豈有難倒吾之事?哈哈哈哈!??!
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返。
那抗震救災(zāi)的英雄們啊,演繹的不正是這種豪情嗎?
汶川的地震帶給世人太多太多……
后記
直至今日汶川地震已過去7個(gè)月,但我相信那時(shí)任何人都不會(huì)忘的,謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給地震中喪生的人們以及抗震救災(zāi)中的英雄!致敬!
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