草房子讀后感十一篇。
說到作文，大部分同學一定很熟悉，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動能力，閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。是否你需要一點優(yōu)秀作文借鑒呢？下面是小編幫大家整理的草房子讀后感十一篇,相信會對你有所幫助！
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，還有一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。在這里生活著一些可愛的孩子：
頑皮的桑桑；文靜的紙月；堅強的杜小康；堅強的陸鶴……這一切都出于曹文軒的一本**《草房子》。
《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學生活。在這短短的六年里，他經(jīng)歷了一系列看似平凡而又含淚的故事。每次我都到一個故事，我都會感到一種令人震驚的力量。
這一系列的事情，正散發(fā)著人性的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
書中最令我感動的莫過于秦**奶。她似乎是油麻地最固執(zhí)的人。在油麻地人的眼中，她是一個可惡的老婆子，學校和地方**用了十幾年的時間也沒把她轟走，她成了學校的“污點”。
然而，在一個春天，她改變了很多。而這一切都源于這一件事——在這個春天，她冒險救了落入水中的喬喬，然而自己卻昏迷了過去，在油麻地人的悉心照料下，半個多月才能勉強下地。
在那之后，她變得完全不同了。她自動地離開了校園；趕走了闖入校園的鴨子；用拐杖關上了夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而與世長辭。
感動之余，我不禁想：“到底是什么讓她發(fā)生了這么大的變化呢？是什么讓她為了一個南瓜而忽視了河水的威脅？
想了又想，我終于明白了。這是油麻地人的樸素和愛，也是她感恩的心。愛、單純、感恩，寫下了秦**牛奶的完美最后一筆。
書中最讓我敬佩的是杜小康。他們家曾經(jīng)是油麻地最有錢的人家，住在一個又大又有錢的紅門里。然而，一夜之間，他們的家庭變得一貧如洗。學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親一起放鴨子。
上學的希望一次又一次的覆滅，然而一直生活在蜜罐里的他，在面對苦難的時候，卻表現(xiàn)得分外堅強。他沒有放棄希望，而是毅然在學校門口擺攤。讓每個人都看到了他的堅強。
杜小康面對苦難時的悲愴與堅強告訴我們：“當苦難來臨時，我們不能退縮，我們應該打起勇氣，堅強地面對。”
讀完《草房子》后，我的心情久久不能平靜。在這本書中，我理解成長的意義?！恫莘孔印肥且槐局档梦矣谰谜洳氐暮脮?/p>
暑假里，我再一次讀了《草房子》這本書，每次讀都讓我感動和震撼，因為那種生活方式是我不曾經(jīng)歷的。特別是《藥寮》中的故事，主人公桑桑的經(jīng)歷讓我對生活和有了一些新的認識
在60年代的農村，有一群勤勞善良的人住在一個叫油麻地的地方。
桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子。他聰明活潑，所以他的表演很好，他是許多孩子的偶像；有時又很調皮，經(jīng)常會做點出格的事，比如把家里的碗柜改成鴿子籠，大夏天穿著厚棉衣，把爸爸引以為傲的獎品撕毀，所以經(jīng)常會招來父母一頓暴揍；但也充滿了同情心和正義感，他看到有人欺負紙月，即使他打不起對方，他也會勇敢地幫助。
每次讀他的故事，我都覺得他就像我身邊的同學和朋友，甚至有時候我就是我自己。他做的事，也是我曾經(jīng)干過或想干沒敢干的事；當他父親打他時，我想到了我類似的被打經(jīng)歷。
我希望他能和我們一起健康成長，但他病得很重。
他父親生病后帶著桑桑到處看醫(yī)生。只要他聽說**有個好醫(yī)生，他父親就會毫不猶豫地帶桑桑去看他，但每次他都帶著希望去，帶著失望回來。他不再因為犯了錯誤而打敗他。他對他很好，甚至滿足了他的愿望。
而桑桑在生病后，也不再調皮，他變得懂事，變得平靜，這段時間里，他經(jīng)常到溫幼菊老師那里，聽她唱歌，看她搗藥。此時，他的心里已毫無畏懼了。就在桑桑的生命之火即將熄滅之際，一位技藝高超的老醫(yī)生**了他。
經(jīng)過這次死亡測試，他明顯地成熟了，開始了新的生活
讀完后，我長長地吸了一口氣，同時我感到我的心很飽。他的父母從他的病**到一次失望，再到最后的絕望，這是多么的痛苦！但他們從不把這種情緒傳給桑桑。他們總是盡可能地愛他，身邊的人也盡力幫助他們，給他們力量。
這種疾病使他看到了世界上許多最好的東西，他也想在有限的生命中回報別人，因為別人愛他。
它使我想起我的病。他們比我更擔心。媽媽總是說：我寧愿生病，只要你健康。
那時候，我還以為媽媽說的話很傻——我生病的時候還能由選擇嗎？現(xiàn)在看來，這都是父母對孩子的憐憫！
《草房子》是曹文軒的一篇純美**，一個一個感人的故事觸動著我們的心靈！
有舍己為人的秦**奶、不怕困難的杜小康、自信的“禿”鶴......其中我最喜歡第九章《藥寮》，它主要講了桑桑生病后發(fā)生的事......
令我感動的是，桑桑帶著柳柳去爬城墻。柳柳動彈不得。桑桑脫了鞋。一看，有兩個大血泡。來到城墻不容易，尚在燃燒中的桑桑費力地說了一句話：
“哥.....哥來背你!”我深深地明白，這個以前淘氣總惹父母生氣的男孩現(xiàn)在學會了擔當！
接下來的一句：“不行，哥哥病了，我不能讓哥哥背!”更讓我感動！
爸爸媽媽為我們付出了那么多，但我們不知道他們的辛苦。難道我們不就是一只永遠吃不飽的狼嗎？爸爸媽媽為我們付出了多少努力？
多少汗水？我們不僅不知道感恩，還只知道一味地去撒嬌索取，我們不知道要幫父母減少負擔，卻還給父母親增加負擔!也許是因為太累，也許是因為人的惰性，可我們完全可以幫母親捶背，為父親撐一把傘，讓他們別那么累......
這些不都可以做到嗎？我們要學習海燕抗風抗浪，不要膽怯的企鵝躲在巖石下偷偷哭泣；應該去學習螞蟻們的勤勞，不要做只會享受的蟈蟈；我們應該學習信鴿不怕困難，不要做遇到一點小困難就不敢去面對的膽小鬼......
我希望你能象桑桑一樣勇敢，永遠不要做一只饑餓的狼，也希望你象柳柳一樣關心你的家人！
四班:張?zhí)硪?/p>
指導老師：張竹芳
曹文軒給我們展示了一個精神成長的過程。這是一個美麗的過程，也是一種人性之美，讓白鶴從復仇走向終結。
桑桑，油麻地小學校長的兒子。六年難忘的小學生活，他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下的故事。所有這些，清晰而朦朧地展現(xiàn)在桑樹的世界里。
在此，他接受了人生的啟蒙和洗禮。
桑樹知道紙月，忽然愛干凈，紙月充滿了幻想。為救紙月，他與劉一水大斗。一位小網(wǎng)友告訴我，這表明害羞的青少年釋放出微妙的荷爾蒙以及他們對一個虛弱的小女孩的愛。
我非常喜歡唱歌。他是一個異想天開或做出一些奇怪行為的小男孩。他很像我。我仿佛總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很善良。
桑桑雖然沒死，但桑桑覺得死了一次。。這是**結尾中的一句話。我久久不能釋懷。在永恒的意義上，痛苦或幸福，像白天和黑夜一樣，永遠伴隨著我們，無一例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它總能感動我們心靈最脆弱的部分，而這一切都是永恒的。
另外。從功利的角度來說，《草房子》的閱讀確實能提高我們的寫作水平。曹文軒的文筆清麗，像詩一樣。
謝謝你推薦我這么一本好書，一本詩意的書！
作者以樸實的文筆，描述了男孩桑?？坦倾懶?終生難忘的六年的小學生活。
主要作品有游牧地小學的桑桑、陸鶴、紙月、蔣一輪、白雀等幾個故事。由主人翁桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的是，杜小康在不幸中掙扎，悲慘而優(yōu)雅。殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；臨終老人的人格光輝，在死亡體驗中對生命的深刻而美好的理解；成年人之間，有著充滿詩情畫意的情感糾葛；桑葚死于鼠瘡時，溫幼菊的鼓勵來自內心這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在桑樹幼樹的世界里。
小學六年是他接受人生啟蒙教育的美好六年！
其中，陸鶴是我的最愛：陸鶴因為短發(fā)經(jīng)常被別人取笑。在他的自尊心意識萌發(fā)之后，他開始很在意自己的這點與眾不同之處。
他想不去上學，忍受著用姜搓頭以長頭發(fā)的刺痛。后來又戴上了帽子。越在意什么越對什么敏感。
在一次健美操比賽中，為了報復老師對他的歧視，他在比賽中惡意地報仇。表面上，他贏了，主人的秩序被擾亂了；但他卻輸?shù)暮軕K。因此，學校的榮譽受到了損害。作為交換，人們對他更加冷淡。
一個人是不能沒有集體的。一旦分開，個人的心理也會受到打擊。后來，在一次演出中，陸鶴站了起來，這次是為了學校的榮譽。
這次他重新贏回了大家的心。陸鶴終于融入了集體家庭。我們每個人都是集體的一部分。集體榮譽班的榮譽是我們大家的榮譽。
《草房子》確實是一本值得一讀的好書！它讓我們明白做人要：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
溫嶺市第八中學
初一八班王國林
艾地上的“釘子戶”
杭州市建蘭中學113班夏彤
指導老師：洪熙
《草房子》這本書我早已有所了解，其中的一些片段常在考卷上作閱讀題的文章。這次我終于買了。我等不及要看了。
因為是長篇**，所以書中講述了許多故事，但第四章《艾地》的故事是使我感觸頗深的。秦大夫婦倆為了買下這片土地，用了幾十年的時間。他們對疼痛變得麻木：
“鐮刀割破了手指，鮮血一路滴在草上，不知道疼；終年光著的腳板，在隆冬季節(jié)裂開鮮紅的血口，不知道疼；瓦礫硌著腳，不知道疼；鞭子打在脊梁上，不知道疼”。最后，他們用幾十年的心勤勞動買下了這塊土地。秦大去世后，那年五月，人們?yōu)榱私ㄐW，給秦**奶在別處建好了房，劃了一塊小小的地，就強行把秦**奶硬關到了新房里，把原來的房子拆了，種植的麥子也割了，建起了學校。
秦**奶不斷反抗，地方**只好在那片土地上給秦**奶一小塊地，蓋了一座小房子。后來，新校長喬桑未經(jīng)秦**奶同意，就把她種的艾草拔了出來，種上了印楝果。喬桑還找了機會再次拆了她的住處，又在別處蓋了房子。
冬天到了，秦**牛奶也變了，她救了一個溺水的女孩，漸漸進了校園，還自己住了新房子。最后，她為一個學校南瓜而死。
秦**奶其實并沒有做錯什么，而地方**卻不懂得秦大夫婦倆當年勞作的艱辛，喬桑也不知道，就不顧秦**奶的反抗，搶占了一塊好土地。雖然地方**很厚道，給秦**奶造了房子，劃了土地，可這地凝聚著秦大夫婦倆的心血，怎么可能輕易讓出來呢？
這讓我想起了《讀者》上的一篇文章。東京成田機場是日本最重要的國際機場，但只有一條半跑道。
上世紀60年代，日本**計劃修建三條跑道——但第一條跑道的修建耗時12年！但計劃土地上的農民拒絕搬遷。1971年，日本**決定冒險，強拆這片土地。于是1號跑道在1978年建成了。
13人死亡，其中5人是警察。日本這個國家挺講臉面，真把人民的**和國際**當回事。2號跑道和3號跑道上的農民不搬家，兩條跑道一直沒建成。
日本**別無選擇，只能將2號跑道向北移動800米，避開7個釘子戶，并修建一條2018米的臨時跑道。至于3號跑道，日本**已經(jīng)放棄了，因為前兩條跑道已經(jīng)顛簸了44年?！恫莘孔印分械膹姴鹁秃腿毡拘?號跑道是一樣的，有效率，但不得民心，還鬧出人命。
一定有人會說：“保護極少數(shù)人的利益，就會損害大多數(shù)人的利益?！边@種話，不考慮“誰的權力在先”，只把受益人的數(shù)量放在首位，以多數(shù)人未來權利的名義，剝奪少數(shù)公民的現(xiàn)實權利。
表面上是一種共同責任理想，其實是強盜邏輯，是大家一起當強盜，打劫幾個手拿果實的人，然后丟給他們一點點補償。
日本都能做到這樣，中國呢？但是：*有釘子戶，*有報道；**有釘子戶，**有強拆，**還樂此不疲地寫稿子、**，卻毫無表態(tài)對強拆現(xiàn)象的看法。真是悲哀啊。
這個寒假學校希望我們35歲以上的老師讀一本書，寫一篇博文。雖然我是一名教師，但我很慚愧我不喜歡讀書。當我拿起一本書時，我經(jīng)常打哈欠。沒辦法需要完成任務，看了列舉的書目，感覺都提不起興趣，瀏覽到最后，曹文軒的《草房子》印入我的眼簾，有點熟悉，前一段時間兒子剛剛看過，家里正好有這本書。
心想小孩子看的書應該有點意思。
寒假期間，我捧起曹文軒的《草房子》，開始第一次閱讀。這是冒著極大的“風險”的，因為是兒童**，但我已經(jīng)是**了。果然，他被兒子發(fā)現(xiàn)了。他拿著我讀的書做了個鬼臉說：
“媽媽你也看我們小學生看的書呀？”我說：“大人就不能看小孩子的書嗎?
只要能讓我們有所收獲的書我們都應該看?！?/p>
大話說出去了，說干就干，大約用了一個星期時間我把書看完了，《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說，《草房子》是一首詩。我覺得更是一首值得回味的詩。
雖然這本書看起來很厚，但讀完后我還是不能放手，我希望能出版續(xù)集，因為我想看更多精彩的故事；看似不起眼的小故事，通過作者的連續(xù)劇，卻留下了深刻的思考——突然覺得生活也開始有節(jié)奏；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，因為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷地成長！
想想桑桑，書中的小男孩，油麻地小學校長的兒子。六年難忘的小學生活，他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下的故事。所有這些，清晰而朦朧地展現(xiàn)在桑樹的世界里。
在此，他接受了人生的啟蒙和洗禮。在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子之間的真愛，從這些故事中學到的學生之間的純真友誼：
善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
如果說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應該說是經(jīng)歷讓他更加有“愛心”了，因為我們都知道書籍中最為頑固的秦**奶最早是被他所感化的，不是嗎？秦**奶曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大爺爺沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。用幾十年的努力換來這片土地，這是她們愛情的結晶?。?/p>
而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶，如果失去，秦**奶一定悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦**奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶?！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。
所有的孩子都離她很遠，但是桑桑可以從奶奶的艾地那里索要一大堆ai，這真是令人欽佩。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時，他竟然告訴桑桑要保守秘密?？磥硭⒉皇悄敲催b不可及，原來的愛情是相互的，桑桑和奶奶是不是用自己的愛情來做詮釋？
這一切似乎都是合理的，但我不明白的是，秦**牛奶你怎么會因為一個南瓜掉進水里！難道你從前的堅持，從前的抱怨……都煙消云散了嗎？
起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……的生活，接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措；用拐杖把鴨子哄進校園，放在花園邊上；等待時機，你終于要離開學校了，而最后你卻奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，你卻能把它當**似的，不顧自己的安危，跳下水去拿?？上В@么好的人只為一個南瓜而不醒。
所有的人都因為你的離開而傷心，并且自責。我看到這兩行動人的淚水順著我的臉流下來。我是多么欽佩秦**奶的精神。
還有桑桑雖然忍受著病痛的折磨，但是，他依然堅持要信守對他的妹妹--柳柳的承諾，帶柳柳到城市里去玩，那時，桑桑正在發(fā)高燒，但在柳柳走不動時，桑桑就使全身的力氣背柳柳回家，對于一個小孩來說，承諾只是隨便說說的，可桑桑為了信守承諾，不顧自己的病情，這是許多大人都做不了的事啊!桑桑的父親也是偉大的，讓人敬佩的!在桑桑開始生病時，桑喬沒有一個晚上睡得著，桑桑的母親也每天都在傷心地流淚，每一天，桑喬都會背著桑桑去看病，但都是失望著回來，幾天下來，一雙鞋的鞋底都磨破了，黑發(fā)人也立即變成白發(fā)人，這種偉大的父愛在桑桑的心里是其他人難以替代的真情!
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
正如這首歌所說：只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界。
鄭燕2016年2月
常懷感恩之心
高密市恒濤雙語實驗學校六年級三班宮宇紅
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中講述的是一個名叫桑桑的小男孩和他的小伙伴們：心地善良的紙月，沒有頭發(fā)的陸鶴，家境富裕的杜小康，視地如寶的秦**奶，亭亭玉立的白雀和細條高個的細馬的故事。
其中，我最喜歡的是唱歌。他很淘氣，喜歡做一些夸張的事情。比如，他在家砸了一個鍋，為了錢買鴿子；把自己的蚊帳做成漁網(wǎng)，在河里釣魚；把父親年輕時得到的榮譽撕成筆記本；再比如，在炎熱的夏天，他穿著厚厚的棉襖和棉褲，為學校創(chuàng)造了獨特的景觀。
雖然相聲總是異想天開，但慢慢地你會發(fā)現(xiàn)他有一種令人欽佩的品質。
有一次，他的同學紙月經(jīng)常上課遲到。他決心查明真相。于是，桑桑一大早起床來到紙月家附近，發(fā)現(xiàn)有三個高年級生堵住了紙月的去路，于是，他和那三個壞學生吵了起來。讀到這里，我被助人為樂的精神所感動，看到了同學之間深厚的友誼。
在學校里，我們不應該這樣對桑桑。當學生有困難時，我們幫助他們嗎？真正的朋友在別人需要的時候幫助別人。
還有一回夜里，他幫蔣一輪給白雀送信，但是白雀家的大門已經(jīng)關上了，如果要見到白雀，就必須穿過白三的前屋。所以他就想出了一個鬼點子，他用鐵壺在白三面前灑水，白三醒了，就起床去給水牛接尿，水牛不理他，安靜的嚼草。桑桑就這么反反復復的灑水，白三就反反復復的起床，這么幾次后，白三終于不耐煩了，牽著牛就往外走，桑桑趁機竄到白雀房間里，把信交給了她。
這是一種多么美好的品質??！為了遵守自己的承諾，他絞盡腦汁的想方設法幫蔣一輪送信，當他的“諜報人員”，既幫助了別人，又得到了快樂。
然后是因沒有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴。他從小就是一個十足的小禿子。書上說，在陽光下，他的這顆腦袋就像打了蠟一般亮，看到這，我不禁“撲哧”一下笑了出來，仿佛睜開眼就能看到陸鶴那閃閃發(fā)亮的小禿頭。
因為他是光頭，所以桑校長不讓他參加會操，怕他丟臉，但他很固執(zhí)，執(zhí)意要參加，沒辦法，桑校長只好讓他戴了一頂帽子參加了會操。演出進行到三分之二時，鶴突然把帽子向遠處扔去，結果失去了榮譽。他為什么要這樣做呢？
我真的不明白。這不僅使學校失去了榮譽，而且對學校本身也沒有好處。做這種傷害別人又不利于自己的事情有什么用？
但后來，在全鎮(zhèn)每年一次的文藝演出中，由于擔任木偶連長的人不是禿頭，劇本無法正常進行。而當陸鶴得知這件事情后，為了彌補之前的過錯，重新找回同學友誼，他主動向蔣老師請求扮演這個別人都不愿意演的角色，并獲得了成功?？吹竭@里，我真的為陸鶴感到驕傲。我為他彌補了錯誤而自豪。他不僅成功地恢復了同學們的友誼，還為學校贏得了榮譽。
油麻地小學的校長，也就是桑桑的爸爸——喬桑為了給桑桑治好病，自己打獵賺錢，帶著桑桑四處求醫(yī)，一絲機會都不放過。我看到了父親對孩子的愛，那種讓人哭泣的父愛。是的，父母對孩子的愛總是最無私、最不回報的。
作為孩子，我們應該懂得感恩和孝順他們。
想到這里，我不禁內疚萬分。在家里，我不僅和父母頂嘴，還和他們吵架，他們叫我做什么我就不情不愿的，我不懂得感恩，可是他們對我沒有一絲怨恨，可能這就是全天下的父母的共同之處吧！
這本《草房子》給了我很大的啟示，如果有機會，你也找來讀一讀吧！
初次接觸《草房子》是在一堂語文課上，由于教科書涉及了這本書的部分片段，我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影。不到兩個小時，眼睛就濕了十幾次。
用了一天的時間，讀完了這本不到300頁的書，竟是發(fā)自心底的感動。我奇怪了，這本書寫的只不過是20世紀60年代的一群鄉(xiāng)下小孩，只不過是他們6年的小學時光，卻緊緊地牽動著我的心緒。突然，我發(fā)現(xiàn)自己好久沒有被這樣的感動了。
我微笑著回想那一個個讓我心動的鏡頭，幾個小主人公的臉龐像一朵朵盛開的太陽花，在我的面前得意地搖晃，桑桑，紙月，禿鶴，阿恕，細馬我的心被映得暖暖的。
“桑桑與人玩籃球時，被對方狠咬一口，胳膊上都流出鮮血來了，也沒有將手中的球丟掉，還堅持將它投到籃筐里，紙月看見了這些，就用細白的牙齒咬住薄薄的。血一樣的嘴唇，彎彎的眉毛，眼睛在陽光下跳躍著亮點。這時，如果桑桑看到這些眼睛，他一定會認出桑桑。你真了不起！
這如此簡單的，充滿童趣的文字，在我心底被定格成一幅生動的圖畫，而在這樣干凈悅目的文字里，我仿佛聽到了兩個孩子不同頻率的心跳，悅目隨即變成了悅耳。我喜歡全身貫注的快樂，喜歡在大廳里聽交響樂，我身體的每個器官都在舒舒服服地跳舞。
“他（細馬）喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲地很哀怨地鳴叫，喜歡看風車在風里發(fā)狂似的旋轉每當看到這樣的字句，我都會默默地多讀幾遍，類似這樣樸實又優(yōu)美的語句，似乎是曹文軒的長項，他不忽視對任何個人物的描寫，他們外表的其貌不揚和生活中的平淡無奇也許注定了他們內心的思想豐富，甚至顯視出奇的華美與浪漫，小學生也許說不清自已心里這些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文軒的筆替他們說了。讀曹文軒的文章，總能激動地發(fā)現(xiàn)一種難得的大眾化的古典美，因為質樸，因為真實，還是因為自然與人靈犀相通？我想三者都有吧。
我迷戀，崇尚并且追求著這樣的感覺，畢竟在這個年代，能讓人真正感動的東西已經(jīng)不多，尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺，是想笑想哭的沖動，是人情味兒，亦或是一顆久冷的童心。
【第1篇】
一個普通的老人在她的生活中經(jīng)歷了許多挫折。
她是誰？她就是《草房子》中的秦大
奶奶。如果要用一個詞來形容秦仁奈的一生，那一定是跌宕起伏。她從一個討厭的老婦人變成了一個受人尊敬的老婦人。我不知道發(fā)生了什么。
那些沒有經(jīng)歷過這些挫折的人，永遠不會體會到秦**奈內心的痛苦。
她是個老人，但她承受著普通人無法承受的痛苦。但是她得到了愛。
正是有了這種力量，油麻地小學全體師生接受了秦**的乳汁。
秦**被油麻地小學錄取后，照顧油麻地小學。在油麻小學的一個南瓜里，秦**淹死了。
這是一個非常感人的故事，有人看了可能會說：“秦**奶真傻！為了一只南瓜值得嗎？！
”對，為了一只南瓜，確實不值得。但是秦奶怎么會做出這樣一個驚人的決定呢？那是因為秦愛油麻地小學及其學生。
讀了這個故事，我明白了：人需要彼此溝通，需要關心，需要有愛。如果人間多一點愛，多一點關懷，那人們之間的關系一定會更融洽的。
【第2篇】
我認為《草房子》是曹文軒寫得最好的一本書了。
書中有許多人物，如桑樹、紙月亮、杜小康、白鶴等。雖然有很多，但也有更合適、更合適的?？磥磉@本書應該是這樣的，就像上帝編撰的一本好書。
我最敬佩的人物是桑桑。文中沒有一章的題目是桑桑，他永遠是某個章節(jié)中的一個小人物。久而久之，他便成了主人公，并且有了屬于他和他
爸爸桑喬的一個章節(jié)——藥寮。
桑葚病了。很嚴重。桑葚似乎只剩下一具可見的骨架。但是，他絲毫沒有一點要將生活拋棄的想法，他坦然面對上帝贈給他的“禮品”——他得了鼠瘡。很多大醫(yī)院都去過，但結果是一樣的。
桑桑沒有放棄自己的生命，而是放棄了山梨。他知道油麻地的孩子在等著他。即使面對不幸，他也變得樂觀起來；他變得堅強起來，即使遭遇挫折；他變得坦然起來，即使吃再苦再苦的藥……他永遠是我心目中的英雄，他永遠只會向人們展示最天真、純潔、堅強、樂觀和活潑的一面，他就是他。
《草房子》是一本值得我們精讀的書，因為你會發(fā)現(xiàn)，讀著讀著你好像也進了一幢幢古樸的草房子里。
【第3篇】
《草房子》這本書令我愛不釋手。
故事中，最震撼人心的莫過于秦**奶。她以前是芝麻油場的老板，后來卻成了芝麻油場西北角小屋里的孤寡老人。她是一個死去的老婦人，被麻油人憎恨。她的小屋是芝麻油小學的污點。
直到有一次，她救了不小心掉進水里的喬，但她掉進了河里。被大家救起后，她已經(jīng)奄奄一息。在大家的關心下，她終于在幾天后下床走路了。
后來她不再來
學校搗亂，而是做起了
學校的“保衛(wèi)工”，她不讓雞鴨跑進學校，不讓學生亂采
植物……成了大家信賴的好
伙伴。最后，為了保護學校里的南瓜，她淹死了。是什么讓她成為大家的好
伙伴？是什么讓她為了上學放棄了生命？答案必然是愛！因為愛，讓她得到一顆感恩的心。讀了這個故事，我了解到不管人們多忙，都應該多關注老人，讓他們不再感到孤獨和寂寞。
故事中，我最佩服的是杜小康，他生長在紅門里，曾是麻油地最富有的人家，卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學，隨著
父親趕 鴨子
。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒有悲觀退縮，而是更加勇敢堅強，在校門外擺小攤過日子都不感到羞澀。杜小康的勇氣告訴我們，災難來臨時，我們不能悲觀退縮，我們可以微笑面對。
《草房子》中的故事魔力般地吸引著我，故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆！
【第4篇】
今天，我看了《草房子》這本書，感觸頗為深刻，它魔力般地吸引著我，那里面的農民樸實善良，被作者描寫得淋漓盡致，多么震撼人心??！
《草房子》里我印象最深的人就是故事的主人公——桑桑。桑桑是個天真活潑的小男孩，喜歡搗亂。比如，他把蚊帳換成漁網(wǎng)捕魚；砸鍋賣鐵買鴿子；把碗櫥改成鴿子的“高級別墅”……但是經(jīng)過上小學
六年級時，他經(jīng)歷了跌宕起伏，喜樂和悲傷，這使他變得成熟，穩(wěn)定。
鎮(zhèn)江市桃花塢小學四班張馨月
這部作品主要描寫了男孩桑桑小學六年的生活，令人難忘。最具啟發(fā)性的篇章是《紅門》和《藥寮》。
紅門講了桑桑的同學杜小康原來是油麻地最富有的一戶人家，家里是開雜貨鋪的，由于在酒，醬油里面摻水，導致雜貨鋪被迫關門。無奈之下，杜小康的爸爸借錢買了一只大木船重新買了幾十箱糖塊，幾十箱鹽準備回來買，可是在回油麻地的路上，喝了一瓶酒后就有了醉意，眼前一切都虛幻不定，船仿佛行在夢里。一個巨大的物體擋住了他的視線，他突然醒得很晚，他的大木船與一艘拖著七八艘大鐵船的大拖船相撞。
未等他反應過來就覺得船猛烈一震，他震到了水里，當他被救起來時，糖塊和鹽早已化得無影無蹤了。
不久，杜小康的爸爸就病了，家里只好停止了杜小康的學業(yè)，把值錢的東西都給賣了，給爸爸看病。其實杜小康是很喜歡學習的，他在班上一直都是班長，成績很好，有一次他偷偷地帶走了一個女生的課本回家自習，可見他多么的渴望學習，而我們的現(xiàn)在有這么好的學習條件不珍惜。
后來，他的爸爸借錢買了五百只小鴨，準備養(yǎng)了收鴨蛋賣錢，可是正要到下蛋的時候，由于鴨子偷吃了漁民的魚苗，鴨子全被扣了，這無疑是對杜小康家雪上加霜。他們失去家后不久，他們的父親就去世了。杜小康鼓起勇氣從攤位上養(yǎng)家糊口。
我覺得杜小康真是非常愛學習的精神值得我們學習，而且他那么小就撐起了這個價太不容易了，現(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越更應該好好學習。
藥寮主要講了桑桑和杜小康是很要好的朋友，他十分同情杜小康，于是有一天趁爸爸出去的時候，悄悄地打開了一個一個小木箱，里面全部都是放著代表爸爸榮譽的本子，桑桑挑了三本好的，決定把三門主課的課本抄給杜小康，把前面的有榮譽標志的部分全剪了，爸爸回來后發(fā)現(xiàn)了非常的生氣，把桑桑毒打了一頓。
于是一打，桑樹突然病倒，這種病讓桑樹從原來活潑好動的孩子，變成了藥罐子，無精打采。爸爸背著他四處求醫(yī)，走遍了無數(shù)的大醫(yī)院，喝了無數(shù)種藥，爸爸的臉色越來越沉，沒有一絲笑容，白發(fā)也多了很多，但是爸爸仍然不放棄，表面上還安慰桑桑，病會好的，后來終于找到民間的偏方治好了桑桑的病。從中我深深體會到父親對孩子的愛，真是可憐天下父母的心！
父母給我們的愛是無私的。我們應該懂得感恩。
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作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作可以豐富一個人的知識，開闊一個人的眼界。在平時我們可以參考一些優(yōu)秀作文來完善自己的作文，那什么樣的作文值得參考？經(jīng)過收集，小編整理了草房子讀后感12篇，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
窗外依然下著蒙蒙細雨，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時，《草房子》儼然成為了我性命的一部分，帶領我漂過了寬廣的大海，穿過了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。
讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物，每個人的個性都是一方勝景，他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自我的主角，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學業(yè)。他和母親一齊去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個個這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分完美，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。
回歸現(xiàn)實歲月的長河，再想想我自我，不僅僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自我的手指夾傷了。母親手忙腳亂地把我送進了醫(yī)院。在一陣昏迷后我最后醒來，看見母親趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，母親朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到母親一夜沒睡靜靜地守護著我，而自我以前卻經(jīng)常惹母親生氣，我哭了，我為自我以前做過的讓母親悲哀的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下母親的手，父親在這時也匆匆趕來了，我和父親一齊把母親扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來，是那么溫和。
有這樣一個人，他與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷的道路，齊心協(xié)力克服艱難險陰。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散唯有他依然如舊。他就是朋友。有多少次，你向生病的我遞來溫暖的白開水;多少次，你為將跑完步的我送上一包紙巾;多少次，你推醒睡眼朦朧的我告訴我在上幾章幾節(jié)。不知有 “多少個多少次”只記得我對你不冷不熱，不聞不問，并不覺得特別。畢業(yè)了，大家各奔東西。投入到新的環(huán)境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以，我要好好珍惜初中三年，用心感受“大家庭”的溫馨，珍惜與大家在一起的一分一秒。
不要為了錯過晴天而傷心，否則你將會錯過群星。黎明前的黑夜也是獨具魅力的，它體現(xiàn)出來的幽靜，優(yōu)雅是白天所沒有的。把握生活的點滴，學會珍惜每一段的歲月，帶到老去才會無憾才會嘆道：“此情已去成追憶，所幸當時不茫然。
童年，就像一棵嫩芽，慢慢的長高，也就意味著童年慢慢地流逝。童年就是值得我們留戀的人生的那一過程。
這個暑假，我讀完了《草房子》，這更讓我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀樂。還有孩子們之間毫無瑕庇的純情。作者曹文軒寫了主人公桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。文靜的紙月，禿頭的陸鶴，富有的杜小康和漂亮的白雀都是桑桑的好伙伴，他們親眼目睹了一連串看似平常卻有催人淚下、感動人心的故事。每次我看完一章的時候，眼角里都會充滿了淚水，好一會兒才能緩過神來。里面的善良值得我欣慰，里面的悲劇值得我傷心，里面的快樂值得我高興，而每當看到桑桑調皮的時候，我就會忍不住哈哈大笑，他那離譜的想象力不是一般人能想出來的，他能把柜子改造成鴿子的家，而有經(jīng)過媽媽的責打后，他并沒有自我反省，更是異想天開，竟然把蚊帳改成了魚網(wǎng)，更讓我佩服。我不僅佩服他的想象力，更佩服他的膽識。誰都知道，改造這兩樣東西后，毋庸置疑，肯定又得挨媽媽的揍，但他還是做了，絲毫沒有影響他的淘氣。雖然桑桑很淘氣，但是她的勇氣是值得我們學習的。
《草房子》這本書就像磁鐵一般吸引著我，使我無法拒絕。
《草房子》這本書是值得我們永遠收藏的一本好書。
程贊
在這個特殊的寒假，我讀了曹文軒的《草房子》，這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。
《草房子》里的油麻地，是一個純凈而有些似夢境的地方。讀完書后，我腦海中一直揮之不去一個畫面，金色的草房子在陽光的照耀下閃著朦朧的光芒，頭頂上桑桑的鴿子飛過，有時，我覺得油麻地就像一個人，有著一顆柔軟、干凈的心。
桑桑是《草房子》的主人公，整篇小說的故事便是講述他刻骨銘心、人生啟蒙的小學六年。桑桑在油麻地結識了很多小伙伴，他們個性分明卻也有著孩子特有的天真和單純，禿鶴、紙月、細馬、杜小康，伴著桑桑度過了6年的小學生活；看到陸鶴被同學們嘲笑的時候我會陪著他難過；紙月是個聰明文靜的小姑娘，善良溫和學習又好；在其中，我也感受到杜小康與厄運抗爭的悲愴和優(yōu)雅，感受到他對知識的渴望。
在這里面，令我感受最大的是秦大奶奶，他總是受到學校里的白眼，可是最后為了油麻地小學的一個南瓜獻出了生命，這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。
讀這本書時，我覺得我很像桑桑，非常調皮，也會小肚雞腸。在我上學的時候，我看見其他同學上課偷吃東西，看雜書，我也開始效仿他們，甚至拿出零食和“卡片”玩具收買他們。其實我知道這樣的友誼不是真誠的友誼。這和桑桑與杜小康的很像，讓我懂得做人不要小肚雞腸，真正的友誼是對別真心付出不求回報，別人也會真心對你。
這個寒假全國爆發(fā)了新冠狀肺炎疫情，政府要求所有人員在家隔離，不要到公共場所走動，我和爸爸媽媽都呆在家里那也沒去。但是1月26日（年初三），我的爸爸在家接到同事電話，需要幫忙緊急給一個病人做手術取濾器，他二話沒說就穿衣去了醫(yī)院，到晚上八點才回來。后來我聽說那是一個很難的手術，在其他醫(yī)院失敗多次，轉到他手里的。手術的接診大夫并不是我的爸爸，他出于同事間友誼，出于職業(yè)操守，在非常時期挺身而出，并成功解救了病人。
而在《草房子》最后的部分，桑桑勇敢地直面病痛與死亡，完成了一個男孩的成長與蛻變。疫情無情人有情，地球上一切不干凈的東西都懼怕陽光，寒冬已經(jīng)接近尾聲，我們要互相幫助，相互支持，堅信這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利一定屬于勤勞、善良的中國人民！
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一，用詩普通美麗的語言，為咱們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩…這便是油麻地。
那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每自我身上全部散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅僅領悟好，并且生性善良、明白事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，全部蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一自我，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送往一籃子青菜和雞蛋，把母親親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用許多許多年。紙月把“許多年許多年”重重地說著，把自我的祝福和關心送過往。
讀紙月的時候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜當前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴格要求自我，發(fā)奮做到最好，對別人起到用心的促進作用，平時要謹言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神便能改變一自我。
執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對自我尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點，咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重您。
勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，領悟成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一齊到離家相當遠的大蘆蕩里往放鴨，當他們的鴨最后下蛋的時候，又不注意把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒自我憐憫自我，更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每自我全部瞅到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事給我說我，富有的時候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時候，也不好自卑，盡自我所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過難關。
成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。
在這間“草房子”里，有各種各樣的人，有著辛酸、快樂、純樸等等。但是它的確是我們心靈的一個歸處。有了這間房子，我們更加心安，更加溫馨。讀了這本《草房子》，我就希望我也能擁有這樣一個心靈的依靠，這樣能讓處與社會中的喧囂中的我有一個“家”。讀了這本書，那一份純真、童真一直縈繞在我心中，腦中一直反復著“一顆星，掛油瓶!油瓶漏，炒黑豆!黑豆香，賣生姜!……”讓我們心中有一個屬于我們自己的房子吧!
近期我又一次翻起了《草房子》這本書。這部作品中，由一座座草房子組成的油麻地小學給主人公桑桑，留下了快樂而難忘的童年記憶，里面的情節(jié)處處使我刻骨銘心，終身難忘。
其中“藥寮”一文講述了桑桑的脖子上得了一個鼠瘡后，爸爸桑喬校長帶著他四處打聽，尋醫(yī)問藥，不管路途多么遙遠，桑校長都會親自背著桑桑去就診，在遇到一位名醫(yī)后，徹底治好了桑桑的病，最后離開油麻地小學的故事。最讓我忘不掉的是那個飄著藥香的小屋，我的眼前總是浮現(xiàn)出這樣一個場景：在一個溫暖的小屋中，周圍彌漫著一陣陣藥香，燒著小紅爐，溫幼菊輕輕唱著一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長大，奶奶只留給她兩個字：“別怕”。這是她最珍貴的財富。而當桑桑難過至極的時候，溫幼菊總會深情地對桑桑說著：“別怕?！边@句話，猶如冬天里的一縷陽光照進桑桑的心里，融化了他內心的冰雪，讓桑桑戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢面對生活的一切苦難，最終戰(zhàn)勝病魔。病好后，桑桑激動地抓起父親那把滾燙的獵槍，朝天空連開263七槍，之后放聲大哭。他終于走完了小學階段那百感交集的童年生活。
“別怕”，這兩個字也印在了我的心里。這次期末考臨近，因為要復習之前一些不會的題目，實在想不出來，于是想著去問隔壁棟一位老師。當時已是深夜九點，我想著要經(jīng)過那一段潮濕陰暗的角落就不禁打起冷戰(zhàn)。這時我腦子里突然浮現(xiàn)出“別怕”這兩個字，又想起了那個時刻飄著藥香的小屋，一陣暖意頓時滲透進我的心里，“別怕”！像是溫幼菊老師的聲音在我的心里回蕩，我便不再那么怕了，告訴自己要克服心里障礙，做自己想做的事?！皠e怕”教會了當我遇到困難時不要隨便退縮，“別怕”教會我要用無限的勇氣去探知未來?！皠e怕”也同樣教會我不怕苦不怕累。暑期看著媽媽整天忙碌的身影，我也每天當她的小幫手，媽媽夸我懂事不少呢……
閱讀《草房子》這本書，給我的感悟很多。在這里我感受到了至真，至善、至美的人間情感。原來，童年還能給人一種安靜的、浪漫的、夢幻、遙遠的感覺，在今后的學習與生活中，它一定會成為我最好的朋友。
這學期我讀了許多書如：《草房子》、《女兒的故事》、《西游記》、《德國一群老鼠的童話》等等。從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學到了可貴的精神。其中，給我印象最深的是《草房子》這本書。
這本書留給我印象最深的，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
讀紙月的時候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜當前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴格要求自我，發(fā)奮做到最好，對別人起到用心的促進作用，平時要謹言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神便能改變一自我。
執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對自我尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點，咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重您。
勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，領悟成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一齊到離家相當遠的大蘆蕩里往放鴨，當他們的鴨最后下蛋的時候，又不注意把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒自我憐憫自我，更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每自我全部瞅到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事給我說我，富有的時候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時候，也不好自卑，盡自我所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過難關。
成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。
這便是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛給我說咱們：每自我的生命全部不是一帆風順的，全部布滿了酸甜苦辣，苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣，永遠與咱們相伴，當苦難來臨的時候，咱們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往應對。
咱們便是這樣一天天的長大，每自我全部不例外…
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就這樣油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她這樣書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，這樣學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她這樣個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;這樣什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?這樣什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?這樣什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?這樣愛!這樣油麻地人的淳樸，這樣油麻地人對她純真的愛。也這樣她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的這樣書中的杜小康。他曾這樣油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放下生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》這樣一本永遠值得我珍藏的書!
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重?？上驳氖?，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。
每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純。
一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前在我身上似的?？吹接腥さ那楣?jié)，我會一起笑；看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。作者也花了的筆墨描寫了紙月小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經(jīng)常在學文藝表演時看到她的身影。桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。
禿鶴禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑?？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能找回的帽子。真是的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真誠。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀！看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。
青春隨著那一輪落日，嘎然回首，才像朱自清一般感嘆：“八千多個日子，都去了哪里?面對轉瞬即的日子，我只能珍惜罷了。讀完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一塊石子，一朵朵浪花。
這本書主要寫男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似平凡又催人淚下的是。少男少女間純潔如雪的純情，不幸少年月厄運相搏的悲愴，垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回憶的。而桑桑在以為生命終結時的表現(xiàn)讓我懂得了珍惜。春風秋雨，花開花落，人們總是為那不經(jīng)間掉落的美婉，嘆息氣，又在嘆息中不經(jīng)意錯過了悲涼的空曠唯美的意境。為何要為失去的美悲嘆，卻不愿為現(xiàn)有的美駐足贊嘆，待其遠去，才幡然醒悟。
把握生活學會珍惜每一份景物，每一份真情。
家是我們躲避驟雨的港灣，家以其大的胸懷寬容我們，撫慰我們。他給了我們無私的支持。媽媽如水一般的柔情，先洗滌我們心靈的痛楚。父親如山一樣的偉岸，給我們生命的支撐。這比山高比海深的恩情在生命陪伴著我們，我們怎么不珍惜?最讓人心痛的是父母在身邊時不體會他們的愛，而想起生命中還有振奮溫情父母已離自己遠去。所以，仔細品味父母的愛。將他們讀透并刻進心里。
讀紙月的時候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜當前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴格要求自我，發(fā)奮做到最好，對別人起到用心的促進作用，平時要謹言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神便能改變一自我。
執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對自我尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點，咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重您。
勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，領悟成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一齊到離家相當遠的大蘆蕩里往放鴨，當他們的鴨最后下蛋的時候，又不注意把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒自我憐憫自我，更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每自我全部瞅到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事給我說我，富有的時候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時候，也不好自卑，盡自我所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過難關。
成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。
這便是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛給我說咱們：每自我的生命全部不是一帆風順的，全部布滿了酸甜苦辣，苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣，永遠與咱們相伴，當苦難來臨的時候，咱們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往應對。
咱們便是這樣一天天的長大，每自我全部不例外…
今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書，我讀了沒多長時間就讀完了。文中的人物各有各的特點，比如說光頭的陸鶴、調皮機靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動人的白雀等等，讓你一看就可以記下來，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就數(shù)班長杜小康了。一開始，杜小康家的生活富裕，學習很好，被全票通過當上了班長，可是由于一系列的事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對他的態(tài)度也不好了。由于家境貧寒，杜小康不得不輟學回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒有忘記讀書，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學校。但一直沒有實現(xiàn)，最后在很極端的情況下，竟然去學校偷了同學的書……
我被杜小康的精神深深地感動了，杜小康雖然知道家境很不好，但是他仍沒有忘記讀書、忘記學習。因為不能讀書，竟違背良心去偷別人的書，偷雖然不對，可是這一點可以體現(xiàn)出什么?體現(xiàn)的不就是杜小康對學習深深的渴望嗎?我們有些孩子，很不喜歡讀書，都希望一輩子呆在家中，永遠不去學習。我們都應該知足了!和杜小康比起來，我們是多么的幸福，杜小康想讀書都不能讀啊!
讓我們也向杜小康學習，變成一個熱愛讀書的好孩子!
一直覺得，他營造的氣氛很優(yōu)美，很優(yōu)美。
童真，在他的書中，被一筆一劃，一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了，鄉(xiāng)野的孩子們，油麻地小學，童年中雞毛蒜皮的小事，乃至人命關天的大事，從勤奮自強的陸鶴身上，機靈聰慧的桑桑身上，靈秀善良的紙月身上，一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光，友情，愛情，親情……擴大乃至整個童年，充分描述出了那點小心思，小倔強，小自強，泡沫般的小快樂……還有那閃著光的生命活力。
作者曾說過，“我的空間里到處流淌著水，我的作品皆因水而生?！辈莘孔?，也可以說是一個關于水的故事。桑桑家附近有條大河，年復一年，波濤翻滾?！拔壹易≡谝粭l大河邊上。這是我最喜歡的場景，我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子?！鄙Ｉ５母赣H，是油麻地小學的校長。這讓我不禁有一時的驚愕，也許，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎會如此傳神，逼真?“我的父親做了幾十年的小學校長，他的工作是不停的調動的，我們的家是隨他而遷移的?！边@句話，充分證明了我的猜測，可我究竟是一時有些傷感。
作者筆下的童年，如流水般，翻滾著，隨著波濤，在浪花的拍打中，飄流至遠……
《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活，油麻地的人都生活在草房子里，這已不是稀奇事，那時候的生活困難，但是孩子們心里總有“快樂”這兩個字，桑桑、禿鶴、.紙月、.杜小康、細馬……這些都是善良的孩子，他們之間的友誼深深地打動了我，這些孩子那么小，卻有了一些大人都無法承受的經(jīng)歷。
杜小康從一個花-花-公-子變成了一個懂事的大男孩，在這期間，發(fā)生了很多事，他的爸爸用所有的錢買了一艘船，另外還借了很多錢，不幸發(fā)生了一次事故，船沉入了河底，他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底，而他的爸爸也因此不會走路了，像一個植物人一樣，這對杜小康來說是一個天大的打擊，他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來爸爸的病漸漸好了，他不甘心這樣就敗了，又去借錢買了500只鴨子，讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨，可杜小康想上學但是沒有錢，他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里，他受了太多的苦，也因此變得懂事了，他們在一次放鴨時，把鴨趕入了人家的魚塘，差點把魚吃光了，人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風風雨雨之后，他變了，讓我們無法用語言來表達他的變化。他也不可能再上學了。
杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?，如果換作是我們，我們該怎樣去做?該怎樣去面對突如其來的打擊?杜小康用他的堅強去克服了災難?？伤蠈W的愿望卻很難實現(xiàn)了。
這本書讓我懂得了怎樣去面對災難，讓我感到童年真的很美好，生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難，但他們是快樂的。與他們相比，我們更是幸福的，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的，我們一樣能做到。
距離時買了這本《草房子》到現(xiàn)在，也有一年多的時間了，我讀過很多的小說。但是這本《草房子》觸動了我的內心深處。
雖說，書中的年代已經(jīng)離我們遠去，但在那一個個鮮活的形象身上，我還是依稀望見了自己的影子。
成長，是一件很平常的事情，每一個人都會經(jīng)歷成長，但是在這件看似平常的事情背后，，這看似平常的成長，又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子，是桑桑成長的見證。而這本《草房子》則是每一個少年成長的見證。買這本書時我六年級，正處在文中桑桑的年齡階段，所以這本書，叩開了我的心門。
六年里，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成長了許多，一切，都是生命所給予他的。六年中，他目睹了一連串震撼人心，催人淚下的故事：家道中落的杜小康在面對不幸時的優(yōu)雅和堅強;蔣一輪和白雀之間純潔無暇的感情;秦大奶奶身上所閃耀著的人格光芒，以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗中對生命那深切的感悟。這一切，讓桑?？坦倾懶?，也讓我難以忘卻。
就像曹文軒先生所說的：“追隨永恒。”是的，感動我們的事永恒不變，只是看我們怎么去表達，怎么去領悟罷了?？此坪芎唵危瑓s深刻至極。
這本書始終以一種很唯美的方式在表達。其實我覺得，美是世界上最偉大的力量，再深刻的思想有朝一日都可能變成常識，但美，一定是永恒不變的。追隨永恒，追隨美。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出個性的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時得到的筆記本當什么來用……然而，每次被母親訓責以后，過一段時刻老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，但是正因家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就正因這桑?；丶液蟊凰母赣H桑校長打罵了一頓呢…。。陸鶴正因沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情就應互相幫忙;我知道了師生之間，就應友好相處…。
想想他們咱們是多么愉悅啊。從今以后，我必須會領悟杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書;必須領悟“禿鶴”有一顆自信的心，堅信自我就會成功。我必須會領悟紙月尊敬長輩…?？傊?，這本書中的每個人身上都有值得咱們領悟的閃光點，我必須會發(fā)奮的向它們靠近的，爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下有用的信息：“草房子讀后感”，作者寫的作品在我們的心里留下了很深的印象。?讀后感是一種有效的學習方式，幫助我們理解作品中的情感，文章內容只供您參考使用！
在這個暑假里我讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學生活。
桑桑是一個聰明淘氣的孩子，整天充滿思想，做著奇怪的事情。比如，我們用自己的櫥柜做鴿子的家，用蚊帳做魚網(wǎng)捕蝦，夏天穿大人的棉襖吸引別人的注意，還唱一些雜亂無章的自編歌，但每次被媽媽媽后，一段時間后他又病了。他母親的責罵對他沒有影響。在桑桑的班里，有一個叫陸鶴的同學，因為她沒有頭發(fā)，所以大家稱他為“禿鶴”，經(jīng)常受到別人的笑話。
但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上。另一個是桑桑的好朋友細馬。他雖被邱大人領養(yǎng)，但也有一段時間的感情。好日子不長，邱二爺病了。
為了治好邱二爺，細馬不顧自己的凍傷，去挖柳樹和胡須。雖然邱二爺還是去世了，但這讓我看出了認識有血有肉的，即使沒有血緣關系，也可以比別人生活的更幸福。
讀完這本書，我學到了很多做人的道理；讓我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了讓人哭泣的真情；我明白了同學之間的感情應該互相幫助；我知道老師和學生之間應該相處得很好。
我看了一本書，這本書的名字叫《草房子》?！恫莘孔印返淖髡呤遣芪能帲恫莘孔印肥遣芪能帉懙募兠?*之一。它的內容格調高雅，由始至終充滿美感。
斜交敘事風格幽默莊重，整體結構獨特新穎，情節(jié)設計曲折睿智。因此，這本書也獲得了許多獎項。它既讓孩子喜歡又適合**閱讀。
主要講的是這個男孩的六年小學生活。桑桑目睹了一連串感人的故事：“少男少女之間的純情，不幸少年與厄運相拼是的悲傷與優(yōu)雅，老人在人生最后所表現(xiàn)人格光彩，在死亡體驗中對生命深刻的感悟。
讀完這些內容，我感到很感動。
《草房子》令人感動的地方有：桑桑和秦**奶的生離死別，所有人都為秦**奶來送葬，并在她的墓前種上了她最愛的艾；桑桑對杜小康困境中的相助，杜小康需要錢擺小攤，桑桑賣了自己最喜愛的鴿子替杜小康籌錢。使杜小康成功擺上了地攤……《草房子》里還有許多讓人感動的流淚的情節(jié)及故事。
《草房子》讓人得到的感悟也有很多，比如：我們要在朋友最需要幫助的時候給予幫助，而不是嘲笑自己的朋友，要像桑桑幫助杜小康一樣；只有我們幫助了別人，別人才會關心自己，就像之前秦**奶因為經(jīng)常就鴨和雞趕到學校，打擾別人上課，而讓人認為她很**，而之后秦**奶經(jīng)常幫助別人，所以大家也很關心起她了；要經(jīng)常關注自己加人的情況，不然治晚了就可能沒救了，就跟桑喬一樣，由于工作太忙，不知道桑桑得了一個嚴重的病。導致桑桑差點沒來得及**而死亡……《草房子》告訴我們的道理不止這些。
《草房子》里的故事令人感動。啟示深刻，是一本適合所有人看的純美**。希望你們也會喜歡看這本書。
秦大奶奶---垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩當我合上草房子一書，給我印象最深，留在我腦海深處，并喚醒我心靈的人物是秦大奶奶?；蛟S，在別人看來，她只是一個老太婆而已，一個很兇的老太婆，并沒有什么值得人關注的，可是，在我看來，她的形象很豐滿，她散發(fā)的人格魅力是無窮的，甚至，穿透的我的心靈。
在油麻地小學，一片艾草地邊上，有一個小草房，在一片空曠的艾草地上顯得很特別。孩子們都知道，那是一個很兇的老太婆，所以，沒有孩子敢接近她。
說起她的“劣跡”，那真是說不過來，要么她會把雞鴨故意放進學校，造成學校一片混亂，要么，會對孩子們大吵大鬧，還會拿拐杖做出一副兇悍的樣子。桑桑一天誤入了奶奶的房子，他原來很害怕，可是，奶奶并沒有發(fā)火，相反，眼神中流露著一種慈祥的關懷。久而久之，桑桑像奶奶的小孫子一樣，經(jīng)?？赐棠?。寧靜的日子，不知被誰打破，油麻地又熱鬧起來，原來秦大奶奶為了艾草地，和學校爭執(zhí)不下，學校為了弄場圃，要砍掉艾草，種上圃苗。秦大奶奶也要搬走，可是，秦大奶奶不肯，并且，在學校的圃苗發(fā)芽后，竟然用身子滾來滾去，把苗圃壓壞了。最后，在桑桑等孩子的努力下，奶奶最終同意搬走。奶奶眼神里流露出傷感，她是舍不得那片艾草地啊，那里傾注了她太多的心血。秦大奶奶老伴走的早，一個人獨自生活，那片艾草地，是她的全部，她一生與艾草地相伴，那是她和丈夫親手開墾出來的，不知道多少個日日夜夜，風風雨雨，他們在辛苦耕耘，那地方，有歡笑，有淚水，有愛情，更是她和丈夫美好回憶，對愛的美好回憶。秦大奶奶沒有孩子，他這么多年，就是靠著這一份念想，這一份回憶，給了他活下去的希望。如今，有人要破壞這一份美好時，秦大奶奶像發(fā)了瘋似的，她不許別人搶走她的回憶，這個要求一點也不過分呀，她只是想留有一份思念而已，對往事的記憶而已。這么多年，秦大奶奶這么走過來了，她內心是孤獨的，心里缺少愛，至少有一個地方，是空著的。
可是，桑桑來了后，就不同了，他把桑桑當成自己的孫子，對他很關心，桑桑等孩子們對奶奶也很好。奶奶知足了，有了這么多孩子，她的思念會轉移到孩子們身上，這就不難理解，為什么秦大奶奶一開始很兇，后來又很慈祥了。奶奶內心被愛，另一種愛充滿了。于是，她開始改變，以至于，為了油麻地的一只南瓜，她要去撿，不幸溺水。桑桑以孫子的身份，參加了葬禮。許多孩子哭了，我也哭了。秋天就要來了，每年，秦大奶奶都在守望，守望秋天，守望收獲，看著艾草的成熟，她心里會得到一種滿足，她其實在守望一份思念，一份往事回憶，要是她丈夫能在艾草地，就好了，和他一起收獲，那是多么甜蜜的回憶啊。可是，秦大奶奶等不到那個時候了，她比秋天的步伐快了一點，就那么一點。要是等到秋天來的時候，那是奶奶最開心的日子，望著一片成熟的艾草，興奮的像個孩子?；蛟S，在奶奶落入水中的時候，她眼前浮現(xiàn)的不僅是那一片即將成熟的艾草，那一片承載了她多感情的艾草地，更是對桑桑等孩子們的不舍。這么多天的相處，奶奶離不開他們了；孩子們，也喜歡上了奶奶。她看到了在艾草地的盡頭，丈夫在向他微笑，奶奶心滿意足了……奶奶走了，沒有后悔，奶奶就這么走了。她用她獨特的方式，詮釋了愛的含義——愛，是一份美好回憶，是一份自私，更是一份不舍……
蛻變的美麗——《草房子》讀后感
曹文軒的風格總是樸素憂郁。雖然語言簡單明了，但每一句話都令人震驚。我曾隨著他的《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《迷屋》等作品，歡笑過，灑淚過，沉思過……
他的作品中，我獨鐘愛《草房子》。故事講的是一群孩子們在六年的小學生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅；男孩在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
書中的每一個小故事都是一次又一次的轉變經(jīng)歷。最初，大家都沒有那么完美，但在暴風雨洗禮下，都在一步步重塑他們的靈魂，最終化蛹成蝶！
我們每個人一開始都很平凡，但我們中的一些人已經(jīng)經(jīng)受住了生活的艱辛。學習的壓力、考試的失敗、家庭環(huán)境的變化，都使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷改進。改進的過程是痛苦的，至少不是那么容易。舉個小例子：
我一年級剛學跳繩時，每跳一下腳總要再在地上踮一下再跳起來，這樣很浪費時間，為了改掉這個壞毛病，體育課上，我總在空閑時間拼命地練習，寧可跳一下頓一下，也不讓自已在中途腳再踮一次地，直到腳都起了泡，才慢慢地正常跳繩了。
這么一件小事也要下功夫改進，倘若是更大的缺點那更要花許多的心思和精力，總有人會對此望而生畏。是啊，蛻變的過程是艱難的，有時甚至是出生入死的奮斗。我曾在書上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶，小小的蝶兒為什么被稱作“帝王”？
那是因為它們經(jīng)歷了一場痛苦的蛻變。帝王蝶的繭很硬。與其他蝴蝶相比，帝王蝶的誕生更為困難。它們拼命地朝著光掙扎，扭著身子，踢著腿，拍打著翅膀，拼命地掙扎！最后，只有不到十分之一的帝王蝶能夠存活下來?；钪木骺梢栽谔栂聲窀蓭资迕组L的壯麗翅膀，來回拍打，飛得很遠。
沒有人能給它翅膀，它驚人的美麗是由它們獨自贏得的！
蛻變雖是痛苦的，但我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無畏的箭，帶著呼嘯的風聲，攜著永不墜落的夢想，義無反顧地射向那遼闊的長空。痛苦并不可怕?？嚯y是生命的催化劑。只有忍受苦難，才能獲得蛻變之美，才能煥發(fā)生命的光彩！
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學生活。通過對白鶴、紙月亮、細馬、杜小康四位學生的性格、家庭背景和學習生活的描寫，我可以感受到孩子之間完美的純真和互相幫助的場景。
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。
他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。
孩子們的世界是純潔的。從他們的行為中，他們體驗到什么是悲傷，什么是勇氣。小小的孩子確實承受的太多太多，一個整天穿著干干靜靜的孩子杜小康，卻因父親生意失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。但他還是勇敢的接受了。
父親放鴨失敗后，父親倒在地上，但他勇敢地站起來，扛起了沉重的擔子。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能度過難關，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了前進的火光，就像一只燃燒著生命之光的蠟燭，照亮了桑桑前進的道路，并喚起了她對生活的熱愛，這種精神，是一種奉獻愛心的精神，是一種至高無上的精神。
我記得曾經(jīng)也有一個類似的故事，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。他寫道，當他的腿癱瘓時，他對生活失去了信心。母親希望他通過觀察花朵頑強的生長，樹立信心，喚起對生命的熱愛。不幸的是，當史鐵生和母親正要出發(fā)時，母親遭遇不幸。他的母親告訴他，他死后帶他去看草，也就是說，他應該觀察花朵頑強的生命力，喚起他對生命的熱愛，樹立信心，好好生活。
在失去母親的悲慟中，他終于明白了母親的痛苦，決定過上好日子
這些故事給了我很大的啟發(fā)，試想一下，當自己的朋友、親人遇到同樣的困難時，大家該怎么辦，是置之不理?還是盡力幫助?我想大家會選擇后者。
我們在人生的道路上奮斗， 在奮斗的過程中我們遇到各種挫折、坎坷和困難，而有些時候我們總會抱怨命運的不公平，或是總沉浸在漫無邊際的悲傷與痛苦中，卻沒有想過要為自己，為了親人，好好的活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣幫助別人重新喚起對生活、生命熱愛的人不斷涌現(xiàn)，并傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神，使我們的人生更美好，讓我們的社會更和諧，而我們作為社會中的一位成員，也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！讓我們的明天更美好。
第一次閱讀曹文軒的作品，作者的文采給我留下了深刻的印象，通過對環(huán)境的描寫來表達心情，還有一個個形象的人物。
桑桑，把家里的櫥柜變成鴿籠，把父母的蚊帳變成魚網(wǎng)，看似調皮搗蛋的小學生，但是他也能為了朋友默默付出，看到紙月被人欺負能夠勇敢地出手救她，看到杜小康為了讀書偷拿別人的課本，堅決答應替他保守秘密，幫助蔣老師和白雀送信，在結尾經(jīng)歷生病事件，讓他經(jīng)歷了人生常態(tài)，但好在他在親人與老師朋友的陪伴下，尤其是溫呦菊的鼓勵下，一步步走了出來，相信內心經(jīng)歷了太多太多……
陸鶴，因為禿頭被孩子們經(jīng)常捉弄，內心承受了太多委屈，最終不堪大家的歧視，甚至是老師的偏見，在比賽中進行了報復，所以作為教師，不要歧視學生，保護他們脆弱的自尊心，畢竟兔子急了還咬人呢。
細馬，一個被領養(yǎng)的孩子，卻因為語言問題沒有辦法在學校學習，無奈自愿輟學，之后就過起來了放羊的日子，看似一切都是那么不幸，他自己決定轉戶口回老家，但是期間邱二爺和邱二媽卻在默默地對他好，最終還是決定把他送回老家，在即將被送走之后迎來了肆虐的洪水，使得邱二爺?shù)姆孔颖煌虥]了，經(jīng)歷了一系列的事情，細馬還是被感動了，在回去的路上又回到了邱二爺家。
紙月，一個有才的姑娘，從小被姥姥帶大，換了兩個學校讀書，卻在父親慧思和尚的教導下，寫得一手好字與文章，也是經(jīng)歷了生活的種種不易，后來離開了油麻地，與父親回了故鄉(xiāng)。
這些孩子能夠被感動，因為生老病死、游駐聚散、困境中的相助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨與殷殷情愛……而我們又何嘗不是呢？
被叫“禿鶴”的陸鶴，常常暗自坐在小鎮(zhèn)碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。陸鶴自尊心受到了傷害，他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，這時的他是多么的無助和孤單??！
在油麻地小學參加鄉(xiāng)里演出比賽的戲劇表演－－《屠橋》，因為主角不能剃光頭而面臨夭折時，陸鶴沒有因為自己以前被嘲笑而放棄，他勇敢地站了出來，非常自信地要求試著表演。他盡力背誦臺詞，努力排練。他總是那么認真和努力。終于，他的努力得到了回報：
演出非常成功，所有的人都為他喝彩！當學生們來為他慶祝的時候，那是在鎮(zhèn)上的水碼頭上！那時，陸鶴還是在哭泣！
陸鶴用他的自信、用他的努力、用他的執(zhí)著贏得了尊嚴，贏得了尊重。陸鶴，他終于證明了自己，他終于走出黑暗，他用自己的努力贏得了太陽！
紙月是一個內向，善良的小女孩，她的心。像雪一樣純潔。紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。
這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈哪棠獭?/p>
為了不讓奶奶擔心自己，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，但她默默地哭了。直到桑桑幫她把板倉小學的男生打跑，她才露出笑容。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。
不要認為內向是一個缺點。有時候，默默無聞是最可愛的。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
江蘇省天一中學
少一（4）班張宇昊辰
讀書是前人智慧的體現(xiàn)，而這部作品更是被很多人廣泛閱讀，它的故事情節(jié)讓不少人深深感嘆人生。在生活中，我們應該記錄下自己得到與失去的經(jīng)驗。本篇文章收集了關于“草房子讀后感”的一些資料，閱讀后或許會有些收獲哦！
在國慶期間，我讀了一本叫《草房子》的書，認真地讀了前三章。其中，我最喜歡第2章，紙月。下面就讓我來講講里面精彩的故事。
在這個故事里面，有一個叫做紙月的小女孩，她是從板倉小學轉學到麻油地小學來的，跟一個叫桑桑的男孩子在一個班，他們班的班主任叫蔣一輪。紙月在麻油地小學上了一段時間，蔣一輪發(fā)現(xiàn)這么文靜的紙月竟然會很多本領，比如：她會寫毛筆字，而且寫的很好看；她還會背很多的古詩，其中一些古詩還沒學她就會背了等等。紙月這些本領，引起了蔣一輪的注意，蔣一輪對校長桑喬說：沒想到這么文靜的小紙月會這么勤奮。蔣一輪拿著紙月的本子給喬桑看，喬桑驚訝地說：這些字寫得很秀美，不可能是天生的，一定是紙月平時很努力的練習。當然禿鶴、白雀這兩章也有很多很多的精彩故事，我就不多說了。
在我和爸爸的交流中，我覺得《草房子》這本書寫的很精彩，值得細細品味。
讀了《草房子》前三章，我覺得這里面的人物寫得很生動，里面發(fā)生的故事寫的也很有想象力。
我喜歡夏夜的寧靜，喜歡夏夜的星星，然而，我更喜歡夏夜遇見的你《草房子》。
每當星月輝映的夜幕降臨，我總會輕輕地與你相約，愛不釋手，如癡如醉。鄉(xiāng)野純凈的天空，獨樹一幟的油麻地，古樸一色的草房子，一望無際的蘆葦蕩讀著讀著，我的思緒便跳躍飛翔，我仿佛看見聰明搗蛋的桑桑，堅強勇敢的杜小康，文靜柔弱的紙月，純真頑固的秦大奶奶這種感覺像蜜蜂飛過花叢，情不自禁的流連忘返，心曠神怡。
《草房子》這本文學作品是曹文軒1997年10月18日于北京大學燕北園撰寫的一部現(xiàn)代著名長篇小說，是在繼《山羊不吃天堂草》之后沉淀多年、醞釀數(shù)載，傾心奉獻的又一部兒童文學作品。
優(yōu)美的語言，跌宕的情節(jié)，生動的人物，無不給人以一種寧靜，一種純粹。它讓我們驚喜發(fā)現(xiàn)原來那個物質匱乏的年代也是這樣的美好，這樣的有意思。這里的一切都與油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑，是油麻地小學校長桑喬的兒子。他是一個聰明伶俐、調皮搗蛋的男孩，喜歡做出一些夸張的事。他的小學六年里雖然得過一種怪病，但他在那個充滿酸、甜、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外的好多好多東西。在他小學六年的生涯中，做的好事數(shù)不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的高級別墅這一切，不得不使我邊看書邊騰出一只手來擦笑出來的眼淚。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次為之傷感。在那一章里，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找可以治好桑桑的病的人，但是又一次次的失敗，桑桑的生命是這么的短暫。在幾乎絕望時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當看到桑桑的病痊愈時，我高興得差點就蹦起來了。
這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些同學間天真的友情，大人間無瑕的真情他從這些故事中，明白了善良、尊嚴、頑強這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。愛是友誼的結晶，愛在友誼的基礎上更深地表達了朋友之間的關切
不知不覺中，我已步入六年級的學涯，往往那些令我感恩，讓我感受到正能量的事，我都會不禁回憶：隔班的同學腿骨折了，我們下課扶他去衛(wèi)生間，放學幫她拎書包，只要她不方便做的事，我們都會盡著朋友的義務幫助她，關心她。這種友情，不簡單，也不虛偽，而是真正深厚的友誼!
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它讓我們想起浪漫、溫馨、純真、無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒讓我們在以后的日子里與愛相伴，與感恩為友，把我們的生活創(chuàng)造出一派美妙、迷人的風采！
一向以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個暑假，我讀了曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印芬粫?，覺得異常有意思。
《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學度過了歡樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;教師蔣一輪、溫幼菊;以及自我的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，經(jīng)歷了一件又一件的事，讓他漸漸認識了人生。他們讓他明白了愛，讓他明白了忍耐，讓他明白了榮譽、歡樂、痛苦、無奈……。
這本書中我最喜歡桑桑，他淘氣、富于幻想，喜歡唱，喜歡跳，喜歡鬧，簡直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自我養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網(wǎng)，結果還真讓他捕到了魚!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……，最讓我感動的是他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫忙紙月。他也異常勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫……
讀了這本書使我懂得，在今后的學習中我必須要善于動腦，敢于幻想，生活中同學間必須要相互幫忙，要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，像桑桑一樣，做個健康、懂事、有正義感的歡樂少年。
《草房子》的作者大家都很熟悉的吧，他就是曹文軒。
曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城，中國兒童文學作家。1977年畢業(yè)于北京大學中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會副主席、北京大學教授、當代文學博士生導師、當代文學教研室主任、兒童文學委員會委員、中國作家協(xié)會魯迅文學院客座教授。
《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子的成長歷程和油麻地老師、大人的故事。
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情：少男少女之間的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗死亡中對生命的深切的領悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切，清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中，并影響著他的世界觀。這六年，也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》所描寫的故事中，我很佩服的一個人那就是杜小康，他本來家境富裕，可一夜之間，富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念，他微笑著面對生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”，想讓生活變得更美好。
我也很喜歡主人公桑桑，因為他敢于改變自己。因為紙月的到來，桑桑為她改變。紙月仿佛是正義善良的化身，猶如一個小天使。因為紙月，桑桑變得懂事了，不再搶妹妹的餅干吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水……
少男少女之間的情誼是真摯的，不含一絲雜質，不要片面地認為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠是最純真、最無邪的，大人看不懂我們，因為我們天不怕，地不怕，我們敢于去創(chuàng)造。因為我們未成年，做事情都有一股子闖勁兒。
總而言之，《草房子》帶給我的感悟還遠遠不止這些!它更讓我懂得了：我們要珍惜童年、珍惜友誼。
童年是一去不復返的，友誼需要大家一起來守護;假如青春不老，那我們永遠不散場;讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對一切困難與挑戰(zhàn)吧!
草房子的拍攝簡單，人物也沒有很突出的，劇情也很平淡，但卻讓人非常感動，以油麻地小學為場景，向觀眾展示了友情，愛情，親情，謳歌了人的堅韌和美好的人性。看點一：友情：杜小康和桑桑 ；看點二：小孩懵懂的愛情：紙月和桑桑；看點三：尊嚴：禿鶴；看點四：愛情：白雀和蔣老師；看點四：人性的堅韌：杜小康和桑喬；人生的不可預測性：杜小康，桑桑，白雀。
影片最耀眼的部分是桑喬看到兒子的尿液變清了，那種興奮，那種難以言表的興奮，他用雙手將尿液捧住又讓尿液澆個痛快，兒子的尿是他夢寐以求的甘霖。影片最養(yǎng)眼也是最甜蜜的部分當是蔣老師和白雀姐談戀愛的部分，白雀姐的顏值很高，樸素，清新，溫暖，像爛漫的春天般能一掐出水，而且演技很好，演的很真實可感，仿佛如真人般從電影里呼之欲出。油麻地小學這個再簡單不過的場景上演了一幕幕的人間悲喜劇，有命運無情的連串打擊，又有枯木逢春的強烈歡欣。影片風格溫暖，場景淳樸自然，一去當代電影的功利與造作，一件粗糙而富有靈性的雕塑遠勝一堆打磨精細的復制工藝品。
影片還竭力謳歌了人性的美好和不屈精神，雖然屢經(jīng)磨難未來仍然可能還會遇到各種各樣的人生難題，就像一條行駛在大海中的小船，但憑借人的一種不屈精神總能挨得漫漫寒冬，迎來鮮花恒流，鶯啼燕舞的春天！
最后我想以舒婷的一句詩來結尾“這個世界有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡欣”。
童年，就像一棵嫩芽，慢慢的長高，也就意味著童年慢慢地流逝。童年就是值得我們留戀的人生的那一過程。
這個暑假，我讀完了《草房子》，這更讓我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀樂。還有孩子們之間毫無瑕庇的純情。作者曹文軒寫了主人公桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。文靜的紙月，禿頭的陸鶴，富有的杜小康和漂亮的白雀都是桑桑的好伙伴，他們親眼目睹了一連串看似平常卻有催人淚下、感動人心的故事。每次我看完一章的時候，眼角里都會充滿了淚水，好一會兒才能緩過神來。里面的善良值得我欣慰，里面的悲劇值得我傷心，里面的快樂值得我高興，而每當看到桑桑調皮的時候，我就會忍不住哈哈大笑，他那離譜的想象力不是一般人能想出來的，他能把柜子改造成鴿子的家，而有經(jīng)過媽媽的責打后，他并沒有自我反省，更是異想天開，竟然把蚊帳改成了魚網(wǎng)，更讓我佩服。我不僅佩服他的想象力，更佩服他的膽識。誰都知道，改造這兩樣東西后，毋庸置疑，肯定又得挨媽媽的揍，但他還是做了，絲毫沒有影響他的淘氣。雖然桑桑很淘氣，但是她的勇氣是值得我們學習的。
《草房子》這本書就像磁鐵一般吸引著我，使我無法拒絕。
《草房子》這本書是值得我們永遠收藏的一本好書。
這是一片美麗的田野，一條大河靜靜流淌，筆直的楝樹，苦澀的艾葉，五顏六色的美人蕉，清一色的草房子在陽光照射下，涂滿了金黃的色彩這里就是油麻地小學，作家曹文軒伯伯給我們描繪的一幅童話世界，也是少年成長的家園。
翻開《草房子》這本生動的故事書，我仿佛看到一個個小伙伴，從書中走到我的面前。聰明的紙月，小小年紀就挑起了生活的重擔;樂觀的杜小康，即使在最困難時也不放棄希望;勤勞的細馬，憑著自己的毅力，帶著媽媽過上幸福的生活;還有勇敢的桑桑，他總是那么善解人意，時時都在為他人著想。書里的每一個人，他們的身上都散發(fā)出愛的光輝，他們的故事讓我感動!
在《草房子》描繪的一個個感人的故事里，我感受到了親情。鄉(xiāng)親們雖然都住著草房子，但他們相互幫助、相親相愛。
我讀到了勇敢。杜小康家里破產(chǎn)了，為了生計，他只好和爸爸在一個荒島去放鴨。在這個荒無人煙的世界里，即使面對最艱苦的生活，他也沒有向困難低頭，始終堅持自己的理想。
我看到了友誼。細馬剛來油麻地時，因聽不懂當?shù)氐恼Z言，遭到同學們的嘲笑，只好從學校里輟學去放羊。善良的桑桑一直陪伴他、鼓勵他，幫助他樹立信心，融入油麻地的生活。
我更感受到了愛。秦大奶奶的土地被油麻地小學占用，她一直不喜歡油麻地小學師生?？僧斔牭铰渌膯虇毯魡舅棠虝r，就奮不顧身跳水救人。她的舉動換來的是油麻地小學師生的敬愛。作為回報，秦大奶奶更加關愛油麻地小學的每個學生，她細心的呵護校園里的一草一木，甚至為搶救油麻地小學菜園里的一個南瓜而獻出了生命。她犧牲后，油麻地小學的學生們?yōu)樗e行了葬禮。這就是愛的力量!
一口氣讀完《草房子》，我的心情久久不能平靜。作為新時代的一名小學生，我在稻香村小學幸福地學習、成長。在車水馬龍的城市中，我們無法感受到油麻地小學苦澀的艾葉、筆直的楝樹和廣闊的田野，也不會經(jīng)歷杜小康、細馬那樣艱苦的生活。但是我們有爸爸媽媽的照顧，有老師的關心關愛，還有同學們的快樂陪伴，我們在祖國的精心呵護下健康成長。
只要心中充滿愛，這里就是少年成長的美麗家園!
最近，我讀了一本很有趣的書——《草房子》。這本書是現(xiàn)代著名作家曹文軒所作，曾獲得國家圖書獎、全國精神文明建設“五個一工程”獎等。
這本書主要描寫了男孩桑桑的六年小學生活。六年間少年桑桑經(jīng)歷了許多看似尋常但又催人淚下的事，讓他有了刻骨銘心的回憶。本作品格調高雅，由始至終充滿美感，敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲傷情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，顯得彌足珍貴，分外感人。
曹文軒曾經(jīng)說過，“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！本拖瘛恫莘孔印愤@本書一樣，雖然每一篇文章都講述的是人們身邊最樸實的人、物或事，但美一直都在，它存在在書中每一句話、每一個段落里，存在在每一個場景中。例如：雨沙沙沙地打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。這段話靜中有動，動中有靜，有種動靜結合的美感。
在這么多文章中，我最喜歡的還是第四章——《艾地》。因為這篇文章，讓我認識了勤勞善良，卻又孤獨的秦大奶奶。她唯一能依賴以及守護的東西，就是她那又矮又窄的小草房。書中的秦大奶奶原本是個自私的人，是油麻地里的人讓她改變，我也逐漸喜歡上了這個可敬可愛的秦大奶奶。
《草房子》真是一本有趣又有益的書，我忠心希望你們也能去看看！
這幾天我讀了一本書，名叫《草房子》，這本書是由我國著名作家曹文軒寫的。讀完后對書中描寫的秦大奶奶，深有感觸。
在這本書中，我最崇拜的人是秦大奶奶，她是一個堅定不移、舍生忘死的人，我說說她的堅強吧。
秦大奶奶原來在油麻地的一片草地上，但現(xiàn)在那建起了油麻地小學，秦大奶奶的`房子便靠在了小學的圍墻。在學校的一個小角落，有她的小房子，可在一次上級檢查時，秦大奶奶的雞、鴨、鵝都跑出來了，在學校里亂竄，結果桑校長被上級“罵”了一頓。于是桑校長就很憤怒的派人把秦大奶奶“抬”到校外的一間專門給她特地建的小房子里，可是她卻每天都跑回去，桑校長就每天派人把她“抬”過去。他們就這樣一來一去的輪回，最后秦大奶奶“贏”了，她又回到了她的“地盤”。這種堅定不拔的精神令我感動，如果我是秦大奶奶，我可不會那么堅定，被抬幾次就再也不去了，秦大奶奶雖然老了，但仍然那么堅強！
秦大奶奶也是一個舍生忘死的人。到了春天，孩子們不會像冬天一樣懶洋洋了，而是活力四射?？墒沁@也更容易發(fā)生危險，有一個叫喬喬的小女孩，在竹林中玩耍，玩累了便來到河邊，因為剛到春天，河上的冰也變薄了，她又太陶醉，就走到了河上，她還沒反應過來，就掉到水中了，這時秦大奶奶出現(xiàn)了，她奮不顧身，跳進河中硬是把喬喬給推上岸了……，我在想，如果是我，我不會去救喬喬，我只會去叫人，因為我不會游泳，如果去救，可能我還會和她一起被淹死呢，秦大奶奶也不會游泳，可她卻沒想那么多，她是多么無私??！這就是愛的美！
我愛秦大奶奶，她的“美”和“堅強”令我感動，又令我明白了很多人生的道理。
《草房子》這本書是我前幾天看完的。作者曹文軒圍繞主人公桑桑著力描寫書中的三個人物：禿鶴（陸鶴）、細馬與長根。他們三個都有不如人的處境，卻又用自己獨特的方式，贏得了大家的尊重。
令我印象最深的是《禿鶴》這個篇章。禿鶴是一個光頭，常被眾人嘲笑，因此禿鶴用他的光頭報復了嘲笑自己的人，可換來的卻是別人的疏遠與偏見。終于在一次話劇表演節(jié)目上，他鼓起勇氣飾演了一個禿子：“當一個光頭有什么不好？”最后得到了大家的敬重與接納。
遇見生理有問題的人，我們要給予關懷與友善。因為生理有缺陷的人，更容易陷入孤獨。而他們卻特別想融入到團體當中，這個過程需要極大的勇氣。即使僅僅是說一句話、主動握手這么小的舉動，他們都要付出很大的勇氣。
我也很有同感。我天生個子矮小，每次與人交往，那人總是用譏笑的目光看著我，用手比劃著我與他的差距是不可逾越的。每當這時，我就不知所措地躲避他的目光，尷尬地離去。當我看《草房子》時，感覺禿鶴就是我。終于，我鼓起勇氣，主動與一個個子比我高的人交朋友。那人用我的身高開玩笑，我說：“那么我這個微小的“蟻人”能和你這個“綠巨人”交朋友嗎？”他先是一驚，像是沒想到我有這么大的勇氣。
于是，我們兩個便成了好朋友。從此，我的人脈越來越廣。
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱?！奔词苟d鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重?？上驳氖牵€是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。
每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純。
一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前在我身上似的。看到有趣的情節(jié)，我會一起笑；看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。作者也花了的筆墨描寫了紙月小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經(jīng)常在學文藝表演時看到她的身影。桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。
禿鶴禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑?？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能找回的帽子。真是的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真誠。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀！看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。
“讀一本好書，就像在和一位高尚的朋友在講話?！边@句話說得不錯!暑假里，我看的書就數(shù)不勝數(shù)?！肚嚆~葵花》《哈利·波特》都是我的最愛，其中，我最關注的是生動的《草房子》。
《草房子》的作者是曹文軒，主人公是桑桑。大致內容是寫桑桑因為父親工作的關系，來到油麻地小學讀書，生活中結識了好朋友禿鶴、杜小康、紙月、阿恕等。發(fā)生了一件件有趣的事情。六年后，因父親工作的關系，他又被轉學了，他承諾，永不會忘記這六年刻骨銘心的生活與這些好朋友。
讀著這本書，我仿佛身臨其境，與桑桑一起喂鴿子;同紙月一起學習;和杜小康一起騎自行車;隨細馬一起放羊……我真想投入到那些日子去，無憂無慮，自由自在?；ㄔ倜溃瑹o人觀賞也是枯花一朵;書再好，沒人品讀就沒有應有的責任。因此，我要把它推薦給你們。
讀了這本書，我仿佛與曹文軒爺爺進行了一次深沉、投入的交談。我在這次交談中，收獲了許多許多。告訴你們吧，曹文軒爺爺就是我們鹽城人，我為他驕傲，我還去油麻地小學去有玩過呢!
讀一本好書，就是和一群高尚的人進行對話?！恫莘孔印肥且槐炯兠佬≌f，很值得我們來閱讀。這篇讀后感，緊扣“交談”來寫，其實讀一本書，交談的對象還有很多，除了作者，還有書中的人物、情節(jié)和語言，等等。相信小作者在不斷的閱讀中，有更多的交談，因為交談，而建構對話的空間。讓我們與好書為友，讓童年充滿書香。
要開學啦!爸爸媽媽也上班了，一個人在家，一個詞：無聊!又不能玩電腦，又不能看電視!沒辦法!我只能硬著頭皮去找書看，沒想到挑了這本書。
書的主人公桑桑是一個學習中等，要強好勝，但是待人真誠的男孩。在油麻地，他經(jīng)歷了刻骨銘心、終生難忘的小學六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：白雀與蔣一輪之間毫無瑕疵的感情，杜小康一家與命運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶為了學校的南瓜而淹死，禿鶴為了自己的尊嚴而報復別人……
其中，最讓我感動的是禿鶴和秦大奶奶。禿鶴他雖然是個禿子，但他也有自尊心。因為他是禿頭，同學們都看不起他，他整天都生活在嘲笑聲中。于是，他憤怒了，在一次匯操上，，他突然把自己的帽子扔出場外，頓時，整個隊伍亂作一團，而禿鶴后來被冷落了。最后，他在《屠橋》中扮演了偽軍連長，又重新博得了大家的信任。我看到這里時鼻子酸酸的。是的，每個人都有自尊心，我們要尊重別人，只有尊重別人了，別人才會尊重你。
另外一個是秦大奶奶，秦大奶奶是油麻地小學這塊地的原主人。政府為了蓋學校，用了一切手段也沒能把她弄走。沒辦法，桑喬就把她安置在學校西南角。但是，慢慢的，油麻地小學的人就接受了秦大奶奶。秦大奶奶也幫著油麻地小學看菜園，一次，她為了救一個叫喬喬的女孩，掉進河里，差點淹死。后來，卻為了一只南瓜而淹死了。我看完后還哭了。
這本書真是一本既感動了人的心又給人啟迪的好書!
最近我讀了一本名叫《草房子》的書，書里的內容十分有趣，令我如癡如醉，腦海里不停地閃現(xiàn)出書中的一個個場景。
書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事，寫出了他刻骨銘心，終身難忘的小學生活在這六年中，他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。
但卻催人淚下、震撼人心的故事，表達出了同學之間毫無瑕疵的純真感情，與畢業(yè)時的依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾，但又給同學們帶來了歡樂，有著桑桑依依不舍的紙月，但是桑桑覺得無論他走到哪里，紙月都會一直看著他。
有年邁的秦大奶奶，她的丈夫早逝，這些年他一直孤獨地守護她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切，使得秦大奶奶成了油麻地小學的幫手，最終為了油麻地小學的一個南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里，這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。
在書中，一個個凄慘的故事被寫得淋漓盡致，十分得有趣，但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。
每個人都只能生活一次，讀書可以讓我們去看看別人的世界，好的書籍通常能夠讓我們獲得新的收獲。你是否需要作品讀后感的優(yōu)秀范文？今天小編為大家提供一些關于“草房子讀后感”的相關知識。
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚小編為大家整理了一篇關于《草房子》的讀后感，僅供參考。
《草房子》的讀后感桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：
這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。
誰說沒有頭發(fā)是丑陋的，他的自信是建立在堅持尊嚴的基礎上的。可見，孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。
她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈哪棠獭?/p>
為了不讓奶奶擔心自己，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，但她默默地哭了。桑桑幫她打敗板倉小學的男生后，她才露出笑容。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.
不要認為內向是一個缺點。有時候，默默無聞是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.
他是那樣的可憐。這讓他不想去上學，他去了羊，以填補他最脆弱的地方。幾次談話使桑桑成了最好的朋友
他那頑強的品質十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。
人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
"那是一九六二年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。"故事就是從這里開始的，歡迎大家和我一起去品味曹文軒叔叔寫的《草房子》。
這本書主要講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，少男少女之間純潔無暇的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守......這一切，清楚而又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
故事里有很多人物，我印象最深的是杜小康。他是油麻地最富有家庭的兒子。他不愁吃穿。他是個優(yōu)秀的學生。他一直是班長。他是個令人羨慕的小男孩?？墒?，天有不測風云，家庭突發(fā)的變故讓他一夜之間發(fā)生了翻天覆地的變化。
先是他爸爸想把事業(yè)做大，可惜船翻了，損失慘重，家境一落千丈。萬般無奈下，杜小康只得退學。后來，他父親帶他去養(yǎng)鴨。暴風雨幾乎把鴨子都沖走了。經(jīng)過父子倆不懈的努力，鴨子被找到了。
最后，杜小康長大了，履行了對桑桑的承諾，給了他5個雙黃鴨蛋。他經(jīng)歷了許多困難和挫折。他美有放棄，而是勇敢地面對他們，在學校門口賣文具。也許這就是他美好生活的開始！
杜小康的經(jīng)歷告訴我們，當苦難來臨時，我們逃不掉，但要滿懷希望，微笑著面對。我們在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。
生活要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
讀完《草房子》，我明白了童年就是一間充滿陽光的草房子。他使我們想起并理解天真、浪漫、歡笑、悲傷和一切美好的事物；他使我們學會慢慢成長。這些故事看似平凡，但細細品味，你會發(fā)現(xiàn)它們充滿了溫暖。
當我合上這本書，不知為什么，眼淚就像斷線的珠子，
也許是因為這本書里唱的那個男孩沒有在他呆了六年的油麻地小學。他不得不離開這個他永遠不會忘記的地方。他不得不離開他親愛的老師和朋友
這本著名的純美**的作者是曹文軒。整本書主要介紹男孩桑桑難忘的六年小學生活。在這六年里，他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻令人震驚的故事。
所有這些都清晰地展現(xiàn)在年輕人的歌唱世界里。這六年，是他接受教育的六年。
當我讀到《紅門》這一篇文章的時候，我深深地被一個叫做杜小康的男孩子給打動了。因為他告訴我一個事實：無論多么困難，永遠不要放棄，振作起來，努力去做。我相信在這個世界上，總有比困難更多得方法！
而我，更是無法與他進行相比。就比如說在我的學***中，但凡遇到芝麻大點的小事，就想著打退堂鼓。當我做題目做不出來時，我的第一反應并不是動腦筋思考問題，而是請求同學來幫忙;當我練字沒有耐心時，就干脆快速寫完了草草了事……自從我讀了這本書之后，我便一直在反思自己：
現(xiàn)在我們的生活條件和學***都這么好為什么就不能好好學習，將來回報祖國?而杜小康呢?想學也不能學，他呀，是心有余而力不足，只能淪落到悄悄地去偷別人的書來讀。
我們現(xiàn)在有學上，還有老師教，更應該好好把握住這個學***會。想到這兒，一陣陣羞愧的感覺涌上我的心頭。杜小康可以刻苦地學習，為什么我不能?
我整天都想著吃喝玩樂，怎樣享受，心思全放在了這上面。我不應該感到羞恥嗎？我不該找個縫鉆下去嗎？
難道我不該向杜小康好好學習嗎?
讓我記住這個人——杜小康。是他讓我明白了這個道理。他就像是我成長道路上的一盞明燈，指引著我前進的方向！
永遠的草房子
說句實在話，一開始對于這本書我是拒絕的。從封面到插圖，從摘要到后記，我覺得這不是我的品味。我只是盲目地讀。為了完成任務，這種感覺從第一章就逐漸消失了。每一章的結尾都能觸動人心。它不動，但它在心里蕩漾。
全文就像一本傳記，講述每個人物的故事。大多數(shù)人物，都在結尾離桑而支：紙月的失蹤，白雀的離開，秦**奶的溺亡……給桑桑，也給我們帶來感觸，桑桑經(jīng)歷的，太多太多，他見證了小伙伴們的成長，也見證了自己的蛻變。
在陷入死亡絕望的深淵之后，他又將離開。
秦**奶一生愛她。在一年的辛苦勞作即將結束時，她的丈夫死了；再后，她的田地被強行征地，蓋了油麻小學。她剛開始很是不服，百般設法騷擾，但是自從她從水里救起一個小孩時，她與學校內師生的關系才緩和了些。
直到有一天，為了一個南瓜，她永遠閉上了善良的眼睛，沉到了水底。
家境優(yōu)越的杜小康特別受歡迎，但桑桑和他之間存在嫉妒。在兩人和好后，小康家又出了變故，雜貨鋪倒閉破產(chǎn)，家中負債累累，不得不輟學，為了還債，不得不將祖?zhèn)鞯募t木門給了債主。一個瘦弱的孩子和一個憔悴的男人看著他們引以為豪的紅門。
“美的力量絕不亞于思想的力量。無論思想有多深刻，它都可以成為常識。只有一件事是永遠不會變老的。那就是美。”
美，住在草房子里；純，夾在白鴿羽里。
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