童話作文。

怎樣寫作文才能使人眼前一亮呢？寫作文是為了將作者的思想表達(dá)出來(lái)，讀者則是思維的接收者。通過(guò)練習(xí)寫作可以提高我們的文章質(zhì)量和思維深度。在寫作文時(shí)，需要注意使用生動(dòng)的語(yǔ)言，抓住重點(diǎn)，內(nèi)容要具體。今天編輯為大家推薦了一篇與“童話作文”相關(guān)的文章，歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站，希望對(duì)您有所幫助！

童話作文【篇1】

在森林里，有一只小熊，無(wú)論要做什么，它都會(huì)說(shuō)“我不會(huì)”。慢慢地大家都習(xí)慣叫它“我不會(huì)”，而把它的名字也健忘了。

有一天，熊媽媽送小熊去上學(xué)，他們看到樹上有許多果子，小熊也想吃了。熊媽媽看到小熊期待的眼神，就說(shuō)：“小熊，你去樹上摘幾個(gè)果子吃吧!”小熊擺擺手說(shuō)：“我不會(huì)摘，我只會(huì)吃!”

熊媽媽聽了，搖了搖頭，從樹上摘了幾棵新鮮的果子遞給小熊，叫它去河邊洗一下再吃。

“我不會(huì)洗，我只會(huì)吃!”小熊搖搖頭說(shuō)。熊媽媽再也沒(méi)有好脾氣了：“連果子都不會(huì)洗，那就不用吃了!”（Www.sXW9.com 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)）

在學(xué)校里，小熊一直都是在“我不會(huì)”中渡過(guò)的。有一天，馬老師想了一個(gè)辦法，想治一治小熊的“我不會(huì)”。于是，今天小熊的功課就是把“我不會(huì)”這三個(gè)字抄三百遍，并且一定在要學(xué)校完成后才能回家。小熊本來(lái)想開溜，可馬老師守在旁邊，小熊沒(méi)辦法，只好硬著頭皮從第一個(gè)“我不會(huì)”，一直寫到了到第三百個(gè)，固然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但也沒(méi)小熊想像的那么難。事后，馬老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“小熊啊!做什么事都要勇于嘗試，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)‘我不會(huì)’，只要想做好，沒(méi)有什么是不會(huì)的。”

從這以后，小熊的字典里再也沒(méi)有“我不會(huì)”這三個(gè)字了。

童話作文【篇2】

小學(xué)四年級(jí)，我迷上了電視與小說(shuō)，整天泡在里面無(wú)法自拔，里面的故事，情節(jié)，內(nèi)容，總是讓我忍俊不禁，讓我開始擁有幻想。像公主，等待著自己的白馬王子一樣。

電視劇與小說(shuō)里的主人公總是很逆天。他們可能擁有強(qiáng)大的法術(shù)，他們?cè)趺此酪菜啦涣耍只蛘?，他們現(xiàn)在很弱小，以后一定會(huì)變得十分厲害。漸漸的，看到這種文章看的都煩了。但也是十分羨慕。要是我是那個(gè)女主角或者是，我有那樣的機(jī)遇該多好？

現(xiàn)在初一了，回想起自己的過(guò)去，感覺(jué)總是有那么點(diǎn)傻。我不是花千骨，我沒(méi)有白子畫。我就是一名很普通的初中生而已。我跟其他人沒(méi)有什么不一樣的，總是有自己的路要走，也有自己的命運(yùn)。我也不可能像小說(shuō)一樣擁有那些奇妙的機(jī)遇，創(chuàng)造一段段神奇的故事。那只是人們心中的寄托，幻想而已，像桃花源記，海市蜃樓。

童話終究是童話，故事終究是故事。現(xiàn)在唯一能做的就是走好自己的路，給自己的.未來(lái)創(chuàng)造一片光明!

童話作文【篇3】

鷂子和線是一對(duì)好朋友。他們形影不離，有著相同的興趣——飛。

這天，他們又要騰飛了。以前都是鷂子拉著線的手飛，飛上天之后，再由線領(lǐng)著鷂子往返跑動(dòng)?？蛇@次不行！鷂子不知怎么了，氣憤地說(shuō)：“我?guī)闵咸?，你卻操作我。不行！”

線希奇地問(wèn)：“好朋友，你怎么了？以前不都是這樣的嗎？”

“以前是以前，現(xiàn)在我可不想再受你控制了！”鷂子倔強(qiáng)地說(shuō)。于是，他們開始爭(zhēng)吵，

突然，起風(fēng)了。風(fēng)把鷂子和線都吹到了天上。線興奮極了，忘了剛才的爭(zhēng)吵，領(lǐng)著鷂子又跑了起來(lái)。

“線，你這個(gè)討厭的家伙！我不讓你操作我，走開！”

“朋友，分開后，我們都不能順利地飛行了。我們?nèi)允呛献靼桑　?/p>

“誰(shuí)要和你合作？”鷂子發(fā)怒了，他使勁地扭動(dòng)著身子想掙脫線的控制。

“啪！”線中斷了。

鷂子興奮極了，他自得地唱著歌隨風(fēng)飄走了。

徐徐地，他發(fā)現(xiàn)自己固然獲得了自由，不再受線的控制，卻又成了風(fēng)的奴隸。風(fēng)讓他往東他不能往西，風(fēng)讓他向前他不能向后，風(fēng)小了，他就得下降。

終于，風(fēng)停了，鷂子落在一個(gè)大樹杈上，再也不能飛了。他懊悔地說(shuō)：“都怪我當(dāng)初不聽線的奉勸……”

【點(diǎn)評(píng)】

本文是一篇童話，小作者劉笛通過(guò)自己豐碩的想象，賦予鷂子和線以生命，把他們塑造成兩個(gè)相依為命的好朋友。鷂子最后掙脫了線，掙脫了朋友，去尋找自由。而正由于如斯，鷂子失去了自由。本文寄意深刻，情節(jié)曲折，語(yǔ)言生動(dòng)。

童話作文【篇4】

一天，小雞悶在家里覺(jué)得很無(wú)聊，就到外面去找朋友玩。

小雞找到了小猴家，對(duì)小猴說(shuō)：“猴哥，我們交朋友好嗎？”

小猴說(shuō)：“好哇，不過(guò)我有個(gè)條件，我要與會(huì)爬樹的人交朋友，你會(huì)爬樹嗎？”小雞一聽，轉(zhuǎn)身就走了，因?yàn)樗粫?huì)爬樹。

小雞又來(lái)到小鳥家，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥老弟，你愿意和我交朋友嗎？”

小鳥撲了撲翅膀，說(shuō)：“好哇，不過(guò)我有個(gè)條件，我要與會(huì)飛的人交朋友，你會(huì)飛嗎？”小雞一聽，轉(zhuǎn)身又走了，因?yàn)樗粫?huì)飛吧。

小雞又來(lái)到小鴨家，對(duì)小鴨說(shuō)：“鴨大哥，你愿意和我交朋友嗎？”

小鴨在水里撲騰了幾下，說(shuō)：“好哇，不過(guò)我有個(gè)條件，我要與會(huì)游泳的人交朋友，你會(huì)游泳嗎？”小雞一聽，想了想說(shuō)：“我不會(huì)游泳，但我可以學(xué)，你就教我好嗎？”

小鴨爽快地說(shuō)：“看在你是我的老鄰居的份上，我就收下你這個(gè)徙弟?！?/p>

小雞在跟小鴨學(xué)游泳的過(guò)程中，與小鴨結(jié)成了好朋友。

童話作文【篇5】

想生活在童話故事里，擁有一個(gè)美好的結(jié)局，不被現(xiàn)實(shí)的各種事情所煩惱。

像故事里的王子和公主一樣，擁有幸福美滿的結(jié)局。想坐在山丘上，看滿天的繁星，還有那流星雨。同學(xué)說(shuō)我是個(gè)幼稚的人，家人說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我喜歡看童話書，會(huì)沉浸里面。幻想著，自己有一把神奇的傘，可以使萬(wàn)物復(fù)蘇，可以為窮人治病……在童話的世界里，我可以呼風(fēng)喚雨，可以擁有魔法，可是童話終究只是童話。

不知道自己還可以幼稚多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道自己還可以做多久的夢(mèng)。不錯(cuò)，童話就如一個(gè)夢(mèng)一般，童話也只能在夢(mèng)里出現(xiàn)，在童話的世界里，我們可以甩掉一切煩惱，在屬于自己的童話世界中無(wú)憂無(wú)慮的生活。

其實(shí)，當(dāng)歲月一點(diǎn)一點(diǎn)流逝走的時(shí)候，童話也開始慢慢破碎了，不得不承認(rèn)的一個(gè)殘酷的事實(shí)，不得不告訴自己：現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有童話，這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)謊言，不過(guò)是自己編來(lái)騙自己的罷了。人的一生中總有那么多事與愿違，自己就如同茫茫大海中一艘迷路的船，找不到方向……

我們每個(gè)人都在追求自己的童話故事，你是否追求到了？還是早已追累了？殘酷生活把我們拉回了現(xiàn)實(shí)，把我們的童話世界變成泡沫，就跟童話里的小美人魚一樣，變成泡沫，消失在陽(yáng)光下，帶著那份美好的幻想。

終于知道，美人魚終會(huì)死去，變成泡沫，也知道灰姑娘并沒(méi)有水晶鞋，我以為自己可以像童話里那樣天真無(wú)邪的長(zhǎng)大，然而并不會(huì)。

不能，不敢，讓自己沉浸在自己的童話世界里。現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，童話終歸還是童話，永遠(yuǎn)無(wú)法把兩者融合到一起……

童話作文【篇6】

狐貍和狼一天，狐貍正在森林里尋找食物。突然，狼跑過(guò)來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“你真笨，一點(diǎn)食物都找不到?？纯次遥伊诉@么多!”

狐貍聽了，不服氣的說(shuō)：“你有多了不起，只不過(guò)你找到了一些東西。”狼說(shuō)：“你說(shuō)我，那你呢?東西都找不到?！崩钦f(shuō)完，就跑了。狐貍覺(jué)得狼數(shù)落了自己，就決定去報(bào)復(fù)狼。

狐貍?cè)账家瓜耄K于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策。

狐貍來(lái)到狼的屋門口，大聲說(shuō)：“死狼，你快出來(lái)，讓你爺爺我狐貍把你剁成肉醬!”狼在屋里一聽，生氣的跑出來(lái)，說(shuō)：“你竟敢這樣罵我!”狐貍不慌不亂地說(shuō)：“我知道你一出來(lái)就會(huì)來(lái)打我，你真是個(gè)沒(méi)有良心的人，憑著你厲害稱威風(fēng)，如果你能比贏我的智慧，我就跪下來(lái)叫你一聲狼老大。但你輸了也要跪下來(lái)叫我一聲狐老大”“好!”狼一口就答應(yīng)了。

狐貍帶著狼來(lái)到一條河邊，狐貍說(shuō)：“只要誰(shuí)能跳過(guò)這條河，誰(shuí)就贏了!”“好!我早就想顯示顯示自己的本領(lǐng)了!也讓你開開眼界。”“那你先吧!”狐貍笑著說(shuō)。狼得意地說(shuō)：

“你可要看好哦!”說(shuō)完，狼擺了擺頭，扭了扭腰，抖了抖腿，躍躍欲試。接著，它退后了幾步，憋足了勁，做了個(gè)助跑的動(dòng)作，飛一般地沖向河中，狐貍還沒(méi)有看過(guò)來(lái)，只聽到“撲通”一聲，狼掉進(jìn)了河里。直喊救命，它浮起來(lái)又沉下去，當(dāng)時(shí)狼得意的樣子已無(wú)影無(wú)蹤了，狐貍卻在一旁哈哈大笑，忽然，狐貍踩住了一塊圓溜溜地石頭，身子一晃，也掉進(jìn)了河里。它倆都在河里拼命的掙扎，但誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)救它們。呼救聲越來(lái)越小，最后，河里恢復(fù)了平靜，河水依舊靜靜的流淌著。

童話作文【篇7】

有一天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小袋鼠和它的朋友小熊一起在玩游戲。

忽然，下起大雨，小袋鼠趕快往家里跑，一不小心掉進(jìn)了枯井，只聽一聲巨響小袋鼠掉到了一塊大石頭上。小袋鼠一看旁邊黑乎乎的，趕快大聲叫喊：“救命??！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”途經(jīng)的小白兔聞聲走過(guò)來(lái)一看，著急地說(shuō)：“小袋鼠你還好嗎？我馬上救你上來(lái)！”小白兔收起長(zhǎng)柄傘試了一下可是不夠長(zhǎng)，小白兔說(shuō)：“小袋鼠你身上有什么東西嗎？”小袋鼠看了看身上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲領(lǐng)巾，于是把脖子上的絲領(lǐng)巾解了下來(lái)，綁在身上，小白兔又把長(zhǎng)柄傘勾住小袋鼠的絲領(lǐng)巾，可是長(zhǎng)柄傘太滑了，差點(diǎn)他也要掉下去了，結(jié)果解救失敗了。恰好大象叔叔途經(jīng)小白兔大聲說(shuō)：“大象叔叔小白兔掉進(jìn)枯井里了，快來(lái)救救它吧！”大象叔叔走過(guò)來(lái)用自己的長(zhǎng)鼻子把小袋鼠救了出來(lái)，小袋鼠很感謝小白兔。

森林王國(guó)把一口枯井改造成一幢屋子，給沒(méi)有屋子的動(dòng)物們住，這樣動(dòng)物們就不會(huì)無(wú)家可歸了。

童話作文【篇8】

在遙遠(yuǎn)的南方，有一個(gè)歡樂(lè)村，那里住著許多小動(dòng)物，有小魚、小貓、小狗、小螞蟻、小老鼠……還有一戶小兔波波家。

小兔波波總覺(jué)得自己的媽媽沒(méi)有別人的媽媽好，于是它決定和朋友們換媽媽。

一天，波波看見小貓咪咪的媽媽給咪咪買了一個(gè)限量版芭比娃娃，可波波也想要，于是，它就來(lái)到了咪咪家，又來(lái)到咪咪的房間，關(guān)上門，對(duì)咪咪說(shuō)：“咪咪，我一個(gè)玩具，一個(gè)芭比娃娃也沒(méi)有?！苯又úㄓ种噶酥高溥涞耐婢吖?，“你看，你都有一柜子的玩具了，所以我可不可以跟你換媽媽呀？求你了！”“好吧，好吧！不過(guò)，你可不能對(duì)我媽媽不好哦！”咪咪拿它沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。“好的，好的！我保證！”波波趕緊回道。然后波波帶著咪咪走到了一棵大樹下，對(duì)咪咪說(shuō)：“這是一棵愿望樹，只要在這兒許愿，愿望就一定能實(shí)現(xiàn)?！敝笏鼈?cè)S完愿就告別了。

第二天，波波醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己果然在咪咪的床上，它又來(lái)到客廳，此時(shí)貓媽媽早就做好了豐富的早餐，可波波一點(diǎn)兒也不喜歡吃。一直到晚上，波波還是一丁點(diǎn)東西也沒(méi)吃。睡覺(jué)時(shí)，波波害怕極了，它趕緊哭著跑回了家，和咪咪換回了媽媽。

這下，波波終于明白，自己的媽媽才是最好的。

童話作文【篇9】

一天，天氣晴朗，花兒在泡著它的陽(yáng)光浴，小草在長(zhǎng)。

烏龜就和兔子定好了，在大明宮的門口比賽。為什么烏龜又比兔子快呢？這是因?yàn)?，小鳥在烏龜?shù)凝敋だ锪嘀鵀觚旓w。郵局的局長(zhǎng)知道了之后就把自己的兩個(gè)兔子給退了。一天晚上，郵局的局長(zhǎng)打電話給烏龜，跟它說(shuō)：“烏龜先生，您能不能到這工作？”烏龜說(shuō)：“可以?！币惶?，郵局的局長(zhǎng)跟烏龜說(shuō)：“您把這封信送給老虎，烏龜拿著這個(gè)信開始走，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)，…….，老虎等了很久，就打電話來(lái)投訴郵局局長(zhǎng)。于是，郵局的局長(zhǎng)打開門，發(fā)現(xiàn)了烏龜正在爬欄桿。郵局的局長(zhǎng)心里想：“烏龜不適合這項(xiàng)工作，我給它推薦一個(gè)工作吧?！钡诙欤]局的局長(zhǎng)把烏龜叫到面前，跟它說(shuō)：“烏龜先生，你可能做這份工作不太好，要不就當(dāng)我們郵局的廚子吧。”

烏龜非常高興，就接受了這份工作。從此以后烏龜炒的飯，受到了大家的稱贊。