征文觀后感。
作文能力是考察學(xué)生素質(zhì)的重要體現(xiàn)之一,而且作文也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。要想寫好作文,就必須要多多觀摩、多多動(dòng)筆,通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文,我們可以了解到它們是如何寫作的。希望我所分享的內(nèi)容能夠幫助您擁有一個(gè)更加自由自在的人生。
六年級(jí)讀后感征文美,無處不在——讀《海蒂》有感
作文美麗的阿爾卑斯山,羊倌彼得甩著羊鞭,啪啪作響;羊兒們“咩咩”叫著,在山上快樂奔跑……
女孩海蒂是第一個(gè)見到如此和諧的一幕:一只火球般的太陽緩緩升到空中,將山頂?shù)囊磺卸既境擅倒迳?,鳥兒在頭頂盤旋,仿佛伸手便能碰到,天離地面時(shí)多么近,似乎就在咫尺之間……一切都是這么美好。
捧讀**,我不知不覺走進(jìn)那個(gè)美妙絕倫的世界:仿佛看到那直插云霄的山峰、綠草茂密的高山牧場(chǎng),聞到了那沁人心脾的花香,聽到了大鳥和山羊的叫聲……和海蒂一起在高山牧場(chǎng)上采花,和羊兒一起玩耍,和阿爾甫大叔一起做奶酪,和……所有煩惱都煙消云散。
合上書本,閉上眼睛,書中的一幕幕像電影般在我的腦海中回放:當(dāng)看到海蒂第一次和羊倌彼得去放羊,山頂美麗的景色令我深深地陶醉;當(dāng)看到失去雙親的海蒂被姨媽笛蒂帶到法蘭克福一戶大戶人家去做女傭時(shí),我為她悲慘的命運(yùn)心痛不已;當(dāng)看到海蒂雖然和坐著輪椅的千金小姐克萊拉相處得很好,卻因很久沒有回家得了思鄉(xiāng)病,我開始為她的病情擔(dān)憂……就這樣,小小年紀(jì)卻歷經(jīng)磨難的海蒂牢牢地牽扯著我的每一根神經(jīng),為她愁,為她笑,為她欣慰,為她擔(dān)憂。
最后,**是固定的。這個(gè)故事對(duì)我來說是最難忘的:海蒂和爺爺幫助克拉拉從法蘭克福站起來,從輪椅上走下來。起初,克拉拉站在地上,好像站在一把刀上。過了一會(huì)兒,克拉拉喊著坐下。
每天早晚亨蒂和克拉拉都會(huì)練習(xí)走路。后來,彼得嫉妒克拉拉和海蒂的友誼。當(dāng)她們練習(xí)時(shí),他把克拉拉的輪椅從山上摔下來。沒想到失去輪椅的克萊拉卻因此更加努力地練習(xí)。
幾天后,她居然學(xué)會(huì)了走路。
在《海蒂》中,作者精心描繪這樣一個(gè)“世外桃源”:這里風(fēng)景美麗如畫,空氣清新;這里的人們純樸、勤勞、善良;人與人互愛互助,人與自然相互依存,和諧共處。這是一個(gè)不同與現(xiàn)實(shí)的神奇世界。這是人間天堂,讓人向往。
睜開你的眼睛,這個(gè)故事,這本書不僅告訴我們阿爾卑斯山是多么美麗,而且表達(dá)了窮人和富人彼此相愛、相互尊重、和睦相處的美好愿望和境界。
文章欣賞咦?怎么會(huì)這樣神奇?水壺竟然會(huì)自己浮在空中;雞蛋竟然能懸在杯沿上;水的光束居然能自動(dòng)轉(zhuǎn)彎;還可以把水打個(gè)結(jié);就連用鐘表都能測(cè)出方位……在這看似神奇又不可思議的科學(xué)游戲中,其實(shí)幾乎根本不用高深的技巧,只不過是利用了一些科學(xué)的小原理,每個(gè)人都能創(chuàng)造讓大家眼前一亮的奇跡。
就比如說是“百元大鈔有輕功”這個(gè)簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)游戲吧。在游戲中,明明看到百元大鈔正要掉下去了,可但是百分之九十九的人就是無法用手指夾住百元大鈔;除非是僥幸,否則,是絕對(duì)不會(huì)用手夾住鈔票的。
哦?是真的是百元大鈔的輕功嗎?這怎么會(huì)這么神奇呢?那到底是為什么呢?
噢,原來是這樣的呀!先是通過眼睛,然后是大腦作出判斷,最后呢?才下命令讓手指去夾的這段時(shí)間,在科學(xué)中,就會(huì)被稱為反應(yīng)的時(shí)間。
人類的反應(yīng)時(shí)間平均大概為0.2秒。在這0.
在2秒鐘內(nèi),自由落體高度下降約20厘米。因此,當(dāng)長(zhǎng)度不到6厘米的鈔票落下時(shí),再?gòu)难劬吹绞种溉A的這段時(shí)間里,百元大鈔的上端早已落到13厘米以下了,所以,絕對(duì)不回夾住鈔票的。
每一個(gè)有趣的經(jīng)典科學(xué)游戲都有自己的科學(xué)原理。要完成一個(gè)科學(xué)游戲,就必須了解一個(gè)科學(xué)原理,這樣才能在游戲中增加知識(shí),了解科學(xué)真理。暑假讓我一起看這本有趣的科學(xué)書!
沒有共產(chǎn)黨,沒有新中國(guó),沒有共產(chǎn)黨,沒有新中國(guó)。。。。。。這首歌幾乎無人不曉。因?yàn)椋绺柚兴f的那樣,如果當(dāng)初沒有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),沒有我們中國(guó)兒女和一些帝國(guó)主義的英勇奮戰(zhàn),就沒有我們國(guó)強(qiáng)民強(qiáng)的新中國(guó)。
今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《光輝的旗幟》這本書,使我感受觸深。
《光輝的旗幟》這本書記述了從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,中國(guó)的歷史又揭開了一個(gè)新篇章到改革開放三十余年來,和平國(guó)家、科學(xué)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)改革都發(fā)生了巨大的改變。中國(guó)也為中國(guó)的和平解放、改革開放做出了一些杰出的貢獻(xiàn)。幾十年來,中國(guó)共產(chǎn)黨一直在為建設(shè)一個(gè)更家美好的明天而努力。
我們現(xiàn)在的強(qiáng)國(guó),是共產(chǎn)黨努力的回報(bào),是共產(chǎn)黨艱苦奮斗的成果。
做為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該為我們有一個(gè)如此繁榮和強(qiáng)大的國(guó)家而自豪。但是,我們要珍惜眼前的美好生活,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),努力工作,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁,為哺育祖國(guó)服務(wù)。不應(yīng)該虛度光陰。
就拿我們小學(xué)生來說吧,小學(xué)正是給學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候.有的同學(xué)上課不聽講,影響別的同學(xué)聽課,導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)做,學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去。把學(xué)校當(dāng)成自己的天地。
還有的同學(xué)經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧、游戲廳等不良場(chǎng)所,由于經(jīng)常沉迷游戲之中,經(jīng)常精神恍惚,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。。。。。。這些學(xué)生,每一個(gè)年幼的孩子都是祖國(guó)的花朵,一線希望成為祖國(guó)的棟梁。你們這樣做,是對(duì)不起你自己、父母、老師、同學(xué),跟更對(duì)不起祖國(guó)對(duì)你的養(yǎng)育之恩,對(duì)不起中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)你的苦心教導(dǎo)!
《光輝的旗幟》這本書中寫了有小小年紀(jì)就為祖國(guó)獻(xiàn)出力量的人,盡管他們獻(xiàn)出的力量很渺小,但是他們有著感恩的心,知道共產(chǎn)黨和祖國(guó)為了他們的成長(zhǎng)費(fèi)了很多的心血和努力,用這種方式來報(bào)答祖國(guó)。你們?yōu)槭裁床粚W(xué)學(xué)他們這種精神呢?
同學(xué)們,只有這樣我們才能負(fù)擔(dān)得起你們的成長(zhǎng)。俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
今天,中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)成立近90年了。讓我們一起祝福共產(chǎn)黨:親愛的黨,生日快樂!
我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的苦心教導(dǎo)和忠心的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上!別忘了今天是誰給了我們幸福的生活!
岳化四小五年一班:郭逸安
《平凡的世界》是路遙的扛鼎之作,描寫了從1975年到1985年的時(shí)間里,黃土高原的城鄉(xiāng)社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷,1991年曾獲矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。我在1992年讀過這部作品,當(dāng)時(shí)即被作品中人物的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。20多年過去了,隨著歲月的腳步,見證了改革發(fā)展的進(jìn)程,見證了人民生活的變化,現(xiàn)在重讀這部作品,心中有了許多新的感受。
作品以孫少安、孫少平兩兄弟的成長(zhǎng)道路為主線,以雙水村和外界的變化為切入點(diǎn),描繪了一幅宏大的社會(huì)圖景,展現(xiàn)了平凡世界中人們非凡的精神境界。這個(gè)境界激發(fā)和激勵(lì)人們思考活著的價(jià)值和意義。
文章開頭是穿著破舊衣服的少平在高中食堂打飯的場(chǎng)景。呈現(xiàn)在讀者面前的是衣個(gè)貧乏、瘦弱、敏感的自卑形象,讓人感到惋惜。隨著筆墨的傳播,我們可以看到,在書籍精神食糧的滋養(yǎng)下,17歲的他逐漸成長(zhǎng)成熟。這種年輕的生活,有著自己的思想和精神追求,顯示出旺盛的生命力。
做為雙水村一隊(duì)的帶頭人,少安平時(shí)在春播、夏工、秋收等方面都帶領(lǐng)村民,同時(shí)承擔(dān)著沉重的生活負(fù)擔(dān)。
在那個(gè)時(shí)代,貧窮是生活的準(zhǔn)則。人們的全部時(shí)間和精力只能用在土地上,每天上山一厘米的勞動(dòng)做為工作的報(bào)酬,年底再加上勞動(dòng)積分,就可以拿到一年的口糧,這可能還不夠。沒有其它的經(jīng)濟(jì)收入,生活怎能不貧窮。1978年,春雷喚醒了農(nóng)村土地,生產(chǎn)責(zé)任制解放了被囚禁在土地上的農(nóng)民。
當(dāng)人們耕種了自己的土地,他們可以在業(yè)余時(shí)間和業(yè)余時(shí)間發(fā)展副業(yè)。一些生活中的能人紛紛各展所長(zhǎng),發(fā)掘智慧讓生活好起來。少安先是為在建中學(xué)工地拉磚,用勤勞的雙手創(chuàng)造了財(cái)富,后來又籌錢建了一座磚窯。
經(jīng)歷了人生的跌宕起伏、創(chuàng)業(yè)的艱辛曲折,他終于成為一名農(nóng)民企業(yè)家,過上了村民羨慕的生活。為回饋村民,他出資捐建了村里的小學(xué),這跟過去自父輩幾十年的貧窮比起來,真可謂天翻地覆的變化。
與哥哥在家鄉(xiāng)的辛勤工作相比,少平希望去一個(gè)更廣闊的世界。高中畢業(yè)在村里當(dāng)了兩年教師,又在土地上耕作一陣子后,他毅然背起行囊到黃原闖世界。
書籍始終是他的的精神食糧,即使在辛苦的攬工生活里,他也沒有放棄。書籍開闊了他的視野,增強(qiáng)了他的精神世界,使他的思想和觀點(diǎn)不同。中學(xué)時(shí),書籍使他的青春燦爛地綻放,贏得了同學(xué)們的喜愛和欽佩。
在人生道路上,他開放的胸懷和人格魅力為他贏得了寶貴的愛。他的正直和不屈,使他收獲了友誼和善意的回報(bào),使他有機(jī)會(huì)成為銅城大牙灣煤礦的一名工人。在那里,他用雙手創(chuàng)造生活,用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,贏得工友的尊重。
后來,少平因自盡救人,臉部受傷,傷勢(shì)痊愈后返回煤礦。作品在這里戛然而止,讓讀者對(duì)生命的價(jià)值有著無盡的感受和思考。
作品所表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的,但卻讓人感到有一股蓬勃的力量在成長(zhǎng),這就是青春的激情和夢(mèng)想。懷著少年的意氣,青春的夢(mèng)想的沖動(dòng),少平闖蕩在外面的世界。在極端艱苦條件下的生活斗爭(zhēng)中,那些熾烈的愛的火焰,無情而有力的鐵錘和鐵砧,燃燒并鍛造了他的身體和靈魂,給了他生命的力量和對(duì)苦難的寬容,而不屈服于命運(yùn)。
生活就像痛苦一樣甜蜜??嚯y是他成熟的過程。無論命運(yùn)怎樣無情,他都不屈服,他走自己的路,去爭(zhēng)取自己的未來。他知道生活包含著更廣闊的意義,而不在于實(shí)際得到了什么,關(guān)鍵是讓心靈充實(shí)。
他用雙手創(chuàng)造的財(cái)富,幫父親蓋了幾座新窯,撫平了貧窮和屈辱留下的內(nèi)心創(chuàng)傷,樹立了父親生命的尊嚴(yán)。在人生的道路上,他是一個(gè)不能戰(zhàn)勝困難的人。只有那些對(duì)生活有更深刻理解的人,才能在精神上如此強(qiáng)大。在他身上,我們可以感受到保羅的精神力量。
這部作品已經(jīng)有三十多年了,這三十多年,中國(guó)大地發(fā)生了巨大的變化,如果續(xù)寫《平凡的世界》,以少平頑強(qiáng)的性格、向上的精神,我們可以猜測(cè),他的一生一定是扎扎實(shí)實(shí)又轟轟烈烈。他必須考上煤炭技術(shù)學(xué)校,掌握先進(jìn)技術(shù),掌握先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,為新中國(guó)和社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。以他的人格基礎(chǔ)和文化底蘊(yùn),他的生活一定過得非常充實(shí)豁達(dá)而有意義。
讓我們向平凡世界的非凡人民致敬和祝福。[心得體會(huì)大全 XD63.cOM]
世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。
作者:李曉明
工作單位:公安處
地球是我們的家,我們應(yīng)該愛惜自己的“家”。不隨手亂扔一張廢紙,不向河里倒一桶污水,不亂踐踏草坪,不隨地吐痰……這樣的行為都是在破壞我們的“綠色家園”。
那是一個(gè)多風(fēng)的星期天,風(fēng)婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋紛紛吹出來,而且吹得滿地、花壇都是,可路過的行人卻視而不見,有的繞了過去,有的直接踩在了塑料袋上。塑料袋像一群丑陋的“小精靈”,真令人厭惡。要怎么消除這些“精靈”呢?
想好后便開始行動(dòng)。我把塑料袋一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?,雖然今天風(fēng)很大,塑料袋老是要“跑”,就像只不聽使喚的動(dòng)物一樣。一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那。
沒有花壇,我把土上所有的塑料袋都撿起來了。我咬咬牙繼續(xù)撿,一會(huì)兒,花壇變得干凈了,我很高興,又去摘取樹上的塑料袋,可樹又高又大,我只能用枯枝挑下來。我把找到的塑料袋捆起來,放在我?guī)淼乃芰洗铩?/p>
我把大拉圾袋放在拉圾箱里,以免破壞環(huán)境。這樣,塑料袋就不會(huì)再被風(fēng)吹壞了,進(jìn)而毀了我們的家園。
平時(shí),假如我們看見地上有廢紙,應(yīng)該勤快一點(diǎn),彎彎腰,把地上的廢紙撿起來,扔進(jìn)拉圾桶,而不是袖手旁觀,這只不過是舉手之勞罷了。我也為我自己。做了一件好事而感到自豪。
幫助別人,快樂自己嘛!
以上是小編的一個(gè)很好的范本,希望大家喜歡
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冬是清寒的。站在有風(fēng)的地方,靜靜地回頭看,我來的時(shí)候看到了路。一路有花的嬌艷,有草的青蔥,有樹的挺拔,有鳥的鳴叫。抬起頭,天空藍(lán)的清澈。風(fēng)起時(shí),有笑顏。
冬,是寂寞的。萬物都?xì)w于沉靜中,孕育著來年的昌盛。忍耐是最強(qiáng)大的,因此,寂寞的冬天給人更多的幻想和欲望。
會(huì)想要一個(gè)溫暖的壁爐,也會(huì)想要一個(gè)溫暖的擁抱。圍爐煮雪,相擁著取暖。
習(xí)慣了在寂寞的冬日播種的心情,深耕著一朵朵隴陌花。等待著,下一季的盛景。不會(huì)忘記冬天的感覺,圣誕鐘聲會(huì)響起,冬天有自己的光榮。
靜靜地寫一首小詩(shī),直到花兒盛開,插在那枝枝頭,為冬天吟唱。
電影《梅蘭芳》中,邱如白對(duì)孟小冬說,誰也不能毀了梅蘭芳的孤獨(dú)。同樣,倘若是毀了魯迅這份寂寞,恐怕也不會(huì)有《吶喊》。這種孤獨(dú)感是他長(zhǎng)期被壓抑在自己的無聊和悲傷中,并抑在敦促他打破這個(gè)沉默的時(shí)代。
“只是我自己的寂寞是不可不驅(qū)除的,因?yàn)檫@于我太痛苦。我于是用了種種法,來麻醉自己的靈魂,使我沉入于國(guó)民中,使我回到古代去?!币?yàn)榧拍鵁o言,亦因?yàn)榧拍胍煌聻榭臁?/p>
主人公簡(jiǎn)愛身材瘦小,相貌平凡,沒有金錢和地位,卻有著非凡的氣質(zhì)和非常豐富的情感世界。在她的一生中,她摒棄了女性的懦弱和柔情,逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的人格。她不會(huì)在表妹的殘忍面前甘心受辱,但會(huì)為之而戰(zhàn)。
即使結(jié)果不盡人意,她也從不鞠躬;在像魔鬼一樣冷酷的布洛克赫斯特先生的折磨下,她不會(huì)表現(xiàn)出任何恐懼,而是冷靜地把它扛下來,獨(dú)立而堅(jiān)定地活了下來。讀《簡(jiǎn)愛》,我為幼年的她所受到的虐待而悲憤,感同身受般的體會(huì)著簡(jiǎn)愛那幼小敏感的心靈所受的傷害。我也為簡(jiǎn)愛而傾倒。
我喜歡所謂的上流社會(huì)人士在她更高的職位面前那種不謙虛、不過激的態(tài)度,喜歡她在愛情面前表現(xiàn)出的那種自尊自強(qiáng)的精神。
有人說:“當(dāng)?shù)厍蛏鲜O伦詈笠恢焕匣?最后一只鱷魚,最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時(shí),人們會(huì)看到自己的結(jié)局.”只要全世界人們共同努力、保護(hù)環(huán)境,做到人與自然和諧相處,這一天也許永遠(yuǎn)不會(huì)到來.
地球是我們的家,我們應(yīng)該愛惜自己的“家”。不隨手亂扔一張廢紙,不向河里倒一桶污水,不亂踐踏草坪,不隨地吐痰……這樣的行為都是在破壞我們的“綠色家園”。
“五好”小公民要團(tuán)結(jié)友愛,這些事在生活中可真不少,朗誦比賽里的鼓勵(lì),掃地時(shí)的幫助……也有這種例子:學(xué)校有一次教育局的來檢察,讓我們都穿校服。那天,整個(gè)校園的主色調(diào)都變黑了,只有5%的學(xué)生不愛集體。
我想,這些不愛集體的根本配不上“五好”小公民的稱號(hào),一個(gè)小集體都不團(tuán)結(jié),今后的大祖國(guó)難道還指望你嗎?所以要愛大先愛小,要找他人毛病,先反思自己有沒有這樣的毛病??诳诼暵曊f自己是“五好”小公民,連集體都不團(tuán)結(jié),不是說大話還能是什么?
我一直在探索生命與信仰之間的聯(lián)系,就像精神圖騰的回歸。信仰賦予人類無限的力量去創(chuàng)造和探索生命中的神秘感應(yīng)。信仰是中華文明和世界真善美的最有力證明。
人們的敬畏變成了一個(gè)又一個(gè)神話,它所代表的一切崇高品質(zhì)和自我超越!
那是一個(gè)刮風(fēng)的星期天。風(fēng)婆婆把垃圾箱里所有的塑料袋都吹了出來,塑料袋散落在地上和花壇上。然而,路人對(duì)此視而不見。有的走了一圈,有的直接踩在塑料袋上。塑料袋像一群丑陋的“小精靈”,真令人厭惡。要怎么消除這些“精靈”呢?
想好后便開始行動(dòng)。我把塑料袋一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?,雖然今天風(fēng)很大,塑料袋老是要“跑”,就像只不聽使喚的動(dòng)物一樣。一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那。
我還沒有收拾花壇。我把地球上所有的塑料袋都撿起來了。我咬了咬牙,繼續(xù)撿起來。過了一會(huì)兒,花壇變得干凈了。我很高興。我又去撿樹上的塑料袋,但樹又高又大,我只能用枯枝把它撿下來。我把找到的塑料袋捆起來放進(jìn)我?guī)淼乃芰洗铩?/p>
我把大拉圾袋放在拉圾箱里,這樣它們就不會(huì)出來破壞環(huán)境。這樣,塑料袋就不會(huì)被風(fēng)吹走,然后我們的家園就會(huì)被毀。
平時(shí),如果看到地上的廢紙,就應(yīng)該勤快,彎腰,把地上的廢紙撿起來扔進(jìn)拉圾桶,而不是袖手旁觀,這只是一個(gè)舉手之勞。我也為我自己。做了一件好事而感到自豪。
幫助別人,快樂自己嘛!
在日常生活中,每天,當(dāng)我上車時(shí),總能看到司機(jī)的微笑。無論是在節(jié)假日、晚餐時(shí)間還是半夜,你都會(huì)看到司機(jī)們煞費(fèi)苦心地開車。早上要早起,晚上要早起,中午要等車到終點(diǎn)站吃飯。
**中的孫少安,為了給生產(chǎn)隊(duì)的社員們多分一點(diǎn)自留地,卻遭到了無情的批斗,父親怕他想不開就悄悄的跟在后面。父親看到兒子一個(gè)人在高粱地里哭,想到自己是如何能讓兒子感到委屈的。他也哭了。孫少安看見一向堅(jiān)強(qiáng)的父親,竟毫不掩飾的在自己面前哭了,又覺得對(duì)不起父親,便反過來安慰父親……看到這里,我的眼淚不由自主了流了出來,也想到了那年,從上海眼科醫(yī)院回來和父親的對(duì)話。
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書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人,從貧窮“餓著肚子勞動(dòng)”過日子,一年一年長(zhǎng)大,與青梅竹馬兩小無猜的田潤(rùn)葉“忍淚分手”,同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬,艱難過日子,并肩攜手,為脫貧致富,不畏艱苦辛勤勞動(dòng)的經(jīng)過,深感生活的艱難人生坎坷。
當(dāng)沙塵暴發(fā)生時(shí),我們的教室也充滿了灰塵。可憐的老師,飽受粉筆灰之苦,現(xiàn)在只好待在塵土里。親愛的學(xué)生們,他們告訴我我要窒息了!
雷鋒雖然離開了我們,但他助人為樂的精神始終活在我們心中。來吧!讓我們讀《雷鋒的故事》,做雷鋒一樣的特區(qū)少年!
《最后的童話》
童話世界里,小魔女能夠用她那甜潤(rùn)的歌喉為我消除夏日午后的炎熱;幽靈古堡里,貼著膏藥的老鼠能夠打敗戴著鋼盔的獨(dú)眼老貓而當(dāng)上國(guó)王;遙遠(yuǎn)的森林里,愛敲鼓的猴子男孩能夠追上扎著紅花的猴子女孩,娶她做最美麗的新娘。。。。。。
仿佛一瞬間,小時(shí)候每個(gè)夜晚陪伴我們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的童話故事在某個(gè)夏天過后消失了。沒有希望的等待,空蕩蕩的難過,沒有盡頭的漂泊不停地刺痛我們的心靈。我們變得沉默、猜忌,戴著面具流浪般地過日子。
從前那單純沒好的小孩和質(zhì)樸的愛一去不復(fù)返。
某個(gè)陽光慵懶的午后,一個(gè)人走進(jìn)書店,經(jīng)過一群帶著天真笑臉的孩子時(shí),眼睛突然被書架上的幾個(gè)字眼刺痛 —— 彼得.潘
《彼得.潘》,兒時(shí)我最喜歡的一本童話。多少個(gè)夜晚我一直盯著窗外,期待著一個(gè)可愛的小彼得突然出現(xiàn)
多少次,我強(qiáng)迫自己入睡,夢(mèng)見小彼得飛向我的辦公桌,帶我到神秘的永恒之島,從此不再長(zhǎng)大。可是,當(dāng)早晨新鮮的太陽把我叫醒,看著活潑的陽光我失望但又有了更大的期待。在不斷的失望和期待的中我長(zhǎng)大。
孩子時(shí)的期待早被拋到九霄云外,有時(shí)候想想自己小時(shí)候傻傻的認(rèn)真勁就覺得好笑。但是,為什么當(dāng)我在成年人的邊緣再次看到這些話時(shí),我內(nèi)心角落里的冰涼開始崩潰?
彼得.潘 ,這個(gè)滿口乳牙,不想長(zhǎng)大,而且永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的孩子在永無島自由、快樂地生活,夜晚飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中,總是有說不完的冒險(xiǎn)故事,他的冒險(xiǎn)故事有多少,誰也不知道。我嫉妒他。
但是那綻放的明媚純凈的笑容又讓我不得不愛上他。我也不想長(zhǎng)大,希望像彼得.潘那樣永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
永遠(yuǎn)沒有欺騙,只有純真的愛。每天早晨,對(duì)著鏡子說一遍:“我是小孩。
”然后飛出窗外。我可以飛到永無島上去玩,編織美麗的童話;我可以一直玩到天黑,然后帶著一身泥巴站在門外,媽媽會(huì)疼愛的看著我,讓我換上干凈的衣服,上面還帶著陽光的味道;我可以在別人的夢(mèng)里飛來飛去......所有美好的事物可以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)是多么好的事。。。。。。
彼得問溫迪什么是吻。溫蒂說接吻是一種糖果。溫蒂朦朧的愛似乎喚醒了彼得睡覺的欲望。雖然彼得最終放棄了,但它喚醒了我的夢(mèng)想。
我要長(zhǎng)大,也必須長(zhǎng)大。成長(zhǎng),有些煩惱,也有些驚喜,痛并快樂著。喜怒哀樂、酸甜苦辣都是獨(dú)一無二的體驗(yàn),錯(cuò)過了,就再也沒了。
我長(zhǎng)大了,就要去面對(duì)一切。我不能想象著像童話故事那樣,會(huì)有魔力的小仙女揮一揮魔杖,所有的煩惱就都消失了;我也不能逃避,逃到永無島,永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大;我也不會(huì)遇到圣潔的安琪兒,用他的翅膀帶我飛翔。我只是自己去面對(duì)所有,這才我創(chuàng)造我的夢(mèng)想應(yīng)該走的路。
我只是渴望永無島上幸福的生活,但不做逃避的懦夫。
我在現(xiàn)實(shí)里,無法拒絕長(zhǎng)大,沒有波瀾起伏的成長(zhǎng)也是一種遺憾。童話里的夢(mèng)終究是虛幻的,美好的事最終要破滅。但我們可以在童話里擁有純真的愛情,就像溫蒂對(duì)彼得那樣。
我想我明白了,瓦解我的冰凍的是那簇小小的愛的火苗和那顆向往美好事物的心。
童話是用來哄騙小孩子的,雖然沒有彼得.潘和永無島,但我還是愿意相信童話,相信這世界上有美好的事物,相信有純真的愛,相信可以通過努力做到開心快樂得事,相信有溫暖的夢(mèng)想,這時(shí)候,我已經(jīng)飛起來了。站在青少年的尾巴上,我們可以再次感受到純潔的愛。我們最后的童話,帶著一顆善良的心,面對(duì)著前方無盡的道路。
“彼得,你真的會(huì)飛嗎?”
“彼得,那兒有壞蛋嗎?”
“彼得,帶我去永無島吧!”
《假如給我三天光明》讀后感
暑假中,我讀了《假如給我三天光明》這本書:作者海倫·凱勒十六個(gè)月時(shí)被一場(chǎng)突如其來的疾病奪去了聽覺和視覺。當(dāng)她八歲的時(shí)候,她歡迎安妮·莎利文,她生命中的一個(gè)重要人物。她耐心地教海倫用手觸摸世界,用心去看。
經(jīng)過不懈的努力,她們終于成功了。海倫學(xué)會(huì)了讀、寫和說。這不僅讓我想起了今年春天去南方山區(qū)散步時(shí)的所見所聞。
車子剛剛開到山腳下,一幅畫面就闖進(jìn)我的眼簾:一棵松樹挻立在懸崖上,像個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著山區(qū),不用誰來施肥,也不用誰來澆灌。石縫中,一棵小草正仰著頭,準(zhǔn)備接受陽光和春風(fēng)的洗禮,為了只能持續(xù)幾天的生命,可以掀翻比自己重幾倍的石塊,這種對(duì)生命的渴望使我敬佩。
海倫凱勒也是這樣,一生中一刻也沒有放棄過希望,她雖然看不見,但我相信在她心中一定有一片屬于她自己的繽紛世界,只要擁有愛和希望,任何人都可以制造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。每當(dāng)我想起這些片段,我就會(huì)想她失去了聽覺和視覺也沒有關(guān)系,因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)了用另一種方式來看--那就是用心,用心來觀察這個(gè)世界。
生命如歌,無論你有沒有健全的體魄,也無論你是誰,在**,都有擁有生命的權(quán)力,都可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
樹,砍斷了還可以再生;草,燒毀了還可以再長(zhǎng);人,做錯(cuò)了,也可以浴火重生。表演生命的獨(dú)特歌聲,創(chuàng)造**奇跡!
《假如給我三天光明》讀后感
這幾天,我讀了一本書,這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。
這個(gè)故事主要講述了故事中的女主角海倫·凱勒,她的一生,以及她給我三天光明時(shí)所做的一切。海倫·凱勒小時(shí)候,一場(chǎng)殘酷的疾病無情地剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫·凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著,在那時(shí),海倫的脾氣很不好,常常發(fā)脾氣。
直到海倫凱勒6歲9個(gè)月大,一個(gè)人走進(jìn)了她的生活,這個(gè)人讓海倫凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈,讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終于,海倫·凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下,和父母的引導(dǎo)下,并且經(jīng)過自己的不懈努力,順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常地吃力,但是在老師的幫助下以及她的努力下,海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)。
還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直盼望著她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫凱勒將先看日出,然后她將參觀著名的藝術(shù)博物館。
直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。
海倫·凱勒的堅(jiān)持、堅(jiān)定、樂觀和積極的信念深深地打動(dòng)了我。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造這些奇跡,就在于她堅(jiān)韌不拔的心。她經(jīng)歷了人生的起伏,用愛擁抱世界。
《假如給我三天光明》讀后感
這幾天,我讀了一本非常好看的書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒。這本書不僅給了我很多感覺,也給了我很多知識(shí)。
《假如給我三天光明》這一本書的主要類容是海倫·凱勒這一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開始的時(shí)候,海倫不但用消極的思想去面對(duì)所有的一切生活,而且她的脾氣暴躁,很少人能跟她合得來。但是后來,在海倫父母的尋求下,還是幫海倫找到一個(gè)老師,她的名字叫安妮·莎莉文,每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。
在所有和藹可親的老師的愛和父母的幫助下,海倫不僅學(xué)會(huì)了很多單詞,還學(xué)會(huì)了閱讀。海倫逐漸長(zhǎng)大。她在事業(yè)上結(jié)識(shí)了許多朋友,但難免會(huì)灰心,但她沒有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì)了說和寫。
后來,海倫的努力實(shí)現(xiàn)了她期待已久的飛行夢(mèng)想,她進(jìn)入了著名的哈佛大學(xué),最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她一直致力于殘疾人事業(yè),為每一個(gè)殘疾人加油。
他成為一位杰出而著名的慈善家、演說家和教育家。
海倫一直渴望得到她的最后三天光明,她想度過三天流連忘返的時(shí)光的第一天,她要看人,看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得一過。第二天,她將在黎明時(shí)分醒來,看到夜晚變成白天的動(dòng)人奇跡。她的最后一天是光明的。她想從日常生活中的人們那里度過她在這個(gè)世界上的最后一天。
其實(shí),人體有缺陷并不重要。最重要的是要有積極向上,樂觀向上,敢于創(chuàng)造奇跡!我們從今天開始,一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得要珍惜,我們要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)每一件事情,以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。正所謂“光陰似箭,日月如梭。
”與“天可補(bǔ),??商睿仙娇梢?。日月既往,不可復(fù)追?!蹦氵^完了一天,你能在找到昨天嗎?
不能。時(shí)間就像箭一樣,一射過,就在一瞬間沒有了,再也找不回和上次一模一樣的箭了。
所以我們要珍惜時(shí)間。像海倫一樣,我們不應(yīng)該抱怨或放棄,要保持一顆積極、樂觀、勇敢的心去改變。
《假如給我三天光明 》讀后感
今天陪媽媽去書店挑書時(shí),無意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國(guó)女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。
”于是我打算買下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨(dú)歲月,她是一位又聾又盲偉大的女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?!都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜生命?。?/p>
海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng),一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景,令我驚訝不已,許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫想擁有光明,但我們中的一些人又著光明的四肢在做什么呢?毫無目的地消磨時(shí)間,游手好閑,一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性,時(shí)間是一去不復(fù)返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好??!
海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父女,回報(bào)祖國(guó)。-+1
我要做個(gè)好孩子讀后感
“書是人類進(jìn)步的階梯”,而課外書又是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。多看課外書不但能使我們開拓眼界,還能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),同時(shí)也能提高我們的作文水平。就像杜甫說的那樣:
“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹趯W(xué)校創(chuàng)建書香校園的氛圍中,我們盡情地徜徉在書的海洋中,汲取著書中的精華,同時(shí)也有了屬于自己的一些感受。
假期里,我讀了著名作家黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》這本書。這是一部適合我們少年兒童閱讀的長(zhǎng)篇**,書中寫了小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯薄?/p>
最后,他和同學(xué)滿懷信心地走進(jìn)了考場(chǎng)
這本書我反復(fù)地看了幾遍,覺得書中的“金鈴”特別象生活中的我,而金鈴的媽媽也特別象我的媽媽,都特別希望自己的孩子有好的學(xué)習(xí)成績(jī),將來能考上好的初中、高中,最終考上理想的大學(xué)。
金鈴的中文成績(jī)也不錯(cuò),特別是在回答一些需要課外閱讀知識(shí)補(bǔ)充的難題時(shí),她總能以驚喜取勝。作文碰到對(duì)胃口的題目,她激情噴涌時(shí),能寫得酣暢淋漓妙語連珠,令老師擊掌贊嘆。可她特別粗心,錯(cuò)別字多得離奇,“既”寫成“即”啦,“再”和“在”不分啦,“看”和“著”總是忘記寫最后一橫啦。
其實(shí)她也不是不會(huì),只是寫的時(shí)候一不小心就隨手用了另一個(gè),結(jié)果吃一個(gè)大大的叉。我覺得在這方面我和她很像。每次語文考試,在基礎(chǔ)知識(shí)方面,我的錯(cuò)別字總是很多,因此就算短文分析,作文等題扣分很少,考試成績(jī)也總是超不過九十五分。
我一直在想如何克服粗心大意?媽媽總說我做得太快太馬虎,我今后還是要認(rèn)真加細(xì)心,爭(zhēng)取考出好的成績(jī)。
在書中,還寫到金鈴在找桑葉時(shí)無意中遇到了一位退休了的“特級(jí)教師”,每天幫她補(bǔ)習(xí)她最頭疼的數(shù)學(xué),使她的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。其實(shí),她只是給了金鈴學(xué)習(xí)的信心,讓她在期末考試中自信地走進(jìn)考場(chǎng)。在我的學(xué)習(xí)中,我對(duì)自己沒有信心。我總覺得我沒有足夠的把握取得好成績(jī)。
我想,今后的學(xué)習(xí)中,在不斷努力的基礎(chǔ)上,我也要象金鈴一樣對(duì)自己充滿信心,相信自己一定能行,朝著自己的目標(biāo)沖刺!做一個(gè)讓媽媽自豪的好孩子!
書中也有許多讓人看了忍不住發(fā)笑的事情,當(dāng)然也有許多值得我思考的地方,真想多看一些這樣貼近我們生活的書!
我要做個(gè)好孩子讀后感
這幾天,我讀了一本黃蓓佳的長(zhǎng)篇**——《我要做好孩子》。當(dāng)我第一次拿到這本書時(shí),我就被這本書吸引了,我愛不釋手,一口氣讀完,隨后又看了一遍又一遍,我感覺到金鈴具有善良、正直、勇敢、樂于助人、敢作敢當(dāng)?shù)膫€(gè)性。我深深地被她的個(gè)性所吸引,我喜歡她,我愿意做一個(gè)像她一樣的好孩子。
金鈴是個(gè)胖乎乎的小姑娘,雖然只有1.55米,但體重達(dá)到50公斤了,她的最大特點(diǎn)是“自來熟”,她的成績(jī)一般般,卻是個(gè)好孩子。當(dāng)老師生病時(shí),她下令做一個(gè)好孩子;在小妹妹幸幸暫時(shí)離開媽媽的時(shí)候,把她帶回家,精心照顧;遇到倪志偉這種品行不端正的同學(xué),她用作文的形式批評(píng)他,從而讓老師真正認(rèn)識(shí)到倪志偉品行的不端正…… 金鈴非常善良。
小妹妹幸幸暫時(shí)離開媽媽的時(shí)候,把她帶回家,但遭到媽媽的反對(duì),費(fèi)勁心思把小妹妹留下來;當(dāng)蠶寶寶被遺棄在路上時(shí),她害怕被車壓著,于是把它帶回家,但差點(diǎn)和媽媽鬧翻了金鈴的生活是豐富多彩的。她的身邊有很多不同性格的人,也發(fā)生了很多事,無論是好事還是壞事,她都以樂觀的心態(tài)對(duì)待這些事,所以每天都很快樂。我每天也很快樂,快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,因?yàn)槲谊P(guān)心我,愛我的父母,老師和同學(xué)。
當(dāng)我讀了“跑吧,孩子,沖刺吧”這篇時(shí),我非常感動(dòng),金鈴的媽媽在她升學(xué)考試的時(shí)候,默默的為她加油,我希望在我升學(xué)考試時(shí),爸爸媽媽也默默的為我加油。我很高幸我們班沒有倪志偉這樣的人。雖然我的一些同學(xué)不是我的好朋友,但他們都是誠(chéng)實(shí)正直的。 書中說:
“好孩子的內(nèi)涵太豐富,它不全是由100分組成的?!蔽液芟矚g這句話,我一定要成為這樣的好孩子,要做善良、正直、勇敢、樂于助人、品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。
《我要做個(gè)好孩子》讀后感
所有的孩子都想成為一個(gè)人見人愛的好孩子吧,可能很多人心目中好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是要德智體勞美都盡量做到完美,但是《我要做個(gè)好孩子》這本書會(huì)告訴你什么才叫做真正的好孩子!
《我要做個(gè)好孩子》這本書的作者是黃蓓佳,她即使是北大中文系畢業(yè)的高材生,但是她仍然經(jīng)常寫孩子們的書。
林朝陽是個(gè)追星族。一開始,我會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的大花癡。之后,才知道她身上隱藏的不為人知的傷痛,因?yàn)槊腥鄙倌撤N東西,所以才會(huì)喜歡len,崇拜len,因?yàn)樗?jīng)以為他身上有她缺少的東西。但后來,她卻發(fā)現(xiàn),他和她一樣……
人生,沒有死的人永遠(yuǎn)沒有資格去評(píng)論它是好是壞。有太多誤解的事情和其他因素是做不到的。但我,只是一個(gè)陌生人,進(jìn)入大學(xué)生活的談?wù)撓年?,他們很痛苦,結(jié)束他們也很痛苦。
但是我卻不認(rèn)為這是個(gè)悲劇,他們的痛苦讓他們獲得了一種幸福時(shí)無法領(lǐng)會(huì)的一種東西,那種東西無法用言語形容,只是一種青春疼痛后撕扯的微涼。
青春,各種各樣的故事。成長(zhǎng),無窮無盡的孤單。旅途,閑非閑是的目光。
記憶,不痛不癢的感覺。傷口,后知后覺的疼痛。無法做到盡善盡美,但是可以盡心盡力。
每個(gè)人,一定要記得堅(jiān)強(qiáng),傷口不再疼痛,而是微微涼快,讓傷口在春天綻放,陰霾的時(shí)候,讓心感受到陽光。
人生有傷口,陽光才照射的進(jìn)來。別樣疼痛,這樣的痛算什么。
初一:夏木依然
《平凡的世界》一書由路遙所著,通過講述孫小平兩兄弟之間的故事,來反映中國(guó)農(nóng)村20世紀(jì)七八十年代生活的現(xiàn)狀,來謳歌淳樸善良的勞動(dòng)人民,不知道大家有沒有讀過這本書?下面給大家?guī)淼氖瞧椒驳氖澜缱x后感征文。
在無意當(dāng)中接觸到了《平凡的世界》這本書,閑暇時(shí)間翻閱賞讀一番,品味其中的人情世故,體嘗其中的世間冷暖。常常想象書中人物的生活是艱難的,情感是曲折的。他們生活在一個(gè)平凡的世界里,但他們常常掙扎著擺脫平凡。只有主人公才能深刻理解曲折和困難。
在書中有那么兩句話感觸頗深。
“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo),并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕!
”當(dāng)下我們生活的世界,已不是那個(gè)物資匱乏,以吃飽穿暖為奮斗目標(biāo)的世界。現(xiàn)在是一個(gè)物欲橫流的世界,提倡精神與物質(zhì)共存。在這其中需要我們要經(jīng)的住**,受的起失敗。
攀比、炫耀、以使部分人迷失了方向,喪失了靈魂,唯以物質(zhì)享受覆蓋了一切,唯以物質(zhì)榮耀藐視了一切,從而失去了真正意義的人生觀、價(jià)值觀,失去了唯有享受通過自己奮斗收獲的果實(shí),才是真正的人生價(jià)值。
作為一名黨員,同樣生活在現(xiàn)在是一個(gè)物欲橫流的世界,提倡精神與物質(zhì)共存??晌覀円盐蘸梅较颍瑘?jiān)定住意志,時(shí)刻保持著跟黨走、聽黨話的思想,時(shí)刻心記我們?cè)?jīng)入黨的誓言“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。” 不忘那顆全心全意為人民服務(wù)的“初心” 。
“連偉人的一生都充滿了那么大的艱辛,一個(gè)平凡的人吃點(diǎn)苦又算得了什么呢?”在通往成功的道路上,到處充滿艱辛、困苦與失敗,唯有堅(jiān)持住,才能一步一走向成功。在成長(zhǎng)過程中,我們黨經(jīng)歷了質(zhì)疑、誹謗和破壞。是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全體黨員堅(jiān)定信心,永不言敗。只有今天,我們才能有近百年的黨史,8000多萬黨員和群眾。
此時(shí)此刻,我黨仍然面臨著內(nèi)憂外患,內(nèi)有部分黨員作風(fēng)敗壞,嚴(yán)重?fù)p害了我黨在人民群眾心里的形象,是我黨的根基收到腐蝕;外有時(shí)刻對(duì)我中華虎視眈眈之國(guó),唯恐我中華不亂,我黨不滅。作為一名黨員,我們不應(yīng)拒絕通過自己的努力維護(hù)黨的形象,宣傳黨的精神?!爸袊?guó)夢(mèng)”之路,路上艱難險(xiǎn)阻,需要黨組織充分發(fā)揮思路,領(lǐng)導(dǎo)群眾,做好頂層設(shè)計(jì),底層制作。
需要黨員做好肯硬骨頭、打硬仗的準(zhǔn)備,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。
讀《智擒盜賊》有感
今天上午,我讀了《童年》書中的一篇“智擒盜賊”的文章,心里暗暗地佩服作者的聰明才智。讓我明白了遇到壞人、小偷時(shí),不能用蠻力去跟他硬拼,而是要用我們的智慧和冷靜,采取智斗,把敵人穩(wěn)住,確保自身的安全,尋找合適的時(shí)機(jī)通知可以幫助的人,或者及時(shí)報(bào)警,依靠更強(qiáng)大的外援力量,讓敵人束手就擒,這樣可以戰(zhàn)勝外來的威脅。
這篇文章主要記敘了小作者一天回到家后遭遇到一個(gè)小偷,然后他沉著冷靜,機(jī)智地與小偷周旋,一步一步地把小偷穩(wěn)住,然后找了個(gè)機(jī)會(huì)打**給警察,最后警察叔叔及時(shí)趕到,逮住了可惡的小偷。此時(shí)我仿佛就是文章中的小作者,看著警車遠(yuǎn)去的影子,心里十分高興,因?yàn)殡m然我們個(gè)小,力量沒有對(duì)手強(qiáng)大,但是我們能用自己的智慧,依靠自己的機(jī)智和勇氣,斗敗了狡猾的小偷。
從這個(gè)故事,讓我想到了我們?cè)谄綍r(shí)生活和學(xué)***可以學(xué)***者的精神,同樣面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)也要運(yùn)用聰明和才智,善于利用一切可用的資源,可以使我們獲取很大的進(jìn)步。這時(shí)我就要將自己分別和爸爸,弟弟之間的象棋大戰(zhàn)的事情不得不說一說。
昨天晚上,我和爸爸下了一盤象棋。我們嫻熟地?cái)[好棋子后,我就按“國(guó)際慣例”聲先奪人地發(fā)起炮轟,爸爸沉著以跳馬應(yīng)戰(zhàn),兩人真可謂“將逢良才,棋逢對(duì)手”,你攻,我守,我們都想快速插入對(duì)方的腹地,取得老將的勝利,時(shí)間一分一秒地過去了……半小時(shí)過后,我們?nèi)匀徊环稚舷?,沒有決出勝負(fù);這時(shí)我暗暗著急,兵貴神速,如果不快速打敗爸爸的話,自己的耐力肯定不行,到時(shí)會(huì)功虧一簣,于是心里開始盤算打敗爸爸的策略……為了贏取思考的寶貴時(shí)間,我故意放慢提子和落子的速度,緊皺眉頭,假裝很被動(dòng)的態(tài)勢(shì),爸爸終于沉不住氣了:“快點(diǎn)啦!
孵小雞嗎?”我有意挑逗說:“你可別等不急,馬上就要輸了。
”于是果斷地用八路炮去轟他的五路卒,終于以象為架,將軍!爸爸急忙挺士保帥;我?guī)浳迤剿模阍谒穆奋嚨暮竺?,爸爸不知是?jì),只顧他的雙重炮殺;我暗暗一笑:“車四進(jìn)八,將軍?。?!
”爸爸一看,立時(shí)張大嘴巴,呆如木雞,我扔下手中的棋子,振臂高呼:“我贏了!我贏了!
”爸爸一邊收拾殘局一邊頹傷地說:“我輸了。”
而不幸的是我今天竟以同樣的結(jié)果在弟弟手中“翻船”。下午做完作業(yè)后,我極力提議下象棋,想再次在與弟弟的決戰(zhàn)中獲取勝利。弟弟很高興的迎戰(zhàn),我當(dāng)然具有大將風(fēng)度:
讓弟弟執(zhí)紅先行。弟弟毫不客氣,“身先士卒”挺上五路的小兵,我不屑一顧,穩(wěn)穩(wěn)地拱五路小卒,他果斷地干掉了我的小卒,我連忙炮8平5,將軍;他微微一笑,說:“我早就知道了!
平兵!”“哈哈!車1進(jìn)1”“炮二進(jìn)四!
”“車1平5!”“炮二平七!”“炮5平6!
” ……我倆一來一往,殺得天昏地暗,哪知道不知不覺之間我已經(jīng)陷落了弟弟的圈套,突然他得意地笑起來:“哥,你完了!車二進(jìn)三,吃馬!
”“我的馬?!”我猛的驚醒,“車6進(jìn)5!”但是我知道這僅僅是頑強(qiáng)抵抗,對(duì)于弟弟這樣的“職業(yè)殺手”是不會(huì)上當(dāng)?shù)?,“你沒戲了,車六進(jìn)八!
棄子擒王!” “??!將5進(jìn)1” “車八退一” “車八退一,將!
” “將5進(jìn)1”“車五進(jìn)一” “車6退1” “我殺了你,車6平4!”我氣得直咬牙?!笆课暹M(jìn)一” “炮5退1” “車八退一,我贏了!
我贏啦……”弟弟興奮得跳了起來。我不禁嘆了口氣,自己沒有設(shè)防,沒有步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,中了他的“連環(huán)計(jì)”。
這時(shí),我頓然悔悟:面對(duì)弟弟時(shí),自己有輕敵的思想,下棋時(shí)沒有深思熟慮,不夠沉著冷靜,以至于著了對(duì)手的道;我能與爸爸對(duì)決中獲勝,是因?yàn)槲颐鎸?duì)強(qiáng)的對(duì)手時(shí),心里有所戒備,從開始時(shí)就分清形勢(shì),具有文章中小作者的冷靜,并且能夠認(rèn)真思考,善于尋找時(shí)機(jī),抓住了對(duì)方的弱點(diǎn),并且快速致對(duì)方于死地,才能取得了“成功”,同樣文中的小作者也是面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),能利用小偷輕視小孩的弱點(diǎn)處處設(shè)防,設(shè)置陷阱,讓小偷乖乖地進(jìn)入了他的“口袋”,最終落了個(gè)罪有應(yīng)得的下場(chǎng)。
桃花塢小學(xué)五〈一〉班韋沛泓
指導(dǎo)老師殷小燕
2009-2-5
山東省教師教育學(xué)會(huì)“齊魯教師讀書計(jì)劃”活動(dòng)征文
題目:平凡的世界,不平凡的生活
-----讀路遙《平凡的世界》有感
學(xué)段:小學(xué)
工作單位:濟(jì)南市歷城區(qū)田莊小學(xué)
教師姓名:韓功聲
聯(lián)系電話:131p>
山東省教師教育學(xué)會(huì)
平凡的世界,不平凡的生活
-----讀路遙《平凡的世界》有感
文摘:我們現(xiàn)在不是都在談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)和幸福夢(mèng)嗎?那追夢(mèng)的我們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓我們懂得:
盡管生活是你認(rèn)為那樣的坎坷,命運(yùn)是你認(rèn)為那樣的不公,盡管社會(huì)是你認(rèn)為那樣多的不公,可只要我們攜手站起,能夠不屈不撓、披荊斬棘、勇往直前終能獲得最后的成功。
關(guān)鍵詞:平凡的世界理想幸福
《平凡的世界》,真的很不平凡。
《平凡的世界》上、中、下三卷書是中國(guó)著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的長(zhǎng)篇巨著;我有幸拜讀了這鴻篇巨作,不禁心潮澎湃,熱血沸騰;真不愧為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠,激勵(lì)千萬青年的不朽經(jīng)典”。
靜靜地想,真誠(chéng)地去看;書中的人物故事,歷歷在目,仿佛自己也置身于其中,那時(shí)的黃土地,窮的可怕,窮的可憐。一溜溜的溝溝、一道道的坎坎;割斷了外面的世界,但主人公不放棄自己的理想,不甘心生活的困苦,事業(yè)、理想、愛情的道路上只要不放棄,不迷茫,一步一個(gè)坎坷,那又何懼呢?聯(lián)想到自己也出生于七十年代,多少也知道那個(gè)年代的痛處,也經(jīng)歷了一些吃不飽穿不暖,家庭困難的艱難時(shí)光;當(dāng)幸福來臨時(shí)最大的感觸是,我們每個(gè)人要對(duì)得起自己善良的良心,要有奮斗不息的信心和雄心,要有為祖國(guó)為人民獻(xiàn)身立功、獻(xiàn)身工作的決心,更要有放下功利名祿,正確對(duì)待生活的一顆平靜心。
如不這樣,怎樣對(duì)得起我們著平凡的世界呢?
路遙是一個(gè)平凡的作家,一個(gè)熱愛生活的平凡人。然而,他并沒有放棄對(duì)黃土地的熱愛,追求更美好的生活。他借助自己的文學(xué)來歌頌平凡的人,來謳歌新時(shí)代的年輕人,激勵(lì)著我們這些熱愛平凡世界,熱愛生活的人,由衷地贊美他是一個(gè)不平凡的作家。其實(shí),我們每個(gè)人在自己“平凡的世界”中,都在以各自不同的方式探索著人生,完美著自己的舞臺(tái),平凡世界中有平凡,也有偉大。
這部“全景式描寫中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長(zhǎng)篇小說”的長(zhǎng)篇巨著,圍繞著孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的奮斗史,最終獲得生活上和愛情上的成功,歷盡坎坷,譜寫了一曲充滿活力的生命之歌,告誡人們,你只要吃得了苦,還怕享不到福?
《平凡的世界》可以說是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點(diǎn)聚焦普通人的生活上,孫少平與孫少安都不是輕易向命運(yùn)和苦難妥協(xié)的人,他們相信自己的雙手可能改變命運(yùn),他們?cè)谝淮未螔暝械玫藉N煉與升華,表現(xiàn)出沒有一條小船不是經(jīng)過風(fēng)暴而順利抵達(dá)港灣的的奮斗精神。
讀罷此歷史巨作,感慨于,幸福的生活、美滿的人生,永遠(yuǎn)是人們所追求的至高境界。如果你能深刻地理解生活并享受它,如果生活需要你忍受痛苦,你就必須堅(jiān)持下去。有位了不起的人說過:
痛苦難道會(huì)是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?
那些迷失在平凡生活中,眼熟平淡,思想甘于平庸,滿足于生活現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡。
我想說的是,我們不是都在談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)和幸福夢(mèng)嗎?那追夢(mèng)的我們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓我們懂得:盡管生活是你認(rèn)為那樣的坎坷,命運(yùn)是你認(rèn)為那樣的不公,盡管社會(huì)是你認(rèn)為那樣多的不公,可只要我們攜手站起,能夠不屈不撓、披荊斬棘、勇往直前終能獲得最后的成功。
讀懂《平凡的世界》吧,它會(huì)讓你更加懂得珍惜現(xiàn)在的生活、生命、機(jī)遇和幸福。
《平凡的世界》給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了我的思想,我的行為,我的態(tài)度。讓我感受世界是多么美麗,生活是多么美好。
哲人說,生活沒有如果,命運(yùn)也沒有如果,但我們可以有理由讓我們的生活豐富多彩,讓我們的命運(yùn)充滿色彩,我們要做的是怎樣讓我們更幸福,離我們的夢(mèng)更近一些。我們有遠(yuǎn)大的理想和美夢(mèng)。讓我們?cè)谄椒驳氖澜缋镒非笮腋!?/p>
平凡的世界,不平凡的生活!
且行且思考
讀林良筆下的《早安豆?jié){店》有感
漳州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年迎新17班陳思婷,黃淑玲老師
一本好書,在歲月的沉淀中,磨成一顆璀璨的明珠,鑲嵌著智慧的光輝,是送給年輕人的最好禮物。
我喜歡讀書。讀書已成為我心中不可或缺的一部分。淡淡的筆墨,溫馨的情節(jié),睿智的英雄,不斷吸引著我讀一個(gè)又一個(gè)故事。
暑假里,我讀了林良的《早安豆?jié){店》,受益匪淺。
記憶的放映機(jī)走馬燈似的一幕幕閃過,那些溫暖的故事場(chǎng)面涌入腦海。
這家又舊又臟又冷漠的豆?jié){店瀕臨倒閉。一位大學(xué)女生用冷靜的觀察和深思熟慮,改變了管理方式,對(duì)顧客微笑,把老的晚菜換成了新的,把整個(gè)豆?jié){店都打掃干凈了。把店改名為“早安豆?jié){店”, 找回一一離去的顧客,與顧客建立了一種新的密切關(guān)系,為店里帶來一番新氣象,幫助父母挽救豆?jié){店。
我不覺動(dòng)了情,女孩的沉著冷靜帶回了原來的歡笑。
快樂的人不是那些從未遇到困難的人,而是那些不會(huì)受到困難影響的人。人生難免會(huì)和困難不期而遇。事實(shí)上,困難并不可怕??膳碌氖牵谋撑蚜俗约?,變得困難重重。
我們要學(xué)會(huì)思考,面對(duì)困難要保持冷靜,仔細(xì)思考如何解決困難,好好思考,面帶微笑,從快樂開始。
走出故事,回歸現(xiàn)實(shí)。
生活中,同樣存在著“思考”。
一次,我無意中看見昆蟲被豬籠草吸食,我被迷住了,但也很疑惑:為什么豬籠草是“吃葷”的呢?我經(jīng)過查詢,發(fā)現(xiàn)豬籠草的葉子略呈瓶子狀,瓶口張開,昆蟲一旦掉進(jìn)瓶子,瓶口立即由兩邊向中間合攏,將昆蟲困在其中,并分泌消化液把它消化,大約十天后,葉子重新開啟,靜靜恭候下一個(gè)獵物。
有趣的是,如果它包住石子等不能夠“吃”的東西,不超過24小時(shí),葉子便會(huì)重新開啟,將其吐出。
世界之大,無奇不有。動(dòng)物以植物為“食”,人們已司空慣見,不足為奇;而植物以捕“食”動(dòng)物為生,即是植物的智慧。
大自然包羅萬象,步履匆匆的我們時(shí)常只顧著拼命加速地前進(jìn),卻不曾停下腳步駐足思考,多問幾個(gè)為什么?
學(xué)會(huì)駐足思考,是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。想必這便是書中饋贈(zèng)與我的最好禮物。
且行且思考,終點(diǎn)站有不絕的風(fēng)景等著我。
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