政治學期工作總結。

日子過得太快，相信在這一階段的工作過程中自己經歷了很多挑戰(zhàn)，也成長了很多，結束的工作我們可以仔細進行總結，總結要著重挖掘存在的問題，通過表現(xiàn)、原因及后果的具體分析，找出薄弱環(huán)節(jié)和差距。有沒有值得我們借鑒的工作總結呢？以下由小編收集整理的《政治學期工作總結實用》，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

政治學期工作總結【篇1】

立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作總結如下，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習新課程理念。從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作總結如下，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點歸納。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常得網(wǎng)絡資源去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，并進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

總之，作為一名教師，教學中應當不斷的反思和總結，平日里勤鉆研，多吃苦，只有這樣，才能在教學中有所提高。當然，一學期的教學中還有好多不足和失誤，比如像對教材挖掘不透，對學生的情況把握不準，對課堂上出現(xiàn)的突發(fā)事件處理不當?shù)鹊冗@些情況，還有待我在以后的教學中不斷的總結經驗并找到合理的解決方案，還需要我在教學中不斷自我反思，不斷創(chuàng)新。

政治學期工作總結【篇2】

初三年級政治教學工作總結

Yuminwoai00111 這個學期我是三年級2.4.6.8.10班的政治教學。既然是畢業(yè)班，我不敢怠慢教學工作，要求自己認真?zhèn)湔n，深入研究教學方法，虛心請教其他老師。經過一個學期的努力，我收獲了很多寶貴的教學積累。

正確認識，開放思維，活躍課堂氣氛

政治是一門文科。因此，學生們一直認為政治好學，即在考試中獲得高分，就是在考試前努力背書。所以上政治課可以睡覺，或者做一些與政治無關的事情。為了改變他們的觀點，我讓他們做一些開放式的問題，或者一些材料分析的問題。通過自己做題，他們意識到初三學習政治不再是初一。只要能背課本，就能學好政治。初三政治學習強調政治能力的培養(yǎng)，這種能力必須通過做題、看書、不斷思考來培養(yǎng)和提高，這樣才能清楚地了解初三的政治學習。初中。要求，提高他們的自我意識和學習主動性。學生明白，除了課堂效果，還需要多了解時事，多關心社會，提高政治敏銳度，多實踐。為此，平時我堅持課后及時解決學生作業(yè)的問題，及時解釋清楚，讓學生第一時間消化。

認真?zhèn)湔n，研究教學方法，提高教學質量

在教學中，備課是必不可少且非常重要的環(huán)節(jié)。備課不足或準備不足會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白備課的重要性。因此，我每天花大量時間備課，認真學習教材和教學方法，不滿意就停止工作。這是一項艱苦的工作，但結果證明是值得的。精心準備的課程將使學生和老師都受益。相反，當我沒有認真?zhèn)湔n時，課堂氣氛沉悶，教學效果不佳。與此相比，可以看出認真?zhèn)湔n對于教學來說是非常重要的。

備課充分，能調動學生的積極性，課堂效果好。但同時，它必須具備控制課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響到課堂教學。因此，在課堂上，要盡量讓學生專心致志，不讓他們分心。這是非常有條理的。課程內容豐富且現(xiàn)實。教學風格自然，講課生動，難度適中，包羅萬象，自然會吸引學生。因此，教師每天必須有足夠的精神，讓學生感受到一種自然的氣氛。這樣，教學事半功倍?；仡櫸业恼n，我感到有點內疚，因為有時我做的不是很好。當學生在課堂上不愿學習、違紀時，我的情緒就會受到影響，這會被帶入教學中，從而影響到原本正常的課堂教學，不能發(fā)揮應有的水平，從而影響教學效果.今后，我要努力克服，研究方法，采取有利的方法解決困難。

聯(lián)系現(xiàn)實，引用時事，增強解謎能力

政治是一門理論學科。生活化使政治學科更貼近學生的生活，但失去了相關知識的邏輯。這對學生來說既熟悉又困難。在這種情況下，有必要把政治教好。要讓學生熱愛政治，讓他們對政治產生興趣，否則學生會對這門學科感到恐懼，不愿學習，無法繼續(xù)學習。為此，我采取了一些方法，就是盡可能多的談論社會時事和身邊的事情，讓他們更多地了解社會，與自己聯(lián)系，他們更喜歡了解生活導向的政治。因為只有這樣，他們才能提高對政治理論和政治原則的理解，尤其是對成績優(yōu)異的學生。

學生在不斷的學習中，會出現(xiàn)分化好的現(xiàn)象，差生的拉大，會嚴重影響班級的學習氛圍。因此，不容忽視。為此，我有具體的計劃和目標。對這些學生進行有計劃的輔導，耐心教導，尊重他們，鼓勵他們逐步提高成績。只要肯努力，成績有望提高，以后的教學效果也會更好。

經過一個學期的努力，學術能力測試是一個測試。不管成績高低，都反映了我這學期的教學成果。我明白這不是最重要的，重要的是這個學期以后如何提高自己，如何一起提高學生的政治知識水平。所以，無論再難，我都會繼續(xù)努力，多問，多思考，多學習，爭取進步。

由于本人經驗不足，很多地方都有不足。希望今后在各位領導和同事的指導下，能夠取得更好的成績，爭取更大的進步。

高三政治第二學期教學工作總結

第三學期第一學期政治教學工作總結

第三學期第二學期數(shù)學教學工作總結

初中第二學期政治教學工作總結

期末教學工作總結初中第三學期數(shù)學第二學期

政治學期工作總結【篇3】

本學年本人擔任了高二級六個班(兩個文科班、四個理科班)的政治科教學任務，一年來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。為了能在新的學期中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核資料，客觀、實際地認真總結一番。

思想道德方面，作為政治教師應當更加嚴格要求自我。本學年我主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。進取參加學校、縣教研室和組里的各種會議;根據(jù)學科特點，經過自我訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導;顧全大局、服從學校教務處、高二年級部的教學安排，每周上課14節(jié)，屬于滿工作量，并擔任了班主任工作;熱愛教育事業(yè)，把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在學生中樹立了良好的教師形象;主動向指導教師及其他同事學習、請教，共同研究業(yè)務使教學水平有較大提高。

知識本事方面，在一年的高二教學工作實踐及學習過程中，提高明顯，主要體此刻以下幾個方面：

1、知識更新

為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，我深知認識應當不斷深化、發(fā)展，僅靠大學所學理論知識遠遠不夠，在實踐中還需要不斷學習。所以我每年堅持訂閱教學報刊，并自購電腦經常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時進取與同行交流學習，多次參加相關教學培訓。經過努力，我的知識水平有了較大提高，很好的指導了教學工作。

2、教育、教學本事

第一，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫忙學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的本事不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和本事。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和本事，利用電教手段提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，到達幫忙學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學生的尊重。

除此之外，我還進取參加各級組織教育科研活動，單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題，現(xiàn)正在完成中。

本學年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學生一節(jié)課，本學期課時為14節(jié)，參加市、本校聽課超過40節(jié);堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正;并根據(jù)教務處、教研組安排，多次對兄弟學校參觀交流人員講授公開課。同時還主動參加學校組織的多項活動，在國家級示范高中創(chuàng)立驗收過程中作出了自我應盡的努力，受到了領導和同事們的贊許。

經過這些努力，我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績，差生數(shù)量明顯減少，學生思想道德水平有明顯提高，政治課成為他們十分喜歡的課程之一，自我的教學本事、綜合素質得到很大提高。

政治學期工作總結【篇4】

20xx屆高一期中考試剛剛結束，通過半個學期的教學磨合與適應，高一政治教學在總體上還是取得了不錯的成績的，這得益于我們每個老師的兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，更得益于我們的學生素質較高，愿聽愿學只有雙方積極配合，才能取得好的成績。成績是暫時的，以我多年的教學經驗看，政治教學在高一階段越到后期越難推進，原因眾所周知：我們國家“重理輕文”的大環(huán)境，使得高中政治在夾縫中求生存，一方面是文科升學的壓力、另一方面是上至家長下至學生的輕視，文科的處境隨著高二文理分科的臨近會越來越艱難。國家大環(huán)境我們改變不了，世人追求更美好前途的想法更是無可厚非，作為文科老師，我們不好擠占學生太多的寶貴學習時間，我們能做的只有充分利用好每一節(jié)課45分鐘的時間，把知識盡可能多的傳授給學生。我這樣告訴學生：“不管你以后學文學理，學到的知識是你自己的，別人誰也拿不去，懂得多總比懂的少好，誰知道你現(xiàn)在學到的政治歷史地理知識不會在你理科的學習中幫你一把呢？”基于這種現(xiàn)狀，秉持著讓學生多增長點知識的想法，我們政治組在教研活動討論中達成的一致是：認真?zhèn)浜?、上好每一堂課，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生主動來學習。

興趣是最好的老師，激發(fā)學生的興趣說起來容易做起來難。不夸張的說，我們每個老師的專業(yè)知識專業(yè)技能是沒有問題的，我感覺老師間能力的差異更多是在教學方法、教學風格、人格魅力的差異。好的教學經常被比喻為藝術表演，是內容與形式的完美統(tǒng)一，所以，光有理論知識，沒有合適的教學方法和讓學生喜愛的教學風格，就會像產品質量好而缺乏營銷手段的企業(yè)一樣，再好的產品也賣不出去。

所以，對于今后的教學，我不想說那些“精講精練”的空洞的套話，我想實實在在做的事情有以下幾件：

1、延續(xù)前半個學期教研活動的一些好的做法，以備課組為單位，分工合作，到網(wǎng)上搜尋最新的、好的課件，修改整理、制作成我們自己上課用的課件，資源共享、互通有無，既可以提高效率，又可以豐富大家的資料庫，最后每個備課組的課件、資料整合起來，就是集體智慧的`結晶，這些智力成果不但現(xiàn)在有用，還能為以后的教學提供重要的借鑒。

2、除了向本組的老師聽課學習他們的授課經驗和方法外，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有些公開課、優(yōu)質課、競賽課的視頻很好，可以學到很多不一樣的東西：比如一些好的事例、材料、對課文新的解讀方式等等。

3、學生的興奮點往往在一些具體的事件上，對課本中抽象的理論往往不“感冒”，教學中應該多費點心思在怎樣把社會上發(fā)生的一些現(xiàn)象和書中的理論結合起來，這就需要我們老師平時多關注新聞和身邊發(fā)生的事，多查閱資料、增長知識，關心學生所關心的，盡可能的消除與他們的代溝。

4、和學生關系融洽，建立平等、民主的師生關系。

政治學期工作總結【篇5】

序號：_____

高中政治教師教學工作總結（三篇）

學校：_________教師：____月___日

（本文內容僅供參考，可自行修改）

第1頁，共9頁

本學期高中政治教師教學工作總結，本人服務作為一年級7個班的政治教學工作

（三篇）

。過去一個學期，我以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，自始至終堅持不懈地從事教學工作。根據(jù)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求，結合學校實際和學生實際，勤勉盡責，使教學工作在有計劃、有組織、循序漸進的方式。立足現(xiàn)在，展望未來，為在今后的工作中取得更大的進步，現(xiàn)對本學期的教學工作進行總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結試課，攜帶回首過去，開拓未來，推動教學工作更上一層樓。首先，認真準備。不僅要準備學生，還要準備教材和教學方法。根據(jù)教材內容和學生實際情況，設計課程類型，制定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真編寫教案。每一堂課都“備”，每一堂課都在課前做好充分的準備，認真收集每一堂課書的知識點，課后及時總結。 2. 提高課堂技巧，提高教學質量，講解清晰、有條理、準確、感性、生動，做到線索清晰、層次分明、簡潔全面，深入淺出。在課堂上要特別注意調動學生的積極性，加強師生之間的交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得輕松、輕松、快樂。在課堂上，老師盡量少說話，學生盡量用嘴和手去思考。大多充分考慮各個層次學生的學習需求和學習能力，學生得到提高。第三，虛心請教其他老師。談到教學，必須提出疑問。在每一章的學習中，我們積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時多聽老師的課，注重講課的簡明扼要，同時讓學生在每個班級的所有級別。學習

第 2 頁（共 9 頁）傾聽和交談，學習他人的長處，克服自己的短處。四是做好課后輔導工作，注重分層教學。課后，針對不同層次的學生提供相應的輔導，滿足不同層次學生的需求，避免一刀切的弊端，同時加大對后進生的輔導力度。對后進生的輔導不僅限于學習知識的輔導，更重要的是思想的輔導。要提高成績不佳者的表現(xiàn)，首先要解決他們的問題，讓他們意識到學習的重要性和必要性。讓他們對學習產生興趣。以各種方式激發(fā)他們的好奇心和自我激勵，讓他們意識到學習不是任務，也不是痛苦。比較好玩。這樣你就可以有意識地把你的身心投入到學習中。就這樣，后進生的蛻變，從原來的簡單粗暴、強迫學習轉變?yōu)樽杂X求知。讓學習成為他們自我意識努力的一部分。在此基礎上，教他們如何學習和提高他們的技能。并認真細致地做好疏漏的補齊工作。后進生通常有許多知識差距。這些都是后進生轉型過程中的絆腳石。在做好后進生改造工作時，要特別注意給他們補課，補上之前學過的知識空白。這樣，他們學習容易，進步很快，興趣和好奇心也會增加。五是積極推進素質教育。目前的考試模式還比較傳統(tǒng)，這就決定了教師的教學模式應該停留在應試教育的層面。為此，我在教學工作中注重學生能力的培養(yǎng)，把知識和技能的傳授與智力和能力的發(fā)展結合起來。在知識層面注入思想情感教育的元素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

學生的各種素質都能得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在今后的教學工作中，要不斷總結經驗，努力提高教學水平，更加努力加強個別貧困學生的輔導。我相信所有的問題都會輕松解決，也相信努力總會有回報！高級二政教員年終個人工作總結

Page 3 of 9 時光荏苒，xx年的工作告一段落。為今后更好地做好工作，總結經驗，吸取教訓，我將今年的工作總結如下： 一、思想政治績效、道德素質和職業(yè)道德。能認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產黨員先進性”培訓活動的培訓活動，進一步強化了政治理論，進一步提高了黨性;遵紀守法，敬業(yè)敬業(yè)，有強烈的責任心和事業(yè)心，積極認真學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。 2.專業(yè)知識和工作能力。與剛進入職場時相比，我在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為二班老師，我可以協(xié)助一班老師參與班級管理。關心班風學風建設，關心每一個學生的發(fā)展，課業(yè)不是小事，就是在每天繁瑣的日常工作中不斷積累工作經驗。在教學方面，我始終以認真嚴謹?shù)膶W術態(tài)度，勤奮執(zhí)著的態(tài)度從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)要求，認真參與備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度對待每一堂課，在實踐中探討貫徹新課程教學理念。本人能認真實施“藍藍工程”，認真參與學校校內外的學習培訓和教學觀摩活動。除了教學，我還進行一些教學研究，及時將教學過程中的感受和想法總結成文字。這既是一次濃縮的體驗，也是一次對教學的重新思考，也是對自己教學理論水平的一次回顧。推動。三是工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)。一年時間，擔任一個班第二班主任，

講授思想品德5班，每周10節(jié)課，工作認真負責，積極參加各種會議和活動學校和學科。沒有缺席的高中老師個人工作總結和病假。回顧這一年的工作，學校為大家提供了各種快速鍛煉和成長的平臺。

Page 4 of 9 寶貴的經驗和幫助，都讓我在學習中取得了不同程度的進步各個方面。當然，我也有很多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)本著務實的態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平有更大的提高。高考政治教師工作總結 （一）回顧一年來的工作，首先，教研部在備考方向上發(fā)揮引領作用，正確把握方向高考的復習方式和策略指導有效，教研活動務實，備考指導成效顯著。 （二）深入研究《考試須知》、近四年高考試題、山東模擬試題，研究考點分布和試題特點，掌握考試動態(tài)高考。全面了解《考試大綱》規(guī)定的考點，明確各考點的范圍和能力水平要求，做到心中有數(shù)，確保高三復習走在正確的軌道上、到位，確保考點的正確性方向，以免在審稿過程中出現(xiàn)簡單的問題。簡化了復雜的問題。 （3）知識： 1、構建知識體系，使學生能夠宏觀地掌握各個模塊。根據(jù)《考試大綱》規(guī)定的知識范圍，對分散在教材各單元、各課程、各框架的考點知識進行梳理，將分散的知識點有機地聯(lián)系起來，理清知識脈絡, 主要知識框架是通過整合形成的。知識排序遵循“先宏觀后微觀”的原則。例如，對于哲學常識，先掌握辯證唯物主義、唯物辯證法、認識論、人生價值觀四大知識塊，然后微觀地把握各個塊的具體主要知識。例如，辯證唯物主義的主要知識包括：世界原理的物質性、物質與意識的辯證關系、客觀規(guī)律與人的主觀能動性的辯證關系等。在此基礎上，進一步微觀把握其具體內容。各主要知識，如“物質與意識的辯證關系”的原理內容、方法論要求及應用

Page 5 of 9 對邪傾向等。這里強調的是整個和每一個知識網(wǎng)絡，以方便學生在答題時掌握和靈活運用。在反復滾動和梳理中不斷加強學生對基礎知識的掌握。由于政治學科知識點多、知識面廣，很多學生認為自己牢牢掌握的知識在一段時間后就會變得陌生，考試成績也不盡如人意。因此，在復習中，要通過不斷滾動記憶來加強對基礎知識的掌握。 2、打好基礎。要求學生掌握教材中的基本概念、基本原理和基本術語。在重視基礎知識和基礎理論的同時，也注重把握知識的內在聯(lián)系。為學生全面應用知識分析和解決問題奠定了基礎。 3.加強教材重點難點的強化和實踐，注意區(qū)分易混知識。如：貨幣在《經濟生活》中的作用；影響價格的因素；經濟制度和基本經濟制度；幾種投資方式：股票和債券、商業(yè)保險和社會保險

；我國的分配方式；財務的作用；市場調控和國家宏觀調控等。公民在“政治生活”中的政治參與；政府的職能；我國的基本政治制度和基本政治制度

；人民代表大會和人民代表大會制度；人民代表大會的職權；我國政黨制度；等等等等。文化在“文化生活”中的作用；傳統(tǒng)文化的特點和功能；文化創(chuàng)新之路；中國文化的特點；等等。 《人生與哲學》中哲學的內涵；哲學的基本問題；唯物主義和唯心主義的區(qū)別；唯物主義和辯證法的區(qū)別；等等。 （四）典型習題訓練與總結 1、科學訓練選題。仔細選擇問題，避免復雜、困難、有偏見和奇怪的問題。對于重要的考點，選擇不同的材料，以不同的形式提問，重復限時訓練。

讓學生總結自己的答題經驗，提高訓練效率。試題訓練注重科學規(guī)范。在學習案例中選取了近四年的高考題和典型模擬題，讓學生從中找到感受。語言、背景資料、語言和時事

9頁中的第6頁與語言相結合，做出回答重點、重點段落、段落序號、語言學科、組合觀點和材料的統(tǒng)一，文字的整潔，以滿足科學規(guī)范、全面具體、重點突出、邏輯清晰的要求。 2. 對試題的評論。針對學生的試卷，及時復習了解學習情況，提高解說的針對性。對典型事例的點評，引導學生積極思考、討論探索，發(fā)揮學生主體作用，集思廣益，有針對性地幫助學生理清思路。不斷加強和提高獲取和解釋信息、調動和應用知識、描述和解釋事物、論證和討論高考要求的問題的能力，使學生能夠整合和總結，逐步適應學院的要求入學考試能力測試。 （四）關注和用好社會熱點，重視“新材料新形勢”的創(chuàng)造和應用。關注當前的政治熱點、社會、現(xiàn)實、山東的地方特色，特別是與中學生密切相關的熱點問題，將社會熱點與高考中心相結合，深入淺出，把握時代脈搏，適當拓展和延伸教材知識。培養(yǎng)學生用所學知識去認識和應用生活現(xiàn)象，做有責任心的人。學習知識，尤其是理解知識，就是“你所感受的不能深入了解，只有你明白的，你才能感受得更深刻”。

關注國家出臺的政策措施

如：上海世博會、意大利解讀、高度重視山東民族地方特色重大新聞、“國家中長期教育改革和發(fā)展”規(guī)劃綱要 黨的十七屆五中全會 物價上漲問題 中央經濟工作會議 中央農村工作會議 中央不。1號文件，山東省黨代會、人代會、經濟工作會議的主要精神。 （五）加強集體教研，細化學習計劃，共享資源，提高效率。加強集體教研，集思廣益，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共享資源，最大限度發(fā)揮審稿效果。在個人備課的基礎上，通過集體備課研討會復習進度，

第7頁共9個復習目標、教學方法、學習方法、復習難點、階段質量測試。通過集體備課仔細準備復習學習計劃。備課組齊心協(xié)力，集思廣益，精心編制復習學習計劃，堅持以學習計劃為載體進行復習。易錯易混知識點、考點知識整理、典型例子

（高考題、模擬題）、課堂自測。學習案例的使用應將學生的自主學習與學習小組的合作探索有機地結合起來。教師加強學習計劃的批改，及時了解學習情況，及時反饋批改。 （6）審稿準備中存在的問題：審稿過程中也存在一些不足。例如，某些內容的審查受到各種主客觀因素的限制。 .學生的基礎知識不能深入理解和應用。在學習中，學習方法死板，教條死板，不善于思考。把所學的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，把握知識之間的聯(lián)系是不可能的。部分學生學習自主性差，學習動力不足，學習習慣良好。

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學校：____________教師：_____________年___月___日

（本文內容僅供參考，可自行修改）

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政治學期工作總結【篇6】

本學期，在教務處的直接領導和全組教師的共同努力下，我們政治教研組堅持在“雙減”背景下，以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，認真落實學校教育教學工作部署，順利完成了各項教學教研任務。主要做了以下工作：

一、認真開展教育教學理論學習，進一步轉變教育思想和教學觀念。

1、本學期，全組教師認真參加了學校組織的“雙減”背景下落實高效課堂的理論學習及專家講座，師德修養(yǎng)得到相應提升；利用教研活動，圍繞“雙減”背景進行課程理論學習，提升了教師的理論素養(yǎng)，使教學實踐以“雙減”背景理念為支撐。通過各級各類學習，我們組的任課教師的教育教學觀念得到更新、自身知識結構得到完善、教學水平得到提高。

2、政治教研組加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結合教學內容開展學生實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到課堂之外，加強了學校教育與社會的密切聯(lián)系。文體周期間，七年級任課老師開展了“班徽設計”學科活動；八年級開展了“走進法院”學科活動；在本學期，各學段老師都積極參加區(qū)里舉辦的“思維導圖”設計比賽。

二、完善落實教學常規(guī)管理，有序開展教學活動。

學期初，我們組各學段以備課組為單位，各自根據(jù)自身學段的特點制定了切實可行的教學計劃，做到計劃在先，活動在后，并按照計劃有序的進行教學，從而保證教學質量的提高。

1、加強集體備課，發(fā)揮團隊的力量，強化教學資源研討和共享。課前鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備學生。平時，注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活，從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。本學期八年級學段新增_____課程，在組里老師的共同努力下，順利完成了_____的教學任務。

2、抓課堂效率，向45分鐘要質量。各任課教師積極借助現(xiàn)代化教學手段，對希沃等教學軟件的運用愈發(fā)成熟，利用學校多媒體教學設備，用心制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，堅持以人為本，營建和諧高效課堂。

3、認真?zhèn)浜媒贪?，共同完成校本作業(yè)。各任課教師均能做到認真寫好教案并在教學后積極反思，總結課堂教學的得失，促進教育教學能力提高。各學段的老師，立足各學段特點，有的放矢地共同完成本學期相應的校本作業(yè)，有效地助力教學工作的順利開展。

4、作業(yè)布置實現(xiàn)少而精，切實減輕學生課業(yè)負擔。作業(yè)選取側重基礎知識和學生能力培養(yǎng)的題型，各任課教師能做到及時批改、及時講評、及時反饋。

三、深化教研氣氛，以研促教。

1、教學離不開教研，教研是提高教學效率的有效途徑。

本學期全組老師認真研究教材，研究教學方法、研究學生，開展了一定的教研活動。各位教師都能積極參加組內的聽評課活動。通過這些活動組內教師主動聽課學習，認真交流，努力學習，汲取他人先進經驗，提高自身的教學能力。組內不少老師在本學期教學展示中取得不俗的成績：

邱蘭英老師的課例《堅持改革開放》獲20__年三明市中小學思想政治課示范課初中組一等獎，被評為福建省第三批中小學思想政治理論課示范課。

王瓊老師的課例《堅持國家利益至上》在20__年西藏自治區(qū)初中教師教學競賽決賽中榮獲道德與法治組一等獎，邱蘭英老師榮獲優(yōu)秀輔導教師獎。

楊曉莉老師的課例《建設法治中國凝聚法治共識》被評為20__年三明市“基礎教育精品課”。

林仕團老師的課例《遵守規(guī)則》被評為20__年三明市初中道德與法治學科優(yōu)質課。

2、用心參加校內外的交流研討活動。

文體周期間，陳雪華老師給七年級學生開設了題為《“我愛我班”班徽設計》的專題講座。

李秋平老師在校論文交流會上開設了題為《我關于論文這件事的一些思考》的講座。

我校市級教學開放周期間，組里老師群策群力，共同保證了本學科活動的順利開展。蔡玲老師開設了題為《“讀學思悟”教學培養(yǎng)政治認同》的專題講座；王瓊老師開設了題為《天下興亡匹夫有責》的教學觀摩課；吳清彬老師開設了題為《促進民族團結》的教學觀摩課。

黃萍老師在三明市道德與法治學科會上開設了題為《提高道法有效教學的幾點做法》的學科講座。

吳清彬老師在“福建省中學思政學科教學研究基地學校研討活動”開設了題為《循道優(yōu)術培養(yǎng)學生法治意識》的專題講座。

我們還加強了和市區(qū)兄弟學校之間的交流。本學期我們去三元區(qū)第二實驗學校、三明三中等多所學校聽課，學習取經。在同城化教學活動中，吳燕青老師開設了題為《師生交往》的觀摩課。Yjs21.COM

積極參加活動，提高了教師的業(yè)務潛力，增益課堂教學活動效果。

3、積極開展課題研究活動。

在課題研究方面，各課題組按照各課題計劃正常開展工作；蔡玲老師省級立項課題《基于立德樹人背景下的“真善美”道德法治課教學實踐深度研究》順利開題。

4、配合學校教務處做好教學常規(guī)檢查工作。

按照學校教務處要求，對本組教師的教案、聽課本定期進行認真檢查。對于學校組織的期中、期末考試，我組老師都能認真對待，考前認真組織復習指導，考后及時進行經驗總結，做好試卷分析和自我反思工作，使每場考試成為檢驗工作的新起點。

本學期教研工作取得了較好的效果，同時也存在不足。今后，政治教研在學校的關心支持下，發(fā)揚成績，克服不足；在教育教學中，發(fā)揮集體智慧，深入開展教研，積極推動促進教師教育教學能力的調提高，發(fā)揮教研活動應有的效應。

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