自我鑒定書。
我們每個人都需要寫個人的自我鑒定,所謂自我鑒定,可以簡單地理解為對自己在一段時間內的總結和評價。寫作自我鑒定時,應該簡潔明了,結論精準,言簡意賅。那么,一篇自我鑒定應該怎么寫呢?為了幫助您,以下是幼兒教師教育網編輯為您整理的“自我鑒定書”,其中包括了一些相關資源和鏈接,供您參考和查閱。
20xx年10月26日考入福洞鎮(zhèn)政府參加工作以來,一年的時間已經過去了,在福洞鎮(zhèn)黨委的領導下、在鎮(zhèn)領導和同志們的關心和幫助下,我堅持不斷地學習理論知識,培養(yǎng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質,嚴格遵守各項規(guī)章制度,總結工作經驗,圓滿完成了自己崗位的各項職責,現(xiàn)自我鑒定如下:
一、思想政治方面
作為一名共產黨員,我時刻牢記身為一名共產黨員的職責,嚴格按照黨章的規(guī)定要求自己,始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,用理論知識武裝自己的頭腦,使自己的思想道德品質有所提高,并將繼續(xù)努力,在保持共產黨人先進性的同時,充分發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操。
二、工作方面
一年的時間,雖然不長,但對我而言是有著重要意義的。參加工作以來,從開始的懵懂,到現(xiàn)在的熟練掌握,使我有所學,到有所用,讓我有著很大的成就感。在福洞鎮(zhèn)政府經濟管理辦公室工作的這段時間,在鎮(zhèn)領導和同事的幫助下,我認真完成了領導交辦的各項工作,積極參加了市、鎮(zhèn)組織的各項活動,并取得了一定的成績。對新農村建設和統(tǒng)計工作,有了初步的認識和了解,并能夠運用學到的知識,發(fā)揮自己的專長,圓滿完成了相關工作。其中給我印象最為深刻的是全鎮(zhèn)產業(yè)發(fā)展方面的工作和新農村建設方面的工作,在工作中遇到的了很多問題,但是能夠依靠自己的力量去解決問題,使自己的能力有所展現(xiàn),并且得到領導和同事們的認可,這是給予我工作的最大的肯定,我感到十分的驕傲和自豪。到州發(fā)改委體改處掛職鍛煉的這兩個月的時間,新鮮的工作環(huán)境給我的人生帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),讓我有機會去嘗試和學習對我而言十分陌生的事情。這段時間,在不斷學習業(yè)務知識的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己對很多領域的知識都存在著空白,我一定會珍惜組織上給予的這次寶貴的學習機會,讓自己的能力進一步提高,不辜負組織上的信任與培養(yǎng)。
三、存在的問題與今后努力的方向
在思想上,我距離一名優(yōu)秀的共產黨員還有著很大的距離,需要進一步學習黨的光榮革命歷史和優(yōu)良品德,以周圍優(yōu)秀的共產黨員為楷模,向他們學習。在學習上,需要加大理論知識和業(yè)務知識的學習,在多讀書的同時,要學會總結先人的經驗,將那些好的經驗化為己用。在工作上,還要兢兢業(yè)業(yè),充分發(fā)揮自己的所長,將工作做好、做細、做精、做實。
回顧這一段時間的工作,要感謝組織上給予的機會和對我工作的認可,還要感謝我的領導和同事們對我的關心和幫助。今后我將繼續(xù)努力,努力學習、努力工作,認認真真做人,腳踏實地做事。
以上就是我對一年來思想、工作情況的鑒定,不全面和不準確的地方,請領導和同志們批評、指正。
自我鑒定:從20**年入校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸,然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
身體、心理素質方面 :在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的.良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
面對嚴峻的就業(yè)形勢,我們09屆畢業(yè)生似乎壓力重重,但我們卻不能因此而放棄,不能拋棄不能放棄,我們要勇往直前,總有會看到陽光的那一刻。
本人于20xx年進xxx學院建筑裝飾學院室內設計專業(yè)學習。在校期間,我努力學好本專業(yè)知識;在掌握本專業(yè)基礎理論知識的同時,還特別注重將所學的理論知識與實踐相結合,努力培養(yǎng)自己的動手能力,
在搞好專業(yè)課學習的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進行電腦基本操作;掌握cad, 天正,3d、photoshop、lightscape等制圖軟件;熟悉word, excel 等辦公軟件。除此之外,個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠實守信、無違法違紀行為,身體健康、思維活躍,具有較強的學習和創(chuàng)新能力,樂觀進取,善于溝通、具有良好的團隊協(xié)作精神。
誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提.經過四年的鍛煉,我已經具備了計算機操作的基本能力和設計能力,并且堅信會在室內設計方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
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進入大學四年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習??偸墙洺?匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學關系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。
如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面,自從來到__學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,__學院事我都很是關心,就這樣我愛上了___學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面,自我進__學院的第一天起,我就沒有忘記我來___院的目的——學好知識,學會做人。在__學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了__學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!
四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!
本人能與同事協(xié)作,服從安排,能盡快適應新的環(huán)境及工作為人誠懇、有上進心、富有團隊合作精神、溝通能力強;工作遇到的各種問題及時發(fā)現(xiàn),分析、處理級力強;對如何提高一個團隊的執(zhí)行速度、準確、精度,有著豐富的執(zhí)行貫徹經驗。
為人忠誠、誠實正直、積極樂觀、作風嚴謹務實,有良好的團隊意識。具有較強管理能力,優(yōu)良的溝通交際能力,能很快地融入新的工作中;能很好地面對工作壓力,堅持不懈、求知欲強,樂于接受新的挑戰(zhàn)。
本人工作細心認真、責任心強,具有較強的專業(yè)知識和很高的職業(yè)道德素養(yǎng),以及較強的團隊合作精神,能承受一定的工作壓力。
我具備出色的學習能力并且樂于學習,熱愛人事行業(yè)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;在多年的學校教育里,我不斷實踐課本上的知識,限度的把理論知識結合到實際中。我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感;三年的大學生活造就了獨立、自強、積極上進、有責任心的我!
性格開朗的我,陽光有自信,注重團隊協(xié)作,善于和別人溝通,工作相當?shù)木礃I(yè)負責,尤其很注重自身綜合能力培養(yǎng)!
問題一、思想認識不到位,敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差,認為民主評議黨員無非就是“畫個圈,打個鉤,坐在一起嘮一嘮”,沒必要較真。在民主評議時,置評議工作的基本程序和要求于不顧,原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評,卻只是簡單地發(fā)個言,講兩句話,填一下測評表就算走完了程序,致使評議工作的質量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規(guī)定,使其認清民主評議黨員工作的重要性,從而進一步提高認識,端正態(tài)度。要針對批評與自我批評難開展的實際,從領袖論述中尋找思想武器,從《黨章》中查找理論依據,從正反典型事例中認識利弊,使其明白“嚴是愛,松是害”、“自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實,評功擺好拉關系。不能正確看待批評與自我批評,在撰寫自評材料時,說成績長篇大論,講問題遮遮掩掩,將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事跡材料”。在評議其他同志時,不講缺點講優(yōu)點,不講問題講成績,盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話,特別是在評議干部黨員時,更是有意奉承、一味討好,把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人,影響進步;怕搞僵關系,影響工作,患得患失。
措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監(jiān)督機制,通過開設電子郵箱、群發(fā)短信,廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時,要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報,接受黨內外監(jiān)督。要建立責任追究機制,對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員,要予以糾正及處理。
1. 存在的問題:理論學習形式比較單一,載體不夠豐富。
從理論形式來說,“課堂”式的統(tǒng)一集中學習是我支部采取的常用的主要形式,它在過去的理論學習中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板,受教學環(huán)境、方法的制約,教學效果或好或壞,學生黨員的積極性很難調動。其次,它單向被動,受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約,教學效果難以保障,主觀能動性難以發(fā)揮。
相應整改措施:創(chuàng)新形式,豐富載體,提升理論學習效果。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上,搭建網絡平臺,變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷,有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”,組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式,開展正面宣傳和引導。
計劃整改完成時間:xx年xx月
2. 存在的問題:入黨前后的教育脫節(jié),疏于對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前后的教育來開,入黨之后的教育和管理明顯不足,這主要是由于缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務;缺少應有的監(jiān)督機制,不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。
相應整改措施:建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環(huán)節(jié)中去;
(3).加強民主評議,構建監(jiān)督機制;
(4).促進黨團共建,使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育,發(fā)揮模范帶頭作用。
計劃整改完成時間:xx年xx月
3. 存在的問題:與群眾的聯(lián)系不夠密切,黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是“密切聯(lián)系群眾”。在這一點上,我支部還存在提高的空間,目前來看,除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯(lián)系外,在支部的日常建設中與群眾聯(lián)系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲,一定程度上制約了我支部的發(fā)展。
相應整改措施:加強密切聯(lián)系群眾,邀請群眾參與到黨支部日常活動中。
除了在實踐活動中與群眾的聯(lián)系之外,我們也可以在日常的活動,比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加,從而更好地與人民群眾聯(lián)系,發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用,同時也讓黨支部時刻處于群眾的監(jiān)督之中。
計劃整改完成時間:xx年xx月
一、存在問題一:支部組織理論學習不夠,學習效果不好。
具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃,黨員理論學習系統(tǒng)性不強,學習的主動自覺性和學習效果不好,對學習內容理解不深,對業(yè)務的學習不鉆、不深,熟悉程度、靈活運用程度不夠,支部未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標:
在支部的學習上下功夫,營造講學習、愛學習的良好氛圍,努力創(chuàng)建學習型支部,提高黨員思想素質,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,將理論學習不斷引向深入,以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。
整改措施:
1.強化政治理論和黨史業(yè)務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線,使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效,在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯(lián)系國際、國內形勢和黨史工作的實際,結合業(yè)務學習,突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效,在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析,要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內存在的主要問題;要注意及時糾正學習中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。
3.改進學習方式,完善學習制度。(1)支部認真完成年度綜合培訓計劃,建立黨員學習制度,堅持以制度作保障,不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制,保證全體黨員每月兩次的集中學習時間,落實考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度,對黨員學習效果,在適當時候進行抽查,通過考試的形式,考核學習成效。(2)繼續(xù)開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍,鼓勵黨員多讀書,讀好書。(3)加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒,組織黨員閱讀各類時事報道,引導黨員進一步增強政治意識和大局意識,通過時事學習,抓住不同事物之間的聯(lián)系,在不斷將知識綜合的過程中,提高黨員綜合分析問題的能力。
二、存在問題二:對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。
整改目標:
促進黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,牢固樹立宗旨意識,增強黨員意識,增強事業(yè)心、責任感,立足本職崗位,堅持黨史工作要為加強黨的執(zhí)政能力建設服務,為構建和諧宜賓多作貢獻。
全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措,按照上級黨委對保持共產黨員先進性教育活動的工作部署,學校支部認真組織,扎實推進,結合學校的工作實際,到目前為止,完成了學習動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項任務,達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中,充分征求黨員、職工群眾的意見,廣泛地開展交心談心活動,并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析,針對存在的問題支部制定整改方案如下:
一、黨支部存在的主要問題:
1、需多展示好黨員的先進思想和先進事跡,在群眾中樹立起威信。 2、要繼續(xù)調動入黨積極分子的積極性,加快黨員隊伍壯大的速度,讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。 3、談心活動開展不夠,在了解群眾真實思想,開展教師與黨員的聯(lián)誼活動,以及加強對于青年教師成長的教育、指導上還需加大力度。 4、需進一步加強師德教育,進一步增強教師的服務意識。 5、支部工作還需進一步高標準,高立意,高質量地抓好,要使這支隊伍在原有基礎上振作精神,真正成為江寧學校核心力量。
二、整改目標和措施:
(一)繼續(xù)加強黨員教育,同時以身邊好黨員事跡宣傳,展示黨員風采,教育廣大黨員群眾。(長期目標)
整改措施:
1、本學期支部將組織黨員上三次“微型黨課”,用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦,使黨員對“三個代表”重要思想的科學內涵、精神實質的理解更加深刻,實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進一步增強,使廣大黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念。
2、加強教育理論的學習,通過開展中心組學習和教師業(yè)務學習,提高實施課改的責任感和使命感。
3、加強載體建設,學校要進一步完善黨建網建設,在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目,及時宣傳報道
黨員教師的群體風貌。支部還將開展形式多樣的組織生活,提高黨員教育的時效性,增強黨支部戰(zhàn)斗力。
(二)進一步加強黨組織建設,加快發(fā)展工作,吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團結教育更多優(yōu)秀青年。(20xx學年)
整改措施:
1、本學期,按照黨章規(guī)定的原則、程序,增補支部委員,調整分工,保證各項工作的落實。 2、加強對青年團支部的領導和關心,通過吸收黨外教職工,特別是青年教師參加黨課學習,積極引導他們向黨組織靠攏,多關心,壓擔子,重點培養(yǎng),使他們盡快成長起來,早日加入黨組織。 3、今年計劃發(fā)展兩名黨員教師,充實支部新鮮血液。
(三)繼續(xù)開展凝聚力工程建設,爭取在關心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標)
整改措施:
1、進一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,學校黨支部將以責任區(qū)建設為抓手,開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設,每個黨員要關心責任區(qū)和自己身邊教師,在思想上、生活上、專業(yè)發(fā)展上幫助他們成長。
2、支部將開展以提高教師素質為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開設親子英語沙龍、評選學習型教師之家等活動,進一步凝聚教師,努力實現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用,為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。
(四)進一步加強師德建設,使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標)
整改措施:
1、學校每年9月評選學校師德先進個人,每年2月評選校精神文明十佳好事,表揚先進,帶動全體。
2、成立校師德督導團,旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導、督促作用,進一步提升學校育人環(huán)境,提高教師的育人素養(yǎng),使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所,周邊地區(qū)的優(yōu)質教育資源。
(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,進一步加強制度建設,嚴格黨的組織紀律,加強對黨員特別是黨員領導干部的教育和監(jiān)督,使黨組織建設更加堅強有力,職能作用得到進一步發(fā)揮。
整改措施:
1、繼續(xù)實行黨員承諾公示制度。 2、完善干部述職評議制度。 3、實行干部工作檔案制度。 4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風的滿意度。
一、存在的問題
(一)在工作作風方面
工作扎實,作風過硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自己要求不夠嚴格,待人接物不夠細,大大咧咧,不注重細節(jié)、小節(jié)。對年輕老師的幫助不夠多。
(二)在業(yè)務學習方面
系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺,對政治學習抓得不緊,滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,特別是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義,不相關的就不過問,對上級的有些重點工作了解不深不透。
(三)在具體工作方面
本人具有良好的服務意識,能從服務經濟的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本質工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活,自己認準的事理,就抓住不放,,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。
二、問題產生的原因
1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,要害就在于放松了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業(yè)務工作作為硬指標,出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導,才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。
2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督,想問題辦事情依靠于服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在積極主動、創(chuàng)造性地工作,強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放松了對自己的要求,不象過去經常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。
三、整改的措施
1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。
2、全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自己的業(yè)務知識,透過現(xiàn)象看本質,把握工作中的內在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。
3、進一步改進作風。思想上,理想信念堅定,精神樂觀,奮發(fā)向上,樂于奉獻,不計較個人名利和得失;工作上,愛崗敬業(yè),踏實肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務態(tài)度好,辦事效率高;生活中,同事團結,家庭和睦,為人謙虛謹慎,樂于幫助他人。
4、經常學習規(guī)章制度。經常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
5、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤,近墨者黑。
總之,我將認真整改自身存在的問題和不足,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭通過這次活動,自己在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯進步。
魯迅先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而的是更無情面地解剖我自己?!边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自從來到北翟營小學,在領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析
一、存在問題
系統(tǒng)地理論學習不夠。我本身理論根基不實,更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常常被動地去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。
第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,“高起點、大跨度,大發(fā)展,爭先進”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
(一)加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度,改進學習方法,理論聯(lián)系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之,在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
一、整改工作的指導思想和目標
在學院開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我做為一名黨員教師,認真學習理論,包括《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對浪費-重要論述摘編》以及討論學習等,并展開討論。
按照中央和省委關于整改工作的要求,以密切黨群干群關系、樹立為民務實清廉形象為目標,抓住反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個要害,用攻堅克難的決心和勇氣,立足當前抓整改、促落實,著眼長遠立規(guī)矩、定制度。我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
二、存在問題及整改措施
對照自己,發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點: 整改問題一:堅守政治紀律、反對民族分裂方面。政治上不夠堅強,理論功底不高,加強民族團結,參加民族團結教育活動方面,未能入心入腦,不能活學活用,學用脫節(jié)。
整改措施:要進一步加強理論學習,增強理論功底。遵守組織紀律,堅決反對民族分裂思想和分裂活動,與分裂主義斗爭到底,堅定政治立場。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、
人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
整改問題二:端正工作態(tài)度,愛崗敬業(yè)方面。工作態(tài)度上,怕苦怕累,逃避責任,不敢擔當,不愿擔當,得過且過,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過的思想。
整改措施:要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),全心全意為教育、為人民服務。
整改問題三:個人思想道德修養(yǎng)方面。思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進取;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神發(fā)揚不夠,奉獻意識淡薄。
整改措施:樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。加強政治理論及業(yè)務學習,擠出課余時間,多讀書,多反思,爭取成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。
整改問題四:教育教學方面。欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,因循守舊。
整改措施:要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,努力在教育實踐中不斷探索新的教育和教學方法,勇于創(chuàng)新,敢于超越自己,做到常教常新, 最終達到工作成效的不斷提高。
整改問題五:待學生方面。脫離實際、脫離學生,不調查研究,不了解實際情況。
整改方案:熱愛學生,關心學生。堅持“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,使他們能感受到學校和老師的關懷,進一步激發(fā)學習熱情。 從現(xiàn)在起,多向老教師請教、學習,學習優(yōu)秀教師的教育方法,堅持面對全體學生,關心后進生,采取靈活的方法教學。與學生家長保持密切的聯(lián)系,與家長的配合,共同教育學生成長。
整改問題六:改進服務、提高工作效率方面。有時工作只做表面文章,不深入,不扎實,工作刻板。
整改措施:要進一步務實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。
按照縣紀委關于開展《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作的通知要求,結合實際情況,我局積極采取有效措施,切實加強領導,認真組織學習,對照《廉政準則》的“八個嚴禁”、“52個不準”以及執(zhí)行《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》等情況開展排查并自查自糾,現(xiàn)將有關自查自糾情況匯報如下:
一、深入推進學習廉政準則自查自糾工作
(一)加強我局黨員領導干部學習
我局在學習《廉政準則》中,積極組織全體黨員干部開展多種措施的學習:
1.局黨支部及時召開會議,精心謀劃,將其擺上重要日程,局主要領導親自部署,深入研究,切實抓好組織落實,制定工作方案,細化責任分工。
2.開展自學、集中學習等多種方式,進行學習輔導和座談討論,切實抓好學習培訓,組織黨員領導干部全面系統(tǒng)深入學習。
3.定期召開民主生活會,對照《廉政準則》查找思想、作風、組織觀念、紀律觀念等方面存在的問題與不足,制定整改措施和辦法,提高黨員領導干部廉潔自律意識,增強拒腐防變能力。
(二)組織黨員干部開展自查自糾工作
以貫徹落實《廉政準則》為契機,在全局主動開展自查自檢,進行自我剖析和總結。要求全局黨員干部結合自身工作實際和從政行為,按照《廉政準則》中“八個嚴禁”、“52個不準” 以及《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》的要求,進行逐條對照檢查,認真開展自查自糾,查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和廉政風險點。
通過召開專題會議等形式,征求干部職工對黨員干部廉潔從政方面存在的問題,進行互查,并將自查情況作為民主生活會上報告的重要內容,針對反映出來的問題采取措施,認真糾正,采取有效措施加以解決。
(三)健全制度,取得初步成果
圍繞建立干部廉潔從政長效機制的目標,重點建立完善了干部廉政教育、規(guī)范性文件和重點領域等崗位制度建設,制定了《會澤縣司法局廉政風險預警防范機制流程》制度,把制度貫穿于教育、監(jiān)督、預防、懲治等環(huán)節(jié),使每項工作、每個環(huán)節(jié)都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾,黨員干部都能嚴格對照《廉政準則》要求,著力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題,用《廉政準則》來約束自己的言行,強化廉潔自律。完善相關配套制度,推進監(jiān)督檢查工作,促進了各項廉政規(guī)定落到實處。
二、存在的不足與問題
(一)存在問題和不足
在學習實踐中,少數(shù)黨員干部過于自信,覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題,一切腐敗的東西都離自己很遠,學習廉政制度的意識還不強。由于工作繁忙等原因,有的黨員疏于學習,或者不能集中精神學習,在遇到困難的地方,總是淺嘗輒止、一知半解。此外,在建立廉政制度方面還有待于完善,一些相關制度還沒有完全落實到位,自覺抵御腐敗病毒的免疫力還有待加強。
(二)存在問題的原因
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認識不深,主要有以下幾個方面的原因:
1、重事務,輕學習。一些黨員干部認為身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。沒有處理好工作與學習之間的關系。
2、重指導,輕實踐。有的干警存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,還存在重指導,輕實踐的思想,認為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究的行為。
3、重安排,輕要求。在工作安排上,強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用嚴格的標準去要求、去衡量自己的工作,使一些制度沒有很好的貫徹落實。
三、解決措施
(一)強化學習制度,不斷增強廉潔從政意識。應將《廉政準則》作為 中心組年度學習的重要內容,以解決和預防當前黨風廉政建設中存在的問題為重點,組織班子成員對照《廉政準則》進行查找和糾正,規(guī)范從政行為,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步樹立領導干部廉潔清正的新形象。每月安排一次《廉政準則》的集中學習,使每名黨員了解掌握《廉政準則》的基本內容、基本要求,在實際工作中自覺貫徹執(zhí)行。
(二)強化公示制度,不斷增強自律意識。對重大事項和干部職工關注的熱點問題公開公示,強化領導干部的自律意識。一是干部任用相關情況公示。對干部提拔、調整等人事任用事項,堅持程序、條件公開,對產生的結果張榜公示。二是領導干部個人重大事項公示。按照《廉政準則》要求,在原來報告六項內容的基礎上,把家庭投資、住房、配偶子女有關情況及本人因私出國(境)、婚姻變化情況納入報告范圍,并在半年和年終兩次公示,自覺主動接受組織和群眾監(jiān)督。在局黨支部民主生活會上,組織班子成員對照《廉政準則》自查自糾。
我局全體黨員干部通過認真學習《廉政準則》及相關制度,深刻領會了其精神實質,并對照進行了詳細自查自糾,沒有違反“八個嚴禁”和“52個不準”的行為,全體黨員干部對反腐倡廉工作有了更進一步的認識,決心不斷加大源頭治理和預防腐敗的工作力度,將反腐倡廉工作融入到各項工作中去,以實際行動將反腐倡廉工作落到實處。
學校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。作為一名黨員教師,我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,聯(lián)系個人工作實踐,總結如下:
一、存在不足:
⑴政治理論學習不夠深入。
⑵、服務宗旨不夠牢固。
⑶、業(yè)務提升滯緩。
二、原因分析
1、對加強學習的重要性認識不夠;學習不扎實,主動性、自覺性學習不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐“兩張皮”,忽視了重要思想的學習只滿足于記住幾條重要論斷,缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習
2、近一年來,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務水平有前行滯緩的現(xiàn)象。身體原因,造成了在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有回避心態(tài)。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。缺少了以往韌勁。
三、整改措施
1、加強政治理論學習,提升黨性修養(yǎng)
切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。
2、樹立“以人為本”服務理念。
堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發(fā)點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,著力解決好關系他們切實利益的具體問題。加強師德學習,為人師表。
3、提升業(yè)務水平,爭創(chuàng)佳績
我要勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業(yè)務水平提升上應秉承學無止境,更上一層樓的精神。活到老學到老,并充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用,形成合力帶動學校業(yè)務整體提升。
在今后的階段,我將進一步深入學習,鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題,認真剖析問題,并在實際教育教學工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,爭優(yōu)創(chuàng)先。
在20xx年,我在學校黨支部的領導下,按照黨員的標準嚴格要求自己,認真做好教育教學工作,較好地完成學校安排的各項任務?,F(xiàn)結合我工作的實際情況,將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況總結如下:
一、在思想上:擁護黨的領導及路線、方針、政策。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,不斷學習黨的各項理論知識。積極參加學校黨支部組織的各種政治學習及教育活動,以黨員的標準嚴格要求自己,服從組織安排。我積極要求進步,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,關心學校,關心我們的教育,認真學習好的教育教學經驗,不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質。
二、工作上:嚴以律己,積極配合學校領導的安排,服從分配,認真做好本職工作。作為一名中學教師,我在教學工作中,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。在平時的教育教學工作中,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。鉆研教材,認真上好每一堂課,虛心向經驗豐富的老教師請教,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業(yè)務水平。在學習的過程中,我注意及時的與其他同事進行交流,相互促進,共同進步。關注學生,利用課余時間,與學生談心,注重對學生的思想教育工作。不放棄任何一個學生,一視同仁。在工作上,嚴以律己,做到盡職、盡心、盡責,很好的完成本年度工作計劃和任務。
三、作風上:求真務實,樹立服務良好形象。遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。
四、在生活上:我尊敬領導,團結同仁,愛護學生,嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度,注重學習業(yè)務知識、先進的教育理念和教學手段,不斷提高自己服務能力和教學能力。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
五、存在不足:
1、理論學習方面存在的問題:對政治學習活動不夠主動,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會;理論聯(lián)系實際不夠。
2、在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平。
3、創(chuàng)新精神還有差距:思想不夠解放,存在滿足現(xiàn)狀思想;工作不夠大膽,自主解決問題的信心不足。
通過一年的工作和學習,我取得了一些成績,但也存在不足。今后我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學習,努力提高文化素質和各種教學技能,為教育事業(yè)做出應有的貢獻。
從x月x日至x月x日,我以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài),參加了保持共產黨員先進性教育學習階段的活動?,F(xiàn)將本階段學習教育活動情況總結如下。
一、積極完成“規(guī)定動作”,創(chuàng)新“自選動作”
進入教育學習階段后,我作為辦公室“先進性教育活動”的具體組織者,一方面要抓好辦公室活動的籌備組織實施工作,一方面要抓好自己個人的學習。工作中,我做到統(tǒng)籌兼顧,工作學習兩不誤。
一是策劃和組織了辦公室的教育學習活動。主要是成立了領導小組、組建了先進辦,制定了實施方案和活動日程表,制定了領導班子及領導教育學習工作方案和實施意見。組織召開了動員大會和規(guī)定文件、書目的學習活動,組織觀看了《永遠的先鋒戰(zhàn)士》等個專題片,組織了專題支部會、主體黨日活動、專題黨課活動以及學習討論和階段考試,確定了領導干部聯(lián)系群眾名單。此外,我們還創(chuàng)新自選動作,在互聯(lián)網上開辦了共產黨員“先進性教育活動”專欄。
二是抓好本身的學習教育。按照規(guī)定要求,我學完了個規(guī)定文件和四個規(guī)定讀本,看了個電教專題片,做讀書筆記篇,寫心得體會篇,寫觀后感篇,寫階段總結篇。先后參加了動員大會、專題支部會、主體黨日活動、專題黨課活動以及學習討論和階段考試。
二、學習教育的收獲通過第一階段的教育學習活動,本人有如下收獲。
一是增強了學習的自覺性。從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持發(fā)展為第一要務的需要上,明確了開展共產黨員“先進性教育活動”,是全面貫徹“三個代表”重要思想、推進新時期黨的建設的偉大工程,是實現(xiàn)黨在新世紀的奮斗目標,解決黨員隊伍存在的突出問題和做好信息工作的重要保證,認清了開展先進性教育的重要性必要性,增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感,看清了保持黨員先進性的重要性;從我國加入世貿組織、轉變政府職能、適應新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上,認清了保持黨員先進性的必要性;從實現(xiàn)全面建設小康社會的新目標、我省跨越式發(fā)展的新任務和發(fā)展社會主義市場經濟的新環(huán)境的需要上,增強了保持黨員先進性的緊迫性;從解決新時期黨員隊伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗、我辦黨員隊伍存在的新問題的需要上,增強了保持黨員先進性的堅定性;從履行信息工作職能、推進信息化發(fā)展、促進我縣社會經濟發(fā)展需要,強化了保持黨員先進性的自覺性,增強了保持共產黨員先進性的政治責任感和緊迫感。二是增強了改造“三觀”的緊迫感。教育學習中,我突出了“樹黨員先進形象”這一主題,把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀作為教育學習的核心內容,作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習,從所學理論中找出了樹立正確“三觀”的方法,在思想上牢固樹立了正確的權力觀和行為準則,增強了改造“三觀”的緊迫感。即:樹立權力是人民賦予的觀念,正確對待組織;樹立領導就是服務的觀念,正確對待群眾;樹立做官就是奉獻的觀念,正確對待個人;樹立權力必須受到制約的觀念,正確對待監(jiān)督。作為一個黨員,要堅定理想信念,保持先進性,必須做到“三觀”當頭,內外兼修,不斷改造,與時俱進,畢生追求。三是增強了理論聯(lián)系實際,落實先進性要求的堅定性。聯(lián)系自身思想和工作實際,聯(lián)系黨在新世紀的奮斗目標、聯(lián)系國際國內的形勢,學以致用,明確了今后努力方向。教育學習中,我注意聯(lián)系當前生態(tài)縣建設實際,搞好學習思考。通過學習討論進一步明確了生態(tài)縣建設的重要性和必要性,提高了加快生態(tài)縣建設的緊迫感和責任感。在掌握理論觀點、悟出基本道理中,我結合本部門和信息工作的特點,對照“三個代表”的要求,深入思考怎樣保持先進性的問題,實現(xiàn)了從“怎樣學、怎樣看”到“怎樣用、怎樣做”的轉變。
存在的不足和下步打算
在這個階段中,也存在開展學習高度、深度不夠,對抓學習與抓工作,抓自身與抓支部,抓個人與抓黨員的關系處理不夠好,有顧此失彼現(xiàn)象;還沒完全把自己擺進去,滿足于一般性的讀了、聽了、寫了,潛心鉆研、融會貫通不夠,聯(lián)系實際消化理解不夠。為此下一步要在總結第一階段成績和不足的基礎上,進一步發(fā)揚成績克服缺點,扎實開展好第二階段學習教育活動。
又是一年年終時,回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,下面就本年度做個自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作以身作則,處處發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作,能夠認真負責,腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作,切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧–理論,認真學習和貫徹“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質,身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權利,正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求,和全局干部職工同心同德,為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上,能夠互相尊重,互相幫助,互相補臺,和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾,團結、關心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護好集體形象。
能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務于地方經濟的發(fā)展。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據“四對照四看”的評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。
本人表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂,這可不好!不過,本人尊敬老師,熱愛勞動,學習態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,本人還要主動遵守紀律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,相信本人會取得成功的!在今后,本人會多些自信,勇于表達自己;另外,還會多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
本人擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;本人無法逃避現(xiàn)實的殘酷,卻又不肯去面對現(xiàn)實,更談不上用自己的努力來改變命運。在本人的心中,依然閃爍著希望的火花,本人依然期待著本人用智慧和勤奮點燃生命的火炬,照亮本人人生的前進方向。只要本人付出行動,一切皆有可能!
大學四年畢業(yè)鑒定書的自我鑒定
尊敬的評審委員會:
您好!我是XXX大學XXXX專業(yè)的學生,非常榮幸能夠向您提交我的大學四年畢業(yè)鑒定書的自我鑒定?;仡欉@四年的大學生涯,我經歷了許多難忘的瞬間,也積累了充實而寶貴的經驗,并在不斷地努力中得到了成長和進步。
首先,我想談談我在學術方面的自我鑒定。作為一個XXX專業(yè)的學生,我的目標是培養(yǎng)扎實的學術基礎和獨立的研究能力。在全面的課程體系和研究項目的培養(yǎng)下,我積極參與了課堂討論、學術研討會以及實踐操作等各類活動,努力掌握了專業(yè)核心知識和實踐技能。我還在一項研究項目中擔任了團隊的核心成員,通過與其他成員的密切合作,我學到了如何有效地與他人合作,如何獨立進行研究以及如何處理復雜的項目管理。
其次,我想談談我在實踐方面的自我鑒定。為了提高自己的綜合素質和實踐能力,我積極參與了各種項目和社團活動。在大學期間,我參與了學生會的組織工作,擔任過干部職務。通過這個經歷,我學會了如何高效地協(xié)調和組織人員,如何處理復雜的人際關系,并在團隊中取得了很好的成績。此外,我還參與了社會實踐活動、志愿者工作以及實習項目,通過這些實踐,我接觸到了真實的社會環(huán)境,拓寬了自己的眼界,鍛煉了自己的應變能力和解決問題的能力。
最后,我想談談我在個人素質方面的自我鑒定。大學四年不僅是學習的過程,也是人格成長的過程。通過參與各種活動,我不斷提升了自己的領導能力、溝通能力和團隊合作能力。同時,我也積極參加體育鍛煉,保持身心健康。此外,我還參加了一些文化藝術類的培養(yǎng)課程,學習了繪畫、音樂和舞蹈等藝術形式,提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力。
總的來說,我的大學四年經歷是充實而難忘的,無論是在學術成績還是在個人成長方面,我都為自己的努力感到驕傲。通過投入時間和精力,我成功地平衡了學業(yè)、實踐和個人發(fā)展,成為一名全面發(fā)展的大學生。我相信,這些經歷和收獲將使我成為未來工作崗位上的一名優(yōu)秀人才。
感謝您閱讀我的大學四年畢業(yè)鑒定書的自我鑒定,希望我的努力和成長能夠得到您的認可和鼓勵。我相信,我繼續(xù)努力和成長的路上,會有更多的挑戰(zhàn)和機會等待著我。
再次感謝您的審閱!
XXX
作為一名舞蹈演員,我對舞臺充滿了熱情和激情,無論是在排練中還是在演出中,我都會全情投入,盡心盡力,盡善盡美地完成自己的工作。以下是我的舞蹈演員自我鑒定書,希望能夠給您留下一個深刻而生動的印象。
首先,我相信不斷學習是成為一名優(yōu)秀舞蹈演員的關鍵。在我的職業(yè)生涯中,我一直積極參加各種培訓和課程,涉及舞蹈技巧、身體素質、表演技巧、劇本分析等方面。通過不斷的學習,我不僅拓寬了自己的視野,掌握了更多的技能和知識,還進一步提高了我的舞蹈表現(xiàn)力,并全面提升自己在演出中的影響力和競爭力。
其次,我堅信舞蹈演員應該有較高的自我要求。在我看來,每一次的演出都是一次展示自己的機會,因此,我一直以高質量的演出作為自己的標準,嚴格要求自己,不斷挑戰(zhàn)自己,并不斷提升自己的能力和水平。同時,我也非常注重自己的形象和各方面的修養(yǎng),努力保持良好的習慣和形象,并為觀眾樹立一個優(yōu)秀的形象。
此外,我也非常注重團隊合作。在排練和演出中,凝聚團隊力量是得以成功的關鍵。因此,我始終用積極的態(tài)度面對隊友,愿意傾聽和接受意見,并在合作中尋求最佳方案,實現(xiàn)更高水平的演出。同時,我也認為團隊合作不只在排練和演出中,還包括與所有相關部門和人員相互協(xié)作,推動演出進程的良性發(fā)展。
最后,我認為一名優(yōu)秀的舞蹈演員應該有著堅定又真誠的熱情和信仰。對于舞臺藝術,我一直懷著深深的熱情和愛意,心系觀眾,期望能夠通過自己的演出,傳達出積極向上的情感和向往。同時,我也堅信,只有擁有真誠的信仰和理念,才能夠在職業(yè)生涯中始終保持內心的平衡和穩(wěn)定,將激情注入演出中,滿足觀眾的需求,為觀眾帶來更好的藝術體驗。
總之,“舞蹈演員自我鑒定書”作為一份關于舞蹈演員的個人素質與職業(yè)能力的自我認知,需要我們客觀、真誠地表述自己的職業(yè)素質,梳理職業(yè)發(fā)展脈絡,樹立良好的形象和信仰,從而成為更好的自己,為舞臺藝術事業(yè)做出貢獻。
我成為了中國共產黨預備黨員中的一員,至今已將近有一年了。身為中國共產黨的一名預備黨員,在學習上、生活中不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警。
經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續(xù)努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而在組織上入黨。
首先。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領。
上學期,學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周,我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》,并受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習,我對毛澤東同志的思想以及中國創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質,從而更加深信只有社會制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導思想的學習并沒有完成,還有鄧小平理論和“三個代表”重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現(xiàn)在身為年級的干部,但我深知自己為人民服務的本領還有待提高,比如會因為繁忙而導致工作做得不及時,這點我定會再今后的日子中安排好時間,改善現(xiàn)狀。
其次。我在實踐中貫徹執(zhí)行*的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會現(xiàn)代化建設,帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中,要努力結合本職工作,注意積累,勤于思考。從而進一步提高自身的黨性,為人民服務。
尊敬的老師、親愛的同學們:
我是XX大學XX專業(yè)大專師范生,很榮幸能夠在這里學習、成長。自我鑒定如下:
1. 具備扎實的專業(yè)知識。我在大學期間,認真聽課、勤奮學習,掌握了本專業(yè)知識,同時通過參加校內外各種實踐活動,拓寬了自己的知識面,增強了自己的專業(yè)能力。
2. 具備良好的學習習慣。我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,合理安排自己的時間,制定了詳細的學習計劃,并嚴格按照計劃執(zhí)行。同時,我也積極參加各種學習活動,如學習小組、學術講座等,提高了自己的學習效率。
3. 具備良好的溝通能力。在大學期間,我積極參加各種社交活動,與同學、老師建立了良好的人際關系。我也善于傾聽他人的意見和想法,能夠積極與他人溝通,解決問題。
4. 具備團隊合作精神。在大學期間,我積極參加校內外各種團隊合作項目,能夠與團隊成員一起協(xié)作、分工,完成項目任務。我也善于分享自己的想法和知識,為團隊的進步貢獻自己的力量。
5. 具備積極向上的生活態(tài)度。我熱愛教育事業(yè),對于教育事業(yè)的發(fā)展充滿熱情。我也注重自己的身心健康,積極參加各種體育鍛煉和娛樂活動,保持積極向上的的生活態(tài)度。
綜上所述,我是一名具備扎實的專業(yè)知識、良好的學習習慣、良好的溝通能力和團隊合作精神的大專師范生。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力,為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
謝謝大家!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《自我鑒定書(范本10篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了自我鑒定書專題,希望您能喜歡!
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