家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案。

為了滿足您的要求，我整理了以下資料：“家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案”，歡迎瀏覽我們網(wǎng)站上的內(nèi)容，希望能給您帶來有價(jià)值的啟發(fā)。在策劃過程中，決策的成功與否往往在百里之外就能決定。為了確保事情或工作能夠順利進(jìn)行，我們提前準(zhǔn)備了多種方案，這些方案有助于控制工作進(jìn)程，同時(shí)也成為活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案(篇1)

2014年3月

1、 主題：樹立良好的家庭傳統(tǒng)和家規(guī)，弘揚(yáng)和培育核心價(jià)值觀

二．目的和意義：

弘揚(yáng)和培育核心價(jià)值觀是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要保障。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是弘揚(yáng)和培育核心價(jià)值觀的第一載體；家規(guī)、家風(fēng)反應(yīng)了家庭成員的價(jià)值取向，直接反應(yīng)了一個(gè)社會(huì)的核心價(jià)值取向。弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須從樹立良好的家庭傳統(tǒng)和家規(guī)入手。家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

三．組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：潘金明

副組長(zhǎng)：孫金龍、史秀新、顧漢朝、續(xù)喜順

組員：陳兆停、孫國(guó)林、刁建坤、李書江、張國(guó)銀、蘇貴民、楊波、李娟、趙書云、高新珂、汪旭、牛國(guó)文、畢明珂、徐建國(guó)

四．參加對(duì)象

漢冢中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的所有學(xué)員；漢冢中學(xué)的所有教師。

五．活動(dòng)的主要內(nèi)容：

1.對(duì)家庭風(fēng)俗法規(guī)建設(shè)的調(diào)查與了解

2.家風(fēng)與家規(guī)建設(shè)的重要性、家風(fēng)與家規(guī)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的作用、家風(fēng)與家規(guī)建設(shè)與弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系等方面的**征集與評(píng)選表彰。

六．活動(dòng)的步驟

1．2014年3月上旬啟動(dòng)活動(dòng)方案

22014年3月中旬實(shí)施。家風(fēng)家規(guī)建設(shè)的調(diào)查研究。

3. 2014年4月——5月實(shí)施家風(fēng)與家規(guī)建設(shè)的重要性、家風(fēng)與家規(guī)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的作用、家風(fēng)與家規(guī)建設(shè)與弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系等方面的**征集。

42014年6月，實(shí)施**評(píng)選表彰。

七．活動(dòng)的準(zhǔn)備

1準(zhǔn)備家風(fēng)、家規(guī)建設(shè)的調(diào)查問卷。

2 準(zhǔn)備活動(dòng)的通知。.

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案(篇2)

記錄如下：

爸爸范甜霞：我強(qiáng)烈主張我的孩子出去交往。因?yàn)樵谖覀兊纳钪锌目呐雠龅氖率请y免的，有時(shí)候吃點(diǎn)虧我覺得反而是好事，還有不同齡的孩子在一起，會(huì)讓她學(xué)到平時(shí)我們沒功夫教的東西。

何樂而不為呢？

潘君豪奶奶：出去好好玩。我的孩子很膽小，拒絕和其他孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞，見世面廣了很多。

華曉晨的父親：現(xiàn)在他們都是獨(dú)生子女，所以彼此交流的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動(dòng)不動(dòng)就打人，村上的孩子都不敢和他玩。

為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X得這樣下去只會(huì)對(duì)孩子有害無益。在幼兒園發(fā)布的宣傳材料中，我知道如何教育我的孩子。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了，就一次一次的詢問他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？

并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會(huì)有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。

……三．教師小結(jié)：非常感謝家長(zhǎng)們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn)。

我們都生活在這個(gè)真實(shí)的空間里。交流是表達(dá)感情的必要方式。孩子從出生起就有自然的交流意識(shí)。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語言交流為多。

我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。

下次，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家！

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案(篇3)

一、活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長(zhǎng)心聲，共同研究對(duì)策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

發(fā)放邀請(qǐng)書。

在黑板上寫好歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語。

寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括：向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出一些具體要求。

學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

三、活動(dòng)形式：

座談式。改變傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)老師講、家長(zhǎng)聽的家長(zhǎng)完全處于被動(dòng)狀態(tài)的方式，讓家長(zhǎng)就班級(jí)管理、學(xué)生進(jìn)步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對(duì)學(xué)校教育提出不同意見，也可以對(duì)怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結(jié)合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑，大家共同討論。

四、活動(dòng)安排：

語數(shù)老師、班主任發(fā)言。

家長(zhǎng)提意見。個(gè)別交流。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案(篇4)

一、指導(dǎo)思想：

以黨的精神為指導(dǎo)，以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育機(jī)制，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè)，服務(wù)于課程改革，努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)：

從__年春季開始，我校開始進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作，家長(zhǎng)受教育率力爭(zhēng)達(dá)到70%以上，家長(zhǎng)掌握家庭教育知識(shí)率力爭(zhēng)達(dá)到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭(zhēng)每年增加兩個(gè)百分點(diǎn)，通過一至三年的努力，爭(zhēng)取將亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建成縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

三、工作思路：

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)

為了讓學(xué)校與家長(zhǎng)搭建交流的平臺(tái)，也為家長(zhǎng)全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會(huì)。亭口中學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由申 勱同志(亭口中學(xué)副校長(zhǎng))任校長(zhǎng)，劉大龍同志(亭北村支書)任常務(wù)副校長(zhǎng)，王海濤同志(亭口中學(xué)政教主任)任辦公室主任，由學(xué)校校委會(huì)成員，服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會(huì)成員、家長(zhǎng)代表共26人任委員。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，辦公室主任負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長(zhǎng)學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。

2、全方位動(dòng)員，耐心細(xì)致宣傳

第一、讓師生明白家長(zhǎng)學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長(zhǎng)學(xué)校該做些什么，開辦家長(zhǎng)學(xué)校有什么重大意義。

第二、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花。

(1)村委會(huì)

我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個(gè)自然村，校址在亭北村，學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。由此我們便聘請(qǐng)了亭北村支部書記擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)副校長(zhǎng)，其他村委會(huì)成員擔(dān)任委員，另外我們還聘請(qǐng)了亭南村村長(zhǎng)武倉儒，楊廠村村長(zhǎng)楊立明擔(dān)任委員。家長(zhǎng)學(xué)校重大事情的商議，都把這些村委會(huì)成員請(qǐng)到位，征求他們的意見，共商策略，以便更好的開展工作。

(2)農(nóng)村家長(zhǎng)代表

我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有影響力的家長(zhǎng)，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn);介紹學(xué)生科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保健;宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。

(3)退休教師

每年教師節(jié)我們都會(huì)把從亭口中學(xué)退休的教師請(qǐng)來與我們一起聯(lián)歡，同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α?。我們將充分利用這支力量，為家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。

3、高度重視家長(zhǎng)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)

通過校委會(huì)研究、斟酌，配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為我們作輔導(dǎo)報(bào)告與專題講座。由于所有的家長(zhǎng)在知識(shí)能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此，我們將所有的家長(zhǎng)學(xué)員按學(xué)生年級(jí)分為三個(gè)層次。七年級(jí)至九年級(jí)班主任人家長(zhǎng)學(xué)員的班主任，根據(jù)本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，形式靈活多樣。家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級(jí)。給家長(zhǎng)學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專題，每個(gè)專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：

政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān);

正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國(guó)老師擔(dān)任;

為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān);

這四個(gè)專題每學(xué)期至少完成一個(gè)專題。在實(shí)踐的過程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、設(shè)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

我校將學(xué)生放假的那天定位家長(zhǎng)開放日，因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)都離學(xué)校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時(shí)很忙，學(xué)生放假時(shí)，家長(zhǎng)都要來校接學(xué)生，這樣既方便了家長(zhǎng)，又利于學(xué)校。家長(zhǎng)開放日那天，家長(zhǎng)可以在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級(jí)隨堂聽課;可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流;可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學(xué)校的一切都向家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)不受任何限制，這樣就形成了家長(zhǎng)、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)

我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)95%以上的家長(zhǎng)參加。在家長(zhǎng)會(huì)上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表發(fā)言。通過家長(zhǎng)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

3、辦專欄

每學(xué)期力爭(zhēng)辦一期家長(zhǎng)專欄，該活動(dòng)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)合，結(jié)合村委會(huì)舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動(dòng)，學(xué)校與村委會(huì)合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題，讓家長(zhǎng)從專欄中汲取營(yíng)養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐。

4、設(shè)立家長(zhǎng)信箱

學(xué)校專門為家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)“家長(zhǎng)信箱”，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議，都可以通過“家長(zhǎng)信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對(duì)“家長(zhǎng)信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長(zhǎng)學(xué)校才會(huì)越辦越興旺。

家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒。”我們將從零開始，一步一個(gè)腳印的走下去，力爭(zhēng)一年上路，兩年出成效，三年成縣級(jí)以上家長(zhǎng)示范學(xué)校。

我們堅(jiān)信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的工作一定在社會(huì)各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長(zhǎng)武縣一流家長(zhǎng)學(xué)校。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案(篇5)

古提小學(xué)2010年5月家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育主渠道、主陣地、主課堂的作用，著力解決長(zhǎng)期困擾未成年人思想道德建設(shè)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，引導(dǎo)全校教職工提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為首”的觀念，切實(shí)增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。構(gòu)建和諧的家庭與學(xué)校溝通平臺(tái)，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

2010年5月12日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的背景，做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。父母是孩子的第一位教師，父母作為青少年的家長(zhǎng)，在家庭教育中起著至關(guān)重要的作用，因此，我們應(yīng)該尊家長(zhǎng)，確立家長(zhǎng)的主體地位。

2、區(qū)別對(duì)待。根據(jù)家長(zhǎng)在文化程度上、經(jīng)濟(jì)狀況、教育觀念、 教育方式方法等方面存在的差異，在家長(zhǎng)教育的內(nèi)容、方式和方法上充分考慮家庭孩子的不同類型，根據(jù)學(xué)要區(qū)別對(duì)待，有針對(duì)想得開展教育工作。

3、制定授課時(shí)間。家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)，每學(xué)期有兩個(gè)班。根據(jù)不同年級(jí)孩子的特點(diǎn)，圍繞學(xué)校工作，確定授課內(nèi)容，不僅向家長(zhǎng)們講授有關(guān)家庭教育知識(shí)和應(yīng)注意的問題外，還結(jié)合有關(guān)教育的熱點(diǎn)問題，展開討論，和家長(zhǎng)們進(jìn)行交流，以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育和幫助。

4、根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，以社區(qū)為依托，將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合。

5、進(jìn)一步深化、優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，采取靈活多樣的教學(xué)方法及教學(xué)手段，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容從滯后補(bǔ)償型逐步、拓展到超前引導(dǎo)、預(yù)防型，賦予家長(zhǎng)學(xué)校更新更多的意義，在積極宣傳成功家庭教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮其示范指導(dǎo)作用，以增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的可接受性。

6、家長(zhǎng)學(xué)校的教師要認(rèn)真研究家庭教育理論、家庭教育發(fā)展情況和各類家庭教育成敗的經(jīng)驗(yàn)，努力提高理論水平，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而提高授課水平，深入淺出地講解家教知識(shí)，以使不同類型、不同知識(shí)層次的家長(zhǎng)能順利接受教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，健康的成長(zhǎng)。

7、組織切實(shí)可行的互動(dòng)活動(dòng)既可以加深學(xué)校與家長(zhǎng)的感情交流，密切家校聯(lián)系，又能讓家長(zhǎng)喜歡家長(zhǎng)學(xué)校，留戀家長(zhǎng)學(xué)校。

8、建立門診室的家庭教育協(xié)作服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決家長(zhǎng)在子女的思想教育方面和指導(dǎo)子女學(xué)習(xí)及生活中產(chǎn)生的苦惱和困惑。

固堤小學(xué)

2010年3月yJS21.Com

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案(篇6)

發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。以下是關(guān)與家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)工作計(jì)劃的分享文章。歡迎訪問應(yīng)屆畢業(yè)生！

一、指導(dǎo)思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和**人。

二、工作目標(biāo)：

(一)開辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

(二)采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

三、具體工作：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見，不斷改進(jìn)工作。形成一套科學(xué)的管理體系和管理團(tuán)隊(duì)，為母校的發(fā)展提供良好的人才結(jié)構(gòu)。

(二)充分發(fā)揮各年級(jí)分班的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。

這學(xué)期，每個(gè)年級(jí)都是一個(gè)班，定期授課，并對(duì)每個(gè)時(shí)段的重點(diǎn)問題進(jìn)行分解總結(jié)，很好的指導(dǎo)家長(zhǎng)。各年級(jí)班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員，各司其職，認(rèn)真授課，課后總結(jié)，注意收集學(xué)生意見，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。本學(xué)期每班授課不少于一次。

(三)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn)，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

(四)開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量，積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用教育資源，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。

(五)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。

(六)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。力爭(zhēng)在一學(xué)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)100%的家訪。

家長(zhǎng)來學(xué)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況時(shí)，老師要熱情接待，與家長(zhǎng)親切交談，**教育學(xué)生的對(duì)策。本學(xué)期，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓。

一是借讀生。這些家長(zhǎng)無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會(huì)沒時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用**或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

二是單親家庭。這些家長(zhǎng)大多存在一定的心理障礙，在與父母溝通時(shí)，以尊重和理解對(duì)方為前提。

三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。

四、工作安排：

8月：制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。確立家長(zhǎng)委員會(huì)名單。

9月：將召開家長(zhǎng)委員會(huì)，討論家長(zhǎng)學(xué)校的工作，確定本學(xué)期活動(dòng)安排。

十月份：

1、組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2、家長(zhǎng)學(xué)校授課。

3、開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十一月份：

1、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)座談會(huì)。

十二、一月份：

1、收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料。

2、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

二月：重新定義母委員會(huì)名單。

3月：將召開家長(zhǎng)委員會(huì)，討論家長(zhǎng)學(xué)校的工作，確定本學(xué)期活動(dòng)安排。

四月份：

1、組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2、家長(zhǎng)學(xué)校授課。

3、開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)座談會(huì)。

六、七月份：

1、慶“六一”家校同樂活動(dòng)。

2、收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料。

3、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

一、活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

2半學(xué)期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)情況，了解他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。

3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長(zhǎng)心聲，共同研究對(duì)策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

發(fā)放邀請(qǐng)書。

在黑板上寫好歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語。

寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括：向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出一些具體要求。

學(xué)生給父母寫作業(yè)和幾句話。

三、活動(dòng)形式：

座談式。改變傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)老師講、家長(zhǎng)聽的家長(zhǎng)完全處于被動(dòng)狀態(tài)的方式，讓家長(zhǎng)就班級(jí)管理、學(xué)生進(jìn)步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對(duì)學(xué)校教育提出不同意見，也可以對(duì)怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結(jié)合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑，大家共同討論。

四、活動(dòng)安排：

語數(shù)老師、班主任發(fā)言。

家長(zhǎng)提意見。個(gè)別交流。

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家庭教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使家庭教育與幼兒園一體化。

二、工作要點(diǎn):

1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，公路護(hù)欄網(wǎng)召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。

4、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，每次都制定一個(gè)主題，請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。

三、工作措施

1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善家長(zhǎng)委員會(huì)的相關(guān)職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)反饋家庭教育信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

①本學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好各項(xiàng)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，來發(fā)現(xiàn)和整個(gè)問題，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。

④通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。

3、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

②、本學(xué)期，我們將通過每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案(篇8)

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)好教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的意見》文件精神，使家庭教育更加緊密地配合學(xué)校教育，促進(jìn)家長(zhǎng)了解并熟悉青少年身心發(fā)育的客觀規(guī)律，并按照這些規(guī)律創(chuàng)造各種有利條件促進(jìn)青少年身心健康和諧發(fā)展，充分發(fā)揮并挖掘青少年身上的內(nèi)在潛力，適時(shí)地引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自然和社會(huì)，始終保持未成年人思想道德建設(shè)工作的正確方向，培養(yǎng)他們的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠的**人。為此，我校制定了切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案。

二、工作要點(diǎn)：

1同時(shí)，在內(nèi)容上，開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與學(xué)校教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。

2要加強(qiáng)家長(zhǎng)會(huì)工作，召開家長(zhǎng)會(huì)座談會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)校整體工作的推動(dòng)作用。

三。要宣傳新課改理念，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的教育觀，明確教育孩子的責(zé)任和義務(wù)。

4建立一支職能互補(bǔ)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的專兼職教師隊(duì)伍。

5要充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范和輻射作用，積極培育他們的先進(jìn)典型。

三、培訓(xùn)方式

1、進(jìn)行家庭教育的專題講座。

2學(xué)校與家長(zhǎng)共同**辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃。

三。班主任介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐習(xí)慣。

4開展學(xué)校和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

5在交流會(huì)上，邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹自己的家教經(jīng)驗(yàn)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

6邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生參加學(xué)校舉辦的有意義的活動(dòng)。

7利用校園**建立家校互動(dòng)平臺(tái)。

8進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮。

四、培訓(xùn)措施：

⑴、本學(xué)期，我校將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)定期進(jìn)行3-4次授課，開展“以班主任主講、以班為單位、以班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)員”的集中培訓(xùn)和分層分類培訓(xùn)，每次授課時(shí)間不少于2課時(shí)。每次授課作到有計(jì)劃，有層次的開展活動(dòng)。

要求班主任和教師與家長(zhǎng)交流教育信息，做到教育同步化、有針對(duì)性。

（3） 仔細(xì)挑選家長(zhǎng)學(xué)校的老師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。

（4） 確保家長(zhǎng)學(xué)校成員的參與率。每次上課前，由校方提前兩天發(fā)出書面通知，告知開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。如果不能及時(shí)參加會(huì)議，班主任應(yīng)在會(huì)后及時(shí)通知補(bǔ)習(xí)班。

做好“雙評(píng)”活動(dòng)，及時(shí)交流溝通。教學(xué)前，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生的聲音，為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備第一手資料；家長(zhǎng)會(huì)期間，學(xué)校還將發(fā)放問卷，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育的評(píng)價(jià)和建議。

（5） 采取多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

① 本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的工作安排和工作的連續(xù)性，精心制定教學(xué)計(jì)劃，有序?qū)嵤?/p>

②、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。開展家訪活動(dòng)，要求每班、每學(xué)期家訪次數(shù)不少于50%。

特別是特殊學(xué)生要不定期探親，與家長(zhǎng)溝通，協(xié)調(diào)教育。

③、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。開展科學(xué)家教知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過多渠道多形式，組織開展發(fā)放家教宣傳材料、家庭教育網(wǎng)上論壇、家庭教育課堂、教教小報(bào)等活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)家教知識(shí)、提高家教水平的良好氛圍，吸引學(xué)生家長(zhǎng)積極參與家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

④ 組織家長(zhǎng)和學(xué)生參加學(xué)校的重大活動(dòng)。開放式課堂教學(xué)、素質(zhì)教育宣傳、素質(zhì)教育成果展示等是主要內(nèi)容。不定期舉辦靈活多樣的素質(zhì)教育開放活動(dòng)。及時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校的重大活動(dòng)。

⑤、加強(qiáng)家校溝通。發(fā)揮現(xiàn)代**的作用，通過**、郵箱、飛信等方式，搭建學(xué)校與家庭即時(shí)溝通的平臺(tái)。建立健全“家校聯(lián)系簿”、“家長(zhǎng)信函”、“學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋”等制度，定期互通班級(jí)工作、學(xué)生情況，推進(jìn)家校溝通的常態(tài)化管理。

五、活動(dòng)安排（見附表）

家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)安排表

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案(篇9)

鄂州職業(yè)大學(xué)、鄂州技工學(xué)校2016年春季家長(zhǎng)學(xué)校（一期）活動(dòng)策劃書

一、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)目的

我院將采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氣氛。

為此，我院特邀鄂州職業(yè)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)老師從心理學(xué)專業(yè)視角出發(fā)，給予家長(zhǎng)有關(guān)與人理念、溝通技巧的指導(dǎo)以及教育策略的建議如:學(xué)生曠課、早戀、厭學(xué)等負(fù)面情緒的引導(dǎo)，共同為學(xué)生創(chuàng)造更好的育人氣氛。

二、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)對(duì)象

鄂州職業(yè)大學(xué)中等職業(yè)學(xué)院和鄂州技工學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)。

鄂州職業(yè)學(xué)院、鄂州技工學(xué)校全體職工、輔導(dǎo)員、班主任。

三、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)形式

專題講座、親子討論、親子活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

四、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目

1家長(zhǎng)知道在家庭教育中培養(yǎng)孩子健康心理的重要性。2親子溝通技巧

三。家長(zhǎng)了解家庭教育的基本內(nèi)容

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1班主任請(qǐng)了一兩位家長(zhǎng)來提供。

2家長(zhǎng)學(xué)校接待工作組教師：姜愛國(guó)186、周芳131。

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案(篇10)

一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案

時(shí)間：11月20日（13周，星期二）下午1:30

地點(diǎn)：綜合樓四樓教室

主持：教導(dǎo)班主任

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1） 家長(zhǎng)委員會(huì)委員選舉及登記（每班兩人）：班主任

（2）會(huì)場(chǎng)布置：投影背景

（3） 家長(zhǎng)委員聘書：校長(zhǎng)室

（4） 會(huì)議通知：教導(dǎo)處

（5） 攝影： 沈美麗

（6） 電子屏幕（歡迎來到一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校?。宏惸曦S

相關(guān)協(xié)助：

（1） 家長(zhǎng)車輛全部停在東籃球場(chǎng)，責(zé)任管理：保安

（2） 一年級(jí)教室家長(zhǎng)坐位安排：總務(wù)部

活動(dòng)過程：

1、 聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹和學(xué)校工作匯報(bào)。（陳春豪）

二、 宣布新一屆一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)名單，校長(zhǎng)授予家長(zhǎng)委員聘書。

三、 家庭教育講座。（楊玲琳）

4、 一年級(jí)的家長(zhǎng)回到班上和老師們交流。（班主任）

（活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)以上發(fā)言人員上交發(fā)言材料，統(tǒng)一歸檔。）

附：家長(zhǎng)會(huì)通知

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

我校定于11月20日（星期二）下午1點(diǎn)30分舉行一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，先到綜合樓四樓多**教室集中聽報(bào)告，再回班級(jí)與任課老師交流。歡迎您參與家校互動(dòng)，并配合我們的門衛(wèi)將所有車輛停放在東籃球場(chǎng)。

回龍小學(xué)教導(dǎo)處

2012、11、15

回龍小學(xué)2-6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：

如無特殊氣候現(xiàn)象，初定在11月20日（13周周二）晚上召開家長(zhǎng)會(huì)。

具體時(shí)間：晚上6點(diǎn)——7點(diǎn)。靜校：7點(diǎn)30分。

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

主持：班主任

活動(dòng)程序：

1、開會(huì)準(zhǔn)備：

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，更新黑板報(bào)，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，黑板上寫好主題、歡迎詞等，各主課老師做好發(fā)言準(zhǔn)備，班主任制定適合班級(jí)實(shí)際的家長(zhǎng)會(huì)方案。

2、主要流程：

（1）家長(zhǎng)報(bào)到簽名。

（2）四五六年級(jí)家長(zhǎng)做問卷調(diào)查《孩子上網(wǎng)情況調(diào)查表》。

（3）班級(jí)活動(dòng)。（4、5、6年級(jí)班主任需根據(jù)調(diào)查內(nèi)容，溝通網(wǎng)絡(luò)游戲的優(yōu)缺點(diǎn)——與網(wǎng)絡(luò)游戲爭(zhēng)奪兒童能量）

相關(guān)輔助工作：

1電子屏幕（為了孩子們，我們聚在一起-歡迎家長(zhǎng)和朋友們?。宏惸曦S

2、攝影：陳年豐

3、家長(zhǎng)會(huì)通知：教導(dǎo)處

4教師晚餐、停車場(chǎng)、照明：諸建斌、邵伍峰

停車助教：陳春豪、楊玲琳、沈美麗、徐岳、黃娟紅

張苗陳年豐張成榮

（活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)班主任收集并交上相關(guān)材料統(tǒng)一歸檔。）

附：家長(zhǎng)會(huì)通知

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

我校定于11月20日（星期二）下午6:00舉行2-6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?；顒?dòng)地點(diǎn)在每各班的教室里。歡迎參與家?；?dòng)。由于現(xiàn)場(chǎng)車輛較多，請(qǐng)配合我們駐車。

回龍小學(xué)教導(dǎo)處

2012、11、15

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