畫畫敘事作文。

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畫畫敘事作文 篇1

來中國以前，我雖然對(duì)中國傳統(tǒng)畫了解得不多，但是我常常到巴黎的藝術(shù)博物館去欣賞中國畫家的名畫。這些藝術(shù)品是那么漂亮，那么完美。我一邊看，一邊夢(mèng)想著中國。

我到中國后，心里想，學(xué)畫的機(jī)會(huì)終于來了。開學(xué)以后，我聽說將來有書法課，這個(gè)好消息使我非常高興。于是我毫不猶豫地報(bào)了名。

第一次去上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)來上課的人很多。老師教我們使用毛筆的方法和坐姿。我覺得這些要求都很嚴(yán)格。后來老師教我們寫一這個(gè)字。我從沒想到這看上去極簡單的一筆寫起來卻如此難。兩節(jié)課過后，我還沒有準(zhǔn)確地寫好這一筆。我失望透了。我感到課上學(xué)生太多，老師不能具體地指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。在這樣的情況下，要想學(xué)好書法技巧是不容易的。因此我決定放棄這門課，但我仍覺得很可惜。

幾天以后，我的朋友告訴我，剛開了一個(gè)繪畫班，老師是個(gè)大畫家，而且學(xué)生也不多?？墒俏疫@個(gè)時(shí)間有歷史課，不能參加。怎么辦?我煩惱極了。因?yàn)槲姨雽W(xué)畫畫了。思考了一會(huì)兒，我決定去拜訪這個(gè)老師。他非常熱情地接待了我。我向他講明了我想學(xué)畫畫的愿望。由于我不能聽他的課，我問他是不是能在別的時(shí)間上課。在和他談話的時(shí)候，我很局促，因?yàn)槲业臐h語不夠好。費(fèi)了很大力氣才說出了我的想法。他認(rèn)真而耐心地聽我說完，想了想，然后用一種商量的口氣對(duì)我說，如果我愿意，他可以在他家里教我。對(duì)他的建議，我感到特別高興，因?yàn)槲腋揪蜎]有想到還能有這樣的機(jī)會(huì)。我同意了，而且感謝了他。他負(fù)責(zé)買畫畫的材料，他說下星期在我們決定的時(shí)間在家里等我。我高高興興地回到宿舍，把這好消息告訴了我的同屋。她說我很走運(yùn)。我就這樣迫不及待地等待著上第一課。

這偉大的日子終于來了。我準(zhǔn)時(shí)到了老師家。他帶我看了他的房間。剛一跨進(jìn)房門，我便覺得仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。墻上掛著一幅幅精美的圖畫。他興致勃勃地給我仔細(xì)講解了每張畫的構(gòu)思和要表現(xiàn)的內(nèi)容。原來這些畫都出自老師之手，真了不起。我深深地被迷住了。

后來他讓我走進(jìn)他的工作室。這里簡直是一個(gè)博物館:幾支大毛筆插在筆架上，桌子上放著幾枚印章和繪畫材料，墻上貼滿了畫。墻角還堆放著許多。是他，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多彩的世界。接著老師開始教我繪畫的方法。他先教我畫梅花，他邊講解繪畫的技巧，邊講述梅花的歷史，特別給我講了為什么眾多的畫家都喜歡畫梅花。我覺得很有意思。

第一次試畫，很不成功。當(dāng)我對(duì)老師說我畫不好時(shí)，他馬上鼓勵(lì)我，說這是正常的，誰一開始就能畫好呢?我沒有失去信心。我想，在老師的指導(dǎo)下，將來一定也會(huì)成為一個(gè)出色的畫家。

畫畫敘事作文 篇2

題記：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。――塞內(nèi)加

那天，班主任布置了我一個(gè)任務(wù)：畫一張畫，然后拿去參加學(xué)校里的繪畫比賽。我內(nèi)心是抗拒的，想也不想地就開口拒絕了，因?yàn)槲易约簩?duì)自己的畫技很有自知之明，如果你讓我畫一只公雞，我能畫出一只四不像來。但班主任卻異常地堅(jiān)持要我畫，他用不容置疑的語氣說：這是老師給你的任務(wù)，老師你一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的期望的。我再三拒絕不了，也只好硬著頭皮，咬咬牙答應(yīng)下來。

直到我拿著畫紙，夢(mèng)游似的走出辦公室，還是不敢相信這一切事情。坐在位置上，看著空白的紙張，我苦笑了一聲，老師為什么要選我來畫畫呢？可能是之前一次課間里看見我畫的一幅蓮花圖，覺得不錯(cuò)，贊揚(yáng)了幾句，便認(rèn)為我的畫技不錯(cuò)吧想到這，我嘆了一口氣，決定先用草稿練習(xí)著畫。

老師給了一張畫讓我模仿，畫上的內(nèi)容很簡單，可我畫出來的畫和原畫大相徑庭，這讓我陷入深深的挫敗感中。我扔下鉛筆，伸出雙手捂住了臉，止不住地想：要不就干脆放棄了吧，或者讓其他同學(xué)替我畫好了這些念頭冒出的同時(shí)，內(nèi)心又有些不甘：為什么這么快就放棄了呢？你忘了老師對(duì)你說的話了嗎？腦海里老師那雙滿含期望的眼神清晰了起來，以及耳邊似乎還回蕩著老師意味深長的話語。

經(jīng)過內(nèi)心一番天人交戰(zhàn)，我重新看向了那些畫，長嘆了一口氣，說：不就是畫一張畫嗎？有什么大不了呢？我一定能畫好！下定了決心，我開始利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，看教程，練習(xí)畫畫，不懂就去問會(huì)畫畫的同學(xué)

經(jīng)過一段時(shí)間后，我的畫技突飛猛進(jìn)，當(dāng)?shù)搅私划嫷臅r(shí)期，我將畫交給了班主任，班主任接過畫，仔細(xì)看了一遍，然后滿意地笑道：你這小子，當(dāng)初還說自己畫不好，死活不答應(yīng)畫，現(xiàn)在不是畫得很好嗎？

這事過了一段時(shí)間后，我被班主任叫到了辦公室，班主任從抽屜拿出一張金黃色的紙給我，我接過了它，仔細(xì)一看，是一張獎(jiǎng)狀，上面寫著XX同學(xué)榮獲繪畫比賽二等獎(jiǎng)，耳邊響起班主任祝賀之類的話語，一種巨大的幸福感充斥著我的內(nèi)心。

果然，人生就如同錢學(xué)森所說的那樣：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。是啊，人生就是因?yàn)橛辛烁冻觯庞辛耸斋@，而且你沒堅(jiān)持到底，又怎會(huì)知道你不能呢？

畫畫敘事作文 篇3

畫畫，是我的最愛，只要拿起筆，我就能畫出一幅美麗的畫卷。

有一回去參加畫畫比賽，我心里既興奮又緊張，一伙比賽就開始，我拼命的花芽畫的就是畫不好白白的畫紙變臟乎乎的，我心想我不是這樣畫的呀?我畫的不是這樣的。眼看時(shí)間一分一秒的過去了，我連忙手忙攪亂的把畫紙扔了，從新畫一遍，突然，我腦海了出現(xiàn)心急吃不了熱豆腐，只要我認(rèn)真的畫就一定能畫的好，我一筆一畫的話了起來我畫的終于沒有第1次畫得那么糟了。眼看時(shí)間快到了，我不著急，還慢慢的畫起來，我看其他的選手，有的畫完了有的還在想還有的筆都沒動(dòng)。一伙的功夫我就畫完了。雖然只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)但能把畫畫好的好我就很開心了。

媽媽說愛畫畫的女孩是美麗的，可是我想，什么時(shí)候我能夠幫媽媽也畫一張畫。

畫畫敘事作文 篇4

我一直很羨慕那些畫畫畫的很好的人，覺得他們很牛。并且我一直想著如果我也能畫的

很好，那該多好哇！那樣我就有炫耀的資本了。

上學(xué)期的一天，我聽說有一個(gè)老爺爺在學(xué)校門口宣傳動(dòng)漫招生，我很想去，于是就纏

著媽媽，讓她帶我去試聽。媽媽拗不過我，只得同意寒假帶我去試聽，我非常高興，因?yàn)檫@

樣我就有機(jī)會(huì)畫畫畫得很好了。

終于，寒假到了我去試聽了一節(jié)課，覺得有難度，但我仍然很想學(xué)，于是媽媽給我報(bào)

了名。開始，我畫的并不好，老是一不留神把日式美少女畫成中國式妖怪。起初，老師沒說

什么。后來，他忍不住了，問：“你畫的畫你媽媽看了沒？”“看了呀”，我回答道?！八龥]嚇

出病吧”“怎么可能呢?她早都習(xí)慣了”我調(diào)侃道。

“我怎么畫的這么差呢？”我不由得思考起來。難道是線條的問題？但我畫的整體的

也不好看。難道是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真？于是，我便開始加倍認(rèn)真地畫畫。果然，我畫得好多了。

現(xiàn)在畫的已經(jīng)與原圖有幾分相似了呢！

這讓我明白了只要認(rèn)真去做事，什么都有可能做好。

畫畫敘事作文 篇5

我從小就喜歡畫畫，書架子上，寫字臺(tái)上，墻面上，電冰箱上......都貼著我從小到大所畫的精華。從這些作品可以看出我畫畫的進(jìn)步。

一次晚飯后，我提議大家一起畫畫，要求畫出的東西必須有意義，大家都同意了，參加者:爸爸，媽媽，妹妹，還有一個(gè)，當(dāng)然就是我嘍!

妹妹皺起眉頭想了想，拿起紅色彩筆，畫了一個(gè)圓圓的太陽，接著又拿起藍(lán)色彩筆，畫了幾朵像棉花糖的白云，然后畫了一條清澈的小河，最后畫了幾只白天鵝在小河里游泳，妹妹得意地說:嘿嘿，你輸定了!

妹妹畫得這么好，我也不甘示弱，拿起綠色彩筆畫了一些青草，接著我又拿起粉色彩筆畫了幾只肥壯的小豬和大豬，然后拿起白色彩筆畫了幾只山羊，最后畫了一個(gè)超大的農(nóng)場(chǎng)，爸爸媽媽夸我們兩個(gè)畫的真好!

我喜歡畫畫，它不但豐富了我的課外生活，而且還開拓了我的想象力!

畫畫敘事作文 篇6

一張張被撕碎的畫紙，把紙簍堆得滿滿地。一旁正響著《月光曲》，音樂也變得凄涼悲傷。幾天下來，我一直找不到下筆的方向。

這或許是我學(xué)習(xí)畫畫這段時(shí)間來遇到的最大的困難了。練習(xí)素描的這近一個(gè)月來，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到現(xiàn)在的思想感情也達(dá)到了一致，但老師總說還缺少點(diǎn)什么。

我明白，畫畫要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫出你自己的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了這里，絲毫尋求不到方向！

一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來到了義烏的一個(gè)書畫展覽會(huì)上。我欣賞到了一幅出自農(nóng)民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨(dú)偏愛于它，它純樸、簡潔的畫面深深地吸引著我。畫中的父親，樸素簡潔的衣著，粗糙的雙手，無不體現(xiàn)了農(nóng)民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫營造了一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。

看到了這幅畫，我仿佛看到了東邊那一縷曙光。回到家中，我拿起畫筆飛快地畫了起來，腦海中一幅幅畫面猶如幻燈片一般閃過。畫筆不斷與紙觸碰著，發(fā)出沙沙的摩擦聲。我眼神專注地看著畫紙上漸漸清晰的圖畫，心中有了一種前所未有的奇特感覺。

我思索著我的畫，思考著畫中的人、景、物，我仿佛看見了辛苦了一天的母親拖著疲憊的身體在為我和爸爸燒著晚飯。

我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫畫的道理，明白了畫畫時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫畫要從身邊的事物入手，描畫出自己心中所想的事和情景！

我從畫畫中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多

芳古園小學(xué)六年級(jí)