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值得珍藏的記憶作文匯總10篇

發(fā)布時間:2023-12-01

值得珍藏的記憶作文。

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值得珍藏的記憶作文(篇1)

記憶如一泓清泉,蜿蜒流過我的心房,微風輕拂,波光粼粼。它曾讓我干枯的心房得以滋潤,而記憶的深頭卻是我不愿提起,卻應該銘記的往事。

還記得那是一個燥熱的暑假。我參加輔導班,竟然碰上了一個死對頭姚宇。他不論我做什么,總是要挑出差錯才甘心。

那天上課,我的同桌帶一部手機,得意洋洋的炫耀著。姚宇立刻圍了過來,雙眼緊盯著那部手機,眼神中帶著渴望與羨慕,說:借我玩玩吧!同桌面露難色,皺了皺眉,仿佛做了一個重大決定,說:好吧,但是被弄壞了??!姚宇從同桌手中拿過手機,馬上玩了起來。

上課前,姚宇悄悄把手機放進同桌的書包,并對我說:千萬不要告訴他,讓我捉弄捉弄他!說完,便笑著走向剛回來的同桌說:我明天再把手機還給你。同桌猶豫片刻說:好吧

可誰知,第二天姚宇告訴同桌手機在他的書包里,同桌卻沒找到。姚宇有些慌張了,指著我說:不可能,她都看見了,不信你問她。同桌立刻看向我,問:你看見了嗎?我有些為難,心中就像有兩個小人吵架似的。一個我說:說真話!做人要誠實!我剛要開口,另一個我卻說:為什么要幫一個只會調皮搗蛋的人,不幫他,讓他離開這!在經過一番思想斗爭后,心中的天平開始傾斜。我不敢看姚宇的眼睛,低聲說:沒有,我沒有看見!

說完,我沖出教室,不敢回去面對姚宇,不敢面對我撒謊的事實。

從那之后,我再也沒見過姚宇,甚至不敢直視同桌的眼睛??勺罱K我也沒有鼓起勇氣說出真相。我在心里默默地向姚宇道歉了無數(shù)次。

這件事,我將永遠珍藏在心底,它時刻告誡自己:做人要誠實!

值得珍藏的記憶作文(篇2)

翻開泛了黃的日記本,我看見了過去的點點滴滴,那時我們的過去,是值得珍藏的記憶。

那一年,我們十三歲。走進“陌生”的環(huán)境,我變得少言寡語。我以為自己會一直“安靜”下去,與寂寞相伴,與孤獨長存??墒悄銋s闖入了我的生命,你扎著馬尾,總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上,永遠充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注:蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。],哼著歌曲,不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到?,F(xiàn)多指未加注意。],習慣了這樣古靈精怪盜你。

那一年,我們十四歲。我們開始為了一些小事而發(fā)脾氣。因為那亂動我的日記,我說出:“不再理你!”我看到你當時哭泣的樣子,心疼在心里,怪自己為何如此狠心,怎么會讓可愛的你傷心。終于說出了“對不起”我才發(fā)現(xiàn)原來你和我已經融為一體,你是我的影,我們形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密,經常在一起。],開始一起哼起熟悉的歌曲。

這一年,我們十五歲。漸漸成熟的我們,開始學會背負壓力。我自暴自棄[注:暴:糟蹋、損害;棄:鄙棄。自己瞧不起自己,甘于落后或墮落。]的對你說出要放棄,而你卻拍拍我的肩,說出那句“我會和你在一起。”這一刻,我安靜了。因為你,我開始變得堅忍,因為我知道我的背后有一個人,她就是陪我走了一路的你?,F(xiàn)在的你,不再喜歡傻笑,不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。而我也不再是那個因為一點小事就發(fā)脾氣的小女生……我們長大了。

合上日記才發(fā)現(xiàn)不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡,卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏?,F(xiàn)在,我和你依然在一起,我們彼此依偎著對方的肩背,再過兩個月,你將和我分別,你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調,你是我們的歌,是記憶的歌。

六個月,你將不再是我的影……

你,我一輩子珍藏的記憶。

值得珍藏的記憶作文(篇3)

那段值得珍藏的記憶

予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。人常道,蓮是花中君子,那我最值得珍藏的記憶自然有關于蓮的。

從小,因為蓮和荷的外形差異,我把它們認作是兩種花,一直認為蓮是蓮,荷是荷,互不相干,長大后才知道,它們是同一種花,只是品種不同罷了。為此,鬧出了不少的笑話。

第一次見到蓮,時隔太久,也忘記到底是哪了。只記得有幾朵白蓮,在湖心靜靜的漂浮著,旁邊是碧綠的湖水和嬉戲的魚兒,似乎還有幾只調皮的魚兒在擺尾時將水花濺到了花瓣上。蓮,濯清漣而不妖,感到的只是無限的柔美和純潔。

第二次見到蓮,是在北方的一處景點。幾個花盆中長著纖細的蓮,含苞待放。我總覺著,那蓮花不應生長在狹小的花盆之中。怎能讓花盆限制了它的生長?它應該在寬闊的湖中生長,而不是盆中。

第三次見蓮,是在杭州一帶,江南水鄉(xiāng)細細地水道中,古宅人家的院中,處處無不生長著蓮花江南人果然愛蓮花。那蓮花是怎么看也看不厭,它似乎是被江南柔美的建筑風格感染了,比平時更加嬌嫩、鮮艷。

第四次見蓮,是在植物園。水的混濁,蓮的白皙,形成了鮮明的對比。似乎是泥太多,那里的幾朵荷花比其它地方的荷花長得嬌小得多。即使葉子被淤泥所沾染,而蓮瓣永遠是那樣的潔白。蓮,出淤泥而不染。

蓮在人們的心中一直是柔弱的,但事實上并不是這樣,蓮很堅強,很執(zhí)著。幾千年埋藏于地下,那古蓮子的執(zhí)著等待只是為了一朝的綻放。

蓮,集柔美,清香,純潔,正直,堅強,執(zhí)著于一身。關于它的記憶,即使過了千萬年還會像昨日的記憶一樣鮮艷,清晰。

蓮,是我最值得珍藏的記憶。

值得珍藏的記憶作文(篇4)

相信在每個人的心里都有一段那樣的記憶,如輕煙般揮之不去,剪不斷,理還亂,卻又深深感覺到它的存在。我也有過這樣一段記憶,它叫童年。

我的童年前一部分可以說是和一個人分不開的,他便是我的鄰居。如果說我的童年是一片星河的話,那他就是這星河中最亮的那顆啟明星。

小時候,因難看的長相,我性格孤僻,自卑,不喜說話,小伙伴們也都離我遠遠的。我也只能一個人孤單地躲在墻角的沙堆里與蜘蛛玩耍。這時,他搬到我家附近,并主動來找我玩耍。我抬頭看看他,可愛的臉蛋帶點陽光,那雙大眼睛也是炯炯有神。小伙伴們都非常驚訝,因為自卑,我沒有理他。不想他并未氣惱,還幫我壘好沙堆。旁邊的一個小女孩罵我是個野孩子,他立刻走過去跟她講理:你們老師沒有教你不能欺負別人嗎?盡管那個女孩不服氣還在罵我,我心里還是很高興,因為有小朋友第一次替我說話。我因此從心里接受了這個朋友。

每次有好吃的他都會分我一半,有好玩的就一定會叫上我。他的活潑、熱情和陽光深深打動了我,也帶動了我,讓我不再自卑,每一天仿佛都充滿了陽光。

他在讀小學一年級時我還未入學,還在幼兒園里讀學前班。他為了與我同班便求他爸爸讓他再讀一個學前班。他的爸爸自然不會允許,他就大哭大鬧,甚至在考試時故意做不到題,淪為老師眼里的差生。老師幾番勸退,加之他的請求,他爸爸不得已讓他留級。就這樣,我與他同班。

我們小學時也是在一個班的。有一次,我在考試時忘了課文內容,于是寫了一個紙條扔給前排同學。不想用力過猛,扔到了地上,老師眼皮底下。她拿起紙條問是誰干的。我有些害怕,不敢起來,怕老師懲罰,但又覺得這樣做違背良心。正為難之際,身邊的他站起來了:老師,是我扔的。我滿臉驚訝地看著他,他笑著給我使了個眼色。最后他被罰去站墻角,看到他從容不迫的背影,我心里百感交集。

原以為我和他的友誼真的會天長地久,但之后我才發(fā)現(xiàn)自己錯了,這天底下真的沒有不散的筵席。那一天,那個四川人永遠都不會忘記的一天xx年5月12日,發(fā)生了一場空前絕后的大地震,數(shù)萬間房屋毀于一旦,數(shù)萬個生命瞬間消失。在那天之前,我和父母回到了老家北川。在回去之前,我希望他能去,但又覺得他不會去。沒想到他還是請求他爸爸隨我去了。他爸爸是否同意了,我不知道,我只知道我們一路有說有笑快樂無比。

地震那天,下午,我認認真真在家做作業(yè),他在一旁等著抄我的作業(yè)。這時,桌面上的水杯搖晃起來。別動!我不賴煩地向他吼著?;仡^一看,他正在沙發(fā)上看電視,沒有動桌子。怎么回事?我有些擔心地問道。突然,電視黑屏了,樓板也開始搖晃。他似乎意識到了什么,趕緊把我拉到了桌子底下。是地震!我全身發(fā)抖,眼淚很快出來了:怎么辦?他像一個小大人一樣,鎮(zhèn)定地說:不要怕,不要出去!等震小了再出去!震一小,他就拉我出去,我被石頭絆倒,他便把我背出去。所幸,這里的災情并不是非常嚴重,父母也在外面,也算是有驚無險。但這事過后,他就被父母接回了老家廣州,而我也回了綿陽。我們自震后就沒再見過面。

光陰易逝,一轉眼五年過去了,我又見到了他,在學校旁。若不是那雙熟悉的大眼睛,我就差點認不出他了。他變得更帥氣了,褪去了幼稚,似乎只有那雙眼睛沒有變。而我,始終留著長發(fā),不肯剪。他看見我,先是微愣,后又像遇見陌生人一樣繼續(xù)與旁邊的人聊著,從我身旁走過。望著那背影,我自嘲地笑笑,也轉身離去。

不管現(xiàn)在他是否還認識我,那之前的一切是不會被時間抹去的。這是珍藏在我內心的匣子里的記憶,我會永遠保存它的。

初二:傾九

值得珍藏的記憶作文(篇5)

在很多人的記憶中,都有許多值得珍藏的記憶,或是快樂的,或是傷心的,但這都是回憶起來回味無窮的。我就發(fā)生過一件到現(xiàn)在都記憶猶新的事情。

那一天我早上起來,媽媽讓我去買油條,并且剩下的錢當我的零花錢,我一口就答應了。去的途中我在想找的錢用來干什么呢?買玩具,買零食……

到了早餐店門口,我對老板說:“老板來四根油條?!蔽?,爸爸,媽媽,弟弟各一根。我給老板一張十塊的,老板找我七塊,我頓時反應過來拔腿就跑,跑得離早餐店很遠的地方,我才放慢速度,邊走邊想,哈哈哈!賺了,這些錢用來干什么呢?突然我想到一句話,不要貪圖小便宜,因為這可能會使你吃大虧。我看了看手上,糟糕!油條沒拿,這那是賺啊,明明是虧,哎!忽然,我背后出現(xiàn)了一個身影朝我跑來。

是那個老板,那跑過來了。那說:“你這個小孩子怎么那么不小心,給這是你的油條?!彪m然他的話帶有罵意,但我覺得很開心。那個老板要走了,連忙說:“叔叔,這是你多找給我的錢?!崩习逭f:“我不要了,這就當獎勵你的?!甭犃诉@話我更不好意思了,硬是把錢塞到他手里,一陣冷風吹來,不知為什么我心里卻很暖和。

人的記憶就像宇宙一樣,非常大,而我只是挑了像沙子一樣的事情。

值得珍藏的記憶作文(篇6)

時光如同細沙,握在手中,悄然逝去。轉身回看過去,很是懷念。

——題記

“十一”國慶假期,我回了趟老家,見到了想念已久的爺爺奶奶。

我來到在破舊的車庫里整理東西爺爺身邊,看見他正拿著抹布擦拭著一輛生銹的老式自行車。爺爺抬頭望了望我,將那老式自行車艱難地抬了出去。我看著他逐漸消瘦的身影,鼻子一酸。爺爺揮手喚我過去,伸手拉我坐下,“你還記得這輛自行車嗎?”我不解地看著他。他仿佛早有預料,咧嘴一笑,便向我講述這自行車的故事。

兒時,我總喜歡讓爺爺騎自行車帶我到處溜達。四歲那年的一天,剛下完雨,空氣中還彌漫著清新濕潤的香味,陽光格外明媚,一道彩虹橫在空中,向大地綻放屬于它的光彩。我纏著爺爺讓他帶我出去轉悠,他說外面剛下完雨,地上滑,不安全。我固執(zhí)地讓他騎自行車帶我,他拗不過我,只好答應了。我高興地蹦到后座上。

一路上,我都異常興奮,直到過橋的時候,我在后座扭來扭去,絲毫不感到危險,有爺爺在的地方,我就一點都不怕,因為爺爺會保護我的。突然,“嘩”我和爺爺還有車子,都掉進河中,我拼命掙扎著,感覺快要窒息,那時很慌張,有一只手拽著我,將我往上拉,我仿佛抓住了救命稻草,緊抓著不放。

醒來之后已經是第二天夜里,一睜眼,便看見爺爺伏在桌子上,皺著眉,看起來很疲勞。原來,他一直守著我,怕我醒來會害怕。我走下床,手輕輕撫上了爺爺?shù)陌櫭?,他急忙站起來,慌張地看著我。而那輛自行車從那以后便停止它的工作了。后來,聽大人們說,在我落水發(fā)燒那段時間,爺爺是茶不思、飯不想、夜不能寐??!那時還小,我不太懂什么意思,現(xiàn)在想來,他是有多關心我??!

我仔細端詳爺爺,手上的皮粗糙得像老松樹皮,手背裂開了一道道口子,手掌也磨出了厚厚的繭子。稀疏的頭發(fā)已經花白,就像被霜染過的枯草。額頭上的皺紋如水波痕一般,映在他臉上。

我不禁傷感起來,勾著爺爺?shù)陌蜃?,倚在爺爺?shù)募缟希妥屛覀冊谙﹃柕挠鄷熛蚂o靜地坐著,愿時光永遠停留。

值得珍藏的記憶作文(篇7)

逝去的如水一般的時光,留給我的,是一張清晰的明信片,是一曲未終結的樂章,是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶,卻給我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈純潔,永遠值得珍藏。

那是小學四年級。那一天是晴空萬里的,我們上體育課,老師考試,一個個項目我都還行,但到了最后的仰臥起坐,我卻拼足了勁一個都起不來,眼看著時間一分一秒的過去,我卻夾著頭在原地使勁,汗水夾雜著淚水,我恨我自己,為什么一個都起不來!一分鐘時間過去了。他們最差的都做了十幾個,而我卻是零個,我仿佛聽到有很多人都在說:她怎么這么笨?。∫粋€都起不來。是啊是啊。真笨、而老師的眼神好似也充滿了失望。

自由活動了,我獨自走到了陰暗處,把頭埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊著:為什么我起不來!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催€這么說我!我哪里做錯了嗎!這時我感覺有人來了,我抬起了頭。哦,是我最好的朋友xx。她坐到我旁邊對我說:沒關系的啦~反正你不是沒努力,別哭了,我們一起加油,大不了以后我陪你練啊~真的嗎?我看著他的眼睛說。她笑了笑當然咯~我們是朋友嘛!來,跟我過來,我們做一件事。她把我?guī)У搅艘活w大樹下我不解的問:把我?guī)У竭@里做什么?來,跟我說,我宣誓!我也說了一遍:我宣誓!我和xxx永遠是好朋友!我和xx永遠是好朋友!永不分離!永不分離!我很感動,抱住了她,她一定是我最好的朋友!

哎??上?,現(xiàn)在我們不在一個班了,不過這段友誼會一直延續(xù)下去!

初一:張馥蘚

值得珍藏的記憶作文(篇8)

那段時光僅有一年,對其他人來說這段時光很短暫,但對我來說卻很長很長。

還記得那時我上六年級,轉入新的學校,我對這陌生的環(huán)境很不適應。記得有一次數(shù)學考試,我心事重重,沒有認真答題,結果就考了61分。

就在我失望之時,我的班主任包老師走了過來,她溫柔的對我說:“我相信這不是你的真實水平,但你必須加油了?!闭f完就拍了拍我的肩膀。之后,她幫我分析了做錯題的原因,又對我進行一番鼓勵,從此,我靜心學習,不斷努力,成績果然突飛猛進。

時光飛逝,轉眼間就到了小升初考試,我備好紙筆,準備迎接這場殘酷的廝殺。

“叮鈴鈴—”考試開始了??紙鰞葲]有一絲聲響,靜得可怕。我舉起了“矛”,拿起了“盾”,毫不畏懼的與敵人廝殺起來。腦中時不時閃過老師鼓勵的話語,也就是這些話給了我信心。

還記得當時我英語相對差一點,考完語文數(shù)學后老師又給了我很大的鼓勵。“下面的英語不要擔心,我相信你能戰(zhàn)勝它的。”聽了這句話,我突然昂起頭自信地說:“老師,等我的好消息吧?!彼α?,笑得如此燦爛,時間在這一刻定格,她的笑容永遠珍藏在我的記憶中。

考試結果可想而知,我取得了好成績,而且英語成績也很高,但我卻涌出了傷心的淚水。因為,我就要離開這所小學,來到自己心儀的初中了。我對老師說:“對不起老師,我沒有給你任何回報?!崩蠋焻s笑著回答:“你的成績就是給我最好的回報?!比缃瘢@句話還回蕩在我耳邊。

總有一種人格值得尊重;總有一種心靈需要呵護;總有一種遭遇值得同情。感謝您陪我走過青澀,走向成熟,這些記憶值得我永遠珍藏。

值得珍藏的記憶作文(篇9)

人的一生,總有一些記憶,值得珍藏,甚至珍藏很久很久。童年我的童年充滿了溫馨快樂,在學校和小伙伴們一起愉快的玩耍,有各種各樣的游戲,抓石子,滾鐵環(huán),在河里捉魚蝦,丟手絹等等。其中最令我印象深刻的便是捉魚捉蝦了,約上幾個小伙伴一起玩耍,總有人提議說,咱們去那小河溝里捉魚兒吧,大家異口同聲的回答,好啊。記得那時,由于終于本領太差了,捉了半天也做不到幾條,急得我都快要哭了,這時大家總會分給我一部分,并教給我技巧,然后在大家歡快的笑聲中度過了一天。童年總是美好的,可惜時間總是匆匆的走了。

學習大一些的時候,父母總是要求我要好好學習??墒俏铱偸遣荒荏w會他們的良苦用心,總是偷偷的玩,但是父親并不怎么與我交談,因此我比較疏遠他。他和我在一起待的時間也不是很多,他總是在外地奔波。后來,我越來越能理解他們了。但有時候還是貪玩,每次寫作業(yè),遇到不會的題就去問爸爸。他為了不讓我養(yǎng)成依賴的習慣就不在第一時間告訴我答案,讓我認真審題思考,會給我一些提示,指引我迎接那燦爛的光輝。瞬間在我所珍藏的記憶中,有些只是瞬間,卻也能值得珍藏。

記得有一次,我正在一條小路上,這天正好下著小雨,地面非常濕滑,我?guī)状味疾铧c發(fā)到之后緩慢的前行,一步一個腳印,此時里面走來一位老奶奶,他走路十分艱難,我忍不住想上前扶著他,他很開心的說,小伙子不用啦,我自己小心點就行了。于是,我繼續(xù)向前走,突然聽到咚的一聲,我一轉身,就看見老奶奶倒在地上,我連忙沖過去扶起她,他激動的說,小伙子,你真是個好人呀。目送他離開之后,我飛奔回家給媽媽說了這些事,她高興的夸我好樣的。

那一瞬間也被珍藏了。這些記憶,在我成長的道路上,種了一棵種子,那種子正在發(fā)芽生根,也會凈世暖心會養(yǎng)性滋仁。

值得珍藏的記憶作文(篇10)

有些東西,只有失去后才懂得珍惜。

——題記

閑狹之意時,吾突心血來潮,意欲重操童年之舊業(yè),溫返璞歸真之趣也。

童之趣事——繁而美其樂融融藏于心。

釣其魚

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊?!别烂髟轮?,童趣之一于釣魚涌于心頭。拿桿,拿餌,拿一凳,到一未被現(xiàn)世所污之稀塘。將餌掛于鉤,將鉤拋于塘,將凳放于岸,靜等魚兒來之,悠閑之意如姜太公。一時,微聞水動,魚乍起,游皺一池春水。魚兒熙熙,皆為食來;魚兒嚷嚷,皆為往餌,線于左右微動,吾急拉桿,空空如也。許急于拉桿,忘魚之試弄;許魚之狡猾,于魚飄下測之;許年過之久,已忘童時之釣法。

一嘆,年過一時,技之差變,念兒時之技精。

獵其兔

兒時,鄉(xiāng)中喜于山中獵兔,吾愛之,常與鄉(xiāng)伴獵之,兔繁,易獵。一日,約與鄉(xiāng)伴再獵,以一枝一線做陷,以一蘿卜為餌,以草蓋陷之。炎辣之陽,擇苗地,躺之,一日之疲已無影無蹤。細聽,只聞大自然之曲律:蜂之采蜜;蝶之飛舞;鳥之啄食;蟋之掘土……月現(xiàn),是收網之時。見陷,愧之,一無所獲。只因世之污變。

二嘆,年過一時,世之污變,念兒時之境美。

尋其菇

兒時吾喜食于山中美味,于六月中旬,菇正處生長期,隨父母常去山中采食,因年勁,乏經驗,所煩父母去采,菇種類之繁,其味各種各樣。一日,隨父去山中尋食,雖有,卻少兒時。過一陡峭,牽父之糙手,見父之沉步,聽父之急喘。思兒時之父健,懷兒時之父壯。

三嘆,年過一時,父之衰變,念兒時之父強。

光陰似箭,歲月如梭;時間的齒輪不會停止轉動,留不住它們,卻可珍藏于心。

兒時之憶,值得永藏于心。

——尾記

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