城南舊事讀書筆記。
閱讀完這本作品后,我迫切地想要表達出自己的觸動??梢栽囍ㄟ^寫讀后感的方式,記錄下一些對生活的領(lǐng)悟。大家一起跟著編輯的步伐,來了解一下“城南舊事讀書筆記”吧!如果你覺得這個想法有些意味深長,就請分享給你的朋友圈,讓更多人看到吧!
抽噎、欺辱、叮囑、懶惰、卑賤、輝煌、模糊、靠攏、塵埃、念叨、拾掇、深閉、寒磣、廊檐、輕飄飄、清幽幽、描紅模字、明媒正娶、模模糊糊、綿綿軟軟、棱棱角角、神色不安、比手畫腳、一片迷亂、毫無目的、自言自語、噴云吐霧、笨嘴拙舌、嘰嘰喳喳、抽抽搭搭、回心轉(zhuǎn)意、糊里糊涂、綿綿軟軟、擦來擦去
1.我默默地想,慢慢地寫??匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
2.爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。可是我怎能忘記童年在北平的那段生活,那里有我一生最純凈最寶貴的回憶啊!
3.驢大概是餓了,它在地上臥著,忽然仰起脖子一聲高叫,多么難聽!黃板牙兒過去打開了一袋子干草,他看見吃的,一翻滾,站起來,小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。
4.太陽從大玻璃窗透進來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了.
5.她的臉白得發(fā)青,鼻子尖有點紅,大概是冷風吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說話,弄著辮梢的手也向我伸出來,招我過去呢。
6.太陽從大玻璃窗透進來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。
7.她把紅花朵搗爛了,要我伸出手來,又從頭上拿下一根卡子,挑起那爛玩意兒,堆在我的指甲上,一個個堆了后,叫我張著手不要碰掉,她說等它們干了,我的手指甲就變紅了,像她的一樣,她伸出手來給我。
8.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隱若現(xiàn),日落西山,余光橫照。
9.太陽照在他的臉上,常常是蒼白的顏色,今天透著亮光了。
10.太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。
11.金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調(diào)而平靜的'海面而變得有些色彩了。
12.天氣暖和多了,棉襖早就脫下來了,夾襖外面早晚涼就找上一件薄薄的棉背心,有涼又軟。
13.早晨的太陽,正照的西廂房里,找到她的不太干凈的臉上,又濕又長的睫毛,一閃動,眼淚就流過淚坑淌到嘴邊了。
14.那跨院,仿佛一直都是關(guān)著的,我從來也沒見過誰去那里。我輕輕推開跨院門進去,小小的院子里有一棵不知什么樹,已經(jīng)長了小小的綠葉子了。
15.夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了??墒?,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
16.蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒,一排整整齊齊的白牙,我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙,笑時左嘴角向上一斜,金牙便很合適地露出來。左嘴角還有一處酒窩,隨著笑聲打漩兒。
17.小我仰起頭來,望見了青藍的天空,上面浮著一塊白云彩,不,一條船。我記得她說:“那條船,慢慢兒地往天邊上挪動,我仿佛上了船,心是飄的。”她現(xiàn)在在船上嗎?往天邊上去了嗎?
《城南舊事》是一部自傳體小說,作者林海音在書中講述了她童年在北京城南的生活,以一個小孩童稚的眼光去看待那些人、那些事,從另一個純真的角度分析了世俗和成人的人情世故。那悠悠的懷舊筆調(diào)使得每一個故事都讓我思緒萬千。
我一直在想,為什么英子可以和每個人都成為朋友?為什么不論是被所有人視為瘋子的秀貞,還是被養(yǎng)父母打罵的妞兒,又或是為供弟弟上學而偷東西的小偷都愿意把心事將給英子聽?我百思不得其解,有時能模模糊糊地想清楚,卻又無法用語言表達出來。于是,我在網(wǎng)上搜索了一下,有這樣一句話解答了我的疑問:“主人公英子的世界時單純的,充滿疑問的,她從不在自己世界里上鎖,總是任由人們進進出出?!薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”,這或許就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉,真誠地接納別人,走進他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會獲得他人的信任。
英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖,于是有很多事情她不能理解。她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子,都不敢和她來往。在英子看來,秀貞只是個一心尋找被丟棄的女兒的偉大母親,不但不是瘋子,而且值得憐惜。她分不出那個躲在樹林里的人到底是好人還是壞人。她覺得那個人一心供弟弟上學,應(yīng)該是個好人;但他又是個小偷,從偷東西這一點上講,他又應(yīng)該是個壞人。于是,英子迷茫了,他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然,是成人用他們的想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內(nèi)在本質(zhì),所以她得出了和別人不同的答案。
其實,《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅強、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因為各種各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說:“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也去了?!边@些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來越成熟,越來越堅強。
在一周內(nèi),我把《城南舊事》這本書讀了兩遍,盡管這樣,我仍然感覺到這本書中還有更深層次的東西等待我去挖掘。英子雖是個懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,但正因為她的旁觀者身份,因為她天真的眼光,使得一些事情變得引人思考。這本書中透露出的某些意味深遠的東西,我會在日后慢慢回想、細細品味。
城南,在林海音筆下的哪個年代的城南,每個人不同的命運和飽經(jīng)滄桑的人生,都在她童真的語言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來??此破椒驳娜?、事、物,卻都在經(jīng)歷著命運的輪回,以及他們對世界的不同的看法。
童年對于英子來說是美好而又離奇的,她用平淡的文字娓娓動人地敘述了主人公具有代表性的命運??蓱z的秀貞,擁有一段不完整的戀情,與思康有了小桂子??伤蝗ゲ粡头?,私生子被扔到齊化門。那時的她成為了人們眼中的“瘋子”,但她堅忍不拔??僧斔谟⒆訋椭抡业叫」鹱訒r,剛剛重逢的母女倆,為逃離現(xiàn)實生活,尋找共同夢寐以求的親人,竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對挫折樂觀向上的蘭姨娘;隱忍、堅強,質(zhì)樸善良的宋媽,在悉心照料了英子家四年后,卻失去了一切。兒子早早夭折,女兒竟被狠心的丈夫賣了,她是那個時代命運的悲劇者。
整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院,惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報的孩子……無處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息,而這些在林海音的筆下仿佛更加真實了。她寫出了自己對童年的憧憬和祝愿,其實巴扎爾克說的很有道理:童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望。
英子的世界是單純而善良的,就同所有孩子一樣,被大人們稱作不懂事的小孩,也許在某些時候也是最機靈的,也許人情世故她并不懂得很多,但她有時也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中,英子瞧見爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事,竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系,最終解除了家庭的危機。
合上書,最后一頁寫著:純真善良的美麗童年,值得我們每個人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步,我陪伴著她,回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。賞析:這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動作描寫得非常具體、細致。我好像真的看到了一只駱駝弓著身子,吃著草,牙齒磨來磨去,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。磨著磨著,一些白泡泡就出來了,掛在駱駝的嘴上,別有一番樂趣。我從“我看得呆了,自己的牙齒也動起來”體會到,林海音對駱駝十分感興趣,并且非常之喜愛,深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著兩個麻花辮的小林海音看著駱駝,眼睛直直的,牙齒有節(jié)奏地磨著。再來看看“大鼻孔里冒著熱氣”這半句,也充分說明了作者對駱駝的喜愛,如果她不喜歡駱駝,她會觀察那么仔細嗎?這就是林海音高明之處——一整段沒用一個“愛”,卻通過自己的動作和駱駝的動作表現(xiàn)出自己的喜愛之情。
好詞:慌慌張張,神出鬼沒,輕快,孤零零,熱氣騰騰,整整齊齊,繚繞。
好句:
1.把在他們施家的一身晦氣,都洗刷凈啦!好痛快!
2.乖孩子,好心腸,明天書念好了當女校長去,別嫁人,天底下男人沒好的!
看到“舊事”兩字,許多快樂、美好、難過、憂傷的往事從我心頭閃過。我的童年,酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過。
因為童年過往的駱駝隊,使英子回憶起北京的景色和人物,便抒發(fā)感情,寫了一篇富有情感色彩的小說——《城南舊事》。讀這篇小說時,我仿佛看見了林英子多姿多彩的童年。一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚、古樸深婉人的驪歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長亭外,古道邊,芳草碧連天。
問君此去幾時還,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢寒……”以及落花下,一個留著齊耳短發(fā)的女孩,在夕陽的余輝里靜默著的畫面。一邊讀著《城南舊事》,一邊回想著電影里的鏡頭,仿佛身臨其境:冬陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里為供弟弟上學而偷竊的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,從小在凄風苦雨中飽受養(yǎng)父—待虐的伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時光與命運的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
“人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀,為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
讀《城南舊事》的時候,沒有太多的雜念,因為沒有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。
課本“節(jié)選”二字隱瞞了很多。
初中課本里有《爸爸的花兒落了》(節(jié)選自林海音女士的《城南舊事》),覺得英子的父親是那般儒雅、慈愛。即使在那混亂的年代,仍不遺余力的愛妻教子,即使他打了英子,我也可以理解,那是因為英子惡意上學遲到,換句話講,我覺得那頓打也是種父愛。清晰的記得,語文老師老師還讓我談?wù)勥@篇文章的讀書筆記,我大概就是說了如上的話。
長大了,讀全了整本書,才知道林父還愛過蘭姨娘,甚至忘記了英子的存在,情難自禁地去握蘭姨娘的手。蘭姨娘和“四眼狗”一起離開時,瘦瘦高高的父親失落的站在街口的景象,已經(jīng)透過英子的文字,滲透到讀者的心里。
生活依舊是殘酷的,從古至今。母女團圓的秀貞和妞子卻齊被火車軋死;供弟弟讀書而偷東西的賊被警察抓了去;宋媽的小栓子和小丫頭子死的死,賣的賣。而她卻要和賭鬼丈夫回到那窮鄉(xiāng)僻壤接著生兒育女。
但中學課本節(jié)選給我們的把這些都刪掉了,留下的只有溫情和堅強。像小學課本里的《火燒云》其實節(jié)選自整個社會的悲劇作品《呼蘭河傳》。
想起了魯迅筆下的“潤土”,蕭紅筆下的“團圓媳婦”,英子筆下的“妞兒”和“小栓子”。有錢人家的公子和小姐才能大概率的成為作家,他們苦命的小伙伴成了他們筆下的人物。
林海音女士的文字,有畫面感,將冬陽里的駱駝,老北京的街景兒不著任何修飾,卻讓人身臨其境一般。
童年已經(jīng)成為過去,希望讓它變成鉛字,永遠流傳下去。
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