教育方案。
當(dāng)公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作時(shí)，我們必須提前做準(zhǔn)備。一個(gè)好的方案必須包含對(duì)現(xiàn)有情況的全面分析。那么，如何才能撰寫出一份優(yōu)秀的方案呢？下面編輯將為您一一詳解。教育云方案是一個(gè)提供相關(guān)信息的平臺(tái)，我們將持續(xù)發(fā)布相關(guān)資訊，以滿足您的需求。
一、活動(dòng)目的：
為了小學(xué)生從小養(yǎng)成講誠(chéng)信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)做人。讓學(xué)生知道廉潔是一個(gè)國(guó)家公民應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德規(guī)范和道德要求，讓學(xué)生了解廉潔基本的內(nèi)涵和基礎(chǔ)的內(nèi)容，讓學(xué)生初步具有以廉潔為行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德判斷和作出道德選擇的能力，讓學(xué)生從事習(xí)蘭活的具體小事做起，培養(yǎng)廉潔意識(shí)、自律意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2013年4月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)四、活動(dòng)對(duì)象：
二至六年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
培養(yǎng)小學(xué)生講誠(chéng)信、守規(guī)矩、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)10名，分別頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：3分。演講內(nèi)容要貼近主題，主題要清晰深刻，風(fēng)格要積極，語(yǔ)言要自然流暢，充滿真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：2。要求演講無(wú)稿件，聲音洪亮，語(yǔ)言清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中，表達(dá)流暢，熱情高漲。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
3、情感表露：3分。要求情感表達(dá)到位，能引起觀眾共鳴。
4、形象風(fēng)度：2。要求著裝整齊，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
5、補(bǔ)充說(shuō)明：
（1） 比賽有6名評(píng)委，采用平均分。
（2） 評(píng)委的評(píng)分原則是從7分到小數(shù)點(diǎn)后1位。
⑶、朗誦時(shí)間掌握在5分鐘內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分基礎(chǔ)上減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算，最高減0.5分。
（4） 鼓勵(lì)創(chuàng)意（最多加0.5分）
八、活動(dòng)總結(jié)：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“廉潔文化進(jìn)校園”精神，營(yíng)造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的良好氛圍。我校認(rèn)真部署工作，把廉潔文化融入了學(xué)校文化建設(shè)整體框架，把敬廉崇潔教育納入了學(xué)校德育教育體系，舉辦了本次廉潔教育朗誦比賽，活動(dòng)得到了各班老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)，本次比賽12個(gè)班級(jí)的22明學(xué)生分別以單人朗誦的形式參加了比賽。在活動(dòng)中，學(xué)生們對(duì)校園的廉潔教育表示歡迎，并贏得了法官，老師和學(xué)生的掌聲。
同學(xué)們還號(hào)召大家要把廉潔教育融入到日常生活中從小養(yǎng)成講誠(chéng)信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)做人。
根據(jù)市委的統(tǒng)一布署，在全市開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高，深深認(rèn)識(shí)到開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力搞好機(jī)關(guān)黨建工作的責(zé)任感和使命感。在“分析評(píng)議”這一階段里，我通過廣泛征求意見，與同志們座談交流，認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下： ? ?一、思想方面 ? ?問題1、思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。 ? ?原因：一是思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。 ? ?整改措施： ? ?1、提高對(duì)政治理論重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)只有理論上的堅(jiān)定與清醒，才能有政治上的堅(jiān)定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。 ? ?2、認(rèn)真執(zhí)行黨員干部的學(xué)習(xí)制度，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。 ? ?3、自覺搞好自修學(xué)習(xí)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)，學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對(duì)圖形式，走過場(chǎng)，從本周開始，記讀書筆記，每周不少于兩篇。 ? ?整改時(shí)間：邊整邊改，從即日起，認(rèn)真落實(shí)上述措施，爭(zhēng)取在短時(shí)期內(nèi)內(nèi)政治理論水平有進(jìn)取的提高。 ? ?問題2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，電腦知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。 ? ?原因：一是在思想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己是從事黨務(wù)、行政工作的，只要政治理論功底厚實(shí)就行，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過得去，二是工作比較忙，有時(shí)間難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)。 ? ?整改措施： ? ?1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)掌握科學(xué)文化等方面知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)教育本單位同志要做到一專多能，多學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)。 ? ?2、適當(dāng)增加集體學(xué)習(xí)科學(xué)文化等內(nèi)容的時(shí)間，要發(fā)揚(yáng)擠和鉆的精神，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。 ? ?整改時(shí)間：邊整邊改，從下個(gè)月開始，對(duì)上述有關(guān)具體措施認(rèn)真落實(shí)。 ? ?問題3、思想上有畏難情緒。由于單位是一個(gè)清水衙門單位，許多困難一時(shí)難以解決，特別是經(jīng)費(fèi)困難造成了很大的壓力、整天跑著要錢，想辦法創(chuàng)收，結(jié)果收效不大，致使許多該辦的事情無(wú)法辦，教職工的一些實(shí)際問題不能得到及時(shí)得到解決，尤其是老同志的藥費(fèi)問題，子女就業(yè)等問題，我覺得同志的困難如同自己的困難一樣，常常使自己有一種思想壓力，其結(jié)果，使自己在有些時(shí)候產(chǎn)生了縮手縮腳的畏難情緒。 ? ?原因：思想認(rèn)識(shí)上不夠清醒，不能正確地，很好地處理困難與工作之間的關(guān)系 ? ?整改措施： ? ?1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹立正視困難，不怕困難，解決困難的勇氣和信心。 ? ?2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和開拓進(jìn)取意識(shí)，為更好地開展創(chuàng)收打下堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。 ? ?整改時(shí)間，邊整邊改，從即日起，消除畏難情緒，積極大膽在開展工作。 ? ?二、作風(fēng)方面 ? ?問題1、謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅(jiān)持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為我們做的不錯(cuò)，而且多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)，什么超標(biāo)準(zhǔn)和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。 ? ?原因：一是對(duì)中紀(jì)委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對(duì)《黨章》、《準(zhǔn)則》對(duì)黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。二是求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)不夠扎實(shí)，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。 ? ?整改措施： ? ?1、進(jìn)一步加強(qiáng)《黨章》、《準(zhǔn)則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。 ? ?2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進(jìn)取的思想情緒，形成良好
幼兒園——語(yǔ)言活動(dòng)方案
2012年10月班級(jí)：小班
教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)名稱：語(yǔ)言活動(dòng)：故事“戰(zhàn)勝大灰狼”
活動(dòng)目標(biāo)：
1培養(yǎng)孩子喜歡聽故事，理解故事的主要情節(jié)。
2根據(jù)**的情節(jié)，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述部分故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 材料準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：“戰(zhàn)勝大灰狼”的動(dòng)畫、**
2經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子們有閱讀**和講述的經(jīng)驗(yàn)
重點(diǎn)：鼓勵(lì)孩子大膽地用自己的語(yǔ)言講故事，老師可以用不同的方法支持孩子講故事。
困難：孩子們組織語(yǔ)言和說(shuō)完整句子的能力。
活動(dòng)過程：
1、 激發(fā)孩子的興趣，展示故事內(nèi)容
老師：孩子們，在周末，我的老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的動(dòng)畫。我真的很想和孩子們分享。
師：是什么呢？請(qǐng)小朋友們仔細(xì)地**。
教師**動(dòng)畫，幼兒欣賞故事。
2、 第三，無(wú)聲動(dòng)畫結(jié)合老師的主要問題，幫助孩子們理解故事的主要內(nèi)容。
師：動(dòng)畫這么快就放完啦，現(xiàn)在老師想請(qǐng)小朋友幫老師來(lái)回憶一下這個(gè)動(dòng)畫。你們?cè)覆辉敢鈳椭夷兀?/p>
教師的主要提問：
1．故事里都講了那幾只小動(dòng)物？
2．大灰狼在來(lái)的路上不小心踩到了誰(shuí)？誰(shuí)偷偷向其他動(dòng)物報(bào)告？
三。狼來(lái)到小兔子家。小兔子是怎么把狼趕走的？
4過了一會(huì)兒，狼又看見一座藍(lán)色的小房子，就走了過去。這時(shí)，他說(shuō)：“狼怎么了？”？
5．這是誰(shuí)的家呀？
6．最后大灰狼怎么樣了？
三、師：現(xiàn)在老師把這幾幅**放到黑板上，小朋友們可以和身邊的小伙伴一起來(lái)試著講述一下。（老師觀察并及時(shí)給予指導(dǎo)）
四、鼓勵(lì)幼兒大膽的參照**講述故事的主要情節(jié)，請(qǐng)幾名小朋友嘗試練習(xí)。
五、延伸活動(dòng)：教師可制作相應(yīng)的角色頭飾，投放到表演區(qū)，引導(dǎo)幼兒嘗試表演“戰(zhàn)勝大灰狼”
一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下一些成年人世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康成長(zhǎng)帶來(lái)的嚴(yán)重的負(fù)面影響；腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著未成年人的心靈，使得少數(shù)未成年人精神空虛，情感蒼白，行為失范。2005年的8月3日，上海市教委已將“學(xué)會(huì)感恩”寫進(jìn)中學(xué)生守則，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)我校的校情與學(xué)情，經(jīng)過深刻的反思與研討，決定把 “感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“感恩教育”辦公室主任： 成員：各校區(qū)、各處室部主要負(fù)責(zé)同志、（特邀）及學(xué)生家長(zhǎng)代表（待定）。
三、方法與步驟 （一）宣傳發(fā)動(dòng)階段組織師生學(xué)習(xí)校長(zhǎng)的專題文章《學(xué)校應(yīng)實(shí)施“感恩教育”》，利用開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、校電視臺(tái)、《省阜中報(bào)》、精品閱讀欄、阜中站、電子大屏、櫥窗等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)。 （二）活動(dòng)推進(jìn)階段 1、以班級(jí)為主體，召開“感恩教育”主題班會(huì)召開主題班會(huì)，并請(qǐng)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀摩，推薦優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會(huì)在全校集中展示。 2、感恩社會(huì)的關(guān)愛開展愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值原創(chuàng)站觀，通過演講比賽、讀書報(bào)告會(huì)等形式，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛。
繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“青年志愿者活動(dòng)”、“德育基地活動(dòng)”、“勞技基地活動(dòng)”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。 3、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩開展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。 4、感激老師的教誨之恩開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“八個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話，寫一首詩(shī)歌等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
開展申報(bào)“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長(zhǎng)者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級(jí)，所有同學(xué)。
5、感激同學(xué)間的愛心相助開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽、演講比賽、以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。6欣賞大自然的恩賜，開展保護(hù)自然和環(huán)境的活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生都要種一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為熱愛和保護(hù)環(huán)境的志愿者。
開展謳歌大自然對(duì)人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學(xué)生能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺行為。 7、切實(shí)組織開展看一場(chǎng)感恩淮劇，十部感恩影片，吟二十首感恩詩(shī)歌，傳唱三十首感恩歌曲，推介四十篇感恩美文，講五十句感恩之言的活動(dòng)。
為強(qiáng)化依法治教，進(jìn)一步規(guī)范集團(tuán)公司九年義務(wù)教育的學(xué)籍管理，根據(jù)《某某省義務(wù)階段學(xué)籍管理規(guī)定》，特制定本規(guī)定。
一、新生入學(xué)
1、小學(xué)實(shí)行6周歲入學(xué)，一般不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。
2、小學(xué)實(shí)行免試就近入學(xué)，不得進(jìn)行測(cè)試和選拔。初中
新生憑《小學(xué)畢業(yè)證書》或《小學(xué)修業(yè)證書》報(bào)名入學(xué)。
3、義務(wù)教育階段的學(xué)籍一律建在戶口所在地。對(duì)于長(zhǎng)期居住在礦區(qū)而戶籍在非施教區(qū)的礦工子女，新生入學(xué)時(shí)可以建立學(xué)籍，并在學(xué)生電子檔案生源中注明“流動(dòng)人口”。
4、新生（含轉(zhuǎn)入學(xué)生）入學(xué)后，學(xué)校要認(rèn)真核對(duì)該生戶籍姓名。在小學(xué)、初中段，學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)必須使用同一姓名，中途不得更改，確需更名的，應(yīng)在新生入學(xué)一月內(nèi)依法辦理更名手續(xù)。在確認(rèn)各項(xiàng)內(nèi)容無(wú)誤，使用全省統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案，編制全省統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)籍號(hào)，學(xué)籍號(hào)即為學(xué)生身份證號(hào)碼。本省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等均不改變學(xué)籍號(hào)。
二、轉(zhuǎn)學(xué)
1、轉(zhuǎn)學(xué)條件：
（1）全家戶口及家庭住址跨省、市、縣遷移。
（2）在本市內(nèi)戶口及家庭住址跨區(qū)遷移。
（3）集團(tuán)公司職工因工作、生活變動(dòng)等原因其子女需轉(zhuǎn)學(xué)的。
（4）集團(tuán)公司或辦學(xué)單位招聘的職工子女以及在礦區(qū)經(jīng)商、務(wù)工人員的子女。符合上述條件之一的可以轉(zhuǎn)學(xué)。
2、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)：
（1）監(jiān)護(hù)人持戶籍、住址遷移證明、監(jiān)護(hù)人工作調(diào)動(dòng)證明或經(jīng)商、務(wù)工證明，到遷入學(xué)校和遷入地教育主管部門辦理同意接收證明。
（2）向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出書面轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，同時(shí)需附轉(zhuǎn)入地同意接收證明，戶籍、住址、遷移或工作調(diào)動(dòng)證明及復(fù)印件，學(xué)校審核簽章，出具轉(zhuǎn)學(xué)證明及學(xué)生電子檔案，轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)和附件與轉(zhuǎn)學(xué)證明存根一并存檔。
（3）報(bào)教育中心審批。
（4）學(xué)生持轉(zhuǎn)學(xué)證明及電子檔案到轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。
3、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間：每學(xué)期初、末前后一周內(nèi)由學(xué)校統(tǒng)一辦理，無(wú)特殊情況，其余時(shí)間不予辦理。
4、轉(zhuǎn)學(xué)材料自開出之日起三個(gè)月內(nèi)有效，過期作廢。轉(zhuǎn)學(xué)不得變更就讀年級(jí)。
三、借讀
1、借讀條件：
（1）監(jiān)護(hù)人出國(guó)、從事野外或流動(dòng)性工作、支邊、現(xiàn)役軍人，其子女需投靠親屬的。
（2）學(xué)生因個(gè)人或家庭原因需借讀的。
2、借讀手續(xù)：
（1）由學(xué)生監(jiān)護(hù)人向在讀學(xué)校提出書面借讀申請(qǐng)，出具有關(guān)證明材料，提供接收學(xué)校同意借讀的證明。
（2）學(xué)校出具借讀證明，審核簽章，并將監(jiān)護(hù)人提交的有關(guān)材料與借讀證明存根一并保存?zhèn)洳椤?/p>
（3）報(bào)教育中心審批。
3、辦理時(shí)間：學(xué)期初、末一周內(nèi)辦理借讀手續(xù)。
4、借讀管理：
（1）學(xué)籍：借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原學(xué)校。學(xué)籍所在地學(xué)校要將借讀學(xué)生的電子檔案拷貝給借讀學(xué)校。借讀學(xué)校在借讀學(xué)生離校時(shí)要保留學(xué)生電子學(xué)籍檔案。學(xué)生返回學(xué)籍所在學(xué)校時(shí)，借讀學(xué)校要將借讀學(xué)生的電子檔案拷貝給原校。
（2）考核：學(xué)生在借讀期間的有關(guān)成績(jī)、評(píng)定、獎(jiǎng)懲等，由借讀學(xué)校記入學(xué)生電子檔案。
（3）收費(fèi)：借讀學(xué)校按照省規(guī)定收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向借讀學(xué)生收取有關(guān)費(fèi)用。
（4）對(duì)借讀生實(shí)行嚴(yán)格控制，任何人不得因?qū)W生成績(jī)差而迫使或變相迫使學(xué)生外出借讀。
四、休學(xué)和復(fù)學(xué)
1、休學(xué)條件：學(xué)生因傷病和不可抗拒的原因連續(xù)缺課累計(jì)超過210個(gè)學(xué)時(shí)（一個(gè)半月）仍不能上學(xué)的，可以辦理休學(xué)。
2、休學(xué)手續(xù)：
（1）監(jiān)護(hù)人提出書面休學(xué)申請(qǐng)并提交有關(guān)證明材料。材料包括：A、書面休學(xué)申請(qǐng)。B、學(xué)生因傷病休學(xué)的，需提供縣級(jí)以上醫(yī)院病歷、診斷證明、醫(yī)療費(fèi)收據(jù)及其它證明材料；因不可抗拒的原因提出休學(xué)的，需出具公安、民政、勞動(dòng)等有關(guān)部門的證明。
（2）學(xué)校審查后填寫《休學(xué)審批表》，簽署意見。
（3）報(bào)教育中心審批。
（4）學(xué)校開出《休學(xué)證明》交家長(zhǎng)妥善保管。
學(xué)校應(yīng)將以下材料及時(shí)存檔：
①《診斷證明》；
②《醫(yī)療費(fèi)收據(jù)》（或復(fù)印件）；
③《休學(xué)審批表》、學(xué)生休學(xué)情況要記入學(xué)生電子檔案。
3、休學(xué)自傷病之日始，期限為一年。隨原年級(jí)就讀（不變更年級(jí)、學(xué)籍）的憑醫(yī)院的“健康證明”可隨時(shí)辦理手續(xù)復(fù)學(xué)。
4、休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的，由監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)，可續(xù)辦休學(xué)手續(xù)一年。休學(xué)期滿可以復(fù)學(xué)的，應(yīng)提前一周辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。
5、復(fù)學(xué)時(shí)，憑醫(yī)院的《健康證明》、《休學(xué)證明》和辦理休學(xué)手續(xù)以后的醫(yī)療費(fèi)收據(jù)（或復(fù)印件）等，到學(xué)校填寫《復(fù)學(xué)審批表》，報(bào)教育中心審批。
學(xué)校應(yīng)將以下材料及時(shí)存檔：
①《健康證明》；
②《醫(yī)療費(fèi)收據(jù)》（或復(fù)印件）；
③《休學(xué)證明》；
④《復(fù)學(xué)審批表》。
6、嚴(yán)格控制休學(xué)率。年休學(xué)率不得高于年級(jí)總?cè)藬?shù)的1，對(duì)違規(guī)辦理休學(xué)的要追究其領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人責(zé)任并給予糾正。休學(xué)率與學(xué)校綜合考核掛鉤。
五、畢業(yè)、升學(xué)
1、小學(xué)畢業(yè)班的所有學(xué)生，均直接升入初中。
2、跨市縣借讀的小學(xué)畢業(yè)生，一般應(yīng)回學(xué)籍所在學(xué)校參加畢業(yè)考試、領(lǐng)取畢業(yè)證、安排升學(xué)。
3、學(xué)生修業(yè)期滿，德、智、體均合格者由畢業(yè)學(xué)校發(fā)給經(jīng)教育主管部門驗(yàn)印的畢業(yè)證。
4、學(xué)生畢業(yè)成績(jī)不合格的，準(zhǔn)予補(bǔ)考。補(bǔ)考仍不合格的發(fā)給修業(yè)證書，并記入學(xué)籍檔案。
5、為保證義務(wù)教育順利實(shí)施，義務(wù)教育階段一律實(shí)行不留級(jí)制度。
六、其它
1、義務(wù)教育階段學(xué)校的學(xué)籍管理由教育中心負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查、處理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理和從事學(xué)籍管理電子化工作，按要求建立健全學(xué)生學(xué)籍電子檔案并妥善保存，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息。
2、學(xué)生死亡和因故喪失學(xué)習(xí)能力的，由學(xué)校向教育主管部門提出報(bào)告，并附上有關(guān)證明材料，經(jīng)批準(zhǔn)后注銷其學(xué)籍，學(xué)校在學(xué)生電子檔案中注明。
3、學(xué)?；蚪逃鞴懿块T所出具的紙質(zhì)學(xué)籍材料必須按規(guī)定加蓋學(xué)校及市、縣教育主管部門公章方才生效。
4、任何單位和個(gè)人不得為轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的學(xué)生涂改或重新制作學(xué)生學(xué)籍的有關(guān)信息和材料，對(duì)弄虛作假者要追究責(zé)任并予以糾正。
5、任何學(xué)校不得接收沒有入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等手續(xù)的學(xué)生。
6、學(xué)校每學(xué)期放假前必須對(duì)中小學(xué)各年級(jí)學(xué)籍進(jìn)行審核，填寫增、減員表報(bào)教育中心。教育中心每學(xué)期進(jìn)行學(xué)籍會(huì)審，及時(shí)糾正和處理學(xué)籍管理中的問題。
先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改措施沒有固定的寫作模式，一般由標(biāo)題和正文部分構(gòu)成。（一）標(biāo)題 ? ?一般以《先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改措施》為標(biāo)題，并在標(biāo)題下署××黨組織××黨員個(gè)人姓名和具體寫作日期。 ? ?（二）正文 ? ?先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改措施的正文，一般由引文部分和主體部分組成。 ? ?引文部分主要交代制定個(gè)人整改措施的原由和依據(jù)，這部分應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)到即可。 ? ?主體部分是先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改措施的核心結(jié)構(gòu)，主要包括指導(dǎo)思想、個(gè)人存在的問題和不足、整改目標(biāo)和整改措施四方面內(nèi)容。 ? ?（1）指導(dǎo)思想。一般應(yīng)寫明以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照本地區(qū)本部門本單位《新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求》，按照全市及本單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的整改部署，本著什么原則，達(dá)到何種目的。 ? ?（2）個(gè)人存在的問題和不足。這部分內(nèi)容要緊密聯(lián)系本人自先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，通過調(diào)查研究、召開座談會(huì)、深入聯(lián)系點(diǎn)、開展談心活動(dòng)等方式征求到的意見和建議，根據(jù)專題民主生活會(huì)和黨組織提出的評(píng)議意見，以及本人在撰寫黨性分析材料中提出的問題和不足來(lái)寫，注意涵蓋個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題。這部分由于內(nèi)容較多，寫作時(shí)可分條列項(xiàng)。 ? ?（3）整改目標(biāo)。這部分內(nèi)容主要是簡(jiǎn)單交代針對(duì)存在的問題和不足，通過集中整改要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，一般不分條列項(xiàng)。但要注意提出的整改目標(biāo)切實(shí)可行。 ? ?（4）整改措施。這部分內(nèi)容要詳寫。應(yīng)注意針對(duì)自身存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題，涉及人民群眾切身利益的突出問題，以及影響全市改革發(fā)展穩(wěn)定全局的突出問題，制定整改措施。個(gè)人整改措施要注意體現(xiàn)市委常委會(huì)整改方案中的內(nèi)容和要求，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既有近期整改重點(diǎn)，又有中長(zhǎng)期努力方向；既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性。一般需分條列項(xiàng)。 ? ?先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人整改措施（范文） ? ?××黨支部××× ? ?（×年×月×日） ? ?根據(jù)市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育小組《關(guān)于做好第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段工作通知》（馬先組發(fā)[2005]23號(hào)）精神，針對(duì)本人在分析評(píng)議階段，通過談心活動(dòng)、撰寫黨性分析材料、專題民主生活會(huì)、組織提出評(píng)議意見等查找出的問題和不足，現(xiàn)制定如下整改措施。 ? ?指導(dǎo)思想 ? ?以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照“中心”（單位代稱，下同）《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求》，按照全市及“中心”保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的整改部署，本著修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短原則，真正達(dá)到提高覺悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，充分發(fā)揮表率作用，創(chuàng)新發(fā)展的目的，切實(shí)在各項(xiàng)工作中做出自己的貢獻(xiàn)。 ? ?二、個(gè)人對(duì)照先進(jìn)性存在的問題和不足 ? ?1、學(xué)習(xí)抓的不緊不夠。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)?，F(xiàn)代化知識(shí)、技能有所欠缺，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、WTO知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)管理、信息技術(shù)學(xué)的比較少，還不能完全適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工作的需要。 ? ?2、思想有所松懈，宗旨觀念有所淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有所降低。平時(shí)聯(lián)系群眾少，對(duì)同志們關(guān)心體貼不夠。 ? ?3、原則立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。處理問題有時(shí)還存有畏難發(fā)愁的思想，瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，不能堅(jiān)定立場(chǎng)、堅(jiān)持原則，不能嚴(yán)格按照市委、市政府的要求，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神將問題解決徹底。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，因而影響工作質(zhì)量。 ? ?4、創(chuàng)新意識(shí)淡化，思想沒有完全解放，還不能很好地做到與時(shí)俱進(jìn)。在分管的業(yè)務(wù)工作中，由于自己的思想解放程度還不夠高，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和人民群眾對(duì)政府提速的要求還不很適應(yīng)，特別是研究各部門審批業(yè)務(wù)、進(jìn)一步簡(jiǎn)化審批程序等方面還不夠深入，不能大膽突破，促進(jìn)提速的辦法仍需探索。 ? ?5、自身建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自我要求，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。雖然自己能夠自覺遵守黨
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我通過深入的學(xué)習(xí)，與大家交流談心，認(rèn)真征求同志們的意見和建議以及動(dòng)力科支部反饋的群眾意見，接受大家的批評(píng)和幫助并自我剖析，使我認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足，認(rèn)真分析自己的存在問題的主觀和客觀原因后，自己對(duì)克服和改正這些缺點(diǎn)和不足制定具體整改措施如下： ? ?.自己在工作中，由于本人工作崗位所涉及的內(nèi)容多、頭緒亂，有時(shí)存在對(duì)工作安排不合理現(xiàn)象，有時(shí)沒有分清輕重緩急，工作效率有待提高，科學(xué)合理安排工作意識(shí)需要提升。 ? ?我對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)的改正作了如下整改措施：首先，不斷的加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，樹立認(rèn)真工作的全局觀、樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與本單位實(shí)際結(jié)合好；其次，學(xué)會(huì)在工作中打時(shí)間差，靈活安排、主次兼顧的去完成自己工作任務(wù)2在勞動(dòng)紀(jì)律方面，對(duì)自己有時(shí)要求不是十分嚴(yán)格。沒有用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，對(duì)在勞動(dòng)紀(jì)律方面做好群眾的表率作用的認(rèn)識(shí)不深。 ? ?針對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)的作了如下整改措施：在工作中，時(shí)時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，說(shuō)的與干的一個(gè)樣。 ? ?3.在工作中對(duì)密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)和開展批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)理解不深，執(zhí)行的不好與群眾溝通的廣泛性不夠。這主要是擔(dān)心出是非、惹麻煩，常以工作忙、家里有事為借口，盡量減少和一些人的接觸。 ? ?針對(duì)這一缺點(diǎn)作了如下整改措施：首先，遇事多與群眾商量，團(tuán)結(jié)群眾，熱情待人，對(duì)群眾的意見和建議及時(shí)向黨組織反映，作好黨員和群眾之間的紐帶。 ? ?4.在工作中自己個(gè)性強(qiáng)，有時(shí)處理問題不冷靜，缺乏細(xì)心、耐心。 ? ?針對(duì)這一缺點(diǎn)整改措施：在工作中如果出現(xiàn)和自己的觀點(diǎn)有出入時(shí)，首先，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組織觀念，多學(xué)習(xí)黨內(nèi)優(yōu)秀黨員的工作作風(fēng)，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。其次，多看書、多學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的修養(yǎng)。檢查自己的觀點(diǎn)是否全面，站的高度是否一樣，學(xué)會(huì)用辨證的、換位的思考方式來(lái)處理不同觀點(diǎn)和意見，要時(shí)時(shí)擺正自己的位置，以大局利益為重。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在我離一個(gè)真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在著一定的距離。以前在思想上對(duì)學(xué)習(xí)的重是程度不夠，只知道為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時(shí)還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭干活忽略了用心思考。在今后工作學(xué)習(xí)中我將以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，時(shí)刻以一名黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己改掉身上存在的問題，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人生活的目的、價(jià)值和意義與黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，全身心的投入到為人民服務(wù)這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去。
發(fā)掘優(yōu)質(zhì)資源 彰顯紅色教育
--------------新市鎮(zhèn)中心小學(xué)開展紅色教育方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神和“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以慶祝建黨92周年為契機(jī)，以謳歌黨的光榮歷史和偉大業(yè)績(jī)?yōu)橹黝}，激勵(lì)全校師生繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，自覺實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)廣大師生昂揚(yáng)的斗志，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
二、開展紅色教育的意義
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，重視對(duì)青少年思想道德教育是古今中外政治家和思想家的共識(shí)，也是形成良好的社會(huì)道德風(fēng)氣的根本保證，是中國(guó)自古以來(lái)的優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。鄧小平同志曾指出：“革命的理想，共產(chǎn)主義的品德，要從小開始培養(yǎng)”。教育，其中一個(gè)重要內(nèi)容就是進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育和傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)教育。而紅色文化作為近代中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部份，是中國(guó)共產(chǎn)黨人、中華民族的愛國(guó)文化之根。
革命傳統(tǒng)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的寶貴財(cái)富，是對(duì)傳統(tǒng)美德的升華。革命傳統(tǒng)既傳承了五千多年來(lái)中華民族精神，又體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色，極大地豐富了民族精神的內(nèi)涵。因此，革命傳統(tǒng)的教育對(duì)于弘揚(yáng)和培育中華民族精神具有特別重要的意義，應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。一方水土養(yǎng)一方人，一種文化孕育一種精神，家鄉(xiāng)輝煌的過去、燦爛的文化、名人的事跡是我們引以為自豪的“家底”，是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)思想情感的生動(dòng)教材，新市這片鐘靈毓秀的沃土，擁有豐厚的文化積淀，這一切需要我們?nèi)ネ诰?、去宏揚(yáng)。借以對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)發(fā)展史的教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性和諧發(fā)展。
三、開展紅色教育的資源 在新市集鎮(zhèn)東約公里的火青村是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、已故最高人民檢察院原檢察長(zhǎng)黃火青同志的故鄉(xiāng)，335省道穿村而過，交通十分便捷。火青陵園距棗陽(yáng)市區(qū)37公里，陵園內(nèi)主要建有黃火青、黃山農(nóng)等革命先輩、先烈墓碑、橙刺園（陳列室）、革命標(biāo)語(yǔ)、火青圖書館等。這些都是一本本生動(dòng)形象的革命傳統(tǒng)和歷史文化教育的紅色“教科書”。但作為一種在特定環(huán)境中產(chǎn)生的精神和思想，要讓生活在完全不同時(shí)代的兒童去理解、認(rèn)可并傳承并不是一件容易的事。這些年來(lái)，我們的基本思路是：革命傳統(tǒng)既是一種歷史的積淀，又要隨著時(shí)代的前行而不斷得到豐富和發(fā)展，使之歷久彌新，容易為兒童所理解。兒童年齡特點(diǎn)易于接受形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富的教育史料，因此，我們?cè)诮逃斜M量采用他們能夠理解的感性材料；兒童另一特點(diǎn)是重視他們所感悟的經(jīng)驗(yàn)，因此我們重視通過各種活動(dòng)和實(shí)踐的的開展來(lái)傳授一定的價(jià)值觀。我們從教育觀念、內(nèi)容、途徑、目標(biāo)、方法、隊(duì)伍、機(jī)制等方面均進(jìn)行了一定的探索，從而不斷增強(qiáng)工作的時(shí)代性、主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
四、具體做法
采用多姿多彩的革命傳統(tǒng)教育形式，使革命先輩們的革命精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)形成內(nèi)容上的系列化，目標(biāo)上的層次化，時(shí)間上的常態(tài)化特征。內(nèi)容的系列化是指形成校史教育、偉人事跡、革命斗爭(zhēng)故事等一系列的豐富的傳統(tǒng)教育內(nèi)涵，使紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸；目標(biāo)上的層次化是指?jìng)鹘y(tǒng)教育針對(duì)低中高不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次的教育要求，精心準(zhǔn)備，有聲有色，力求成效顯著，讓每一個(gè)活動(dòng)的開展都能掀起校園文化建設(shè)的一個(gè)小高潮。
﹙一﹚讓紅色文化滲透學(xué)校的每一個(gè)角落。
為了讓學(xué)生能夠隨時(shí)隨地地和紅色文化親密接觸，學(xué)校采取一系列的措施加大宣傳力度：
1、在教室、走廊、宣傳欄等醒目之處布置大量具有革命傳統(tǒng)色彩的格言警句，懸掛張貼偉人肖像。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，在紅領(lǐng)巾廣播站廣播紅色故事，傳唱紅色歌曲。
3、積極辦好學(xué)校宣傳欄，黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)，加大紅色文化在其中的分量。
4、充分發(fā)揮愛國(guó)主義教育基地的作用，把火青陵園和石鼓山革命傳統(tǒng)教育基地作為學(xué)校紅色教育基地。
﹙二﹚把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)多樣化
活動(dòng)是德育的主要形式，只有開展經(jīng)常性的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，才能使革命先輩們的革命精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)形成內(nèi)容上的系列化，目標(biāo)上的層次化，時(shí)間上的常態(tài)化特征。內(nèi)容的系列化是指形成校史教育、偉人事跡、革命斗爭(zhēng)故事等一系列的豐富的傳統(tǒng)教育內(nèi)涵，使紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸；目標(biāo)上的層次化是指?jìng)鹘y(tǒng)教育針對(duì)低中高不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次的教育要求，使紅色文化的傳承環(huán)環(huán)相扣而又層層深入；形式上的多樣化是指每年的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)采用多種形式，每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備，開展得有聲有色，且成效顯著，使每一次活動(dòng)的開展都能掀起校園文化建設(shè)的一個(gè)小高潮。
1、開展 “重走革命路”紅色之旅活動(dòng)，組織同學(xué)們游覽組織火青陵園，讓同學(xué)們用筆寫下活動(dòng)的親眼所見，寫出點(diǎn)滴感悟，通過參觀體驗(yàn)，讓他們真切體會(huì)到了革命前輩不怕累、不怕苦、不怕犧牲的優(yōu)秀精神品質(zhì)。讓孩子們回過頭來(lái)重新貼近紅色歷史，感受紅色精神，從而逐步培養(yǎng)他們奮發(fā)向上、百折不撓、舍己為公的崇高品格激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。
2.、全校學(xué)生會(huì)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《社會(huì)主義好》、《我們是社會(huì)主義接班人》、《團(tuán)結(jié)就是力量》和《義勇軍進(jìn)行曲》。
3、開展“紅色故事”進(jìn)課堂、“每周一講”、“校園十大紅歌手”等活動(dòng)。建立“紅色廣播站”，讓紅色歌曲飄滿紅色校園，使學(xué)校成為歌的海洋。
4、我校將舉行“背紅詩(shī)”，“背格言”，“講故事”等形式，培養(yǎng)學(xué)生的記憶力，強(qiáng)化學(xué)生的注意力，形成快速背誦的能力，讓紅色經(jīng)典激起紅色情感，使學(xué)生深深地喜歡上紅色經(jīng)典。
﹙三﹚
把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)經(jīng)?；?/p>
1、每學(xué)期舉辦紅色大賽，讓學(xué)生寫下自己看紅色書籍，唱紅色歌曲，看紅色影片，游紅色故里等參加活動(dòng)的感受，將學(xué)生們優(yōu)秀的作品集結(jié)成冊(cè)。
2、每年六.一，學(xué)校都在黃火陵園組織老隊(duì)員重溫莊嚴(yán)的少先隊(duì)儀式，新隊(duì)員舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。
3、聘請(qǐng)陵園講解員、老革命、老黨員、老同志為校外輔導(dǎo)員，向他們頒發(fā)了學(xué)校的聘書。每學(xué)年都舉辦一次革命傳統(tǒng)教育專題講座，講和平與發(fā)展對(duì)新中國(guó)的意義,講鐵的紀(jì)律對(duì)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要性,講作為英雄的后代應(yīng)如何繼承革命光榮傳統(tǒng)、如何發(fā)揚(yáng)紅軍精神，做社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
4、實(shí)行紅色文化常規(guī)教育六個(gè)一活動(dòng)。﹙1﹚、校園廣播每天都播放紅色歌曲。
﹙2﹚、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會(huì)。﹙3﹚、每位學(xué)生每期講一個(gè)紅色文化故事。
﹙4﹚、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會(huì)時(shí)舉行大合唱。﹙5﹚、每年開展一次紅色文化書畫作品展。
5、組建紅色文化藝術(shù)團(tuán)、紅歌合唱隊(duì)和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
6、舉辦五月紅色文化周“讀講唱行”活動(dòng)（讀紅色的書，唱紅色的歌），﹙四﹚開展主題教育，豐富紅色文化教育的載體
以養(yǎng)成教育、“紅色精神”、傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等途徑，根據(jù)“貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際”的原則，設(shè)計(jì)開展生動(dòng)活潑、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育。如舉行紅色故事會(huì)、畫紅色動(dòng)漫畫、舉辦紅色手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。開展了以“小手拉大手，弘揚(yáng)紅色文化”為主題的活動(dòng)，通過收集格言警句、宣傳畫報(bào)，觀看教育影片、舉辦 “書畫展覽”和文藝匯演等形式，幫助學(xué)生辨是非、知榮辱明恥、講節(jié)儉。
﹙五﹚發(fā)揮主渠道作用，推動(dòng)紅色文化進(jìn)課堂，將革命教育和課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái) 課堂學(xué)科教學(xué)是推動(dòng)紅色文化建設(shè)的主要渠道。紅色經(jīng)典曾經(jīng)激勵(lì)了中國(guó)幾代人，其深厚的哲學(xué)、人生以及智慧價(jià)值已經(jīng)被實(shí)踐所證明，是培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀的永不過時(shí)的好教材，所以在我們的語(yǔ)文、思想品德、音樂、美術(shù)等科目中，應(yīng)適當(dāng)增加紅色教育的內(nèi)容和比例，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)紅色精神，繼承紅色傳統(tǒng)，把這一寶貴的精神財(cái)富永遠(yuǎn)傳承下去。
課堂教學(xué)中滲透紅色教育，例如：語(yǔ)文教材中有大量革命傳統(tǒng)教育知識(shí)，像《飛奪瀘定橋》、《雞毛信》、《草帽計(jì)》、《雨來(lái)沒有死》、《狼牙山五壯士》、《金色的魚鉤》、《燈光》、《一個(gè)蘋果》、《吃水不忘挖井人》、《軍神》、《菩薩兵》、《王二小》、《珍貴的教科書》、《手術(shù)臺(tái)就是陣地》等，學(xué)校教師動(dòng)腦筋、下功夫研究，考慮到不同年齡段孩子的年齡特征、思維發(fā)展特點(diǎn)和接受情況，遵循加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的原則，“從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語(yǔ)言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式。結(jié)合思品課、語(yǔ)、數(shù)及其它學(xué)科教學(xué)，挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)涵的紅色文化內(nèi)容，加強(qiáng)課堂滲透，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行以“胸懷大志、為民為公”為主要內(nèi)容的理想信念教育；以“誠(chéng)信、責(zé)任、正直”等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以“節(jié)儉、自律、艱苦樸素”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以“公正、民主、守法”為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以“規(guī)則、程序、公平”等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育等系列主題教育。幫助學(xué)生從小樹立勤政為人，廉潔辦事的為人處世原則，使學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的人生理想和崇高的人生信念，確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
﹙六﹚致力于家?；?dòng)，推動(dòng)紅色文化進(jìn)家庭
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，在文化的傳播方面責(zé)任重大、作用特殊，大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)家庭，使紅色文化在家庭中生根、開花、結(jié)果，在家庭中形成良好的氛圍，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校首先充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展向家長(zhǎng)發(fā)放倡議書，爭(zhēng)當(dāng)“紅色文化宣傳員”，“小眼睛盯大眼睛”爭(zhēng)做“紅色文化小衛(wèi)士”，“小手拉大手，紅色精神一起走”書信大賽等活動(dòng)，使家長(zhǎng)們參與到文化教育活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己也是德育教育不可或缺的力量。其次幫助家長(zhǎng)牢固樹立“先學(xué)做人，方能成人，再能成才”的意識(shí)，通過父母孩子共同收集一個(gè)紅色小故事，共同撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，共同出一期手抄報(bào)，共同參與漫畫或書畫大賽，共同閱讀一本紅色教育書，共看一部紅色教育電影，共唱一首紅色教育歌曲等多種形式開展親子教育活動(dòng)，建立起“父母教育兒女、兒女提醒父母”的家庭教育機(jī)制，使家庭成員意識(shí)得到增強(qiáng)，促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧，推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。
﹙七﹚與藝術(shù)教育相結(jié)合，大力傳播紅色文化
在日常歌、舞、品、劇、書、畫等藝術(shù)教育中，把學(xué)生分成多個(gè)興趣小組，聘請(qǐng)校內(nèi)、校外有特殊才藝的教師到我校進(jìn)行教學(xué)和節(jié)目的編排、聘請(qǐng)地方書法協(xié)會(huì)會(huì)員到我校進(jìn)行書法講座和教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每年利用“六.一”活動(dòng)時(shí)機(jī)，開展豐富多彩的紅色文化教育的文藝匯演暨成果展。
﹙八﹚
內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)
我們充分利用陵園這一革命傳統(tǒng)教育基地,不斷的賦予它新的時(shí)代意義:革命傳統(tǒng)基本內(nèi)容包括“近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和不畏強(qiáng)暴、英勇抗?fàn)幍臍v史，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)，取得勝利的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在建立新中國(guó)的奮斗中表現(xiàn)出來(lái)的革命和拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無(wú)私和先人后己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅(jiān)持革命樂觀主義，排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利的精神，既包括革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等，又包括社會(huì)主義建設(shè)和改革開放實(shí)踐中形成的兩彈一星精神、抗洪精神、抗非典精神、載人航天精神等,教育學(xué)生除了向革命前輩學(xué)習(xí)外,還要向我們現(xiàn)代的平凡人學(xué)習(xí)。讓學(xué)生的心靈與榜樣貼得更近，產(chǎn)生更大的共鳴，受到更好的成效。
﹙九﹚ 將紅色教育與學(xué)生行為習(xí)慣教學(xué)相結(jié)合，不斷豐富紅色教育內(nèi)容，增強(qiáng)紅色教育的感染力和感召力。
一、將紅色教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合。
小學(xué)階段是學(xué)生良好行為習(xí)慣形成的啟蒙階段和基礎(chǔ)階段。我們通過豐富多彩的教育活動(dòng)，讓同學(xué)們積極搜集和整理革命前輩黃火青的事跡，通過演講、講故事、寫作文等形式，表達(dá)對(duì)革命前輩的崇敬與景仰，抒發(fā)自己對(duì)今天美好生活的熱愛，從而樹立為遠(yuǎn)大理想而發(fā)奮讀書的決心。生活中，要求同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，愛學(xué)校，愛班級(jí)，時(shí)時(shí)刻刻以革命前輩為榜樣。
二、將紅色教育與小公民道德建設(shè)相結(jié)合。
啟動(dòng)“五小公民道德建設(shè)”教育活動(dòng)，要求學(xué)生以英雄和革命前輩為楷模，用英雄和革命前輩的事跡鞭策自己，努力爭(zhēng)當(dāng)“五小”公民。
三、將紅色教育與爭(zhēng)創(chuàng)“十星”相結(jié)合。
我們積極探索學(xué)英雄和革命前輩與爭(zhēng)創(chuàng)十星相結(jié)合的教育模式，組織學(xué)生開展自主教育，自主參與，倡導(dǎo)學(xué)生在教育過程中煥發(fā)主體意識(shí)，提高自我判斷、自我評(píng)價(jià)、自我選擇能力。通過自己的不懈追求和奮發(fā)向上，像革命前輩那樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，爭(zhēng)當(dāng)“守紀(jì)星、文明星、奉獻(xiàn)星、智慧星、科技星、體育星、藝術(shù)星、書畫星、勞動(dòng)星”。將紅色教育上為到激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)紅色文化內(nèi)涵的深化與拓展的高度。
﹙十﹚ 積極編寫鄉(xiāng)土教材
我們積極組織廣大教師收集整理流傳在本地有關(guān)革命烈士的故事、傳說(shuō)和紅色歌謠，編寫革命傳統(tǒng)教育的鄉(xiāng)土教材,為落實(shí)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)內(nèi)容，組織教師制定了《革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)方案》；編輯了革命傳統(tǒng)教育讀本《永恒的豐碑》。作為全校師生品讀長(zhǎng)征的校本教材。并以學(xué)校圍墻、廊道、教室為陣地，合理規(guī)劃，形成了靜態(tài)紅色文化；通過抓實(shí)紅色教育，抓活紅色活動(dòng)，抓實(shí)紅色資源，形成了動(dòng)態(tài)紅色文化。
全書分為四個(gè)部分：
第一部分：，介紹了黃火青及其家人的革命簡(jiǎn)歷，先烈們有一個(gè)共同之處，即視死如歸，不改共產(chǎn)主義信仰。本篇即通過先烈們的英雄事跡介紹,來(lái)闡述先烈們“一要三不要,一圖兩不圖”（即要革命、不要家、不要錢、不要命，圖奉獻(xiàn)、不圖名、不圖利）的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。發(fā)掘展現(xiàn)出革命前輩的那種不怕困難、艱苦奮斗和樂觀主義的革命精神。并賦予這種精神新時(shí)代新的新的內(nèi)涵：志存高遠(yuǎn)、服務(wù)人民的理想；自主創(chuàng)新、勇攀高峰的膽識(shí)；激揚(yáng)奔放、樂觀豁達(dá)的情感；不畏艱難、百折不撓的意志；嚴(yán)守紀(jì)律、忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)的品格。
第二部分：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家黃火青陵園簡(jiǎn)介。主要介紹陵園內(nèi)有黃火青、黃山農(nóng)等革命先輩、先烈墓碑、橙刺園（陳烈室）、革命標(biāo)語(yǔ)、火青圖書館、山陜會(huì)館愛國(guó)主義教育地基等概況。
第三部分：人物篇，介紹了新市革命前輩，烈士，老紅軍，老八路，當(dāng)代 英雄模范25位的事跡。
第四部分：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家故事集。
作為教學(xué)和思想教育的參考資料，學(xué)校將“紅色教材” 《永恒的豐碑》作為學(xué)校晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課的主教材，作為品德與社會(huì)課的輔助學(xué)習(xí)教材，規(guī)定語(yǔ)文、品德等學(xué)科都要有機(jī)滲透“紅色教材”的教育要求。在編寫過程中讓學(xué)生參與資料的收集、去尋訪、去深入，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的熱情。
新市鎮(zhèn)中心小學(xué)
高舉愛國(guó)主義偉大旗幟重塑祖國(guó)美麗靈魂
筧川小學(xué)紅色教育工作方案
1、 紅色教育項(xiàng)目背景分析。
愛國(guó)主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
但是，在目前學(xué)校的教育體系中，我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，而往往忽視了愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國(guó)主義教育的缺失給我們學(xué)生的價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來(lái)了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學(xué)生正確的道德觀、價(jià)值觀，樹立愛國(guó)主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識(shí)，我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮，決定在全體學(xué)生中重啟以愛國(guó)主義教育為核心的新時(shí)期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃。
我們認(rèn)為，愛國(guó)主義教育針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生的實(shí)際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經(jīng)成為新時(shí)期學(xué)校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內(nèi)容。為了持續(xù)有效的推進(jìn)學(xué)校的德育教育，抓好學(xué)校特色工作，打響我?！凹t色教育”的品牌，將“紅色教育”向縱深推進(jìn)，使“紅色教育”能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果，扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬定了該方案。
2、 成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。
校長(zhǎng)親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé)，具體負(fù)責(zé)每個(gè)階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、特色活動(dòng)等方面的指導(dǎo)、安排。保證學(xué)校特色建設(shè)的正常有序發(fā)展，并向更高層次發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味。小組成員及分工如下：
組長(zhǎng)：陳毅力（校長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)全校紅色教育的總體規(guī)劃
副組長(zhǎng)：施國(guó)華（副校長(zhǎng)）王小敏（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）：協(xié)同學(xué)校各部門，具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施。
組員：1人。各班中隊(duì)指導(dǎo)員：負(fù)責(zé)中隊(duì)紅色教育內(nèi)容的具體實(shí)施，做好班級(jí)紅色教育數(shù)據(jù)的收集和整合工作。
2盧建陽(yáng)（辦公室主任）趙岳相（教育處處長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)紅色教育的錄像和新聞報(bào)道撰寫。
三。林升（總務(wù)總監(jiān)）：后勤保障和設(shè)備準(zhǔn)備。
三、構(gòu)建愛國(guó)主義教育為主導(dǎo)的紅色和諧校園
目前，學(xué)校都在大力進(jìn)行“和諧校園”建設(shè)。“和諧校園”是以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校與社會(huì)互動(dòng)、教與學(xué)相長(zhǎng)、自然與人文共融、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)“和諧校園”有機(jī)結(jié)合，我們認(rèn)為開展紅色愛國(guó)主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國(guó)主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。
（1） 學(xué)校確定愛國(guó)主義教育的思路，營(yíng)造和諧的校園文化環(huán)境
和諧校園文化環(huán)境不僅包括校園物質(zhì)設(shè)施建設(shè)，更包括精神文化建設(shè)。開展學(xué)生愛國(guó)主義教育，首先我們賦予愛國(guó)主義教育以時(shí)代內(nèi)涵，明確愛國(guó)主義教育目標(biāo)，創(chuàng)新愛國(guó)主義教育思路，創(chuàng)設(shè)愛國(guó)主義教育的環(huán)境和氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處都受到愛國(guó)主義教育和熏陶。其次以愛國(guó)主義思想指導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行，將愛國(guó)主義精神融入到學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學(xué)思想、校訓(xùn)和校風(fēng)中，有意識(shí)營(yíng)造集體主義和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，愛國(guó)主義的價(jià)值取向和**風(fēng)氣以及審美觀念。
最后，通過校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造良好的民族主義教育氛圍。設(shè)計(jì)校園愛國(guó)主義人文景觀，使教室、圖書館、學(xué)生宿舍等成為愛國(guó)主義教育陣地；通過廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳**，開辟愛國(guó)主義教育專欄，宣傳愛國(guó)英雄人物及其先進(jìn)事跡，宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)、奮斗歷史和社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)成就；加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，以科學(xué)的愛國(guó)主義思想信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，營(yíng)造全面開展愛國(guó)主義教育的校園環(huán)境。例如：
上學(xué)期，我校在走廊張貼了紅色教育的詩(shī)詞；在學(xué)生宿舍里，掛著與紅色教育有關(guān)的故事，繪畫和書法。在各中隊(duì)簡(jiǎn)介中提出紅色口號(hào)，并以與紅色教育相關(guān)的內(nèi)容為中隊(duì)名稱……接下來(lái)，我校將準(zhǔn)備在學(xué)校的圍墻上描繪一些革命英雄人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。紅色教育體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓所有學(xué)生都能充分感受到紅色教育的味道。
（2） 以人為本，與文化和思想政治教育相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育
構(gòu)建紅色和諧校園要以人為本，愛國(guó)主義教育著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于引導(dǎo)、教育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國(guó)主義教育的全過程。
課堂文化教育是學(xué)生愛國(guó)主義教育的主渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們專門設(shè)置了紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富、**并茂，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計(jì)劃，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂教學(xué)。
各年級(jí)開設(shè)每周一課時(shí)為紅色教育內(nèi)容，內(nèi)容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)各年段的特點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進(jìn)課堂，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高。其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛國(guó)主義教育內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中了解相關(guān)的國(guó)情，熟悉和了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國(guó)英雄，在學(xué)習(xí)同時(shí)潛移默化地接受愛國(guó)主義教育。
緊跟時(shí)事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，利用國(guó)內(nèi)外重大事件，進(jìn)行有針對(duì)性的教育指導(dǎo)。在5.12汶川**中軍民團(tuán)結(jié)一致、眾志成城、無(wú)私無(wú)畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛國(guó)主義精神的體現(xiàn)，**中典型人物的英勇事跡也使得愛國(guó)主義在當(dāng)代中國(guó)得到了弘揚(yáng)。
把握契機(jī)，大力弘揚(yáng)**中所反映出來(lái)的愛國(guó)主義精神，同時(shí)肯定學(xué)生的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感；鼓勵(lì)學(xué)生從小處、從實(shí)處做起，積極克服前進(jìn)道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會(huì)、和諧祖國(guó)的建設(shè)中。在進(jìn)行愛國(guó)主義教育中注重的方式方法，對(duì)不同個(gè)性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。
（3） 鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開展各種活動(dòng)，接受生動(dòng)直觀的愛國(guó)主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動(dòng)的開展來(lái)營(yíng)造，積極健康、豐富生動(dòng)的課外文化活動(dòng)是愛國(guó)主義教育最直觀的教材。
重視和加強(qiáng)班委和少先隊(duì)的思想建設(shè)，充分發(fā)揮它們?cè)谡n外活動(dòng)中的主導(dǎo)作用。通過主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生開展集體主義和愛國(guó)主義思想教育，形成熱愛班集體和學(xué)校，團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)和校風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外興趣活動(dòng)的組織、管理和引導(dǎo)，支持他們開展各種健康有益的文體和科技活動(dòng)，特別是以愛國(guó)主義為主題的思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將自己的興趣愛好與健康成材、報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，在活動(dòng)中升華思想，滌蕩?kù)`魂。
愛國(guó)不僅表現(xiàn)在對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)人民的深厚感情上，更表現(xiàn)在為祖國(guó)的繁榮、民族的振興、人民的富裕而不懈奮斗的實(shí)際行動(dòng)中。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、接觸社會(huì)，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)和人民感情的有效途徑，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育最直觀的方式。改變傳統(tǒng)的愛國(guó)主義教育模式，將由學(xué)校及老師承擔(dān)愛國(guó)主義教育任務(wù)、偏重愛國(guó)主義知識(shí)的課堂統(tǒng)一灌輸，向愛國(guó)主義知識(shí)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相聯(lián)系轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)生積極開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
號(hào)召學(xué)生主動(dòng)從愛國(guó)主義教育客體變?yōu)橹黧w，將對(duì)祖國(guó)歷史的回顧、對(duì)祖國(guó)現(xiàn)狀的歌頌和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬，轉(zhuǎn)化為自覺的愛國(guó)行動(dòng)，并在踐行這些愛國(guó)行動(dòng)中鍛煉和成長(zhǎng)。
4、 本學(xué)期紅色教育活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)
通過紅色教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操和良好的價(jià)值觀，直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義和愛國(guó)主義教育是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為的情感動(dòng)力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對(duì)小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用，促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。
具體要求：
（1）學(xué)生文明禮貌成為自覺。早晚上學(xué)，主動(dòng)向家長(zhǎng)、同學(xué)、老師問好；進(jìn)入校門和教室門時(shí)，右側(cè)通過；進(jìn)出辦公室和其他人的房間，先敲門問好；主動(dòng)讓座，同學(xué)們互相尊重，不罵人，不打架，校風(fēng)校風(fēng)、班級(jí)作風(fēng)得到根本改善。
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措施是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音為cuòshī，意思是針對(duì)某種情況而采取的處理辦法。今天為大家精心準(zhǔn)備了教育局黨組巡視巡察整改工作存在問題整改措施三篇，希望對(duì)大家有所幫助!
根據(jù)區(qū)委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于向區(qū)審計(jì)局黨組書記王鵬飛同志的反饋意見》（海黨巡辦函[2020]4號(hào)）相關(guān)意見和要求，局黨組高度重視。召開專題會(huì)議研究部署整改落實(shí)工作，研究制定了整改方案和整改清單，明確整改措施、責(zé)任人、整改時(shí)限，壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓實(shí)責(zé)任分解，現(xiàn)將落實(shí)情況報(bào)告如下：
一、存在的問題：黨建與審計(jì)業(yè)務(wù)融合不夠。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：局黨組、黨支部高度重視“精審求真”品牌創(chuàng)建，通過黨組會(huì)定期聽取黨建品牌創(chuàng)建推進(jìn)情況，將創(chuàng)建任務(wù)責(zé)任到人、明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把工作做實(shí)。研究制定了《_審計(jì)局關(guān)于“精審求真”黨建和文化品牌建設(shè)與審計(jì)業(yè)務(wù)融合工作方案》和“精審求真”實(shí)施計(jì)劃安排表，推動(dòng)黨建與審計(jì)文化、審計(jì)業(yè)務(wù)融合互促，做到黨建與業(yè)務(wù)、文化建設(shè)同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核。
二、存在的問題：推動(dòng)審計(jì)機(jī)制轉(zhuǎn)型力度不夠。
整改進(jìn)度：基本完成，正在推進(jìn)。
完成情況：一是以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機(jī)，將推動(dòng)投資審計(jì)機(jī)制轉(zhuǎn)型確定為調(diào)研課題，深入分析存在的問題，提出解決問題的辦法措施，已形成調(diào)研報(bào)告上報(bào)區(qū)委。二是充分借助召開審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議這個(gè)平臺(tái)，積極反映我區(qū)政府投資審計(jì)工作機(jī)制存在的問題，引起政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，推動(dòng)了轉(zhuǎn)型工作。目前已草擬了投資審核管理辦法，已上報(bào)區(qū)政府，今年先試行，逐步修正完善，進(jìn)一步規(guī)范政府投資審計(jì)工作。
三、存在的問題：意識(shí)形態(tài)工作不夠細(xì)致。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：一是切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，已制定《_區(qū)審計(jì)局2020年意識(shí)形態(tài)工作方案及責(zé)任清單》，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，明確工作重點(diǎn)及責(zé)任人。二是研究制定了“意識(shí)形態(tài)年度工作計(jì)劃表”，進(jìn)一步明確了抓意識(shí)形態(tài)的目標(biāo)任務(wù)和工作措施。三是進(jìn)一步健全完善抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的制度機(jī)制，結(jié)合實(shí)際修訂完善了《意識(shí)形態(tài)工作管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預(yù)案》、《網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地管理辦法》、《_區(qū)審計(jì)局微信工作群管理辦法》等相關(guān)制度。
四、存在的問題：對(duì)支部談心談話重視程度不夠。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：按照《_區(qū)審計(jì)局關(guān)于巡察區(qū)審計(jì)局黨組反饋意見整改方案》的要求，已修訂完善了《談心談話制度》，并明確了談話范圍、對(duì)象、次數(shù)等內(nèi)容。今后將嚴(yán)格按照該制度執(zhí)行，并由組織委員定期負(fù)責(zé)監(jiān)督該項(xiàng)工作的落實(shí)。
五、存在的問題：發(fā)展黨員程序有欠缺。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：一是對(duì)照發(fā)展黨員的25個(gè)步驟進(jìn)行了認(rèn)真梳理，糾正3個(gè)問題。二是已將發(fā)展黨員流程納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求入黨積極分子對(duì)發(fā)展黨員的流程、步驟熟練掌握，從自身規(guī)范入黨流程。三是要求組織委員對(duì)發(fā)展黨員工作負(fù)總責(zé)，要嚴(yán)格按照25個(gè)步驟執(zhí)行，認(rèn)真審核相關(guān)資料。
六、存在的問題：黨員民主評(píng)議未按要求完成。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：對(duì)以前年度的黨員民主測(cè)評(píng)進(jìn)行了詳細(xì)自查，糾正問題1個(gè)。在今后的工作中要加強(qiáng)投票、計(jì)票管理，對(duì)于投票結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布，現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)，集體監(jiān)督，確保結(jié)果準(zhǔn)確。同時(shí)，明確計(jì)票人和監(jiān)票人責(zé)任，評(píng)議結(jié)果由組織委員負(fù)責(zé)。
七、存在的問題：“三會(huì)一課”制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán)。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：按照《_區(qū)審計(jì)局關(guān)于巡察區(qū)審計(jì)局黨組反饋意見整改方案》的要求，已修訂完善了《三會(huì)一課》制度，今后將嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，并結(jié)合單位實(shí)際情況制定了2020年黨建工作掛圖式作戰(zhàn)一覽表，明確了時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任人等。根據(jù)計(jì)劃，定期召開支委會(huì)，按時(shí)講黨課，并做好黨支部活動(dòng)記錄冊(cè)，記好筆記，每次開會(huì)、學(xué)習(xí)要簽到。組織委員要定期負(fù)責(zé)監(jiān)督該項(xiàng)工作的落實(shí)。
八、存在的問題：換屆選舉不嚴(yán)謹(jǐn)。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：認(rèn)真自查了換屆選舉資料，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題已經(jīng)糾正。今后將嚴(yán)格按照支部換屆要求執(zhí)行，加強(qiáng)監(jiān)督，確保結(jié)果準(zhǔn)確。同時(shí)，明確責(zé)任，組織委員要做好監(jiān)督。
九、存在的問題：組織生活會(huì)談心談話形式不符合規(guī)定。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：已完善修訂《_區(qū)審計(jì)局談心談話制度》，進(jìn)一步規(guī)范組織生活會(huì)談心談話記錄要求和格式。
十、存在的問題：“三重一大”記錄不規(guī)范。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：已完善修訂《_區(qū)審計(jì)局“三重一大”制度》，進(jìn)一步完善“三重一大”集體決策制度，拓寬監(jiān)督渠道，規(guī)范民主決策民主管理，增強(qiáng)決策和管理的透明度，進(jìn)一步落實(shí)班子主要領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議議事決策中末位發(fā)言的制度，并邀請(qǐng)派駐紀(jì)檢監(jiān)察組參加“三重一大”會(huì)議，進(jìn)一步規(guī)范了“三重一大”會(huì)議記錄，明確了參會(huì)人員對(duì)記錄資料進(jìn)行嚴(yán)格審查并簽字確認(rèn)，由辦公室專人負(fù)責(zé)“三重一大”記錄保管和保存，由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)監(jiān)管。
十一、存在的問題：審計(jì)職責(zé)履行不到位
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：2017、2018兩年共計(jì)審計(jì)了4個(gè)單位，2019年審計(jì)8個(gè)單位，同時(shí)對(duì)3個(gè)單位正在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)執(zhí)行率較兩年總和增長(zhǎng)了200%。同時(shí)為加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃管理，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，細(xì)化審計(jì)對(duì)象分類，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定了《_區(qū)科級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目分類管理辦法》。
十二、存在的問題：掃黑除惡相關(guān)問題整改不到位。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：通過召開會(huì)議進(jìn)一步要求各黨員在思想上高度重視問題整改的落實(shí)，認(rèn)真查擺自身存在的問題，嚴(yán)格按照整改時(shí)限和整改措施進(jìn)行整改，同時(shí)對(duì)整改落實(shí)資料進(jìn)行嚴(yán)格審核和把關(guān)，分別由支部書記和副書記對(duì)支委成員、支委成員對(duì)普通黨員對(duì)整改情況及形成的材料進(jìn)行監(jiān)督和審核。已將整改期限進(jìn)行完善。
十三、存在的問題：反腐倡廉工作匯報(bào)審核不嚴(yán)。
整改進(jìn)度：已完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
完成情況：已將2017年反腐倡廉工作匯報(bào)重新進(jìn)行歸檔。進(jìn)一步修訂完善了《_區(qū)審計(jì)局黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》，明確了在形成反腐倡廉工作匯報(bào)材料時(shí)，明確擬稿人和審稿人的責(zé)任，由支部書記和副書記對(duì)匯報(bào)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核。同時(shí)在歸檔時(shí)由黨務(wù)工作者再進(jìn)行認(rèn)真檢查，并由專人負(fù)責(zé)保管和保存，由紀(jì)檢委員對(duì)材料質(zhì)量和完整負(fù)責(zé)。
一、強(qiáng)化主體責(zé)任，抓實(shí)抓好推進(jìn)整改
街道黨工委深刻認(rèn)識(shí)到巡察是政治巡察，是對(duì)街道工作的一次全面“體檢”。巡察組反饋問題和意見建議準(zhǔn)確客觀、中肯深刻，黨工委誠(chéng)懇接受，嚴(yán)肅對(duì)待。在落實(shí)整改中，把巡察整改作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，堅(jiān)持深挖根源，舉一反三，真正做到對(duì)問題不遮掩、不回避，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最積極的辦法、最果斷的措施，不折不扣落實(shí)各項(xiàng)整改任務(wù)。
（一）迅速動(dòng)員部署，研究落實(shí)意見。巡察組意見反饋會(huì)召開后，黨工委當(dāng)日召開會(huì)議專題研究，明確整改目標(biāo)，分解整改任務(wù)，落實(shí)整改責(zé)任人和責(zé)任科室，要求街道上下直面問題、勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，深刻查找原因，明確整改工作內(nèi)容、時(shí)間、要求，確保思想到位、行動(dòng)到位。
（二）制定整改方案，細(xì)化整改措施。于2017年12月29日第18次黨工委會(huì)議制定了《紅云街道黨工委關(guān)于落實(shí)區(qū)委第一巡察組反饋意見的整改實(shí)施方案》，明確抓好巡視整改工作的總體要求和方法步驟。同時(shí)，對(duì)反饋問題和意見建議進(jìn)行逐項(xiàng)梳理，制定《紅云街道黨工委落實(shí)區(qū)委第一巡察組反饋意見整改任務(wù)分解表》，列出問題清單、整改措施、責(zé)任清單（包括完成時(shí)限、責(zé)任部門、責(zé)任人），做到了反饋意見零遺漏、全覆蓋。
（三）層層帶動(dòng)示范，級(jí)級(jí)傳導(dǎo)壓力。街道黨工委書記對(duì)整改工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自督辦，班子其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)分管科室整改工作的指導(dǎo)把關(guān)。各科室各司其職、密切配合、通力協(xié)作，對(duì)整改問題逐個(gè)落實(shí)責(zé)任，逐條逐項(xiàng)對(duì)賬銷號(hào)，確保條條有整改、件件有著落。
經(jīng)過近兩個(gè)月的共同努力，反饋的問題已經(jīng)整改到位，整改工作取得了明顯成效。
二、突出問題導(dǎo)向，逐項(xiàng)逐條落實(shí)整改
（一）黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不明顯的問題。
1.落實(shí)上級(jí)決策部署要求不到位整改情況:進(jìn)一步將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神引向深入，結(jié)合2018年初召開的十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議、十三屆全國(guó)政協(xié)一次會(huì)議，組織召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和兩會(huì)精神在紅云街道的生動(dòng)實(shí)踐，組織好各社區(qū)的學(xué)習(xí)成果交流，做到真學(xué)、真懂、真用，切實(shí)把精神傳達(dá)到每一個(gè)支部、每一個(gè)黨員，引導(dǎo)黨員干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。結(jié)合實(shí)際工作，根據(jù)區(qū)政府旅游市場(chǎng)秩序整治工作安排制定《紅云街道辦事處旅游市場(chǎng)秩序整治工作實(shí)施方案》、印發(fā)《紅云街道辦事處成立旅游市場(chǎng)秩序整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨指揮部的通知》，認(rèn)真開展好旅游市場(chǎng)整治工作，對(duì)公園、景點(diǎn)、人流密集場(chǎng)所周邊的攤販占道經(jīng)營(yíng)、店鋪不誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象，開展政策宣傳，正確引導(dǎo)。規(guī)范標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，開展聯(lián)合執(zhí)法，確保整治到位。
2.意識(shí)形態(tài)工作開展力度不夠整改情況:成立了班子領(lǐng)導(dǎo)為成員的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)街道意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各項(xiàng)工作的開展，把意識(shí)形態(tài)工作列入黨工委重要議事日程，與街道的各項(xiàng)工作同安排部署，同檢查落實(shí)；
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的相關(guān)精神，準(zhǔn)確理解和把握意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)；
嚴(yán)格落實(shí)黨工委抓意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任、不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，層層壓實(shí)責(zé)任。配備專干1人，切實(shí)形成街道黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)輿情處置和媒體曝光事件的處理，2018年全年開展各類媒體宣傳26次（條），發(fā)布網(wǎng)評(píng)48篇，被《五華先鋒》采用稿件11篇。
3.指導(dǎo)基層工作開展不到位整改情況:對(duì)各社區(qū)、各小組懸掛的不符合要求的居委會(huì)、居民小組、合作社等標(biāo)識(shí)標(biāo)牌已全部完成更換，下一步繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基層各項(xiàng)工作的指導(dǎo)督促，定期深入社區(qū)、小組進(jìn)行檢查，做到黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行糾正和整改。
（二）黨的建設(shè)缺失，黨建工作力度層層遞減的問題
1.黨建工作薄弱，存在重業(yè)務(wù)、輕黨建現(xiàn)象:強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)抓黨建的意識(shí)和責(zé)任感，明確黨工委、基層黨組織的工作職責(zé)，配備好專職副書記和黨務(wù)專干，為黨建責(zé)任制的落實(shí)奠定組織基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)黨建工作責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，重點(diǎn)是黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)履行“一崗雙責(zé)”情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，提出改進(jìn)措施。
2.嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制不到位整改情況:組織學(xué)習(xí)民主集中制和“三重一大”等制度。在全體干部中進(jìn)行廣泛宣傳，讓職工了解兩個(gè)制度的內(nèi)容和精神，隨時(shí)對(duì)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行民主監(jiān)督。各科室主要負(fù)責(zé)人參加每周召開的黨政聯(lián)席會(huì)，對(duì)工作開展情況和下一步工作計(jì)劃進(jìn)行匯報(bào)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3.黨支部“三會(huì)一課”制度落實(shí)不到位:吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)黨支部書記認(rèn)真開展好黨建工作，親自部署、親自過問，切實(shí)履行職責(zé)，按要求開展機(jī)關(guān)支部黨建工作。加強(qiáng)督促指導(dǎo)，各社區(qū)黨務(wù)工作者每季度對(duì)各黨組織的黨建工作開展一次督導(dǎo)，通過建立黨建工作臺(tái)帳定期調(diào)閱審查機(jī)制、組織觀摩學(xué)習(xí)、指導(dǎo)幫助等措施促使黨建臺(tái)帳管理逐步走向規(guī)范化道路。
（三）關(guān)于從嚴(yán)治黨不力，廉政意識(shí)不強(qiáng)，風(fēng)險(xiǎn)防控不到位的問題
1.“兩個(gè)責(zé)任”履行不到位整改情況：認(rèn)真落實(shí)好區(qū)委、區(qū)政府黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”“1+7”制度，明確街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子的主體責(zé)任，街道黨工委主要負(fù)責(zé)任人的第一責(zé)任，街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，街道紀(jì)工委的監(jiān)督責(zé)任。強(qiáng)化管黨治黨責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作擺上重要議事日程，納入整體工作，總體布局，街道黨工委每年兩次專題研究。研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。每年年初，黨工委主要負(fù)責(zé)人要與班子成員和社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人、班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人、社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人與社區(qū)“三委”成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任書，切實(shí)壓實(shí)責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
2.落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度有差距整改情況：全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的同步發(fā)展，班子成員要定期指導(dǎo)和檢查分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，把黨風(fēng)廉政建設(shè)要求融入到分管業(yè)務(wù)工作中，完善制度規(guī)定，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，做好工作記錄保存。同時(shí)紀(jì)工委加強(qiáng)督促檢查，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，針對(duì)黨員的苗頭性、傾向性問題，及時(shí)提醒。
三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，持續(xù)深化整改完善長(zhǎng)效機(jī)制：整改工作對(duì)震懾腐敗、教育干部產(chǎn)生了積極影響，但這些成果只是階段性的，需要長(zhǎng)抓不懈、綜合治理。下一步，我們將嚴(yán)格對(duì)照巡察反饋的意見，從嚴(yán)從實(shí)、堅(jiān)持不懈，持續(xù)抓好各項(xiàng)整改工作，確保改徹底、改到位，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
（一）持續(xù)抓好整改落實(shí)，確保反饋意見件件到位。黨工委堅(jiān)持目標(biāo)不變、力度不減，進(jìn)一步強(qiáng)化問題導(dǎo)向，增強(qiáng)整改意識(shí)，緊緊抓住區(qū)委巡察組反饋的意見和問題，持續(xù)推進(jìn)整改，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整改任務(wù)。對(duì)已完成的整改任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，不斷深化和鞏固整改成果。對(duì)需要長(zhǎng)期整改的，明確責(zé)任單位、責(zé)任人和完成時(shí)限，緊盯不放，加強(qiáng)跟蹤問效，確保見到實(shí)實(shí)在在的效果。同時(shí)，繼續(xù)抓好專項(xiàng)整治，以專項(xiàng)整治為載體促進(jìn)巡察反饋意見的整改落實(shí)。
（二）建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)鞏固整改成果。在抓好整改的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，建立健全各類規(guī)章制度，著眼于用制度管人管事，把解決具體問題與推進(jìn)制度建設(shè)緊密結(jié)合，建立健全相關(guān)工作機(jī)制，力爭(zhēng)做到解決一個(gè)問題、形成一套機(jī)制，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
（三）切實(shí)強(qiáng)化督促檢查，建立守紀(jì)律講規(guī)矩新常態(tài)。貫徹落實(shí)中央的八項(xiàng)規(guī)定，不斷加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、事前事后的監(jiān)督檢查，強(qiáng)化干部職工日常教育監(jiān)督管理，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，加大違法違紀(jì)行為的警示與查處力度，真正做到單位內(nèi)部高效廉潔，營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
省委第一巡視組對(duì)我市黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政治紀(jì)律、執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定、執(zhí)行民主集中制和干部工作等方面的情況開展了集中巡視。8月12日，巡視組通報(bào)了巡視情況，在肯定我市工作的同時(shí)，反饋了發(fā)現(xiàn)的主要問題，并提出了整改建議。今年3月，省委第一巡視組來(lái)淮聽取反饋意見整改落實(shí)情況，充分肯定了我市整改落實(shí)工作，并對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)整改落實(shí)提出了明確要求。從今天開始，省委第一巡視組又對(duì)我市進(jìn)行巡視回訪，這充分體現(xiàn)了省委巡視組對(duì)ff工作的重視和對(duì)廣大干部群眾的關(guān)心，必將更好地幫助我們查找和糾正工作中存在的問題，鞏固和拓展整改成果，有力地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)。
去年8月以來(lái)，市委、市政府堅(jiān)持立行立改、標(biāo)本兼治、統(tǒng)籌推進(jìn)的原則，高度重視省委第一巡視組反饋意見的整改落實(shí)，成立了以市委書記為組長(zhǎng)、市長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了9位市領(lǐng)導(dǎo)分別牽頭落實(shí)整改責(zé)任；
研究制定了《關(guān)于省委第一巡視組反饋意見的整改方案》，將巡視反饋意見細(xì)化分解為4個(gè)方面、27項(xiàng)具體整改任務(wù)，每一條整改措施均明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位、參加單位和整改期限，并列入市委督查事項(xiàng)，實(shí)施臺(tái)賬管理、銷號(hào)推進(jìn)。同時(shí)，把整改落實(shí)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展”專題教育活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造“風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的良好政治生態(tài)。經(jīng)過全市上下的共同努力，整改落實(shí)工作取得了明顯成效。
一、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在問題整改落實(shí)情況
一是健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。市委、市政府立足ff所處重要而特殊時(shí)期的實(shí)際，圍繞“營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境，樹立清正廉潔、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?，開創(chuàng)依法治市、轉(zhuǎn)型發(fā)展的新局面”的目標(biāo)，從今年2月到6月，在全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部中集中開展了“實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展”專題教育活動(dòng)?；顒?dòng)突出學(xué)習(xí)、討論、落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)，從明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，深刻反思剖析、落實(shí)整改措施，落實(shí)兩個(gè)責(zé)任、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，深化“四風(fēng)”整治、形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)，堅(jiān)持從嚴(yán)的要求、加強(qiáng)干部隊(duì)伍和基層黨的建設(shè)，加強(qiáng)依法治權(quán)、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行六個(gè)方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)，共有12.7萬(wàn)名黨員干部參加?；顒?dòng)期間，召開兩次千人大會(huì)：一是警示教育報(bào)告會(huì)，請(qǐng)省司法廳安排合肥蜀山監(jiān)獄3名服刑人員到ff現(xiàn)身說(shuō)法，講述他們?cè)诒O(jiān)獄改造的心路歷程和悔恨心聲；
二是總結(jié)大會(huì)，市紀(jì)委、市檢察院通報(bào)全市去年以來(lái)查處違法違紀(jì)案件情況，市紀(jì)委通報(bào)29起典型案件，市檢察院通報(bào)3起窩案，起到了很好的警示教育作用，會(huì)上市委主要負(fù)責(zé)人作了活動(dòng)總結(jié)。整個(gè)活動(dòng)取得了良好成效。省委副書記李錦斌同志作出重要批示，指出“ff市集中開展‘實(shí)現(xiàn)廉潔發(fā)展’專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)依法治權(quán)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，其舉措針對(duì)性強(qiáng)”，對(duì)此次活動(dòng)給予了充分肯定。制定并認(rèn)真執(zhí)行《貫徹落實(shí)中央、省委建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系5年規(guī)劃的實(shí)施辦法》、《關(guān)于構(gòu)建權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的實(shí)施意見》，在全省率先公開市縣鄉(xiāng)三級(jí)權(quán)力清單和責(zé)任清單，并跟進(jìn)公布了收費(fèi)目錄清單、行政審批事項(xiàng)目錄清單、行政審批中介服務(wù)清單，正在編制企業(yè)投資負(fù)面清單。嚴(yán)格執(zhí)行《招投標(biāo)法》、《ff市公共資源交易管理?xiàng)l例》以及《ff市招投標(biāo)監(jiān)督管理暫行辦法》、《ff市招投標(biāo)投訴處理暫行辦法》、《ff市國(guó)有投資或國(guó)有投資為主的建設(shè)工程項(xiàng)目招投標(biāo)管理制度》，規(guī)范招投標(biāo)行為，健全重大投資、重大工程專項(xiàng)審計(jì)、監(jiān)督制度，做到“應(yīng)招必招、應(yīng)進(jìn)必進(jìn)”。健全重大項(xiàng)目科學(xué)論證制度，建立前期論證機(jī)制，規(guī)范項(xiàng)目立項(xiàng)、審批、核準(zhǔn)、備案等工作。全面清理與現(xiàn)行法規(guī)政策不一致的招商引資優(yōu)惠政策，以今年市委、市政府一號(hào)文件下發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資工作意見，建立健全外出招商、項(xiàng)目會(huì)商、項(xiàng)目服務(wù)和招商引資工作調(diào)度、統(tǒng)計(jì)通報(bào)機(jī)制，規(guī)范招商引資行為，提高招商的精準(zhǔn)性、實(shí)效性，確保招商項(xiàng)目盡快落地；
按照“依法合規(guī)、尊重歷史、實(shí)現(xiàn)雙贏”的原則，妥善處理一批招商引資歷史遺留問題，山南新區(qū)28個(gè)停建半停建項(xiàng)目復(fù)工建設(shè)。今年上半年，共引進(jìn)內(nèi)資304.2億元，同比增長(zhǎng)6.5%，占年度任務(wù)的50.7%，新簽約1000萬(wàn)元以上項(xiàng)目74個(gè)，總投資147.5億元，比去年同期增長(zhǎng)8.6%。
二是嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)問題。加大自辦案件查處力度，20xx年全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)新立案件441件，增長(zhǎng)69%，結(jié)案342件，增長(zhǎng)83%，處分322人，其中縣處級(jí)干部8人，鄉(xiāng)科級(jí)干部80人，移送司法機(jī)關(guān)處理36人，為國(guó)家挽回經(jīng)濟(jì)損失3000余萬(wàn)元。今年以來(lái)，全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)新立案件255件，增長(zhǎng)131%，結(jié)案318件，處分291人，其中縣處級(jí)干部29人，鄉(xiāng)科級(jí)干部78人，移送司法機(jī)關(guān)處理9人，為國(guó)家挽回經(jīng)濟(jì)損失2500萬(wàn)元。加大省委巡視組移交案件查辦力度，截止去年底，省委第一巡視組共移交給市紀(jì)委問題線索20件，已全部開展核查工作，目前已完成核查19件，1件將于近期完成核查。近期，省委第一巡視組又交辦7件案件線索，市紀(jì)委已啟動(dòng)核查5件。20xx年以來(lái)市檢察院共收到省委第一巡視組移交的職務(wù)犯罪案件線索12件，移交區(qū)紀(jì)委處理1件，不予立案2件，立案?jìng)刹?8件19人，其中，已判決生效11件12人，其余案件正在偵查、公訴或?qū)徖怼?/p>
三是著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。全面落實(shí)鄉(xiāng)財(cái)縣（區(qū)）管、村財(cái)鄉(xiāng)代理和“陽(yáng)光村務(wù)”，制定了《關(guān)于村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理的實(shí)施意見》，認(rèn)真執(zhí)行“三資”管理各項(xiàng)規(guī)定，推行鄉(xiāng)務(wù)、村務(wù)網(wǎng)上公開，加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督小組建設(shè)，定期公布鄉(xiāng)、村財(cái)務(wù)賬目。認(rèn)真執(zhí)行《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》，嚴(yán)禁未履行法定程序擅自貸款、變賣、抵押集體資產(chǎn)，嚴(yán)禁未按規(guī)定進(jìn)行集體資產(chǎn)承包和工程項(xiàng)目建設(shè)。認(rèn)真貫徹省紀(jì)委《關(guān)于開展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)工作的實(shí)施意見》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查。今年以來(lái)，圍繞關(guān)系群眾切身利益的問題，全市新立案件44件，處理42人。
四是依法合規(guī)用地，規(guī)范土地出讓金收支管理。部署開展了資金、資產(chǎn)、土地清理和批而未供、閑置土地清理處置專項(xiàng)工作，制定了《ff市關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范土地出讓金使用管理的規(guī)定》，將土地出讓收支全額納入市級(jí)財(cái)政預(yù)算管理。省委第一巡視組指出的56個(gè)政府項(xiàng)目、67宗土地、8589畝違法違規(guī)用地問題，目前已全部查處到位。截止今年7月底共完成整改54宗、6588畝，占比80.6%，其余13宗土地正在整改。今年1-7月份，全市土地供應(yīng)82宗6000多畝，土地出讓金累計(jì)14.8億元，其中工業(yè)用地60宗，工業(yè)用地的供應(yīng)比去年同期增長(zhǎng)186%，面積增長(zhǎng)355%，全市供地率由去年底的48.2%增加到今年7月底的61.6%。
二、執(zhí)行政治紀(jì)律方面存在問題整改落實(shí)情況
一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任。市委常委會(huì)先后13次聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況匯報(bào)，制定實(shí)施《中共ff市委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見》，及時(shí)調(diào)整市懲防體系建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，自覺肩負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。領(lǐng)導(dǎo)和支持各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展工作，支持市紀(jì)委進(jìn)一步深化紀(jì)律檢查體制改革，加大違法違紀(jì)案件查處力度。支持市人大及其常委會(huì)依法加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督，加強(qiáng)行政監(jiān)察和審計(jì)工作。
二是落實(shí)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。為履行好紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，及時(shí)調(diào)整配備市紀(jì)委班子，2015年初，由市委研究推薦，經(jīng)上級(jí)考察，選拔了2名正縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，分別擔(dān)任市紀(jì)委常務(wù)副書記（監(jiān)察局長(zhǎng)）和市紀(jì)委副書記，從市紀(jì)委機(jī)關(guān)選拔了2名常委，分別擔(dān)任副書記和秘書長(zhǎng)。這次調(diào)整，優(yōu)化了市紀(jì)委班子的年齡、知識(shí)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了班子的整體功能和合力。為鳳臺(tái)縣、謝家集區(qū)、大通區(qū)、毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)紀(jì)委（紀(jì)工委）選配了紀(jì)委（紀(jì)工委）書記；
通過平級(jí)交流、提任等方式，逐步將市直單位16名空缺的紀(jì)檢組長(zhǎng)、紀(jì)委（紀(jì)工委）書記全部配備到位；
新組建了黨委口紀(jì)檢組，基本實(shí)現(xiàn)了市直機(jī)關(guān)派駐（出）紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)全覆蓋；
認(rèn)真抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道紀(jì)檢組織和隊(duì)伍建設(shè)，全市46個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和19個(gè)街道全部設(shè)立了紀(jì)（工）委，選配充實(shí)了人員，形成了“橫向到邊、縱向到底，全域覆蓋、上下聯(lián)動(dòng)”的基層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系。扎實(shí)推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”工作，順利完成市紀(jì)委監(jiān)察局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整工作，增設(shè)三個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察室，組建組織部、宣傳部、紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督室，使監(jiān)督執(zhí)紀(jì)人員數(shù)量占到機(jī)關(guān)編制的74%；
對(duì)市紀(jì)委、市監(jiān)察局參加的議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了3次清理調(diào)整，保留或繼續(xù)參與10個(gè)；
規(guī)范了市、縣區(qū)紀(jì)委書記分工，除分管紀(jì)檢監(jiān)察工作外，不再分管其他工作；
積極落實(shí)中央紀(jì)委、省紀(jì)委關(guān)于紀(jì)檢組長(zhǎng)不分管業(yè)務(wù)工作的有關(guān)規(guī)定，90%以上市直單位派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)不再分管駐在部門其它業(yè)務(wù)工作。
三是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”。要求全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員既抓好業(yè)務(wù)工作，又抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，對(duì)承擔(dān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行“簽字背書”，推動(dòng)班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”、落實(shí)好分管領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。建立由市委常委帶隊(duì)對(duì)各縣區(qū)、市直部門開展三項(xiàng)考核的長(zhǎng)效機(jī)制，研究制定《“一崗雙責(zé)”、“一案雙查”暫行辦法》，誰(shuí)出了問題追究誰(shuí)的責(zé)任，同時(shí)追究分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
三、執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定方面存在問題整改落實(shí)情況
一是密切聯(lián)系群眾。制定了《關(guān)于健全城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對(duì)共建工作長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見》、《關(guān)于市級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系基層和有關(guān)人員的通知》，堅(jiān)持市級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度和公開接訪、帶案下訪等制度。市委常委、副市長(zhǎng)，市公、檢、法三長(zhǎng)，提前一周公示公開接訪，各縣區(qū)也照此辦理。去年以來(lái)，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)班子累計(jì)調(diào)研901次、923天，累計(jì)接待群眾來(lái)訪45天，受理案件308件，結(jié)案295件，結(jié)案率達(dá)95.8%，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系。
二是厲行勤儉節(jié)約。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，制定了《市直機(jī)關(guān)公務(wù)接待費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”管理的通知》等文件，堅(jiān)持把“三公”經(jīng)費(fèi)零增長(zhǎng)作為預(yù)算編制硬指標(biāo)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)定額安排公用支出，嚴(yán)控一般性支出，每月不定期開展專項(xiàng)檢查，切實(shí)加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”管理。今年上半年，全市“三公”經(jīng)費(fèi)支出同比下降21.1%。
三是健全各項(xiàng)制度。強(qiáng)化建章立制，制定了《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的實(shí)施辦法》、《建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施意見》、《市管干部作風(fēng)效能建設(shè)約談辦法（試行）》、《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律提升機(jī)關(guān)效能的通知》等多項(xiàng)文件，推動(dòng)反“四風(fēng)”、改作風(fēng)制度化、常態(tài)化。
四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。建立定期檢查、定期調(diào)度、定期通報(bào)制度。由市委副書記牽頭，成立督查組，在全市范圍開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查，限期整改存在的問題。今年以來(lái)，全市共查處違反八項(xiàng)規(guī)定、省三十條、市四十條規(guī)定的行為19起，處理21人，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分13人；
對(duì)于用公款購(gòu)買購(gòu)物卡的11家單位21名責(zé)任人進(jìn)行了黨紀(jì)政紀(jì)處理；
糾正84名縣處級(jí)干部違規(guī)房產(chǎn)90套；
清理騰退辦公用房4.3萬(wàn)平方米；
取消或合并市委常委擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)98個(gè)；
查處“走讀”干部11人；
全市性會(huì)議比去年同期下降16%，市委、市政府發(fā)文下降23%。
四、民主集中制和干部工作方面存在問題整改落實(shí)情況
一是加強(qiáng)重大決策科學(xué)論證和意見征求。市委認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，制定實(shí)施《進(jìn)一步提高市委常委會(huì)科學(xué)民主依法決策水平的意見》和《市委常委會(huì)議事規(guī)則（試行）》，健全完善調(diào)查研究、征求意見、科學(xué)評(píng)估、合法性審查、集體討論決定、決策公開等制度，嚴(yán)格按規(guī)矩議事、決策辦事；
進(jìn)一步明確了市委、市政府主要負(fù)責(zé)人職責(zé)，調(diào)整市委常委分工，建立市委書記、副書記碰頭會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)班子成員干事創(chuàng)業(yè)的積極性，形成了民主團(tuán)結(jié)、合力工作的濃厚氛圍。
二是加強(qiáng)和改進(jìn)干部工作。認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記提出的好干部標(biāo)準(zhǔn)和忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)要求，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把選用關(guān)口，在干部動(dòng)議階段和正式確定考察人選后，都認(rèn)真征求紀(jì)委等部門的意見，凡是反饋有情況的，做到情況不核查清楚、不得出結(jié)論的不上會(huì)；
完善干部監(jiān)督信息庫(kù)，做好干部監(jiān)督各類信息的收集、甄別、研判、查核和運(yùn)用工作，對(duì)苗頭性問題，加大函詢、約談力度，今年以來(lái)，共對(duì)4名干部開展了提醒式談話，對(duì)22名干部進(jìn)行了函詢；
嚴(yán)格審計(jì)監(jiān)督，建立任前告知、任中（離任）審計(jì)、情況通報(bào)、問題整改回訪的閉合鏈。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，制定干部提任考察、干部試用期滿考察、干部調(diào)研式考察、年度考察4項(xiàng)操作規(guī)程，完善干部選拔任用全程紀(jì)實(shí)實(shí)施細(xì)則，對(duì)動(dòng)議、提名、推薦、考察、公示實(shí)施全過程“痕跡管理”；
加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行《條例》、選人用人情況的跟蹤了解和監(jiān)督檢查，結(jié)合20xx年度市管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，對(duì)市直單位選人用人工作開展“一報(bào)告兩評(píng)議”，重點(diǎn)對(duì)排名靠后的單位進(jìn)行專項(xiàng)檢查。加強(qiáng)對(duì)干部工作的統(tǒng)籌謀劃和通盤考慮，今年以來(lái)先后5次組織召開正縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題座談會(huì)，聽取對(duì)干部工作的意見建議；
堅(jiān)持管人與管事相結(jié)合，充分聽取各方面對(duì)干部選拔使用的意見；
注重干部選配的宏觀統(tǒng)籌、領(lǐng)域統(tǒng)籌、年齡統(tǒng)籌和類型統(tǒng)籌，積極推進(jìn)干部交流，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。今年以來(lái)，提拔重用的98名縣級(jí)干部共涉及單位34家，平均年齡47.8歲，其中少數(shù)民族干部5人、黨外干部2人、女干部12人、專業(yè)技術(shù)干部22人；
交流輪崗縣處級(jí)干部105人；
研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)年輕干部培養(yǎng)選拔實(shí)施辦法，選派113名縣處級(jí)后備干部到非公企業(yè)擔(dān)任黨建指導(dǎo)員，143名年輕干部到招商引資、拆遷一線掛職鍛煉，選配12名45歲以下年輕干部充實(shí)到縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。嚴(yán)格執(zhí)行干部政策法規(guī)，加快消化超配職數(shù)，目前，全市已消化縣級(jí)干部41名，完成整改基數(shù)的73.2%，其余11名縣級(jí)實(shí)職干部今年底前消化完畢，4名副調(diào)研員明年底前消化完畢；
規(guī)范干部兼職和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)配備，免去市縣兩級(jí)在企業(yè)兼職的79名領(lǐng)導(dǎo)干部的兼任職務(wù)，清理285名在社會(huì)團(tuán)體兼職的在職和退（離）休干部；
查糾整改混編混崗、在編不在崗、“吃空餉”等問題，返崗工作46人，辭退276人，辦理退休手續(xù)25人，清理“吃空餉”49人。
三是強(qiáng)化基層組織建設(shè)。壓實(shí)責(zé)任，制定《關(guān)于建立健全黨委（黨組）抓基層黨建工作責(zé)任制的實(shí)施意見》，層層簽訂責(zé)任書，明確了黨委（黨組）、書記、班子成員的責(zé)任；
印發(fā)黨建工作年度任務(wù)清單和雙月具體任務(wù)清單；
實(shí)行每月一調(diào)度、雙月一通報(bào)、季度一盤點(diǎn)、半年一總結(jié)“四個(gè)一”工作法，推進(jìn)基層黨建責(zé)任落實(shí)。深化整治，全面推行村（社區(qū)）、機(jī)關(guān)和非公領(lǐng)域黨組織百分制量化考評(píng)，充分運(yùn)用考評(píng)結(jié)果，對(duì)51個(gè)軟弱渙散基層黨組織開展集中整頓，并建立健全整頓工作長(zhǎng)效機(jī)制。強(qiáng)化保障，配齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織委員；
出臺(tái)《關(guān)于發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的實(shí)施意見》，確保全年消除68個(gè)集體經(jīng)濟(jì)“空殼村”；
大幅度提高村、社區(qū)干部基本報(bào)酬，實(shí)行級(jí)差化管理，人均月增資700元以上，村“兩委”正職年平均報(bào)酬達(dá)到2.4萬(wàn)元，社區(qū)正職達(dá)到2.6萬(wàn)元；
將村（社區(qū)）工作運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，每村工作運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年不少于2萬(wàn)元，市轄區(qū)社區(qū)服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不低于10萬(wàn)元；
新建、改擴(kuò)建村（社區(qū)）活動(dòng)場(chǎng)所146個(gè)。創(chuàng)新載體，建立聯(lián)合黨組織1891個(gè)，實(shí)現(xiàn)村（社區(qū)）黨組織結(jié)對(duì)共建全覆蓋；
探索推廣街道大黨工委制和“一委一居一站”模式，吸納有一定影響力的駐地單位、轄區(qū)企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)人擔(dān)任兼職委員；
深化在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，實(shí)施黨員活力工程，建立“黨員活動(dòng)日”制度，每月10日集中開展活動(dòng)；
推行“三公開、兩承諾、一公示”制度，構(gòu)建網(wǎng)上陽(yáng)光村（居）務(wù)監(jiān)督平臺(tái)；
加強(qiáng)非公黨建，努力推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”，派駐黨建指導(dǎo)員577名，20xx年非公黨建考核位居全省第五名。
以上是我們開展巡視反饋意見整改落實(shí)工作的基本情況。下一步，我們將以此次省委第一巡視組巡視回訪為契機(jī)，按照中央全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真落實(shí)省委的決策部署，敬終如始地抓好省委第一巡視組反饋意見的整改落實(shí)，為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、優(yōu)化政治生態(tài)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作中，我們將對(duì)已經(jīng)完成的整改任務(wù)，組織回頭看，鞏固提高整改成果；
對(duì)需要較長(zhǎng)時(shí)間整改或整改不到位的問題，制定有效舉措，重點(diǎn)監(jiān)督檢查，確保整改到位；
對(duì)巡視組反饋的新情況新問題，立行立改，做到件件有落實(shí)，事事有回音，讓省委放心，讓群眾滿意
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