凡卡讀后感。

怎樣才能寫好一篇作品讀后感呢？讀過作者的作品后，我們被其中的情節(jié)所感動了。這時候，將自己的領(lǐng)悟和理解寫成讀后感是一個不錯的選擇。幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)制作出了這篇“凡卡讀后感”，希望能滿足您的需求。請您將此頁面添加到收藏夾，以備日后閱讀！

凡卡讀后感 篇1

學(xué)會感恩——讀《凡卡》有感

讀了《凡卡》這篇**后，我久久不能平靜。我深深地意識到他的生活是多么悲慘，他的資本主義社會是多么黑暗。我生活在一個社會主義國家是多么幸福。

《凡卡》這部**是**作家契訶夫?qū)懙摹?*主要是大約九歲的vanka，他遠離鄉(xiāng)村

爺爺，到老板家做童工。我在老板家吃不好睡不好，整天被老板打，被人欺負。有一天，他受不了了。老板不在時，他終于鼓起勇氣偷偷地把它給了他親愛的

爺爺寫信并敦促他帶他回到鄉(xiāng)下。**它還穿插了凡卡鄉(xiāng)村幸福生活的兩個片段，進一步反映了凡卡的悲慘生活。最后凡卡懷著美好的憧憬去寄信了。

凡卡的爺爺有沒有收到信呢？在故事的結(jié)尾，作者以一個夢結(jié)束，暗示凡卡的愿望無法實現(xiàn)。在資本主義社會，沒有人能擺脫凡卡這樣的遭遇。

與凡卡對比，我在家是一個衣食無憂，父母千般疼愛的嬌嬌公主。有時候

當(dāng)我媽媽不做我想做的事時，我會亂扔?xùn)|西，發(fā)脾氣。記得有一次

學(xué)校舉行“六一”

在兒童節(jié)晚會上，我參加的節(jié)目是舞蹈。我需要穿那件白裙子。早早地我就吩咐

媽媽幫我洗了衣服穿上讓我跳舞。結(jié)果，“六一”

在兒童節(jié)的前一天，我媽媽有事要出去，忘了答應(yīng)我。那天，我因為不能穿上喜歡的裙子而生氣得不得了。雖然，事后媽媽一個勁地跟我道歉，可是我就是不理她。

現(xiàn)在，我真的知道我錯了。凡卡九歲就去幫老板打工了，吃盡了苦頭，而我卻連一條裙子都要媽媽幫洗，還要怪罪媽媽，我是多么不懂事??！

自從讀了《凡卡》后，過去那個“衣來伸手，飯來張口”的嬌生慣養(yǎng)的公主再也不見了。我想珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個獨立的人，懂得感恩父母，感恩父母

老師，感恩社會的人。

凡卡讀后感 篇2

謝俊杰六（一）班

這個暑假我讀了《凡卡》這篇文章，這篇文章主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。

凡卡在做學(xué)徒時，吃不好睡不好，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能睡眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他人經(jīng)常捉弄凡卡爾，讓他被老板打。

與萬卡相比，我們比他強的多。在家里，我?guī)缀醪恍枰黾覄?wù)，我想要什么，吃得好，睡得好，做錯什么。我父母只是說說而已，從不放棄打罵。

凡卡的生活連狗都不如，而現(xiàn)在的小孩，卻一點也不懂得珍惜，有飯不吃，只吃那些零食、飲料、巧克力……有零食吃還不滿足，還要吃名牌、進口的食品；在商店的櫥窗前看見什么想要的東西就非買不可，不買就鬧；在學(xué)校買好東西炫耀，有些同學(xué)羨慕不已，也吵著要買。

凡卡?。》部?！你真是個可憐的孩子。我希望你爺爺能盡快收到你給他的信，帶你離開這個鬼地方。

但這是不可能的。只是個好愿望。通過這篇文章，我明白我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的快樂時光，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國！

凡卡讀后感 篇3

《凡卡》這篇文章，主要寫了9歲的凡卡，被送到鞋匠那里，當(dāng)學(xué)徒。老板待它(他)不好，總是打罵他;老板娘對他更不好，只讓他吃一點東西;伙計們經(jīng)常捉弄他。他受不住(這些折磨)給爺爺寫信的事。

下面帶來《凡卡》讀后感50字范文，以供參考!

《凡卡》讀后感50字范文1每個人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

《凡卡》讀后感50字范文2我和凡卡比童年，比出的是后悔。在**那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費。

《凡卡》讀后感50字范文3我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票，也沒有寫地址，他的祖父就不會收到這些信。但是，如果爺爺收到了，他離開城市的愿望仍然是徒勞的，因為爺爺也沒有能力把他接回農(nóng)村。當(dāng)我想起我的童年，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都在我身邊照顧我。有時我會生氣！

想到這兒，我慚愧不已。

《凡卡》讀后感50字范文4我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在**但那是沙皇統(tǒng)治中最黑暗的時期。他沒有家人，沒有朋友，童年時過著像狗一樣的生活。而自己的童年呢?

社會是一片欣欣向榮的景象。家人、老師、同學(xué)甚至街上的陌生人都很熱情。和凡卡的社會情況一比較，我是目瞪口呆。

《凡卡》讀后感50字范文5通過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時的社會太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真，童年快樂。

凡卡讀后感 篇4

讀凡卡有感

讀凡卡有感（一）：

讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣貌，時常浮此刻我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動了。

小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學(xué)徒，圣誕節(jié)前夜，他給在鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等狀況，他悲慘的生活，使他無忍法忍受，而和爺爺在一齊的完美的生活：在爺爺鄉(xiāng)下守夜，家鄉(xiāng)美麗的夜景以及和爺爺一齊砍圣誕樹的情景，則讓他十分向往。但是，在沙皇統(tǒng)治時期，窮人無論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運。凡卡寫信寄出后，想象著美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀著他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結(jié)果，把我深深地感動了；這一結(jié)果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇時代。

讀了《凡卡》這篇課文后，我想到了自己，平時在家里，我們個個都是嬌生慣養(yǎng)，做了一件小事，便大呼小叫，說自己如何了不起，如果事情稍微重了一點，便會吵著鬧著說不干了。吃飯時一頓沒有好菜，便會又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得十分保暖，有一點不合心意，便會又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要挨打、挨罵，這哪一項是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更就應(yīng)珍惜此刻，不要吵著要這要那。

《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困難，我們就應(yīng)好好想想凡卡，想想他受的苦難，我們此刻這點困難又算得了什么呢？我們必須要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。

讀凡卡有感（二）：

這天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會一下凡卡的童年生活狀況，并和自已比比。放學(xué)回家我吃完飯，又開始讀了起來，我熟讀了《凡卡》這篇文章后，就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。

我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個十分可憐的孩子，從小就沒有父母的關(guān)愛，父母早早地死了，一向跟著爺爺生活。因為爺爺老了，養(yǎng)不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學(xué)徒。在那里，他被幾個伙伴捉弄和欺負，也沒有菜吃，早上吃面包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點面包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會常被老板用皮帶打。他不能夠出去玩，長年深受老板的剝削，人身也沒有自由。

跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長在紅旗下，生活在花朵里，是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我能夠出去玩，更有人身自由，從沒有受過老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒有機會和條件學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而我們能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。凡卡要不到零用錢，而我能夠隨時向爸媽要錢用，爸爸媽媽從沒多說，也沒少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天能夠吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具，而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時光機器，把凡卡從另一個世界接到我們這個社會來，讓他和我一齊上學(xué)，一齊快樂的玩耍，他和我們一齊吃雞蛋，也給他一些玩具，還請他吃又大又紅的大西瓜。如來到此刻的社會里，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學(xué)上?？傊磺幸饶莻€世界要好多了。

讀了《凡卡》這篇課文，讓我明白了一個道理。我必須要珍惜這來自不易的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)。長大后立志成為社會和祖國的有用人才，不讓老師和爸爸媽媽失望。

讀凡卡有感（三）：

讀《凡卡》有感

凡卡是一個可憐的9歲男孩，由于家境的貧困，他被送到了鞋匠家去當(dāng)學(xué)徒。在鞋匠家，他受盡非人的虐待，吃不飽，睡不好。于是他給爺爺寫信，期望爺爺能把他接回去，這就是課文中凡卡的命運。

凡卡身處俄羅斯，未諳世事，怎能看透社會黑暗？他所承受的身體、精神雙重折磨，在俄羅斯只但是是司空見慣的事罷了；許多奴隸主，在用比這殘忍千百倍的刑罰虐待奴隸呢！如果把凡卡的童年比做一朵小花，也許它正含苞欲放呢——它還未來得及向大家展示它的美麗，就在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，在人們的嘆息中悲哀地凋零了。

像凡卡這樣的孩子，一個不曾擁有完美童年的孩子無處不在，并不是有奴隸主在虐待他們，而是他們自己為了升學(xué)考試正焦頭爛額。通常，一位志在名校的學(xué)生，要么是自己，要么是家長，不學(xué)習(xí)到深夜10點半以后是絕對不肯放過自己的身體的。這些學(xué)生的家長早早地給他們定下計劃，要考哪所學(xué)校，于是他們不惜一切代價為這個目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。實質(zhì)上，他們的童年像凡卡一樣灰暗，有的同學(xué)可能很完美，很成熟，但太完美了，完美得不真實；太成熟了，不禁讓人懷疑這孩子到底有沒有童年。

在把凡卡和我們自己的同齡人作比較的同時，我突然想到——童年是需要呵護的。

讀凡卡有感（四）：

前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬千。

他只有九歲??！本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識，可他卻在做苦功，多么可憐?。?/p>

當(dāng)我讀到“早上吃一點兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”小凡卡是多么的可憐??！哪里象我們此刻中午回去，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準(zhǔn)備好了點心，可小凡卡呢，吃得簡直就象喂牲畜的一樣，我們每一天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過道里。他從小就父母雙亡，只有爺爺一個照顧他，到了九歲，還被派去做學(xué)徒，他哪是去做學(xué)徒呀！分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護著，寵著，被同學(xué)欺負了，全家人幫著一齊出氣，我們真是身在福中不知福呀！

他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過。

當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思，眼淚不住的流。與凡卡相比，簡直是一個天堂一個地獄呀！我就應(yīng)珍惜這幸福的生活，長大必須要做祖國的棟梁之材！

讀凡卡有感（五）：

讀完了《凡卡》這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。

文章主要寫了圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的事。

凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影，黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家……”

我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經(jīng)背著書包，踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們傳授知識。在家里，我是“小公主”，受盡媽媽爸爸的寵愛，哪會有什么皮帶的抽打，我連想都不敢想?？吹椒部恳惶熘怀砸稽c面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。每一天，媽媽想方設(shè)法為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)豐盛的飯菜，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)。我喜歡吃的東西，媽媽總是盡量滿足我，從不讓我失望。挨餓，在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。凡卡每一天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打，他只得一個勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。冬天，媽媽會為我蓋好踹開的被子；夏天，家里會開空調(diào)、風(fēng)扇……凡卡在城里沒有一個伙伴，他是多么孤獨，多么痛苦！而我小時候，爸爸媽媽十分疼愛我，給我買許多玩具，還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂，多么幸福呀！我和凡卡的童年生活比起來，越比我越感到甜蜜和幸福。我真期望凡卡能像我一樣，也能感受世界的溫暖。

看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大更好地建設(shè)我們社會主義祖國，讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

讀凡卡有感（六）：

朋友，當(dāng)你舉起酒杯，慶祝佳節(jié)親友的聚首時；當(dāng)你因擁有如今舒適的生活而激動萬分時；當(dāng)你在“劈啪”的爆竹聲中度過那又一個新春佳節(jié)時；當(dāng)你品嘗著美味佳肴時，你是否想到苦命的他――凡卡。

那是一個沒有星星的夜晚，我輕輕地翻開《凡卡》一節(jié)，才知世間竟有這樣一個滿含苦澀淚水和艱辛經(jīng)歷的只有九歲的弱小生靈――凡卡?！啊H愛的爺爺，’他寫道，‘我在給您寫信，祝您過一個快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您，我沒爹沒娘，只有您這么一個親人了。’”“天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，仿佛為了過節(jié)，有人把那一顆顆星星都擦亮了似的……”。我的心顫抖著，一個九歲的孩子啊，才九歲！此時的他就應(yīng)伏在母親的懷里，傾聽充滿神奇色彩的故事?；蚴窃诟赣H的胸前撒嬌，讓稚氣的笑聲一連串地灑下。然而，在他的記憶中，從沒有過如此溫馨的往事。

在他慘白的記憶中，只有和爺爺一齊砍圣誕樹那一段極其愉快的回憶。凡卡渴望著溫暖，盼望著歡樂。但是，渴望換來的卻是無盡的苦難；盼望換來的卻是悲哀的淚水。難道這一切都是他就應(yīng)擁有的嗎？為什么上天對他那么不公平？

我不忍心再看下去，但是好奇心促使我繼續(xù)翻了下去。

“……他想了想，蘸蘸墨水，寫下了：鄉(xiāng)下，爺爺收。他跑到第一個郵筒那兒，把他那封滿懷期望的信塞了進去。過了一個鐘頭，他滿懷期望地睡著了。在夢里，他看見爺爺正作在溫暖的炕上，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在搖著尾巴走來走去……”看到那里，我又哭了――盡管我不是脆弱的女孩。

曾記得兒時我努力地寫好一封信，在母親的關(guān)照下，在父親的指導(dǎo)下，鄭重地貼上郵票，同凡卡一樣，將那珍貴的信塞入郵筒，但凡卡卻是寫一封“永遠沒有盡頭”的信，然而可憐的凡卡卻仍充滿期望，等待著這沒有歸宿的信飄到爺爺手中。他是多么渴望幸福??！

淚水再一次蒙住了我的雙眼，我是多么期望凡卡能夠來到我們的國家，和我們一齊享受青春的快樂。

讀凡卡有感（七）：

讀《凡卡》有感

這天，我讀了一本小說，叫做《凡卡》，這本小說把我深深地吸引住了，不行你就聽一聽！

這篇小說寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的九歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。

當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡那么小，本該像我們一樣背著書包，高高興興上

學(xué)去。但是因為家里太窮，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒?？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道

里，他是多么的可憐啊！

當(dāng)我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在一個這么溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽，穿得暖，還能夠到學(xué)校去念書。每一天，我們在知識的海洋中遨游。下課時，又能夠無憂無慮的玩耍，這是多么幸福咧！相比之下，我的童年生活是多么幸福、快樂。因此，我們就就應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識，長大為國家作貢獻才對呀！

假如凡卡能來到這個溫暖、幸福的新中國，他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣服，和我們一樣掛上紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)。我想：凡卡必須會激動得都哭了起來了！

我真期望全世界的所有的孩子都能過上幸福的生活??！

讀凡卡有感（八）：

讀了《凡卡》這片課文，我的心久久不能平靜，我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經(jīng)歷，我的情緒就不穩(wěn)定了，因為凡卡著篇文章讓我讀了幾十遍了。

凡卡的遭遇讀過的人都明白，凡卡天天受老板欺負，而凡卡卻能忍住。有一次，凡卡實在忍不住，寫了一封信給爺爺了，之后凡卡在床上邊想著完美的是事情，里面還帶著一絲爺爺?shù)膼?。我邊讀邊想著凡卡隨后的不安，我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店，本來就應(yīng)是買白糖的，而我卻說成了有沒有凡卡這本書，我明白《凡卡》只是一個童話。

讀《凡卡》有感凡卡的經(jīng)歷讓我深深同情，于是，我的感想也一點點地從我體內(nèi)激發(fā)出來。讀了這片文章我的感受是：凡卡的遭遇是不幸的，而我們卻是很幸福的，所以我們要珍惜此刻的生活，不要象凡卡一樣。我的生活是如此完美，我有時在想，要是凡卡能想受到這個待遇，那該有多好呀！凡卡，我想對你說：“你不用怕，你的爺爺必須會來救你的，你不要向那可惡的老板低頭，因為你是無辜的，你不就應(yīng)受到這樣懲罰，你如果脫離了那個老板，我就放心了。

我平時也不喜歡讀書，此刻最后找到了讀書的樂趣，也想到每一個人的經(jīng)歷是不一樣的，有時會有點慘，有時卻是幸福的。所有珍惜的珍惜，舍去的舍去，而我們的幸福就應(yīng)分給他一點，因為他的生活不像我們一樣一帆風(fēng)順我以后要多讀書多掌握一些課外知識。

讀凡卡有感（九）：

讀《凡卡》有感

每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多么想和家人在一齊，可他不行，因為家里太窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一齊過苦日子，可他的爺爺聽不見。

在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么期望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不明白結(jié)果如何，但我期望那是個完美的結(jié)果，我期望他能夠快樂幸福！

看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅強的活下去。等待著爺爺能夠把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當(dāng)然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的應(yīng)對，而不是萎縮。讓我們一齊應(yīng)對困難勇敢的戰(zhàn)斗吧！

讀凡卡有感（十）：

《凡卡》是俄國著名作家契訶夫的一篇短篇小說，它記述了沙皇統(tǒng)治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡極端悲慘的生活遭遇在我的腦海里久久揮之不去，時時牽動著我的心。

我國人民也曾遇到過嚴(yán)重災(zāi)情，同是遇到困難，為什么得到的待遇卻不一樣呢？當(dāng)我國四川省汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時，許多人的房屋被震塌，財務(wù)和生命被掩埋，這些人是多么不幸。但這些人卻又十分幸運，因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是，地震發(fā)生后的第五天，我們?nèi)嗣衤沸W(xué)的全校師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的募捐活動。同學(xué)們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱，老師們則把新領(lǐng)的工資捐了出來。募捐儀式上，當(dāng)李校長講到災(zāi)區(qū)孩子急需學(xué)習(xí)用品時，同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用具拿出來。長長的桌子上堆滿了，操場上的空地上也放了許多。這就是社會主義國家中人與人的關(guān)系——一方有難，八方支援。

同樣是有困難，境遇截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會主義國家中。上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛剛懂事的兒童，都盡可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個階層的伙計都捉弄他。災(zāi)區(qū)人生活的期望建立在全國人們無私的幫忙基礎(chǔ)之上，愿望正在一點一點的實現(xiàn)；凡卡生活的期望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無法實現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義制度中，人和人之間都是赤裸裸的金錢關(guān)系；而災(zāi)區(qū)人們則生活在社會主義國家里，人和人之間的關(guān)系是團結(jié)互助。

想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人關(guān)心、幫忙像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會制度，使社會上不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界的人都生活在一個和平、完美、充滿愛的大家庭中。這世界需要愛！

凡卡讀后感 篇5

《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反應(yīng)了沙皇的暗中統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘運氣。

天堂？地獄？人間？不…… 我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的憐憫與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過這樣的.生活？為什么窮人家的孩子就要被受荼毒？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活。稻草人手記 讀后感 可是現(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到市肆盯著什么東西就非買不可的事變也已經(jīng)屢見不鮮了。

當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往。。。

《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反應(yīng)了沙皇的暗中統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘運氣。

今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了凡卡這一課，這篇課文主要講了凡卡九歲做學(xué)徒貧苦的悲慘運氣，讀后，我的心久久不能平靜。