五年級寫人作文。

欄目小編用心精心設(shè)計了這篇獨具特色的“她五年級寫人作文”，期待大家能喜歡。寫作是每個學(xué)生必須掌握的技能，但創(chuàng)作水平因人而異。生活中的點滴經(jīng)歷豐富了我們的寫作體驗，讓我們更加自信和有力量。一篇優(yōu)秀的作文必須具備強烈的感染力，能真實地表達情感和體驗，才能打動讀者。如果你正為寫作文苦惱的話，不妨讓我們一起來解決吧！

她五年級寫人作文【篇1】

我的生日：

3月20日-----------牢記日期，趕快送禮！

我的星座：

金牛座-------但愿我有真金不怕火煉的本領(lǐng)，還有初生牛犢不怕虎的勇氣！我的愛好：廢話-----當然是書！

最大的優(yōu)點：

樂觀、自信、幽默、有毅力、有魄力、有能力、具有騎士風(fēng)度，特別尊重長輩………。哎！空間不夠，此處省略十萬字！

最大的缺點：

有些馬虎。

我最愛的顏色：

除了黑色，其他一切顏色都喜歡--------胡說！我才不怕黑。

我最愛的飲料：

我家自制的珍珠奶茶，還有一種秘密飲料，喝時嘴巴特痛苦，喝后心里熱呼呼：媽媽煮的愛心牌姜湯。

我最愛的動物：

我爺爺家養(yǎng)的小狗黑虎，它是我的好朋友。

最討厭的事物：

地震。

最大的夢想：

看遍天下所有書。

她五年級寫人作文【篇2】

“書癡者文必工，藝癡者技必良”，讀書伴我成長，隨著閱讀的擴展，我寫作文也越來越得心應(yīng)手了。蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！弊x書多了，心智也更加成熟，性格也變得沉穩(wěn)了。

同時，馬老師發(fā)起脾氣來，那也很可怕。上一次，我們在上一節(jié)作文課，老師讓我們把作文抄到作文本上，只讓抄，不讓說話。過了半節(jié)課時，我們班就嗡嗡嗡嗡的說了起來，老師一進班，看見我們在說話，馬上大發(fā)雷霆，猶如火山爆發(fā)，馬上開始吵我們。說完后，我們就開始寫了，誰也不敢再說話了。

記得有一次，我因為馬虎，把一道簡單的口算題算錯了，媽媽毫不留情地批評了我：從小事可以看出一個人的品質(zhì)，你才剛上二年級，對待學(xué)習(xí)就如此馬虎，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，那怎么辦呢？聽了媽媽的話，在心里暗暗下定決心：以后我一定要加倍認真，改掉馬虎的壞習(xí)慣！

她五年級寫人作文【篇3】

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我是一個居住在繁華城市中的孩子--劉芳，在讀五年級。不知你叫什么名字，在讀幾年級，真想快點了解你??！

劉依婷贏了，獲得了全年級第一；劉依婷真了不起，為我們?nèi)酄幜斯猓瑺幜藰s譽。大家懷著勝利的喜悅，紛紛議論著。是啊，她真是我們班的一只猛虎！

一年級想象：我是一個桔子。一年級關(guān)于我的想象怎么寫？這篇一年級想象150字的我是一個桔子想象范文希望能夠幫到你。

三年級狀物作文題目：可愛的小花貓。關(guān)于小貓的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文300字的可愛的小花貓小練筆希望能夠幫到你。

那是五年級快開學(xué)的前一天，我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書。在搬書回教室時，一不小心摔了，書就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時，你就輕輕來到我身邊，幫我整理好散落一地的書，說：你不要緊吧？下次要小心哦。然后對我莞爾一笑，然后輕輕地走了。哇，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛的老師大家都喜歡嘛。

她五年級寫人作文【篇4】

中等身材，大腦門锃光瓦亮，每次看到這個大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯(lián)想，更愛做夢，做夢的時候自己經(jīng)常奇怪的笑醒了，然后就給我講夢里面可笑的故事。

我給你講一件關(guān)于我的老爸的可笑的事：在一個夏天的晚上，我的手被蚊子叮了一個大包，又紅又腫的，很癢。我找來了花露水想噴在手上止癢，剛要往下按，突然老爸說了一聲：“停！”我被爸爸的聲音嚇了一跳，心想難道瓶子里面不是花露水嗎？正納悶?zāi)?，老爸抓起我那只被蚊子叮了的手，放在了他的大肚皮上，然后說：“這樣再噴花露水，那些噴不到你手上的花露水就會噴到我的身上，我還可以沾點兒光呢。呵呵，別浪費嘛，哈哈哈！”說完爸爸自己也被這個想法逗樂了，然后沒等我回過神兒來，就沖著我的小手噴起了花露水。這時候我和媽媽才反應(yīng)過來，于是媽媽忍不住大笑了起來，我也笑得喘不過起來。媽媽說：“沒想到你爸爸這么會過日子呀，我以前怎么沒看出來呢！哈哈哈！”

這就是我的老爸，幽默的老爸。我真想對老爸說：“老爸！我愛你！”

她五年級寫人作文【篇5】

比賽那天，所有同學(xué)都整裝待發(fā)，連老師都參加了進來。第一輪是和自己級部的班級比賽，雖然各班實力都很大，但通過我們的努力還是勝出了，也有機會與別班比賽，我們先是和四年級的小弟小妹比賽，沒想到比賽前就發(fā)生了口舌之爭，大火互相喊了起來，不過都是男生在喊，女生只是當拉拉隊而已。經(jīng)過老師的吶喊，這場口舌之戰(zhàn)才正式結(jié)束，要不然還不知道要不要打起來呢！

上四年級的時候，覺得五年級很難，到了五年級才發(fā)現(xiàn)，只要認真學(xué)，四年級和五年級沒有什么區(qū)別，所以我看五年級和六年級也是差不多的吧！

懂事了后，我死纏爛打要我爸幫我買名著。于是，在我四年級的時候，便從話說天下大勢，分久必合，合久必分的《三國演義》，讀到了講述一個朝代和家庭興亡盛衰的《紅樓夢》；又從九九八十一難的《西游記》，讀到了聚集綠林好漢的《水滸傳》；《狼王夢》使我體會到了望子成王的狼母的辛酸；《瑪?shù)贍柷Q》讓我浮想聯(lián)翩；我從《羅伯特的三次報復(fù)行動》中收獲了感動與喜悅

她五年級寫人作文【篇6】

我的老爸，在外企工作，有著一份令人羨慕的工作，在別人眼里，技術(shù)高，經(jīng)驗豐富，待人和藹，工作負責，是個好同志。而且他在我心目中，還是一個平凡而又偉大的好爸爸。

老爸，在我心愛的小狗被汽車軋死，我痛苦地哭紅了雙眼時，是你用餐巾紙幫我擦干了眼淚，并開朗地勸慰我，逗我笑。老爸，我的“保護人”！

老爸，在我遇到奧數(shù)難題絞盡腦汁想不出，氣得快哭時，你就耐心地告訴我解題思路，助我脫離苦海的天才。每當我問他一些搞腦子的題目，他總能巧妙地解答并狡猾地朝我“嘿嘿”一笑，嘻，他簡直就是一個包羅萬象的“大書本”！

老爸，在我彈一些無聊乏味的手風(fēng)琴曲目時，一不留神神游仙境了，你會先是河?xùn)|獅吼一聲：“丁一，你在干什么！”接著免不了一頓語重心長的教導(dǎo)；有時，在我經(jīng)不住美食的誘惑而偷吃零食時，你嘆了口氣，把我拉到一旁去，說：“丁一，現(xiàn)在你是有好吃的吃，可以后呢，爸爸媽媽老了，可全要靠你了……”種種原因，導(dǎo)致現(xiàn)在我的哲理學(xué)可以和一個研究生比美。老爸，是一個"超級大喇叭”！

我的老爸，是不能用語言能形容完的，在此，我祝老爸百事可樂，每日芬達，生活就如我最喜歡吃的巧克力般甜蜜！

她五年級寫人作文【篇7】

6月1日，我剛玩電腦，想寫一篇作文，媽媽看著魚缸，說：咦！怎么它又變回橙紅色了？我走過去看，咦！是呀，怎么又變回來了？它的樣子、個子沒變，怎么又來了，正巧，我小姨來了，我告訴它聽，它說可能是脫了皮，又長回來了。

清明節(jié)的作文800字篇6清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祀和掃墓的日子。

曾記得,與你相遇在校訊通茫茫博海，那是第九屆書香班級活動中，你精彩的雙語文文吸引了我，讓我走進了你的“世界”，認識了勤奮，執(zhí)著的你。你xx年5月份建博，時至今日，已有將近五年之久，寫下378篇文章，推薦143篇，還有一篇博談客論狀元文。五年，使你從一只平凡至極的毛毛蟲蛻變成一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶，一只隨心所欲飛翔在自己的一片天地的蝴蝶。從毛毛蟲到蝴蝶，你在成長，在改變。從最開始那拙劣的文筆，稚嫩的行文，簡單的情節(jié)，蒼白無力的人物到現(xiàn)在的文章流暢，層次分明；一篇篇博文見證的是你成長的印記。

她五年級寫人作文【篇8】

一天，在上海的xx車站里，一個中年婦女穿著紅衣服，將雙手放在背后，在車站來回踱著步子，然后又將左手舉起來，向上面的那塊白色的手表望了望，說：都八點半了，怎么還沒來?這時，一輛列車來了，這位婦女走了過去，發(fā)現(xiàn)并不是女兒的那輛列車，它將眉頭擰成了一個鐵疙瘩，又走回了自己等候的座位。這個婦女又看了看表，八點四十七分了，她想：會不會出什么事了?希望上帝保佑。想著想著，她將雙手合攏。唉!她都忘了佛祖和上帝的區(qū)別了。天上是烈日炎炎，豆大的汗珠從這位婦女的頭上掉了下來，她只得用手來遮陰，身體向前傾斜，似乎在尋找什么。這時唔地一聲，火車的汽笛響了，火車來了。這個婦女高興地向前跑去，然后向車門內(nèi)跑去，可很快就被黑壓壓的人群擠了下來，好不容易才擠了上去，她在乘客中急切地搜尋著，她又將脖子伸成鵝似的，在人群中尋找，她恨不得將自己變成個長頸鹿，這樣好找女兒些。這時，一個十來歲的女孩喊了一聲：媽媽!這個婦女像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，猛地將女兒的手拉起來，與她轉(zhuǎn)起了圈。你怎么這時才來呀!路上車出了問題。女兒笑著回答。婦女停下來，愛撫地摸了摸女孩的頭，激動的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，她強忍著淚水，說：女兒，你長高了，也長漂亮了!這時，一陣雷鳴般的掌聲響了起來。這個婦女說：女兒，我們回家吧!好!女兒高興的回答到。不一會兒，這對母女就消失在人們的目光中。

她五年級寫人作文【篇9】

瞧，她來了，一個可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和一張能說會道櫻桃似的小嘴巴，她是誰？她是我的好朋友——林依林！

林依林有許許多多的閃光點∶樂于助人、好勞動、學(xué)習(xí)成績好、不嘲笑殘疾人……

有一次，我和林依林去買書，半路遇見了一個乞丐，許多人圍在他那里對他指指點點，我說∶“你看那個乞丐好恐怖，斷了腳?！绷忠懒植灰詾槿坏恼f∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他。”林依林疾步走過去把錢捐給他。此時周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個地逢鉆進去，因為他們連一個小女孩比不了。

還有一次，我和林依林一起做作業(yè)，我遇見了攔路虎——一道不會做的數(shù)學(xué)練習(xí)題，依林見我不做作業(yè)，斷定我有不會做的題目，便說∶“雙雙，你哪題不會做我來教你?！蔽艺f∶“知我者還是林依林?！彪S后林依林認真、細心的教我，直到我知道了這一題會做了，林依林才去做她的作業(yè)。

這就是我的好朋友——林依林。