教師主持詞。

一場戲成功與否取決于演員的默契，如果演員之間不合拍，那就會(huì)一團(tuán)糟。主持人的作用是促進(jìn)技術(shù)、科學(xué)和文化創(chuàng)新之間的交流和發(fā)展。主持詞是展現(xiàn)主持人才華和吸引力的重要方式，利用中國擁有幾千年文化的詩詞可以有效提升主持詞的感染力。從“教師主持詞”中，我們可以獲得很多有價(jià)值的啟示，只有不斷進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)更大的夢想！

教師主持詞 篇1

教師招聘面試主持稿

尊敬的各位面試官、應(yīng)聘教師和各位工作人員，大家好！歡迎參加我們學(xué)校的教師招聘面試活動(dòng)。我將作為今天的主持人，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)行這場面試。在面試開始之前，我希望向大家介紹一下本次面試流程以及面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

首先，讓我們看一下今天的面試流程。本次教師招聘面試共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：教學(xué)演示、個(gè)人陳述和問答環(huán)節(jié)。在教學(xué)演示環(huán)節(jié)，每一位應(yīng)聘者將有30分鐘的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)演示，演示材料和內(nèi)容由應(yīng)聘者自己準(zhǔn)備。在個(gè)人陳述中，應(yīng)聘者將有5分鐘的時(shí)間向我們介紹自己的教育背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人特長。最后，問答環(huán)節(jié)將由評(píng)委提問，應(yīng)聘者需要回答評(píng)委的問題。

接下來，讓我們來看一下面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括三個(gè)方面：教學(xué)能力、溝通表達(dá)和教育經(jīng)驗(yàn)與背景。對于教學(xué)能力，我們將主要考察應(yīng)聘者的教學(xué)方法是否恰當(dāng)，是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及是否能夠達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。對于溝通表達(dá)，我們將評(píng)估應(yīng)聘者的語言表達(dá)是否清晰流暢，是否能夠與學(xué)生和同事良好地溝通交流。最后，對于教育經(jīng)驗(yàn)與背景，我們將綜合考察應(yīng)聘者的學(xué)歷背景、工作經(jīng)驗(yàn)以及教育培訓(xùn)等方面的情況。

為了確保面試的公正公平，評(píng)委將嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，并將面試結(jié)果以及評(píng)分情況進(jìn)行公示。同時(shí)，對于每一位應(yīng)聘者，我們還將錄制面試全過程的視頻，并保留相關(guān)的面試材料。如有任何異議或疑問，應(yīng)聘者可以向我們提出，并進(jìn)行相應(yīng)的申訴和復(fù)核。

最后，我想向所有的應(yīng)聘者表示感謝。你們的到來，是對我們學(xué)校教育事業(yè)的認(rèn)可和支持。在接下來的面試中，請大家放松心情，信心滿滿地展示自己的才能和魅力。同時(shí)，也希望各位評(píng)委能夠客觀公正地評(píng)判，確保選出合適的人選來為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教師招聘面試是學(xué)校選拔優(yōu)秀教師的重要環(huán)節(jié)，對于保障教育質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生才能至關(guān)重要。相信通過今天的面試，我們將選出一批優(yōu)秀的教師，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。最后，再次衷心感謝各位的參與和支持！祝愿本次面試取得圓滿成功！謝謝大家！

教師主持詞 篇2

xx師范學(xué)校，一個(gè)已經(jīng)隱退教育天空的校名，永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里。

123班，3樓課室，43位學(xué)子，成了我們一生中最甜美和幸福的回味。

強(qiáng)壯的身體，寬闊的額頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包，行走在校園、進(jìn)出于課室，總是風(fēng)風(fēng)火火，站在窗外也能聽見他講課的聲音，那便是我們的語文老師楊老師，我們尊敬的班主任楊老師。

3年的學(xué)習(xí)，3年的教誨，3年的陪伴，是恩師，也似父親。

清晨，楊老師是第一個(gè)站在操場上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體；早自習(xí)，當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入課室時(shí)，楊老師早已坐在講臺(tái)前在備課；在修建操場的勞動(dòng)中，同學(xué)們在挖山包、搬運(yùn)渣土，楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾；就寢時(shí)，楊老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后，才回家休息。

楊老師經(jīng)常對我們說，一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭，希望同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，這樣大家才會(huì)有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習(xí)和成長。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)。于是，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評(píng)選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中，我們123班總是榜上有名。

當(dāng)校園出現(xiàn)“60分萬歲”的口號(hào)時(shí)，楊老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識(shí)就是力量”的強(qiáng)音，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)，楊老師在班上及時(shí)敲響警鐘，大聲呼吁“艱苦樸素，勤儉節(jié)約?！碑?dāng)我們寢室的內(nèi)務(wù)出現(xiàn)臟亂差時(shí)，楊老師立即開展整頓，訓(xùn)練我們搞好清潔衛(wèi)生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線”擺放。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，楊老師跟我們同吃同住，手把手地教我們上好每一堂課。

楊老師，是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事；是您培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣；是您賦予了我們積極的人生態(tài)度；是您給予我們在人生道路上前行的力量。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，為人師表，以身作則，永葆，拼搏進(jìn)取，追求卓越，這是我們在吉首民族師范學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的三年里，我們的班主任楊老師，給我們?nèi)w學(xué)生留下的深刻印象。

為了123班，為了43個(gè)學(xué)子的成長，楊老師瀝盡了心血。同學(xué)們畢業(yè)后，大多數(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村小學(xué)任教?，F(xiàn)在，有的成為了教學(xué)骨干，有的成為了校長，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。同學(xué)們牢記您的教導(dǎo)，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，沒有辜負(fù)您的期望。

時(shí)光匆匆，我們離開母校已有25個(gè)春秋；師恩如海，我們將以楊老師作為人生的一面鏡子，在湘西的大地上辛勤耕耘，為了各自的事業(yè)而不懈努力。

我們可敬可愛的班主任，我們永遠(yuǎn)懷念的楊老師，今天，您的123班的學(xué)生來看您了。

愿我們的恩師———楊老師一路走好！

謝謝您以身示范的引導(dǎo)并教導(dǎo)弟弟這一群孩子！我們不會(huì)忘記您親切的笑容與諄諄教導(dǎo)！不會(huì)忘記在您家吃飯時(shí)您和師母的熱情招呼殷勤夾菜！不會(huì)忘記您每次見到我滿懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”。

不會(huì)忘記的還有我家王妹子深情的談到的往事：一次他們探望您去，您執(zhí)意送給我家洪賦的好幾件衣服——幾件半大小孩子的衣服與幾件花哨的老人衣服（當(dāng)時(shí)的洪賦十五六歲）——那時(shí)的您講話都已經(jīng)不太利索甚至意識(shí)不太清楚、嘴角還流著涎水啊！敬愛的楊老師！您一看見弟弟他們，您就會(huì)孩子似的傻樂！分別很久已經(jīng)走遠(yuǎn)您還會(huì)站在原地，怎會(huì)忘啊？

當(dāng)我含著眼淚讀完弟弟他們寫給您的深情悼文，我很慚愧！同為人師，工作態(tài)度、工作熱情、工作實(shí)效、工作影響、工作境界差別何其之大！我要向您學(xué)習(xí)?。?/p>

楊老師！您才配得上被稱為從事“太陽底下最光輝的事業(yè)”！您確確實(shí)實(shí)是辛勤的園?。∧牡拇_確是“人類靈魂的工程師”！

您將一直活在受過您教導(dǎo)的孩子們心中！向您致敬！一路走好！

教師主持詞 篇3

親愛的老師們、家長朋友們、可愛的小朋友們：

大家好！夏天，是一個(gè)倍感溫暖的季節(jié)，卻是一個(gè)漸近離別的季節(jié)。

今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳覀兊男∨笥岩厴I(yè)了，讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中。這x年，老師們教小朋友唱兒歌、學(xué)畫畫；為小朋友蓋被子、梳頭發(fā)。為了小朋友的健康成長，老師們付出多少心血和牽掛，我們作為家長是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上，這種托付是由老師傾注愛心、責(zé)任心來完成的。

每當(dāng)開家長會(huì)時(shí)，看到老師們眉飛色舞地說著小朋友在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛老師們在談?wù)撟砸训膬号粯?，那么投入，那么關(guān)切。每次參加xxx班的圣誕晚會(huì)，看著各位老師忙碌的身影，感受著xxx班的氛圍那么濃烈，我們心里只有感激，我們感激無私奉獻(xiàn)的園丁。

老師們，你們辛苦了；老師們，你們的學(xué)子們畢業(yè)了；老師們，你們驕傲的小樹苗正茁壯成長。

現(xiàn)在我們提議，請全體家長和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。

教師主持詞 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位員工：大家好！

三月的春天，萬物復(fù)蘇，萬物更新。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們懷著對祖國的無限熱愛，對黨的無比忠誠，滿載著幸福和喜悅迎來了第100個(gè)三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，今天我們邀請了機(jī)關(guān)工委、州旅游局xx同志歡聚一堂，開展這樣一次特別的聯(lián)誼活動(dòng)，目的是要讓保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)深入人心，為黨員、干部、員工搭建起一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)各部門之間的聯(lián)系、交流和互助，豐富我們學(xué)習(xí)保持黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng)形式。首先，讓我們向工委、國家旅游局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝和熱烈歡迎。

下面就有請**講話。請**講話，請我們賓館總經(jīng)理先生致辭。

1、在籌備本次聯(lián)誼會(huì)的過程中，得到了賓館領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持，各部門都能積極響應(yīng)，在短短四五天時(shí)間里，大家群策群力編排節(jié)目，在人力上、精神上都給予了實(shí)實(shí)在在的支持，各黨員干部員工用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)習(xí)保持黨員先進(jìn)性教育的作用。下面就讓我們欣賞由清真餐廳表演的歌伴舞《紅色娘子軍這歌》和合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。掌聲有請！

2、三月，春意濃濃的日子，三月，屬于女人的日子，陽光一天天明媚起來，愿在坐的各位女士也一天天明媚起來。請欣賞由聚緣餐廳表演的舞蹈《月亮花兒開》掌聲有請！

3、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。有請保安部為大家合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大家歡迎！

4、保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)由如一縷春風(fēng)吹去了黨員干部身上的灰土，又像是一絲春雨洗去了黨員干部思想上塵埃，好讓他們身心具爽的投入到新的征程。請欣賞前廳部帶來的配樂詩朗誦《春雨輕扣》，掌聲有請！

5、一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量來自團(tuán)結(jié)，智慧來自勞動(dòng)，行動(dòng)來自思想，榮譽(yù)來自集體。接下來請欣賞聚緣餐廳表演的合唱《眾人劃漿開大船》。

6雪域高原心向黨，翻身農(nóng)奴唱。請欣賞由機(jī)關(guān)的辦公室、人事部、財(cái)務(wù)部、采供中心一起表演的舞蹈《高原紅》大家歡迎！

7中國在中國的統(tǒng)治是歷史和人民的選擇。實(shí)踐證明，只有中國才能救中國。沒有它，就沒有新中國，就沒有祖國的繁榮昌盛和人民安居樂業(yè)。下面就請欣賞由嶺南餐廳表演的合唱《沒有***就沒有新中國》和《歌唱祖國》。

8女人能撐起半邊天，已經(jīng)成為時(shí)代最強(qiáng)音！愿我們賓館的每一位女性都成為"巾幗不讓

須眉"的杰出代表！請欣賞由客房部為大家表演的現(xiàn)代舞《舞扇》掌聲有請！

9如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會(huì)照亮黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你會(huì)喂有用的生命嗎？

如果你是最小的螺絲釘，你總是處在你所處的位置嗎？請欣賞工程部帶來的小合唱《我們走在大路上》。

10、集體舞《情深意長》

11、替父從軍花木蘭，豪氣沖天賽兒男。祝每一位女同胞在自己的節(jié)日里都能收獲，幸福、快樂、感動(dòng)。請欣賞女聲小合唱《誰說女子不如男》

12熱愛祖國、熱愛黨，就像熱愛生命一樣。讓我們盡情的放聲歌唱，放情歌頌我們偉大的祖國，偉大的黨吧！最后請欣賞藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《頌歌獻(xiàn)給黨》。

教師主持詞 篇5

師資培訓(xùn)主持詞 第一篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老師

大家好！

今天，我市20xx年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國家對提高新教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下午的培訓(xùn)有兩個(gè)議程：

一是教育局局長就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對新教師在新形勢下提出新的'要求。

二是安副市長談?wù)劷?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況作簡要的介紹，并對大家提出幾點(diǎn)希望，希望老師們專心聽講，認(rèn)真做好筆記。

下面進(jìn)行第一個(gè)議程，請市教育局吳局長講話，大家歡迎。

各位新教師，剛才吳局長的講話，向大家介紹了在市委、市政府的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢向各位新教師做了介紹，同時(shí)就新時(shí)期對新教師提出新要求：

1、立德樹人，弘揚(yáng)師德本質(zhì)；

2、以愛育人，豐富教育內(nèi)涵；

3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展；

4、與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)教育和諧。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機(jī)遇，經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的人民教師。

各位新教師，幾年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長為大家做報(bào)告。

各位新教師：剛才李副市長的重要講話，不僅給大家?guī)砹顺錆M生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀，同時(shí)也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會(huì)感恩；學(xué)會(huì)謙卑；學(xué)會(huì)立志；學(xué)會(huì)創(chuàng)新；學(xué)會(huì)健身；要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長，無愧于黨和人民的培養(yǎng)，無愧人民教師這一光榮而神圣的專業(yè)。

新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：

1、要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長和吳局長的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。

2、培訓(xùn)期間要按照吳局長提出的要求，積極參與，身體力行。

3、在新的工作崗位上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn)，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí)；要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感；要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5、服從組織需要，時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血，無論是山區(qū)或平原；市區(qū)或農(nóng)村；都是大家施展才華的天地，希望大家無論安排在什么單位，都要按時(shí)報(bào)到，安心工作。

最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的人民教師。

師資培訓(xùn)主持詞 第二篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場安靜！

今天，我們培訓(xùn)的主題是優(yōu)秀教師班主任成長論壇，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來！

前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了心靈晴雨表、悄悄話等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請鄭老師！

讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座！接下來請大家中場休息十分鐘！

好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎！

感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學(xué)生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路，也能真正管理好班級(jí)！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合！上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場繼續(xù)我們的精彩，請大家準(zhǔn)時(shí)參加！

下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收獲的幸福！

師資培訓(xùn)主持詞 第三篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！今天我校與xx市書協(xié)在這里隆重舉行“書法進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。首先，我代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和書法家表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。經(jīng)過多方籌備和謀劃，在市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和xx市書法家協(xié)會(huì)的大力支持下，xx中學(xué)藝術(shù)特色全員書法的推動(dòng)工作，今天正式拉開帷幕，進(jìn)行面向全體教師的第一次一級(jí)培訓(xùn)，今天會(huì)議一共四項(xiàng)議程：

一、介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)與專家

xx書協(xié)副主席裴會(huì)、副主席王xx、王月峰、xx市教育局教育科張彩立科長、楊小松副科長、xx中心校張生校長2：0-2：

二、由xx書協(xié)副主席裴會(huì)講話2：-2：40

三、xx市教育局教育科張彩立科長講話2：40-2：4

四、xx書協(xié)副主席王xx老師專題書法講座2：4-4：2

五、師生書法現(xiàn)場練習(xí)，書法名家現(xiàn)場指導(dǎo)4：2-：10

六、參訓(xùn)教師與書協(xié)專家合影留念：10-：0

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中出席此次活動(dòng)，感謝書協(xié)王xx老師的精彩講座，讓我們對書法有了明確的認(rèn)識(shí)，更有了開展書法工作的清晰路徑，感謝在座各位同事的積極參與，我們必將帶領(lǐng)學(xué)生踏實(shí)走好每一步，將xx中學(xué)的全員書法工作開展的有聲有色，不斷向前推進(jìn)。

培訓(xùn)主持詞01-27

師資培訓(xùn)主持詞 第四篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老師

大家好！

今天，我市20xx年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國家對提高新教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。出席今天開班式的領(lǐng)導(dǎo)有：

南安市人民政府李清安副市長

南安市教育局吳亞明局長

南安市教育局………..

讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下午的培訓(xùn)有兩個(gè)議程：

一是教育局吳亞明局長就南安教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對新教師在新形勢下提出新的要求。

二是李清安副市長談?wù)勀习驳慕?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況作簡要的介紹，并對大家提出幾點(diǎn)希望。希望大家認(rèn)真聽講，做好筆記。

下面請市教育局吳亞明局長講話，大家歡迎。

各位新教師，剛才吳局長的講話，向大家介紹了在市委、市政府的高度重

視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢，同時(shí)也指出了目前我市教育工作存在的一些亟待解決的問題和矛盾，這將有利于我們增強(qiáng)信心，明確任務(wù)。吳局長還就最近，xxx、xxx召開新世紀(jì)以來第一次全國教育工作會(huì)議，印發(fā)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》進(jìn)行詳細(xì)解讀，并就當(dāng)前校園安全提出一些要求，希望在座的各位新教師能認(rèn)請形勢，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機(jī)遇，經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的人民教師。

各位新教師，幾年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長為大家做報(bào)告。

各位新教師：剛才李副市長的重要講話，不僅給大家?guī)砹顺錆M生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀，同時(shí)也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會(huì)感恩；學(xué)會(huì)謙卑；學(xué)會(huì)立志；學(xué)會(huì)創(chuàng)新；學(xué)會(huì)健身；要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長，無愧于黨和人民的培養(yǎng)，無愧人民教師這一光榮而神圣的專業(yè)。

新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：

1、要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長和吳局長的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。

2、培訓(xùn)期間要按照吳局長提出的要求，積極參與，身體力行。

3、在新的工作崗位上，要自覺投入到我市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn)，用新課程理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

4、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí)； 要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感； 要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

5、服從組織需要，時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血，無論是山區(qū)或平原；市區(qū)或農(nóng)村； 都是大家施展才華的天地，希望大家無論安排在什么單位，都要按時(shí)報(bào)到，安心工作。

最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的人民教師。

師資培訓(xùn)主持詞 第五篇

各位新教師，大家下午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行新教師專業(yè)成長的培訓(xùn)，通過近幾天的創(chuàng)城，讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮，也收獲了干凈的快樂，也體會(huì)到了團(tuán)體作戰(zhàn)的合作精神。

讓我們繼續(xù)累并快樂著。

今天下午為我們培訓(xùn)的有三位專家級(jí)別的老教師。

第一位是中學(xué)高級(jí)教師，從事生物教學(xué)，班主任工作20年，曾獲山東省優(yōu)秀教師、臨沂市勞模、臨沂市“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

榮譽(yù)的背 后都是劉老師無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。

下面就讓我們一起走進(jìn)劉老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧，和她的無私奉獻(xiàn)!她為我們帶來的培訓(xùn)內(nèi)容是《班級(jí)養(yǎng)成教育的“圓”“方”互動(dòng)》掌聲有請劉老師!

總結(jié)：劉老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!讓我們再次感謝劉老師為我們所做的精彩的報(bào)告。

張老師，

中學(xué)高級(jí)教師，中學(xué)部黨支部書記。

從教20年，擔(dān)任七年班主任;曾獲濟(jì)南鐵路局中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、山東省中學(xué)數(shù)學(xué)講課比賽二等獎(jiǎng);多次榮獲“山東省初中數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);臨沂市教育局優(yōu)秀xxx員。

在數(shù)學(xué)這方面算是下面他給我們帶來的精彩報(bào)告是《新教師培訓(xùn)材料之課堂教學(xué)》

總結(jié)：剛才張老師的報(bào)告高屋建瓴，思維嚴(yán)謹(jǐn)，旁征博引，深入淺出，生動(dòng)形象，既有理論的高度，又有實(shí)踐的廣度，更有思維的深度，具有很強(qiáng)的針對性、時(shí)效性和可操作性，使我們在感慨良多，倍受啟發(fā)的同時(shí)，更喚起了我們對新時(shí)期教育發(fā)展的重新思考，對教育重新定位，對人生的深刻感悟，開闊了視野，儲(chǔ)備了知識(shí)，提高了素能。

讓我們再次以熱烈的掌聲對張老師為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝!

韓老師

中學(xué)一級(jí)教師，大學(xué)本科學(xué)歷，擔(dān)任班主任。

畢業(yè)于山東師范大學(xué)英語系，英語水平達(dá)專業(yè)八級(jí)，并獲得了由上海外語專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的英語口語與口譯水平專業(yè)八級(jí)證書;自1998年參加工作以來，曾獲臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)第一名、臨沂市教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)和臨沂市優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng);曾被評(píng)為臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)秀教師;并多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、校十佳青年教師、校優(yōu)秀教師和校優(yōu)秀班主任;所撰寫的論文《淺談高中英語“三段四步式”閱讀策略》、《淺談?dòng)⒄Z教師的基本素養(yǎng)》和《構(gòu)建有效師生互動(dòng)，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍》分別在在市級(jí)和國家級(jí)刊物上發(fā)表。

下面有請韓老師給我們帶來的《 》

總結(jié)：韓老師自任教以來一直對英語教學(xué)潛心鉆研，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)。

她的專業(yè)知識(shí)功底深厚，并在教學(xué)中善于反思積累，形成的教學(xué)反思對他的教學(xué)質(zhì)量的提高有了很大幫助。

作為班主任，在班級(jí)管理上有自己獨(dú)到的管理思路，所帶班級(jí)成績搖搖領(lǐng)先。

教師的成長=經(jīng)驗(yàn)+反思;指出了教師反思的必要性，并通過自身生動(dòng)的事例來闡釋了這一道理。

師資培訓(xùn)主持詞 第六篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

大家好！今天我們在這里舉行眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和第一次教師培訓(xùn)。

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師的成長是教育發(fā)展的核心，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是創(chuàng)建名校的根本保證。曹操用“青青子衿，悠悠我心”對人才的渴求，這句話也正是我們李助理此時(shí)此刻的心聲呀。我們學(xué)校由原來的一二百人到現(xiàn)在的二千多人，學(xué)校健康有序的發(fā)展時(shí)刻牽動(dòng)著助理的心！

現(xiàn)在我宣布眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

活動(dòng)第一項(xiàng)：由培訓(xùn)處主任姚小莉?qū)衲甑呐嘤?xùn)安排進(jìn)行介紹，大家掌聲歡迎。

姚主任介紹讓我們對今年的培訓(xùn)工作目的更加明確，思路更加清晰。讓我們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，讓我們眾小飛得更高。

活動(dòng)第二項(xiàng)：有請教師代表朗誦詩歌《飛得更高》

下面進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng)：分別請?jiān)谡Z文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)方面有所研究的 談?wù)劯鲗W(xué)科的課堂教學(xué)，對我們進(jìn)行第一次培訓(xùn)，大家掌聲歡迎。

人類因培訓(xùn)而偉大，我們聆聽了三位老師的精彩講解，在我們今后的工作中一定會(huì)有所啟示，有所收獲，讓我們再次用掌聲謝謝他們。

活動(dòng)第四項(xiàng)：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎李助理對我們的培訓(xùn)活動(dòng)給予指導(dǎo)。

助理的一席話，如冬日的陽光讓我們的心頭感到暖洋洋的，我們?nèi)w教師一定不會(huì)辜負(fù)助理對我們的期望。讓我們齊心協(xié)力，為眾小的明天共同打造一支特別有愛心、特別有智慧、特別愛思考的教師隊(duì)伍。

活動(dòng)第六項(xiàng)：我宣布本次活動(dòng)到此結(jié)束。

師資培訓(xùn)主持詞 第七篇

第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場將有15分鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場安靜!

今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。

鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的`執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎!

第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學(xué)生的無比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。

我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路，也能真正管理好班級(jí)!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場繼續(xù)我們的精彩，請大家準(zhǔn)時(shí)參加!

第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

各位老師，大家好。

為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗

這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。

參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xx-xx ，這次培訓(xùn)班的成功開班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對我們的關(guān)心和愛護(hù)。

讓我們再次以熱烈的掌聲對局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：第一年：試用期培訓(xùn)。

該階段突出“學(xué)”，通過培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。

本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。

第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。

該階段突出“仿”，通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。

本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。

第三年：提高期培訓(xùn)。

該階段突出“創(chuàng)”，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基矗。

師資培訓(xùn)主持詞 第八篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

根據(jù)市教育局暑假培訓(xùn)安排，今天上午培訓(xùn)的內(nèi)容是“教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)”。為此，我們專門從武安市重點(diǎn)中學(xué)中，有幸邀請到兩位在一線教學(xué)的專家老師，來給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李忠老師、一位是來自武安二中的王海峰老師，首先，我提議，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

其次，我要簡單的介紹一下兩位專家教師：

李忠老師是實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任兼語文教師、教研組長、初中語文學(xué)科帶頭人、武安市優(yōu)秀教師、邯鄲市優(yōu)秀班主任、模范教師，在作文教學(xué)中有獨(dú)到的研究，并且在20xx年中考中曾創(chuàng)造過語文滿分120分的神話。

王海峰老師是武安二中班主任兼語文教師、邯鄲市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、說課比賽一等獎(jiǎng)，熱衷于寫作，在各類期刊報(bào)紙上發(fā)表文章近20xx篇；語文成績優(yōu)異，在校級(jí)排名中始終名列第一，并且，今年全市中考狀元就是他的弟子。

現(xiàn)在，先有請李忠老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是《班主任點(diǎn)滴工作》，大家歡迎！

簡單總結(jié)：李忠老師擔(dān)任過多年班主任工作，對班主任工作有很深的認(rèn)識(shí)和獨(dú)特的見解。在這里，他深入淺出，入木三分的給我們講授了他自己的管理經(jīng)驗(yàn)和親身感受，對我們九中的每位老師都很有啟發(fā)。掌聲感謝李忠老師的精彩報(bào)告！

接下來，我們有請王海峰老師給我們做精彩的演講報(bào)告，他講授的題目是《教師專業(yè)化成長》，大家歡迎！

簡單總結(jié)：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。聆聽王海峰老師的報(bào)告，我有一個(gè)深切的感受，那就是：。掌聲感謝王海峰老師得精彩報(bào)告！

總結(jié)發(fā)言：教育不僅是一門技術(shù)更是一門藝術(shù)。聽完二位老師報(bào)告，我不知道大家什么感受，我是既佩服，又慚愧。佩服的是他們是在用真心地做著教師這門事業(yè)，用愛心雕刻著教育這門藝術(shù)。慚愧的是，我從教14年卻一無所獲，毫無成績可言。不過，我覺得只要們用真心、有愛心、有恒心就一定能夠把教育工作做好。因?yàn)橛幸痪湓捳f得好“認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好?！蔽蚁Ｍ胖械拿课焕蠋煻寄馨咽录茸鰧τ肿龊?。

最后再次感謝二位蒞臨九中，謝謝！

本次培訓(xùn)到此結(jié)束。

散會(huì)。

師資培訓(xùn)主持詞 第九篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

為進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)能力，根據(jù)武安市教育局關(guān)于《20xx年暑假教育干部培訓(xùn)和教師教育工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校“20xx年暑期教師培訓(xùn)工作議程”，具體工作安排如下：

一、培訓(xùn)目的及意義

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于“20xx年暑假教育干部培訓(xùn)和教師教育工作實(shí)施方案”的精神，進(jìn)一步提高我校教師的教育教學(xué)的執(zhí)教能力，提升教師駕馭課堂教學(xué)能力、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，堅(jiān)持“面向全員、突出骨干”的原則，采取“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)形式，分層次、分學(xué)段、分學(xué)科開展培訓(xùn)，努力使九中的每位教師真正學(xué)習(xí)到高效課堂教學(xué)本領(lǐng)。

二、培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容安排

根據(jù)教育局的安排：8月13日—16日為全員培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、15日到進(jìn)修學(xué)校參加培訓(xùn)的教師取消培訓(xùn)，不去。

四、培訓(xùn)要求

1、在這四天的培訓(xùn)中，老師們要按時(shí)到會(huì)，不遲到、不早退，無特殊情況不要請假。這幾天的出勤由各校區(qū)認(rèn)真記錄，培訓(xùn)完之后總結(jié)。培訓(xùn)時(shí)間為每天上午8點(diǎn)在五樓報(bào)告廳點(diǎn)名，8:30準(zhǔn)時(shí)開始培訓(xùn)，下午3點(diǎn)各校區(qū)安排。

2、會(huì)場要保持安靜，手機(jī)設(shè)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)；不要走動(dòng)或竊竊私語，影響聽會(huì)；不要抽煙，認(rèn)真聽會(huì)，做好筆記；和培訓(xùn)老師積極互動(dòng)，認(rèn)真配合，需發(fā)言時(shí)積極發(fā)言。訓(xùn)完之后將在8月15日下午組織教師大會(huì)交流發(fā)言。

3、本次培訓(xùn)結(jié)束后每位教師寫一篇600字以上的心得體會(huì)，包括手寫稿和電子稿，各校區(qū)教師于8月16日下午5點(diǎn)前交，東校區(qū)交張賀斌，西校區(qū)交史曉峰，認(rèn)真查收，并做好統(tǒng)計(jì)總結(jié)。

最后，我真切希望每位老師在培訓(xùn)中內(nèi)心有所得，能力有所提，思想有所悟，見識(shí)有所增，道理有所明。謝謝！

師資培訓(xùn)主持詞 第十篇

老師們：

伴著春天的腳步，充溢著虎年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。

在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開心、幸?？傁喟椤?/p>

今天上午的會(huì)議分成兩部分：

8：10——9：00由*校長傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，

9：00——11：30是專家講座。

因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請老師們見諒。

(如有需要，注意不要影響其他老師聽會(huì))。

下午1：00——4：00各年級(jí)組織老師們在相應(yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。

同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

下面歡迎*校長傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。

師資培訓(xùn)主持詞 第十一篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們：

大家下午好! 金色的秋天，是收獲的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，我們剛剛送走了一年一度的教師節(jié)，又將迎來國慶這個(gè)盛大的節(jié)日。在這樣一個(gè)明媚的下午，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我院教師風(fēng)采，特舉辦“慶國慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)教師隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特意聘請幾位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此次比賽的評(píng)委，他們分別是：

請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。

此次比賽，通過各個(gè)教研室推薦選拔，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，最終有9名教師進(jìn)入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。他們分別是：

本次比賽采用評(píng)委打分制，滿分100分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。根據(jù)評(píng)委打分最終決定一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

現(xiàn)在有請參賽老師們退場準(zhǔn)備。

下面我宣布：旅游與酒店管理學(xué)院“慶國慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽現(xiàn)在開始!

首有請的是，

來自旅游管理教研室的 ，他演講的題目是：

感謝 的演說。下面有請，行政辦公室的 ，他演講的題目是：

謝謝 帶來的演說，下面有請，酒店管理教研室 ，他演講的題目是：

感謝 的演說，下面有請，輔導(dǎo)員辦公室 ，她演講的題目是：

感謝 的演說，下面公布1、2、3位老師的分?jǐn)?shù)， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分， 老師最終得分 分;下面有請，應(yīng)用外語教研室的 老師，他演講的題目是：

感謝 老師的演說，下面有請，酒店管理教研室的 老師，他演講的題目是：

感謝 老師的演說，下面有請，輔導(dǎo)員辦公室的 老師，他演講的題目是：

感謝 老師的演說，下面公布第4、5、6位老師的成績， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分 。 下面有請，酒店管理教研室的 老師，她演講的題目是：

感謝 老師的演說，下面有請，旅游管理教研室的 老師，她演講的題目是：

比賽進(jìn)行到這，所有選手已演講完畢，每位老師的演講都非常精彩，充分反映了我院教師良好的精神風(fēng)貌。通過聆聽剛才幾位老師的演講，我再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。

下面有請 點(diǎn)評(píng)此次活動(dòng)。

讓我們用熱烈的掌聲感謝 的精彩點(diǎn)評(píng)

現(xiàn)在公布第7—9名老師的成績， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分。

我宣布最終獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)2名： 老師、 老師

二等獎(jiǎng)3名： 老師、 老師、 老師

三等獎(jiǎng)4名： 老師、 老師、 老師

恭喜以上獲獎(jiǎng)選手。

接下來我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，有請獲獎(jiǎng)選手 老師、 老師、 老師、 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

接下來頒發(fā)的是二等獎(jiǎng)，有請獲獎(jiǎng)選手 老師、 老師、 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)，有請獲獎(jiǎng)選手 老師、 老師、 老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)!

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

我們有理由相信，通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，更是對教育工作的一次深刻感悟。

老師們，同學(xué)們，旅游與酒店管理學(xué)院“慶國慶、講奉獻(xiàn)、鑄師德”演講比賽圓滿結(jié)束!謝謝大家!

最后有請領(lǐng)導(dǎo)和選手合影留念，請學(xué)生有序退場。

教師主持詞 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

今天我很榮幸能夠擔(dān)任這次招生大會(huì)的主持人。首先，我代表學(xué)校全體老師對各位同學(xué)的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！能夠在這個(gè)特殊的時(shí)刻，和大家一起分享招生政策和學(xué)校的發(fā)展前景，實(shí)在是一件令人激動(dòng)的事情。

當(dāng)前，我國正處于快速發(fā)展的時(shí)期，教育一直都是國家發(fā)展的基石和關(guān)鍵領(lǐng)域。新時(shí)代對于教育的要求更加高遠(yuǎn)和精細(xì)，也就意味著我們作為教師的責(zé)任更重大、更光榮。

作為一所優(yōu)秀的學(xué)校，在全體師生的共同努力下，我們不斷追求卓越。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過提供富有挑戰(zhàn)性和開闊視野的教育理念，將每一位學(xué)生的潛能最大化。我們致力于培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承者，并注重終身學(xué)習(xí)的概念。

相信你們都期待成為這樣一所偉大的學(xué)校的學(xué)子。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我想提醒大家，報(bào)考一所學(xué)校不僅僅是走進(jìn)一個(gè)校園，更是走進(jìn)一幅畫卷，一段故事。這個(gè)故事將會(huì)載入你們未來的履歷中，影響你們一生的發(fā)展。因此，作出正確的選擇至關(guān)重要。

學(xué)校的招生政策是我們今天的重點(diǎn)內(nèi)容之一。我們將在新的招生政策下，綜合考量學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)成績。希望各位同學(xué)通過了解招生政策，能夠更好地為自己的未來規(guī)劃做出最佳選擇。

同時(shí)，我們也非常看重學(xué)校的發(fā)展前景。作為一所新興的學(xué)校，我們致力于提供充滿活力和創(chuàng)新精神的教育環(huán)境。我們注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，通過引進(jìn)資深教育專家和培訓(xùn)新興教育人才，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。我們相信，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的發(fā)展前景一定會(huì)更加廣闊。

在這里，我想特別提醒各位同學(xué)，選擇一所學(xué)校不僅僅是為了獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源，更重要的是要考慮自己的興趣和夢想。我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生提供充分的發(fā)展空間，希望你們在這里能夠找到自己的興趣點(diǎn)并追逐夢想。

最后，我想對各位同學(xué)說，無論你們最終選擇了哪所學(xué)校，只要你們在這個(gè)學(xué)校每一步都給予了100%的努力和付出，你們一定能夠收獲成功的果實(shí)。相信自己，相信選擇，未來將會(huì)更美好！

感謝大家的到來，祝愿這次招生大會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！

教師主持詞 篇7

同志們:

今天，全鎮(zhèn)干部群眾共同期待的新任書記、鎮(zhèn)長，正式與大家見面了。這次會(huì)議既是一個(gè)見面會(huì)，也是一個(gè)歡迎會(huì)，是開創(chuàng)城關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面的一次重要會(huì)議。經(jīng)縣委研究決定，由***同志擔(dān)任城關(guān)鎮(zhèn)黨委書記、**同志任鎮(zhèn)黨委副書記、代鎮(zhèn)長，讓我們以熱烈的掌聲對*書記、*鎮(zhèn)長的到任表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

參加今天會(huì)議的有：鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)院內(nèi)全體干部職工，鎮(zhèn)直部門、學(xué)校的負(fù)責(zé)同志，社區(qū)居委會(huì)全體班子成員，有關(guān)企業(yè)的廠長、經(jīng)理。

同志們，一個(gè)地方的發(fā)展關(guān)鍵在人，*書記和*鎮(zhèn)長都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，有著豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，上級(jí)組織讓他們主持城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府的工作，是對城關(guān)工作的重視，是對城關(guān)發(fā)展的重視。剛才田書記、樊鎮(zhèn)長分別做了熱情洋溢的講話，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，

教師主持詞 篇8

通過本次活動(dòng)，加深師生間的情感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，并由此了解和教師節(jié)有關(guān)的知識(shí)。

1、確定活動(dòng)主持人男女各一人。

2、準(zhǔn)備詩朗誦《教師，辛苦了》的人選。

3、準(zhǔn)備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂。

4、準(zhǔn)備“感謝您老師”和“心里話”的材料。

5、準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師的賀卡。

6、邀請其他任課教師作為隊(duì)會(huì)的嘉賓，制作主題報(bào)頭。YJs21.cOM

播放背景音樂《祝你節(jié)日愉快》。

女：對于每一個(gè)人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。

男：大家都知道，今天是9月xx日，是我國的教師節(jié)。

女：隊(duì)員們，你們知道我國教師節(jié)的由來嗎/請第一小隊(duì)的隊(duì)員們來說說。

隊(duì)員1：教師節(jié)的最早創(chuàng)意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教師應(yīng)該有自己的節(jié)日。

隊(duì)員2：當(dāng)天，他就把教師應(yīng)該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報(bào)》的編輯。第二天，《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授，

陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月12日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議做出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。

隊(duì)員3：其實(shí)早在1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改五一國際勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。

隊(duì)員4：而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生放學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

女：我們了解了我國教師節(jié)的由來。世界上，基他國家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎?下面請第二小隊(duì)的隊(duì)員們告訴大家。

隊(duì)員1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天隊(duì)?wèi)c祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

隊(duì)員2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

隊(duì)員3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

隊(duì)員4：捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。

隊(duì)員5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

隊(duì)員6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授以重獎(jiǎng)。

隊(duì)員7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱，將這天定為教師節(jié)。

隊(duì)員8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

隊(duì)員9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男：沒想到，教師節(jié)有這么豐富的知識(shí)啊!請欣賞第三小隊(duì)為老師準(zhǔn)備的禮物——配樂詩朗誦《老師，告訴您個(gè)秘密》。(配《每當(dāng)我走過老師窗前》)

扯過您的衣。

乙：老師，我也生過您的氣是您告訴奶奶不要給我擦鼻涕還說自己的事情自己做，對我有益

甲：老師，您還記得那個(gè)怯生生的小女孩嗎?今天已能自信的站在這里，向您傾訴

乙：老師，您還記得那個(gè)要開槍打您的小調(diào)皮嗎?現(xiàn)在已能模范的幫助小弟弟。

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧，

。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩!

女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：是誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？是誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?是誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面，教師節(jié)特別演出正式開始!

擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房

我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級(jí)學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》

九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜

獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

您是朋友，傳遞溫暖;

您是父母，孕育智慧;

您是園丁，辛勤耕耘;

您是老師，賦予我們理想和智慧。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!

您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;

您是潺潺的小溪 ，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;

您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.

衷心感謝今天到場的各位老師 同學(xué)，謝謝!

xx老師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

xx老師：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——

1、xx：

每一個(gè)寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠(yuǎn)幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、xx：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、xx：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法，請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：

獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高，獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達(dá)一份崇敬，我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。

7、xx：

小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過我相信，后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力。接下來，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

8、xx：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》。

是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個(gè)教師節(jié)，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

小朋友：我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的。

xx：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

一、活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識(shí)的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

教師主持詞 篇9

教師成長主持稿尊敬的各位教師、領(lǐng)導(dǎo)以及各位親愛的同事們：大家好！今天，我十分榮幸能夠站在這里，主持這次關(guān)于教師成長的座談會(huì)。教師成長是一個(gè)重要的話題，它事關(guān)我們教師個(gè)人的發(fā)展，也與整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)。因此，我們懷著對教育事業(yè)的熱愛和對自己未來發(fā)展的期望，齊聚在這里，分享教師成長的經(jīng)驗(yàn)和方法。相信經(jīng)過這次座談會(huì)的交流，我們會(huì)獲得更多的靈感和思考，并在教育的道路上不斷前行。首先，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)分享我自己的教師成長經(jīng)歷。作為一名年輕的教師，我深深地感受到了教師成長的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)快速變革的時(shí)代，教師需要不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)和技能。我始終堅(jiān)信，每個(gè)教師都應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)不停歇的學(xué)習(xí)者，始終保持對新知識(shí)的渴望和追求。如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，如何從中獲取更多成長的機(jī)會(huì)，這是我們共同關(guān)心的問題。在我個(gè)人的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)方面是至關(guān)重要的。首先是知識(shí)的積累。教師需要不斷地充實(shí)自己，了解最新的教育理論和方法，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。通過參加各種培訓(xùn)課程、教研活動(dòng)和研究課題，我們可以不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。其次是經(jīng)驗(yàn)的沉淀。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，教師還需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)的知識(shí)。每一次的教學(xué)實(shí)踐都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。我們可以通過反思和總結(jié)，不斷提高教學(xué)效果，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時(shí)，我們也要勇于接受挑戰(zhàn)和失敗，從中找到不足之處，不斷改進(jìn)和進(jìn)步。此外，教師成長還需要不斷的探索和創(chuàng)新。教育事業(yè)在不斷發(fā)展變化，教師也需要跟上時(shí)代的步伐。我們要不斷地思考和探索，不斷尋找適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教學(xué)方式和方法。在教育教學(xué)改革的浪潮中，教師應(yīng)該是放開思維、敢于創(chuàng)新的主體。只有不斷探索，才能在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)新的突破。除了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享，我也希望通過這次座談會(huì)，邀請各位老師和領(lǐng)導(dǎo)們分享一些教師成長的案例和觀點(diǎn)。你們的成功經(jīng)驗(yàn)不僅能夠給我們帶來啟示，也能夠激勵(lì)我們在教育事業(yè)的道路上一往無前。請大家積極參與座談會(huì)，暢所欲言，把各自的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)分享給大家。通過這次交流，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同進(jìn)步。最后，我相信通過這次座談會(huì)的交流和分享，我們會(huì)在教師成長的道路上獲得更多的收獲和啟發(fā)。教師成長是一項(xiàng)長期而終身的事業(yè)，需要我們持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)。讓我們共同努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，讓每個(gè)學(xué)生都能夠享受到高質(zhì)量的教育。

教師主持詞 篇10

教師成長主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同事們：

大家上午好！很榮幸能夠在此為大家主持今天的教師成長交流活動(dòng)。作為一名教師，成長是我們永恒的話題和追求的目標(biāo)。今天，我們聚集在這里，希望通過互相交流、互相啟發(fā)，探討如何更好地促進(jìn)教師的成長。

成長的過程是辛苦而又漫長的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷起伏和磨礪。在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來的重任。面對孩子們的需求和挑戰(zhàn)，我們必須要不斷地發(fā)展自己，提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。因此，教師的成長就顯得尤為重要。

教師的成長是一個(gè)全方位、多角度的過程。首先，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。教育領(lǐng)域的變化是無休止的，新的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教材不斷涌現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，我們才能夠更好地應(yīng)對這些變化，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。此外，我們還要加強(qiáng)對學(xué)科知識(shí)的研究和探討，提高我們自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有深入研究自己所教的學(xué)科，我們才能夠在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

其次，教師的成長還需要不斷地反思和反饋。教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，每一堂課都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們要時(shí)刻關(guān)注自己的教學(xué)效果，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并不斷地進(jìn)行反思和調(diào)整。此外，我們還需要積極尋求同事和學(xué)生的反饋，從他們的角度了解我們的不足之處，以便及時(shí)改進(jìn)。

再次，教師的成長需要不斷與他人交流和合作。我們可以通過與同事的互動(dòng)和交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而及時(shí)糾正自己的問題。此外，我們還可以開展團(tuán)隊(duì)合作，相互幫助、相互支持，共同解決教學(xué)中的難題。只有通過與他人的交流和合作，我們才能夠不斷進(jìn)步，不斷提高自己的教學(xué)水平。

最后，教師的成長還需要有良好的自我管理和自我激勵(lì)能力。成長的道路并不容易，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。在面對困難時(shí)，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，并不斷激勵(lì)自己向前進(jìn)。此外，我們還要有規(guī)劃和計(jì)劃，合理安排自己的時(shí)間和精力，確保能夠提升自己。

在今天的活動(dòng)中，我們邀請了一些有成長經(jīng)驗(yàn)和案例的老師進(jìn)行分享。他們會(huì)向我們介紹他們的成長故事，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。我相信，通過聽取他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)受到啟發(fā)和鼓舞，為我們自己的成長之路注入新的動(dòng)力。

最后，再次感謝大家的參與和支持！希望今天的活動(dòng)能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同探討教師的成長之路。讓我們攜手同行，共同成長，為建設(shè)更美好的教育事業(yè)而努力！

謝謝大家！

教師主持詞 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!

金秋沃野，碩果累累，伴著豐收在望的喜悅，我們在這里隆重舉行慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我向?yàn)楣刨t教育的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意! 值此教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府在這里大張旗鼓表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚氛圍，激發(fā)全鎮(zhèn)教育工作者的責(zé)任感、使命感，開創(chuàng)古賢鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。

這次表彰會(huì)受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府和縣教體局黨委的大力支持，在此我謹(jǐn)代表古賢鎮(zhèn)全體教師和學(xué)生，向一如既往關(guān)心和支持古賢教育發(fā)展的古賢鎮(zhèn)黨委、政府和縣教體局黨委表示最誠摯的謝意!出席今天會(huì)議的有：古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰、古賢鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張潔、湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇、古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長劉國平、鎮(zhèn)政府全體領(lǐng)導(dǎo)、21個(gè)村黨支部書記以及全鎮(zhèn)80名教師。

下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。

一年來，古賢鎮(zhèn)教育受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持：密切關(guān)注校園安全問題，建立健全校園安全網(wǎng)絡(luò)，明確校園安全責(zé)任，保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全;在鎮(zhèn)黨委、政府的大力協(xié)調(diào)與高度關(guān)注下，投資20萬元為古賢鎮(zhèn)一中建農(nóng)村少年宮;投資20萬元的古賢鎮(zhèn)一中環(huán)形跑道已建成投入使用;投資3萬元資金，為鎮(zhèn)一中每一位教師配置了價(jià)值500余元的辦公桌、椅，大大改善了教師的辦公教學(xué)環(huán)境。今年教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、政府拿出兩萬元錢獎(jiǎng)勵(lì)在中招考試和七年級(jí)調(diào)研考試中教學(xué)成績優(yōu)秀的教師。

一年來，古賢鎮(zhèn)教育在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;采取“開門紅”、“大練兵”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、利用網(wǎng)絡(luò)資源開展電子備課等一系列措施充分了調(diào)動(dòng)教師積極性，提高教師能力，為教育教學(xué)工作的開展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終帶動(dòng)教學(xué)成績的提升。

在這里需要特別提到的是上一屆九年級(jí)的任課教師，他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)是中招成績能夠名列前茅的精神動(dòng)力。每日凌晨五點(diǎn)，老師們就和學(xué)生一起就開始了一天的工作和學(xué)習(xí);中午和學(xué)生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學(xué)習(xí)中;晚上十點(diǎn)鐘老師們還在和學(xué)生們一塊兒探討疑難問題。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，老師們心手相傳、逐個(gè)測驗(yàn);體育訓(xùn)練時(shí)，從九年級(jí)教師到全體教師，更是親自示范、規(guī)范演練，言傳身教。當(dāng)學(xué)生思想打退堂鼓時(shí)，老師們竭盡全力幫他們樹立信心;當(dāng)學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，老師們自掏腰包，為他們加油鼓勁。九一班班主任的莫建軍老師，與學(xué)生同吃同住，晚自習(xí)下課后為學(xué)生熬姜湯、加夜餐，在學(xué)校里和學(xué)生打成一片，年邁多病的母親只有妻子一人回家照顧，九二班班主任王海麗老師整天和學(xué)生在一起，夜深人靜之時(shí)才能回家看看熟睡中的兒子;英語教師王素萍不顧手術(shù)的疼痛，第二天便返回學(xué)校上課，任物理課的王愛民老師強(qiáng)忍腰間盤突出的劇痛，加班加點(diǎn)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)記憶知識(shí)要點(diǎn)，范艷林老師連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班體育訓(xùn)練教學(xué)工作，冬日嚴(yán)寒，夏日炎炎，無怨無悔……

老師們的辛勤付出換來的是家長的希望、孩子們的未來：20xx年中招考試，古賢一中的55名考生全部被湯陰一中錄取，其中有27名平價(jià)生，全縣綜合排名第四名，中考8科成績?nèi)窟M(jìn)入全縣前五名;七年級(jí)調(diào)研考試成績大幅提升，躍居全縣第五名，南士昌學(xué)校、四聯(lián)學(xué)校、支村學(xué)校、古賢中心小學(xué)進(jìn)入全縣總成績排位前三十五名，單科成績有8科進(jìn)入全縣前35名，其中南士昌學(xué)校英語第4、支村學(xué)校數(shù)學(xué)第8、四聯(lián)學(xué)校語文第9。

教育教學(xué)質(zhì)量的提升取得了廣大家長和學(xué)生的信任與認(rèn)可。20xx年古賢鎮(zhèn)共有六年級(jí)畢業(yè)生312人，古賢一中實(shí)際招收七年級(jí)新生316人，招生工作取得重大突破。20xx年全鎮(zhèn)共有六年級(jí)畢業(yè)生267人，實(shí)際招收七年級(jí)新生276人，優(yōu)質(zhì)生源不再外流……..

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。新的學(xué)期孕育著新的希望，新的希望對我們?nèi)w古賢教育工作者充滿了新的期望，為了不辜負(fù)這份期望，我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);聚精神、比干勁;凝人心、引民心?？繉?shí)干、苦干，努力實(shí)現(xiàn)古賢教育的華麗轉(zhuǎn)身。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請古賢鎮(zhèn)副書記、鎮(zhèn)長張潔同志宣讀古賢鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。

大會(huì)進(jìn)行的三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)分三批：第一批，先進(jìn)集體古賢一中、南士昌學(xué)校、四聯(lián)學(xué)校、支村學(xué)校、古賢中心小學(xué)。第二批，中招優(yōu)秀教師、 第三批，七年級(jí)調(diào)研考優(yōu)秀教師、

大會(huì)進(jìn)行的四項(xiàng)：請優(yōu)秀教師代表王淑萍發(fā)言

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇同志講話

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰同志講話

同志們， 和 的講話，肯定了我們一年來的教育教學(xué)工作，同時(shí)，對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格落實(shí)。

老師們、同志們，古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻(xiàn)。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，展望未來，前景燦爛，生命會(huì)因努力而精彩，生活會(huì)因拼搏而充實(shí)，事業(yè)會(huì)因堅(jiān)持而成功。新學(xué)期蘊(yùn)含新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機(jī)會(huì)就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機(jī)遇、迎難而上，在前進(jìn)的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。

最后，祝全體教師節(jié)日快樂。

教師主持詞 篇12

教師插花團(tuán)建主持稿

尊敬的各位老師，大家早上好！

今天，歡聚一堂，舉行一場別開生面的活動(dòng)——教師插花團(tuán)建。作為教育界的骨干力量，不僅在培養(yǎng)學(xué)生方面取得了重要成果，同時(shí)也需要注重自身的團(tuán)隊(duì)合作與交流。舉辦這樣一場插花團(tuán)建活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)教師之間的感情，還可以鍛煉的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。相信通過這次活動(dòng)，的團(tuán)隊(duì)將更加緊密，更加和諧。

插花是一門古老而又獨(dú)特的藝術(shù)形式，它蘊(yùn)含了對自然之美的贊美和對生命之意的追求。在插花的過程中，花束和容器之間的巧妙組合，花卉的顏色和形態(tài)之間的搭配，都需要發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。正是這種創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作的力量，使得插花不再是一種簡單的手藝，而是一種充滿靈感和活力的藝術(shù)表現(xiàn)。

通過這次插花團(tuán)建活動(dòng)，將真實(shí)地感受到團(tuán)隊(duì)的力量。每位老師將分組合作，共同完成一件插花作品。將挑選出一位主持人，帶領(lǐng)大家共同探索花藝的奧秘。在開始之前，讓先解散原有的小圈子，融入到新的小組中去。這將是一次跨學(xué)科，跨層級(jí)的合作，也是一次難得的互動(dòng)交流機(jī)會(huì)。只有真正放下身段，融入團(tuán)隊(duì)，才能發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢，充分發(fā)揮個(gè)人的所長。

團(tuán)隊(duì)的核心是相互尊重、相互信任和相互支持。每個(gè)人都有自己的特長和獨(dú)特的視角，每位老師都應(yīng)該被充分聽取和關(guān)注。在插花的過程中，需要共同商量、協(xié)調(diào)和決策。無論是選取花材、設(shè)計(jì)構(gòu)思，還是最終的呈現(xiàn)效果，都需要齊心協(xié)力才能獲得最佳的結(jié)果。即便遇到困難和挑戰(zhàn)，也要相信團(tuán)隊(duì)的力量，鼓勵(lì)彼此勇往直前。

這次插花團(tuán)建活動(dòng)還是一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有些老師可能是花藝的新手，而有些老師則是有一定經(jīng)驗(yàn)的業(yè)余花藝師。讓借此機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)。有問題就積極提問，有困難就相互攙扶。都希望獲得成就感和成長，只有通過這種合作和學(xué)習(xí)，才能更好地豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我相信通過這次插花團(tuán)建活動(dòng)，的團(tuán)隊(duì)將更加緊密，更加和諧。將用心感受自然的美麗，用花藝展示的創(chuàng)造力。我相信，每一位老師都不再是孤島，而是整個(gè)大海的一部分。在這里，團(tuán)隊(duì)的每一位成員都是重要的，都是值得尊重和贊賞的。

祝愿這次教師插花團(tuán)建活動(dòng)圓滿成功！讓以一個(gè)新的姿態(tài)和融洽的關(guān)系，迎接今后教育事業(yè)的挑戰(zhàn)。

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