幼兒安全教育教案。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？小編花時(shí)間專門編輯了幼兒安全教育教案13篇，歡迎大家參考閱讀。

幼兒安全教育教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

2.教導(dǎo)幼兒不要玩耍，不要接近危險(xiǎn)的物體，不要做危險(xiǎn)的事情。

3.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。

4.加強(qiáng)兒童的安全意識(shí)。

5.探索和發(fā)現(xiàn)生命的多樣性和特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

兒童在玩危險(xiǎn)品時(shí)受傷的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1. 教師展示掛圖，讓孩子仔細(xì)觀察，并請(qǐng)個(gè)別孩子說(shuō)說(shuō)圖片上的孩子在做什么？他們做得對(duì)嗎？

2.引導(dǎo)孩子討論：生活中還有哪些物體或事物是危險(xiǎn)的？ .

老師總結(jié)：利器（剪刀、刀、針、牙簽）水、火、電、氣。

3. 尋找危險(xiǎn)物品

將孩子分成4組，在教室、院子、午餐室和每個(gè)角落尋找不安全的物品和玩具，然后記錄并交流互相一一配合，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和預(yù)知不安全感的能力。

4.通過(guò)討論了解如何避免傷害。

(1) 鼓勵(lì)孩子討論預(yù)防傷害的方法。

（2）老師用提問(wèn)的方法幫助孩子記住生活中應(yīng)該注意的問(wèn)題。

5. 幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。

6.安全游戲

（1）老師帶孩子到戶外呆在游樂(lè)設(shè)備前，向孩子講解這些設(shè)備可能存在的危險(xiǎn)以及正確的方法。

(2) 幾個(gè)孩子示范正確的游戲方式。

活動(dòng)延伸：

家一起提醒孩子注意安全，及時(shí)預(yù)防危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識(shí)。

活動(dòng)反思：

1、由于生活中不安全的物品和不安全的隱患太多了，所以我們無(wú)法在這個(gè)類中包羅萬(wàn)象。

2.活動(dòng)過(guò)程中，師生互動(dòng)有一定程度的不協(xié)調(diào)。教師要根據(jù)孩子的情況調(diào)整教學(xué)。

3.這堂課還是很成功的，老師們還需要提高孩子的積極性和主動(dòng)性。

幼兒安全教育教案 篇2

活動(dòng)內(nèi)容

預(yù)防新冠肺炎

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)新冠病毒的來(lái)源、傳播方式、感染癥狀；

2、知道預(yù)防新冠肺炎的正確做法和錯(cuò)誤做法；

3、將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備

PPT

活動(dòng)重難點(diǎn)

1.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對(duì)這次疫情認(rèn)識(shí)和感受的機(jī)會(huì)。

2.重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況，在回顧假期生活時(shí)，不宜過(guò)多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動(dòng)等。潛移默化的讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)面對(duì)危險(xiǎn)、保護(hù)自己。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入

春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，大家走親戚、串門、拜年是我們

的傳統(tǒng)習(xí)俗，可是今年卻因?yàn)橛幸环N叫新型冠狀病毒的壞蛋，通過(guò)口沫等傳播途徑侵害我們的健康，所以我們度過(guò)了一個(gè)非常非常長(zhǎng)的假期。在這個(gè)假期里，小朋友都做了什么呢？有哪些有趣的故事呢？

二、討論環(huán)節(jié)

1.新冠病毒從哪里來(lái)？是怎么傳播的？

2.為了打敗新冠病毒我們做了什么呢？

幼兒發(fā)言：主要是在家做了什么？家人做了什么？

教師小結(jié)：對(duì)的，我們很多小朋友說(shuō)不要出門，有的說(shuō)要

勤洗手，有的說(shuō)要多鍛煉身體你們都說(shuō)得很好，讓我們來(lái)總結(jié)一下，預(yù)防新冠肺炎的正確做法有哪些呢？

三、預(yù)防新冠肺炎的正確做法

1.在家正確做法

室內(nèi)通風(fēng)：經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，讓室內(nèi)空氣清新，這樣可以對(duì)人體呼吸道起到保護(hù)作用。

防寒保暖：避免感冒，感冒期間人體抵抗力下降，更容易感染其他疾病。

多喝水：水能夠濕潤(rùn)喉嚨，可以有效預(yù)防呼吸道感染，還能促進(jìn)新陳代謝，有助排出體內(nèi)的毒素和垃圾，增強(qiáng)免疫力。

勤洗手：有些病毒可以在人體外不同物質(zhì)的表面生存一段時(shí)間，我們的手會(huì)經(jīng)常接觸各種物品，所以勤洗手非常重要，每次洗手最好不少于20秒。

不吃野生動(dòng)物：野生動(dòng)物身上可以能帶有病毒。

出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀及時(shí)看醫(yī)生。

鍛煉身體。

2.外出正確做法

戴口罩：在新冠肺炎高發(fā)期間盡量不出門，如果必須外出一定要戴防病毒的口罩，比如醫(yī)用口罩、N95型口罩。

避開(kāi)人員密集場(chǎng)所：避免在人員密集場(chǎng)所逗留。

做好個(gè)人衛(wèi)生：打噴嚏要遮擋，不隨地吐痰。外出期間不揉眼睛，不用手接觸五官和面部。

說(shuō)話時(shí)保持一定距離：新冠病毒主要通過(guò)飛沫傳播。

洗手與消毒：外出回家之后，第一件事就是認(rèn)真把手洗干

凈，最好把鞋子和衣服脫下來(lái)放在固定的地方，可適量噴酒酒精消毒。

摘除的口罩不直接扔：先用開(kāi)水消毒后再丟到指定的垃圾桶

除了我們剛才說(shuō)的以外，小朋友還知道哪些預(yù)防新冠肺炎的正確做法呢？

3.錯(cuò)誤的做法是什么？

我們已經(jīng)了解了很多預(yù)防新冠肺炎的正確做法，有小朋友知道預(yù)防新冠肺炎的錯(cuò)誤做法是什么嗎？（就是與正確方法相反的，比如打噴嚏不遮擋、與人說(shuō)話不保持一定距離、用過(guò)的口罩隨意丟棄)

四、打敗病毒小衛(wèi)士

小朋友們，現(xiàn)在你們都是合格的小衛(wèi)士了。以后我們一定要做好個(gè)人防護(hù)?；氐郊液筮€要把我們今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也成為保護(hù)自己和家人健康的衛(wèi)士！

幼兒安全教育教案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中進(jìn)行跑、跳、平衡、攀爬等綜合練習(xí)，鍛煉腿部肌肉和提高運(yùn)動(dòng)能力。

2、有勇敢向上的精神和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、平衡梯2條、輪胎、平衡木、桌子2張、墊子4個(gè)、梯子。

2、綠色小帽、毛絨動(dòng)物玩具、自制滅火器。

3、紅色皺紙、彩色皺紙。

4、錄音機(jī)。

教學(xué)重點(diǎn)

1、練習(xí)在竹梯上攀爬的技能，訓(xùn)練四肢動(dòng)作的靈活和協(xié)調(diào)。

2、在救火情景中體驗(yàn)勇敢的精神，增進(jìn)對(duì)消防員工作的了解。

活動(dòng)過(guò)程

1、開(kāi)始部分

穿戴整齊的“小小消防隊(duì)員”聽(tīng)音樂(lè)跟著教師走、跑交替進(jìn)入場(chǎng)地后，在場(chǎng)地上一起做操。

2、基本部分

分散活動(dòng)：

①介紹活動(dòng)器械并示范：

②幼兒第一次分散練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的共性問(wèn)題，集中進(jìn)行指導(dǎo)。

③幼兒進(jìn)行第二次分散練習(xí)，以練習(xí)攀爬“云梯”為主。

③游戲：“消防隊(duì)員救火”

播放“電話鈴聲”的錄音，教師"接電話"，然后集中幼兒，交代游戲內(nèi)容和規(guī)則。

師：“剛才，我接到一個(gè)報(bào)警電話，有一處森林著火了，需要我們趕到那兒，把火撲滅，救出森林中的動(dòng)物?，F(xiàn)在你們戴上“消防帽”，背上“滅火-器”，然后趕快集合！”（幼兒迅速穿戴好后，集合）

師：“我們要迅速走過(guò)吊橋，爬上矮墻并雙腳跳下，跨過(guò)草叢，趕到森林里，一起滅火（把綁在樹(shù)枝上的紅色皺紙解下）并救出森林中的動(dòng)物?！保◣熒黄鸪霭l(fā)，開(kāi)始游戲。）

3、結(jié)束部分

師生帶著動(dòng)物從森林處回到場(chǎng)地中間，邊走邊討論?！吧衷趺磿?huì)著火的？怎樣預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生？”

以我們?yōu)閯?dòng)物們找一個(gè)新家，孩子們帶著小動(dòng)物們回到教室結(jié)束活動(dòng)。

放松運(yùn)動(dòng)

小小消防員順利完成了任務(wù)，和小動(dòng)物們一起玩樂(lè)。

幼兒安全教育教案 篇4

1。教學(xué)目標(biāo)

1.提高安全意識(shí)，了解溺水安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程中與同學(xué)合作交流的意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求每個(gè)孩子提高安全意識(shí)。

3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，提高識(shí)別生活中違反安全原則的行為的能力。

4.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。

5.初步培養(yǎng)孩子利用現(xiàn)有生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

2. 教學(xué)重點(diǎn)

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)相關(guān)的預(yù)防能力。

三、教學(xué)過(guò)程

教孩子，怎樣才能防止自己發(fā)生溺水事故？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

（1）老師應(yīng)該先告訴孩子一些防溺水的知識(shí)點(diǎn)

（1）周末、節(jié)假日、寒暑假 嚴(yán)禁在河流、池塘和裸井中玩?；蛴斡?。不要一個(gè)人或一群人去釣魚(yú)、游泳或在池塘里玩耍。

（2）在往返幼兒園的路上，教導(dǎo)幼兒不要在水里玩耍和在河里游泳。

(3)我們是幼兒園的孩子，很多同學(xué)不會(huì)游泳。如果發(fā)現(xiàn)孩子不慎掉入河流、水庫(kù)、池塘、水井等，不得擅自下水，應(yīng)大聲喊叫。大人前來(lái)幫忙或撥打“110”。

(2) 老師講案例，孩子們扮演小品的角色。本學(xué)期XX學(xué)校的周末，有幾個(gè)孩子去河邊釣魚(yú)玩，兩個(gè)孩子不小心淹死了。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們什么？這些學(xué)生違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則。

(1) 討論：

這些孩子違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？

(2)糾正孩子的錯(cuò)誤。

(3) 從這個(gè)事實(shí)談我們的經(jīng)驗(yàn)。

(3)、說(shuō)說(shuō)日常生活中如何預(yù)防溺水事故。

四．總結(jié)

(1) 你從這節(jié)課中學(xué)到了什么？

(2)老師總結(jié)：人生只有一次，幸福在你手中。希望大家通過(guò)這一課學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的良好心態(tài)。習(xí)慣。

幼兒安全教育教案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 提高安全意識(shí)，了解溺水安全。

2.可以改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的識(shí)別能力。

3.自救自救知識(shí)，深化防溺水安全教育，讓孩子了解自救自救知識(shí)，提高自救能力-防御和自救。

4.初步培養(yǎng)孩子利用現(xiàn)有生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5.加強(qiáng)兒童的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前準(zhǔn)備一個(gè)例子，找一些圖片。

活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)介紹

1.老師：“暑假快到了，你呢？炎熱的夏天適合做什么樣的運(yùn)動(dòng)？”

2. 老師：“你喜歡游泳嗎？你會(huì)游泳嗎？

2. 活動(dòng)過(guò)程

1. 老師展示收集到的圖片，讓孩子們觀察和討論。

2. 講述“水庫(kù)釣魚(yú)，深水人生”的案例，讓孩子說(shuō)說(shuō)他們從中學(xué)到了什么？YJs21.COm

3.引導(dǎo)孩子理解水庫(kù)的危險(xiǎn)，他們的游泳技術(shù)不好不要勇敢地在好的時(shí)候下水。

4.關(guān)于“玩深水，死于雜草”的悲慘事實(shí)告訴我們什么？

(1) 這些孩子違反了哪些安全規(guī)則？ ?

（2）我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？

（3）讓孩子知道深水里經(jīng)常有高大的水草或大石頭。如果積木碰到腳，就會(huì)危及生命。

5. 教師告訴幼兒一些預(yù)防溺水的知識(shí)點(diǎn)：

（1）教育幼兒嚴(yán)禁去池塘、裸井等。周末、節(jié)假日、寒暑假玩、游泳。不要一個(gè)人或一群人去釣魚(yú)、游泳或在池塘里玩耍。

(2) 我們還小，很多孩子不會(huì)游泳。如果發(fā)現(xiàn)朋友不慎掉入河流、池塘、水井等，不能冒險(xiǎn)下水救援，應(yīng)大聲呼喚大人前來(lái)幫忙或撥打“110”； .

3.活動(dòng)結(jié)束

1.老師：“聽(tīng)了這么多，你明白什么了嗎？”

2.總結(jié)：人生只有一次，幸福就在你手中。希望通過(guò)這一課，孩子們學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四．引申

1. 老師：“如果有人淹死被人抬上去，120這個(gè)時(shí)候還沒(méi)來(lái)，你怎么救？”

2.孩子表達(dá)自己的想法自由發(fā)表意見(jiàn)。

3. 老師展示圖片，讓孩子們觀察和討論。

4. 老師講解救人的步驟。

5. 教師示范拯救生命的步驟，幼兒觀察。

6. 請(qǐng)嘗試個(gè)別孩子。

幼兒安全教育教案 篇6

目標(biāo)：

1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí)，為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的春節(jié)做好鋪墊。

2、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。

準(zhǔn)備：

電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻。

過(guò)程：

1、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

3、注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

4、注意通行安全。

（1）會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

（2）認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。

5、教師小結(jié)：春節(jié)要注意的各方面安全問(wèn)題。

春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全！

幼兒園安全教案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)

活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

一、各類安全引導(dǎo)

1、防溺水教育

（1）、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?（老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)）（2）、教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水，下江游泳。 （3）、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

2、安全出行。

老師：小朋友們好，安全快樂(lè)的一天又開(kāi)始啦！哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

（幼兒回答）

老師：大家都說(shuō)的很好，老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊，看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?。可是啊這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來(lái)看看圖片吧！

（播放圖片）

二、觀看的時(shí)候邊提問(wèn)：

1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?

2、你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn)；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦！

3、、安全游戲。

（繼續(xù)播放圖片）

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看看圖片吧，小朋友們來(lái)到幼兒園了都很開(kāi)心呢，開(kāi)始玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢?

（出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。）

老師：剛剛我們找出來(lái)了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)回答，玩滑滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

（幼兒回答）

老師：你們說(shuō)的都很好，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對(duì)嗎?

4、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧！

（幼兒表演情景劇吃水果，一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。）

老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)應(yīng)該改正呢?

（幼兒回答）

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧！

（播放圖片）

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進(jìn)去的話會(huì)堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

三、活動(dòng)總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓?lè)樂(lè)呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧！

（播放正確的行為做法）

老師：現(xiàn)在夏天來(lái)到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢，但是我們要跟誰(shuí)一起去呢?游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢?這樣非常危險(xiǎn)，不能這樣做，明白嗎?

（幼兒回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng)）

老師：老師希望小朋友們?cè)诤倮锒寄軌蜃⒁獍踩?，開(kāi)心玩樂(lè)，做一個(gè)健康快樂(lè)的好寶寶！

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幼兒安全教育教案 篇7

教學(xué)目的：

“安全第一”，“安全無(wú)小事”，暑假臨近，為了讓學(xué)生過(guò)上安全快樂(lè)的生活假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“食品衛(wèi)生”等暑期容易發(fā)生的安全問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，并讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些自救方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)采取一定的措施保護(hù)自己。切實(shí)把安全教育落到實(shí)處。

教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入

“安全第一”、“安全無(wú)小事”事情”，然而，每逢假期，我們總能聽(tīng)到一些小學(xué)生無(wú)端受災(zāi)的壞消息；我們看到一些令人震驚的災(zāi)難發(fā)生在我們周圍。

二、放假期間我們應(yīng)該如何注意安全？

(1) 用電安全

1. 學(xué)生家里有哪些電器？ （因?yàn)槭煜?，所以引起了學(xué)生的興趣。）

2.教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)進(jìn)行教育：在現(xiàn)代家庭中，隨著生活水平的不斷提高，是家庭中越來(lái)越多的電器。學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多便利和樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，那就很危險(xiǎn)了。因此，大家不要出于好奇拆裝電器，不要擅自拔、接電線，也不要隨意拆裝電器。使用和操作電器時(shí)注意不要弄濕。一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

(2) 消防安全

1. 提出問(wèn)題并討論：如果發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居發(fā)生火災(zāi)，你應(yīng)該怎么做？ （學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)出如何去做，并肯定正確性。）

2.防火知識(shí)：

（1）學(xué)生不準(zhǔn)玩火，且不準(zhǔn)隨身攜帶火種：

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1、請(qǐng)勿攜帶火柴或打火機(jī)； 2、不要隨意點(diǎn)燃，不要在易燃易爆物品上用火； 3、不要在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不要扔點(diǎn)燃的鞭炮。 .

（2）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生及其他未成年人應(yīng)有序逃離：

(3)及時(shí)滅火：家中發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌，根據(jù)火情及時(shí)采取措施相應(yīng)措施：

如果油鍋在做飯時(shí)著火了，迅速蓋緊鍋蓋，使鍋內(nèi)的油火因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙、木、布著火時(shí)，可用水滅火；電器、汽油、酒精、食用油等著火時(shí)，可用土、沙、干粉滅火器滅火。如果火勢(shì)較大，必須立即報(bào)告火警。當(dāng)被火包圍時(shí)，應(yīng)視情況采取不同的方法脫險(xiǎn)。比如俯身用濕布捂住鼻子。

（4）及時(shí)報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火情，最重要的是報(bào)警，及時(shí)滅火，控制火勢(shì)，減少火災(zāi)造成的損失?；?。火災(zāi)報(bào)警電話是119。

（三）預(yù)防溺水（照片）

回顧以往因游泳、釣魚(yú)、玩水等造成的溺水事故，再次為學(xué)生敲響警鐘；地理?xiàng)l件要求學(xué)生未經(jīng)許可不得在池塘和水庫(kù)中游泳。

(4) 交通安全

1. 交通法規(guī)：

1. 在馬路上行走時(shí)，必須在人行道上行走；在沒(méi)有人行道的路上，你必須依靠人行道。

2.團(tuán)體外出時(shí)，最好走有條理、有秩序的隊(duì)伍；集體外出時(shí)，不要互相追逐、打架、玩耍；走路的時(shí)候，注意周圍的情況，不要四處張望，去看看書(shū)或者做點(diǎn)別的事情。

3、在沒(méi)有交警指揮的路段，學(xué)會(huì)避開(kāi)機(jī)動(dòng)車，不與機(jī)動(dòng)車打架。

2.交通信號(hào)燈：

人行橫道燈由紅色和綠色組成。

1、綠燈亮?xí)r，允許行人通過(guò)；

2. 綠燈閃爍時(shí)，行人不準(zhǔn)通過(guò)，進(jìn)入人行橫道的人可以繼續(xù)通行；

3. 行人不準(zhǔn)通過(guò)紅燈亮?xí)r。

3.走路時(shí)最危險(xiǎn)的情況是什么？

（1）過(guò)馬路容易危險(xiǎn)。

（2）三五成群在非人行道上側(cè)身行走最容易造成交通事故。

(3) 通勤和通勤高峰期過(guò)后，路上車流稀少，因?yàn)槁飞宪嚿偃松?，頭腦麻痹。癱瘓加癱瘓等于危險(xiǎn)。

（4）走路時(shí)一心一意，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊，邊走邊玩。這樣做，汽車可能不會(huì)來(lái)撞你，但你會(huì)自己撞到汽車，所以也很危險(xiǎn)。

3. 學(xué)校安全

1. 在活動(dòng)區(qū)玩耍時(shí)，注意不要站在護(hù)欄上，將身體伸出窗外。

2. 不要趴在地上玩耍。

3.不要在食堂追逐和玩耍。

4、在宿舍睡覺(jué)時(shí)，不要在宿舍里玩耍，更不要在上層床上玩耍。

四。 總結(jié)

暑假期間無(wú)論是在家還是在校外，都要注意安全的方方面面。

幼兒安全教育教案 篇8

1?；顒?dòng)目標(biāo)

1. 學(xué)會(huì)正確播放幻燈片；

2.懂得滑梯的不正確玩法，容易造成傷害；

3.初步培養(yǎng)必要的安全意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 一些小兔子和小狗的胸罩和相機(jī)。

2.安排情景表演（大班大哥大姐們）。

三．活動(dòng)流程

1.導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。兔媽媽（老師）：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰(shuí)？ （小狗）他們?cè)谧鍪裁矗?（幻燈片）

2. 觀看情景表演，向孩子們介紹幻燈片和如何玩。

(1)母狗如何教小狗玩滑梯？為什么要這樣玩？

（2）人多的時(shí)候怎么玩幻燈片？總結(jié)：玩滑梯的人多的時(shí)候，應(yīng)該先排隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，不要擠擠。雙手上樓梯，一層一層往上爬。眼睛盯著樓梯，爬到頂部，坐穩(wěn)，雙手握住滑梯兩側(cè)，雙腿并攏，然后滑下。如果你這樣玩不好幻燈片，做錯(cuò)了動(dòng)作，那就很危險(xiǎn)了。

3、孩子們練習(xí)滑梯，老師指導(dǎo)孩子正確的玩滑梯。

(1)兔媽媽：我們剛才看到狗滑了，你會(huì)和他們一樣玩嗎？

(2)兔媽媽：孩子們，要不要再玩一次？這一次，當(dāng)你們玩的時(shí)候，我媽媽給你們每個(gè)人拍了一張照片，看看誰(shuí)是最好的滑手。 （及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤動(dòng)作，鼓勵(lì)孩子以正確的方式玩滑梯。）

課程設(shè)計(jì)頻道編輯推薦：幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃

幼兒安全教育教案 篇9

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)正確乘坐電動(dòng)扶梯的方法。

2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)乘坐電動(dòng)扶梯的不同行為作出判斷，并勇敢的表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在地面上模擬畫(huà)出幾組電動(dòng)扶梯。

2、課件:安全乘坐電動(dòng)扶梯。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

1、小朋友們，你們乘過(guò)電梯嗎?你們乘過(guò)的電梯時(shí)什么樣的?

2、有的小朋友坐過(guò)的電梯，和商場(chǎng)里面常見(jiàn)的一種電梯是一樣的。它像樓梯一樣，一階一階的。這樣的電梯叫電動(dòng)扶梯，乘坐這種電動(dòng)扶梯的時(shí)候要注意些什么呢?

二、觀看課件，請(qǐng)幼兒對(duì)圖片中的各種行為進(jìn)行判斷。

教師:這是小朋友乘坐電動(dòng)扶梯的場(chǎng)景，請(qǐng)大家仔細(xì)看一看，圖中的小朋友wWw、bSmZ、nEt是怎么乘坐電動(dòng)扶梯的，他們這樣做對(duì)不對(duì)?

三、情景表演。

請(qǐng)幼兒在畫(huà)好的電動(dòng)扶梯的圖案上，分組進(jìn)行游戲，鞏固理解乘做電動(dòng)扶梯的安全注意事項(xiàng)。

幼兒安全教育教案 篇10

1. 活動(dòng)目標(biāo)

1. 知道不能隨便離開(kāi)老師或父母，不能和陌生人走。

2.提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 邀請(qǐng)兩個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)的叔叔或阿姨扮演陌生人，并與他們建立一個(gè)情境。

2. 巧克力、玩具等。

III.活動(dòng)流程

1.講故事“小花和陌生人”。

2.根據(jù)故事內(nèi)容組織孩子討論。

(1)小花為什么不跟陌生人走？

(2)小花說(shuō)什么？

3.情境練習(xí)：學(xué)習(xí)如何與陌生人打交道，培養(yǎng)孩子保護(hù)自己的意識(shí)和能力。

場(chǎng)景一：陌生的阿姨敲門進(jìn)教室，對(duì)某個(gè)孩子說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，他今天沒(méi)空來(lái)接你，我來(lái)接你吧回家吧，跟我來(lái)?！?/p>

老師提示：你認(rèn)識(shí)她嗎？如果你不認(rèn)識(shí)她，你能和她一起去嗎？孩子們都開(kāi)始思考：某某該對(duì)這位阿姨說(shuō)什么？ （讓孩子們練習(xí)：對(duì)不起，我不能和你們一起去，我等著媽媽來(lái)接我。）

場(chǎng)景二：孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃粋€(gè)陌生的大叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)：“好可愛(ài)，我叔叔給你巧克力，我?guī)闳ネ妗！?/p>

4.老師的提示

1、陌生人給的東西吃可以嗎？為什么不能吃？

2.你能隨意接受陌生人的禮物嗎？為什么不？

3. 集體練習(xí)一些委婉和禮貌的拒絕。

4.結(jié)束：教導(dǎo)幼兒在與陌生人打交道時(shí)要有禮貌。

教案設(shè)計(jì)頻道編輯推薦：幼兒園教案

幼兒安全教育教案 篇11

1?；顒?dòng)目標(biāo)

1. 明白長(zhǎng)大后應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)。

2.能夠在人群面前大方地說(shuō)話，表達(dá)自己的想法。

3.培養(yǎng)獨(dú)立的能力和勇敢的性格。

4. 愿意大膽嘗試，并與同行分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

5.探索和發(fā)現(xiàn)生命的多樣性和特征。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

一本兒童讀物。手里拿著一支紅筆。一些紅色的花朵。

三．活動(dòng)過(guò)程

(1) 老師講故事“睡個(gè)好覺(jué)”。

(2) 提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒討論。

1.顧怪怎么睡的？她就這樣哭嗎？為什么？

2、總結(jié)：孩子長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺(jué)。只有膽小無(wú)知的孩子才會(huì)請(qǐng)媽媽陪。這樣會(huì)影響媽媽的工作，和大人一起睡覺(jué)，空氣也不好。

3. 熊寶寶怎么睡覺(jué)？這個(gè)可以嗎？為什么？

4. 之后，我對(duì)熊媽媽說(shuō)了什么？

5. 提問(wèn)后，讓孩子明白要向熊寶寶學(xué)習(xí)，自己睡。

(3) 討論后，讓孩子了解獨(dú)自睡覺(jué)的好處。

1.你一個(gè)人在家睡覺(jué)嗎？你覺(jué)得一個(gè)人睡好嗎？你喜歡一個(gè)人睡嗎？為什么？

2.討論：一個(gè)人睡好還是跟父母睡好？

(4) 閱讀兒童讀物《我自己睡吧》。

1.圖片中的孩子是怎么睡覺(jué)的？為什么？

2.請(qǐng)給能獨(dú)自睡覺(jué)的孩子一朵紅色的花。

(5)紅花活動(dòng)評(píng)價(jià)

表?yè)P(yáng)獨(dú)睡紅花的幼兒。鼓勵(lì)其他年幼的孩子回家，學(xué)會(huì)獨(dú)自睡覺(jué)。做一個(gè)懂事、勇敢的男孩。

幼兒安全教育教案 篇12

1?；顒?dòng)目標(biāo)

1、知道不能相信陌生人，也不能跟陌生人走，以免上當(dāng)受騙。

2.提高孩子辨別陌生人的能力，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 頭巾、手袋、頭盔、巧克力、玩具等裝扮。

2. 讓兩個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)的父母扮演陌生人，布置情境。

三．活動(dòng)過(guò)程

(1)觀看情景表演《陌生人來(lái)了》。

場(chǎng)景一

請(qǐng)家長(zhǎng)裝扮成陌生人，主動(dòng)找媽媽不在身邊的明明說(shuō)話，告訴明明：“我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊。排隊(duì)買東西，叫我過(guò)來(lái)帶你去找她。”

場(chǎng)景二

讓另一位家長(zhǎng)打扮成奶奶：“孩子們，你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們的鄰居，你們媽媽突然有急事，讓我?guī)銈兓丶?，晚上到我家接你們?！?/p>

（2 ) 交流討論，知道不能和陌生人一起去

1.你遇到了誰(shuí)？

2.什么是陌生人？陌生人對(duì)他說(shuō)了什么？

3.你應(yīng)該和陌生人一起去嗎？

4.如果你和陌生人一起去會(huì)發(fā)生什么？

5.孩子們能相信陌生人的話嗎？

6. 為什么不能相信陌生人的話？

老師總結(jié)：遇到陌生人，不能輕易相信陌生人，更不能跟陌生人走。

(3)情景練習(xí)，能識(shí)別陌生人

一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)了教室，對(duì)某個(gè)孩子說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，她今天沒(méi)空，我送你回家，你跟我來(lái)吧……”

1.你認(rèn)識(shí)她嗎？

2.如果你不認(rèn)識(shí)她，你能相信她嗎？

3. 孩子們都在想，XX應(yīng)該對(duì)這個(gè)陌生人說(shuō)什么？ （讓孩子們練習(xí)）

然后表演：“和阿姨回家，阿姨給你巧克力”

4.陌生人送你的東西你能吃嗎？為什么不能吃？

在老師的提示下，孩子對(duì)陌生人說(shuō)：“阿姨，我不吃巧克力?！笔澄?，有趣的玩具，或者好話騙孩子，把孩子騙走，讓孩子永遠(yuǎn)回不了自己的家，所以我們不只相信陌生人說(shuō)的話，更別說(shuō)跟別人說(shuō)話了陌生人。走。

(4)活動(dòng)延伸 家里有人敲門怎么辦？

老師總結(jié)：如果不能在家隨便開(kāi)門讓門外的人進(jìn)來(lái)。

幼兒安全教育教案 篇13

為進(jìn)一步營(yíng)造文明、健康、安全、和諧的教育環(huán)境，保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。 xx月上午，xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，就推進(jìn)“陽(yáng)光育苗”文明校園創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)系列事宜進(jìn)行了討論。會(huì)議由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)劉表同志主持。

xx同志指出，“陽(yáng)光護(hù)苗”文明校園創(chuàng)建活動(dòng)由上饒市委牽頭推動(dòng)，對(duì)我校辦學(xué)意義重大，具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。值此中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年之際，要從“陽(yáng)光護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)抓起，高度重視全體學(xué)生思想道德建設(shè)，營(yíng)造良好校園精神環(huán)境。各部門要齊心協(xié)力，認(rèn)真落實(shí)市委實(shí)施方案，認(rèn)真落實(shí)市局指導(dǎo)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

學(xué)校黨總支成員、副校長(zhǎng)蔣志勇同志指出，根據(jù)2009年《xx市“陽(yáng)光育苗”文明校園建設(shè)實(shí)施方案》，我校學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“陽(yáng)光育苗”系列活動(dòng)。

1.全面調(diào)查學(xué)生心理健康狀況，填寫心理問(wèn)卷，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。

2.綜合排查校園霸凌現(xiàn)象和學(xué)生矛盾，對(duì)有傾向的學(xué)生第一時(shí)間介入，從源頭解決問(wèn)題。

3.綜合分析幼犬現(xiàn)象

4. 青少年性教育、道德法治講座、心理教育講座等全覆蓋系列講座，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想意識(shí)和活力。政治學(xué)校、生物教研組和心理健康中心對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！敝v座，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作。

5.開(kāi)展學(xué)生黨史教育，開(kāi)展黨史競(jìng)賽，充分利用閱讀亭，開(kāi)展“黨史百講”活動(dòng)。

6、宣傳“陽(yáng)光護(hù)苗，唱一首山歌供晚會(huì)聽(tīng)”，集體高唱，大家唱經(jīng)典，營(yíng)造積極熱情的氛圍。

7.有效宣傳“掃黃打非”，通過(guò)廣播、班刊、手報(bào)、展覽等平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生積極拒絕“黃賭毒”。

8.學(xué)生完全禁止攜帶手機(jī)等智能產(chǎn)品進(jìn)入校園。通過(guò)日常監(jiān)測(cè)、調(diào)查和檢查，取得了一定成效。

劉表同志指出，活動(dòng)是載體，要時(shí)刻牢記“陽(yáng)光護(hù)苗”活動(dòng)的宗旨。 ，緊密合作，以最美的姿態(tài)迎接建黨百年。

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