招生方案。

如何在實際情況下撰寫一份貼切的方案呢？必須根據(jù)上級相關(guān)要求進行方案的制定。以下是小編特地整理的“招生方案”，請注意所述信息僅供參考，請根據(jù)實際情況做出權(quán)衡。

招生方案 篇1

隨著人類社會的不斷發(fā)展，我們總是會需要用到許多范文，好的范文更具有參考意義，你是否在尋找高質(zhì)量的范文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《早教中心招生營銷方案(優(yōu)選)》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

隨著人們對于早期教育認識的逐步提高，以及生育率的逐年增長，早教行業(yè)迅速發(fā)展。越來越多的家長愿意為自己的孩子提供優(yōu)質(zhì)的早期教育，而早教中心作為早期教育的主要場所，也受到了越來越多家長的青睞。

然而，早教中心往往會面臨招生難、留存困難等問題。因此，針對早教中心的招生營銷方案至關(guān)重要。本文將從品牌定位、目標客戶、產(chǎn)品特色、線上線下營銷、客戶留存等方面進行分析，提出適合早教中心的招生營銷方案。

一、品牌定位

品牌定位是早教中心招生營銷的重要模塊。首先，早教中心需要確定自己的品牌定位目標，確定自己的核心競爭力，以及與所在地區(qū)市場的匹配度。其次，早教中心需要根據(jù)品牌定位目標，進一步設(shè)定自己的品牌定位形象、宣傳訴求和品牌標語等。

舉例而言，早教中心A希望定位在高端市場，面向中高收入家庭，宣傳其教育質(zhì)量、環(huán)境優(yōu)美、師資水平高、親子互動等核心賣點，并形成“讓寶寶開啟更美好人生”的口號。

二、目標客戶

在品牌定位的基礎(chǔ)上，早教中心需要明確自己的目標客戶，以及如何準確地找到目標客戶。主要渠道包括家長社群、育兒網(wǎng)站、育兒論壇，以及家長與親友之間的口碑傳播等。

針對目標客戶，早教中心可以組織一些主題活動、大型親子參觀日等，旨在吸引潛在客戶的興趣，提升公眾對早教中心的認知度和信任度。

三、產(chǎn)品特色

早教中心需要提供優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品，培養(yǎng)孩子的能力，吸引家長的關(guān)注。產(chǎn)品特色應(yīng)該和品牌定位相匹配，以及符合家長的需求。例如：早教中心B以親子互動為主要特色，為寶寶提供多樣化的學(xué)習(xí)方式，同時提供個性化的學(xué)習(xí)計劃。

四、線上線下營銷

針對不同渠道的客戶，早教中心需要使用不同的營銷方式。線上渠道包括微信、微博、公眾號、官網(wǎng)等，可以包括推送優(yōu)惠券、參與互動、發(fā)布文章等形式。線下渠道包括宣傳單、電視廣告、戶外廣告、地鐵。早教中心可以通過不同的線上線下渠道，來覆蓋更多的家長。

五、客戶留存

客戶留存是早教中心獲取長期穩(wěn)定收益的關(guān)鍵。為了提高客戶留存率，早教中心可以運用營銷工具，包括會員積分、優(yōu)惠券、節(jié)日禮品等，來激發(fā)客戶的留存欲望。

此外，早教中心需要不斷優(yōu)化教學(xué)方式，鏡像家庭教育需求，建立互信家長關(guān)系，以期達到客戶留存的良好效果。

綜上所述，早教中心的招生營銷方案應(yīng)該兼顧品牌、目標客戶、產(chǎn)品特色、線上線下營銷和客戶留存等多個方面，以期最終獲得業(yè)務(wù)增長和品牌盈利。

招生方案 篇2

一、預(yù)計招生人數(shù)：

本園預(yù)計開設(shè)4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。寶寶班-20人；小班19-25人，中班26-31人，大班34-39人。

二、招生措施

(一)到商場、超市投放宣傳資料。

根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中小型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。

具體措施：

1、鎖定目標超市商場、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門口等。

2、到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發(fā)放辦法。

(二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動：如春節(jié)前或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。

具體措施：

1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區(qū)。

2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。

3、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作

(三)到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。

利用節(jié)假日（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。

具體措施：

1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。

2、與超市或小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置

3、商議如何在小區(qū)、超市的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報

4、橫幅的懸掛

5、準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作

(四)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳

為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性?？梢赃M行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：

1、選擇發(fā)放的地點，可以選擇商場、超市、學(xué)校、菜場門口及附近等人流量較大的地方

2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑：明確辦園宗旨、目標、教學(xué)理念及收費標準和優(yōu)惠措施；制作一些印有幼兒園形象名稱的小禮品，如小玩具、氣球等；

3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯(lián)系

5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料

(五)刊登廣告

選擇合適的方式進行廣告的刊登，做廣告宣傳橫幅，選擇合適的地點做長期廣告如：在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

三、招生時間安排

周一至五上午7：30~8：00在園內(nèi)做準備工作；8：00~~：00到商業(yè)街商鋪及附近小區(qū)發(fā)放宣傳單，：00~：00在園內(nèi)培訓(xùn)；下午2：30~4：30布置各班教室；4：30~5：30到商場、超市、學(xué)校、菜場門口及附近等人流量較大的地方發(fā)放宣傳資料。（周六、日到商場、超市設(shè)點進行宣傳）

招生方案 篇3

國務(wù)院日前印發(fā)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》?！兑庖姟访鞔_，要完善和規(guī)范自主招生。申請學(xué)生要參加全國統(tǒng)一高考，達到相應(yīng)要求，接受報考高校的考核。試點高校要合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。嚴格控制自主招生規(guī)模。2015年起推行自主招生安排在全國統(tǒng)一高考后進行。鑒于以上措施將面向2015屆高中畢業(yè)生實施，筆者建議，國家教育部門和自主招生高校應(yīng)盡快公布適用于2015屆學(xué)生的自主招生方案，不能讓已準備參加自主招生的學(xué)生和家長，處于焦慮的等待之中。按照“三年早知道”的原則，自主招生改革也應(yīng)該給考生三年適應(yīng)期，不宜當年公布、當年實施。根據(jù)《意見》，從2015年起，聯(lián)考方式將被取消，這意味著三大聯(lián)考解體，高校的自主招生將移到高考之后，那么，高考之后的高校自主招生究竟怎么操作，這應(yīng)該盡快向考生和家長說明。會不會還有學(xué)校，比如北大清華，在高考之前提前進行學(xué)校測試，用于高考后的自主招生，再就是，在全國范圍內(nèi)率先進行自主選拔預(yù)錄取改革的復(fù)旦和上海交大，是不是也一視同仁，在高考后自主招生？

高考后的自主招生有兩種選擇，一是借鑒香港地區(qū)在內(nèi)地的自主招生方式，學(xué)生以高考成績申請大學(xué)，大學(xué)獨立錄??；二是采取上海交大等校已經(jīng)嘗試的“三位一體”多元評價，放在提前批錄取。不同的選擇，關(guān)系到自主招生改革的走向，也影響傳統(tǒng)高考。由于我國內(nèi)地已有90所學(xué)校試點自主招生，如果都放在高考之后自主招生，為給學(xué)校充分考察學(xué)生的時間，應(yīng)該拉長自主招生的時間，比如從高考結(jié)束之后的6月中旬或者高考成績公布之后的6月底到7月底，學(xué)生可選擇申請多所學(xué)校，參加多所學(xué)校自主招生測試。如果考后自主招生時間可以有一個月左右時間，這會給自招學(xué)校充分的探索空間，如果給的時間過短，會出現(xiàn)兩方面問題，一是學(xué)校的面試考察倉促，學(xué)生的選擇也受限，二是部分高校很可能在高考前就對學(xué)生進行測試，給學(xué)生所謂自主招生資格。

為讓自主招生從容進行，時間可從公布成績后的6月底，到7月底一個月時間。在自主招生結(jié)束后，未獲得自主招生錄取的學(xué)生再填報志愿，學(xué)校按原來的集中錄取方式進行錄取。按照這一“自主招生+集中錄取”的組合，既可以讓學(xué)生和高校在自主招生階段實行雙向互選，也可保障高校能在高考錄取階段完成招生計劃，如果自主招生試點成熟，就可進一步擴大自主招生的高校和名額，逐漸完成從集中錄取制度向自主招生體系的過渡。

究竟怎樣進行高考后的自主招生，對我國高考改革有著重要的意義。筆者希望是一個月時間、學(xué)生和學(xué)校雙向多選、學(xué)校多元評價、每個學(xué)生可獲多張錄取通知書，而不希望是一周時間、學(xué)生只有選擇一兩所學(xué)校的機會、學(xué)校給學(xué)生面試成績后還要求填報提前批志愿。對于高考后的自主招生，我國教育部門和高校應(yīng)按照考試招生分離的要求，積極嘗試，并盡快向社會公布方案。（熊丙奇）

招生方案 篇4

六、招生范圍：

經(jīng)區(qū)核實的地塊范圍：梁家田村村委會范圍內(nèi)的適齡兒童和符合條件的流動人口適齡兒童均為新生。

七、招生措施

1認真參加縣教育局招生會議，明確其招生要求和流程。 深刻體會“二〇一二年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見”！

2學(xué)校成立了學(xué)習(xí)招生文件精神領(lǐng)導(dǎo)小組。

梁家田小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張志強校長親自擔任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《梁家田小學(xué)2012年招生工作方案》。認真學(xué)習(xí)2012年小學(xué)招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。

三。加強學(xué)校宣傳，樹立學(xué)校良好形象。

加強學(xué)校宣傳，讓社會了解我們的辦學(xué)理念，了解校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。此外，要動員師生關(guān)注小區(qū)適齡兒童，發(fā)放招生簡章和學(xué)校簡介，充分發(fā)揮師生的宣傳作用。

4、精心布置招生場所，合理安排報名程序。

（1）場所布置。在學(xué)校校門口出示招生展示板，展板上張貼上“梁家田小學(xué)”招生公告及報名程序，并在二樓會議室門口墻上貼上“一年級新生報名處”！

（2）人員安排。招生工作安排學(xué)校行政、有豐富招生經(jīng)驗的老教師和有責(zé)任感的骨干教師擔當，報名程序依照學(xué)校招生工作小組的要求。學(xué)校要成立保衛(wèi)組，由李紅江主任負責(zé)，確保招生工作順利進行。

此外，對前來報名的家長要做好安撫教育，耐心回答家長的問題，安撫他們的熱情。

八、招生工作具體時間安排：

18月上旬，落實招生事項，做好適齡兒童的檢查工作。

28月下旬，我們召開了招生工作會議。傳達招生工作的計劃及要求。

三。8月8日前，各村將張貼招生公告。

48月10日前做好入學(xué)準備。

58月25日至8月31日，對本地新生進行報名。

69月1日，新生報到，領(lǐng)取接種證，辦理補充新生報名手續(xù)。

2012年梁家田小學(xué)一年級的招生工作，有賴于各部門的大力支持和共同努力。我們相信，只要我們有高度的責(zé)任感，團結(jié)協(xié)作，我們的招生工作一定會圓滿完成。

梁家田小學(xué)

招生領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年9月1日

【篇二：2014一年級招生工作方案】

** 份號

隆昌縣金鵝中心學(xué)校文件

隆金校發(fā)（2014）17號

金鵝中心學(xué)校

2014年小學(xué)一年級招生工作計劃

為確保金鵝鎮(zhèn)和古湖街道轄區(qū)2014年小學(xué)招生工作順利有序地開展，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》及縣教育局招生工作精神，結(jié)合金鵝街道和古湖街道辦實際，轄區(qū)各小學(xué)通過招生摸底調(diào)查，經(jīng)中心校研究，制定金鵝中心學(xué)校2014年秋季學(xué)期小學(xué)一年級招生工作方案。

一、招生對象

2014年8月31日前年滿6周歲（既2008年8月31日前出生）、戶口屬金鵝鎮(zhèn)和古湖街道的適齡兒童（戶口入戶登記時間為2014年5月31日止）。

二、報名登記時間

2014年6月18日，注冊一天。

三、報名條件及地點

1、人、戶、房（房是指監(jiān)護人有房產(chǎn)證的住房，下同）統(tǒng)一的適齡兒童憑戶口本、房產(chǎn)證、接種證原件和復(fù)印件到戶口所在片區(qū)的

學(xué)校報名登記。

2、人、戶、房不統(tǒng)一的適齡兒童憑戶口本、房產(chǎn)證、接種證原件和復(fù)印件原則上到監(jiān)護人房產(chǎn)證的所屬片區(qū)學(xué)校報名登記。

3、有戶無房（房是指監(jiān)護人有房產(chǎn)證的住房，下同）的適齡兒童憑戶口簿、住房租賃合同、接種證原件、復(fù)印件所屬片區(qū)學(xué)校報名登記。（純屬掛靠戶不在此列）

4、有房無戶的適齡兒童憑房產(chǎn)證、戶口本、接種證原件和復(fù)印件到所屬片區(qū)學(xué)校報名登記。（未辦理房產(chǎn)證的，以實際居住地為準）

5屬于掛靠戶籍的適齡兒童，持戶口本、接種證原件、復(fù)印件和實際居住地證明到戶口所在地學(xué)校登記。

（六）孤兒在戶口所在地或者法定監(jiān)護人住所地的學(xué)校登記。

7、戶口不在我縣城區(qū)，但符合在我縣城區(qū)就讀條件的進城務(wù)工經(jīng)商者子女，憑原籍戶口薄、住房租賃合同、外來人口暫住證、三年以上的務(wù)工勞務(wù)合同（經(jīng)商者須有門面租賃合同、工商營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證和納稅發(fā)票）自愿選擇到蓮峰小學(xué)、躍進街小學(xué)、寶峰小學(xué)報名登記。

四、招生原則及要求

1、 “免試就近、劃片招生”的原則。

2、控制班額的原則。每所學(xué)校的新生人數(shù)嚴格控制在45人以內(nèi)。

3、支持城鎮(zhèn)化建設(shè)的原則。凡屬縣**城區(qū)改造區(qū)域內(nèi)的招生對象，原則上按照搬遷后的戶口或住房規(guī)劃住房所在片區(qū)學(xué)校入學(xué)，若戶口還未遷入新居的，也可在原戶口所在片區(qū)學(xué)校入學(xué)。

4、控制無序流動的原則。有下列情況之一者，持相關(guān)證明材料和本人申請，到中心校登記，由中心校根據(jù)實際情況擬定就讀方案，報經(jīng)教育局審批，同意后，再到學(xué)校報名注冊。

① 烈士的子女，殉職軍人的子女，見義勇為的子女；

② 現(xiàn)役軍人（含武警）子女；

③ **派往國外工作的專家、技術(shù)人員的子女；

④ 城鎮(zhèn)大型工業(yè)企業(yè)、企業(yè)主、高級管理人員（大專以上學(xué)歷）子女。

⑤其他情況。

五、各小學(xué)招生范圍和招收計劃

根據(jù)調(diào)查和小學(xué)招生計劃，金鵝中心學(xué)校2014年招收一年級43個班1935名學(xué)生。各小學(xué)招生范圍和招收計劃為：

六、加強領(lǐng)導(dǎo)

為貫徹落實招生政策，維護好社會穩(wěn)定，加強招生工作的領(lǐng)導(dǎo)管理，成立“金鵝中心校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組”。中心校校長唐開富任組長，

馮大茂、謝永德、鄭富偉、鐘代輝、劉存坤、劉帝、謝多宏、羅亨全、杜定剛、黃曉標、邱宗容、張禮勇、劉茂錦任副組長，陳平、李敏、李濤、彭著濤為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由馮大茂兼任，成員有羅吉聰、張軍、劉華、雷珍、周麗、郭麗、楊大富、陳樹林、方姚、梁先萍、李曉林、晏華，具體負責(zé)招生日常工作。各學(xué)校也要建立相應(yīng)的招生領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

七、招生紀律和要求

1、明確職責(zé)。各學(xué)校校長是學(xué)校招生和維護穩(wěn)定的第一責(zé)任人，對學(xué)校的招生工作負責(zé)。各學(xué)校要精心組織，明確任務(wù)，精心安排，嚴格程序，落實責(zé)任和紀律。

服從教育局和中心學(xué)校的統(tǒng)一管理，做好宣傳動員、報名、招生、教育穩(wěn)定等工作。

2、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，各學(xué)校不得以任何理由不招收本范圍內(nèi)學(xué)生，更不得以任何形式違規(guī)收取學(xué)生的任何費用。

3、為使本轄區(qū)的學(xué)校發(fā)展基本均衡，各校必須嚴格按照劃定的招生范圍進行招生，不得以任何理由招收未經(jīng)審批的本招生范圍以外的學(xué)生。

4、嚴肅紀律。凡在招生工作中，不按要求和程序進行，出現(xiàn)違紀違規(guī)事件，一經(jīng)查實，將按有關(guān)法律法規(guī)和紀律要求予以嚴肅處理，確保招生工作公開、公正、公平，切實維護教育和社會和諧穩(wěn)定。

隆昌縣吉恩中心學(xué)校2014年4月22日

[第三部分：2010年壯溪小學(xué)招生計劃]

2010年壯溪小學(xué)招生計劃

根據(jù)市教育局《關(guān)于2010年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見》精神，為保障適齡少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的順利實施，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校招生工作特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

以《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持義務(wù)教育的均衡性、公益性，普及性，不斷提高義務(wù)教育階段我校教育教學(xué)水平，努力滿足人民群眾“好上學(xué)、上好學(xué)”的需求；保持政策的連續(xù)性，促進社會和諧發(fā)展，滿足我市經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。

二、 招生原則

（1） 分段、就近、免試錄取原則

小學(xué)適齡兒童應(yīng)按學(xué)校服務(wù)區(qū)就近入學(xué)，并提供相關(guān)證明材料。我校不采取任何形式的考試選拔、錄取新生。

（二）“兩個統(tǒng)一”的原則

適齡子女的戶籍與父母（或其他法定監(jiān)護人）的戶籍所在地相連，戶籍分開。適齡兒童的戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年，實際居住地在我校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)到我校入學(xué)；對于婚后無房，與父母、公婆同住三代的家庭，第三代適齡兒童少年中的一人可以擁有一個電視臺

為與父母單獨立戶，符合“兩個統(tǒng)一”，居住地在我校服務(wù)區(qū)域內(nèi)的到我校入學(xué)。其他情況造成戶籍與居住地（憑住房證明材料及其他相關(guān)證明材料）不一致的適齡兒童少年，一律在實際居住地就近入學(xué)。

（三）公開、公平和公正的原則

要建立健全宣傳制度、通報制度、信用制度和社會監(jiān)督制度。通過各種形式向社會宣傳招生信息，通過多種渠道為家長、學(xué)生和社會各界提供指導(dǎo)和服務(wù)。

三、招生名額[合同范本網(wǎng) www.36gh.com]

根據(jù)我校校址布局和適齡兒童的情況，我校今年計劃招收4個班，約130名一年級學(xué)生。

四、招生辦法

凡戶籍在我校轄區(qū)、年滿6周歲（2003年9月1日至2004年8月31日出生）隔年招生的村小可7歲入學(xué)，有學(xué)習(xí)能力的適齡兒童，不分性別、民族，都應(yīng)接受九年義務(wù)教育。我們學(xué)校拒絕招收未成年兒童。家長（或其他法定監(jiān)護人）因身體狀況需要延期入學(xué)的，由我校備案。

延緩入學(xué)期滿，應(yīng)及時入學(xué)。

（一）小學(xué)適齡兒童辦理入學(xué)報名手續(xù)須出具以下材料：

1父母（或其他法定監(jiān)護人）身份證（復(fù)印件和原件）；

2父母（或其他法定監(jiān)護人）戶口簿（復(fù)印件和原件）；

三。住房證明材料，即學(xué)校招生服務(wù)區(qū)的房產(chǎn)證（復(fù)印件和原件）；

4、兒童出生醫(yī)學(xué)證明；

5兒童疫苗接種證明（必須由接種地核對蓋章）；

6、學(xué)前教育報告單。

適齡兒童的家長（或其他法定監(jiān)護人）和適齡兒童將于8月19日和20日在我校注冊。

8： 30-11:30上午3:00至下午5:30

（二）照顧入學(xué)：小學(xué)適齡兒童有下列情況之一的，憑相關(guān)證明材料，可與本校服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡兒童享受同等義務(wù)教育入學(xué)政策。

1適齡兒童的父母中有一方在我市市區(qū)沒有戶籍，適齡兒童的戶籍在對方，實際居住在行政區(qū)域內(nèi)。

2，學(xué)齡兒童的父母離婚，其子女的戶口將與法定監(jiān)護人一起居住在行政區(qū)域內(nèi)。

3、學(xué)齡兒童父母為現(xiàn)役軍人（含武警）或公派出國人員，其子女戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區(qū)內(nèi)并實際居住。

4我市現(xiàn)役軍人（含武警）子女實際生活在行政區(qū)域內(nèi)。

5、烈士子女。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好2010年我校招生工作，我們成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：莊傳高

副組長：蔡曉梅

成員：蘇永健鄧群珍付學(xué)珍馬榮芳周忠峰

六、有關(guān)要求

（一）加大招生政策的宣傳力度，采取多種形式，讓家長和社會各界充分理解招生政策和招生程序，主動接受社會監(jiān)督，確保我校招生工作的公平、公正。

招生方案 篇5

東莞中考將迎來三大變化。其中一大變化，便是實行特色發(fā)展學(xué)生自主招生。

也就是公辦普通高中學(xué)校實行自主招生，取代往年的特長生招生，并由原來特長生的全市統(tǒng)考統(tǒng)招調(diào)整為校考校招。

我市今年中考還引入“高水平運動隊”項目。

今年全市普高自主招生名額達到844名，增長了約20%。要想通過自主招生考入心儀學(xué)校，考生和家長趕緊來聽市教育局的解讀和建議吧。

政策解讀：“新中考”與“新高考”協(xié)調(diào)推進

在今年1月，市中招辦正式印發(fā)《東莞市公辦普通高中學(xué)校2021年自主招生工作方案》(以下簡稱《自主招生工作方案》)《東莞市普通高中學(xué)校高水平運動隊建設(shè)實施方案》《東莞市普通高中學(xué)校招收高水平運動員資格認定辦法》。

這3份文件對原特長生招生辦法進行了調(diào)整和完善，對我市普通高中學(xué)校2021年實施自主招生作出明確規(guī)定。

市教育局有關(guān)負責(zé)人表示，出臺《自主招生工作方案》既是貫徹落實有關(guān)政策文件，又是為了對接適應(yīng)“新高考”，推動“雙特色”(特色項目和特色高中)優(yōu)質(zhì)普通高中培育，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。

今年是我市實施“新中考”第一年，同步改革自主招生制度，對接適應(yīng)“新高考”改革、選課走班及高校招生制度改革，將促進我市“新中考”與“新高考”協(xié)調(diào)推進、互相促進。

我市根據(jù)實際情況，對往年特長生招生政策進行優(yōu)化，制定出臺了《自主招生工作方案》。民辦普通高中學(xué)校參照執(zhí)行。

“自考自招”與“聯(lián)考自招”結(jié)合

今年出臺的《自主招生工作方案》與往年特長生招生政策有什么區(qū)別呢?

市教育局有關(guān)負責(zé)人表示，《自主招生工作方案》與往年特長生招生政策相比，有招生類別增加、招生項目內(nèi)比例有所調(diào)整、報名資格條件放寬、考試組織方式賦予學(xué)校更多自主權(quán)、文化分錄取線與平均分掛鉤等變化。

招生類別從往年單一的“特長生招生”轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣摹白灾髡猩薄?021年普高學(xué)校自主招生包含兩個類別：一是各學(xué)校可招收自定項目類特色發(fā)展學(xué)生;二是通過資格認定的學(xué)?？烧惺崭咚竭\動隊隊員。

招生比例總體不變，項目類有所調(diào)整。各普高學(xué)校2021年自主招收學(xué)校自定項目類特色發(fā)展學(xué)生和高水平運動隊隊員數(shù)量，不得超過學(xué)校(建設(shè)學(xué)校、依托學(xué)校)當年總招生計劃數(shù)的5%，這與往年特長生招生比例保持一致。

但因2021年招生類別發(fā)生變化，各類別比例有所調(diào)整：

一是學(xué)校自定項目類特色發(fā)展學(xué)生招生數(shù)量不超過當年學(xué)校總招生計劃數(shù)的3%，招生項目可包括體育類、藝術(shù)類、信息技術(shù)類、科技類四大類別，招生項目及招生人數(shù)由學(xué)校在可招收自定項目類特色發(fā)展學(xué)生數(shù)量內(nèi)自定。

二是通過資格認定的學(xué)校，每項目隊可招收不超過學(xué)?？傉猩媱潝?shù)的1%的運動隊員，招收項目隊數(shù)量不得超過5個，學(xué)校所有項目的高水平運動隊招收隊員數(shù)量不超過學(xué)校當年總招生計劃數(shù)的5%。

第三變是，報名資格條件放寬。符合2020年特長生相應(yīng)項目報名資格條件的學(xué)生，仍符合2021年學(xué)校自定項目類特色發(fā)展學(xué)生報名資格條件。

其中，科技信息類報名條件進一步拓寬。高水平運動隊隊員招收則更注重發(fā)展?jié)摿?，特別優(yōu)秀的學(xué)生不限運動A類報名資格。

第四變是，考試組織方式賦予學(xué)校更多自主權(quán)。我市改變往年特長生體育類實行?？迹溆囝悇e全市統(tǒng)考統(tǒng)招的方式，2021年自主招生為學(xué)?！白钥甲哉小迸c“聯(lián)考自招”相結(jié)合，學(xué)校在自主發(fā)展特色上被賦予更大權(quán)限。

第五變是，文化分錄取線與平均分掛鉤。往年特長生招生文化分錄取線為固定分數(shù)線，今年自主招生錄取線跟當年中考平均分掛鉤，不低于當年全市中考總平均分100分，學(xué)?？梢暻樯细。?0分為一檔。

分體藝信科四大類自定項目，高水平運動隊招生項目有12項

今年4大類自定項目包括哪些招生子項目?市教育局有關(guān)負責(zé)人介紹，體育類包括籃球、足球、排球、健美操、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、游泳、田徑及經(jīng)批準的其他項目;藝術(shù)類包括美術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈;信息技術(shù)類不細分具體招生子項目;科技類包括科技創(chuàng)新、電腦機器人、航空航天模型。

今年是東莞中考首年招收高水平運動隊。不少市民對高水平運動隊并不是很了解。學(xué)校會如何進行招收資格認定呢?

該負責(zé)人表示，高水平運動隊是指具備條件的普通高中學(xué)校，按照相關(guān)規(guī)定，通過招收具有較高水平的運動員學(xué)生，在文化學(xué)習(xí)之余開展專業(yè)運動訓(xùn)練、進一步提高運動項目競技水平而組建的學(xué)生運動員代表隊的統(tǒng)稱。

我市將按照突出重點、發(fā)揮優(yōu)勢、利于競賽、動態(tài)調(diào)整的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃全市普通高中高水平運動項目布局。高水平運動隊招生項目共12項。每間學(xué)校原則上不超過5個項目。普通高中高水平運動隊建設(shè)以三年為一個周期，由學(xué)校申報，經(jīng)市教育局綜合評審后進行認定。

相同招生科目推薦多校聯(lián)考，中招辦通過中招平臺統(tǒng)一錄取

東莞市公辦普高2021年自主招生考試也有具體組織要求。

如學(xué)校自定項目類。招生學(xué)校自行制定報名、考試和招生辦法，并報市中招辦核準，招生學(xué)校按要求自行組織本校各招生項目的專業(yè)考試工作，有相同招生科目的學(xué)校，推薦多校聯(lián)考，根據(jù)聯(lián)考成績錄取;招生學(xué)校也可以自行單獨組織考試，根據(jù)考試、考核成績錄取。

高水平運動隊隊員類，各項目運動隊招生學(xué)校會制定內(nèi)容詳細、規(guī)范明確的報名、考試和招生辦法，經(jīng)市教育局中招辦審定后，向社會公布，并組織?？己吐?lián)考。

各高中階段學(xué)校預(yù)錄取名單報市中招辦審核，符合錄取條件的，由中招辦直接通過中招平臺統(tǒng)一錄取并發(fā)放錄取通知書。

全程錄像至少保存三年，自招舞弊考生取消3年錄取資格

市中招辦、各招生學(xué)校將成立領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督小組、嚴控評審專家來源、考評環(huán)節(jié)實行現(xiàn)場打分、測試過程全程錄像、公示預(yù)錄取名單、設(shè)立監(jiān)督投訴專線、嚴格追責(zé)違規(guī)行為等方面，確保自主招生的公平、公正、公開。

比如，高水平運動隊招生測試評審小組的組成，?？纪馐袑＜翼氄级鄶?shù)，聯(lián)考則均為外市專家。

自主招生?？?、聯(lián)考的所有現(xiàn)場考試、測試評審、評分、審議都進行全程錄像，招生學(xué)校都需保存至少3年，所有打分環(huán)節(jié)均實行現(xiàn)場打分。自主招生預(yù)錄取名單由學(xué)校進行公示，公示通過后，報市中招辦審核。

經(jīng)查實在自主招生過程中營私舞弊的學(xué)校，取消3年特色發(fā)展學(xué)生招錄資格(含當年)并全市通報。

經(jīng)查實在自主招生過程中提供虛假證明材料或存在其他舞弊情形的考生，取消該考生3年錄取資格，并就舞弊情形全市通報。

招生方案 篇6

研究生教育是學(xué)校學(xué)歷層次教育，是學(xué)校綜合實力的重要組成部分。大力發(fā)展研究生教育，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是研究生培養(yǎng)單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎(chǔ)上，應(yīng)加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報考，吸引更多的優(yōu)秀生源報考，以實現(xiàn)我院規(guī)模上的增長，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最后一個月宣傳工作，我院將積極按照研究生學(xué)院的部署并結(jié)合我院的實際開展“20__年研究生招生宣傳月”活動。

一、成立學(xué)院研究生招生宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

秘書：

負責(zé)：

1、招生及優(yōu)惠政策。

2、推免研究生的推薦和接收環(huán)節(jié)。

3、報考研究生的動員和宣傳工作。

二、20__年學(xué)院研究生招生優(yōu)惠政策

1、985院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵5000元，新配電腦一臺。

2、211院校院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵3000元，新配電腦一臺。

3、985、211院校調(diào)劑我院并錄取的考生一次性獎勵20__元，新配電腦一臺。

4、我院接收的推免生第一年除享受學(xué)校的一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金10000，學(xué)院再一次性獎勵20__元，新配電腦一臺，接受推免生的導(dǎo)師每月生活補貼不少于200元。

5、我院成績積點在本專業(yè)前30%的學(xué)生第一志愿報考我院并錄取一次性獎勵1500元。

6、所有第一志愿報考我院考生學(xué)院負責(zé)報銷報名費。

招生方案 篇7

興趣班招生方案

尊敬的家長們，大家好！今天我將為大家介紹一份精心策劃的興趣班招生方案，希望能夠幫助各位家長更好地了解我們所提供的課程，選擇合適的興趣班為孩子提供發(fā)展機會。

一、方案背景及目標

興趣班作為培養(yǎng)孩子個人興趣和特長的重要途徑，具有促進全面發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題能力的作用。我們的目標是通過開設(shè)豐富多樣的興趣班課程，為孩子們提供一個鍛煉自己興趣愛好的平臺，培養(yǎng)他們積極向上的價值觀和良好的人際關(guān)系。

二、招生范圍和條件

我們的興趣班面向全市范圍內(nèi)的學(xué)齡前兒童和小學(xué)生，不限于我校學(xué)生。為了確保課程質(zhì)量和教學(xué)效果，我們將根據(jù)孩子們的興趣、年齡和經(jīng)驗水平進行分班，并要求家長提供必要的報名材料和證明。

三、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容

1.美術(shù)班：通過循序漸進的課程設(shè)計，幫助孩子們培養(yǎng)藝術(shù)細胞，發(fā)展創(chuàng)作潛能，提高觀察力和審美能力。

2.音樂班：通過音樂教育活動，培養(yǎng)孩子們的音樂興趣和音樂能力，讓他們能夠通過音樂表達自己的情感和思想。

3.舞蹈班：通過舞蹈訓(xùn)練，鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)性和舞蹈表現(xiàn)力，同時培養(yǎng)他們的自信心和團隊合作精神。

4.科學(xué)實驗班：通過實驗活動，激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)他們觀察、分析和解決問題的能力。

5.體育運動班：通過各類體育運動，鍛煉孩子們的身體素質(zhì)和運動技能，培養(yǎng)他們健康的生活習(xí)慣和團隊精神。

四、教學(xué)方式和師資隊伍

我們采用小班教學(xué)制度，每個班級不超過15人，確保每個孩子都能夠獲得充分的關(guān)注和指導(dǎo)。同時，我們精心挑選了一批富有教學(xué)經(jīng)驗和愛心的專業(yè)教師，他們將結(jié)合教學(xué)資料和實際情境，采用交互式的教學(xué)方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

五、招生流程與報名方式

1.通過線上宣傳、學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號等途徑，向家長們介紹興趣班的具體信息和招生方案。

2.家長可以通過電話、郵件或線上報名系統(tǒng)進行報名，提交孩子的個人信息和報名材料。

3.根據(jù)報名人數(shù)和孩子的年齡、興趣進行分班，并及時通知家長報班結(jié)果和開班時間。

六、教材選用與學(xué)費標準

我們將根據(jù)每個興趣班的特點和教學(xué)內(nèi)容，精心選擇與之相匹配的教材和學(xué)習(xí)資源。同時，根據(jù)教學(xué)資源和教師工資等費用，制定合理的學(xué)費標準，確保教學(xué)質(zhì)量和家長的合理消費。

七、興趣班的保障措施

為了確保孩子們的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境的良好，我們將建立完善的管理制度和安全保障措施，包括教室設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)和專業(yè)的安全管理人員。同時，我們將與家長保持及時的溝通，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展動態(tài)。

八、課程評估與展示

為了幫助家長了解孩子們的學(xué)習(xí)效果和進步情況，我們將定期進行課程評估和學(xué)生成果展示。家長可以通過觀摩課程或參與親子活動，近距離感受孩子們的成長和收獲。

最后，感謝各位家長的關(guān)注和支持。我們的興趣班將竭誠為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在快樂學(xué)習(xí)中全面發(fā)展。如果您對我們的興趣班方案感興趣或有任何疑問，請隨時與我們聯(lián)系。謝謝！

（本篇文本以文章結(jié)構(gòu)為主，字數(shù)為802字）

招生方案 篇8

一、招生學(xué)校及招生范圍

為進一步促進全市教育資源均衡配置，體現(xiàn)義務(wù)教育的公平性、公益性、普惠性，我們按照《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，在堅持“就近、劃片、免試”、“公開、公平、公正”、“區(qū)域均衡、可持續(xù)發(fā)展”三大原則的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分調(diào)研并報請市政府同意后，參照往年劃片招生的做法，科學(xué)合理地劃分出今年城區(qū)各小學(xué)的招生范圍。

今年城區(qū)小學(xué)招生學(xué)校為文峰學(xué)校、文昌小學(xué)、實驗小學(xué)、萊師附小《·》、南關(guān)小學(xué)、和平小學(xué)、實驗二小、儒林小學(xué)、西關(guān)小學(xué)、西至泊小學(xué)、盛隆小學(xué)、白龍路小學(xué)、城廂中心小學(xué)、古柳中心小學(xué)、古城小學(xué)(現(xiàn)在古柳中心初中校內(nèi))、柳溝小學(xué)和徐格莊小學(xué)，招生范圍為城廂街道辦事處和古柳街道辦事處轄區(qū)，具體片區(qū)劃分附后。今后，將根據(jù)城區(qū)新建小學(xué)和小區(qū)情況，適時調(diào)整各學(xué)校招生范圍。

二、招生對象和報名提交材料

今年招生對象為年滿6周歲兒童(年8月31日前出生)。報名時須提供戶口簿，同時還需提供以下證明材料：

1.適齡新生法定第一監(jiān)護人有房產(chǎn)的，或房屋產(chǎn)權(quán)與其他直系親屬共同持有的，需提供法定第一監(jiān)護人的房產(chǎn)證(不動產(chǎn)證)和市不動產(chǎn)登記中心出具的房屋查詢證明(截止時間為年7月16日)。自2018年起，適齡新生法定第一監(jiān)護人的房屋產(chǎn)權(quán)與其他直系親屬共同持有，且第一監(jiān)護人共有比例不低于房產(chǎn)總面積50%的，方可作為入學(xué)依據(jù)。

2.適齡新生法定第一監(jiān)護人有房產(chǎn)但未辦理房產(chǎn)證(不動產(chǎn)證)的，需提供法定第一監(jiān)護人的購房發(fā)票、房產(chǎn)管理部門已備案的購房合同和市不動產(chǎn)登記中心出具的房屋查詢證明(截止時間為年7月16日)。

3.適齡新生及法定第一監(jiān)護人名下無房屋產(chǎn)權(quán)，適齡新生及法定第一監(jiān)護人之一的戶口隨(外)祖父母，且(外)祖父母的戶口和房產(chǎn)證都屬于本片區(qū)，需提供(外)祖父母的戶口簿、房產(chǎn)證(不動產(chǎn)證)和房屋查詢證明，以及父母雙方的房屋查詢證明(無房證明)。

4.對于適齡新生法定第一監(jiān)護人所屬房產(chǎn)或上述規(guī)定第3條所指其(外)祖父母所屬房產(chǎn)處于政府拆遷過程中尚未回遷的，需提供戶口簿、拆遷合同、父母雙方的房屋查詢證明(無房證明)等有效證明材料。

5.適齡新生隨法定第一監(jiān)護人有片區(qū)內(nèi)家庭戶口，且適齡新生與其法定第一監(jiān)護人名下無房屋產(chǎn)權(quán)的，需提供戶口簿和父母雙方的房屋查詢證明(無房證明)，由教體局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)招生實際情況按照相對就近的原則統(tǒng)一安排。

6.適齡新生戶口落在單位集體戶口中，且適齡新生和其法定第一監(jiān)護人名下無房屋產(chǎn)權(quán)的，除需提供法定第一監(jiān)護人的身份證和適齡新生的戶籍證明外，還需提供適齡新生的出生證明和父母雙方的房屋查詢證明(無房證明)，由教體局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)招生實際情況按照相對就近的原則統(tǒng)一安排。

7.外來務(wù)工和進城務(wù)工人員有房產(chǎn)的，同上述1、2條。

8.外來務(wù)工和進城務(wù)工人員無房產(chǎn)的，需提供租房合同。另外，適齡新生父(母)在城區(qū)小學(xué)片區(qū)內(nèi)辦廠或經(jīng)商，截止年7月16日已滿1年及以上的，需提供營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證及稅務(wù)部門提供的納稅證明；適齡新生父(母)在城區(qū)小學(xué)片區(qū)內(nèi)務(wù)工，截止年7月16日已滿1年及以上的，需提供社會保障部門承認的務(wù)工單位聘用合同和單位繳納職工社會養(yǎng)老保險的參保證明。

9.報名時須提交證明材料的原件和復(fù)印件(房屋查詢證明原件和其他材料復(fù)印件學(xué)校存檔備查)。

10.軍人子女入學(xué)根據(jù)《山東省〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉實施細則》實施。符合市政府人才引進和招商引資相關(guān)政策的，根據(jù)各學(xué)校招生情況由教體局統(tǒng)一安排就讀學(xué)校。

各位家長朋友，報名時您需與學(xué)校簽署承諾書，確保提供的材料真實。市教體局將聯(lián)系公安局、不動產(chǎn)登記中心、拆遷辦等部門審查證明材料的真實性。凡持假證件的，核實后，將取消該新生的學(xué)區(qū)就讀資格，待全市招生結(jié)束后，調(diào)配到其他小學(xué)就讀。

招生方案 篇9

根據(jù)縣教育局文件，制定本校招生工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持依法辦事，堅持義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，確保施教范圍內(nèi)每一個適齡兒童都能按時入學(xué)，促進教育均衡化發(fā)展。

二、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張__

組員：崔__、呂__、畢__

招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強對招生工作的宣傳、組織和實施工作，做好招生宣傳、招生咨詢、招生登記、招生信訪等工作。

三、學(xué)校招生計劃

1、學(xué)校招生范圍：西莊村和下莊村

2、招生對象：20__年3月31日前出生的學(xué)齡前兒童

3、招生計劃數(shù)：1個班級，約40名學(xué)生。

三、學(xué)校招生工作原則

1、學(xué)校將嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在縣教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透明。

2、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)接受義務(wù)教育的適齡兒童入學(xué)。

四、學(xué)校招生工作具體安排

1、2月下旬，學(xué)校召開招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達相關(guān)文件精神，明確工作原則、工作要求及操作程序等。

2、2月9日前，一年級新生《入學(xué)告知書》送達監(jiān)護人。

3、3月10日一年級新生報名，并將開學(xué)報名時間告知家長。

4、3月底，將已辦理入學(xué)手續(xù)的新生信息輸入學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理庫。3月，新生注冊。

招生方案 篇10

落實計生、擁軍、少數(shù)民族、惠農(nóng)等政策。本市農(nóng)村戶籍“獨生子女”、“二女結(jié)扎戶”學(xué)生，所在招生區(qū)域的最低分數(shù)控制線降低20分予以錄取;“傷殘軍警子女”、烈士子女等按照《甘肅省軍人子女教育優(yōu)待規(guī)定》予以優(yōu)惠;金川區(qū)農(nóng)村初中學(xué)?？忌?，所在招生區(qū)域的最低分數(shù)控制線降低5分予以錄取;根據(jù)《關(guān)于進一步加強城市民族工作的實施意見》(市委辦發(fā)〔2015〕4號)文件精神，對于少數(shù)民族考生，所在招生區(qū)域的最低分數(shù)控制線降低10分予以錄取。

降分項取最高優(yōu)惠項，不重復(fù)、不累計;降分項分值不計入中考總分，不作學(xué)生評價使用。享受優(yōu)惠降分政策學(xué)校僅限于永昌招生片最低分數(shù)線所在學(xué)校1所、金川招生片最低分數(shù)線所在學(xué)校1所，其他學(xué)校不得降分錄取。

學(xué)生加分、優(yōu)惠等特征信息，由所在學(xué)校負責(zé)通知、填報、審核、公示，報表須經(jīng)學(xué)生家長簽字確認無誤后予以公示，經(jīng)縣區(qū)教育局局長、金川總校校長、市直相關(guān)中學(xué)校長簽字并加蓋公章后匯總上報;一經(jīng)確認并上報后，不得更改，不允許補報;發(fā)生缺漏、虛假等責(zé)任問題，由當事人負責(zé)。

中考成績統(tǒng)計結(jié)束后，分科成績的等級和總分、總分等級三項，將通知學(xué)生本人。中考總分是對學(xué)生綜合發(fā)展狀況的全面評價，任何單位、學(xué)校不得隨意取舍，不得篡改。

中考總分等級和思想政治等綜合素質(zhì)評價等級，是招生錄取的依據(jù)。綜合素質(zhì)評價為D等者，高中階段學(xué)校不予錄取;中考科目出現(xiàn)D等者，省級示范性高中不予錄取。

(三)中職錄取。全市中等職業(yè)學(xué)校從高分到低分錄取，取滿計劃數(shù)額為止，不劃分招生區(qū)域，由學(xué)校自主招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，有條件的學(xué)校可以招收具備全日制學(xué)習(xí)條件、具有初中及以上文化程度的.社會青年入學(xué)。中職學(xué)校要積極主動聯(lián)系各初級中學(xué)大力宣傳國家相關(guān)職教優(yōu)惠政策，加強招生工作力度，確保招生工作順利完成。招生工作結(jié)束以后，嚴格按照規(guī)定時間為中職學(xué)生注冊學(xué)籍，確保中職學(xué)生享受國家和地方優(yōu)惠政策。要發(fā)揮教育資源優(yōu)勢和辦學(xué)優(yōu)勢，發(fā)揮好全國文明城市的輻射帶動作用，積極宣傳，吸引周邊地區(qū)生源。

(四)計劃配置。均衡配置優(yōu)質(zhì)高中教育資源并適當向農(nóng)村地區(qū)和薄弱初中學(xué)校傾斜，確保全市初中畢業(yè)生在公開公正的原則下按成績順利升入高中。永昌一中、市二中、永昌四中由縣教育局根據(jù)學(xué)生志愿組織錄取轄區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)生，市一中錄取市直初中及金川區(qū)下屬初中學(xué)校畢業(yè)生，金川總校一高、二高錄取總校各初中學(xué)校畢業(yè)生;市四中按統(tǒng)一的錄取分數(shù)控制線，錄取總校、市直、區(qū)屬初中畢業(yè)生。

全市普通高中和中職招生計劃由省教育廳統(tǒng)一下達。中考成績公布以后，兩個招生區(qū)域按招生計劃劃定本區(qū)域最低錄取分數(shù)控制線;各教育主管部門按招生計劃、分配比例確定所轄普通高中招生最低分數(shù)控制線，上報市教育局備案，由市教育局統(tǒng)一向社會公布。

(五)自主招生。加快普通高中多樣化、有特色發(fā)展，鼓勵普通高中積極實施自主招生。本年度自主招生學(xué)校確定為：市四中、金川總校二高、縣四中。自主招生采取中考成績與專業(yè)特長測試分數(shù)相結(jié)合的辦法進行錄取，其中學(xué)生中考成績不得低于本校錄取線100分;本著突出特色原則，體育專業(yè)方向應(yīng)相對集中，并在本招生區(qū)域內(nèi)發(fā)布特長招生簡章;各校自主招生人數(shù)不超過60名，并包含在本校年度招生計劃人數(shù)之內(nèi)。各自主招生學(xué)校(或?qū)W校聯(lián)盟)盡快制定本年度《特長生招生方案》和《特長生培養(yǎng)方案》，《招生方案》應(yīng)與《培養(yǎng)方案》密切掛鉤，與學(xué)校特色建設(shè)及現(xiàn)有師資等辦學(xué)條件相結(jié)合，與高水平運動員學(xué)生的培養(yǎng)儲備相結(jié)合，實行校長責(zé)任制(學(xué)校與教育主管部門簽訂相關(guān)目標責(zé)任書);自主招生方案及培養(yǎng)方案經(jīng)市教育局批準后，學(xué)校方可實施。

(六)已被本地區(qū)普通高中正常錄取的學(xué)生，如放棄該校學(xué)籍，該生將不能取得其他學(xué)校普通高中學(xué)籍。各普通高中按規(guī)定時間完成招生工作，上報新生學(xué)籍;學(xué)校不得招收學(xué)籍管理規(guī)定之外的“借讀生”，嚴禁招收無學(xué)籍學(xué)生借讀，違反者追究校長責(zé)任。

(七)其他有關(guān)招生文件與本《辦法》不一致的，以本《辦法》為準。本《辦法》解釋權(quán)歸金昌市教育局。

招生方案 篇11

伴著我們工作的不斷優(yōu)化，我們經(jīng)常會需要使用到一些范文，高質(zhì)量的范文能得到更多人參考，我們一起來看看有哪些范文吧！下面，小編為大家整理的“高中招生計劃方案(精選)”，希望對大家有所幫助。

近年來，高中教育的發(fā)展日益成熟和完善，高中教育質(zhì)量不斷提高，培養(yǎng)出大量優(yōu)秀的學(xué)生。高中作為學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中的關(guān)鍵時期，對于學(xué)生個人和社會的未來發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。因此，高中的招生計劃方案也顯得尤為重要，只有制定一個合理且科學(xué)的招生計劃，才能最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促進學(xué)生的健康成長。

一、招生宗旨

高中的招生宗旨應(yīng)該是：以人為本，發(fā)掘和培養(yǎng)人才，促進整體教育質(zhì)量的提升，滿足學(xué)生的實際需求，推動區(qū)域教育的發(fā)展。

二、招生對象

高中的招生應(yīng)該面向全區(qū)域，擇優(yōu)錄取，以優(yōu)秀的學(xué)生為主，但同時也要兼顧其他學(xué)生的發(fā)展需求，為其提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。按照學(xué)生的學(xué)科考試成績和個人情況，進行現(xiàn)場面試，綜合考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)和成績情況，制定招生政策和計劃。

三、招生計劃

在招生計劃制定中，要結(jié)合實際情況，科學(xué)地編制招生計劃，同時，應(yīng)當根據(jù)區(qū)域教育需求和高中發(fā)展需要，制訂招生計劃。

1、定向招生

為滿足區(qū)域教育發(fā)展的需要和高中人才儲備的需要，應(yīng)該根據(jù)就業(yè)市場需求和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，制定定向招生計劃。這種招生方式對于就業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很大的作用，也能夠提高學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性和發(fā)展質(zhì)量。

2、重點招生

高中中具備良好的教育資源，應(yīng)該向有優(yōu)秀成績的學(xué)生重點招生，這對于學(xué)校提高教育質(zhì)量和教育水平具備重要的作用。優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)校中具有代表性和示范效應(yīng)，也能夠推動高中的品牌和聲譽的提升。

3、文化、藝術(shù)或體育專項招生

為了充分發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的特長，高中招生計劃也應(yīng)該針對特殊的文化、藝術(shù)或體育等方面進行專項招生。通過加強文化、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域的培養(yǎng)和發(fā)展，不僅能夠豐富學(xué)生的課外知識和內(nèi)涵，促進其全面發(fā)展，也能夠提高學(xué)校在特定領(lǐng)域的實力和競爭力。

4、免試入學(xué)【 零思考方案網(wǎng)】

高中還可以通過免試入學(xué)的方式招錄特定群體的學(xué)生，如優(yōu)秀的學(xué)生、特別表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生、留守兒童、少數(shù)民族兒童等群體，這種方式能夠進一步滿足不同學(xué)生的需求和發(fā)展要求，更好地促進區(qū)域教育的全面發(fā)展。

四、 教育管理

高中招生后的教育管理應(yīng)當具備一定的針對性和科學(xué)性。首先需要建立完善的教育質(zhì)量監(jiān)測體系，教育質(zhì)量的監(jiān)測和評估才能為整個教育管理工作提供科學(xué)的依據(jù)。此外，還需要對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行有針對性的指導(dǎo)和診斷，發(fā)掘和激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)新能力，保證學(xué)生的全面發(fā)展和進步。同時，高中教室的管理和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)也顯得尤為重要，應(yīng)該在校園文化和教育理念上秉持開放、發(fā)展和諧的理念，以增強校園文化和學(xué)生的團隊合作意識。

總之，高中招生計劃方案應(yīng)該具備科學(xué)性、精準性、針對性和可操作性，在尊重學(xué)生個性和對教育發(fā)展的貢獻中，提高教育質(zhì)量和實效性，積極推動區(qū)域教育的全面發(fā)展。

招生方案 篇12

20XX秋季小學(xué)一年級招收年滿6周歲（即20XX年8月31日前出生）的適齡兒童，不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。

（一）城區(qū)學(xué)校入學(xué)條件及提交材料

1、城區(qū)戶籍適齡兒童入學(xué)條件

（1）與父母或法定監(jiān)護人同戶口簿的，由父母或法定監(jiān)護人居住地所屬片區(qū)學(xué)校對口接收入學(xué)。孩子與父母不在同一戶口薄的，原則上由孩子的戶籍所在地所屬片區(qū)學(xué)校對口接收入學(xué)。

（2）與父母隨祖輩或直系親屬同戶口簿、同居住地的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對口接收入學(xué)。

（3）大中專生集體戶，如租賃經(jīng)房管部門備案房屋半年以上的，由所屬片區(qū)的學(xué)校對口接收入學(xué)；城區(qū)內(nèi)自建房能提供村（居）委會開具的居住證明和繳納水電費1年以上的，按自建房所屬片區(qū)的學(xué)校對口接收入學(xué)；城區(qū)內(nèi)有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋的，由市教育局根據(jù)全市城區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)。

2、本市非城區(qū)戶籍適齡兒童入學(xué)條件

（1）父母或法定監(jiān)護人在城區(qū)建房或購房并居住的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對口接收入學(xué)。

（2）父母或法定監(jiān)護人在到我市城區(qū)務(wù)工1年以上的，如租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋，且參加我市從業(yè)人員各項社會保險（在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項，下同）半年以上的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對口接收入學(xué)；已參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上，在我市有穩(wěn)定住所但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；只租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋但未參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上的、未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋也未參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上的，均回戶籍地就近入學(xué)。

（3）父母或法定監(jiān)護人在我市城區(qū)經(jīng)商，如租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋，且參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上或提供半年以上納稅證明材料的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對口接收入學(xué)；已參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上或提供1年上的納稅證明材料，但未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；只租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋但不能提供納稅或繳納社保等相關(guān)證明材料的、未租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房管部門備案房屋也不能提供納稅或繳納社保等相關(guān)證明材料的，均回戶籍地就近入學(xué)。

3、非本市戶籍適齡兒童入學(xué)條件

（1）父母或法定監(jiān)護人在城區(qū)建房或購房并居住的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對口接收入學(xué)。

（2）父母或法定監(jiān)護人在到我市城區(qū)務(wù)工1年以上，取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項社會保險（在我市靈活就業(yè)參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項，下同）半年以上的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對口接收入學(xué)；取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；在我市有穩(wěn)定住所且已參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上但未取得居住證的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；未取得居住證也不能提供繳納社保證明材料的，回戶籍地就近入學(xué)。

（3）父母或法定監(jiān)護人在我市城區(qū)經(jīng)商，取得居住證且參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上或提供納稅證明材料的，由居住地所屬片區(qū)學(xué)校對口接收入學(xué)；取得居住證但未參加我市從業(yè)人員各項社會保險半年以上也未能提供納稅證明材料的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；已參加我市從業(yè)人員各項社會保險1年以上或提供納稅證明材料但未取得居住證的，由市教育局根據(jù)居住地所屬片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況統(tǒng)籌安排入學(xué)；未取得居住證也不能提供納稅、繳納社保等相關(guān)證明材料的。，回戶籍地就近入學(xué)。

4、其他

（1）烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女入學(xué)條件。烈士子女、駐市現(xiàn)役軍人隨軍子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、國家綜合性消防救援隊人員子女申請就學(xué)請到市教育局基礎(chǔ)教育室登記并提交相關(guān)材料，由市教育局根據(jù)其教育需求統(tǒng)籌安排入學(xué)。

（2）殘疾兒童入學(xué)條件。殘疾兒童少年申請就學(xué)請到市教育局基礎(chǔ)教育室登記并提交相關(guān)材料，由市教育局協(xié)調(diào)特殊教育學(xué)校統(tǒng)籌安排入學(xué)。

（3）引進高層次人才子女入學(xué)條件。符合條件的引進高層次人才子女申請入學(xué)按《海南省教育廳、海南省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)海南省高層次人才子女入學(xué)實施辦法（試行）的通知》（瓊教基〔20xx〕29號）精神辦理入學(xué)手續(xù)。

（4）援鄂子女入學(xué)條件。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于進一步落實援鄂醫(yī)務(wù)人員及子女教育優(yōu)撫政策的通知》和《中共東方市委 東方市人民政府辦公室關(guān)于全力做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員及其家屬保障工作的通知》（東辦字〔20XX〕5號）文件精神，由市教育局按援鄂醫(yī)務(wù)人員及子女教育需求，安排相關(guān)學(xué)校接收入學(xué)。

5、入學(xué)登記材料

由父母或法定監(jiān)護人持以下相應(yīng)所須的材料原件及復(fù)印件于8月2日前到所屬片區(qū)學(xué)校登記。只能登記一所學(xué)校，多登記的或提供虛假證明材料的，學(xué)校將不以予接收。

（1）城區(qū)戶籍。提供父母或法定監(jiān)護人與入學(xué)新生兒童的本市場住居民戶口簿及居住地有關(guān)證明材料。

（2）在城區(qū)建房。提供父母或法定監(jiān)護人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房產(chǎn)證或報建證明或土地證或土地轉(zhuǎn)讓協(xié)議（經(jīng)公證處公證）等相關(guān)有效證明材料。

（3）在城區(qū)購房。提供父母或法定監(jiān)護人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房產(chǎn)證或經(jīng)市房管部門認可的購房合同或購房公證合同等相關(guān)有效證明材料。

（4）在城區(qū)就業(yè)務(wù)工。本市非城區(qū)戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經(jīng)市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、勞動合同、參加我市從業(yè)人員各項社會保險（截止20XX年6月30日）的證明材料。非本市戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、居住證、勞動合同、參加我市從業(yè)人員各項社會保險（截止20XX年6月30日）的證明材料。

（5）在城區(qū)經(jīng)商。本市非城區(qū)戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、房屋租賃合同、所租賃房屋的經(jīng)市房管局出具的房屋租賃登記備案證明、營業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項社會保險或納稅證明材料（截止20XX年6月30日，未達起征點的需提供在本市繳納的從業(yè)人員各項社會保險材料，下同）。非本市戶籍的，提供父母或法定監(jiān)護人與入學(xué)新生兒童的戶口簿、居住證、營業(yè)執(zhí)照和參加我市從業(yè)人員各項社會保險或納稅證明材料（截止20XX年6月30日）。

6、入學(xué)登記及工作時間安排

（1）7月20日—7月28日，家長到申請就讀的學(xué)校領(lǐng)取入學(xué)申請表并按要求填寫。

（2）7月29日—8月2日，家長向申請就讀的。學(xué)校提交入學(xué)登記材料。

（3）8月3日—8月8日，學(xué)校分類審核入學(xué)登記材料。

（4）8月9日—8月13日，學(xué)校實地核查并將相關(guān)材料送相關(guān)部門復(fù)核。

（5）8月14日—8月23日，學(xué)校將審查結(jié)果進行公示（東方市人民政府網(wǎng)、學(xué)校公示欄），并將名單按入學(xué)條件分類填寫（附件3），紙質(zhì)（加蓋公章）及電子版報送市教育局基礎(chǔ)教育室。請學(xué)校于8月26日報送新生（含符合統(tǒng)籌安排入學(xué)條件新生）名單，由市教育局統(tǒng)籌安排后進行公示。

7、統(tǒng)籌調(diào)配辦法

由于學(xué)校服務(wù)轄區(qū)人口數(shù)量存在差異，結(jié)合我市實際，優(yōu)先安排城區(qū)戶籍的適齡兒童就近入學(xué)，再安排經(jīng)審查符合入學(xué)條件的非城區(qū)戶籍（含非本市戶籍）在城區(qū)建房、購房、已取得居住證并能提供相關(guān)證明材料和租賃城區(qū)內(nèi)經(jīng)房產(chǎn)部門備案房屋并交納社保半年以上材料的進城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女，在我市未取得居住證或未租賃城區(qū)經(jīng)房管部門備案房屋但能提供其他相關(guān)材料或已取得居住證但未能提供其他相關(guān)證明材料的進城務(wù)工（經(jīng)商）人員隨遷子女，由市教育局根據(jù)申請學(xué)校和周邊學(xué)校的學(xué)位空缺情況，統(tǒng)籌安排入學(xué)。對于不符合我市城區(qū)公辦小學(xué)接收條件又不服從市教育局統(tǒng)籌安排的進城務(wù)工人員隨遷子女，回戶籍地就近入學(xué)。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)負責(zé)招收本村年滿6周歲的兒童。

2、外地戶籍務(wù)工人員子女到務(wù)工點村鎮(zhèn)小學(xué)登記入學(xué)。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)要嚴格控制本鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童向城區(qū)學(xué)校無序流動。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各小學(xué)大招生宣傳工作力度，以走村入戶、村委會廣播宣傳等方式多措并舉完成招生任務(wù)。

（三）民辦學(xué)校

民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁，同步招生、同步報名。各民辦學(xué)校要嚴格按照市教育局審核同意后的招生方案開展招生工作，招生計劃下達后不得隨意調(diào)整，嚴禁無計劃、超計劃招生。

招生方案 篇13

為了保障中學(xué)招生工作的規(guī)范化、有序的開展，并確保取得圓滿成功，學(xué)校制定了《中學(xué)招生工作方案(經(jīng)典)》。此方案為我校招生工作提供了指導(dǎo)，也為廣大復(fù)讀生和家長提供了依據(jù)和了解我校招生政策的機會。

一、基本原則

1.依法依規(guī)，公平公正進行招生工作；

2.堅持以學(xué)生為中心的原則，把學(xué)生的發(fā)展和實際需要放在首位；

3.科學(xué)合理的進行招生宣傳工作，提高招生信息透明度和準確性；

4.拒絕任何形式的不正常招生行為，保證招生公正和規(guī)范；

5.一律以實力為主進行錄取，完全踐行素質(zhì)教育；

6.極大限度地滿足社會、人民群眾的需求。

二、招生對象

我校中學(xué)的招生對象為復(fù)讀生和初中生，并且不區(qū)分城鄉(xiāng)戶口，不限牽就招生。

1.復(fù)讀生

考生必須具備以下要求：

（1）成功參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試并被高等學(xué)校錄取；

（2）高中，技校，普通高中階段延遲畢業(yè)生。

2.初中生

考生必須具備以下要求：

（1）初中畢業(yè)或急需要轉(zhuǎn)學(xué)的；

（2）符合當?shù)卣o予優(yōu)先錄取資格學(xué)生；

（3）符合當?shù)卣o予特殊優(yōu)惠的少年兒童。

三、招生形式

我校中學(xué)的招生形式包括面向全校公開招生和招生考試兩種。面向全校公開招生是指堅持以學(xué)校志愿、分數(shù)和綜合素質(zhì)評價為標準，提高群眾參與度和透明度的一種招生形式。招生考試是指按照國家的教育考試招生辦法進行的錄取方式。

1.面向全校公開招生

（1）推行志愿填報制度，學(xué)生可按出入學(xué)集體的表現(xiàn)，填報三個志愿學(xué)校；

（2）并根據(jù)來自初中推薦或者社會各界提供的對象，特別考慮面談和綜合評價；

（3）必須做到信息透明，公平公正，保障學(xué)生的利益。

2.招生考試

（1）招生考試分為文化統(tǒng)考和專業(yè)中考；

（2）文化統(tǒng)考分為語、數(shù)、英三門科目，考試難度和分數(shù)均參照全國中考水平；

（3）專業(yè)中考分為各類專業(yè)?？荚嚳颇扛鶕?jù)學(xué)校安排而定，目的是測試學(xué)生的專業(yè)潛力與應(yīng)用能力；

（4）我校招生考試以為全縣全市服務(wù)為宗旨，為考生提供公平、公正的招生機會。

四、招生政策

1.卓越生政策

我校特別重視中學(xué)文藝、科技方面的招生，對表現(xiàn)特別出色的考生，狀元、全國奧林匹克競賽獲獎?wù)?、參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試成績優(yōu)秀考生給予優(yōu)惠。

2.少數(shù)民族、農(nóng)村、貧困生

我校積極開放政策，吸收少數(shù)民族、農(nóng)村招生，并在錄取時對其優(yōu)惠考慮。我校也為符合國家貧困生標準的待招生錄取，并實行捆綁補貼。

3.招收殘疾考生

經(jīng)過校方面談，補考成績優(yōu)秀，根據(jù)我校特殊教育招生的一些條件，可以招錄身患殘疾的考生。

五、招生錄取

1.錄取時間

我校中學(xué)招生錄取時間為每年7月份，具體時間根據(jù)市教育局通告而定。

2.錄取程序

（1）依據(jù)考試成績、綜合素質(zhì)評價、口才表現(xiàn)等進行綜合評價；

（2）在錄取前，須經(jīng)過對學(xué)生的初步考察；

（3）符合招生標準的考生，由學(xué)校招收并進行公示。

六、招生宣傳

我校中學(xué)的招生宣傳工作應(yīng)以馬路宣傳、宣傳標語、電視、廣告、購物廣場等形式廣泛進行，力求將會讓更多的復(fù)讀生、初中生和家長了解到我校的招生政策和優(yōu)質(zhì)教育資源，并在第一時間給予咨詢和滿足其合理需求。

七、總結(jié)

本《中學(xué)招生工作方案(經(jīng)典)》是學(xué)校繼往開來，完善現(xiàn)有管理體制，機械是我校招生工作進入規(guī)范、科學(xué)、規(guī)范、合理、人性化、豐富的新境界。在今后的中學(xué)招生過程中，學(xué)校將繼續(xù)堅持“以學(xué)生為中心”的原則，堅持“科學(xué)合理”的招生方式，不斷推進“素質(zhì)教育”的發(fā)展，為學(xué)生實現(xiàn)自我發(fā)展和實現(xiàn)個人價值而奮斗。

招生方案 篇14

一、招生計劃

依據(jù)桂林市教育局下發(fā)的《關(guān)于下達市區(qū)普通高中和初中20xx年招生計劃的通知》（市教基教【20xx】14號）文件精神，我校共向桂林市區(qū)內(nèi)和市區(qū)外招收12個教學(xué)班，其中市區(qū)內(nèi)為9個教學(xué)班，市區(qū)外為3個教學(xué)班，每班為50人。

二、招生方式：

依據(jù)桂林市教育局《桂林市20xx年市區(qū)民辦初中招生工作實施方案》（市教基教【20xx】13號）文件精神，在市教育局的監(jiān)督和指導(dǎo)下，由廣西師大附中賢寶中學(xué)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織實施。

1、招生對象：

2、招生咨詢：

辦公室

教務(wù)處：

3、錄取辦法：

招生錄取工作采用“報名+面談+搖號（電腦隨機選擇）”的方式進行，分市區(qū)和市區(qū)外兩種途徑，其中市區(qū)招生方式為“面談+搖號”，市區(qū)外招生方式為“面談+能力測評”。

（1）報名方式

報名不設(shè)門檻，凡20xx年應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生均可報名。報名嚴格按照市區(qū)、12縣和外市學(xué)生戶籍分類報名（報名時以戶口本劃分學(xué)生戶籍）。報名采取自愿報名的方式，所有報讀學(xué)生均需統(tǒng)一登錄桂林市教育局指定的“桂林市民辦初中網(wǎng)上報名系統(tǒng)”進行相關(guān)的報名工作，不再規(guī)定的時間進入網(wǎng)上報名的我校視為放棄就讀我校意愿。

（2）報名注意事項：

①市區(qū)、桂林市12縣及外市學(xué)生意愿就讀我校的均要求在“桂林市民辦初中網(wǎng)上報名系統(tǒng)”進行報名。

②報名時間定為：5月18日—24日。報名期間一個身份證號只能填報一人報名信息，信息隨時可多次修改，特別注意，一旦填報人確認信息無誤，信息報名表打印后就無法再進行修改，請家長慎重操作。

③報名時請認真閱讀填寫和提交說明，需認真填報信息，不留空，不要錯填漏填，特別是學(xué)籍號、身份證號、畢業(yè)學(xué)校和五、六年級綜合能力檢測結(jié)果等，其中“報名號”由電腦自動生成，初始密碼為“身份證號最后6位”，可修改，要求填報信息真實有效，否則造成后果由個人承擔。

④報名填報申報的3所民辦學(xué)校為平行志愿。

（3）確定入圍面談名單辦法

賢寶中學(xué)根據(jù)自身的辦學(xué)特色、辦學(xué)要求和培養(yǎng)方式，有選擇性地選拔品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，對報名學(xué)生進行初步篩選，確定入圍面談名單。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生向?qū)W校提供的《小學(xué)生成長記錄報告冊》、“小學(xué)五、六年級綜合能力檢測結(jié)果”及其他榮譽、獎狀、證書等綜合表達自己綜合素質(zhì)能力的實質(zhì)性材料進行篩選，同時學(xué)校將對材料真?zhèn)芜M行甄別，確定入圍面談優(yōu)秀學(xué)生名單。入圍面談名單人數(shù)應(yīng)不少于我校市區(qū)招生計劃的3倍，同時在學(xué)校網(wǎng)站“招生考試”欄目公布入圍面談名單，學(xué)生可網(wǎng)上查詢。

（3）面談錄取辦法

面談錄取分市區(qū)戶籍和市區(qū)外戶籍進行錄取。分別在6月13日、14日、22日三天內(nèi)進行，每天時段為上午8：30—11：30，下午15：00—17：30，晚上19：00—21：30（適時根據(jù)人員進度調(diào)整時間段）。

①市區(qū)錄?。?/p>

市區(qū)錄取嚴格按照桂林市教育局下達的《招生計劃》和《實施方案》進行，分別按“面談”錄取市區(qū)招生計劃的75%（338人）和“搖號”錄取市區(qū)招生計劃的25%（112人）錄取。

面談時學(xué)校組成面談領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督工作，成立面談考核小組，成員由現(xiàn)賢寶中學(xué)教師擔任，通過查看學(xué)生6年表現(xiàn)、6年的成績登記，面試時所反映出的文明禮儀、個性發(fā)展等能反映考察學(xué)生的綜合素質(zhì)材料，并由多名教師進行共同評價、多元評價，確定出面談錄取學(xué)生名單。確定為面談錄取的學(xué)生需學(xué)生和家長在報名登記表共同簽名，學(xué)校蓋章，并將《小學(xué)生成長記錄報告冊》交給學(xué)校，學(xué)校方可確定為預(yù)錄名單。

搖號錄取由市教育局統(tǒng)一組織搖號（即電腦隨機選擇），隨機從我校確定的入圍面談但未被面談錄取的剩余名單中產(chǎn)生。我校將組成監(jiān)督小組全程參與并履行監(jiān)督義務(wù)，確保對學(xué)生及家長公平公正。

②市區(qū)外錄?。?/p>

市區(qū)外錄取采用“面談+能力測評”方式進行。面談方式可參看市區(qū)面談錄取方式。

招生方案 篇15

1.《實施意見》出臺的背景和過程

2016年9月，教育部印發(fā)《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》，為推動中考改革指明了方向和任務(wù)。2017年12月20日，廣東省教育廳印發(fā)《廣東省教育廳關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚鞔_了我省中考改革的具體要求。

我市對考試招生制度改革高度重視，市教育局于2016年9月專門成立了工作組，按照國家、省的有關(guān)文件要求，結(jié)合深圳實際，充分調(diào)研、認真制定我市中考改革實施意見?！秾嵤┮庖姟仿犎×烁鲄^(qū)教育行政部門、教研部門、中學(xué)、人大代表、政協(xié)委員的意見和建議，并于2017年12月20日至2018年1月3日在網(wǎng)上進行公開征求意見。在廣泛征求意見、專家論證的基礎(chǔ)上，形成了《實施意見》。該《實施意見》經(jīng)市法制辦合法性審查通過，省教育廳已備案并同意我市開展改革試點。

2.這次中考改革主要有哪些內(nèi)容?

根據(jù)教育部和省教育廳的文件精神，我市中考改革的目標是：到2021年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ胶鸵?guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進學(xué)生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。

改革的主要任務(wù)是：

一是完善初中學(xué)業(yè)水平考試;

二是規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價;

三是改革招生錄取模式;四是加強考試招生管理。

3.學(xué)業(yè)水平考試怎么考?有何變化?

深圳市目前已實行初中畢業(yè)和高中階段招生考試“兩考合一”，實現(xiàn)“一考多用”，減輕學(xué)生多次備考負擔。

《實施意見》落實了教育部和省教育廳關(guān)于“全科開考”的要求，即學(xué)業(yè)水平考試涵蓋國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》(7～9年級)規(guī)定的全部科目，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等科目。

各科目考試時間按學(xué)完即考的原則安排在八年級下學(xué)期或九年級下學(xué)期進行。

●對比現(xiàn)行的考試科目，主要有四點變化：

1、新增道德與法制科目，與歷史合卷考試;

2、繼續(xù)推進理化生實驗操作考試，以等級呈現(xiàn);

3、將體育平時成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績納入體育與健康科目成績;

4、信息技術(shù)、綜合實踐活動、音樂和美術(shù)科目考試全市統(tǒng)一命題，各區(qū)教育行政部門組織實施。

4.綜合素質(zhì)怎么評?如何保證公平?

依據(jù)“深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價指標體系”，進一步完善涵蓋寫實記錄、評語評價和重要觀測點計分評價的學(xué)生綜合素質(zhì)等級評價模式。在學(xué)生個人重要或典型活動的寫實記錄、收集審核的事實證明材料的基礎(chǔ)上，通過思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新五個方面的“重要觀測點”，每學(xué)期末對學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)進行計分評價;評語評價包括學(xué)生自我陳述、家長和教師綜合性評語。畢業(yè)時綜合學(xué)生初中階段的過程性評價，形成五個方面的評價等級。通過信息平臺，形成初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價電子檔案，為高中階段學(xué)校招生錄取工作服務(wù)。

市教育局已發(fā)布《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價方案(試行)》，規(guī)范綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價的內(nèi)容、程序、辦法，通過信息化手段確保評價及時準確，加強監(jiān)督檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀，保證綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價的公平公開公正。

5.錄取政策有何新變化?

●將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價、生物地理考試成績和理化生實驗操作作為錄取的重要依據(jù)

將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價等級作為高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一，學(xué)業(yè)考試成績同等情況下，綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價等級高者優(yōu)先錄取;自主招生學(xué)校要將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價等級作為錄取主要條件之一。

生物、地理合卷考試和物理、化學(xué)、生物實驗操作考試成績不計入錄取總分，以等級呈現(xiàn)成績，其中生物、地理合卷考試等級劃定比例與其它學(xué)業(yè)水平考試科目一致。物理、化學(xué)、生物實驗操作考試成績分“合格”和“待合格”兩個等級。各高中階段學(xué)?？梢愿鶕?jù)辦學(xué)特色申請設(shè)定生物、地理考試和實驗操作考試錄取等級要求,經(jīng)市教育行政部門審核后向社會公布。

●推進優(yōu)質(zhì)普高指標到校改革

根據(jù)省教育廳要求，我市將繼續(xù)完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到初中學(xué)校的招生辦法，優(yōu)質(zhì)高中指標到校比例不低于50%，指標生安排單獨批次錄取，指標生名額的分配范圍與各高中學(xué)校招生范圍一致，以各初中學(xué)校報名參加中考的考生數(shù)占全市中考考生數(shù)的比例確定各初中學(xué)校的指標生名額。

●穩(wěn)步取消直升生招生

從2018年開始，控制直升生比例為10%，2019年直升生比例為5%，2020年全面取消直升生。

●繼續(xù)完善自主招生政策

高中階段學(xué)校取得自主招生名額應(yīng)當按照《廣東省教育廳關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》(粵教考〔2017〕15號)的規(guī)定執(zhí)行，其中公辦普高自主招生名額原則上不超過當年該校招生計劃的10%，用于招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生。嚴格規(guī)范自主招生辦法和程序，建立自主招生考生培養(yǎng)跟蹤機制。

6.為什么實施全科開考?

根據(jù)教育部、省教育廳要求，我市學(xué)業(yè)水平考試實施全科開考，涵蓋國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》(7～9年級)規(guī)定的全部科目，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)。并且將理化生實驗操作考核納入中考。

全科開考有利于扭轉(zhuǎn)一些科目“不考不教”、“不考不學(xué)”的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每一門課程，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，確保我市初中教育的基本質(zhì)量，更好地與新高考銜接。

7.如何處理全科開考和減負的問題?

初中學(xué)業(yè)水平考試全科開考是教育部的規(guī)定和要求。目的是引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)國家規(guī)定的每門課程，避免發(fā)生嚴重偏科，克服“不考不教、不考不學(xué)”的傾向，引導(dǎo)學(xué)生打好共同基礎(chǔ)，全面發(fā)展，確保初中教育的基本質(zhì)量，同時也為高中階段學(xué)校和高校科學(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。為防止增加學(xué)生過重課業(yè)負擔，我市在制定《實施意見》時作了綜合考慮，希望通過考試科目的優(yōu)化、考試內(nèi)容的整合、試題難度的控制、考試形式的多樣化及考試組織方式的改變，引導(dǎo)學(xué)校課程安排與教學(xué)實施的相應(yīng)改革，從源頭上切實減輕學(xué)生的過重的學(xué)業(yè)負擔和壓力。

1、在考試內(nèi)容和難度上，嚴格按照國家《義務(wù)教育課程標準》命題，考的是初中學(xué)生應(yīng)知、應(yīng)會的內(nèi)容，減少了單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容;嚴格控制試題試卷的整體難度，注重對能力的考查，杜絕偏題、怪題。

2、在計分科目構(gòu)成上，全科開考但不全科計分，在省規(guī)定的“4+6”和“4+4”兩種計分方案中，我市采用了計分科目較少的“4+4”方案，即語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康4門，加道德與法治、歷史、物理、化學(xué)4門，計分科目是全省較少的地市之一。并且將物理和化學(xué)合卷，道德與法治和歷史合卷，進一步減少了考試題量和考試時長，中考總分為610分，是全國同類城市中分值較低的。

3、在考試時間和形式上，遵循學(xué)完即考的原則，以筆試為主，結(jié)合上機聽說考試、動手操作、平時成績、技能測試、綜合評價等多種方式，減輕學(xué)生備考負擔。

4、在成績呈現(xiàn)上，繼續(xù)沿用分數(shù)+等級呈現(xiàn)、探索純等級呈現(xiàn)(如實驗操作、綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價等)等方式，避免學(xué)生分分計較、過度競爭。

5、在考試錄取方面，積極做好面向初中畢業(yè)生中高職貫通試點院校招生工作，打通職業(yè)教育“中職升本科”成長通道，提升中等職業(yè)教育吸引力，引導(dǎo)初中畢業(yè)生選擇適合自己的高中階段教育，減少中考的競爭壓力。

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