校園年度工作總結(jié)。

以下內(nèi)容“校園年度工作總結(jié)”是幼兒教師教育網(wǎng)小編專(zhuān)門(mén)為您分享的。在寫(xiě)文檔時(shí)，我們需要注意什么呢？寫(xiě)文檔通常是一項(xiàng)不太令人興奮的任務(wù)，但人們對(duì)范文的作用認(rèn)識(shí)正在不斷增強(qiáng)。閱讀優(yōu)秀的范文可以激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感，打開(kāi)創(chuàng)造力的大門(mén)。通過(guò)仔細(xì)閱讀，您的思維將得到提升和錘煉！

校園年度工作總結(jié) 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是某校的一名學(xué)生，也是本學(xué)期的校園中隊(duì)長(zhǎng)。今天，我非常榮幸能夠就我的工作向大家做一份簡(jiǎn)單的述職報(bào)告。

本學(xué)期，我們的校園中隊(duì)的工作重心主要是以“服務(wù)”、“管理”、“培訓(xùn)”為主線(xiàn)，開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)。

一、服務(wù)

在服務(wù)方面，我們主要從學(xué)生的角度出發(fā)，為同學(xué)們提供周到的服務(wù)。在學(xué)期初，我們創(chuàng)新性地推出了“生活解憂(yōu)”服務(wù)。主要通過(guò)QQ群等渠道，在同學(xué)們遇到各種生活問(wèn)題時(shí)提供及時(shí)的解決方案，很好地解決了同學(xué)們的后顧之憂(yōu)。接下來(lái)，我們還將在更多的方面去為同學(xué)們提供服務(wù)。

二、管理

在管理方面，我們的工作目標(biāo)主要是圍繞“校園文明”這個(gè)主題，固定了一些規(guī)則來(lái)提高同學(xué)們的文明素質(zhì)。針對(duì)校園內(nèi)存在的不文明現(xiàn)象，我們開(kāi)展了多項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，像隨手關(guān)門(mén)、愛(ài)護(hù)環(huán)境等。同時(shí)，我們還開(kāi)設(shè)了月度評(píng)比活動(dòng)，以及一系列的評(píng)選活動(dòng)，在一定程度上，激發(fā)了同學(xué)們的情感。

三、培訓(xùn)

在培訓(xùn)方面，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了一系列的培訓(xùn)課程，涵蓋了大學(xué)生活的各個(gè)方面，為同學(xué)們的成長(zhǎng)與發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。例如，我們開(kāi)設(shè)的大學(xué)四年以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程，能讓同學(xué)們更加了解在校的學(xué)習(xí)生活，從而更好地計(jì)劃自己的未來(lái)；我們還有一些職業(yè)規(guī)劃課程，能幫助同學(xué)們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)職業(yè)，并提供相應(yīng)的就業(yè)資源。

總之，在本學(xué)期的工作中，我們校園中隊(duì)取得了很好的成果。但是，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到我們的不足。未來(lái)，我們會(huì)更加努力，通過(guò)不斷地制定新的措施，力爭(zhēng)更好地為同學(xué)們提供服務(wù)。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我們的支持和信任。

校園年度工作總結(jié) 篇2

校園崗位述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，我是xx學(xué)院的一名職場(chǎng)體驗(yàn)教育項(xiàng)目的學(xué)生。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我在校園里擔(dān)任了一名“助教”，獲得了寶貴的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和人生啟示。今天我就來(lái)向大家述職。

一、崗位職責(zé)

作為一名“助教”，我的主要職責(zé)是協(xié)助老師完成課堂教學(xué)，包括上課筆記、作業(yè)檢查、答疑解惑等，同時(shí)也要協(xié)助老師管理班級(jí)，維護(hù)課堂秩序，做好學(xué)生考勤和評(píng)價(jià)等工作。

在具體實(shí)踐中，我主要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)完成我的工作：

1. 上課筆記。每節(jié)課結(jié)束后，我會(huì)跟隨老師一同復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，并將重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)整理成筆記，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和記憶。

2. 作業(yè)檢查。每天下課后，我會(huì)及時(shí)收齊學(xué)生的作業(yè)，檢查其是否完成，有無(wú)不正確處，并及時(shí)給予修改和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠掌握知識(shí)點(diǎn)。

3. 答疑解惑。學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)有自己疑惑之處，我會(huì)盡我所能地給予解答和支持，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠得到及時(shí)有效的幫助。

4. 班級(jí)管理。在老師的帶領(lǐng)下，我也負(fù)責(zé)課程班級(jí)的管理，包括考勤、評(píng)價(jià)等工作，確保班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、工作成果

在擔(dān)任“助教”這一職務(wù)期間，我認(rèn)真履行職責(zé)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、有效。通過(guò)我的努力，我個(gè)人取得了如下幾項(xiàng)工作成果：

1. 課程筆記。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我所整理的課程筆記得到了老師的好評(píng)和贊賞，也得到了同學(xué)的認(rèn)可和使用，更好地幫助了大家學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。

2. 學(xué)生作業(yè)完成率。在我的輔導(dǎo)和監(jiān)督下，學(xué)生們的作業(yè)完成率明顯提高，他們也更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。

3. 課堂秩序。我也積極參與了課堂秩序維護(hù)，包括在緊要關(guān)頭幫助老師調(diào)解矛盾，制止打鬧和吵鬧等不良行為，讓課堂更加和諧、有序。

4. 學(xué)生評(píng)價(jià)。我也收到了同學(xué)們的評(píng)價(jià)和反饋，他們認(rèn)為我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有愛(ài)心、有耐心的助教，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活都起到了很好的幫助和支持。

三、心得體會(huì)

擔(dān)任“助教”的這段時(shí)間，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己許多的不足和學(xué)習(xí)方向，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和壓力。在這里，我想分享一下自己的一些心得體會(huì)：

1. 團(tuán)隊(duì)合作。作為一名“助教”，要與老師、同學(xué)緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，要秉持著更加開(kāi)放和包容的態(tài)度，傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，與人為善，這樣才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮好自己的作用，完成好任務(wù)。

2. 提高解決問(wèn)題的能力。在助教的工作中，每天都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和難題，這就要求我們具備很強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力和智慧。要清醒地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)，迅速做出判斷，并快速有效地解決問(wèn)題，這樣才能真正幫助學(xué)生。

3. 學(xué)會(huì)溝通。在與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和溝通時(shí)，要注重語(yǔ)言的表達(dá)和感性的語(yǔ)言溝通，培養(yǎng)與人交往和溝通的能力。同時(shí)也要更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和反饋，虛心接受各種不同的觀點(diǎn)和思路，為自己的成長(zhǎng)注入更多的動(dòng)力和智慧。

總之，擔(dān)任“助教”這一崗位，在實(shí)踐中感受到了職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和壓力，同時(shí)也獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和啟示。今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，努力提升自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持和幫助，也感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和支持！

校園年度工作總結(jié) 篇3

一學(xué)年以來(lái)我校以十七大精神為指南，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下，我校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的工作計(jì)劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來(lái)形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái)，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢(shì)，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查，教師充分利用班會(huì)、集會(huì)、站路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。在工作中，明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想水平和文明從教意識(shí)有所提高。

3、認(rèn)真開(kāi)展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，每周都舉行升降旗儀式，認(rèn)真上好思想品德課和班會(huì)課，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了操行評(píng)定。

4、學(xué)校加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“六清”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展。備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來(lái)完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)。

2、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，營(yíng)造良好教研氛圍;以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在期末鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)中，一、二、三、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)都進(jìn)入全鎮(zhèn)前三名。其中一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科成績(jī)都位列全鎮(zhèn)第一。

3、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度，有序有效地組織起各類(lèi)活動(dòng)課。

4、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈，取得了較好的成果。在“迎奧運(yùn)、促和諧”征文、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽中，我校學(xué)生均取得了可喜的成績(jī)。其中，六年級(jí)張斌同學(xué)參加了奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽的市級(jí)比賽，獲得了市特等獎(jiǎng)，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。五年級(jí)徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎(jiǎng)。在“2008石臺(tái)縣第四屆中小學(xué)生書(shū)信大賽”中，五年級(jí)張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手張瑩、張咪兩位選手榮獲女子團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

5、強(qiáng)化教研、考研，堅(jiān)持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測(cè)驗(yàn)、期中和期末檢測(cè)。一學(xué)期來(lái)，全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

6、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)年來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，負(fù)責(zé)人的聽(tīng)課不少于30節(jié)。

7、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié)，開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處，以對(duì)今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。

三、關(guān)愛(ài)“留守兒童”，進(jìn)一步開(kāi)展“愛(ài)灑留守兒童”等系列活動(dòng)

1、學(xué)校成立了以查正孝為組長(zhǎng)，鄭樂(lè)華為副組長(zhǎng)的“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了工作機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)管理，層層管理。

2、在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校如實(shí)地建立了留守兒童花名冊(cè)等表冊(cè)。

3、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心，并填寫(xiě)好談心記錄卡。

4、在節(jié)日里開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。

5、加強(qiáng)與留守兒童的父母及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。

四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后，我校將采取積極有效措施，千方百計(jì)，通過(guò)多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，利用多種途徑有效方式，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

校園年度工作總結(jié) 篇4

《以“快樂(lè)、健康、和諧”校園文化為引領(lǐng)，精心培育健康兒童——幼兒園年度工作總結(jié)》可能是您在尋找幼兒園教學(xué)計(jì)劃總結(jié)過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

我們?cè)诮逃诸I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的大力關(guān)心、支持下，緊緊圍繞新三年自主發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo)，以“快樂(lè)、健康、和諧”校園文化為引領(lǐng)，積極探索、大膽實(shí)踐，突出“健康教育”亮點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)“環(huán)境有健康風(fēng)格、校園有健康氣氛、教師有健康技能、幼兒有健康情趣”的辦園特色，學(xué)校自主發(fā)展，教師奮發(fā)有為，積極進(jìn)取，幼兒活潑健康，和諧發(fā)展。

一、園務(wù)管理

（一）園務(wù)管理工作規(guī)范、有序、科學(xué)

1、依法辦園、民主管理有成效

“順應(yīng)人性的管理，才是最好的管理”，為此我們不斷實(shí)踐人性化的管理方式，制訂切實(shí)可行的規(guī)劃、制度，并做到層層落實(shí)。學(xué)校重大事項(xiàng)做到民主討論、集體決策，公開(kāi)、透明。工作中我們更多的是注重人文關(guān)懷，做到剛?cè)峒鏉?jì)，關(guān)注細(xì)節(jié)、把握重點(diǎn)，最大限度地發(fā)揮民主管理的效能，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。我們認(rèn)真做好園務(wù)、政務(wù)網(wǎng)公開(kāi)工作，網(wǎng)上內(nèi)容及時(shí)充實(shí)、調(diào)整、更新，民主管理進(jìn)一步體現(xiàn)和落實(shí)。同時(shí)我們努力倡導(dǎo)實(shí)施“快樂(lè)工作”的理念，培養(yǎng)良好的心態(tài)，使每一個(gè)教職員工處于“快樂(lè)工作”的積極主動(dòng)狀態(tài)，激勵(lì)教職員工敬業(yè)愛(ài)崗、奮發(fā)向上、勵(lì)精圖治，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本年度我們開(kāi)展了“心靈的碰撞”、“我的追求”、“你我共同的心聲”等談心交心活動(dòng)，這些極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性、創(chuàng)造性，大家心往一處想，勁往一處使，你幫我學(xué)、你追我趕，形成了“理念共享、愿景共建、行為互助、共同發(fā)展”良好局面，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定和認(rèn)可。今年3月，我們榮獲“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)教職工”工作優(yōu)秀工會(huì)獎(jiǎng)。

2、管理機(jī)構(gòu)規(guī)范合理

我們健全制度，完善組織機(jī)構(gòu)，明確辦園目標(biāo)、特色，精心打造一個(gè)“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體”，努力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，形成黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，各組室具體落實(shí)的互動(dòng)式的管理網(wǎng)絡(luò)，各條線(xiàn)、各組室能自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和威信，履行職責(zé)，顧全大局，相互補(bǔ)位，各項(xiàng)工作有序、有效推進(jìn)。黨支部榮獲鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部、大班教研組被評(píng)為巾幗文明崗。

3、文明創(chuàng)建思想引領(lǐng)有成效

一年來(lái)，我們十分注重健康校園的創(chuàng)建工作，積極致力于校園主流思想的引領(lǐng)，創(chuàng)造催人奮進(jìn)、積極進(jìn)取的校園精神環(huán)境，創(chuàng)設(shè)融洽和諧、團(tuán)結(jié)互助的校園人際環(huán)境，構(gòu)建新型和諧的干群關(guān)系、師生關(guān)系，倡導(dǎo)“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的敬業(yè)精神，這種精神引領(lǐng)著教職員工敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)。為加速學(xué)校和諧校園文化建設(shè)，我們發(fā)動(dòng)教職工對(duì)園訓(xùn)、環(huán)境、文化等進(jìn)行了綜合設(shè)計(jì)，形成了“團(tuán)結(jié) 奮進(jìn) 和諧發(fā)展，健康 自信 快樂(lè)成長(zhǎng)”的園訓(xùn)、設(shè)計(jì)獨(dú)具個(gè)性的園標(biāo)、創(chuàng)編“古鎮(zhèn)娃娃”園歌、創(chuàng)設(shè)“健康知識(shí)傳遞苑”、“親子畫(huà)廊”、“家園直通車(chē)”等環(huán)境，使環(huán)境有健康風(fēng)格、校園有健康氣氛、幼兒有健康情趣，健康教育、家庭教育有亮點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中我們提煉并形成了以“快樂(lè)、健康、和諧”為核心主題的校園思想，使之形成一種無(wú)形的力量和高尚的精神，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)，追求同一個(gè)方向，來(lái)打造共同的精神家園。本年度我們組織教師、幼兒開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”、“學(xué)做文明人”、“我是文明小使者”等一系列文明評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)了一大批文明班組、文明教師、健康娃娃、好家長(zhǎng)、學(xué)習(xí)型家庭。同時(shí)我們還組織師生積極參加社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)活動(dòng)：藍(lán)天下的至愛(ài)、天天演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、創(chuàng)作節(jié)目匯演等。我們還和工農(nóng)居委結(jié)對(duì)子，參與、指導(dǎo)、捐助社區(qū)老年時(shí)裝隊(duì)等，互幫互學(xué)，共建文明單位。我們還定期走進(jìn)社區(qū)慰問(wèn)老人等。

4、校園及周邊環(huán)境安全有保障

一年來(lái)，我們時(shí)刻把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位，高度重視，納入計(jì)劃。園長(zhǎng)與各部門(mén)、崗位每年簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，進(jìn)一步提高教職工安全責(zé)任意識(shí)。結(jié)合“安全教育周”、“安全教育日” 、“平安校園”創(chuàng)建等活動(dòng)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng)。今年正值手足口病高發(fā)，根據(jù)上級(jí)精神，我們及時(shí)成立了園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師和保育員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師的安全意識(shí)和防范能力，建立安全應(yīng)急機(jī)制，制定了應(yīng)急預(yù)案，配全必要的物品，為進(jìn)一步做好安全工作提供了有力的保障。暑假期間我們接受了市、區(qū)衛(wèi)生部門(mén)的檢查，工作得到肯定。

??? 加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，落實(shí)安全措施。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極開(kāi)展綜合治理工作，配合有關(guān)部門(mén)做好周邊治安管理，行政值班人員認(rèn)真履行好職責(zé)，堅(jiān)持每日巡視制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理問(wèn)題。本學(xué)年加強(qiáng)了大門(mén)的管理，配備四名保安人員，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班及校園巡視安全檢查。強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作，杜絕外來(lái)車(chē)輛入園，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)等現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)還與城管人員聯(lián)系，在離園的高峰期配合幼兒園共同維持秩序，有效地預(yù)防事故發(fā)生，確保師生安全。我們還利用告家長(zhǎng)書(shū)、黑板報(bào)、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式和渠道，向家長(zhǎng)、教師、幼兒宣傳健康教育、衛(wèi)生、交通安全等知識(shí)，開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，開(kāi)展防火、防地震等演練活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。組織教職工參加區(qū)組織的護(hù)苗計(jì)劃培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)衛(wèi)生保健知識(shí)和救護(hù)能力。08年1月，我們榮獲教育局安全工作臺(tái)帳評(píng)比一等獎(jiǎng)、安全衛(wèi)生工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

5、家教工作形式多樣有特色

憑借十多年家庭教育指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，我們不斷探索當(dāng)前家長(zhǎng)工作新思路，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、上門(mén)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、家校互動(dòng)網(wǎng)等形式，了解家長(zhǎng)的熱點(diǎn)問(wèn)題和困惑，定期開(kāi)展有針對(duì)性的家教指導(dǎo)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與幼兒園的活動(dòng)，讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。我們還定期舉辦家長(zhǎng)論壇、家長(zhǎng)座談會(huì)，開(kāi)展教子征文評(píng)比等活動(dòng)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種途徑，提升父母素養(yǎng)。根據(jù)家長(zhǎng)層次和需求的多樣性，我們利用現(xiàn)有的環(huán)境與設(shè)施定期開(kāi)放“雙休日親子俱樂(lè)部”活動(dòng)和“親子熱線(xiàn)”，在幼兒園設(shè)立了一個(gè)集家教知識(shí)、咨詢(xún)、親子活動(dòng)于一體的家教指導(dǎo)陣地。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需要自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容，并在寬松的環(huán)境中了解信息、交流經(jīng)驗(yàn)、投入親子游戲，使家長(zhǎng)和孩子學(xué)在其中、樂(lè)在其中，促進(jìn)了孩子身心健康發(fā)展。為了更好地服務(wù)于家長(zhǎng)，教師們還放下電話(huà)，無(wú)論路遠(yuǎn)路近，對(duì)全班每一名孩子逐個(gè)上門(mén)家訪，?拉近了與幼兒及家長(zhǎng)的距離，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們還充分利用家長(zhǎng)的寶貴資源，成立了家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，把家長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能引入幼兒園，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂當(dāng)“教師”，給孩子講解或進(jìn)行表演，請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)幼兒園電腦，親子上街宣傳、親子繪古鎮(zhèn)等，通過(guò)多向的互動(dòng)，激發(fā)了家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園教育的熱情，促進(jìn)了家園之間的互動(dòng)交流，又提高了家園共育水平。

6、語(yǔ)言文字齊抓共管重落實(shí)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作精神要求，我們成立了由支部書(shū)記康英老師為組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照工作任務(wù)、時(shí)間結(jié)點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展“推普宣傳周活動(dòng)”、“上街宣傳”、“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”、“區(qū)角識(shí)字”、“教師語(yǔ)言文字基本功大賽”等活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。積極申報(bào)南匯區(qū)語(yǔ)言文字示范校，把識(shí)字教學(xué)納為常規(guī)課程，談韻文等小朋友在“畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)迎奧運(yùn)講故事活動(dòng)”比賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。教師普通話(huà)合格率達(dá)到94 %

（二）隊(duì)伍建設(shè)抓培訓(xùn)

1、人事管理制度先行有實(shí)效

管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是促進(jìn)人的發(fā)展，在人事管理方面我們根據(jù)教育局人事制度改革有關(guān)文件精神，做到規(guī)范合理的設(shè)置機(jī)構(gòu)、崗位，建立科學(xué)合理的人事改革聘任制度和結(jié)構(gòu)工資分配制度，然后我們以規(guī)章制度的修訂為保障，體現(xiàn)管理的和諧統(tǒng)一。規(guī)章制度是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的重要保障，今年我們組織教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了再學(xué)習(xí)，因此規(guī)章制度已會(huì)深深地映入到每一個(gè)教職工的腦海里，并內(nèi)化為自己的行為，形成了一種自我管理。另外，我們嚴(yán)格貫徹執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)，規(guī)范工作程序，注重資料的積累、保管，學(xué)校人事管理工作得到進(jìn)一步推進(jìn)。

2、師資結(jié)構(gòu)規(guī)范達(dá)標(biāo)具合理

注重崗位培訓(xùn)，做到規(guī)范達(dá)標(biāo)。我園共有專(zhuān)任教師18人，人人具備教師資格證，合格率達(dá)到100%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷16人，占89%，本科及以上學(xué)歷8人，占44%。專(zhuān)任教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，中級(jí)職稱(chēng)及以上10人，占56%。通過(guò)培養(yǎng)帶教，目前我園擁有鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人1人，鎮(zhèn)骨干教師1人，鎮(zhèn)十佳優(yōu)秀教師1人。加強(qiáng)保育員、保健員、營(yíng)養(yǎng)員三大員的學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)，做到持證上崗，持證上崗率達(dá)到100%，進(jìn)一步提高了服務(wù)工作的質(zhì)量。

3、重學(xué)習(xí)、塑形象，師德建設(shè)現(xiàn)風(fēng)采

一年來(lái)，我們根據(jù)教育局有關(guān)精神，認(rèn)真制訂師德教育計(jì)劃，組織教職工反復(fù)學(xué)習(xí)《上海市教師職業(yè)道德規(guī)范》，人人參與制訂教師師德規(guī)范，形成本園教師師德規(guī)范。開(kāi)展“為人 為師 為學(xué)”主題教育活動(dòng)、“向社會(huì)、家長(zhǎng)公開(kāi)承諾”簽名活動(dòng)、開(kāi)設(shè)“怎樣做一個(gè)受歡迎的人”師德講座、“師德小故事”征文活動(dòng)演講活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流，弘揚(yáng)了高尚的師德，提高了教師的整體素養(yǎng)，形成了民主、新型的師生關(guān)系，在區(qū)、鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我園教師的風(fēng)采贏得了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)的肯定，社會(huì)聲譽(yù)良好。今年5月，我們?cè)凇坝瓓W運(yùn)、展風(fēng)采”健身操比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

4、立足實(shí)際，園本培訓(xùn)有實(shí)效

大家都知道，培養(yǎng)健康兒童，首先要有一支健康的、高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。為此，我們將更多的目光投向教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)教師快樂(lè)工作，養(yǎng)成積極良好的心態(tài)，具備實(shí)施健康教育課程的能力。我們以園本培訓(xùn)為抓手，構(gòu)建了融學(xué)習(xí)、教科研訓(xùn)為一體的培訓(xùn)模式，多途徑、多渠道、扎實(shí)有效地開(kāi)展系列活動(dòng)：分別采用了案例分析、分層研討、個(gè)人反思、外出跟班帶教、師徒結(jié)對(duì)等多種形式，來(lái)豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐厚教師的文化底蘊(yùn)，為教師成長(zhǎng)提供幫助，加速教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。今年，我們又選派多位老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了眼界，吸收了理念，提高了認(rèn)識(shí)，帶回了經(jīng)驗(yàn)。我們還積極參加區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)教工程的評(píng)選工作，馮容歡、陶星、張莉莉等老師被評(píng)為新場(chǎng)鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”和“骨干教師”，教學(xué)風(fēng)格逐步形成。同時(shí)，針對(duì)近幾年招聘的幾位新教師，我們實(shí)施了“二帶一手把手師徒帶教計(jì)劃”，建立詳細(xì)嚴(yán)格的帶教制度和考評(píng)機(jī)制，有效地促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，與此同時(shí)，教學(xué)相長(zhǎng)也使骨干教師在“帶徒弟”的過(guò)程中，不斷提高，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。今年，我們向全區(qū)姐妹幼兒園開(kāi)放了“在健康教育實(shí)踐中成長(zhǎng)”健康教育研討活動(dòng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了舞臺(tái)空間，激勵(lì)骨干教師、特長(zhǎng)教師，成為園級(jí)、區(qū)級(jí)及以上的骨干，激發(fā)教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神追求，激勵(lì)教師挑戰(zhàn)自我，走向更加寬廣的舞臺(tái)，從而不斷地推動(dòng)幼兒園整體發(fā)展。

（三）保教工作重管理

1、課程計(jì)劃具體合理可操作

學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)要通過(guò)課程實(shí)施來(lái)實(shí)現(xiàn)，為保證幼兒在培養(yǎng)目標(biāo)各個(gè)領(lǐng)域都能獲得應(yīng)有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》、《課程指南》精神，確立了新的課程觀，制訂適合本園實(shí)際的課程計(jì)劃。一日活動(dòng)的安排做到有機(jī)整合，有效平衡，根據(jù)小、中、大各年齡班幼兒特點(diǎn)，科學(xué)、合理安排、有效實(shí)施。在課程計(jì)劃中，除了正式的健康教育活動(dòng)以外，我們各個(gè)班級(jí)根據(jù)本班特點(diǎn)每天安排半小時(shí)的非正式的健康教育專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步體現(xiàn)落實(shí)健康教育內(nèi)容和特色。同時(shí)我們加強(qiáng)健康教育園本化課程建設(shè)，積極實(shí)施、完善健康教育課程方案。在園本化課程方案的實(shí)施過(guò)程中，我們對(duì)現(xiàn)有的方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充，使之更加具有操作性、針對(duì)性。我們?cè)O(shè)想通過(guò)幾年努力逐步形成切合本園實(shí)際的幼兒健康教育園本化課程體系。

2、保教常規(guī)抓交流重管理

注重對(duì)保教常規(guī)工作的管理，根據(jù)本園實(shí)際不斷修改、完善管理制度。一年來(lái)，我們開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角活動(dòng)的交流、評(píng)比活動(dòng)，從區(qū)角活動(dòng)區(qū)域的設(shè)置到材料的投放、指導(dǎo)，感覺(jué)我們的老師用心在思考，工作漸漸走向成熟。教研活動(dòng)我們圍繞提高教師的教育教學(xué)技能來(lái)進(jìn)行。教研組還把教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題作為專(zhuān)題進(jìn)行研究，教研組活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行，年齡段、學(xué)科組相互交替、形式多樣，教師提高明顯，成效顯著。注重青年教師的培養(yǎng)，讓她在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在崗位上成長(zhǎng)。針對(duì)青年教師存在問(wèn)題，我們制訂帶教計(jì)劃，進(jìn)行“二帶一手把手”的帶教，嘗試“一課多上”，并全程錄象，幫助她們尋找亮點(diǎn)和不足，有效地促進(jìn)了青年教師盡快成長(zhǎng)。本年度的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，我們把教學(xué)活動(dòng)中是否使用課件作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，有力推動(dòng)了學(xué)校信息技術(shù)工作的發(fā)展。

3、教育科研人人參與有成效

教育科研工作我們有專(zhuān)人分管，我們立足本園實(shí)際、立足教學(xué)實(shí)踐，邊學(xué)邊教邊研，抓學(xué)習(xí)、抓實(shí)踐、抓研究、抓交流，形成了濃厚的教科研氛圍。我們以課題為抓手，開(kāi)展課題研究，今年，我們積極申報(bào)《指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中開(kāi)展健康教育的研究》被立項(xiàng)為上海市十一五規(guī)劃課題，我們圍繞幼兒園龍頭課題以健康教育為主題的園本化課程方案的研究》，認(rèn)真實(shí)施9項(xiàng)園級(jí)課題，撰寫(xiě)一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及案例等，匯編成果集《讓每一個(gè)孩子都健康、快樂(lè)、成功》（二），在園內(nèi)形成了濃厚的教育科研氛圍，做到人人有課題、人人出成果。更多的教師將科研融入于日常的保教工作之中，使教育教學(xué)更鮮活、更有效、更精彩。

4、衛(wèi)生保健措施層層抓落實(shí)

我們堅(jiān)持“保教并重”原則，建立并嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查、衛(wèi)生消毒及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)制度，按有關(guān)規(guī)定配備保健人員、保健室設(shè)備，保健人員定期參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，所有教職工持健康證上崗。嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)，每年在園幼兒健康體檢一次，對(duì)在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的各種病癥或不良體癥及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便對(duì)孩子做進(jìn)一步的檢查與治療。每天做好晨檢及全日健康觀察等日常衛(wèi)生保健工作，做好傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格消毒工作，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，重視體弱兒、患病兒的的管理，建立健全幼兒健康檔案。定期召開(kāi)膳管會(huì)會(huì)議，科學(xué)合理安排幼兒膳食，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，保證食譜的多樣性豐富性，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)稱(chēng)心、滿(mǎn)意。

（四）總務(wù)管理

1、財(cái)務(wù)管理規(guī)范、透明、公開(kāi)

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，進(jìn)行收費(fèi)公示，規(guī)范收費(fèi)工作，代辦費(fèi)的使用、管理規(guī)范合理。財(cái)務(wù)管理上，我們嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)和物的管理，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度和財(cái)務(wù)監(jiān)理制度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行資產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)、工資外收入管理制度，經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，定期在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)向教職工和家長(zhǎng)公布，并每學(xué)期召開(kāi)教職工民主管理大會(huì)進(jìn)行審議，獲得一致通過(guò)。

2、園產(chǎn)管理制度全使用率高

在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校辦園條件得到進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步完善，園產(chǎn)管理制度健全，帳、卡、物相符，信息技術(shù)設(shè)備使用率高，保管好。本年度，我們又添置了戶(hù)外活動(dòng)玩具、區(qū)角游戲玩具、筆記本電腦2臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)。每班配備一臺(tái)聯(lián)想電腦。添置和更新消防設(shè)備等，校園環(huán)境整潔、溫馨、安全，為教育教學(xué)工作提供了有力保障。

二、辦園質(zhì)量

（一）工作成效。

一年來(lái)，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和殷切關(guān)懷下，依法辦園，規(guī)范管理，規(guī)范招生工作。注重辦園特色建設(shè)，重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真積極開(kāi)展教科研工作，努力做好衛(wèi)生保健工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)南匯區(qū)一級(jí)幼兒園，較好地完成各項(xiàng)工作，成效顯著，幼兒、教師、幼兒園得到全面、健康發(fā)展，為學(xué)校下一輪發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

1、辦園等級(jí)：全園教職工戢力同心、攜手奮進(jìn)，積極爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)一級(jí)幼兒園。

2、依法管理：認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行上級(jí)各類(lèi)法規(guī)條文，學(xué)校各項(xiàng)工作做到依法行事、依法管理。

3、保健工作：健全制度、落實(shí)措施，認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)保健工作，切實(shí)保障師生健康。

4、隊(duì)伍建設(shè)：關(guān)注各類(lèi)人員需求，分層分類(lèi)指導(dǎo)、培養(yǎng)，新場(chǎng)鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”2人、“骨干教師”1人、園級(jí)骨干2人，加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)，使其盡快勝任班主任工作。

5、科研工作：市級(jí)立項(xiàng)課題1項(xiàng)，園級(jí)課題9項(xiàng)，文章獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5篇，開(kāi)展家教活動(dòng)、親子俱樂(lè)部15次，參與人數(shù)2萬(wàn)多人。

6、教研工作：開(kāi)展教研組活動(dòng)30多次，開(kāi)展教研組專(zhuān)題研究3項(xiàng)，青年教師實(shí)踐活動(dòng)12次。今年1月，大班教研組被評(píng)為南匯區(qū)教育系統(tǒng)文明組室。

7、招生工作：根據(jù)上級(jí)文件精神，規(guī)范收費(fèi)、規(guī)范操作。

（二）活動(dòng)競(jìng)賽

1、科技教育：積極參加科技競(jìng)賽活動(dòng)，《小螞蟻的奧運(yùn)暢想》、《火炬手傳手，奧運(yùn)心連心》等作品榮獲三等獎(jiǎng)，科學(xué)幻想畫(huà)2幅作品入圍展出，櫻花杯書(shū)畫(huà)賽2幅作品入市級(jí)參賽，選送第七屆中小學(xué)電腦課件6件。

2、藝術(shù)教育、綜合教育：積極參與認(rèn)真完成教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、主要成績(jī)和榮譽(yù)（見(jiàn)附表）

四、存在問(wèn)題

1、根據(jù)新場(chǎng)鎮(zhèn)十一五教育規(guī)劃，由原來(lái)將我園園舍的置換，到現(xiàn)在建造一所新的幼兒園，我園新三年的發(fā)展規(guī)劃需作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但現(xiàn)在看來(lái)，在2008年之前想達(dá)到“十一五”幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)尚需一段時(shí)間，這對(duì)幼兒園發(fā)展目標(biāo)的完成帶來(lái)了很大的影響。我園現(xiàn)在的校舍面積小，設(shè)施陳舊，這對(duì)幼兒的生活、活動(dòng)、學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的困難，原來(lái)在近幾年內(nèi)想爭(zhēng)創(chuàng)市一級(jí)幼兒園的目標(biāo)，現(xiàn)也需要調(diào)整為創(chuàng)南匯區(qū)一級(jí)幼兒園。

2、提升學(xué)校辦學(xué)水平需要有一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，但隨著流動(dòng)機(jī)制的改革，現(xiàn)在教師流動(dòng)性比較大，造成隊(duì)伍的不穩(wěn)定。目前，我園缺少骨干教師，第一線(xiàn)教師也嚴(yán)重缺編，新教師和非師范類(lèi)的臨時(shí)工技能技巧不過(guò)關(guān)，給幼兒園帶來(lái)經(jīng)費(fèi)困難和培養(yǎng)工作的難度。一定程度上影響教育教學(xué)質(zhì)量。

3、教科研工作缺乏理論功底，從理論延伸到實(shí)踐反思還不夠。健康教育特色課程方案雖在實(shí)施，操作性不強(qiáng)，教師的反思停留在淺層，沒(méi)有深入地去挖掘。

校園年度工作總結(jié) 篇5

近期，我公司在校園招聘上進(jìn)行了一年的工作，該招聘活動(dòng)是我們公司的重要組成部分，也是我們向外界展示公司實(shí)力，提高知名度的窗口。在這一年的校園招聘活動(dòng)中，我們充分利用各種資源，形成了一套完整的招聘流程，實(shí)現(xiàn)了良好的招聘效果。

一、招聘需求

我們公司的業(yè)務(wù)范圍廣泛，招聘需求較大。本次校園招聘我們招聘了軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、UI設(shè)計(jì)師、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、客戶(hù)代表、人力資源等多個(gè)崗位，覆蓋了不同領(lǐng)域的人才需求。公司對(duì)應(yīng)屆生、社會(huì)招聘和內(nèi)部轉(zhuǎn)崗都有很大的需求，同時(shí)公司希望能招到能夠勝任職位的優(yōu)秀應(yīng)聘者，滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)需求。

二、招聘計(jì)劃

我們公司的校園招聘計(jì)劃從前期開(kāi)始策劃，之后參考了往屆招聘情況實(shí)施。在招聘范圍、招聘渠道、宣傳方式和招聘流程方面進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。我們選擇了重點(diǎn)高校和行業(yè)知名院校，在校內(nèi)舉辦宣講會(huì)和模擬面試，向?qū)W生介紹公司情況和職位要求，了解應(yīng)聘者情況，同時(shí)招聘網(wǎng)站也是我們的重要渠道之一。在宣傳方式上，我們采用了多種方式，如海報(bào)、宣傳單和公司宣傳視頻等，以吸引更多的優(yōu)秀人才應(yīng)聘。我們還針對(duì)不同崗位制定出了特定的招聘流程和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提高了招聘效率。

三、實(shí)施情況

本次校園招聘活動(dòng)共進(jìn)行了三個(gè)月，期間共計(jì)已有15000人次參加招聘，該數(shù)字遠(yuǎn)超我們的預(yù)期。我們公司的招聘人員也按照計(jì)劃參加各大高校組織的宣講會(huì)，向大家介紹我們公司和崗位，并與應(yīng)聘者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流、溝通，聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。我們共收到了2000份簡(jiǎn)歷，其中大部分都是高素質(zhì)，求職者背景較好的應(yīng)聘者，并且履歷齊全、簡(jiǎn)歷內(nèi)容精準(zhǔn)。在招聘過(guò)程中，我們組織了多次筆試、面試和心理測(cè)試，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行綜合測(cè)試和評(píng)分。最終我們篩選出了恰當(dāng)?shù)娜瞬?，并完善了公司人才?kù)。

四、招聘成效

在本次校園招聘活動(dòng)中，我們共錄取了85名優(yōu)秀人才，滿(mǎn)足公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)需求，同時(shí)也獲得了很好的招聘成效和知名度提升。新生代員工有較強(qiáng)的技術(shù)能力，適應(yīng)性好，進(jìn)入公司后能夠快速融入我們的文化和團(tuán)隊(duì)，具備良好的培訓(xùn)意愿和潛力。此次招聘也增加了我們公司的公司文化，促進(jìn)公司交流合作和共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

五、招聘總結(jié)

此次校園招聘是我們公司人才戰(zhàn)略的一部分，意義深遠(yuǎn)。在規(guī)劃、資源調(diào)配和招聘流程設(shè)計(jì)上，我們做了充分和完善準(zhǔn)備，并取得了成功。此次招聘活動(dòng)的進(jìn)行，使我們公司與人才建立良好的聯(lián)系，開(kāi)拓了公司的招聘渠道，培養(yǎng)了高素質(zhì)人才的甄選標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)給公司帶來(lái)更多的驚喜，進(jìn)一步提高公司聲譽(yù)。我們公司將在管理和培養(yǎng)人才方面持續(xù)努力，推動(dòng)公司快速發(fā)展和持續(xù)增長(zhǎng)。

校園年度工作總結(jié) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XX學(xué)校校園中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，今天，我非常榮幸地站在這里給大家述職報(bào)告，分享我們隊(duì)伍過(guò)去一年的工作情況以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。

首先，我想回顧一下過(guò)去一年我們隊(duì)伍的工作情況。在過(guò)去的一年里，我們緊緊圍繞服務(wù)同學(xué)、宣傳校風(fēng)校紀(jì)、維護(hù)校園安全穩(wěn)定這一核心任務(wù)，全面推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。首先，我們加強(qiáng)了隊(duì)員的培訓(xùn)，提升了隊(duì)伍整體素質(zhì)。每個(gè)隊(duì)員都參加了嚴(yán)格的體能、紀(jì)律、禮儀等方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。其次，我們積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充實(shí)了隊(duì)伍的日常工作。我們組織了校園巡邏、校車(chē)維護(hù)、協(xié)助交通指揮等一系列工作，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們還組織了文明禮儀宣傳活動(dòng)、勤儉節(jié)約宣傳活動(dòng)等，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。最后，我們加強(qiáng)了與其他社團(tuán)組織的交流合作，擴(kuò)大了我們的影響力。通過(guò)與志愿者服務(wù)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的合作，我們共同參與了多項(xiàng)社區(qū)志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。過(guò)去一年的工作，取得了一系列顯著的成績(jī)，也得到了師生的一致好評(píng)。

下面，我想談?wù)勎覀兾磥?lái)的發(fā)展規(guī)劃。面對(duì)新的一年，我希望我們的校園中隊(duì)能夠進(jìn)一步提高工作水平和隊(duì)伍凝聚力。首先，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員的培訓(xùn)力度，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。我們將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教官進(jìn)行定期培訓(xùn)，提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)讓隊(duì)員們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也將建立起“老帶新”的制度，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)員去幫助新加入的隊(duì)員，共同進(jìn)步。其次，我們將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)。我們將更加細(xì)致地開(kāi)展校園巡邏，提高校園安全水平；并通過(guò)開(kāi)展文明禮儀宣傳、心理健康教育等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們更好地成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還計(jì)劃開(kāi)展更多與社區(qū)的合作，參與更多的志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓同學(xué)們既能感受到社會(huì)的關(guān)懷，也能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。最后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)內(nèi)管理，建立起一個(gè)更加嚴(yán)密的工作機(jī)制。我們將定期召開(kāi)隊(duì)員大會(huì)，交流工作心得，解決問(wèn)題；建立健全考核制度，激勵(lì)隊(duì)員們竭盡全力投入工作。

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我衷心希望在未來(lái)的日子里，在校園中隊(duì)的每一位隊(duì)員的努力下，我們的隊(duì)伍能夠更上一層樓，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加安全、有序、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也真誠(chéng)希望得到大家的支持和鼓勵(lì)，在您們的指導(dǎo)下，我們的隊(duì)伍能夠不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展。

謝謝大家！

校園年度工作總結(jié) 篇7

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年，回首20xx，有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，總的來(lái)說(shuō)，20xx年是繁忙的一年，也是我們部門(mén)自我提高，自我完善的一年。

這一年，我們部門(mén)由文藝部更名為校園文化部，這不僅是名字的改變，更是質(zhì)的提升，同時(shí)也意味著我們肩上的帶著更重了一些。這一年里，我們舉辦了第十屆“校園之春”科技文化藝術(shù)節(jié)，金秋體育節(jié)，以及“聲動(dòng)岳麓”校園十佳歌手大賽，以及每一周的周末文化工程，這些都是我們校園文化部的主要工作，也是我們部門(mén)的看家本領(lǐng)。

這一年的上旬，我們成功的舉辦了第十屆“校園之春”科技文化藝術(shù)節(jié)，各院系文藝部都做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們開(kāi)展了以泰山文化，魅力泰山為主題的一系列精彩活動(dòng)，“泰山如此多嬌”第七屆泰山精品導(dǎo)游素質(zhì)大賽，第五屆“品九州盛景論四海民俗”家鄉(xiāng)秀比賽，大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃大賽挑戰(zhàn)杯，以及金話(huà)筒主持人大賽等等。并且評(píng)出了先進(jìn)院系，以及先個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)。在老師們以及同學(xué)們的共同努力下，第十屆“校園之春”科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)閉幕。

這一年的下旬，新生開(kāi)學(xué)之際，我們的泰院還迎來(lái)了教育部的教學(xué)評(píng)估，我們每一個(gè)校學(xué)生會(huì)的成員都為之貢獻(xiàn)出了我們的力量，因此也耽誤了部分時(shí)間，導(dǎo)致我們的活動(dòng)有所拖延，但并未影響活動(dòng)的相應(yīng)開(kāi)展。并且在此之后我們舉辦了“聲動(dòng)岳麓”校園十佳歌手大賽，從海選到初賽再到?jīng)Q賽，同學(xué)們的積極性一直很高，

我們同志的工作熱情也十分的高漲，在團(tuán)委老師們的大力支持以及各院系文藝部的鼎力相助下，我們的十佳歌手大賽舉辦的十分圓滿(mǎn)。評(píng)比出的十佳歌手還以串燒的形式參加了我們學(xué)期末舉辦的本科辦校十周年大型文藝晚會(huì)。這一切的成功都是對(duì)我們校園文化部工作的肯定，同時(shí)也是都我們部門(mén)各位最大的嘉獎(jiǎng)。

這一年，我們的周末文化工程也都順利的開(kāi)展著，以周末文化舞會(huì)，周末文化影院等為核心的一系列精彩紛呈的周末文化活動(dòng)，不僅豐富了我們泰山學(xué)子的課余生活，也為我們的泰院增添了絢麗的姿彩。這一年里，隨著新同學(xué)的到來(lái)，我們的校園文化部也加入了新的`血液，新加入了四名大一的干事，我們?cè)谝黄鹣嗵幍氖秩谇?，在我們的心里校園文化部就是一個(gè)溫馨，活躍的家。其中的每一個(gè)人都是我們摯愛(ài)的親人，一起開(kāi)心一起難過(guò)，一起工作一起成長(zhǎng)。我們會(huì)以勝不驕敗不餒的精神，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的走下去，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，把我們的校園文化工作做好，齊心協(xié)力把我們的校園建設(shè)的更加多彩，回首20xx，我們經(jīng)歷的太多太多，展望20xx，我們一起加油！

泰山學(xué)院校學(xué)生會(huì)

校園文化部

20xx年2月22日

校園年度工作總結(jié) 篇8

一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn)，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo)，以“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺(tái)階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng)省示范性小學(xué)而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學(xué)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在過(guò)去的一年中，我們以“三個(gè)代表”重要思想為指針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，堅(jiān)持以現(xiàn)代化為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構(gòu)建現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校教育教學(xué)體系，為創(chuàng)一流學(xué)校打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

一、深抓學(xué)校安全工作，共建平安和諧校園

安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)，學(xué)校充分利用周前會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、晨間談話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。深化開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力，積極開(kāi)展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作，進(jìn)一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩(wěn)定。

二、注重德育滲透，深化素質(zhì)教育改革。

一年來(lái)，我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)生動(dòng)發(fā)展,作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著力點(diǎn)，這也是我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育，克服了因?qū)W校擴(kuò)大而帶來(lái)的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使法制教育制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，初步形成了合力。

為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，一年來(lái)我們?cè)谧フn堂教學(xué)的同時(shí)，大力支持各種活動(dòng)，學(xué)校組織進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節(jié)，全體學(xué)生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生蘊(yùn)含著無(wú)窮的潛力，發(fā)現(xiàn)了一批特長(zhǎng)生，我們同時(shí)寓德育在各項(xiàng)活動(dòng)之中。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張，但我們還是給予參加進(jìn)修學(xué)歷合格的教師鼓勵(lì)2017年學(xué)校年終工作總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到只有盡快的提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教科研水平，才能適應(yīng)時(shí)代的需要。通過(guò)組織中青年教師進(jìn)行課題研究及現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加速中青年教師的成長(zhǎng)，使全校絕大部分教師能上市級(jí)公開(kāi)課。

我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，更重視我們的教師師德建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力，與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

四、加強(qiáng)教育科研，全面提高教師的科研能力

一年來(lái)，我們較為重視教科研工作，堅(jiān)持科研興校的思想，通過(guò)教育科研為先導(dǎo)，在今年下學(xué)期，學(xué)校教科室認(rèn)真組織我們?nèi)w教師進(jìn)行了教科研的校本全員培訓(xùn)，指導(dǎo)全體教師進(jìn)行教科研的全過(guò)程演練，以點(diǎn)帶面，提高科研效果。督促我們的老師參加教育科研，初見(jiàn)成效。這年中，學(xué)校大力支持全校教師參加教育科研培訓(xùn)，支持我們的教師開(kāi)展課程改革研究。也安排了一部分教師外出進(jìn)修培訓(xùn)。

五、強(qiáng)化教育管理，全面提升教育質(zhì)量

在強(qiáng)化教育科研，加大校本教研和培訓(xùn)力度，扎實(shí)推進(jìn)新課改的實(shí)施，立足課堂抓質(zhì)量的同時(shí)。搞好學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)評(píng)估工作，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)人人課。人人聽(tīng)課活動(dòng)。迎接省評(píng)估檢查和省督導(dǎo)檢查。對(duì)教師的教學(xué)工作，通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)研討，合理布置安排正確評(píng)定教師的成績(jī)、名次、等級(jí)，做到公開(kāi)、公正、透明。對(duì)在校教師，進(jìn)行教學(xué)成績(jī)考核，各項(xiàng)工作記分，合理調(diào)整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無(wú)功即是過(guò)的用人機(jī)制和工作導(dǎo)向，形成“有為有位，末位淘汰制”。

六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整

一年來(lái)，我?？朔速Y金不足的影響，完成了辦公室、儀器室的改造，在暑假期間對(duì)全校的桌椅板凳進(jìn)行維修，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，我們不再是簡(jiǎn)單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。

總之，一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢(shì)。但我們的路還很長(zhǎng)，我們會(huì)進(jìn)一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，提升辦學(xué)水平，為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。

校園年度工作總結(jié) 篇9

根據(jù)農(nóng)十師環(huán)保局《關(guān)于做好農(nóng)十師世界環(huán)境日宣傳教育工作的通知》精神，為認(rèn)真貫徹《全國(guó)環(huán)境宣傳教育綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育專(zhuān)題教育大綱》。積極開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，圍繞著今年環(huán)境日的主題"人人參與、創(chuàng)建綠色家園"開(kāi)展了“八個(gè)一”的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一是開(kāi)展了一次以“創(chuàng)建綠色家園”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境日的宣傳教育工作，我校針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，在“世界環(huán)境日”期間開(kāi)展了以“創(chuàng)建綠色家園”的主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們以講環(huán)保小故事、自編自唱的環(huán)保歌、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、保護(hù)野生動(dòng)植物、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。此項(xiàng)活動(dòng)還在北屯電視臺(tái)播出。

二是舉行了一期環(huán)保手抄報(bào)比賽。這次手抄報(bào)比賽以“保護(hù)母親河——額爾齊斯河”為主題，共展出手抄報(bào)５0余幅，300余名學(xué)生參加了比賽。

三是開(kāi)展了一次環(huán)保科普知識(shí)講座。6月3日，北屯中學(xué)通過(guò)廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《全國(guó)環(huán)境教育宣傳行動(dòng)綱要》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R(shí)講座。全校3000余名學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

四是舉辦了一次以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽。期間共出板報(bào)５3塊，通過(guò)黑板報(bào)比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、環(huán)保的生活方式。

五是開(kāi)展了一次向全體師生的倡議活動(dòng)。校團(tuán)委在6月6日學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會(huì)共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的生存環(huán)境，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)北屯，自覺(jué)投入到植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠的行動(dòng)中去，樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

六是進(jìn)行了一次環(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校結(jié)合新課程改革，在初中部開(kāi)展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。

七是組織少先隊(duì)員參加一次紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田的實(shí)踐活動(dòng)。校團(tuán)委少先隊(duì)組織部分團(tuán)員青年和少先隊(duì)員參加領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田的實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)少先隊(duì)，團(tuán)支部，負(fù)責(zé)管理校園內(nèi)一塊實(shí)驗(yàn)田，清理草坪中的雜物、澆水等。

八是開(kāi)展一次網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。學(xué)校除在校門(mén)懸掛橫幅外，還通過(guò)校園網(wǎng)站大力開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)。期間共刊載《北屯中學(xué)開(kāi)展“美化環(huán)境、從我做起”主題教育活動(dòng)》、《北屯中學(xué)千名中小學(xué)生參加青少年生態(tài)教育基地建設(shè)》、《北屯中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)》等文章及圖片１0篇。

我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使中小學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使中小學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)中小學(xué)生形成對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

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