假如我是小學(xué)作文。

透過寫作，學(xué)生可以提升他們的跨文化交流和溝通能力，了解各種文化。作文猶如我們思維的天空，是我們想象和探索無盡海洋的地方。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？希望這篇"假如我是小學(xué)作文"能夠幫助您解決這個(gè)問題。請注意，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，嚴(yán)禁用于商業(yè)或其他非法用途！

假如我是小學(xué)作文 篇1

夢想揮動(dòng)著潔白的羽翼，頭上帶著閃亮的光環(huán)，激情的詠頌著悠揚(yáng)的戰(zhàn)歌，我相信每個(gè)人都擁有自己的夢想，同時(shí)它也是激勵(lì)你的魔杖，讓你不斷的努力，更好的實(shí)現(xiàn)夢想。

假如我是靈魂的舞者，我一定會(huì)在亮麗的舞臺(tái)上光彩奪目，讓所有觀眾沉浸在我的表演之中，用靈動(dòng)的雙手揮舞著美妙的旋律，在舞臺(tái)中央描繪出一道亮麗的彩虹，雙腳輕輕的踮起出一片片金色的浪花。我站在舞臺(tái)上描繪大自然的一切，讓觀眾和我在一起感受著大自然的奧秘，我用手指在天空中劃一面鏡子，鏡子中五顏六色的花朵，嫩嫩的青草，參天的大樹。我踮起腳尖轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒輕輕地舞動(dòng)著，像頑皮的雨滴回到大海的懷抱，仿佛置身于大自然之中，伸出雙手和觀眾一同在意境中飛翔。最后一個(gè)舞姿伴隨著雷鳴般的掌聲，為我精彩的表演畫上一個(gè)美麗的句號。

假如我是曼妙的歌者，我會(huì)站在鋼琴前，用動(dòng)聽的嗓音歌唱美好的世界。絢爛的光芒照在我的肩上，仿佛我就是黑暗里唯一的光芒。我用中音描繪音符的靈動(dòng)。讓音符在音樂的世界里暢游，我用低音述說內(nèi)心的獨(dú)白，它微微的.閃爍著，是夜空中最亮的星。我用高音來贊揚(yáng)生活讓你仿佛置身于花海中，聞著大自然給于我們專屬的味道。最后一個(gè)音符著想成功。你笑了，就是對我最好的贊美！

然而，這一切都是我的夢想?，F(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)夢想一直激勵(lì)著我，使我離她越來越近，我不斷努力著，奮斗著……

假如我是小學(xué)作文 篇2

在一個(gè)早晨，老人們在運(yùn)動(dòng)，在玩耍。過了一會(huì)兒，天上落下牛毛細(xì)雨，公公也在。

過了許久，雨停了，露珠從樹葉上滴落下來。我出來了，我身披奇才盔甲，大家看了都羨慕不已。接著太陽大哥出來啦，它和我說：“弟弟，好久不見，今天怎么有來看我啊。”我回答：“最近在家睡覺，沒有?！蔽彝送旅?，里的花也披著彩色的盔甲，老人們還是在公園里晨練，小孩就在玩水。再看看草地，一頭四肢發(fā)達(dá)帶老牛早吃草，吃完后就躺在地上睡著了。我望了一眼在種大白菜的地里，一只饑餓的小兔正在大口地吃著美味的食物。有人過來發(fā)現(xiàn)了偷吃東西的兔子，立刻把它趕跑。

我覺得這是很清靜，小鳥在自由自在的飛翔，我想如果我有一雙翅膀就可以在天空中飛來飛去。到了中午，放學(xué)了，一群小朋友擁出來，個(gè)個(gè)都高高興興地回家了。一位盲人要過馬路，可是他看不見，所以就用拐杖輕輕地敲打地板，一位少先隊(duì)員跑過來扶著盲人走過對面，看來這位少先隊(duì)員的心地很善良。

太陽哥哥跟我說：“弟弟從上面看下面，景色很美吧?！蔽艺f：“嗯。”最后我在看看對面的山，一座座拔地而起，一座山連著一座山，又高又低。

我和太陽哥哥說：“哥哥，我要回去了再見?！碧柛绺缯f：“下次再見，記得要回來看我哦?！?/p>

假如我是小學(xué)作文 篇3

假如我是爸爸，我會(huì)每天陪在兒子和媽媽身邊，保護(hù)他們，不讓他們受到傷害。

假如我是爸爸，我會(huì)在每周的周末陪兒子一起度過，陪他到公園，或是游樂園，讓他成為幸福的孩子。

假如我是爸爸，我不會(huì)打罵兒子，即使他不聽話，或者做錯(cuò)了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的用心良苦。

假如我是爸爸，兒子不太理想，我會(huì)給兒子鼓勵(lì)，絕不會(huì)發(fā)脾氣，我也不會(huì)打擊他，我要給他信心，讓他下次爭取考個(gè)好成績。

假如我是爸爸，兒子因?yàn)楹闷娑淹婢呋蚣依锏臇|西弄壞，我不會(huì)責(zé)怪他。

假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個(gè)非常大的教訓(xùn)。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。

假如我是爸爸，兒子生病了，我會(huì)第一時(shí)間把他送到醫(yī)院，這是一個(gè)爸爸的責(zé)任。

假如我是爸爸，我要讓他成為有禮貌的孩子，孝順的孩子，尊重老師，熱愛父母，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他成為一個(gè)真正的男子漢。

假如我是小學(xué)作文 篇4

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的假如我是男生_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

自從我來到人世，就一直扮演著女生的角色，如果有來世的話，我要嘗試做男生的滋味，那么我又會(huì)怎么做呢？

假如我是男生，一定要將勇敢放在第一位。勇敢可能就是男生的象征吧。在學(xué)習(xí)上，要敢于設(shè)想，勇于嘗試，做自己所做不到的'事。另外，在生活方面也要體現(xiàn)出來。絕對不能像某些人一樣，被一條小蟲或一只蟑螂嚇得三魂不見了七魄。

假如我是男生，我會(huì)以學(xué)習(xí)為重，充分發(fā)揮自己的邏輯思維，在班上成績拔尖，再少一點(diǎn)叛逆心理，成為老師的得力助手，這樣，就不必在老師和家長的打罵聲中成長。

作為男生，如果體育不好，將會(huì)是一件丟臉的事。所以，假如我是男生，一定會(huì)鍛煉好身體，在校運(yùn)會(huì)上大顯身手最好還是一名籃球高手，可以在賽場上盡情地投籃，好不威風(fēng)！

假如我是男生，一定要有風(fēng)度，絕對不可像有的人，不僅整天捉弄?jiǎng)e人，還經(jīng)常捉幾只小動(dòng)物嚇唬女生，以這樣的方法來顯示自己小聰明和天不怕地不怕的膽量。

至于相貌嘛，不能由我們自己來決定，但我對相貌的要求不高，不能成為校草也無所謂，只要有中上水平就行了。

當(dāng)然，作為男生也有不公平的時(shí)候，女生能用淚水來宣泄自己的不滿，男生只能牢記男兒有淚不輕彈，苦水也只能往肚子里咽。

假如我是男生，我不會(huì)讓女生流淚，也不會(huì)有淚輕彈我不會(huì)讓父母操勞，也不會(huì)逃避責(zé)任我不會(huì)輕易放棄更不會(huì)優(yōu)柔寡斷假如我是男生，能做到以上幾點(diǎn)，那就算接近完美了，可畢竟人無完人，總會(huì)留下缺陷美和遺憾美的。但無論我是男生還是女生，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好人生的每一步！

假如我是小學(xué)作文 篇5

假如我是地球，我會(huì)對污染我、破壞我，往我身上扔垃圾的人表示憤怒 。我會(huì)忿忿地對他們說：“你們太過分了，竟然把我弄的那么臟。這會(huì)使你們生活在骯臟的環(huán)境里，你們應(yīng)該對自己的行為而感到懊悔。”

假如我是地球，我會(huì)對那些在我身上行駛散發(fā)污濁尾氣的汽車和工廠里的煙囪冒出來的煙表示討厭。我會(huì)對那些駕車人員與工廠工作人員說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

假如我是地球，我會(huì)對在我身上亂砍亂伐的伐木工人們表示憤慨。我會(huì)對伐木工人們說：“你想讓自己的家園被沙塵淹沒嗎？你想讓自己的家園的水中充滿黃沙嗎？我想你肯定會(huì)說：‘不。’那么就請愛護(hù)樹木，它們是一堵?lián)躏L(fēng)沙的墻、遮暴雨的傘。請不要亂砍亂伐。”

假如我是地球，我會(huì)對愛護(hù)我的人們表示感謝。我會(huì)真誠地對他們說：“是你們把我裝扮的如此美麗。這會(huì)使你們在干凈、整潔的環(huán)境中健康、快樂地生活?！?/p>

假如我是地球。我希望人們能讓我穿上嫩綠色的新衣。使我干干凈凈的。再也不要有血案在我身上發(fā)生了。

請大家愛惜地球。使人類與大自然中的所有生物都生活在安靜平和的環(huán)境中。

假如我是小學(xué)作文 篇6

假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長，美化育溪鎮(zhèn)是我的職責(zé)，我要吧育溪變成一個(gè)“綠色小鎮(zhèn)”，讓育溪人民共同來美化環(huán)境，用自己的`雙手創(chuàng)造美好的家園。我還要讓育溪人民過上不停電、不停水的生活。勞動(dòng)致富也是必不可少的一件事，讓人們天天過上好日子！

假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長，我要用鮮艷的色彩來勾畫一個(gè)美麗的育溪鎮(zhèn)，讓育溪變成一個(gè)四季如春的小鎮(zhèn)，更重要的是懂得愛育溪。

假如我是育溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，我要利用各種宣傳媒介，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，教育育溪鎮(zhèn)的人民要講究衛(wèi)生，不要隨地丟亂丟垃圾。

假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長，我會(huì)在電視上發(fā)表演講，告訴人們?nèi)绻覀冏约翰蛔⒁獗Ｗo(hù)好我們自己的家園，那么育溪鎮(zhèn)就將會(huì)成為一個(gè)蒼蠅成群，垃圾成堆，污水成河的小鎮(zhèn)，那么我們這些生活在這個(gè)小鎮(zhèn)的上的人們就沒有了盼頭了，最后，我會(huì)呼吁全社會(huì)都要來關(guān)心綠色環(huán)保問題。

同時(shí)，關(guān)于未成年人的教育問題，我會(huì)把它真正地提到議事日程上來，建立未成年人思想溝通網(wǎng)站，來傾聽孩子們的心聲。

我想假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長，我會(huì)起模范帶頭作用，我也會(huì)履行我的諾言的；我想假如我是育溪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長的話，我應(yīng)該是一個(gè)名副其實(shí)的好鎮(zhèn)長的。

雖然，這一切是虛構(gòu)的，但是我有信心，因?yàn)槁肪驮谘矍?，就在自己的腳下，我一定會(huì)做好的。

假如我是小學(xué)作文 篇7

假如我是地球，我會(huì)對亂砍樹木的人說……假如我是地球，我會(huì)對酒后駕車的人說……假如我是地球，我會(huì)對在我身上亂涂亂畫的人說……假如我是地球，我會(huì)對亂倒垃圾的人說……

假如我是地球，我會(huì)對亂砍樹木的人說：”樹木可以抵擋洪水，沙塵。沒有了樹木，你們就抵擋不了這些災(zāi)難，人類也會(huì)有許多傷亡。你們不要再砍了?！?/p>

假如我是地球，我會(huì)對酒后駕車的人說：”酒后駕車很危險(xiǎn)，萬一出了車禍，家人多傷心呀。千千萬萬不要酒后開車呀?！?/p>

假如我是地球，我會(huì)對在我身上亂涂亂畫的人說：“在我身上亂畫好玩嗎？有用嗎？好看嗎？……算了，這次就不再追究你們了。以后要注意呀?！?/p>

假如我是地球，我會(huì)對亂倒垃圾的人說：“不要亂倒垃圾，讓我變成了“臟猴”，真討厭。我再看見你們亂丟垃圾，我就會(huì)用一個(gè)又臟又臭的垃圾山來懲罰你們?！?/p>

假如我是地球……

假如我是小學(xué)作文 篇8

今天，我來到田野，陽光仿佛格外的亮，我用象片看見了太陽，看著看著，進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)，變成了一個(gè)太陽。

自從我當(dāng)上太陽，都可以看到所有的地方，我看見了小朋友們在讀書，讀得可專心了。還看見有些小朋友在家玩過家家，當(dāng)我生氣時(shí)，都可以看到人們在給我錄音，拍夕陽紅呢！我快落山時(shí)，還看見小朋友們正在做作業(yè)呢！每天都要按時(shí)起床，可是我看見大地的變得干燥了。后來，我睡覺了兩天，雨慢慢的下，我又出來了，大地吸了清晰的空氣，變得精神起來了。

就在這時(shí)，媽媽叫醒了我，我又回到了現(xiàn)時(shí)生活中，可這一次變成了太陽的情景，真令我難忘。我明白了，太陽真的有那么有用，所以，我希望我真的能變成像太陽一樣有用的人。