校園趣事作文。

寫(xiě)作文是展示中文文學(xué)才華的重要方式，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，您會(huì)怎么布局您的作文呢？欄目小編經(jīng)過(guò)細(xì)心挑選這篇文章的題目為“展示中文文學(xué)才華的重要性”，請(qǐng)相信本文的內(nèi)容可以帶給您不少的收獲和啟示！

校園趣事作文【篇1】

在非人間的地方呆得久了，忽地冒出一個(gè)連自己也覺(jué)得可笑的想法:到人間去走一走，看看那些后世子孫是否已過(guò)上所謂的幸福生活。這樣想，便也就這樣做了。

走在大街上，映人我眼的全是驚詫的目光馬戲團(tuán)里的猴子們，大抵也就是這樣被看著的吧!尤其是那個(gè)捧著畫(huà)冊(cè)的姑娘，伊伸出粉紅色的肉乎乎的小手，指著我，投來(lái)驚奇的目光，仿佛見(jiàn)了什么怪物似的。我默歌地一笑，心中道:我是你的前輩哩!

許久的別離，已使我與這近乎發(fā)達(dá)的國(guó)家隔得太遠(yuǎn)了。那金光閃閃的高大的屋舍，是我只曾想過(guò)而未能見(jiàn)到的，就連那光芒四射的太陽(yáng)也顯得不及了。正值寒冬，那賣洋裝的店鋪門前的女模特，穿的竟比盛夏還少出一兩件。啊嚏!我竟替她們感覺(jué)起寒冷了。東走西逛，什么都覺(jué)新奇。上午就在這游走中流逝了。只剩半日時(shí)候了。我對(duì)自己說(shuō)。

還是到育人的地方去看看罷。我又對(duì)自己說(shuō)。

進(jìn)了校園，我聞到一股熟悉的氣味是油墨的香氣。在這闊別多時(shí)卻又似乎分外熟悉的地方，就連地上的落葉我也覺(jué)得是一件藝術(shù)品了。我正感受著，忽地不知從何處冒出一大群學(xué)生，把我團(tuán)團(tuán)圍住。我很驚奇，不知自己作了何許偉大的事，竟招致如此這許多人。伯伯，你長(zhǎng)得好像魯迅握!伯伯，給我簽個(gè)名吧!我詫異了我實(shí)在不甚了解他們要我的名字做什么。

不愧是進(jìn)步青年啊!那熱情，正是我所喜愛(ài)的。我捧著他們?nèi)麃?lái)的語(yǔ)文課本，看著那課本空隙處寫(xiě)滿的講義，覺(jué)得是欣慰這便是未來(lái)的花朵啊!又翻開(kāi)一頁(yè)，竟是我的文章。我簡(jiǎn)直有些欣喜了?？聪氯?，看下去，卻越發(fā)覺(jué)得不對(duì)了，那講義上所寫(xiě)的，原不是我腦中所想的罷?我實(shí)在不記得那活該二字，自己幾時(shí)想到過(guò)這許多含義，那只不過(guò)是即興之作罷了。

這是你們所想的嗎?我指著那一堆螞蟻般密密麻麻的講義問(wèn)道。

不，這是老師講的。這個(gè)必須要背過(guò)，考試要考的。

我的眼前一黑，懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。自己的想法，怎可由先生說(shuō)了算呢?那學(xué)生似乎有些惱了，你這人好奇怪，竟不懂得欣賞。這可是魯迅先生的文章!自然會(huì)有這許多含義。否則又如何能被稱為世界文豪呢?他們譏笑了我一番，便三三兩兩地散去了。嗚呼!那世界文豪似乎的確是魯迅，但那魯迅已全然不是我了。

校園趣事作文【篇2】

校園生活是生活中必不可少的一部分，早上有朗朗的讀書(shū)聲，中午有同學(xué)們的說(shuō)笑聲，下午有同學(xué)們玩耍的身影。真是多姿多彩。

記得有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍地報(bào)名參加比賽——終于，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都整裝待發(fā)。有的同學(xué)在做拉伸運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備打一場(chǎng)漂亮的比賽，有些同學(xué)正高呼著他們的口號(hào)，那聲音震耳欲聾，好似山都要被震塌了；還有的同學(xué)正在激烈的討論著自己平時(shí)是怎么認(rèn)真練習(xí)的……唯獨(dú)一個(gè)同學(xué)正召集著大家聽(tīng)他吹牛。他說(shuō)：“我一分鐘就能夠做八十幾個(gè)仰臥起坐，奔跑似風(fēng)，跳高能跳過(guò)你們的頭頂……”這時(shí)，老師召集大家排隊(duì)，準(zhǔn)備比賽了。同學(xué)們都展示了自己的實(shí)力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)——同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“絕技”了。只見(jiàn)他挽起褲腿，擺好起跑的姿勢(shì)……那氣勢(shì)到把旁邊的同學(xué)壓下一頭，但他并未注意到一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)——沒(méi)系鞋帶。哨聲吹響了，同學(xué)們都“飛”了出去，這場(chǎng)景看得同學(xué)們雙眼呆滯，下巴都要碰到地了！一會(huì)兒之后就開(kāi)始熱烈地鼓起掌來(lái)。這時(shí)，尷尬的事情發(fā)生了，吹牛大王左腳踩到了鞋帶，鞋子掉了！同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰。有的抱著肚子笑得在地上打滾，有的'連眼淚都笑出來(lái)了，還有同學(xué)抱在一起哈哈大笑，整個(gè)場(chǎng)面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋果，低下了頭，滿臉的不好意思……

從今以后，吹牛大王再也不敢吹牛了，變得謙虛起來(lái)。同學(xué)們你們可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)“吹牛大王”的壞習(xí)慣??！

校園趣事作文【篇3】

天空中的太陽(yáng)就如一個(gè)正在熊熊燃燒的火球，太地仿佛是一個(gè)火爐，把我們烤得直冒汗，我真想回家吹空調(diào)，不外那是不可能的，我仍是好好地上完這節(jié)英語(yǔ)課，不得不說(shuō)，英語(yǔ)老師上的課簡(jiǎn)直像在催眠一樣，我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過(guò)英語(yǔ)老師催眠術(shù)的厲害。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響起，它簡(jiǎn)直是我們的救命稻草，剛才還有氣無(wú)力的同學(xué)，個(gè)個(gè)都活蹦亂跳了，似乎有用不盡的精神，英語(yǔ)老師也休止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們興奮不僅是由于老師休止了“催眠術(shù)”仍是由于下節(jié)就是游泳課了，在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開(kāi)心的事，但我和幾個(gè)同學(xué)怎么也興奮不起來(lái)，由于我們想到了一件很重要的事，我們忘帶泳衣了，這短短的一句話，就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴(yán)峻的打擊。世上從來(lái)沒(méi)有后悔藥的，而令人后悔的事卻是常有的，我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話，在太陽(yáng)底下看著他們游泳，這簡(jiǎn)直是人生中的懷具啊。

不外我們沒(méi)有無(wú)聊一節(jié)課，由于體育老師給我們玩了籃球，我和同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽，這節(jié)課我們玩得很開(kāi)心，世上固然沒(méi)有后悔藥，但是我們可以改變另一種方法。

校園趣事作文【篇4】

校園里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多趣事，令人津津樂(lè)道。

雨天過(guò)后，同學(xué)們跑到一樓去玩兒。我們玩跳皮筋，玩抓人，玩捉迷藏，開(kāi)火車，玩得不亦樂(lè)乎。哈哈哈！忽然，男生那邊傳出了一陣笑聲，我們紛紛圍過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)坐在小水坑里，滿身泥污，無(wú)奈地看著我們，我們連忙詢問(wèn)，原來(lái)他們玩著抓人，他為了逃避被抓到，瘋狂地跑來(lái)跑去，沒(méi)想到摔了個(gè)狗吃泥。我們正想要哈哈大笑時(shí)，那同學(xué)卻一下子站起來(lái)，大聲感嘆道：?。≡谶@里游泳多開(kāi)心呀！他的話音剛落，頓時(shí)哈哈哈的笑聲在校園上空回蕩。

有一次午讀，大家本來(lái)安安靜靜地看著書(shū)，可是，教室的一角傳來(lái)一聲慘叫：哎呦！大家看書(shū)的心思都沒(méi)了，個(gè)個(gè)盯著他，捧腹大笑。坐在旁邊的同學(xué)笑得更是歡。班長(zhǎng)原本阻止著我們笑，想讓我們繼續(xù)看書(shū)，可是阻止著，也笑了起來(lái)。我傻愣愣的連忙問(wèn)：怎么啦？怎么啦？大家都一邊笑，一邊回答我，搞得我什么也不知道。雖然我不知道，但是看大家笑得這么歡，我也傻傻地笑了起來(lái)，后面越笑越開(kāi)心，越笑越歡，眼淚都出來(lái)了。等到大家都停了，我才慢慢停下來(lái)。我一邊喘著氣，一邊問(wèn)同桌，到底怎么啦？原來(lái)，這個(gè)同學(xué)覺(jué)得無(wú)聊，翹凳子腿玩，沒(méi)想到一不留神摔到了地上。

校園趣事多，就發(fā)生在一瞬間。

校園趣事作文【篇5】

星期日的下午，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，我下午上學(xué)，來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，他叫石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們?cè)谀睦锾貏e開(kāi)心。

叮叮，上課了，我準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)和尺子，筆，我們這節(jié)課寫(xiě)，我們班最喜歡了，我還學(xué)了課文，第18課特別有趣。因?yàn)?，在太空中喝水特別有趣，睡覺(jué)特別有趣，在校園也很有趣。

我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，也很有趣，我們可以踢足球，打籃球，跑步，我們都很開(kāi)心，我還跟同學(xué)打籃球比賽和足球比賽了。他們都說(shuō)我很厲害和很勇敢。我踢足球的時(shí)候，有時(shí)會(huì)被同學(xué)絆到摔傷，但是，我還很勇敢的站了起來(lái)，我的好朋友顏昊柏就說(shuō)：“黃拍競(jìng)告，有同學(xué)犯規(guī)，如果受傷了就要出局，換人上場(chǎng)，如果不換就以后都不要跟他這個(gè)同學(xué)玩?！鳖侁话氐膭窀孀屛医K生難忘。

我們的科技節(jié)也很快樂(lè)，我們要把自已在家的作品拿過(guò)來(lái)學(xué)校，我作了一個(gè)小汽車，里面可以放東西的，外面是放鉛筆。老師說(shuō)：我的作品有很多人喜歡?！蔽疫€去了換個(gè)角度看世界，和***，賽車，我剛剛說(shuō)的***是509班同學(xué)的作品，我在學(xué)校真的特別開(kāi)心。

小朋友們，你們看到我們的石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)是不是很有趣，很好玩，很開(kāi)心啊，如果想來(lái)報(bào)名的就快過(guò)來(lái)吧！

校園趣事作文【篇6】

每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校這座錦繡的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜濃烈的吸引力便深深吸引了我，讓我口水直流，真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事厚味。

在錦繡的“巧克力城堡”中，住了許多帥氣、錦繡、親切的王子、公主們，大家天天一起讀書(shū)、寫(xiě)字、玩游戲，糊口布滿樂(lè)趣。

在教室里除了學(xué)習(xí)以外，我們老是會(huì)發(fā)生一些好玩且有趣的事情。

記得有一次，“漢堡”同學(xué)打噴嚏時(shí)，流了鼻血，大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來(lái)，引起大家笑開(kāi)懷。

還有一次，老師教我們唱過(guò)年的歌，小陳由于把這首歌想成悲傷的歌，所以忽然哭了起來(lái)，讓大家忍不住放聲大笑。

每次下雨天時(shí)，頑皮的同學(xué)老是喜歡在走廊上滑壘，常一不小心滑了一跤，屁股濕答答，讓我們替他捏一把冷汗，又好氣又可笑。

此外，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)在老師的帶領(lǐng)下，大家合作完成了各項(xiàng)比賽，熱鬧的氣氛，既好玩又有趣，讓我們的校園趣事又添加了一筆。

校園內(nèi)的主人翁，一年一年的長(zhǎng)大，校園趣事持續(xù)上演著，我很喜歡我的老師，喜歡我的同學(xué)，更喜歡校園中布滿趣味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些校園趣事將伴著我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)留在我的腦海里久久不會(huì)褪色。

校園趣事作文【篇7】

在校園里緊張的學(xué)習(xí)生活中，也有一些搞笑的事情發(fā)生。

記得在一次藝術(shù)節(jié)上，全校師生都表演了精彩的節(jié)目，教我們體育的李老師也做了精心的準(zhǔn)備，在全校師生的注目下，在熱烈的掌聲中，我們喜愛(ài)的李老師胸有成竹走上了講臺(tái)，他表演的節(jié)目是“大變鈔票”，他學(xué)著魔術(shù)表演藝術(shù)家劉謙的樣子，先來(lái)一段開(kāi)場(chǎng)白，?。∵@時(shí)一張百元大鈔從天而降，我想這么快就能變出鈔票了？真是佩服、佩服?？墒抢罾蠋煵缓靡馑嫉慕o大家鞠了一弓，說(shuō)他有一些緊張了，哦，我明白了，原來(lái)老師演砸啦，李老師只好給這個(gè)魔術(shù)揭秘了，他事先把一百元放在了胳膊肘里，上臺(tái)后讓觀眾看看左手，再看看右手，沒(méi)有吧，由于藝術(shù)家們眼疾手快，會(huì)讓觀眾們產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為真的就變出錢來(lái)了。

哦，雖然李老師的表演不是很成功，但經(jīng)過(guò)他的點(diǎn)撥，我又學(xué)了一招。我們大家還是給了他很熱烈的掌聲，盼望下次給我們帶來(lái)更精彩的節(jié)目。

校園趣事作文【篇8】

天空是蔚藍(lán)的，但它是多彩的；樹(shù)林是翠綠的，但它是多彩的；沙灘是金黃的，但它也是多彩的；而我覺(jué)得，最多彩的就要屬我的校園生活了。

早晨，朗朗的讀書(shū)聲籠罩著整個(gè)校園，走近校園的你一定會(huì)被這美妙的聲音所吸引，情不自禁地停下腳，讓它們?cè)谀愕纳磉厙@。八點(diǎn)十分一過(guò)，同學(xué)們迅速集中到操場(chǎng)，伴著音樂(lè)，整齊劃一地做起早操。這時(shí)，如果你站在高樓，朝窗外一望，一定會(huì)被這人山人海所震撼到。

早操做完，同學(xué)們回到教室，上課鈴聲一響，大家把雙手放在桌上，把背挺得樹(shù)一般直，然后目不轉(zhuǎn)眼地看著老師，上起課來(lái)。語(yǔ)文課上，同學(xué)們學(xué)到了美妙的詩(shī)歌與朗朗上口的古詩(shī)；數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們知道了長(zhǎng)方體與正方體的表面積公式；英語(yǔ)課上，同學(xué)們又了解到了西方的文化。但最有趣的，就要屬科學(xué)、體育了。

科學(xué)課，同學(xué)們懷著興奮的心情來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，拿到材料后，老師像將軍一樣一聲令下，同學(xué)們就七手八腳地做了起來(lái)，有的把球一不小心滾到了桌子底下；有的被球打到了鼻子；有的好不容易繞完繩子又發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)度不對(duì)；有的想把球取下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)繩子打了個(gè)難解的結(jié)……

體育課上，同學(xué)們像一只只小白兔一樣蹦跳著下了樓，然后以百米沖刺的速度沖到了操場(chǎng)，但卻摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)走到陽(yáng)光下，又是一道陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，瞇得睜不開(kāi)眼?？蛇@時(shí)，體育老師往往會(huì)大發(fā)慈悲，給我們自由活動(dòng)的時(shí)間。但有一群體育健將，卻在炎日之下打起了籃球，休息的同學(xué)有的當(dāng)了個(gè)“吃瓜群眾”，有的當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”，熱鬧得不得了。

這就是我充滿活力的校園生活，平凡卻豐富多彩！

大多數(shù)的學(xué)生都是家里與學(xué)校之間兩點(diǎn)一線，來(lái)回跑，十分枯燥。但是，在兩點(diǎn)一線的生活中，我們也可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方。就比如，我們的同學(xué)。

早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始坐下來(lái)學(xué)習(xí)。早自習(xí)可是個(gè)好東西，不知道有多少同學(xué)是在早自習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，趕緊現(xiàn)補(bǔ)，才保住一條小命。

今天也沒(méi)有例外，隨著數(shù)學(xué)課代表的一聲大吼：“收數(shù)學(xué)作業(yè)！”下面的人群就躁動(dòng)不安起來(lái)：“啥時(shí)候留得，我怎么不知道？”數(shù)學(xué)課代表用腳丫子想都知道有一大批人沒(méi)寫(xiě)，好在她提早說(shuō)，讓大家趕緊補(bǔ)，收作業(yè)本來(lái)也不是早自習(xí)收，但早說(shuō)大家補(bǔ)的積極性更高些嘛～～

于是，那些沒(méi)有寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的人就開(kāi)始八仙過(guò)海，各顯神通了。人緣好的，稍稍動(dòng)動(dòng)嘴皮子，就能從其他同學(xué)手中要來(lái)幾本作業(yè)；而那些頭腦極好的，則動(dòng)用自己的聰明大腦，靠自己自力更生，用自己的努力來(lái)補(bǔ)作業(yè)。

不過(guò)，這兩種方法均有自己的不足。抄別人作業(yè)的，基本上不被發(fā)現(xiàn)的很少，一旦被發(fā)現(xiàn)了，面臨的就是叫家長(zhǎng)的懲罰；而靠自己的同學(xué)，能及時(shí)寫(xiě)完作業(yè)的則少之又少。于是，好多同學(xué)便把兩種方法結(jié)合到一起：邊抄邊寫(xiě)。一邊copy別人的勞動(dòng)成果，一邊又加入了自己的思考領(lǐng)悟。這一招甚為保險(xiǎn)，復(fù)制起別人的作業(yè)來(lái)簡(jiǎn)直是得心應(yīng)手，神機(jī)妙算的老師也很難發(fā)現(xiàn)。即使發(fā)現(xiàn)了，也苦于沒(méi)有證據(jù)，無(wú)法將這幫漏網(wǎng)之魚(yú)“緝拿歸案”。但雖然老師知道，也是睜一只眼閉一只眼，假裝不知道了。嗯？你問(wèn)為什么？還不是因?yàn)槲覀兪侵攸c(diǎn)班的同學(xué)，像這樣的事也不會(huì)多影響我們的成績(jī)。而且我們的同學(xué)也是有分寸的，那些有技術(shù)含量的難題，拔高題我們是不會(huì)抄別人的，我們都會(huì)自己做。只有一些簡(jiǎn)單的題我們才會(huì)抄。

啊，當(dāng)然，我的意思并不是希望大家去抄別人的作業(yè)。無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是難的，既然老師留了，那么它就是有意義的，我們都應(yīng)該認(rèn)真完成，而不是去抄別人的。那么，簡(jiǎn)單的題你也很容易犯錯(cuò)了。

當(dāng)然，如果你有十成十的把握說(shuō)，不做這些題你也可以打高分，那你多做些難題確實(shí)是有必要的。但這樣的同學(xué)又有幾個(gè)呢？誰(shuí)又敢保證自己是其中之一呢？

所以，同學(xué)們，我們還是認(rèn)認(rèn)真真，老老實(shí)實(shí)的去寫(xiě)作業(yè)吧。不要再copy別人的了，沒(méi)有好處的。

最后，再告訴你一個(gè)秘密之前我們班上那些愛(ài)抄作業(yè)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了。為什么？還不是因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)單題因?yàn)轳R虎失分太多了！