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單位讀書活動總結(jié)

發(fā)布時間:2023-12-10

單位讀書活動總結(jié)。

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單位讀書活動總結(jié) 篇1

“中華魂”主題教育讀書活動,是中關(guān)工委發(fā)起和組織,對青少年進(jìn)行思想政治教育的一項重大活動,從1996年開始至今已有11的時間。我市“中華魂”主題教育讀書活動*年起步,*年上臺階,*年全面推開,一步一步贏得了長足的發(fā)展。

加強領(lǐng)導(dǎo)精心組織保證讀書活動順利進(jìn)行

*年3月市委棠委在學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(即中央8號文件)時,要求市關(guān)工委把“中華魂”主題教育讀書活動,作為對青少年進(jìn)行思想政治教育的一個重大課題。這一年市關(guān)工委在市直實驗小學(xué)、實驗初中和實驗高中進(jìn)行了試點。*年中關(guān)工委《關(guān)于開展“崇尚真善美,學(xué)做誠信人”主題讀書活動通知》下達(dá)后,市委要求讀書活動上臺階,要在城區(qū)所有中、小學(xué)和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場中心學(xué)校推開。這一年全市59所中、小學(xué),68690名學(xué)生參加了“中華魂”主題教育讀書活動,取得了較好的效果。我們選送到省的征文,小學(xué)組獲二等獎1名,三等獎8;初中組獲二獎1名,三等獎8名;高中組獲二等獎1名,三等獎8名。參加省關(guān)工委主辦的“崇尚真善美,學(xué)做誠信人”主題教育讀書活動演講比賽,獲得了小學(xué)組和高中組2個第一名,小學(xué)組、高中組4個第二名,小學(xué)組、初中組、高中組11個第三名,7名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,被省關(guān)工委推薦出席全國關(guān)工委表彰會議,在人民大會堂領(lǐng)取了《中華魂》主題教育讀書活動“優(yōu)秀組織獎”獎牌。*年市委在研究關(guān)工委工作時,明確提出要真正打好“中華魂”主題教育讀書活動這張名牌,沖出孝感,在全省爭位置,全國爭名次。成立了以市委分管副書記為名譽組長,關(guān)工委主任為組長,關(guān)工委所有副主任、組織部長、分管教育副市長為副主任,有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的“中華魂”主題教育讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了由市關(guān)工委主辦,市教育局、共青團(tuán)市委承辦,學(xué)校校長和共青團(tuán)支部書記具體組織的責(zé)任制體系,形成了一級抓一級,層層有人抓的工作格局。

在“中華魂”主題教育讀書活動中,市關(guān)工委充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。主要是調(diào)查研究,制定方案,組織活動,指導(dǎo)工作,檢查進(jìn)度,總結(jié)評比。*年市關(guān)工委制定的《關(guān)于“中華魂”主題教育讀書活動工作方案》,要求全市各級各類學(xué)校和共青團(tuán)組織高度重視這一活動的開展,列入青少年思想道德教育的整體規(guī)劃,聯(lián)系實際,制訂措施,抓緊抓好抓落實。學(xué)校要把開展“中華魂”主題讀書活動與創(chuàng)建“和諧校園”、評選“文明校星”的活動結(jié)合起來,納入班級管理和班主任工作之中,并作為考核的重要指標(biāo)。*年3月4日胡錦濤在看望全國政協(xié)委員時提出要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀。3月6日市關(guān)工委召開主任會議學(xué)習(xí),一致認(rèn)為胡提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀,精辟地概括和彰明了社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明精神的有機相結(jié)合,是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求,是加強和改進(jìn)青少年思想道德教育的重要教材。決定把對青少年“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育納入”中華魂”主題教讀書育活動,統(tǒng)一布置,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一檢查,統(tǒng)一落實,統(tǒng)一評比,統(tǒng)一表彰。下發(fā)了《關(guān)于把“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育納入“中華魂”主題讀書活動的通知》,要求全市各中、小學(xué)校和共青團(tuán)組織,采取靈活多樣的形式和方法,把“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育和“中華魂”主題教育讀書活動有機地結(jié)合起來,同時開展,同步推進(jìn)。通過學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀,升華《中華魂》主題讀書活動中出現(xiàn)的人和事;閱讀《中華魂》主題教育讀本,加深對“八榮八恥”社會主義榮辱觀內(nèi)函的理解。

開展《中華魂》主題讀書活動最具體、最突出、最困難和最關(guān)鍵的問題是要有讀本。*年,市關(guān)工委在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,多次與財政局、教育局和共青團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)共同產(chǎn)商議,決定采取財政撥一點,教育局、共青團(tuán)出一點,學(xué)校、團(tuán)支部擠一點,“五老”隊伍贊助一點,社會捐贈一點的辦法解決。市教育局機關(guān)和離退休老干部慷慨解囊,自覺捐款,一次性解決了劉家隔鎮(zhèn)全鎮(zhèn)中、小學(xué)《中華魂》主題教育活動所需讀本。市補習(xí)學(xué)校的老師出錢購買讀本300冊,學(xué)校出資*元,一起送到邊遠(yuǎn)湖區(qū)紅旗小學(xué)。教育局關(guān)工委在該校舉行了隆重的贈書儀式,紅旗小學(xué)的少先隊員為出席會議的市關(guān)工委、教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)和補校負(fù)責(zé)人、教師代表敬獻(xiàn)了紅領(lǐng)巾。市人大、市政協(xié)離退休老同志為馬口鎮(zhèn)捐贈了讀本660冊。福星鎮(zhèn)福星中學(xué)和福星小學(xué)的全部讀本均是福星科技股分公司支付了。*年市關(guān)工委計劃發(fā)行讀本在*年4000冊的基礎(chǔ)上翻一番,預(yù)定了8000冊,結(jié)果是翻一番還轉(zhuǎn)了一個彎,最后發(fā)行10010冊。今年“兩會”期間,福星科技總裁譚功炎,親自找到市關(guān)工委主任鄧萬斌同志,他說:“公司發(fā)展得益于黨的政策好,福星科技要回報社會,愿為關(guān)心下一代作出一點貢獻(xiàn),*年年全市《中華魂》主題教育讀書活動所需讀本由我們贈送?!睘榇耍嘘P(guān)工委主任會議決定,*年年《中華魂》主題教育讀書活動命名為“福星杯”,到時每一冊讀本將加蓋“福星科技贈閱”的圖章。

領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全,責(zé)任明確,指導(dǎo)及時,具體問題能夠得到解決,保證了讀書活動的順利進(jìn)行。*年年全市322所中、小學(xué)校和28個共青團(tuán)基層支部,組織了有14萬名中、小學(xué)師生和1.2萬名共青團(tuán)員參加的“中華魂”主題教育讀書活動。

方法靈活形式多樣推進(jìn)讀書活動縱深發(fā)展

《中華魂》主題教育讀書活動每年一個主題。當(dāng)年的主題是由中關(guān)工委根據(jù)黨的工作中心和對青少年進(jìn)行政治思想教育的實際提出的,編寫的讀本具有很強的政治性、思想性和針對性,是對青少年進(jìn)行政治思想教育的好教材。市關(guān)工委始終把這項活動拿在手上,當(dāng)作工作的重點來抓。從制定方案、宣傳發(fā)動、征訂讀本、活動開展到檢查督辦、解決困難、交流經(jīng)驗、總結(jié)評比,事事都從調(diào)查研究中拿出辦法,項項都要親身體驗,具體指導(dǎo)。

三年來,我們注重發(fā)揮各中、小學(xué)校和共青團(tuán)基層組織的積極性、主動性、創(chuàng)造性,摸索出了很多行之有效的開展讀書活動的方法。有的學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,采取列入課表的辦法,把“中華魂”主題教育讀書活動引進(jìn)課堂,引進(jìn)教材,政治老師講意義

,語文老師指導(dǎo)寫心得體會。有的學(xué)校安排每天放學(xué)前“10分鐘必讀”時間,由班主任老師組織閱讀和講解。有的學(xué)校開展“八榮八恥”和“中華魂”主題讀書活動知識競賽。漢川一中要求學(xué)生人人會背誦“八榮八恥”,個個寫“中華魂”主題讀書活動心得體會,舉辦了“八榮八恥”演講比賽,出版了“中華魂”主題讀書活動優(yōu)秀征文集。市實驗小學(xué)低年級語文教研組把“八榮八恥”改編成童謠,讓學(xué)生背誦。里潭鄉(xiāng)請退休老教師李良恒為“八榮八恥”譜上民歌曲調(diào),以唱助記。還有更多的學(xué)校則是通過升旗、晨會、櫥窗、校刊、黑板報、主題班會等多種形式,宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“中華魂”主題教育讀書活動“八榮八恥”的內(nèi)容。全市各級各類學(xué)校和部分鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場共青團(tuán)組織,廣泛地開展了“中華魂”主題讀書活動征文評選和演講比賽。通過層層篩選,*年年全市從8萬多篇征文中評出優(yōu)秀征文205篇。其中小學(xué)組70篇,初中組90篇,高中組28篇,青年組17篇。優(yōu)秀演講選手39名小學(xué)組9名,初中組11名,高中組10名,青年組9名。所有征文和演講都以“八榮八恥”社會主義榮辱觀為紅線,緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)互助友愛,共建和諧社會”這個主題,講述了他們學(xué)習(xí)“八榮八恥”的深刻體會,弘揚了發(fā)生在他們身邊的好人好事,內(nèi)容豐富,情感動人。在全市“中華魂”主題教育讀書活動演講決賽中,市實驗高中高三學(xué)生張達(dá)演講的《互助互愛撐起一個完美的“人”字》、高二學(xué)生龍敏、秦哲雙人組合演講的《澄清雙眸,尋找和諧之美》,青年組李桃林演講的《青春如歌,愛心無限》贏得了聽眾長時間熱烈的掌聲。

這些形式和方法,生動活潑,學(xué)生喜聞樂見,既不占用教學(xué)時間,又營造了強烈的氛圍,使學(xué)生時時、事事、處處都在“中華魂”主題教育讀書活動的熏陶之中。

聯(lián)系實際學(xué)用結(jié)合轉(zhuǎn)化讀書活動精神成果

在深入學(xué)習(xí),感知理解的基礎(chǔ)上,各中、小學(xué)校和共青團(tuán)組織,著力引導(dǎo)青少年學(xué)生從小處著眼,從身邊事做起,明辨是非,分清善惡,識別美丑,以名人為榜樣,向英雄人物學(xué)習(xí),把在“中華魂”主題教育讀書活動中所受到的教育落實到自己的行動中去,做到知行統(tǒng)一。

城關(guān)中學(xué)在《中華魂》讀書活動中,把“團(tuán)結(jié)互助友愛,共建和諧社會”這個主題與“創(chuàng)建和諧校園”結(jié)合起來。圍繞這一主題,找出學(xué)生存在的問題,對薄弱環(huán)節(jié),研究加強、改進(jìn)措施,用校園先進(jìn)事跡和典型人物,教育啟發(fā)學(xué)生分清榮辱。學(xué)生中相罵打架的少了,互助友愛的多了;曠課遲到的少了,遵守紀(jì)律的多了;沉溺網(wǎng)吧的少了,勤奮學(xué)習(xí)的多了,校園里一片溫馨和諧。仙女山一小六年級二班年僅11歲的女學(xué)生羅汝畫長期低燒,經(jīng)診斷為急性淋巴性白血病,巨額的醫(yī)療費用使其父母親整日以淚洗面。學(xué)校得知消息,號召全校師生為羅汝畫同學(xué)獻(xiàn)愛心。捐贈那天,各班講臺前擺上了“愛心救助”箱,同學(xué)們排起長隊,5元、10元、20元……不斷地往里面投遞。不難看出一個個為羅汝畫同學(xué)的病情擔(dān)憂而臉色沉重,可一顆顆以“團(tuán)結(jié)互助友愛”為榮的心是熱呼呼的。六年級二班低保家庭子女劉雄同學(xué),掏出了拾破爛的爺爺給她買紙筆,在荷包里不知統(tǒng)了多少天,看了多少回,皺紋巴巴的1元錢。班主任老師看在眼里,痛愛交加,掏出1元硬幣偷偷地裝進(jìn)了他的荷包。沉湖鎮(zhèn)福星中學(xué)的青年老師,自愿組建“留守生關(guān)愛團(tuán)”,他們與教學(xué)班的留守學(xué)生開展“一對一”、“手牽手”的關(guān)愛活動,使全校60多名留守生找回了“家”的感覺,體會到了母慈父愛。市港航管理所鄂海巡1001青年號全體員工都是30歲以下的年輕人,在“學(xué)‘八榮八恥’,樹時代新風(fēng),和諧護(hù)航”的活動中,改變以往把航船當(dāng)“獵物”,動輒扣船罰款的粗暴管理為關(guān)心友愛,和諧護(hù)航的親和管理。去年11月27日下午1時40分,一艘“仙桃機99號”推著滿載800噸黃砂的`駁船逆水而上,突然機船擱淺,固定駁船的兩根錨鏈蹦斷,駁船因慣性力的作用偏離航道,象一匹脫韁的“野馬”,順著激流向下直沖。在這“千鈞一發(fā)”之際,鄂海巡1001青年號的全體船員緊急行動,立馬啟航,前往施救。這時誰都知道,因為江水湍急,載重駁船慣性很大,在靠近過程中稍有失誤,將會造成兩船俱毀,后果不堪設(shè)想??伤麄儧]有考慮這些,一個個穿好救生衣,全身心地投入戰(zhàn)斗。經(jīng)過兩個多小時的艱苦努力,“野馬”被馴服,駁船被安全系在“仙桃機99”號動力船上,但年輕的船員們卻都癱倒在船上了。事后一個星期,被施救駁船的上級公司經(jīng)理送來了一面繡著“危難見真情,愛心滿漢江”的錦旗。

三年來實踐告訴我們,發(fā)揮學(xué)校和共青團(tuán)組織主渠道作用,采取多種形式,活動開展《中華魂》主題教育讀書活動,是對青少年進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)中國特色社會主義接班人的好形式、好方法。

看自己有成績,比先進(jìn)要努力。我們要更好地學(xué)習(xí)貫徹中共中央(*)8號文件精神,學(xué)習(xí)兄弟縣、市的經(jīng)驗,把我市《中華魂》主題教育讀書活動開展得更加廣泛、更加深入、更加扎實、更加卓有成效。

單位讀書活動總結(jié) 篇2

X月X日晚自習(xí)時,我校組織了四至六年級學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競賽活動,各班在初賽的基礎(chǔ)上,推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動,不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗,而且也是對我校各班平時是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次活動,促使我校讀書活動持久扎實、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。

一、提前通知、安排到位

在決賽的前一周,教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的通知,確定了以“我讀書、我快樂”為主題,并隨文下發(fā)了作文評分等級,讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,各班接到通知后,迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,學(xué)生參與面廣,并在初賽的基礎(chǔ)上,確定了五名學(xué)生參加決賽。

二、現(xiàn)場出題、現(xiàn)場作文

周一晚自習(xí)時,各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽。決賽時作文試題分為通用題和年級題。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個題目作為習(xí)作的主題。通用題以汶川大地震中,讓所有中國人為之感動的兩個事例為閱讀材料,以“感動”為話題,讓學(xué)生寫出讀后的感受、體會;年級題分別以“童年”和“快樂”為話題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時書寫在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,時間為90分鐘,大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,我們組織老師及時對學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評閱,并按年級評出了一、二、三等獎。對所有的獲獎作文,我們匯編成冊,下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。

三、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的習(xí)作,都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文,且講究了習(xí)作的章法,做到了文從句順,語言優(yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨特,使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的體驗和感悟。如四年級的李小紅同學(xué)把童年的快樂用詩歌的形式表現(xiàn)出來,這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情,雖然詩中有好多的語言較為幼稚,但試想像一個童年生活在富有詩意生命中的孩子,她的童年必定是一個快樂的童年,一個無憂無慮、幸福的童年。

六(2)班的張寧寫道:“當(dāng)我讀到《愛的教育》時,我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼,而是用言行舉止去傳授。當(dāng)我讀《童年》時知道了堅強與努力是伴隨我們成長的座右銘,只有堅強、努力才能讓我們成為最終的勝者,而懦弱和無能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無情的,在哪里跌倒就要在哪里爬起來,最后的勝利只屬于堅強無懼的人。當(dāng)我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個人的人生,------”五(2)班余秋霞寫道:“當(dāng)清晨第一縷陽光升起的時候,你獨自漫步在幽靜的樹林中時,呼吸著這里清新空氣,傾聽著鳥兒那美妙的歌聲,這時,如果你摘下一片嫩綠的樹葉,放在鼻子前聞一下,你就會聞到一股清香,是你從未聞過的,你頓時會心曠神怡,這時,快樂在哪里呢?快樂在一種美的享受中?!?------當(dāng)你讀到期這些優(yōu)美的語言時,可能不相信是出自五六年級學(xué)生的手中,但這確實是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。

單位讀書活動總結(jié) 篇3

許多人都能理解“淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)”的內(nèi)含,然而很多時候,人心又是浮躁的,受聲色犬馬的**,東追西逐,不知所至。以下是公司讀書活動的總結(jié)發(fā)言,供大家整理和分享。歡迎閱讀參考。

公司開展了“清風(fēng)作伴,讀書思廉”學(xué)習(xí)活動。我讀了一些活動推薦的書籍和文章,其中的事跡感人至深,發(fā)人深省,使我受益匪淺,深受感動。

從古至今,“廉政”二字從來都是手握各種權(quán)利的**們時刻謹(jǐn)記的。大凡名垂青史、受人景仰的為官者,莫不以“廉”為先。而那些萬人唾罵,為人不恥的者,莫不與“貪”作伴。

廉者,令人敬服。貪者,讓人痛恨。

作為一名共產(chǎn)黨員,面對各種可能滋生的土壤,我認(rèn)為首先要堅定自己的黨性,要用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、“****”重要思想,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,切實把先進(jìn)的思想、科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為強大的精神力量和銳利的思想**,樹立堅定的信念,保持清醒的頭腦,把握正確的方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,切實做到立場堅定,方向明確,觀點鮮明,紀(jì)律嚴(yán)格,堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨**保持高度一致。許多落伍的黨員后悔沒有堅決地拒絕黨。

二要用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己的言行。黨紀(jì)是全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。作為一個黨員,應(yīng)該模范遵守黨的組織紀(jì)律,聯(lián)系群眾,增進(jìn)團(tuán)結(jié),以身作則,嚴(yán)于律己,帶頭維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性,自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督。

第三,要以高質(zhì)量塑造自己的形象。人格魅力是一個人性格、氣質(zhì)、能力和修養(yǎng)的集中體現(xiàn),是良好品質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為一名黨員,就要帶頭向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),不斷陶冶情操,加強修養(yǎng),增強黨性,在思想上領(lǐng)先一步,行動上奮勇爭先,作風(fēng)上率先垂范,在日常的工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

許多人都能理解“淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)”的內(nèi)含,然而很多時候,人心又是浮躁的,受聲色犬馬的**,東追西逐,不知所至。歷史告訴我們,有容乃大、無欲則剛,、之所以落個千載罵名,就是因為他們貪得無厭,驕奢淫侈,沒有了一個共產(chǎn)黨員基本的價值觀,榮辱觀。通過“讀書思廉”活動,使我清醒地看到,我們黨員干部要真正保持正常心態(tài),保持人生清廉,只有勤奮學(xué)習(xí),加強黨性修養(yǎng),自覺接受群眾監(jiān)督,抵擋不良風(fēng)氣的侵蝕,腳踏實地做好本職工作,扎扎實實辦實事辦好事,時時嚴(yán)格要求,事事嚴(yán)于律己,才能始終保持思想道德的純潔性!

公司讀書活動總結(jié)講話2

讀書,讓我們平靜如水,開闊視野,豐富閱歷,有益于生活。古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷。

自開展“樂讀尚學(xué),書香長安”讀書月活動以來,我能和單位班子成員及干部職工一起積極參加讀書活動,作為一名參與者與組織者,我受益匪淺,并且對讀書有了更多的感悟。

作為一名參與者,在本屆“讀書月”活動當(dāng)中,我利用工作之余點滴時間,通過閱讀委領(lǐng)導(dǎo)推薦的《舍得》這本書,使我視野開闊,知識增長,文化生活活躍。使本單位形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能使我的閱讀能力、語言表達(dá)能力乃至心理素質(zhì)得到了培養(yǎng)和提高。

《舍得》開卷明義:舍,看起來是給別人,實際上是給自己。說一句好話,你就能得到別人的稱贊。這就是寧波大學(xué)張沂南老師說的:送人玫瑰,手上留香。

讀書月活動心得體會5篇讀書月活動心得體會5篇cnsjbj.cn

放棄,得到兩個字,在今天的人們眼里,付出是付出,是投入,是收獲,是回報。舍得是一種領(lǐng)悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一種思想境界:

舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一種大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大勢所趨之后的智慧抉擇。避重就輕就是舍得的體現(xiàn),舍得的過程其實就是人在做的選擇題,去其糟粕取其精華,最終獲得的更多。

我們在工作和生活不求任何事都稱心如意,應(yīng)有所取舍。要學(xué)會從得到中失去,從失去中獲得;把失去當(dāng)成一種致富哲學(xué),把上一次失去當(dāng)作下一次得到的起點,舍棄是一種智慧,也是一種境界,懂得舍棄的人往往會有大收獲?!暗谩笔且环N本事,“舍”是一門哲學(xué)。

沒有能力的人是不夠的,沒有決心的人是不愿意放棄的。通過閱讀這本書,不禁讓人感悟,舍得真誠,才能與坦誠相待的朋友相遇;舍得大度,才會讓自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回報一張張笑容的臉;舍得名利,才能靜下心順其自然體味人生悠然自得;舍得安逸,才能聞雞起舞迎向輝煌。

在這個世界上,有許多事情需要放棄。古人云:無欲則剛。

這其實是一種境界,一種修養(yǎng)。如果你沒有太多的欲望,你會活得更簡單、更自由、更自由。在滾滾紅塵中,我要懷一顆平和心,擋住各種**;做一件平常事,學(xué)會放棄許多;當(dāng)一個平凡人,簡簡單單生活。

在得失之間做出正確的選擇;該撿的要撿,該放下的要放下。

作為讀書月活動的一名組織者,讓我更加認(rèn)識到堅持讀書的重要性,在我們的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是取之不盡的,堅持學(xué)習(xí)使人永遠(yuǎn)立于不敗之地。相反,沒有知識的不斷補充和積累,人就會落后于時代。

歌德說,誰落后于時代,誰就要承受那個時代的一切痛苦。特別是在當(dāng)今知識時代,如果你不能迅速學(xué)習(xí)新知識,你就會被時代淘汰。

閱讀可以讓我們從更高的角度看待問題,從而少犯錯誤,少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩膀上,科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系,好比記憶對于個人的關(guān)系。

書籍記錄了人類的歷史,所有的新發(fā)現(xiàn),以及古今歷代積累的知識和經(jīng)驗。只有學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗和理論,才能從更高的層面看待問題,不再犯同樣的錯誤。書籍是智慧的結(jié)晶,是研究成果和生命的體現(xiàn)。通過閱讀,我們可以從中學(xué)習(xí),并找到對自己有用的東西。

在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷完善自己,極大地促進(jìn)了個人的成長。在很大程度上可以說,人類社會的延續(xù)和發(fā)展也是這樣實現(xiàn)的。試想一下,如果每個人都從一開始就開始,那么,無論人們有多偉大,他們做出了多大的貢獻(xiàn),人類社會最終都會建立起來。

讀書開闊人的視野,書中自有**屋,書中自有顏如玉。書中的知識包羅萬象。他能開闊我們的視野,使我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物的發(fā)展都是相互聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低。

讀書有助于我們樹立正確的人生觀。生活中沒有善與惡。關(guān)鍵是正確引導(dǎo)。在人的成長過程中,導(dǎo)師可以起到非常積極的作用,書籍就是這樣一個。一本好書就像一個好家教。它可以教你如何做人,對自己和社會有用。

書籍可以安慰我們的心靈,使我們擺脫悲傷和痛苦的束縛;書籍可以把枯燥的歲月變成愉快的歲月。書籍會把各種信仰注入我們的心靈,讓我們充滿崇高的喜悅和思想,讓我們能夠在精神上得到愛,靈魂得到升華。

我希望能把樂讀尚學(xué)的宗旨作為一項習(xí)慣保持下去,在單位中形成一種多讀書,讀好書,終身讀書的氛圍,讓知識不斷的充實自己。我也希望讀書活動能成為乳品養(yǎng)殖中心改變我自己的新起點,讓大家從中得到一點收獲。最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。

讓我們堅持讀書,在書海中徜徉;讓我們善于閱讀,豐富知識;讓我們與書籍交朋友,與之相伴。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只有好好學(xué)習(xí),才能天天向上。

單位讀書活動總結(jié) 篇4

南京郵電大學(xué)圖書館進(jìn)入了“一館兩舍”的運行模式,圖書館的閱讀空間、服務(wù)設(shè)施等實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在第__個“世界讀書日”到來之際,為提升服務(wù)質(zhì)量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設(shè)品牌,我館舉辦了南京郵電大學(xué)讀書月活動。我們希望通過此次活動推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務(wù),帶動莘莘學(xué)子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識殿堂。

1、精心謀劃、群策群力

科學(xué)的方案是一個活動順利實施的必要前提。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功,圖書館舉行了多次研討會,成立了讀書月籌備小組,各部門密切配合、群策群力,制定了以“十二五”開局、建黨90周年為契機,以“閱讀·傳承·創(chuàng)新”為主題,以學(xué)校滿意、讀者滿意為追求,以提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)模式為目標(biāo)的活動方案,并按此方案,抽調(diào)人員,分解任務(wù),責(zé)任到人。

2、廣泛宣傳、主動推介

氛圍的營造是一個活動得以順利進(jìn)行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣傳。除了常規(guī)的海報、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外,我們在圖書館主頁還開辟了“讀書月”活動專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣傳條幅,制作了系列展板,尤為值得一提的是,我們還和院系、學(xué)生社團(tuán)合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的LED播放精心制作的專題宣傳片,通過多種形式的宣傳推介,激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情,加深了廣大讀者對圖書館資源與服務(wù)內(nèi)容的了解。

3、開門辦館、師生共建

開門辦館是南京郵電大學(xué)圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。這次讀書月活動期間,我們科學(xué)設(shè)計問卷、廣泛開展讀者問卷調(diào)查;組織了“讀書之星”評選;舉辦了“我和書的故事”征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動;精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進(jìn)行巡展。此外,閱覽部與聽風(fēng)文學(xué)社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動、在三樓自然科學(xué)閱覽室設(shè)置“寫吧”,讓讀者寫下個人閱讀感悟的瞬間,留下豐富多彩的閱讀感言;圖書館還將教學(xué)參考書閱覽室交由學(xué)生進(jìn)行自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識,促使學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展。

單位讀書活動總結(jié) 篇5

一、引言

人較可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。由于生存壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家把眼光和精力逐步投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個忙碌不止的身軀。避免這個情況發(fā)生的辦法,就是教師要引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。通過他們看課外書,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識,開拓他們的視野,活躍他們的思維,陶治他們的情操,讓他們在讀書中享受快樂,體驗成長,從而增加他們生命的厚度。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!?/p>

二、活動目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年時時與好書相伴。

2、讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂,給自己帶來的尊嚴(yán)感。

3、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。

三、讀書口號

圖書使童年更快樂,閱讀使明天更美妙。

四、活動準(zhǔn)備

1、結(jié)合學(xué)生實際,推薦一些書目,在家長幫助下制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

2、建立圖書角,每個學(xué)生至少捐三本書,多多益善。把所捐書目分類擺放,同名書目只保留5本,鼓勵學(xué)生多捐獻(xiàn)名家名作,對捐獻(xiàn)書目多的學(xué)生進(jìn)行獎勵。制定借閱制度,選出圖書管理員。

3、好書交換:小組內(nèi)交換,選定組長,經(jīng)常交換讀到的好書。小組長要做到心中有數(shù),對后進(jìn)生要進(jìn)行幫扶。班級內(nèi)交換,結(jié)合讀書接力賽活動,讓讀書多的學(xué)生不定時的向全班推薦好書,渲染讀好書的氛圍。

單位讀書活動總結(jié) 篇6

6月28日晚,樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開帷幕,以“書香飄鄰里,共建平安和諧社區(qū)”為主題,開展“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動。在活動現(xiàn)場社區(qū)藏書家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區(qū)居民都參加到“百姓讀書”活動中來,成為“讀書好、讀好書、好讀書”的典范,和書做朋友,以書會友。

活動中最受歡迎的當(dāng)屬舊書交換活動。在好書置換點前,居民們互相詢問著、翻看著,拿著自己的圖書尋找交換的對象。據(jù)介紹,參加活動的居民只要拿著自己的`圖書,在社區(qū)閱覽室登記后,就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進(jìn)行換書。居民余蓉艷說,在讀書、藏書中可以廣交朋友,收獲知識與快樂。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀點中正、以理服人?!碑?dāng)晚,不少居民找到了自己喜歡的圖書。

交換成功的居民們還達(dá)成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書后再次把圖書流通,讓更多的居民都能不花錢看到自己喜歡的書。朝虹社區(qū)居委會還將在社區(qū)組織“百姓讀書評優(yōu)活動”和“百姓讀書演講比賽”等活動。社區(qū)表示通過此次活動的開展引領(lǐng)居民從培養(yǎng)熱愛讀書開始,深入踐行朝虹精神,共建平安和諧社區(qū)。

為進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀工作,方便群眾讀者借閱圖書,我區(qū)新建了15家社區(qū)流動圖書室,使得社區(qū)居民一直面臨讀書難、借書難以及圖書更新難問題得到解決,社區(qū)群眾們可隨時享受到豐厚的文化大餐。

下一步我局將不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法,將開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合,進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活,激發(fā)居民讀書熱情,在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚,力求形成全民閱讀的長效機制。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《單位讀書活動總結(jié)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了單位讀書活動總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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