仰望星空觀后感。

編者為您特別準備了“仰望星空觀后感”的內容。如今，觀看電影或視頻已成為人們生活中不可或缺的一部分。每當我們觀看完一部作品后，我們都會從中獲得不少啟發(fā)與收益。觀影之后，我對影片的內涵有了更加深刻的理解，也對什么樣的作品能給觀眾留下深刻的觀后感有了更深刻的認知。希望您將本網頁加入收藏夾以便下次訪問更方便！

仰望星空觀后感 篇1

錢學森的夫人和孩子在《仰望星空》里真實的講述他理想和性格，一心用行動來鞏固中國的航天事業(yè)。他的胸懷可以承攬所有在國外受到的屈辱，他被稱為“威脅美國安全的第一人”，因為他的腦袋里所存儲的智慧是美國人沒辦法把他留在美國的。

今天的我們是幸運的，我們出身在和平年代，我們都過著有尊嚴的生活，看到的是一個蒸蒸日上，逐漸發(fā)展壯大的龐大中國。我們有很好的生活條件和學習環(huán)境，而我們沒有經歷過任何苦難考驗。錢學森處那樣惡劣的壞境也依然堅持奮斗，自強不息，我們以他為榮，以他為榜樣，學習他的拼搏精神和愛國精神，堅持不懈的精神。

看了《仰望星空》這部電影，“錢學森”這三個字深深地印在我的腦海里，錢學森給中國留下了寶貴的精神財富和科技財富，在他身上閃爍三種精神：

第一，高尚的愛國主義精神，50年代錢學森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境，毅然決然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國，決心將自己的才華貢獻給祖國的現代化建設。

第二，積極的創(chuàng)新精神，“兩彈一星”精神就是創(chuàng)新精神。在沒有充分的資料可查，沒有現成模式可依的情況下，以錢學森為代表的中國航天軍事科技人員銳意創(chuàng)新，僅用不到十年時間就成功地研制出了中國自己的原子彈、氫彈和導彈。

第三，自強不息的奉獻精神，20世紀50-60年代，錢學森帶領中國航天軍事科技人員在中國自然環(huán)境最惡劣的地區(qū)堅持研制、試驗尖端科技武器，幾十年如一日默默奉獻，為中國國防尖端科技作出了巨大貢獻。

錢學森把建設祖國作為他的責任，他是中國航天科技事業(yè)的奠基人，作為知識分子，他為中國的航天事業(yè)默默地奉獻了自己全部才華和精力。沒有他就沒有中國航天科技事業(yè)的今天，他在中國航天科技事業(yè)中的地位，甚至在中國科技界的地位無人可以替代，而我在教育事業(yè)上也有自己的責任，我們能做什么呢!就是努力工作，培養(yǎng)很多具有錢學森精神的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。

我要具備無私奉獻和開拓進取的職業(yè)精神。無私奉獻著重于強調我的工作態(tài)度，開拓進取著重于強調我們的工作方法和精神。在工作中，我總要遇到很多困難，這時我要有一種無私的、甘于奉獻和自我犧牲的精神，要有一種為教育事業(yè)漚心瀝血的品質，辛苦我的一些時間，將會幸福我的所有學生;在工作中，開拓進取，努力激發(fā)學生在學習中的主體意識，發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們與時俱進，開拓創(chuàng)新，暢想新途徑和新方法，取得最大的最優(yōu)秀的成績，開拓一片創(chuàng)新的天空，為祖國事業(yè)的繁榮和發(fā)展，奉獻全部的智慧和精力。

仰望星空觀后感 篇2

剛聽朋友介紹看《仰望星空》時，以為是什么青春偶像劇，后來才知道，《仰望星空》是一部為慶祝錢學森100周年誕辰的大型紀念片

錢學森，一個著名的傳奇人物，他有多能干？他畢生致力于科學研究，可以說他生于科學，死于科學

我們可想而知，在舊中國時期，有誰致力于科學，而且在科學領域創(chuàng)造出一片新的藍圖，幾乎是寥寥無幾，唯獨有偶

錢學森三歲時，去了父母不熟悉的北京。這位從小就不甘于人后的科學奇才，在1929年考入交通大學，在校奮斗了4年之后，終于在1934年畢業(yè)了！這次畢業(yè)是否意味著這個勤奮的年輕人已經告別了他的學習生涯？

不，在交通大學畢業(yè)了，但他到了更高的學府去深造去了，他考取了清華大學赴美留學公費生。

在美國，他仍然沒有忘記自己的理想，在麻省理工學院航空系學習。在大學期間，他努力學習，終于在1936年從馬薩諸塞州獲得了航空工程碩士學位。由于對偉大的科研事業(yè)充滿熱情，他在獲得碩士學位后調到了加州理工大學航空系。

可以說，錢學森認為科學研究比生命更重要。這從他與妻子的相處上可以看出，他的妻子在電影里這樣說過：“他，吃完早飯就去上班了，下班回家后，做完事后就躲進書房里去研究了。

”由于錢學森的這種做法，曾經讓其妻子很不滿，但終究，他的妻子還是理解了他，支持了他，這是他少了些許多煩惱。

每一個偉大的人，一生都并非那么的順利，錢學森也不例外，那一年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，錢學森被美國阻擋在美國國內，不可處境，盡管不限制他的人生自由，但一心想為國效力的錢學森，不愿做縮頭烏龜，國難當頭，男子漢大丈夫就該挑起擔頭。終于在1955年初冬，他沖破美國的藩籬來到哈爾濱。他說，“為什么中國人做不到？中國人比外國人矮嗎？

"就憑著這股熱情，他發(fā)明了原子彈。導彈和航空母艦。

直至《仰望星空》播完，我那澎湃的心情仍不能平靜。在這種健康的環(huán)境下，老錢可以努力工作，創(chuàng)造奇跡。難道生活在新時代的我們，能夠落后于錢老嗎？

不能，盡管我們不能像錢老那樣大的作為，但也要做到盡心盡力，問心無愧。

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仰望星空觀后感 篇3

《仰望星空》是為了紀念中國偉大的科學家錢學森誕生100周年而創(chuàng)作的電影,該片以錢學森經歷的百年中國歷史為主線，全面展現了錢學森坎坷的經歷、純凈的心靈、獨特的個性和卓越的科學貢獻，反映了以錢學森為代表的仁人志士為中華民族的富強和人民幸福安寧，所做出的艱辛努力以及他們無私奉獻的愛國情懷。特別是妻子蔣英和兒子錢永剛對錢學森生平的回憶，充分顯示了人民科學家錢學森對黨和人民忠誠的堅定信念，以及敢為人先、勇攀高峰的創(chuàng)新精神。

電影中，錢學森沖破了美國政府的藩籬，毅然回國。情節(jié)跌蕩起伏，壓抑的氣氛縈繞人心，在感嘆導演高超的拍攝技巧的同時，我也佩服錢學森濃烈的愛國情懷。年青人都有一個共同點，就是不愿屈服，這點在錢學森身上體現的淋漓盡致，面對美國巨大的壓迫下，即使錢學森的心身遭到了極大的摧殘，但他卻仍保持著一顆忠誠于黨熱愛祖國的心。

就在那時，這顆堅強的心觸動了另一顆年輕的心，我仿佛就是那個堅毅的男人，感覺到了心中的吶喊：“我的故鄉(xiāng)是中國，我要以我畢生的知識，幫中國發(fā)揚光大！我又怎能崇洋媚外！

”這句話似曾相識，沒錯，這句話在我們讀小學就出現在我們的腦海中。這是一句多么雄心壯志的話，可是那時的宣言又有多少留到了現在，更多的是化為泡影成為了名利。在如今社會中名利成為了廣大人的追逐目標，人總帶有一點自私的心理，人也總是想往上走，尋找更優(yōu)越的環(huán)境 ，導致如今崇洋媚外成為了一種潮流，潮流如黃河般帶走了我國許多的人才。

我常常感嘆中國的教育，感嘆我們養(yǎng)育了十多年的孩子為什么離開了我們，感嘆他們?yōu)槭裁窗阎R奉獻給了其他國家，感嘆他們?yōu)槭裁赐浟宋覀兘逃亩鞯?，感嘆他們?yōu)槭裁瓷踔粮淖兞藝Ｖ袊逃氖」倘豢杀?，但我也知道，還有一批像錢學森這樣的愛國主義者，他們把先進的思想和志士帶回國家，盡最大努力報答養(yǎng)育他們的國家。

錢學森只是當時眾多回報祖國，為新中國的建設付出青春甚至生命的愛國人士的一個代表，他們的愛國情懷讓人可望而不可及，但從他們身上使我對“愛國”這兩個字的理解由模糊變得逐漸清晰。愛國，就是要把祖國放在心間，以祖國利益至上；愛國，就是要努力做好本職工作，奮發(fā)向上，為我們的祖國貢獻自己微薄的力量！

仰望星空觀后感 篇4

是錢學森那回國里的掙扎與堅毅讓我明白了那份人生的傲氣，讓我體會到了那份沒有浮夸的愛國情深！

其實，人們的覺醒只是一瞬間，人們有一顆自豪和愛國的心，但正是這些浮夸的模式讓我們在十字路口掉頭！這不是誰一個人的錯，錯的只是一種中規(guī)中舉的現實模子！每個人都可以是錢學森，但不是每個人都可以是錢學森。

三、關于教育，關于治學

有句話說，每一個選擇都有不得不如此走下去的理由，每一條要走的路都有不得不如此選擇的方向嗎？但我不這么認為，就像一千個讀者會有一千個哈姆雷特一樣。每個人都有自己的角度去思考問題。

在我看來思維是沒有方向的，又何談朝向？在中國傳統(tǒng)教育模式的桎梏下，太多的人沉入了現實。（djz525.com 勵志的句子）

我始終記得錢老說的那句“難道搞科學的人就只需要數據和公式嗎？不是的，他們也需要靈感，然而我們的靈感大多是從生活這部藝術品中悟出來的”。是的，之所以錢老能夠給我如此之深的感悟，并非來自他偉大的功績，在于他對于生活的一種態(tài)度，一種人格，一種精神！

眾所周知，在漫長的發(fā)展歷史中，教育始終是社會發(fā)展的先導。在不斷呼喚社會創(chuàng)新人才培養(yǎng)的同時，也在利用相互勾結的規(guī)章制度約束人們的思維，或利用刻板的理論影響人們。

90年代以后，我們還有那種童心般的叛逆，我們需要一個自由的舞臺來伸展自己，我們也需要那種來自生活的靈性來激勵我們，我們需要那種堅持和信心去激續(xù)。

后記其實所有的功績來自于他內心深處的一種態(tài)度，來自于他生活積累的點滴，我們不曾被太多的成就麻木，卻為這真實的偉大的平凡感動。

一切源于內心，一切又回歸于內心；一切出自生活，一切卻又結與生活。仰望星空，每個人都能散發(fā)出許多耀眼的光彩；仰望星空，每個人都是最亮的；仰望星空，每個人都應該有一顆不屈不撓的心和方向去夢想。

仰望星空觀后感 篇5

樹立理想做天空中最亮的星星

——讀《仰望星空》有感

張店區(qū)蓮池小學五年級王瀟如

我仰望星空，

它是那樣寥廓而深邃；

那無窮的真理，

讓我苦苦地求索、追隨。

我仰望星空，

它是那樣莊嚴而圣潔；

那凜然的正義，

讓我充滿熱愛、感到敬畏。

我仰望星空，

它是那樣自由而寧靜；

那博大的胸懷，

讓我的心靈棲息、依偎。

我仰望星空，

它是那樣壯麗而光輝；

那永恒的熾熱，

讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

這是溫家寶爺爺在大學講學時寫的一首詩。真理、正義、寬廣和希望，構成了溫爺爺夜空中美麗的星空。仰望天空是對真理和正義的無限渴望，是對偉大和希望的無限渴望。這首詩讓我們看到了溫爺爺以天下為己任、教育我們有遠大理想、培養(yǎng)高尚品質、努力學習、立志成才、成長成才的寬廣胸懷。

沒有理想，猶如鷹折斷翅膀；沒有理想，星星就失去光芒；沒有理想，猶如船失去方向。對于我們只有從小樹立長大后報效祖國、建設祖國、強大祖國的理想，自己學習才會有動力，國家才會有希望。老一輩革命家周恩來爺爺在少年時期，就抱有“為中華崛起而讀書”的偉大理想，因此發(fā)奮讀書，積累知識，后來使自己戰(zhàn)爭時期能運籌帷幄、指揮千軍萬馬，和平時期能胸韜偉略，治國有方，成為一個對國家、對社會、對人民做出巨大貢獻的人。

正是有了周爺爺等老一輩革命家為解放和改變中國而奮斗，我們才有了今天的幸福生活和今天的安定和諧。老一輩革命家為我們樹立了榜樣，指明了方向，樹立了振興富國的理想，刻苦學習文化知識，為未來社會做出貢獻是我們的共同理想。

我們現在生活在一個非常安定、和平的社會，享受著現代科學技術發(fā)展帶來的便利和舒適。在老師和家長的關心下，我們這些幼樹在陽光和雨水的照耀下，無憂無慮地健康成長。我們有大理想也有小愿望。有的想成為科學家，研究出世界上最尖端的科技成果，讓我們的國家更強大美好；有的想當成為一名醫(yī)生，治愈天下所有的疑難病癥，讓所有人都健康；有的想成為一名老師，讓自己的桃李結滿天下；有的人想成為音樂家、舞蹈家、畫家，把美好留給這個世界……仰望星空，我們內心充滿了快樂、充滿著希望，充滿了無限遐思與向往，多么渴望自己成為浩瀚繁星中最亮的那一顆，輝映星空，照亮大地，光芒盡灑世界。