師徒結(jié)對主持稿。

經(jīng)常有人會撰寫關(guān)于總結(jié)、計劃、感想等主題的文章，很多時候我們會選擇借鑒一些范文的思路來進行寫作。大家都了解有哪些范文呢？現(xiàn)在讓我們一起來進入“師徒結(jié)對主持稿”的世界，探索其中的秘密。請大家把這篇文章保存好，并與朋友們分享，感謝大家的支持！

師徒結(jié)對主持稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家，下午好!

隨著黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，靈城南李小學(xué)黨員教師、濱河社區(qū)黨員干群十分關(guān)注少年兒童的健康快樂成長，特別關(guān)注學(xué)困、貧困、心理障礙“三困”學(xué)生的進步成長。今天，我們在這里隆重聚會，舉行南李小學(xué)全體黨員教師、濱河社區(qū)黨員干群與學(xué)困、貧困、心理障礙生結(jié)對幫扶活動。首先，感謝全體教師對學(xué)校工作的支持、感謝濱河社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的支持，也祝賀62位同學(xué)將成為我校首批結(jié)對學(xué)生。

“伸出我的手，牽起你的手”，我們在此舉行的不僅僅是一個儀式，而是一個愛生奉獻的加油站。站在這里，我代表南李小學(xué)的全體教師，向同學(xué)們表達一份最誠摯的約定——生活中，當(dāng)你遇到了坎坷，請你敞開心扉，第一個找到我們，我們會盡100%的努力幫助你走出困境;學(xué)習(xí)上，當(dāng)你遇到困難，請你舉起小手，第一個通知我們，我們會盡100%的努力幫你解決問題;同學(xué)之間，發(fā)生矛盾時，請你第一時間想到我們，我們會盡100%的努力幫你打開心結(jié)。

同學(xué)們，如果你的生活中有老師幫助指點迷津;學(xué)習(xí)中，有老師一路相伴;同學(xué)間，有老師架起溝通的橋梁，你會生活的更快樂、更陽光。只要你愿意，伸出你的手，我們將用雙手去撫摸每一個需要安撫的孩子，讓每一個南小的孩子都能盡享那份師愛的芬芳。

今天，在活動現(xiàn)場，結(jié)對的是我校31名黨團員教師、濱河社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和62名學(xué)困、貧困、心理障礙生，今后，我們將動員更多的黨團員教師參與到這項活動中來，讓孩子們都能得到切實有效的幫助，都能感受到黨和政府的溫暖，感受到社會的關(guān)愛，感受到老師們的青春奉獻，讓他們在社會主義大家庭中安心幸福地生活。

現(xiàn)在我宣布，南李小學(xué)黨團員教師與貧困、學(xué)困、心理障礙生結(jié)對幫扶儀式現(xiàn)在開始！

師徒結(jié)對主持稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，大家下午好。此刻，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了龍頭山小學(xué)9位骨干教師和13位青年教師之間的師徒結(jié)對儀式。首先，請允許我代表龍頭山全體教師向師傅們的到來表示衷心的感謝！

儀式第一項：有請曾海英校長宣讀師徒名單并由蔣群杰校長為每位師傅頒發(fā)聘書！

程丹丹——王子編劉益琳張詩韻——董霞廖佳雯

楊書文——廖婕程子鑫許俐——張金玲徐雅南

嚴(yán)顯冰——汪思綺曾海英——楊洋

王郅妍——翁紫云王美玲——尤艷茹

王小玉——徐燕丹

請師傅們上臺領(lǐng)聘書，掌聲歡迎。

各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的證書是對各位師傅的重托，希望年輕教師在各位師傅的關(guān)心，幫助，指導(dǎo)下如雨后春筍般茁壯成長。

儀式第二項：有請吳甜老師宣讀師徒結(jié)對內(nèi)容

師徒結(jié)對是一種傳承。師傅把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，通過言傳身教的方式傳遞給徒弟。師徒結(jié)對是一種促進。師傅可以感受到徒弟們所具備的勇氣和創(chuàng)新精神，從而更好地提升自己。

儀式第三項：請師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字

剛才我們見證了各對師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。相信簽字的師徒一定會認真履行這莊嚴(yán)的承諾。

儀式第四項：徒弟向師傅行獻茶禮

鮮花感恩雨露，因為雨露讓他滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；我們感恩師傅，因為師傅讓我們成長！下面請所有徒弟為師傅獻茶

第一杯：拜！感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)。

第二杯：拜！勤奮努力，步步登高。

第三杯：拜！攜手共進，共創(chuàng)美好明天。

禮畢。

也許我們的茶水不是那么的醇香，但對師傅我們有比茶水更醇香的敬意，也許我們的茶水不是那么的滾燙，但對師傅我們有比茶水更滾燙的熱愛

儀式第五項：有請師傅代表程丹丹老師講話。（請大家鼓掌歡迎）

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。程丹丹老師的講話言辭真切，滿滿的全是師傅對徒弟的期盼，溫暖了我們每一位徒弟的心田。

儀式第六項：熱烈歡迎新教師代表王子編老師上臺講話。

王子編老師的發(fā)言代表了我們每一位徒弟的心聲，同時也替我們在師傅面前許下了我們的諾言，在未來的日子里，希望每位老師能將今天這份承諾銘記在心，他日用這份承諾去撐起龍小的明天。青年教師是學(xué)校賴以生存的脊梁，20xx年，新教師的入職為龍小注入了更加新鮮的血液。

儀式第七項：新入職教師宣誓

請梁凱老師帶領(lǐng)20xx年新入職教師宣誓。

錚錚誓言落地的同時，我們也就將一份份責(zé)任扛起，無論今后我們遇到什么的困難，面對什么樣的誘惑，唯愿今天的誓言永不被辜負。

儀式第八項:有請水根祥校長為新教師贈書

一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的成長都非常關(guān)注，在他們眼中我們就是孩子，所以，我認為咱們每位新老師從領(lǐng)導(dǎo)手中接過的應(yīng)該不僅僅是一本書，更是領(lǐng)導(dǎo)的沉甸甸關(guān)懷與期望。

儀式第九項:有請水校長講話。

水校長的話語重心長，催人奮進，（滿滿的全是對我們青年教師的期望。）希望我們今天所有的徒弟能夠謹(jǐn)記師傅和校長的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，在今后的日子里用我們的實際行動踐行我們今日的諾言。今天的儀式雖然短暫但卻意義深遠，愿所有的師徒情誼長存，互勉共進。我宣布，龍頭山小學(xué)20xx年師徒結(jié)對儀式暨新教師宣誓儀式圓滿結(jié)束！最后請領(lǐng)導(dǎo)、師徒一起合影留念。

師徒結(jié)對主持稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好！在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，我們歡聚在這里，隆重舉行“青藍工程”師徒結(jié)對儀式活動。

眾所周知，青年教師是學(xué)校的未來和希望。一直以來，我校十分重青年教師的培養(yǎng)，而“青藍工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，學(xué)校組織了“青藍工程師徒結(jié)對計劃”，目的是提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面，進入儀式第一項。

第一項：請教導(dǎo)處龔主任宣讀師徒結(jié)對名單。（請念到名字的老師到前面來就坐）

第二項：請王校長為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。

第三項：徒弟向師傅敬茶、贈送禮物、簽協(xié)議。

今天，最為激動的是我們6位新教師，因為你們從今天起有了自己專屬的師傅，相信在師傅的幫助下，你們會在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。有請6位新老師到前面來，為你們的師傅敬上一杯茶，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您！也請師傅們給你們的弟子贈送紀(jì)念品。

青藍結(jié)對，薪火相傳，相信在師傅們的細心指導(dǎo)下，一批批青年教師會脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起六小明天的太陽，書寫更加輝煌燦爛的未來。

剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

第四項：有請xxxx老師代表全體師傅發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）xxx師是我校教育教學(xué)的骨干，一位老教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我相信全體新教師一定謹(jǐn)記xx老師的教誨，不辜負她的殷切期望。

第五項：有請新教師代表，xx老師發(fā)言。（大家鼓掌歡迎）從xx老師的發(fā)言中，我們看到了新教師的決心和信心，我們有理由相信，在各位師傅的帶領(lǐng)下，新教師們一定會達到王校長提出的“一年適應(yīng)，兩年獨打一面，三年有所建樹”的要求。

第六項：有請王校長做重要講話。（大家鼓掌歡迎）王校長的講話語重心長，不僅對指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第七項：20xx年“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束，謝謝大家。

師徒結(jié)對主持稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好！

今天是個喜慶的日子，在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，今天我們隆重舉行“青藍工程”青年教師出師典禮暨新學(xué)年師徒結(jié)對拜師儀式。

眾所周知，一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設(shè)，而“青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，學(xué)校教科室根據(jù)校長室的要求制定了《漣水外國語中學(xué)青藍工程實施方案》，通過“青藍工程”的培養(yǎng)和自身努力，各位青年教師在教育教學(xué)能力方面取得顯著進步。在上一學(xué)年的師徒結(jié)對中，有六位老師在個人努力和指導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷，教育教學(xué)成績優(yōu)秀，能夠勝任初中學(xué)段的循環(huán)教學(xué)，經(jīng)考核準(zhǔn)予出師。

會議第一項，有請校長宣布經(jīng)考核出師的青年教師名單，并頒發(fā)證書。（請徐校長及各位領(lǐng)導(dǎo)與六位老師合影留念。）

會議第二項，今天，最為激動的是我們6位青年老師，因為今天在他們的事業(yè)歷程中是具有里程碑意義的一天，因為有指導(dǎo)老師的幫助，他們今天成為一名成熟的優(yōu)秀的老師。有請6老師到前面來，向你們的師傅獻上一束鮮花，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您?。ê嫌傲裟睿?/p>

會議第三項，有請校長為六對師徒頒發(fā)紀(jì)念紀(jì)念品。

會議第四項，數(shù)載的磨練，加上師傅的幫助，我們的六位青年教師在教育教學(xué)上取得巨大的進步，圓滿出師。在領(lǐng)取證書的那一刻，我看到他們的笑容如花一樣燦爛。有請王玉娟老師代表出師的六位老師分享一下他們的喜悅。

讓我們再次有熱烈的掌聲向五位老師表示祝賀，向六位師傅表示感謝！本學(xué)期有六位教師調(diào)入或上掛到我們學(xué)校，為我們學(xué)校注入了新的活力，還有十五位老師，你們經(jīng)過努力已經(jīng)取得了進步，有的老師是首次承擔(dān)初三畢業(yè)班的課務(wù)，還需在老教師的指導(dǎo)進一步成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長，為我們這二十一位老師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助你們盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。

會議第五項，下面有請校長宣讀師徒結(jié)對名單（分三組），請校長為各位師傅頒發(fā)聘書。請徒弟獻花。

會議第六項，各位師傅，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的聘書是對大家的重托，徒弟的鮮花是大家的信任。下面請各位在師徒在結(jié)對協(xié)議書上簽字。（背景音樂）

剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會認真履行這份莊嚴(yán)的承諾。

會議第七項，有請劉沖老師代表青年教師發(fā)言。

劉沖教師的發(fā)言，言簡意賅，表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激。我們也聽到了她對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。

會議第八項，有請師傅代表魯家樹老師講話。（大家鼓掌歡迎）

魯老師的講話說出了所有師傅的心里話，他們愿意為新教師的快速成長多獻一份力的精神。在此，謹(jǐn)向各位師傅表示敬意。

會議第九項，有請徐校長代表校長室致辭。（大家鼓掌歡迎）

徐校長的講話語重心長，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，多聽課、多思考、多改進，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。學(xué)校會永遠記住那些為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的人！師傅的認真輔導(dǎo)，徒弟的勤奮學(xué)習(xí)，就是對學(xué)?？焖侔l(fā)展的貢獻。

下面，布置一下近期工作。

1.成立青年教師學(xué)習(xí)小組。

第一組：王嘯洋-尹鮮-査瀟霄-劉沖-郭麗麗-滕巖-羅杰-沈佳美

組長：劉蘇敏

第二組：葉舟-張彩霞-陳華飛-任紅

組長：葉舟

第三組：席洪廣-賈瑩-朱延-馬衡浦-潘麗麗-王媛媛-朱艷青-唐士建

組長：馬衡浦

2.請各位師傅完成“青藍工程”青年教師指導(dǎo)計劃，各位徒弟完成“青藍工程”青年教師個人研修計劃。下周一交教科室。

3.請各對師徒調(diào)整好課表，以便開展互聽活動。要求：徒弟每周聽2節(jié)，師傅每周聽1節(jié)。下周一把聽課節(jié)次報王東主任。

本學(xué)期活動安排：

1.堅持師徒的互相聽課和平時的指導(dǎo)交流。要把學(xué)期初青藍工程會議的具體要求落實到實處?！扒嗨{工程”師徒結(jié)對工作的目的在于學(xué)校的發(fā)展，教師的發(fā)展；師徒結(jié)對的重點在于行動，要落實到每天的教學(xué)活動中去，不要流于形式；師徒結(jié)對工作的收獲在于過程。

2.開展青年教師互聽互學(xué)活動。（9—11周）在座的每位徒弟開設(shè)一節(jié)課，邀請其他老師聽課，互相取長補短。一定能看到別人的長處，看到差距，擇善而從，提高自己。請師傅幫助磨課，各位組長安排好時間。

3.請所有師傅為大家上示范課。（14-16）我們可以欣賞到各位老教師的不同的教學(xué)風(fēng)格，相信對我們青年教師會有啟迪。

最后，祝愿我校的“青藍工程”通過開展扎扎實實活動、通過各位師傅的示范引領(lǐng)，取得豐碩成果；祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展；祝愿師傅的“藍”，越來越精彩，期待著，徒弟的“青”更勝于藍。今天的“青藍工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束。

上學(xué)期，在青藍工程匯報課活動中獲獎的老師，下周到教科室領(lǐng)取獎狀和獎品

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幼兒園師徒結(jié)對總結(jié)

今年是我步入教壇的第三個春秋，回顧過去，可謂是酸甜苦辣，我是師徒結(jié)對的受益者，因為在師傅的關(guān)愛下，我在漸漸成長、成熟、堅毅！

教師是一個神圣的職業(yè)，教師被社會所賦予的期望值很高。從教之前，我個人一直這樣樂觀地理解教師所受到的尊重，卻不知道教師所承受的壓力。俗話說“萬事開頭難”。工作之后，就讓年輕的我意識到了教師肩頭的重任。來自教學(xué)的壓力，來自幼兒和家長的壓力，都使我承受了巨大的心理壓力。經(jīng)驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境。這可能是所有新教師需要迎對的第一個挑戰(zhàn)！

有幸我和劉玲老師結(jié)對，幼兒園又為我們學(xué)習(xí)提供了得天獨厚的條件。我向師傅學(xué)什么？怎么學(xué)？師傅給了我哪些啟迪呢？這是我這學(xué)期思考最多的問題。通過劉老師的'帶教下讓我在以下幾點有更好地認識：

一、備課、聽課、反思

師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：

1.如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，組織活動也就更加有激情，對幼兒的感染力就更大。

2.如何備課？因為要在課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞活動目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在他的課中有什么好的舉措，有什么難點或關(guān)鍵點，也都會及時地與我們交流，使我在活動上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。在師傅的指導(dǎo)下，我進行了第一次的體育教育活動，可以說捏了一把汗，因為對活動的控制，環(huán)節(jié)的設(shè)置，幼兒的反應(yīng)，我都心里沒底，不知道會怎么樣，活動結(jié)束后，師傅給予了我更多的是鼓勵，讓我對自己有信心，然后針對活動中存在的那些不足之處進行修改，比如在目標(biāo)的設(shè)定上更加貼切幼兒的發(fā)展水平，尤其是詞語的準(zhǔn)確性，師傅對于小細節(jié)也不會漏掉，師傅還帶著我如何寫反思，我組織的活動是《花樣集體跳》，為了讓幼兒更加有興趣的參與活動，我和師傅共同想辦法，比如增添體育器械，加入比賽環(huán)節(jié)，但由于第一次的活動中幼兒的興致不是很高，師傅提出很好的解決方法就是讓幼兒進入角色，同時老師也要進入角色，師生平等，讓整個活動有很自然的銜接，像講故事一樣，幼兒不但能達到活動量，而且作為老師收和放也會更自如。聽了師傅的建議，我重新寫教案，一次不行，兩次，最后寫了五次，師傅才點頭。我知道從這幾次寫教案的過程中，我更多體會的是一個活動的設(shè)計考慮更多的是適合幼兒，而并非老師單純的教，每一次的改寫，我都會樂此不疲，因為我收獲的是學(xué)習(xí)、成長的喜悅。

3.要善于利用評課機會查找不足，做一個有心者。師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如：在對某個教具的使用問題上，我可能從教師的角度覺得有必要使用，但又不知其效果會如何，而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來體會使用教具的教學(xué)效果，這種感受劉老師會在評課時及時地反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對幼兒的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白活動上應(yīng)充分體現(xiàn)幼兒的主體地位。

4.聽師傅的課要學(xué)什么？我聽師傅的課也有很大收獲。劉老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰。她的課給人感覺從容不迫，特別容易理解！課堂氣氛也很好！真正地做到了讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中，我受益匪淺。

二、抓住機會，挑戰(zhàn)自我

師傅非常關(guān)心我的發(fā)展，為我創(chuàng)造機會，展示、挑戰(zhàn)自己。在我的發(fā)展上，劉老師傾注了心血，我從劉老師那里不僅學(xué)會了教學(xué)、管理，更重要的是學(xué)會了如何去鉆研，如何更好地發(fā)展。

三、在從師的過程中，我覺得學(xué)習(xí)無限、收獲無限、發(fā)展無限。

如何讓自己獲得更大的收益呢？我是這樣理解的，也是這樣做的：

1、尊重指導(dǎo)老師，謙虛謹(jǐn)慎地接受批評，對教學(xué)中存在的疑難問題我虛心請教師傅，得到了及時幫助；

2、在幫教活動中，我主動接受老教師對上課、備課、反思活動等方面的檢查和指導(dǎo)，這學(xué)期我在教學(xué)有了較大的進步；

3、主動聽課,做好聽課記錄，及時寫好了學(xué)習(xí)記錄；

4、在老師的指導(dǎo)下，我廣泛閱讀學(xué)習(xí)雜志，有意識地積累平時理論知識和教學(xué)心得。

如今，一學(xué)期已經(jīng)過去，，但我深感自己還未將本領(lǐng)學(xué)到家，還要向師傅學(xué)習(xí)的東西實在太多。感謝劉老師，因為她用一種很前衛(wèi)的理念來引導(dǎo)我――不來改變我，但來修改我。正是有這樣一位人性化的師傅，才使我能夠在短時間內(nèi)取得了不小的進步。

我懇求師傅們一如既往地，及時指出我們做徒弟的問題所在，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處世方面的欠缺，我們一定會虛心接受。在接下來的時間里，我還會一如既往地向更多的師傅學(xué)習(xí)，我希望我們不僅能做一名好徒弟，更能成為師傅們的朋友。

最后向師傅們說聲：“師傅們，你們辛苦了！”

司儀主持稿4篇

攀登高山需要不懈努力，奔走長路需要堅定信念。而在活動主持中，一個好的主持詞可以提升整個活動的品質(zhì)。雖然主持詞不像詩歌和散文一樣成為獨立的藝術(shù)形式，但它仍然是活動中至關(guān)重要的部分。今天我們?yōu)槟鷰淼氖恰八緝x主持稿”的內(nèi)容，希望大家喜歡！

司儀主持稿 篇1

各位尊貴的嘉賓朋友：我們每個人的心中都期望著會擁有一位天使，于是心啊，便會多出一道寂寞，這寂寞，穿越時空隧道，漂浮在那浩瀚無垠的宇宙星空，化為無盡的`思念。當(dāng)兩顆孤寂的流星在某個特定的時間相遇碰撞時，他們運行的軌跡就是緣，那激情四射的火花便是愛。斗轉(zhuǎn)星移，時光穿梭，當(dāng)歷史的年輪運行到20xx年1月1日，11點58分這一刻的時候，一對深深相愛的人啊，他們將喜結(jié)連理！

現(xiàn)在，敬請各位尊貴的來賓，把飽含深情的目光投向絢麗多彩的婚典舞臺，——一位很健康、也很陽光、很精明、也很透明、很英俊、也很瀟灑，充滿青春活力而且受過良好教育的青年，即將登場，他就是陽光新郎——楊柳先生！

讓我們的歡呼聲響起來，讓我們的掌聲響起來，有請新郎！

新郎溫文爾雅，氣質(zhì)高貴，站立在婚禮大典的舞臺，帶著一種急迫、帶著一種期待；他手中馥郁芬芳的新娘捧花，也分明正在靜悄悄的綻開。他的正前方，一條通往愛的圣殿的金色通道，也已經(jīng)為他和他的女神鋪開！

去吧，幸福的新郎！帶著你的愛，走向百合亭，迎接你心中的女神！

新娘崔晶端莊美麗，溫婉高雅；她帶著款款深情，從愛的海洋而來，她帶著優(yōu)雅的笑容，向愛的深處走來！他的父親陪伴著自己心愛的女兒，走向百合亭，走向圣潔的婚典殿堂！

愿幸福吉祥與新郎新娘同在！

請新郎為新娘獻上新娘捧花。

請新娘為新郎佩戴新郎胸花。

從今天開始，從這一刻開始，他們將共同掀開同一個浪漫的夢想，開始他們?nèi)松碌穆贸?。讓我們祝福他們在愛的旅程上相愛有加，相濡以沫，真愛永恒，真愛一生?/p>

讓婚禮的鐘聲敲響吧，讓所有的祝福降臨吧，有請新郎新娘入場！

首先，請新人點燃愛的圣火。

這是一顆心去點燃另一顆心，一個生命去感悟另一個生命。一對新人用初戀的回憶和熱戀的激情，共同迎來了只屬于他們的幸福時刻。這份愛，是不可言傳的意念，這份愛，是不可替代的情感，這份愛，是兩顆心同時燃起繽紛的火焰，這份愛啊，是兩個半圓，合成的一個圓滿。盈盈燭光，兩情一望，燕婉歡歌，驎鳳呈祥。

接下來，新人將在燦燦紅燭的映照下，向來賓表達他們深深的感激之情，同時，在所有至愛親朋的見證下，互訴愛的心聲。

新郎：今天，我們二人站在這里，心中最強烈的感受用兩個詞來表達，一是——“幸?！?，一是——“感謝”。首先，非常真誠地感謝在座的各位長輩、領(lǐng)導(dǎo)、同事和親朋好友，為我們共同見證這個神圣而特殊的時刻，是你們的關(guān)愛和熱情，將使我們終生難以忘懷，并共同珍愛！

新娘：此時此地，我們要特別的感謝我們的父親母親，這個日子不僅屬于我們，更屬于你們。感謝爸爸媽媽對我們的哺育、關(guān)心和愛護，感謝你們在我們生長中的每一時期，給與我們無微不至的愛！同時，你們忠貞不渝，相濡以沫的感情，永遠是我們的榜樣。

新郎：請爸爸媽媽放心，我們彼此思想都已經(jīng)成熟，我們已然懂得如何去尊重對方，如何去愛護對方。我們有信心，相親相愛，相知相守，將我們的愛情進行到底。同時，我們也會竭盡全力孝敬各位長輩，回報爸爸媽媽的恩情，并用我們的勤勞去創(chuàng)造幸福生活。

新娘：愛情是欽慕和尊重共同釀出的美酒！而婚姻，則是愛情最完美的結(jié)局，最令人欣喜的歸宿，是世間最圣潔的契約。

新郎：從今以后，我不再被濕冷的雨水所淋，因為我們彼此成為遮蔽的保障。

新娘：從今以后，我不再覺得寒冷，因為我們互相溫暖彼此的心靈。

新郎：從今以后，不再有孤單寂寞。

合：從今以后，我們?nèi)匀皇莾蓚€人，但只有一個生命。

“兩個人，一個生命”！多么激動人心的時刻、多么感人肺腑的情愫啊！

是的，愛是相互的交流，手挽手共同步入婚姻的殿堂，兩顆悸動的心在今天的瞬間迸發(fā)出愛的火花，這一切，都象征你們已經(jīng)心心相?。∽８Ｄ銈?！

接下來，請新人交換結(jié)婚信物。

好，新郎，請你在這激情澎湃的幸福時刻，輕輕地、輕輕地為你的新娘掀開輕攏面頰的曼妙的新娘頭紗。

在生命的旅途中，上帝注定他們在愛的路上相遇，在無數(shù)的祝福聲中，他們共同許下最美好的心愿。這是人生最幸福的時刻，是人生最激動人心的時刻，也是人生最難以忘懷的時刻。愿我們這對新人永遠記住這一刻，為這一刻創(chuàng)造美好和諧的空間。愿這一刻能給他們帶來一生的歡樂！

新郎，張開你堅實的臂膀，去擁抱你心中的太陽吧！

美麗的新娘，請你微閉雙眸，張開你美麗的雙唇，微揚下額，在這偉大的時刻，新郎，你可以親吻你的愛妻了！

你們要記?。壕К摰难┥侥苤匀坏乃?，永恒的愛情來自純潔的心靈；盛夏的晨露，午夜的寧靜，深秋的紅葉，泉水的清凌，黃鶯的啼唱，愛船的航行……這一切的一切，都在編織甜美的愛情！我衷心地祝愿你們真誠相愛，攜手走好你們的一生！

請新郎新娘共用香檳美酒澆開幸福、快樂、浪漫的每一天吧！

執(zhí)子之手，與子偕老。呼吸著充滿愛的氣息的空氣，看芬芳的玫瑰多么絢麗?；▓F錦簇中，和著美妙的音樂，一對新人共捧著晶瑩的香檳，澆灌象征愛情之樹的香檳塔。他們的愛情多么浪漫、多么純潔、多么美好，他們的愛情就像一江春水，清澈透明，奔流不息。這是旺盛的生命的流動，這是合二為一的愛的波濤的奔涌，這是心靈與心靈的呵護，這是情感與情感的交融，這是永浴愛河共渡春秋的起點，這是至善至美至純至真的愛的禮頌。是啊，愛情是人生長途跋涉中手與手的攙扶。愛情是人生艱難困苦中心與心的靠攏！祝福你們，在這個激情澎湃的時刻，祝你們天長地久，幸福美滿！

好，現(xiàn)在，請新郎新娘端起自己親手澆灌的香檳，共飲交杯美酒！

在西式婚禮上有一個美麗的傳說，誰得到新娘手捧花，她就有可能成為下一個幸運新娘。請問新娘將把手捧花送給誰呢？

各位朋友、各位嘉賓：面對這對天作之合的良緣佳偶，我們分明就是走進了詩的意境！無需丹青妙筆的渲染，他們本身就是一幅巧奪天工的姻緣畫卷！當(dāng)愛情在美麗的春天得以升華的時候，當(dāng)香水百合為他們歡樂盛開的時候，愿所有的福祉都降臨于他們！

愛神來臨了，愛神在哪里？愛神在天空星界，愛神在江河大地，愛神在明媚的三月，愛神也在你我的心里！

朋友們，也讓我們共同祈求偉大而又慈善的愛神，永遠關(guān)照今天這對新人吧！

讓我們滿盛美酒，高舉金樽，為新郎新娘的幸福，為我們的友誼地久天長，干杯！

司儀主持稿 篇2

各位來賓，各位親朋好友：

在上海說上海，在農(nóng)村說農(nóng)村，雖然咱們是在農(nóng)村，但是時代不同了，咱們就新事新辦，所以今天的典禮儀式可以說是，中外結(jié)合、土洋結(jié)合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，這也是三結(jié)合。從簡約精練到永恒經(jīng)典，精彩演繹出人生中最浪漫的一刻！今天是公元20某某年5月16日，農(nóng)歷四月二十六日，笙簫引鳳，鼓樂迎賓。在這歡快喜慶的美好時刻，新郎陳萬彬、新娘張麗娜喜成連理。我首先向兩位新人和他們的全家表示衷心的祝賀：祝愿他們鸞鳳和鳴、枝莖永茂、椿萱康泰、福壽并臻。成家立業(yè)是人生旅途的重要里程。陳萬彬先生和張麗娜小姐相知相愛、情深意篤，終成眷屬，乃天作之合。

祝愿他們從今互敬互愛，互讓互勉，家庭美滿，比翼兩飛，共創(chuàng)四化偉業(yè)，前途無限錦繡。愿這對佳偶發(fā)揚中化民族尊老敬賢和傳統(tǒng)美德，尊敬雙親，善待高堂，讓雙方的父母和老人衣食豐足，精神愉快，笑口常開，頤養(yǎng)天年。據(jù)擅觀天象的權(quán)威人士說，此時此刻這是成婚的黃道吉日，是個非常吉祥的日子，那么今天哪，我們的陳萬彬先生和張麗娜小姐懷著兩顆彼此相愛的心，終于走上了這莊嚴(yán)神圣的婚禮圣堂！

這正是，才子配佳人，織女配牛郎，花好月圓，地久天長！新婚典禮現(xiàn)在開始?。逢狚R鳴）

典禮進行

第一項拜天地

一拜天地之靈氣，三生石上有姻緣；——一鞠躬！

二拜日月之精華，萬物生長全靠她；——二鞠躬！

再拜春夏和秋冬，風(fēng)調(diào)雨順五谷豐！——三鞠躬！

第二項拜高堂

水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢白發(fā)雙親，接下來是二拜高堂，父母雙親，一鞠躬，感謝養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝撫養(yǎng)成人，三鞠躬，永遠孝敬老人！

一拜父母養(yǎng)我身，——一鞠躬！

再拜爹娘教我心，——二鞠躬！

尊老愛幼當(dāng)銘記，和睦黃土變成金！——三鞠躬！

第三項夫妻對拜

接下來是夫妻對拜，二位新人向左向右轉(zhuǎn)，在咱們這里有這么一個風(fēng)俗，夫妻對拜的時候啊誰鞠躬鞠得越深說明誰愛對方愛得越深：

一拜有福同享，有難同當(dāng)；白頭偕老，風(fēng)雨同舟——一鞠躬，謝謝您選擇了我；

二拜夫妻恩愛，相敬如賓；早生貴子，光耀門庭——再鞠躬，白頭偕老；

三拜勤儉持家，同工同酬；志同道合，尊老愛幼——三鞠躬，永結(jié)同心！

司儀主持稿 篇3

尊敬的各位來賓，女士們、先生們：

大家上午好！今日是一個喜慶熱鬧的日子，公元xx年x月x日。讓我們共同相聚于此，相聚在這愛開始的地方。共同見證xx先生與xx女士的浪漫婚禮。我是婚禮主持人xx。首先我代表雙方的家長及一對新人，對大家的到來表示衷心的感激和熱烈的歡迎，歡迎你們！

主題渲染

1、在深邃而浩瀚的感情之海上，又一只小船揚起了愛的風(fēng)帆。在絢麗多彩的人生旅途中，又一個新的家庭即將誕生。今日，我們在此共同見證一對俊男靚女的海誓山盟，共同祝福一對新婚佳偶的美滿姻緣。正是由于有了在場各位來賓的光臨，使得我們今日的婚禮慶典充滿了和諧和溫馨。更是因為在場朋友虔誠的祈禱和真誠的祝福，幸福和平安將永遠伴隨新人的一生。

2、漫漫人生路，一路走來我們都在追尋著愛是什么。有人說愛是理解，愛是寬容，愛是信任。也有人說愛是一種義務(wù)一種職責(zé)。我覺得愛是兩個人榮華富貴時，不厭不煩。愛更是兩個人風(fēng)雨交加時的不離不棄。而今日，在浩瀚無垠的感情海洋上又有一只感情的小船即將揚帆起航。

3、以往有這樣一個美麗的傳說，傳說女人是男人的肋骨變成，當(dāng)男人找到生命中的另一半時，他會毫不猶豫的告訴那個女人，我就是你這輩子唯一的肋骨。今日，美麗的傳說即將在那里化為現(xiàn)實，這個癡情的男人，將親手開啟幸福之門，牽引著美麗的新娘走向婚禮的殿堂。

4、有這樣一句話：緣——妙不可言。那么什么是緣分緣分是朝夕相處的友誼，是天長地久的情誼，緣分是怦然心動的溫柔，是?？菔癄€的誓言。沒有哪一種緣分比婚姻更讓人癡情，讓人纏綿?；橐鍪蔷壏值恼J可，是一輩子的廝守和永遠的扶持。緣分最珍貴的是相依為命，最浪漫的是和你一齊慢慢變老。最動情的是此時此刻，一對新人在大家的祝福中攜手步入婚禮殿堂。

5、當(dāng)流轉(zhuǎn)飛逝的星光把我們的思路引回到緣故的時空，在那天地未泯的年代里，有一個美麗的傳說；每一個女孩原先都是一個不會流淚的天使，突然有一天，天使留下了第一滴愛的眼淚，因為她發(fā)現(xiàn)自我喜歡上了一個男孩，于是就折斷了翅膀，來到人間和自我心中的愛人廝守終生。千百年來，斗轉(zhuǎn)星移，人世間總有一份永恒不變的情懷，那就是愛！只要真心去愛，就會換來相守今生的安排！

6、朋友們，兩情相悅，地久天長，伴隨著喜悅的鞭炮和美妙的音樂，一對新人攜手走進了婚禮的殿堂，新郎新娘他們經(jīng)過相識，相戀到相愛，最終夢想成真。在此我們衷心的祝愿兩位新人絲羅共結(jié)，百年偕老，琴瑟相伴，地久天長！朋友們，讓我們掌聲祝福他們！

7、當(dāng)所有的朋友都沉醉在這明媚的春天，靜靜的聆聽這和煦的春風(fēng)捎來這個季節(jié)問候的時候，這春天的微風(fēng)已將一對情侶浪漫的感情故事輕輕的展開，領(lǐng)我們一齊感受這份愛的溫暖，愛的蕩氣回腸。就請在場的所有朋友都帶上您浪漫的心境，讓我們一同來感受這份曠世情緣！

新郎登場

朋友們首先讓我們把目光注視到幸福之門，有請帥氣的新郎幸福登場！瀟灑的新郎，身穿嶄新的西裝，手捧美麗的鮮花，正在向我們走來。新郎xx先生今日必須是最幸福的男人。讓我們來分享下他此時此刻的心境：請問你此刻什么心境和大家打個呼吧最期待的人是誰新郎的期待也說出了我們所有人的期待。

新娘出場

下頭就讓我們把目光注視到幸福之門夢開始的地方，有請新娘幸福登場！我們看到美麗的新娘挽著父親的手，在父親的陪伴下款款向幸福之門走來！新娘身著潔白的婚紗，顯得高貴動人。有人說，女兒是父親的前世情人，對于父親來說，女兒就是掌上明珠，是集萬千寵愛于一身的公主，今日，偉大的父親要將他最可愛的心肝寶貝托付給另一個愛她、疼她、憐惜她的男人，兩個男人在幸福之門將進行一個鄭重的交接儀式。

新郎，眼前這條幸福之路是通向你幸福的大道，這條路有可能崎嶇，坎坷。有可能平坦，順暢。從今日起你身上多了一份男人的職責(zé)和義務(wù)，你得用愛去照顧你愛的每一個人，用心去經(jīng)營你幸福的家。你做好準(zhǔn)備了嗎（準(zhǔn)備好了）那就去迎接屬于你的幸福吧！

求婚儀式

朋友們，新郎在優(yōu)美的樂曲中滿懷激動地向新娘走去，此刻我們看到新郎正單膝跪地，以西方的方式向新娘求婚（新郎說：親愛的老婆，嫁給我吧！我必須會讓你成為世界上最幸福的女人?。?/p>

美麗的新娘，如果你理解新郎的求婚，就請你理解新郎手中的鮮花，并將新郎輕輕扶起。祝福的掌聲送給他們。

父親交接儀式

此刻有請新娘的父親將女兒的手放到新郎的手上（父親說：今日我把女兒交給你，期望你們幸福美滿、白頭偕老！新郎說：請放心，我必須會好好珍惜您的女兒，讓她成為世界上最幸福的女人?。τ谛履飦碚f兩個最偉大、最重要的男人在那里完成了他們神圣的交接儀式。多謝我們的父親，請伯父入席觀禮。

新人幸福入場

此刻請一對新人面向幸福大道。朋友們，接下來將是儀式中最莊嚴(yán)神圣的時刻，我提議全場來賓共同起立，用我們用真誠的心，熱情的手，歡迎一對新人步入這神圣的婚禮殿堂。

一對新人正手牽著手，心貼著心緩緩的向我們走來。在這難忘的一天，所有愛你們的人都在心中祝福你們，祝你們在人生的旅途中愛心永駐，祝你們在生活的海洋中揚起愛的風(fēng)帆！相親相愛相思相守，相濡以沫！用我們的掌聲為他們祝福！多謝，請各位來賓就坐。

登臺后感情渲染

1、人海茫茫，人生漫漫。多少年的日夜期盼，多少個日日夜夜的朝思暮想，今日一對新人最終結(jié)成夫妻，走進這個圣神的婚禮殿堂?，F(xiàn)場的朋友們，讓我們祝福這對新人在人生的旅途上，能夠永遠的長依長伴，白頭到老。

2、一對新人面帶著喜悅的微笑，披著冬的潔白，捧著秋的果實，踏著夏的火熱，伴著春的腳步，已經(jīng)登上了這婚禮殿堂。此時此刻，兩顆相戀的心最終走到了一齊。讓我們掌聲祝福他們，執(zhí)子之手，與子偕老！

誓詞

1、對于臺上的一對新人來說，今日是他們新生活的開始。結(jié)婚是一種承認，要求的是相互一生的陪伴，婚姻代表了一男一女建立了親密無間的關(guān)系，這需要男人一生的承諾和女人一生的寄托。接下來就讓我們靜心聆聽他們永恒的誓言。

請一對新人應(yīng)對面站立，左手相牽，右手放在心臟跳動的位置，請你們深情的凝望對方，請你們相信愛是理解，愛是寬容，

請問新郎；你是否愿意娶眼前這位美麗的姑娘作為你的新婚妻子，不論今后她是青春靚麗還是容顏老去，健康還是疾病，你都會愛她，呵護她，照顧她，和她共同度過未來的人生，請問你愿意嗎

請問新娘：你是否愿意嫁給眼前這位帥氣的男士作為你的新婚丈夫，無論今后他是成功失敗，健康還是疾病，你都會愛他，呵護他，照顧他，和他共同度過未來的人生，請問你愿意嗎

讓我們掌聲送給他們。祝福他們的愛猶如高山上的青松，雪中的紅梅，萬古長青！

2、朋友們，婚禮是一種秘密，蒼天之下，秘密永遠，要求的是一生一世的相依相伴，沒有終身相伴的決心，不可妄稱夫妻，一旦結(jié)為夫妻不可輕易傷害對方。新郎，新娘如果你們愿意把你們的一生交給對方，請你們互相應(yīng)對，用真誠的信念，回答我的婚禮誓言。新郎請你看著你愛人的眼睛回答我的問題，新郎你是否愿意與你眼前這位漂亮大方，勤勞樸實的女士結(jié)為夫妻，無論是疾病健康，貧窮富裕，你都愿意照顧她一生一世，共同創(chuàng)造完美的未來。新郎，你愿意這樣做嗎

新郎，請你記住，在新娘的心中，你是一座高大的山，是他值得用一生去依靠的山，在以后的日子里，你要向你的爸爸媽媽愛你一樣，永遠的去愛她，照顧她，幫忙她，鼓勵她，不能讓她受到一點點的傷害，和委屈。用你所有的愛，給她一個完美的明天。你能夠做到嗎

新娘，請你懷著真誠的信念回答我的婚禮誓言，你是否愿意與你眼前這位英俊瀟灑，勤勞智慧的男士結(jié)為夫妻，無論是疾病健康，貧窮富裕，你都愿意照顧她一生一世，共同創(chuàng)造完美的生活。你，愿意嗎！

新娘請你記住在新郎的心中，你是一朵嬌艷的玫瑰，是一朵值得你去用一生去澆養(yǎng)的鮮花，未來的人生旅程有可能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，你是否能夠做他的堅強后盾，在生活事業(yè)上幫忙他照顧他鼓勵他關(guān)懷他，用你所有的愛給你的愛人一個溫暖的家。你，能夠做到嗎！

愛的信物戒指

1、比我愿意三個字更重要的是我愛你，比我愛你三個字更重要的是在一齊，僅有在一齊，才有我愛你，也僅有在一齊，才能把一生的承諾兌現(xiàn)。為了銘記這難忘的一刻，一對新人要在此交換他們愛的信物，在這幸福美滿的婚姻生活當(dāng)中光有親親我我、甜甜蜜蜜是遠遠不夠的，當(dāng)中要包涵著更多的職責(zé)和承諾，兩枚小小的戒指將體現(xiàn)這份職責(zé)和承諾。有請可愛的天使為新人送上愛的戒指。

2、我愿意我能夠做到，簡單的話語道出了一對新人的心聲，這情感感動了山河，這情感打動了天地，百年修得同船度，千年修得共枕眠。一對新人，為了表達他們一千年修來的緣分，要交換心中最好的定情信物。

交換戒指

首先請新郎為新娘佩戴戒指。帶在新娘左手無名指上，帶上你倆忠貞不渝的承諾。有請新娘為您的王子帶上這枚幸福的戒指。帶上你倆此情不渝的寄托。

戒指看似很小確十分珍貴。圓圓的象征著兩個人今后的生活圓圓滿滿；兩枚戒指又象兩個鈴鐺，象征著兩個人幸福甜蜜生活從此時此地開始了，從零開始了。同時期望這顆小小的同心圓能將你們的愛永遠的拴在一齊。

這樣，用你們兩個帶著戒指的雙手拉在一齊，高高的舉起理解大家的祝福。向來賓展示你們愛的信物。

擁抱接吻

新郎你此刻張開你男人的臂膀去擁吻你美麗的新娘吧。掌聲不斷，擁吻不斷！祝愿他們白頭到老，百年好合！

證婚

婚姻是感情的里程杯，也是感情升華的開始，今日我們的新人將共同走進自我的小家庭，這小家庭應(yīng)由法律來做保證，在我們的婚禮現(xiàn)場也十分榮幸的請到來自（xxx職務(wù)）的異常嘉賓，做我們新人的證婚人，有請證婚人xx為新人宣讀并頒發(fā)結(jié)婚證書，掌聲有請

多謝我們的證婚人，請一對新人深深一鞠躬，答謝證婚人。

父母環(huán)節(jié)渲染

朋友們，今日的婚禮儀式中我們感受到了感情的偉大與浪漫，當(dāng)這對新人步入禮堂的那一刻，有這么幾位老人，他們用一種特殊的眼光，一向在默默的注視著新人，那目光中，包含著深深的祝福和關(guān)愛。這幾位老人就是新人的爸爸和媽媽。

歲月的滄桑已經(jīng)深深的刻在父母的臉上，20多年過去了，爸爸媽媽不再年輕，他們用青春滋養(yǎng)著我們成長，詮釋了“父愛如山，母愛如?！边@最神圣的一句話。

朋友們，讓我們把目光注視到主賓席。有請新人的爸爸媽媽起身向各位來賓揮手致意。多謝我們偉大的父親母親，養(yǎng)育出臺上這對優(yōu)秀的兒女。讓我們響起最誠摯的掌聲祝福老人健康長壽，好人一生平安！請就坐。

敬孝心茶

父母的愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何剝蝕，它總是完美無缺，永不褪色，父母的愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，它總是掏心吐哺，從不打折。在今日這個重要的場合，新郎新娘將向他們的父母獻上一杯代表孝心的普洱茶。

接下來，有請新郎新娘來到父母面前。有請禮儀小姐端上普洱茶。首先有請新娘向新郎的父母敬茶，有請新郎向新娘的父母敬茶。我們聽到新人口中叫出爸爸媽媽，簡單的四個字里飽含了多少感恩與親情。而父母遞來的紅包，除了物質(zhì)上的支持，更有精神上的囑托。愿他們紅紅火火，早生貴子！

請一對新人向你們的父母深深的鞠上一躬，感激父母的養(yǎng)育恩，你們無以為報，僅有用最純凈的心去孝順?biāo)麄?！請你們帶父母來到舞臺中央。

父母上臺擁抱父母

新郎新娘其實你們今日的結(jié)合，做父母的不知企盼了多少個日日夜夜其實我們每個人都如同一個風(fēng)箏，而親情就是牽引我們的那根細線。讓我們無論彷徨還是迷惑，成功還是喜悅，都不會被風(fēng)吹走。

今日就請一對新人盡情宣泄你們的情感吧！化作一個擁抱，去擁抱你們的爸爸媽媽！一個擁抱代表了所有的愛，親情無言，大愛無疆！讓我們祝福這個和諧美滿的大家庭從此在愛的海洋中同舟共濟，乘風(fēng)破浪！同時也祝愿在座的所有父母身體健康，所有家庭和和美美！

為家長送禮物，父母代表講話

請這個新的大家庭對準(zhǔn)我們的攝影師，我們將記錄下這溫馨幸福的時刻。兩個小家，最終在此刻組成了這相親相愛的大家庭。

在今日的場合，新人有一份異常的禮物要送給爸爸媽媽。有請禮儀小姐，請新娘向父母送上靠枕，期望爸爸媽媽老有所依，老有所靠。請新郎向父母送上金碗筷，期望爸爸媽媽在黃金的晚年能夠快歡樂樂，恩恩愛愛！讓我們在再次把掌聲送給他們。

我看到爸爸媽媽的眼眶紅了，相信他們心里也有很多話想說。

接下來請父母代表講話。多謝我們的爸爸媽媽你們辛苦了。有請伯父伯母回貴賓席就座，觀禮！

點燭臺許愿

“燭火”是幸福吉祥浪漫的象征，接下來請新人來到燭臺前，請?zhí)焓钩噬蠍鄣幕鸱N。

1、人類最初的智慧和禮貌源于鉆木取火，火象征了生命與延續(xù)。在今日的婚禮儀式中，新人將親手點燃象征吉祥，喜悅和幸福的燭火。預(yù)示著他們的生活，事業(yè)和感情如同燭火一樣紅紅火火。也期望他們早日醞釀新的生命為這個家族延續(xù)旺盛的香火。在燭火的映照中，請一對新人雙手合十，在心中播下一顆幸福的種子，對種子訴說自我完美的愿望。讓我們的掌聲化作陽光和雨露澆灌他們的許愿樹茁壯成長，直至愿望實現(xiàn)

2、一對新人經(jīng)歷了漫長而甜蜜的戀愛之路，今日最終走到了一齊，衷心祝福甜他們感情、事業(yè)紅紅火火！心有靈犀一點通，是情是緣還是愛，在冥冥之中把他們撮合在一齊。容顏會老去，活力會消逝，可是相依相伴的感情會陪伴你們的一生。甜蜜人生，幸福起航一對新人點亮了他們完美的明天，共同點燃了百年好合燭。雙手合十，閉上眼睛，許下心愿，在無數(shù)雙目光的關(guān)注下，在紅紅的

燭火旁，這份美麗心愿必須會早日實現(xiàn)！大家掌聲響起得越早，他們的愿望就實現(xiàn)得越早。讓我們衷心的祝愿一對新人新婚歡樂，百年好合！

香檳酒塔

1、大家看到舞臺另一側(cè)的香檳塔了嗎有請新人托起這世間濃濃的真情，讓這份真情經(jīng)過你們的雙手，在晶瑩的杯塔中緩緩的流淌，此時此刻，讓愛的芬芳在空氣中彌漫，讓愛的晶瑩在我們眼前閃亮，讓愛在幸福中永遠流傳！這晶瑩剔透的香檳塔，預(yù)示著未來的感情生活如同這晶瑩的水晶一般耀眼。從第一杯流向每一杯，流向愛的源泉，流向愛的彼岸！愿這緩緩流淌的香檳酒流走你們所有的煩惱留下的全部是幸福。請朋友們隨著音樂節(jié)奏為新人加油。

2、請新人移步到香檳塔，請新人拿起美酒，開啟你們幸福的源泉。感情注入了愛的心田，混合交融，用共同的愛去充實這嶄新而無暇純凈的天地，用自我的雙手去共筑濃情蜜意的愛巢，用共同的努力去開創(chuàng)完美的未來。讓我們共同為他們拍打節(jié)奏好不好愛的美酒，到完一杯再來一杯，一杯一杯又一杯。祝福你們幸福到永久，美滿到永久！

婚禮蛋糕

愛的時刻愛的承諾，自然少不了愛的慶祝，我們有請一對新人共同切開你們香甜的蛋糕。為你們的新生活剪裁！讓我們祝福他們永遠年輕，祝他們有一個黃金版的未來！

稍后我們的禮儀小姐將把這香甜的蛋糕分給大家，讓我們一齊來分享新人的甜蜜。

拋捧花

大家看到我手中這束愛的捧花了吧。今日我們的新人將把他們的幸福傳遞下去，在西方傳說里誰接到這束花就是下一個結(jié)婚的幸福的人。接下來的時間屬于我們在場的所有未婚男孩女孩，請來到舞臺前方理解新人的祝福吧。

搶到捧花的來賓，傾倒臺上為新人送上祝福。

交杯酒全場干杯

請新郎新娘拿起我們的交杯酒，手挽手，輕輕喝下人生中第一杯美酒！再次也請全場的朋友共同起立，斟滿美酒，一齊拿起酒杯，敬這對新人一杯，期望他們的感情如酒一般越久越香醇。全場干杯齊聲說：祝xx、xx，百年好合！

禮成退場

絢爛之極必將歸于平淡。是的，當(dāng)所有的活力過后等待我們的必將是那漫長的平淡的普通的，有的時候甚至是瑣碎的生活，然而平平淡淡柴米油鹽才是我們生活的本來面目。風(fēng)起的日子笑看落花，蝶舞的季節(jié)舉杯望月，這是一種境界，然而平凡的生活中也包含了這種境界，三十年、四十年、五十年過后，有一天一對白發(fā)蒼蒼的老人手牽著手，肩并著肩，平靜而又幸福的從大街上走過，他們就是今日的一對新人！老去的是他們的容顏，而不變是兩顆真誠相愛的心。

讓我們?yōu)樾腋５膽偃似鹞瑁瑸榛馃岬母星楦璩?，愿他們?nèi)松窞M愛的陽光。掌聲歡送一對新人踏上他們的錦繡前程！

結(jié)束語

請一對新人在花亭處留步，向各位來賓行回首禮，感激大家的大力配合支持。

新郎xxx、新娘xxx。祝你們幸福！

天降吉祥，幸福美滿，佳偶天成，一生平安。朋友們今日的婚禮儀式到此禮成，請大家盡情享用這頓幸福的午宴！

主持人xx祝您身體健康、萬事如意、合家幸福！朋友們再會！

司儀主持稿 篇4

一、開場：

華堂異彩披錦繡，良辰美景笙歌奏，今日舉杯邀親友，鐘情燕爾配成偶。

各位嘉賓、各位朋友、各位長輩尊親，大家好！

今天是農(nóng)歷__年__月__，首先歡迎大家在這幸福美好的日子里如約來到__大酒店。共同見證這場婚禮盛典！此刻良辰吉時已到，恭請執(zhí)禮者各執(zhí)其禮，執(zhí)事者各執(zhí)其事，觀禮者端坐兩旁，笙簫鼓樂齊奏祥瑞之聲！司儀__向您隆重宣布：x府公子、x府千金新婚慶典現(xiàn)在開始！禮請新郎登場！

二、接新娘：

新人到堂前，賓主坐兩邊，才子配佳人，鼓樂響連天。禮請新郎接新娘！新郎拜轎！新郎解喜綢 遞喜綢

三、入場：

一條紅絲綢，兩人牽繡球，月老定三生，牽手踏錦繡！掌聲有請新人入花堂……

喜盈門，邁火盆，能給新人驅(qū)風(fēng)塵，紅紅火火迎新人，門廳興旺滿園春！新人邁火盆……

一副香檀木，雕成玉馬鞍，新人齊步跨，步步保平安！新人跨馬鞍……

四、介紹新人：

洗面，我將為大家隆重介紹一對新人……現(xiàn)在請一對新人向所有來賓行禮致謝，首先向左邊的來賓行禮致謝！再向右邊的來賓行禮致謝！

五、挑蓋頭：

“不識新娘真面目，只因遮在蓋頭中”，為了讓大家盡早一睹新娘芳容，下面我們請新郎挑蓋頭。

伴娘遞秤桿！秤桿金秤桿亮，稱心如意挑吉祥。新郎挑蓋頭：左一挑吉祥富貴（霧里看花）；右一挑稱心如意（喜上眉梢）；中間一挑挑出個金玉滿堂！掌聲祝賀！

六、拜天地：

朋友們，天方地圓，人海茫茫，梧桐鳳凰，兒女情長！有緣攜手在一起，全憑天地成美意，恭請一對新人轉(zhuǎn)身，懷虔誠之心，行恭敬之禮！請新人，整衣冠，向天地神靈一拜，天作之合；再拜地配姻緣；三拜謝天地為媒，有情人終成眷屬！新人轉(zhuǎn)身

七、拜高堂：

水有源、樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝成家立家業(yè)，尊老敬賢孝雙親。掌聲有請高堂父母入場。（介紹父母）請高堂入座，新人敬茶！禮請新人面向高堂，正衣冠，想高堂父母一拜，感謝爸媽養(yǎng)育之恩；再拜，今后加倍孝敬雙親；三拜，祝愿父母健康開心！新人轉(zhuǎn)身！

八、夫妻對拜：

龍飛鳳舞結(jié)良辰，夫妻對拜喜盈門，青新人相隔兩步相對而立。（互改口）正衣冠，夫妻對拜一拜，白頭偕老夫妻恩愛；再拜，比翼齊飛事業(yè)添彩；三拜，早生貴子幸?？堤?。良緣必有宿命，大禮本自天成，掌聲共和一對有情人終成眷屬！

九、合巹酒：

喜字當(dāng)頭笑在口，新人要喝合巹酒，請伴娘捧美酒。

合巹酒，三步走，第一步輕碰杯；第二步手挽手；第三步品美酒。同甘共飲合巹酒，白頭偕老永相守！朋友們，讓我們掌聲共祝新人癡心情濃、愛滿蒼穹！

十、抓彩頭：

今日喜鵲開金屏，前程錦繡鸞鳳鳴！掌聲有請新人抓彩頭！

十一、婚禮禮成：

各位朋友、各位來賓、__婚禮策劃公司真誠宣布__、__新婚大典圓滿禮成！婚宴正式開始！有請父母大人入席敬酒！

幼兒園教師師徒結(jié)對活動小結(jié)

師徒結(jié)對活動的重要意義，是為了幫助新教師能盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，掌握扎實的教學(xué)基本技能和教學(xué)方法與藝術(shù)，盡快使青年教師成長與成熟起來，并形成自己的教學(xué)特色，成為幼教戰(zhàn)線上的中堅力量和骨干。幼兒園不但為教師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、相互促進，相互幫助的平臺，而且還要對整個結(jié)對幫教過程進行多渠道的了解和調(diào)控。作為師傅，要做到“傳、幫、帶”等要求，即在思想上要熱愛和關(guān)心徒弟的進步，在業(yè)務(wù)能力上要指導(dǎo)和幫助徒弟，在作風(fēng)上要做到言傳身教，全方位地幫助和促進徒弟們的成長；希望通過帶教師徒雙方達到“教學(xué)相長，共同提高”的雙贏目的。

和小尤老師結(jié)為師徒快半年了，雖然名為師徒關(guān)系，更是合作中的好朋友、好姐妹。我們發(fā)揮著各自的優(yōu)長，不斷追求、不斷創(chuàng)新，在教學(xué)工作中互相幫助，互相促進。

一、制定帶教計劃

學(xué)期初，我們明確了帶教對象，按月具體制定“與新教師結(jié)隊計劃”

二、一課多研活動

小尤老師每4周與自己互聽課指導(dǎo)及反饋交流一次，不斷規(guī)范、改善其課堂教學(xué)行為的缺失，盡快轉(zhuǎn)換角色，走進課堂，為融入教學(xué)提供了可靠的保證。

三、及時交流、走進教學(xué)

定期與小尤老師交流生活、工作中的困惑、體會和收獲。為新教師盡快提高課堂教學(xué)的組織能力和教學(xué)能力給予了點撥與指導(dǎo)。

四、愛崗敬業(yè)、思想進步。

幼兒園組織教師演講會。小尤老師演說了自己來到二幼，尤其是到寶寶班這段時間的成長故事。她那發(fā)自肺腑、熱情洋溢的演講，展現(xiàn)了自身的文化知識基礎(chǔ)、知識技能和良好的人文素養(yǎng)。特別感悟到她們是幼兒園的希望和未來，要通過自身的努力，載著自己的理想和追求，耕耘在二幼這塊年輕而正在開發(fā)的土地上，揮灑汗水，付出智慧，早日成為教育教學(xué)中的一顆新星。

五、學(xué)會反思，持續(xù)發(fā)展。

新教師學(xué)會反思，從中學(xué)會積累，才能逐步獲得自己專業(yè)成長經(jīng)驗和個人智慧。半學(xué)期來，小尤老師結(jié)合幼兒園教學(xué)活動，抓住教學(xué)實踐中的契機，寫出了教學(xué)反思。通過反思，審視自己的教學(xué)行為、教學(xué)觀念的得失，指導(dǎo)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，尋找原因，明確改進措施。

六、青年教師在帶教雙贏中成長

在我園先進辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，青年教師熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、熱愛工作的熱情高漲，承載著自己的理想和追求，安心地拼搏在自己的工作崗位上。

七、帶教教師在帶教雙贏中成長

1、青年教師的到來，猶如注入了一泓清泉。青年教師身上的朝氣、熱情，激起了我們的上進心。

2、從青年教師扎實的專業(yè)知識、技能，良好的素質(zhì)，我們感到了危機，意識到自己要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，修養(yǎng)修養(yǎng)再修養(yǎng)。

3、在青年教師渴求知識、渴求教學(xué)藝術(shù)的真誠前，我們深感自己要勇于探索、勇于進取、勇于攀登，才不愧于真正的師傅。

八、機制和效益

1、帶教雙贏，培養(yǎng)新生力量，形成有效的新老階梯。這是幼兒園平衡發(fā)展的鏈接式遠景規(guī)劃之一，是幼兒園可持續(xù)發(fā)展不可缺少的保證。

2、帶教雙贏，形成新老兩支教師隊伍的努力學(xué)習(xí)、努力工作，以至帶動全校教師的奮進，是幼兒園蓬勃發(fā)展的根本保證。

3、帶教雙贏，使新教師縮短了磨合期，促進了成長，早日擔(dān)起學(xué)校各項工作重任，為幼兒園的品位和辦學(xué)水平的不斷提高提供了新鮮的、活躍的、有力的力量。

九、問題及努力方向

1、要繼續(xù)思考選擇帶教教師方式及帶教的組織形式，切實實現(xiàn)雙贏。

2、教案，是一線教師整個課堂教學(xué)實踐活動的“術(shù)前準(zhǔn)備”，在重視常規(guī)備課的同時，要引領(lǐng)和鼓勵新教師凸現(xiàn)個性，閃耀獨特的思維亮色，發(fā)揚具有穿透力的自覺意識去“讀解”課程內(nèi)容，構(gòu)建有自己個性特色的教學(xué)方案。

3、針對新教師中存在的一些問題，提倡寫教學(xué)反思。因為自我反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展的自我成長的核心因素”，教育教學(xué)案例是教師專業(yè)成長的階梯。引導(dǎo)新教師寫教學(xué)案例，提高反思能力，促進教師實踐性智慧自主發(fā)展，快速地提高教育教學(xué)能力，

4、勇于推陳出新，為新教師搭建施展才能的多樣性舞臺，造就一代新教師，以此推動所有新教師乃至全體教師的師德、人格和專業(yè)水平持續(xù)提升。

在寶寶班的每一個日子里，我們既是老師，又是孩子的玩伴，媽媽，我們始終與孩子、家長成為一個學(xué)習(xí)、生活、活動的共同體。在朝陽里我們迎接著每一位孩子，在夕陽下我們與孩子們依依惜別。半年中孩子們的一頻一笑成了我們捕捉的焦點，靈感的來源，我們越來越離不開那些可愛的孩子們。在實踐中我們始終將幼兒發(fā)展放在首位，積極挖掘幼兒的潛能，激發(fā)幼兒的興趣點，創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境讓幼兒自主學(xué)習(xí)，與孩子共同探索世界，注重區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，鼓勵幼兒愿意運用多種表現(xiàn)形式和手段盡情地表達表現(xiàn)他們內(nèi)心的世界，使幼兒感受成功和喜悅，注重個別差異，進行個別指導(dǎo)，針對孩子的年齡特點開展了豐富有趣的主題活動。作為師傅，我將自己的實踐經(jīng)驗毫不保留地與徒弟分享，一起成為虛心好學(xué)、勤奮工作、踏實做人的好教師。

尤老師的樂于助人，主動熱情，聰明好學(xué)，經(jīng)過半學(xué)期的努力，她能在日常生活中做好各項常規(guī)，并用富有童趣的教學(xué)方法吸引幼兒，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。無論是份內(nèi)還是份外事情，她都愿意主動去做。家長工作細致、耐心，家長們信任她。半學(xué)期來，小尤老師先后幾次參與親子活動開放，獲得了大家的肯定，管理班級的能力也有了很大的提高。她的努力也換來了孩子們的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的好評。尤其是在教師技能技巧比賽中獲得了好成績，這與她的勤奮與努力分不開。

音樂達人主持稿4篇

主持人可以增進組織與個人之間的情感認同和歸屬感?；顒芋w驗中，主持詞是至關(guān)重要的一部分。若成功寫出動人的開場白，整場活動的主持任務(wù)就完成了一半。那么，該如何撰寫出優(yōu)秀的主持詞呢？別擔(dān)心，經(jīng)過精益求精的幼兒教師教育網(wǎng)編輯，為您精心打造了“主持詞撰寫指南”，有興趣的朋友們可立即前往本站關(guān)注！

音樂達人主持稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

這里是音樂學(xué)院20xx屆畢業(yè)生王寧寧同學(xué)的獨唱音樂會的現(xiàn)場。

我是今天的主持人徐健，出席今天演唱會的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。音樂會主持詞結(jié)束語在此還要感謝非凡攝影對本次音樂會的大力支持。

王寧寧，中共黨員，出生河南省蘭考縣，20xx年以優(yōu)異的成績考入安陽師范學(xué)院音樂學(xué)院，先后師從趙曙光老師，王華老師，梁春榮老師。因成績優(yōu)秀還攻讀第二學(xué)士學(xué)位法學(xué)。曾在河南省文化廳主辦的《大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)》獲得聲樂組美聲唱法“金獎”還有河南省第二屆聲樂器樂大賽中獲得聲樂組美聲唱法“金獎”

同時，也在今年4月被評為“20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。

高爾基曾說過世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。我們即將告別母校，離開相伴四年的校園，離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時空。今晚，王寧寧將要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓！

音樂達人主持稿 篇2

開場白

男：親愛的老師們

女：可愛的同學(xué)們

合：晚上好!

男：時光荏苒，

女：歲月如梭!

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

女：擁抱盛夏的熱情

男：收獲秋天的碩果

女：感受嚴(yán)冬的飄雪

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xxxx年新年音樂會現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

男：在新的一年里，我們不斷學(xué)習(xí)繼續(xù)成長;

女：在新的征程中，我們不懈努力勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻---

合：迎接充滿希望的xxxx!

xxxx年新年音樂會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!

祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!

音樂達人主持稿 篇3

1、男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：各位嘉賓朋友，合：晚上好！

2、男：放眼燈光璀璨的演播廳，來自我市五套班子的領(lǐng)導(dǎo)，中央、省駐汕單位領(lǐng)導(dǎo)，市直各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)，以及各行各業(yè)的嘉賓代表，濟濟一堂，如群星閃爍。燈光、星光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛，充盈著建設(shè)幸福美好憧憬！

女：音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望的。在百載商埠這方正在創(chuàng)造幸福生活的嶺東熱土，在海濱鄒魯這片沉淀著深厚歷史文化的大地，由x市合唱團演出的“幸福”20xx新年音樂會就要開始了。讓我們一起分享20xx年成功的喜悅，一起走向充滿希望的20xx年。

3、男：歲月的指針很快就要指向20xx年，那是經(jīng)濟特區(qū)成立30年的年份?；仨鴼v史，一個甲子就有一個大變化的節(jié)奏，激揚地彈撥時光的琴弦，奏響激昂雄渾的交響樂曲——1860年開埠，1921年成立市政廳，1981年成立特區(qū)，改革開放的春風(fēng)從此強勁地吹遍x大地。

女：在改革開放取得的巨大成就面前，我們深深懷念一位舉世矚目的矮個子?xùn)|方巨人。他曾經(jīng)站在百廢待興的國土上，站在關(guān)緊的國門邊上，把無數(shù)次凝視歷史的眼光收回來，把觀察世界的眼光收回來，說：貧窮不是社會主義，要解放思想，實事求是！說完帶領(lǐng)一個泱泱大國，跨上改革開放的征程。

4、男：“天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風(fēng)帆?！弊屛覀儼呀裢淼牡谝皇赘?，敬獻給改革開放總設(shè)計師同志。

女：請欣賞混聲合唱《春天的故事》。指揮：方萍；鋼琴伴奏：盧丹丹；領(lǐng)唱：鄭丹虹。

音樂達人主持稿 篇4

各位來賓，各位老師，各位同學(xué):

下午好（晚上好）

時間過得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。

僅一年的時間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。

20xx年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立x周年的日子。在這個喜慶的日子里， 我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。

二年來，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學(xué)，成長在世南小學(xué)，樂團的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支

第十一 古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

第十二 冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

第十三 國樂飄香，余音繚繞。我們的演出已經(jīng)接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們在忙著什么呢？

結(jié)束語

風(fēng)從世南來，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。

風(fēng)從世南來，世南強健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動，我們心連著心在風(fēng)中展翅。

風(fēng)從世南來，世南雛鷹乘風(fēng)飛。

讓我們?yōu)閷W(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學(xué)們，再見。

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