民族團結活動總結。
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(三)召開了一次民族團結講座。通過講座,使廣大師生充分認識到作為中華民族的一員,有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就,切實把熱愛祖國,振興中華同熱愛澤普的山山水水,同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職工作,腳踏實地,堅定不移地走中國特色社會主義道路;通過講座,進一步堅定師生堅決反對民族**、維護民族團結和祖國統(tǒng)一,敢于同一切破壞民族團結、破壞祖國統(tǒng)一的壞人壞事做斗爭的決心和勇氣;進一步增強師生關心家鄉(xiāng)建設與發(fā)展,愛崗敬業(yè)、勇于拼搏的精神;進一步深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想。
(四)、為了提升民族團結教育的實際效果,組織全校師生向四川蘆山**災區(qū)人民捐助了10473元整,通過捐款儀式學生體會到"一方有難八方支援"的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),積極主動向災區(qū)人民伸出了自己的一份愛心,增強了青少年維護民族團結的意識。召開 “維護民族團結,為各族人民的共同發(fā)展而努力”的報告會。會上倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結的好人好事,把民族團結的教育滲透到生活實踐中,號召爭做“民族團結好少年”“民族團結先進個人”。
大力宣傳民族團結進步事業(yè)的顯著成就和美好前景,引導廣大師學深刻領會黨的十八大精神,正確認識形勢,進一步增強推進澤普大建設、大開發(fā)、大發(fā)展的責任感和使命感。
(五)、2013年5月15日下午在各班班會課上,在班主任的指導下各班學生圍繞“維護民族團結,創(chuàng)建和諧校園”主題在班里開展主題班會,結合主題班會班主任還圍繞“民族團結是各民族的生命線”和“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹” 這一鮮明主題進行了宣傳教育。進一步推進民族團結宣傳教育月活動,使民族團結思想真正融入師生的血液中。
(六)、學校大力宣傳馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、身邊的民族團結先進事跡、對口援疆工作三年來發(fā)生在自己身邊的新變化;講清巴楚縣4.23事件的真相,揭露“三股勢力”的反動本質(zhì)和暴力行徑,我校與5月23日利用第
七、第八節(jié)課組織高一年級師生與疏勒縣第一中學的學生開展了以“手拉手”籃球比賽。組織7年級“雙語“班學生和漢語班開展了“手拉手互幫互助結對子”活動。要大力開展愛國主義教育和民族團結安全活動,堅定不移地維護祖國統(tǒng)一
一、堅持不懈馬克思主義“五觀”、“四個認同”、 “三個離不開”、 新疆“三史”等宣講教育。進一步深化“熱愛偉大祖國、建設美好家園”、“民族團結”、 “雙創(chuàng)雙爭雙樹”活動,引導廣大師生加強感恩偉大祖國的思想。
(七)、5月17日下午我校教學副校長向全校師生進行 “加強民族團結,反對名族**,凈化育人環(huán)境”的專題講座。并宣講了“4.23”嚴重暴力恐怖案件犧牲的15名英模的感人事跡。
校長倡導學生學習忠于黨、忠于祖國、忠于人民,自覺維護祖國統(tǒng)一
1、 自覺維護社會穩(wěn)定的政治素質(zhì);學習他們把維護民族團結、維護各民族的根本利益看得比泰山還重,臨危不懼、敢于斗爭、不怕犧牲、豁得出去、舍生忘死的大無畏精神。
(八)、引導學生樹立遠大志向,弘揚以愛國主義為核心的民資精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀,培養(yǎng)青少年逐步成長為具有時代責任感的中華民族偉大復興事業(yè)的建設者和**人,根據(jù)上級下發(fā)文件的內(nèi)容組織全校師生開展了“我的中國夢”征文評選、及主題教育活動。
(九)、緊緊圍繞“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育的同時,大力宣傳民族團結進步事業(yè)的顯著成就和美好前景,開展了評選表彰我校民族團結事業(yè)做出貢獻的“先進個人”組織全校教職工開展了“民族團結進步表彰大會”。
三、取得的成效
今年我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”:一是思想認識到位,學校黨總支堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排,精心組織;二是學習宣傳到位,在全校師生中廣泛開展“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”,推動民族團結主題教育進學校,讓黨的民族理論和民族政策深入人心;三是活動落實到位,通過民族教育月以活動為載體,使全體積極參與,各項活動豐富多彩,在全校形成促民族團結、保平安穩(wěn)定、增和諧共事的氛圍,不斷提高教育教學工作的有效性和貢獻率。
今后,我校還將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,以五月促全年,不斷為三個文明建設做出新的更大的貢獻。
疏勒縣八一中學
2013年5月30日
一、活動目的
1了解中國是一個統(tǒng)一的多民族國家,由56個民族組成。
2中國也是一個多語種、多語種的國家。
3、了解中國的五個自治區(qū)。
二、活動重點
培養(yǎng)學生民族團結的意識。
三、活動過程:
(一)課前導入,激發(fā)興趣。
1、**歌曲《愛我中華》
同學們,今天,老師帶來了一首優(yōu)美的歌曲。它唱遍了全國,唱響了一萬中國人的共同心聲。(****歌曲《愛我中華》)
歌中唱到了什么?聽完這首歌你想說什么?(學生自由說)
我國是一個多民族的大家庭。我們每個人都是這個大家庭的一員。正是這56個民族組成了我們現(xiàn)在的祖國。我們每個人都是這個大家庭的一員。我們是不可或缺的。今天,讓我們走進這個大家庭,偉大的中華民族。
(二)認識民族的結構。
我們中國全稱是什么?(中華人民共和國)
教師總結:中國是一個統(tǒng)一的多民族社會主義國家,由56個民族組成。
1了解少數(shù)民族的含義,說出少數(shù)民族的名字。
1)56個民族中你知道哪些民族?你是怎么知道的?
2) 中國有55個少數(shù)民族。你知道他們?yōu)槭裁幢环Q為少數(shù)民族嗎?
3) 小組合作**,派代表與全班進行交流。
師生共同總結:
漢族: 11.6億人口多
少數(shù)民族:1億人口少
2、民族分布。
1) 出示民族分布圖,引導觀察。了解我國的五個自治區(qū)。
少數(shù)民族人口雖然占全國總人口的比例很小,但分布地域廣闊。而且少數(shù)民族都有自己的語言。
2) 學生們展示他們準備好的一元紙幣。了解上面的少數(shù)民族語言。
(三)綜合活動,深入了解。
根據(jù)課前收集的資料,介紹該國的基本情況或風俗習慣。
1你對中國的少數(shù)民族了解多少?你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?
組織學生把自己對我國少數(shù)民族原有的了解進行自由介紹。在交流中,要提醒學生把這些材料說出來,注意自己的語言規(guī)范,傾聽別人的信息。
2.您對少數(shù)民族還有什么了解?不同的少數(shù)民族有自己的風俗習慣。你知道他們生活的一些特點嗎?”(板書:民族文化)
三。老師總結:通過剛才的活動,我們對中國少數(shù)民族有了一定的了解,你們的表演非常精彩。
(四)拓展延伸,激發(fā)情感。
同學們!不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服,不管我們居住在祖國的哪個角落,我們永遠都是相親相愛的一家人,祖國永遠都是我們共同的家!讓我們共同祝愿:
祖國萬歲!中華大家庭永遠和諧、幸福。
“民族團結教育”主題班會活動總結
這次班會的目的是讓學生從小就有民族團結的意識,讓學生知道,中華民族的繁榮昌盛有賴于各民族的團結和友誼。今天,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開的理念已經(jīng)成為各民族的共同目標。
班會開始,**歌曲《愛我中華》,讓大家從歌曲中就明白我國是一個多民族的大家庭。我們每個人都是這個大家庭的一員。正是這56個民族組成了我們現(xiàn)在的祖國。接著出示**讓學生了解民族的分布,學生自己先說說自己所了解的民族的風俗和習慣,由于學生還小,了解的知識還不是很多,所以我就出示民族**以及該民族的風俗和服飾等吸引學生去了解更多的民族。
通過這次班會,學生們對中國少數(shù)民族有了一定的了解,對民族團結有了更深刻的認識。
烏魯木齊市第九十一中學
三1班2014年11月
4、 開設民族團結教育課程,利用教材引導學生了解民族歷史文化。
學校發(fā)揮課堂教學主渠道的作用,保證教學時間和教學質(zhì)量。形成“促進民族團結、維護國家統(tǒng)
一、反對民族**”必要性的基本認識。在教學中,教師認真?zhèn)湔n,精心準備教學內(nèi)容,引導學生收集相關資料,結合時際開展教育教學活動。
我國是一個多民族的國家,每個民族的歷史,文化,宗教,風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠,要讓學生了解我國56個民族的歷史文化,讓各民族的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材,利用班會、隊會、國旗下的講話和紅領巾廣播,積極開展民族團結教育工作,教務處統(tǒng)一安排民族團結教育授課時間,主要做法是:
1、低年級學生以《民族常識》教材為主,通過教師引導學生閱讀教材,讓學生從《民族常識》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化,知道各民族的歷史文化是我國我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶,它吸引著世界各方人士對我國民族文化的喜愛。
2、高年級學生以《民族團結教育》教材為主,通過教材的閱讀,讓學生從《民族團結教育》讀本中了解中華民族是一個優(yōu)秀的民族,了解我國國情,從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家意識和民族團結精神。
5、 開展一系列主題活動,提高學生的民族團結意識。
了解民族、學習民族歷史文化的目的是通過教師的學習,增強民族自豪感和民族團結感。豐富多彩的活動拓展了民族團結教育的天地
一是組織全體教職工開展“運動與快樂并存集體與個人同在”徒步活動。
二是組織黨員教師**反映新疆發(fā)展史的《新疆三史》電教片,舉辦一次測試。
三是學習討論反映新疆外出務工,為民族團結做出貢獻的阿里木的感人事跡,增強我校黨員干部群眾間的團結友愛,讓人們在潛移默化中凝聚和諧力量,升華愛國情感。
四是認真組織干部聽取思想領域反邪教講座,進一步加強各族干部群眾反對民族**和維護祖國統(tǒng)一的力量
1、 維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。
五是簽訂反邪教承諾書。
六是對少數(shù)民族學生進行家訪。
七是辦一期民族團結手抄報。
八是上一節(jié)民族團結教育課。
六、學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”
一是思想認識要到位,在統(tǒng)一思想認識的基礎上,精心安排和組織。
二是學習宣傳要到位,做到覆蓋面廣,讓更多人了解。
三是活動使師到位,使師生參與面不斷擴大,活動豐富多彩。
民族團結和祖國統(tǒng)一,是促進各民族共同繁榮和國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中,不斷總結工作經(jīng)驗,認真組織開展民族團結教育活動,讓56個民族的燦爛文化在師生的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。在今后的教育活動中,全體師生將在校黨支部的領導下,繼續(xù)加強愛國主義和民族團結教育活動,不斷提高思想道德修養(yǎng),維穩(wěn)、教學并重,為努力構建和諧校園不懈努力!
昌吉市回民小學
2012.6.3
庫爾勒市第六小學民族團結教育
活動總結
為提高認識,加強領導,認真部署,大張旗鼓地開展宣傳教育活動,六小把此項工作列入學校教育和精神文明建設的活動日程,及時制定了民族團結教育活動計劃,我校開展了民族團結系列性教育活動,工作取得了顯著成效?,F(xiàn)將活動總結如下:
一、9月16日下午與恰爾巴格鄉(xiāng)中心小學進行了“結對子”活動,在活動中孩子們找到了自己結對子的朋友,互贈了禮物。
2、 我校開展了由教務處和德育處聯(lián)合舉辦的班會觀察班。這項活動不僅提高了班主任對班會課的關注度,也拓寬了班主任未來的思路。
三、我校校長田彥兵給全校師生做了精彩的民族團結講座,講座內(nèi)容一大部分是**于我校師生民族團結的事跡,給全校師生樹立起了身邊的榜樣。通過這次講座,我們學校的師生受到了心靈的洗禮。
四、在我校四樓會議室召開了學生、教師民族座談會。會上,艾書記再次強調(diào)了“三個離不開”的重要思想,對參加民族座談會的同學提出了的要求,寄予了希望。各班代表在會上也對如何團結各民族同學談了自己的看法與觀點,學生代表還說了發(fā)生在自己身邊的一些團結民族同學的事跡。
五、通過課堂教學,老師們向學生正確宣傳我國的歷史和新疆歷史,用大量的史實說明新疆自古以來就是我國不可分割的領土,進一步提高了學生對民族團結重要意義的認識,從而正確把握對民族團結理論和實踐的認識問題。利用團隊會議、團課等形式對學生進行這方面的教育。
民族團結工作是一項長期的工作,不僅需要我們的努力。通過我校開展的一系列活動,我校師生更加注重民族團結的長遠工程,把各族師生聯(lián)系得更加緊密。
庫爾勒市第六小學
2009年9月17日
大方縣羊場鎮(zhèn)中心學校開展民族團結進步活動月活動
活動總結
今年10月是貴州省第6個“民族團結進步宣傳教育活動月”和畢節(jié)地區(qū)第19個“民族團結進步活動月”。根據(jù)大方縣教育局關于認真開展民族團結進步活動月工作的通知(方教字[2010]236號)精神,羊場鎮(zhèn)中心校高度重視,把民族團結工作納入重要議事日程,結合學校民族工作實際,精心組織,周密安排,緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,突出民族工作在穩(wěn)定中謀求發(fā)展,在發(fā)展中促進穩(wěn)定的理念,全面啟動了全鎮(zhèn)各小學“民族團結進步宣傳月”活動?,F(xiàn)將宣傳月活動開展的情況總結:
一、指導思想
緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,開展好 “民族團結進步活動月”活動。
二、工作措施
1、加強組織領導,精心組織。為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,中心校十分重視此項工作, 2010年10月15日,中心校召集各校負責人開會,要求各校加強領導,精心組織實施,周密安排部署,使宣傳月活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。
2營造濃厚的宣傳月活動氛圍。全鎮(zhèn)各小學利用民族團結進步教育地方課程教材《民族常識》加強學生的民族團結進步教育,引導學生樹立民族自尊心和民族自豪感;學校開展講座、主題班會、國旗下演講、歌唱比賽、宣傳牌等活動,對學生進行民族團結教育。
三、取得成績
通過這次活動,營造了加強民族團結、維護校園穩(wěn)定、反對民族**的濃厚**氛圍,堅定各族教職工對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心、對黨和**的信任,激發(fā)熱情、鼓舞斗志,收到較好的效果。
2010年10月28日
(作者:大方縣羊場鎮(zhèn)中心校辦公室王成貴)
今年9月,我院積極響應團委號召,切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律,于九月中旬開始在全校范圍內(nèi)開展以“愛我中華”主題的民族團結進步系列活動,進一步增強民族團結教育針對性,有效性,不斷鞏固和發(fā)展我院各民族大團結的政治局面。同時,它也為所有民族的團結做出了貢獻。
一、精心組織,周密安排
為扎實有效地開展好民族團結教育月活動,我院逐級宣傳,積極動員各班骨干共同學習民族團結的知識,少數(shù)民族的風俗習慣,生活起居等內(nèi)容。并根據(jù)校團委安排意見,結合我院實際制定了開展民族團結教育月活動的實施方案,并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導,精心組織實施,精心安排部署,使教育月活動落到實處、安排好、部署好。
大力開展“熱愛偉大祖國,建設美好家園”活動,在全院上下形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍
二、落實責任、完善措施
民族團結教育月期間,我院以活動為載體,開展各項有關促進民族團結進步的活動,“少數(shù)民族”知識競賽,在我系團支部的承辦下有序進行。為扎穩(wěn)打,通過民族團結知識競賽活動,使師生了解中國各民族的文化發(fā)展史、奮斗史、融合史、團結史和共同創(chuàng)造統(tǒng)一的多民族國家的歷史。鼓勵學生立志成才,報效國家。
強化“三個離不開”和法制觀念教育,使學生切實肩負起應有的責任,促進民族間的互助團結,共創(chuàng)和諧校園。
團支部還舉行了少數(shù)民族手工藝品、書法繪畫、攝影作品大賽,認真按照團委的要求,認真仔細的安排布置任務,積極傳達要求,我院學生踴躍參賽,保質(zhì)保量的完成了作品,并滿懷著信心獲取大獎。
三、認真總結、穩(wěn)步推進
我院認真總結民族進步月活動為我校帶來的益處,不斷完善自己,穩(wěn)步推進,通過一次次的團委活動,來充實我院學生的課余生活,同時使我院學生穩(wěn)步推進,積攢一點一滴的經(jīng)驗,豐富閱歷,開闊自己的知識廣度,不斷鍛煉自己,通過一點一點的積累,使自己能過面對自己、面對學校、面對社會。這不僅僅是一個充實、完善和充實的過程。更是磨練意志的過程。
人文社會科學院團支部
2011年10月11日
圖1-1大學生月生活費分布在民族團結進步活動中,我校全面貫徹黨的民族政策,廣泛持久地開展民族團結進步教育,努力構建文明、平安、和諧校園,為鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系做了大量而細致的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將我校民族團結進步教育活動工作情況總結如下:
1、 加強活動領導,建立民族團結進步教育活動組織
(二)創(chuàng)業(yè)弱勢分析為認真開展好民族團結進步教育工作,學校成立以黨支部書記(校長)張振清為組長的工作領導小組,制定了《長順縣中等職業(yè)學校民族團結進步工作實施方案》,扎實有效地開展民族團結進步教育工作,
根據(jù)教育教學實際,有重點、有層次、有針對性地開展民族團結教育活動。將堅持民族團結教育與學科教學相結合,課堂教育與寓教于樂的校園文化活動相結合,學校教育與家庭、社會教育相結合,盡量貼近學生實際,由淺入深,循序漸進,加強了“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育,使師生樹立民族自尊心和自豪感,不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
2、 創(chuàng)新活動載體,豐富民族團結進步教育的內(nèi)容和形式
學校牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,全面貫徹落實黨的民族政策,不斷創(chuàng)新豐富活動載體,多種形式拓寬民族團結進步教育活動的內(nèi)容。
(1)豐富宣傳載體;
1、廣泛組織開展民族團結宣傳教育活動,秉承學校各民族師生平等、團結、互助的優(yōu)良傳統(tǒng),把民族團結教育納入學校教育教學的全過程,納入到學校精神文明建設、師德教育和行為規(guī)范教育全過程。
2要通過校園廣播、國旗講話、黑板報、手抄報紙等形式,加強民族團結教育的宣傳。引導學生了解民族歷史文化,使學生了解中國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家;了解五十六個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就;了解本民族的分布地區(qū)、人口、語言、文字、主要文化特征、風俗習慣;我們要認識到,各民族要平等相待,各族人民要和睦相處,共同進步。
(2) (3)大學生月生活費分配內(nèi)容豐富;
1、2、功能性手工藝品。不同的玉有不同的效果。例如石榴石能促進血液循環(huán),改善風濕和關節(jié)炎;白水晶則可以增強記憶力;茶晶能幫助鎮(zhèn)靜情緒,緩解失眠、頭暈等癥狀。顧客可以根據(jù)自己的需要和喜好搭配,每件都是獨一無二的
二、與眾不同。為使學校的民族團結進步教育活動扎實有效,我校把民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的教育列入學校政治學習內(nèi)容,從而使學校師生自覺傳承維護民族團結的良好傳統(tǒng),養(yǎng)成各民族師生平等團結互助的理念和言行習慣,切實增強了全校師生的民族團結意識,平等對待每一位同事,熱情關愛各民族學生。
3、4、據(jù)調(diào)查統(tǒng)計在對大學生進行店鋪經(jīng)營風格所考慮的因素問題調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有50%人選擇了**便宜些,有28%人選擇服務熱情些,有30%人選擇店面裝潢有個性,只有14%人選擇新穎多樣。如圖(1-5)所示,將民族團結教育引入課堂。民族團結教育要有機滲透到相關學科中,以班會課程為主要載體,在民族地區(qū)開展民族文化習俗的宣傳教育。
三。民族團結進步,抓住機遇。學校要抓住國內(nèi)外重大事件,加強民族團結教育。針對發(fā)生的嚴重暴力犯罪事件,在全體教職員工中開展專場討論活動,使全體教職員工更深刻的認識到暴力事件的危害性,認清事件實質(zhì),牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想,進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識,人人爭做民族團結的維護者和促進者。
6購買diy工藝品的目的是什么?(三)創(chuàng)新活動形式;
為了更好地開展建設工作,學校主要開展了以下活動:
1你認為diy手工藝品的**可以接受嗎?開展全校專題講座和報告。
3、4、圖1-4大學生購買手工藝制品目的舉辦“節(jié)慶”活動。學校組織開展了篝火晚會、民間歌舞表演等活動,弘揚和傳承少數(shù)民族的風俗文化。
5、充分利用**課開展學唱民族歌、學跳民族舞活動,如布依族山歌、“花棍舞”、藏族舞蹈等。
6、組織師生看一部民族團結電教片:我們利用利用多**在學生活動時間**《冰山上的來客》、《阿詩瑪》、《農(nóng)奴》、《回民支隊》等愛國主義影片,對學生進行民族團結教育。
3、 深化活動內(nèi)涵鞏固教育活動群眾基礎
學校領導班子始終把構建文明、平安、和諧校園作為重要目標,把尊重民族風俗作為加強民族團結的切入點,在工作與生活中注重每個細節(jié),處處彰顯以人本的理念,時時不忘民族團結進步的教育。
diy手工藝品消費量調(diào)查
四、存在的問題及下一步打算
學校在民族團結進步教育活動中取得了顯著成績,但也存在一些問題。一是部分教師對教育活動認識不夠,不能將其投入到教育活動中去。二是一些教育活動沒有達到預期效果。
第三,學生很難參加當?shù)氐拿褡骞?jié)日。
今后,我們將一如既往地把民族團結教育工作長期進行下去,加強對存在問題的整改,不斷完善民族團結教育工作機制及工作方法,通過民族團結教育工作的開展,構建平等、團結、互助的民族關系,促進我縣職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。
3、消費“多樣化長順縣中等職業(yè)學校
2016年12月29日
小店中心校
根據(jù)教育局《上好民族團結第一課.》文件要求,結合我校實際情況,積極開展此項活動,認真研究制定活動方案,通過課堂教學、專題教育活動和綜合實踐活動等多種方式,把民族團結教育貫穿到教學、育人全過程中。現(xiàn)總結如下:
一、領導重視,齊抓共管。學校領導高度重視民族團結工作,充分認識到做好民族工作,增進民族團結,是維護社會穩(wěn)定、搞好各項工作的根本保證,更是學校工作的重中之重。多年來學校大力推進民族團結教育,將其融入學校工作的方方面面,以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體,積極開展了民族團結教育工作,引導全體師生進一步對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識,增進了對中華民族大家庭的認同感,增強了師生維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的責任感。
二、精心組織,周密安排。為扎實有效地開展好民族團結教育活動,校領導十分重視,及時成立了民族團結教育活動領導小組,進一步建立和完善了工作責任制度,形成了責任明確化、工作具體化的良好格局。結合我校實際,制定了開展民族團結教育活動的實施方案,認真組織開展了一系列民族團結教育活動。
認真、精心組織實施,周密安排部署,使民族團結教育活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。大力學習宣傳黨的民族宗教政策,學習上級領導部門關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神,通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式,學習宣傳黨的民族宗教政策,提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。全校形成了人人重視民族團結、爭當民族團結模范的良好氛圍。
三、目標明確、全面實施
(1) 加強宣傳,營造濃厚氛圍。為使民族團結教育活動開展得有聲有色,學校充分利用各種**宣傳工具,專門制作了“民族團結教育篇”主題展板,濃縮了國家、民族、家鄉(xiāng)、學校幾個方面的內(nèi)容,每個班級出一期以“民族團結”為主題的板報、學校還制作了宣傳民族團結的橫幅等,在緊張的課堂學習之余,充分利用班會、團會、思想品德課的時間,向廣大師生宣傳改革開放30年來各項工作取得的豐碩成果,宣傳黨的民族政策,舉辦了民族團結和公民道德建設為主要內(nèi)容的學習教育活動,開展以民族團結教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動,開展了大型手拉手活動,通過管理與教學的交流與溝通,取長補短,促進了學校的共同進步,極大的豐富了學校的民族文化生活。
(2) 以課堂為主體,對學生進行民族團結教育。 認真上好“開學第一課”,抓好入學教育。對學生進行“每周一課”的民族團結教育,特別是以新生入學為契機,將民族團結教育融于新生入學教育之中。
要以課堂教學為主渠道,利用語文、歷史、思想道德教育的特點,推動民族團結教育進教材、進課堂、進學生頭腦。要結合實際,著力開展豐富多彩的民族團結教育活動。開展以“我愛我的祖國”主題教育活動、“愛國歌曲大家唱”活動,組織學生開展關于民族團結的主題團日活動。
幫助解決少數(shù)民族學生實際生活中的各種困難,引導他們進一步增強民族團結意識和社會責任意識,推動他們爭做民族團結的維護者、促進者。
(3) 開展豐富多彩的活動,推動活動深入開展。
1開展無主題小組會議和班會。圍繞“民族團結教育”主題組織開展生動活潑的活動,上好民族團結教育第一課。組織學生集中進行民族團結教育、開展民族知識競賽,引導廣大師生樹立民族團結意識、成為民族團結的維護者、促進者。
2結合國際國內(nèi)形勢,召開民族團結教育形勢專題報告會。學校組織學生拍攝專題片,舉行民族團結教育情況報告會。要進一步增強兒童對民族團結重要性的認識,推動民族團結教育活動深入開展。
3、舉行座談會。學校組織召開學生代表座談會,及時了解和掌握學生的思想、學習和生活狀況。同時,通過討論交流,解決學生思想學習困難,引導學生珍惜學習機會,努力學習,報效祖國。
4、開展民族團結系列活動,講故事,繪畫,手抄報等一系列比賽活動,通過比賽這種形式加深學生對民族團結重要性的認識。
四、健全機制、促進和諧
雖然在全體師生的共同努力下,我校的民族團結工作取得了良好的成績,但今后的路還很長,還有很多工作要做。教育引導學生樹立正確的國家觀、民族觀和中華民族大家庭觀念,培養(yǎng)他們維護民族團結、促進民族團結的責任意識,激勵他們成為實現(xiàn)各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的"民族夢"和中華民族偉大復興的"中國夢"的合格建設者和可靠**人。推進民族團結宣傳教育要有新創(chuàng)意,要創(chuàng)新理念、突出特色、明確主題、展示文化,以形象客觀、寓教于樂的形式增強宣傳,豐富活動內(nèi)容,積極創(chuàng)造條件,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而做出應有的貢獻。
主要開展了以下活動:
1、各中隊充分利用隊會、班會、午讀、品德與社會、品德與生活等時間及課程,對學生進行“唱響‘三愛’、“六好”共創(chuàng)教育和諧發(fā)展”主題教育。
2、通過黨支部舉辦 “民族大團結”專題演講、學校也通過校園網(wǎng)絡進行宣傳學習。
3、“民族團結頌”童謠傳唱唱,利用課間**歌曲,例如:“我們新疆好地方”、“愛我中華”、“哇哈哈”等,在**課堂上采用單獨朗誦、集體朗誦、師生同臺朗誦等多種學生喜聞樂見的形式進行比賽。【F215.com 中學范文網(wǎng)】
4、少先大隊通過紅領巾“青蘋果”廣播站利用午讀每周三雙語口語教授,例如“六一”兒童節(jié)快樂、我是你的好朋友等口語,廣播站利用午讀每周四由校中層領導承擔的“我們新疆好地方”新疆地方史校本微型課講座
5、在“民族團結教育月”之際,學校安排四至六年級每周一個年級在學校階梯教室通過****“兄弟姐妹一家親”錄像,通過一個個小故事,同學們增加了了解,增進了團結和友誼。
6、各年級組長組織辦公室老師利用下午學生離校后,在網(wǎng)上學習,認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,加強“二十字”公民道德基本規(guī)范,社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的共享教育活動。
7、各教研組利用活動,開展優(yōu)秀年級組創(chuàng)建活動,將其活動作為其一,在唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”的主旋律過程中,將“六好”真正體現(xiàn)在講團結、創(chuàng)文明、建和諧的教育教學活動中。
克拉瑪依準東第一小學
2013年5月29日
從不同時期新疆的歷史來看,在新疆民族關系繁榮發(fā)展的階段,新疆的社會經(jīng)濟也隨之繁榮發(fā)展,因此,可以看出,民族團結是新疆繁榮發(fā)展的基石,是新疆各族群眾的幸福所在,只有民族團結,各族群眾和睦相處,新疆才能迎來大發(fā)展,各族群眾才能過上幸福、美好的生活。
從目前新疆的現(xiàn)實情況看,新疆社會穩(wěn)定和長治久安的目標實現(xiàn)更是離不開民族團結,從一定意義來說,民族團結是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的根基。今天的新疆正面臨新的歷史機遇,由于歷史原因,新疆的經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡問題,一方面要在發(fā)展重任中取得突破,實現(xiàn)小康,另一方面又要維護社會穩(wěn)定,這對新疆來說是前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。而實現(xiàn)這兩個目標,前提就是民族團結,通過民族團結進一步凝聚人心,打牢新疆社會穩(wěn)定和長治久安的群眾基礎,筑起堅不可摧的堡壘,通過凝聚新疆各族人民的人心,把各族群眾的力量聚集到建設小康社會的目標進程當中。
全面推進民族團結取得新發(fā)展
記者:如何更好地發(fā)揮民族團結進步年的作用?
劉仕國:新疆自1983年開始第一個“民族團結教育月”活動至今,積累了很多寶貴經(jīng)驗 ,而“民族團結進步年”的開展,正是對過去“民族團結教育月”經(jīng)驗的總結和提煉。
由“月”到“年”,是一次深化,也是認真貫徹黨**對新疆民族團結工作的高度重視的體現(xiàn)。
為了開展好“民族團結進步年”,自治區(qū)黨委、**認真研究、廣泛調(diào)研,在以往民族團結教育月的基礎上,不斷探索新的辦法、新的思路、新的舉措,比如這些年持續(xù)開展民生建設年活動,到201x年已經(jīng)是第七個年頭,其核心是保障改善民生,凝聚各民族人民群眾的民心,來開展民族團結教育活動。同時,自治區(qū)還通過不斷開展大罷工,推進去極端化宣傳教育,動員群眾,夯實了民族團結的思想群眾基礎。另外,通過持續(xù)3年的“訪惠聚”活動,進一步增強基層組織建設。
通過這些工作和努力,當前新疆社會面貌發(fā)生了明顯變化,各民族群眾相互信任進一步加強,民族團結事業(yè)的基礎,包括物質(zhì)、思想基礎得到了大大增強。
為進一步推動我市民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展,按照******xx工作要求,xx區(qū)立足本單位實際,認真組織,精心安排,在全區(qū)廣泛深入地開展了民族團結宣傳活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
一、基本情況
緊緊圍繞“******xx”的民族工作主題,全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策,廣泛開展民族團結宣傳教育活動,大力弘揚民族團結大發(fā)展、大繁榮的主旋律引導廣大人民群眾牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族的思想觀念,推動xx區(qū)民族工作的發(fā)展,不斷增進民族團結,促進社會和諧。
二、主要工作
1、加強領導,組織落實
為扎實有效地開展好民族團結宣傳月活動,xx區(qū)組織召開了“開展民族團結進步宣傳月活動”的工作部署會議,對我區(qū)的民族團結進步宣傳月活動的各項工作進行了認真的安排,全區(qū)干部職工認真領會此次宣傳月活動的精神實質(zhì)、主要內(nèi)容。
2、深入宣傳,營造氛圍
在全區(qū)廣泛懸掛宣傳橫幅,張貼“******x”宣傳標語。機關內(nèi)部充分利用黑板報、宣傳欄向干部職工宣傳民族團結工作的重要性和必要性,在全區(qū)營造濃厚宣傳月活動氛圍。
3.開展幫助貧困少數(shù)民族的活動
把開展民族團結宣傳月活動與黨的群眾路線“接地氣、連民心”實踐活動緊密結合,深入少數(shù)民族困難群眾家中,幫助解決生產(chǎn)、生活中的困難和問題,為少數(shù)民族群眾辦實事,夯實民族工作基層基礎。
三、經(jīng)驗總結
1做好宣傳月工作,必須加強組織領導。開展民族團結進步宣傳月活動對于全面提**部職工的民族政策水平、增強居民群眾的民族團結意識、促進社會的團結進步有著重要的導向作用,必須予以重視,切實組織落實。
2做好宣傳月工作,必須著力構建和諧社會。要緊緊圍繞民族工作主題,全面開展宣傳月活動,突出構建社會主義和諧社會的宏偉目標。
三。做好宣傳月活動,必須樹立創(chuàng)新意識,利用多種渠道進行宣傳,擴大宣傳意識,使宣傳活動收到良好效果。
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