小英雄雨來(lái)讀后感。

擁有一本好書，就等于擁有一份快樂；品讀經(jīng)典佳作，可以品出精彩人生。通過閱讀作者的作品，我們能夠從中得到一些啟示。要真正理解作品，就應(yīng)以讀書感悟來(lái)認(rèn)真回味。欄目小編為您精選了一篇關(guān)于“小英雄雨來(lái)讀后感”的好文，希望能給您帶來(lái)豐富的收獲。同時(shí)，我們鼓勵(lì)您多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新內(nèi)容，以便及時(shí)調(diào)整策略！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇1

書是人類進(jìn)步的階梯、書中自有黃金屋不論古人、文學(xué)家還是普通人，都說書是智慧的結(jié)晶，可見書的重要性。

有一本書，拉著我的手，來(lái)到了那崢嶸的歲月里。它就是《小英雄雨來(lái)》。我要感謝作者管樺先生，是他讓我知道了孩子也可以上戰(zhàn)場(chǎng)，為祖國(guó)、為人民作出不菲的貢獻(xiàn)。

這本書主要講了十二歲的男孩雨來(lái)的事跡。是掩護(hù)李大叔;第二次是尋找八路軍戰(zhàn)士;第三次是探查敵軍時(shí)不幸被俘，在敵營(yíng)里膽大心細(xì)，和伙伴里應(yīng)外合八路軍部隊(duì)攻破了敵營(yíng)。這些事都能體現(xiàn)出雨來(lái)的機(jī)智勇敢和愛國(guó)品質(zhì)。他是我們的榜樣!

在晉察冀北區(qū)廣袤的大地上，活潑可愛的雨來(lái)和伙伴們憑借著忠誠(chéng)、勇敢和機(jī)智，化解了一次又一次危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了如狼似虎的強(qiáng)大敵人，保護(hù)了鄉(xiāng)親們和八路軍部隊(duì)的安全，也讓自己在斗爭(zhēng)中磨煉、成長(zhǎng)。通過管樺先生的筆觸，我仿佛看到了若隱若現(xiàn)的微風(fēng)下起伏的蘆葦蕩、晴空下自由自在的飛鳥、以及愛好和平、渴望和平的父老鄉(xiāng)親們的生活場(chǎng)景。

小英雄雨來(lái)的故事，既講述了那段崢嶸閃耀的英雄歲月，也描繪了一場(chǎng)眾志成城的戰(zhàn)爭(zhēng)。處處有戰(zhàn)場(chǎng)，處處顯生機(jī)。中華兒女用自己鋼鐵般的意志與信念、滾燙的民族熱情鑄就了不屈不撓的民族魂!

我們現(xiàn)在的生活水平可比雨來(lái)那時(shí)候幸福多了，熱愛和平是我們不變的宗旨!我要在生活中學(xué)習(xí)雨來(lái)機(jī)智勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈、熱愛祖國(guó)的精神品質(zhì);學(xué)習(xí)中鍛煉自己常動(dòng)腦、愛動(dòng)腦，從不同角度思考解決問題的方法;遇到不會(huì)做的題可以和小伙伴一起討論、可以向老師請(qǐng)教，不能被一時(shí)的困難打倒

努力，做一名新時(shí)代的好少年!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇2

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說就是看完書后的感觸。下面是為大家?guī)?lái)的2021年小英雄雨來(lái)讀后感 ，希望能幫助到大家!

2021年小英雄雨來(lái)讀后感

看完《小英雄雨來(lái)》，心情久久不能平靜。雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)警、熱愛祖國(guó)、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他對(duì)抗日本鬼子的一篇文章。那天，雨被日本鬼子和警察隊(duì)抓住了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官折磨雨，雨不僅沒有屈服，而且勇敢地咬了敵人的手臂。敵人又誘惑了他，雨也沒有被迷惑。在李叔叔的幫助下，游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)杜紹英和偽裝在據(jù)點(diǎn)的游擊隊(duì)成員俘獲了據(jù)點(diǎn)的所有敵人。

雨既勇敢又聰明，而且非常喜歡學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，雨不能上學(xué)，只能去三鉆家簡(jiǎn)陋的豆腐房學(xué)習(xí)，他從老師那里學(xué)到我們是中國(guó)人，我們愛我們的祖國(guó)。這句話，晚上也勤奮地認(rèn)可，正是因?yàn)檫@句話，雨決心成為八路軍，保衛(wèi)祖國(guó)。

面對(duì)危險(xiǎn)，我們應(yīng)該機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)上勤奮進(jìn)步。我們現(xiàn)在的幸福生活是烈士們拋頭顱灑血換來(lái)的。與他們以前的生活相比，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，輕松地學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，和我們同齡的孩子每天都要生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中。想到這一點(diǎn)，我決定更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。

2021年小英雄雨來(lái)讀后感

在中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許多像王小二這樣的小英雄，他們不怕強(qiáng)大的敵人，不怕困難，勇敢地幫助八路軍。12歲的雨也是一個(gè)小英雄雄華的作品中，他的英雄故事生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。

在《小英雄雨來(lái)》一書中，雨來(lái)出生在蘆花村，喜歡耍水，上夜校，經(jīng)歷過多次戰(zhàn)斗，擔(dān)任過埋雷兵、哨兵、傳信員、偵察員、手榴彈兵等職務(wù)。

倒他。

在眾多故事里，讓我印象最深刻的就是雨來(lái)掩護(hù)李大叔一事。雨來(lái)幫助李大叔躲好后，自己沒來(lái)得及逃跑，被鬼子抓住了。在心狠手辣的日本皇軍面前，雨來(lái)毫不退縮，反而迎難而上，誓死掩護(hù)李大叔。日本鬼子發(fā)怒了，軍官使勁拉扯雨來(lái)的臉，疼得雨來(lái)咧嘴直叫，又有鬼子左右開弓，揪、擰雨來(lái)的臉，把雨來(lái)的臉弄成了白一塊，青一塊，紫一塊，又打得雨來(lái)血流不止，但雨來(lái)依舊咬著牙掩護(hù)李大叔。

雨來(lái)寧死不屈，不畏強(qiáng)敵，令我敬佩，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)不怕困難，不畏強(qiáng)敵的精神。

記得有一天，我在背誦古詩(shī)時(shí)遇到了極大的困難，眼看就要放棄了，但一想到做事要堅(jiān)持，不能半途而廢!我又重新鼓起勇氣，逐字逐句地背誦，最終戰(zhàn)勝了困難，完成了艱巨的背誦任務(wù)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，小樹怎能成長(zhǎng)?不經(jīng)歷痛苦，蒼鷹怎能飛翔?不經(jīng)歷磨難，人生怎能精彩?只有我們勇于克服困難，人生才會(huì)精彩無(wú)比!

2021年小英雄雨來(lái)讀后感

《小英雄雨來(lái)》一書之中描述了一個(gè)生性頑皮、機(jī)智聰明，勇于為國(guó)家奮斗的堅(jiān)強(qiáng)少年雨來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者的一番驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)過后，雨來(lái)從一個(gè)最初小小掏蛋鬼，逐漸變成了一位機(jī)智理性的抗日小英雄。

他調(diào)皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗，身上凝結(jié)著我國(guó)人民大眾的優(yōu)良品質(zhì)，是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影。

我從中窺視了中國(guó)那段不堪回思的屈慘歷史，日本侵略在我國(guó)的土地上燃起了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，使得原本榮華滿堂、金碧輝煌的大河山變得滿目瘡痍，不堪入目。

雨來(lái)是20世紀(jì)的英雄，是故事里的英雄看似離我們遙遠(yuǎn)，但他便是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人、中國(guó)少年的代表，代表一個(gè)中國(guó)人對(duì)侵略者的痛恨，對(duì)自己國(guó)家的熱愛，對(duì)祖國(guó)人民深深的愛。

我們是不甘被奴役的民族，我們血液里流淌的是自由與抗?fàn)幍膹?qiáng)大基因，我們以智慧為刀槍，化血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭(zhēng)取華夏兒女的自由。

雨來(lái)那種對(duì)敵人的激憤與對(duì)國(guó)家的熱愛化作一種力量，讓我們珍惜這個(gè)和平年代的同時(shí)更有毅力，勇氣和智慧地去迎接困難和挑戰(zhàn)生活與自我。

國(guó)之不存，家將焉附!新一代的我們應(yīng)該像雨來(lái)一樣，不斷成長(zhǎng)，充分發(fā)揮出自己的才智。正所為一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì)，不是一個(gè)成熟的社會(huì);一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族。

正當(dāng)為男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)更加繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇3

課件****5yk

今天下午，我在電腦上認(rèn)真地**了《小英雄雨來(lái)》這部電影，我被小主人公雨來(lái)勇敢機(jī)智的精神打動(dòng)了。

這部電影很好看。主要講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期熟悉水質(zhì)的小雨，但他很淘氣。上課總愛戲弄老師，有一次他捉了幾只青蛙，故意說是送魚給老師，當(dāng)老師揭開鍋蓋的時(shí)候，老師被嚇得跳了起來(lái)。

在一節(jié)課上，日本魔鬼把老師帶走，讓孩子們回家。雨來(lái)想把老師救出來(lái)。后來(lái)一直和日本鬼子斗智斗勇，日本鬼子吃了很多雨來(lái)的虧。

從這個(gè)故事中，我看到了一場(chǎng)勇敢而聰明的雨。在電影開始的時(shí)候，我覺得尤來(lái)很淘氣，不喜歡學(xué)習(xí)。我不太喜歡他。但回首往事，我發(fā)現(xiàn)雨來(lái)不僅調(diào)皮，還用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的日本鬼魂。

看完這部電影以后，我回味無(wú)窮。與雨相比，我仍然很遠(yuǎn)。我每天都很快樂，雨天的生活很艱苦，但他很樂觀，勇敢，機(jī)智。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長(zhǎng)大后為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

課件****5yk

小英雄雨來(lái)讀后感 篇4

在寒假里我讀了一本書這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅?，這是一本我們?cè)偈煜げ贿^的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來(lái)》。

這本書講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日

本鬼子的魔爪，歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。 雨來(lái)多么勇敢、愛國(guó)呀!敵人想方設(shè)法誘惑他，他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來(lái)，他也沒有透露。要換成我，一定會(huì)忍受不了這種痛苦，早就把秘密說出去了。

說道這我突然想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國(guó)不惜犧牲，我為他那愛國(guó)品質(zhì)而打動(dòng)。 在生活中，我有事卻不能想雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來(lái)!說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人所以今后我一定要好好學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇5

這個(gè)暑假，我讀了一本叫做《小英雄雨來(lái)》的書，媽媽說這是一本很感人的書讓我一定要用心讀。她還告訴我：“這本書講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，小雨來(lái)為了掩護(hù)八路軍和敵人機(jī)智做斗爭(zhēng)的故事”。

書中讓我印象最深刻的是雨來(lái)與敵人做斗爭(zhēng)的那段。有一天，小雨來(lái)被日本鬼子抓住了，敵人問他李大叔的下落，他怎么都不肯說，敵人給他好吃的糖果他都不說。敵人甚至打他威脅他，雨來(lái)始終不透露通訊員的下落，小雨來(lái)真的很勇敢!

爸爸問我：“如果敵人拿你愛吃的糖哄你，甚至威脅你，你會(huì)不會(huì)害怕和動(dòng)搖?”

我說：“我肯定不會(huì)，我會(huì)吃了糖然后再逃跑?！?/p>

我說的是簡(jiǎn)單，但是真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，誰(shuí)能做到像雨來(lái)那樣機(jī)智勇敢呢?

通過閱讀，英雄雨來(lái)的故事深深地教育了我，我要做一個(gè)像雨來(lái)一樣熱愛祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇6

"書是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基說過這樣一句話，我也很愛看書,最近我發(fā)現(xiàn)了一本好書——《小英雄雨來(lái)》。

《小英雄雨來(lái)》是作家管樺在1940年日本侵華時(shí)，以一位少年為原型，用自己的所見所聞，描寫一位叫做“雨來(lái)”的小英雄與窮兇極惡的日本侵略者進(jìn)行積極抗?fàn)帲l(xiāng)親們一起斗軍官、埋地雷、拖特務(wù)、做偵察、救同志的一系列故事。

在讀這本書時(shí)，當(dāng)我看見大胡子鬼子指揮官把刀架在雨來(lái)脖子上時(shí)，我十分緊張，害怕他傷害雨來(lái);當(dāng)讀到雨來(lái)把鬼子引進(jìn)地雷陣，地雷把鬼子炸得四分五裂時(shí)，我激動(dòng)地手舞足蹈，覺得大快人心;而當(dāng)我看見鬼子想要把雨來(lái)槍斃，但小雨來(lái)用自己過人的游泳本領(lǐng)逃脫他們的殘害時(shí)，我如釋重負(fù)。不禁佩服雨來(lái)的膽識(shí)與機(jī)智。這一段段驚心動(dòng)魄的情節(jié)跌宕起伏，讓人身臨其境，感慨萬(wàn)千。

讀完《小英雄雨來(lái)》，讓我深深感受到文中雨來(lái)所說：“我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)?！睍r(shí)流露出的濃濃愛國(guó)之情。雨來(lái)雖然年紀(jì)小，但是面對(duì)敵人的恐嚇和盤問，他機(jī)智勇敢;面對(duì)敵人的哄騙與利誘，他沉著冷靜;面對(duì)敵人的威脅與毒打，他寧死不屈……這讓我想到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雨來(lái)”用滾燙的鮮血換來(lái)的。

回首過去，展望未來(lái)，我有幸生于和平年代，成為二十一世紀(jì)的中國(guó)少年，能夠親眼見證神州十四號(hào)載人飛船成功發(fā)射到太空，而這"成功發(fā)射"四個(gè)字背后卻匯集了無(wú)數(shù)科學(xué)家、工程師和宇航員們的畢生心血，他們?yōu)槲覈?guó)科技航天事業(yè)的進(jìn)步與祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦，將自己的愛國(guó)情懷鑄于強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想之中。而我作為一名小學(xué)生現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體，傳承先輩們的愛國(guó)精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著成為祖國(guó)的棟梁。

如果你在我的推薦下，已經(jīng)對(duì)這本書怦然心動(dòng)了，那就趕快讀起來(lái)吧!

小英雄雨來(lái)讀后感 篇7

我看了《小英雄雨來(lái)》這本書。雨來(lái)很喜歡仰浮，他仰浮非常厲害，我還不會(huì)，于是爸爸一直都很認(rèn)真的教我，可是我就是沒有學(xué)會(huì)。我覺得雨來(lái)非常愛中國(guó)，因?yàn)樗弦剐５臅r(shí)候老師教他們“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。”第二天早晨，媽媽去了東莊，要到??上才能回來(lái)，晌午到了，雨來(lái)吃點(diǎn)??飯，因?yàn)橐醇?，所以不能出去，就趴在炕上念書，忽然街上跑?lái)了“日本鬼子”現(xiàn)在沒有日本鬼子了，如果有的話我一定會(huì)嚇發(fā)抖地。雨來(lái)一聽到日本鬼子的聲音，骨碌一下跳下了炕，走?緱磐飫釷迨謇戳耍

小英雄雨來(lái)讀后感 篇8

《小英雄雨來(lái)》讀后感，我看了小英雄雨來(lái)這部電影，我覺得雨來(lái)很厲害，勇敢！“要可是我一個(gè)人在家里很害怕，爸爸媽媽不在家，就更害怕，因?yàn)槿f(wàn)一一個(gè)壞蛋敲門，我以為是爸爸回來(lái)了就開門了，結(jié)果就被壞蛋抓走了”。但是雨來(lái)不像我們這樣，他連日本人都能打敗。有一天雨來(lái)在學(xué)校上課，來(lái)了幾個(gè)日本人把老師抓走了，雨來(lái)要救老師，這種勇氣，這一點(diǎn)我們都向他學(xué)習(xí)。如果我是雨來(lái)的話，我肯定也會(huì)他這樣做，打死日本人讓中國(guó)過上安靜快樂的生活。

雨來(lái)很聰明，不怕困難的決定去救老師，日本人決定離開這里，去別的地方。雨來(lái)利用自己水性很好，用木頭遮住頭扮作鯊魚，日本人看到了就開始緊張起來(lái)，因?yàn)樗麄儎澲〈?，又不?huì)游泳。雨來(lái)趁敵人不注意游到了船下面，用頭往上頂翻了敵人的小船。最終敵人沉到了水里死了，雨來(lái)和老師游到岸上，老師得救了。

看了這部電影，我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗慌吕щy，勇敢所以我要向他學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇9

《小英雄雨來(lái)》讀后感

《小英雄雨來(lái)》這本小說是一本非常有趣、溫馨、感人的兒童文學(xué)作品。作者以小孩的視角來(lái)描寫一個(gè)普通孩子的成長(zhǎng)故事，通過主人公雨來(lái)的經(jīng)歷，向讀者展示了堅(jiān)持、勇敢、友愛與希望的力量。

整個(gè)故事以雨來(lái)為中心展開。雨來(lái)是一個(gè)普通的小學(xué)生，和他的同齡人一樣，他有著天真爛漫、愛玩的特點(diǎn)。然而，在一次意外中，他獲得了控制雨水的能力。從此，他成了一個(gè)真正的小英雄，能夠幫助人們解決一些煩惱和困難。這個(gè)故事讓我覺得非常有趣和驚奇，因?yàn)樗蚱屏宋覀儗?duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知和常規(guī)。

在故事中，雨來(lái)用他的特殊能力為人民解決了許多問題。他經(jīng)常利用雨水來(lái)澆灌田地、滋潤(rùn)干旱的土地和植物，使人們的收成增加。他還利用雨水清洗街道，幫助人們打敗兇惡的病毒和維護(hù)城市的衛(wèi)生。通過這些事情，雨來(lái)展示了自己的勇敢和責(zé)任感。他在遇到困難時(shí)，從不退縮，總是積極尋找解決問題的方法。這給了我很大的鼓舞，讓我相信只要我有勇氣和堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切困難。

除了個(gè)人勇氣外，友愛和團(tuán)結(jié)也是《小英雄雨來(lái)》中的重要主題。雨來(lái)和他的朋友們，尤其是鳳凰和小魚，一起組成了一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)。他們互相幫助、支持和鼓勵(lì)對(duì)方，共同應(yīng)對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)。通過這些情節(jié)，作者想要告訴讀者，友誼和團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有人愿意伸出援手，和我們并肩戰(zhàn)斗，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，都會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

除了主題的鼓舞和溫馨外，《小英雄雨來(lái)》還給了我很多啟示。故事中的雨來(lái)是一個(gè)普通的孩子，他通過堅(jiān)持不懈和對(duì)生活的熱愛，成為了一個(gè)真正的英雄。這讓我明白，每個(gè)人都有超越自己的潛力，只要我們努力學(xué)習(xí)、積極向上，就能取得很大的成就。同時(shí)，這本書還教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過困難，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總而言之，《小英雄雨來(lái)》這本書給了我很多的啟示和思考。通過對(duì)雨來(lái)的成長(zhǎng)故事的描寫，作者向讀者傳遞了堅(jiān)持、勇敢、友愛與希望的力量。這些正能量讓我深受感動(dòng)，也讓我更加明白了成長(zhǎng)的意義和價(jià)值。我希望更多的朋友能夠讀到這本書，從中獲得力量和勇氣，成為真正的小英雄，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇10

觀看完了《小英雄雨來(lái)》這部電影，讓我們大家深有感觸，這一部電影也有許多很搞笑的一些片段，電影大概敘述的是小英雄雨來(lái)在小小年紀(jì)就利用自己的聰明才智，成功的和幾個(gè)小伙們一起打敗了幾個(gè)日本軍人，還成功地將被軟禁起來(lái)的老師從房子里面解救了出來(lái)。

觀看完了這一部電影后，使我深有感觸，我覺得雨來(lái)是一個(gè)機(jī)智聰敏可愛的小男孩，他的聰敏是體現(xiàn)在了他與一個(gè)無(wú)論在身高和年齡都比雨來(lái)大的日本軍人時(shí)，他與小伙伴們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)陷阱，在他和日本軍人打斗時(shí)，而那位小心謹(jǐn)慎的日本軍人，最后還是落入了雨來(lái)設(shè)計(jì)的陷阱里了，而且我還佩服小雨來(lái)的機(jī)智，他在一些地方上總能夠表現(xiàn)出比常人多得多的機(jī)智。其實(shí)在我們祖國(guó)遭受侵時(shí)，也有許多像小英雄雨來(lái)這樣的機(jī)智兒童，列如：小英雄王二小，常常一邊在山坡放牛，一邊給八路軍放哨。一天，敵人去一條山溝掃蕩，敵人就快要走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王小二裝成聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了搶聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急壞敗地用刺刀刺死了王小二。機(jī)智勇敢的小英雄王小二，就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了。八路軍叔叔們見王小二被日本鬼子殺害了，個(gè)個(gè)紅著眼睛像猛虎一樣從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。

小英雄雨來(lái)，你真是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄??！

小英雄雨來(lái)讀后感 篇11

《小英雄雨來(lái)》--讀后感

我在假期里讀了《小英雄雨來(lái)》這本書，被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。

雨來(lái)是一個(gè)從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來(lái)媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來(lái)14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)。我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來(lái)相差十萬(wàn)八千里。

有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，雨來(lái)被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？捎陙?lái)卻趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來(lái)。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是要熱愛自己的祖國(guó)，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才不會(huì)被欺負(fù)。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我們現(xiàn)在的美好生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問題的困難和辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己的生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活和學(xué)習(xí)條件，長(zhǎng)大后更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。

小英雄雨來(lái)讀后感 篇12

小英雄雨來(lái)觀后感（一）：

小英雄雨來(lái)觀后感

這天，老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙?lái)》這部電影。

看完這部電影，我對(duì)雨來(lái)鮮明的個(gè)性印象深刻。他調(diào)皮，頑皮，逃學(xué)，調(diào)皮。他把癩**放在老師的鍋里捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村，把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候，他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢，之前的雨來(lái)和此刻的雨來(lái)簡(jiǎn)直是判若兩人。

他為了救老師，憑著自我的聰明才智，與日本鬼子周旋看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來(lái)向他們學(xué)習(xí)的。他們的教室很簡(jiǎn)單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有。但尤來(lái)和他的朋友們樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國(guó)。

相比之下，我們現(xiàn)在的生活是如此完美。我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，吃的好，住得好，但我經(jīng)常向父母抱怨。我們的教室寬敞明亮。校園里有一個(gè)操場(chǎng)供我們跑步。但正是在這樣的環(huán)境下，我有時(shí)離開學(xué)校，不認(rèn)真聽老師講課，不聽老師講課。比起小雨來(lái)，我真的很慚愧。

我要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)***用心。

小英雄雨來(lái)觀后感（二）：

小英雄雨來(lái)觀后感

這天，孫老師帶我們到群眾教室看《小英雄雨來(lái)》這部電影，電影資料主要說的是：老師被日本兵抓去了，雨來(lái)帶著幾個(gè)同學(xué)去營(yíng)救老師的經(jīng)過，雖然老師沒有被成功營(yíng)救出來(lái)，但是他們殺死了許多敵人。

看完這個(gè)故事，我覺得尤來(lái)很年輕，但他聰明勇敢。他能想出這么多策略。我由衷地欽佩他。和雨來(lái)相比較，我自我感覺實(shí)在太慚愧了，因?yàn)槲医?jīng)常不聽話，學(xué)***有自覺性，媽媽讓我倒一下垃圾我都不想干，還有寫作業(yè)和背書時(shí)，只要趁媽媽不注意，我就偷偷的玩一會(huì)此刻想想我真是太不就應(yīng)了，我們此刻身處和平年代，做不了像他一樣的英雄，但是我們能夠好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，也是現(xiàn)代的英雄。

小英雄雨來(lái)觀后感（三）：

小英雄雨來(lái)觀后感

大家其實(shí)都明白，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)也造就了無(wú)數(shù)的英雄，有的寧死不屈，有的機(jī)智勇敢，等等。在中國(guó)，英雄很多，不僅有很多大英雄，還有很多小英雄。尤來(lái)就是其中之一。

最近，我們看了電影《小英雄雨來(lái)》，講述的是機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事，他很沉著冷靜，狀況越是急，他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱，把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了，還把他們最最敬愛的老師給救了出來(lái)。

小英雄雨來(lái)是可敬的，同時(shí)，有兩句話我們也不該忘記，這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國(guó)的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的，這兩句話就是：我們是中國(guó)人，我們愛自我的祖國(guó)！

其實(shí)，在二戰(zhàn)時(shí)期，與德國(guó)鬼子和意大利鬼子一樣，日本鬼子同樣生的牛高馬大。此刻這個(gè)年代的人，別說是小孩，就算是一個(gè)三十多歲的大人碰上他們，也得急出一身冷汗來(lái)。但是恰恰相反，雨來(lái)一個(gè)小孩子，卻能和日本鬼子周旋，這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來(lái)一樣的小英雄的地方。

其實(shí)，除了下雨，還有很多外國(guó)小英雄也能對(duì)付鬼魂。在俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役中，就有很多發(fā)生在衛(wèi)國(guó)小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的教科書里，有一個(gè)男孩，他即是一個(gè)小英雄，又是一個(gè)小游擊隊(duì)員。他的代號(hào)是夜鶯。

他非常機(jī)智勇敢。他多次與德國(guó)鬼子作戰(zhàn)，一次又一次地取得了成功。

在世界的歷史上，曾產(chǎn)生過無(wú)數(shù)的英雄人物，兒童，有大人，有軍人，有百姓他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬(wàn)千。有很多人都曾去理解過，到底什么是英雄，我也曾思考過：

那些所謂的戰(zhàn)斗英雄實(shí)際上是為國(guó)家獻(xiàn)血的愛國(guó)者。他們心中燃起了愛國(guó)之火。在他們的身體里，有愛國(guó)主義的血液。這些人也是英雄。事實(shí)上，英雄不是那些強(qiáng)壯、欺負(fù)、欺負(fù)和反抗長(zhǎng)輩的人。他們不是英雄。說實(shí)在話，英雄只是一個(gè)虛名而已，這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù)，而是真心為國(guó)家做事，這難道不正那些英雄所想的嗎？

小英雄雨來(lái)觀后感（四）：

小英雄雨來(lái)觀后感

當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。

雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W***不好，十分調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一次，老師讓尤來(lái)在黑板上寫字，他正確地寫了兩個(gè)字。其余的話都錯(cuò)了。老師非常生氣。還有有一次，雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只**，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，**跳了起來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。

經(jīng)過老師的教育，他明白了知識(shí)的重要性，決定向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)尤來(lái)和他的同學(xué)們得知鬼魂要帶他們的老師回日本時(shí)，他們正乘水路回日本。尤來(lái)和他的同學(xué)在那條河里放了很多木棍。他們躲在木棍的水面下，準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來(lái)立了一個(gè)大功。

我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)***生活、學(xué)***困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄雨來(lái)觀后感（五）：

小英雄雨來(lái)觀后感

在這個(gè)暑假里，我**了＜小英雄雨來(lái)＞這部電影。

這部電影講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，12歲的男孩雨來(lái)為了救老師，與日本鬼子精巧摔跤的故事。

尤來(lái)的游泳技術(shù)很好，但他經(jīng)常上課遲到或逃課捕魚。因?yàn)檫@些事情，老師經(jīng)常批評(píng)他。惡作劇的雨把癩**放進(jìn)了老師的鍋里。一天，日本軍官來(lái)到學(xué)校，抓住了老師。雨來(lái)了，帶著幾個(gè)朋友到學(xué)校去救老師。

雨來(lái)在給日本人喝的酒里放了瀉藥，害得那些日本人褲子都來(lái)不及脫，搶著上廁所，一個(gè)個(gè)被整得有氣無(wú)力、狼狽不堪。隨后，雨來(lái)和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān)，把前來(lái)抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫小雨來(lái)和伙伴們?cè)趪L試了幾個(gè)方法后，還是沒能把老師救出來(lái)，伙伴們勸雨來(lái)等通訊員叔叔來(lái)了后在再去救老師，雨來(lái)生氣地說：這是我們的老師，我們必須要盡快救出她。

他又想出新的辦法，在日本人押著老師乘船度河時(shí)，雨來(lái)和小伙伴鐵頭潛在水里，用一根長(zhǎng)木頭作偽裝，尾隨著日本人的船，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將日本人的船掀翻，這幾個(gè)日本人跌落在水中，在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后，就命歸西天，向閻王爺報(bào)到去了。雨來(lái)和伙伴們成功地把老師解救了出來(lái)。

看完這部電影，我對(duì)雨來(lái)鮮明的個(gè)性印象深刻。他調(diào)皮淘氣，愛玩逃課，還惡作劇地把癩**放在老師做飯的鍋里。但是，在日本鬼子進(jìn)村，把自我的老師抓起來(lái)的時(shí)候，又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。

他為了救老師，與日本鬼子逢場(chǎng)作戲，巧施伎倆，把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡，為營(yíng)救老師贏得了時(shí)間。此后，他和小伙伴們巧設(shè)陷阱，與前來(lái)捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影讓我感覺最深刻的是小雨是來(lái)向他們學(xué)習(xí)的。他們的教室很簡(jiǎn)單，只有一塊破黑板和幾張破桌椅。他們窮得連書包都沒有?？删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中，雨來(lái)和小伙伴們樂觀開朗，熱愛生活，他們認(rèn)真學(xué)***知識(shí)，牢記老師對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)，不忘自我是中國(guó)人，不忘愛國(guó)。

在侵略者日本人面前，毫不畏懼，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，讓人拍手稱快。雨來(lái)真是我們學(xué)***榜樣。

相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在一個(gè)和平完美的環(huán)境中，沒有經(jīng)歷過國(guó)破家亡的悲傷，我們的教室寬敞而明亮，配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施，不一樣的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種搞笑的書籍供我們課后閱讀，專門的**教室和運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們德智體全面發(fā)展。但是就是在這樣的環(huán)境里，我有時(shí)還抱怨功課太多，沒有玩的時(shí)間，在學(xué)***時(shí)怕苦怕累，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。

小雨來(lái)讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)***用心，熱愛祖國(guó)。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。

小英雄雨來(lái)觀后感（六）：

當(dāng)我看了《小英雄雨來(lái)》這個(gè)故事時(shí)，心中不禁為雨來(lái)的勇氣而贊嘆。他敢于和日本鬼子抵抗，堅(jiān)決不透露李大叔的一點(diǎn)兒消息！

雨來(lái)是晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊的一個(gè)小孩子，雨來(lái)十分喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險(xiǎn)。

到了秋天，雨來(lái)的父母親提議上夜校，雨來(lái)答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。

當(dāng)雨來(lái)輕輕地念起我們是中國(guó)人，我們愛自我的祖國(guó)。時(shí)，便明白為祖國(guó)付出，寧死不屈的道理。真正的中國(guó)人，務(wù)必為自我的祖國(guó)付出鮮血、生命。應(yīng)對(duì)死亡而從不恐懼，應(yīng)對(duì)生離死別從不流淚。

當(dāng)日本鬼子用糖塊來(lái)打雨來(lái)時(shí)，他從不退縮。當(dāng)看過這一則故事時(shí)，誰(shuí)不為雨來(lái)的勇氣而感到欣慰。

但我們中國(guó)人絕不會(huì)膽怯，當(dāng)日本鬼子把雨來(lái)拉去還鄉(xiāng)河槍斃時(shí)，雨來(lái)的目光是如此堅(jiān)定。因?yàn)樗杏X到，為了中國(guó)而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的，便會(huì)感覺到一種正氣。

但雨來(lái)是幸運(yùn)的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來(lái)。

小雨來(lái)是個(gè)英雄，是個(gè)真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭(zhēng)，小小年紀(jì)，智勇雙全。是個(gè)真正的中國(guó)人，他年紀(jì)是小，但全身充滿了民族正氣，正如國(guó)家主席***所說的以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。同學(xué)們，有志不在年高，我們從小就要練好本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

小英雄雨來(lái)觀后感（七）：

小英雄雨來(lái)觀后感

這天，我**了電影《小英雄雨來(lái)》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了：12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳，也逗過媽媽，更因?yàn)樗院眠€自我救了自我一命呢。

最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是：鬼子來(lái)掃蕩了，交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家，躲進(jìn)了缸下的地洞中，鬼子很快跟來(lái)了，但怎樣找也找不到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他，但雨來(lái)并沒有接過糖塊，然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無(wú)論他如何勸說哄騙，雨來(lái)都說不明白，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打著雨來(lái)，最后鬼子打累了，雨來(lái)仍然沒有屈服。

這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來(lái)趁鬼子們不注意，一下子跳進(jìn)了河里，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉(xiāng)親們聽到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了，沒想到鬼子走了之后又冒出一個(gè)雨來(lái)?？?，這個(gè)雨來(lái)多么頑強(qiáng)，又多么機(jī)智，多么調(diào)皮，多么令人敬佩！