寫景作文。

創(chuàng)作文稿是一項(xiàng)重要的技巧，它可以幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)寫作，我們可以擴(kuò)展思維的深度和廣度，提高自己的表達(dá)能力。而要想寫好作文，除了擁有一定的天賦外，更需要多閱讀，多練習(xí)。在這里，欄目小編為您整理了關(guān)于“月下寫景作文”的最新范文，建議您將本頁(yè)添加到收藏夾，以便日后再次查看！

月下寫景作文 篇1

今天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，爸爸在耳邊輕輕地告訴我：“外面下大雪了！”我馬上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看：哇，好大的雪呀！這是今年冬天的第一場(chǎng)大雪。

這雪應(yīng)該已經(jīng)下了一夜，像是給大地鋪了一層潔白的毛毯，還給大樹(shù)披上了厚厚的棉衣。這讓我很驚疑，也很開(kāi)心。往天上望去，許許多多的小雪花在空中飄動(dòng)著，好美呀！

我趕緊起床，用最快的速度吃完了早飯，和媽媽一起拿著預(yù)備好的工具沖到了外面。雪很厚，鞋子踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的音樂(lè)，好聽(tīng)極了！我在雪地上打著滾，還品嘗了雪的味道，冰冰冷涼的，但沒(méi)有味道。

我和媽媽堆起了雪人，首先堆起一個(gè)大雪堆做它的身體，接下來(lái)滾了一個(gè)大大的雪球來(lái)當(dāng)它的大腦袋，用胡蘿卜做它的鼻子，最后給它戴上了帽子和紅色的領(lǐng)巾。這時(shí)，漂亮的“雪寶”泛起了，它是我這個(gè)冬天最好的.朋友！

我喜歡雪天，由于雪花很美，更由于下雪天可以堆雪人、打雪仗。下吧，下吧，不要停，冬爺爺，請(qǐng)給小朋友們一個(gè)盡情玩耍的大雪天吧！

月下寫景作文 篇2

早晨，我一出門，就被面前的景象驚呆了——一片濃霧，四周的一切都沐浴在這牛奶般的世界里。

模模糊糊地走到了學(xué)校，校園里有著和諧安靜。這時(shí)東方的天空出現(xiàn)一片緋紅，周圍的毫光為濃霧增添了絢麗的色彩，像霞一樣。

長(zhǎng)廊盡頭，在花圃里，迎春花伸展著笑容，沾著霧氣凝聚成的小水滴的花瓣，顯得格外潤(rùn)澤津潤(rùn)?；ㄖυ谖⑽u晃，在這霧中，真有飄飄欲仙的感覺(jué)。

在教室里，透過(guò)玻璃望去，已看到太陽(yáng)。它的毫光已穿透了濃霧，可它并不刺目耀眼，像一盞紅燈籠，閃爍著紅光。霧好像仍是那么濃，然而已經(jīng)能夠感觸感染到太陽(yáng)會(huì)很快地驅(qū)披發(fā)這夢(mèng)幻般的世界，四周變得亮了起來(lái)。

多么神奇的霧呀，我被這大天然的景色給吸引住了。伴著向陽(yáng)的升起，我又要迎接新的一天了。

月下寫景作文 篇3

校園，是我們最認(rèn)識(shí)的地方，我們的童年時(shí)光都是在校園里渡過(guò)的，校園的四季也各不相同，下面讓我們來(lái)看一下吧！

校園的春天是錦繡的。校園的春天是多彩的。你看！那金燦燦的迎春花隨風(fēng)飄舞，像是在對(duì)我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來(lái)，左看看、右看看，好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來(lái)了許多花草，梳妝這錦繡的校園，還有一些同學(xué)做了“愛(ài)護(hù)花草”的廣告，提醒大家要精心呵護(hù)花草。

校園的夏天是炎熱的。夏天，同學(xué)們穿戴短袖或裙子來(lái)上課。每當(dāng)下課，同學(xué)們坐在草坪上，一邊扇著扇子，一邊談天說(shuō)地。不外，仍是有同學(xué)在校園里追逐嬉戲，衣服都濕透了，卻還依然在風(fēng)跑著。

校園的秋天是活潑的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上感觸感染秋風(fēng)的涼爽，心情整理感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后，只專心去感觸感染清涼。秋風(fēng)中的落葉慢慢飄下來(lái)，就像身在仙境一樣。

校園的冬天是歡樂(lè)的。校園的冬天是潔白的。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕？矗∵@是誰(shuí)堆的雪人？如斯栩栩如生。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫：“?。∵@么漂亮的雪花”，于是，同學(xué)們便一起觀察雪花，在梅花形的、有樹(shù)枝形的、還有……，真是各具特性。

這就是校園的季。春天鳥語(yǔ)花香，夏天烈日炎炎，秋天秋風(fēng)瑟瑟，冬天白雪皚皚。

月下寫景作文 篇4

清晨，我走在路上。忽然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地吹奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，淘氣地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，興奮地蹦來(lái)跳去。徐徐地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿戴白紗裙的小仙女，牽著那柔柔雪白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。[零思考方案網(wǎng) 03KKk.CoM]

我伸出雙手，接住幾片雪白的小雪花如獲至寶似的賞識(shí)著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！

雪花在空中嬉戲著、飄動(dòng)著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，灑脫地去，多少聞名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆熟年”，它仍是豐收的預(yù)言家呢！

多么錦繡的雪景??！我沉浸在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪??！

月下寫景作文 篇5

晚上八點(diǎn)左右，一陣16級(jí)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“韋帕”朝溫州地區(qū)襲來(lái)，我嚇得心都快要跳出來(lái)了。

凌晨2點(diǎn)左右，一陣咆哮聲把我從夢(mèng)中驚醒。啊，可怕的狂風(fēng)雨來(lái)臨了!勇敢的'爸爸早已拿著礦燈到四樓檢查，只有我和媽媽在“黑暗的世界”里哆嗦。

外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“沙沙”聲和“隆隆”聲。無(wú)情的狂風(fēng)雨越來(lái)越大，越來(lái)越猛，如同千萬(wàn)匹玄色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛馳而來(lái)，那聲音猶如山崩地裂、大地怒震，弄得大地媽媽都難以安寧。我心怦怦直跳，情緒越來(lái)越緊張，越來(lái)越害怕，“韋帕”似乎看見(jiàn)我在瑟瑟發(fā)抖，便更肆虐了，把窗戶吹得抖動(dòng)起來(lái)。我急了：“媽媽，屋子會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，可怕的‘魔風(fēng)’什么時(shí)候才停?”

“不知道!”媽媽牢牢地抓著我的小手。

又一陣響聲打中斷了我的思緒，我如同一只縮頭烏龜，趕快把身子躲到被窩里不停地顫動(dòng)。過(guò)了好久，外面的風(fēng)似乎小了些，我才畏畏縮縮地來(lái)到窗口。借著戶外的雨光，看看外面的情境。整理時(shí)，我歡呼了起來(lái)：“滿大水了!滿大水了!”此時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我如斯開(kāi)心，便拿起礦燈，往外面照，和我一起看洪水?！昂苓t了，先睡吧，明天再看?！眿寢屇闷鹗謾C(jī)，看了看時(shí)間說(shuō)道。我一躺在床上，在媽媽的懷中便又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天，我早早起了床，看見(jiàn)外面一片汪洋，馬上穿好衣褲，飛馳到樓下。一看衛(wèi)生間，都要成大、小便游泳池了!我又去打開(kāi)大門，外面更“壯觀”了：油漬、樹(shù)葉、袋子……滿是的。然而，仍是有一些人在趟水，一些人在洗東西，一些人在掃水……我一看到這情景，也下樓卷起褲腳加入了他們的行列，與他們玩起水來(lái)。哈哈，真有趣!

臺(tái)風(fēng)真危險(xiǎn)，而滿水卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!

月下寫景作文 篇6

多少詩(shī)人、作家歌頌大天然，令人心動(dòng)。一大早，我便來(lái)到外面感觸感染大天然的誘惑。

我見(jiàn)過(guò)茫茫的大雪，賞識(shí)過(guò)如絲的細(xì)雨，卻很少看到這樣迷人的晨霧。晨霧把大地遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一絲縫隙。它固然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，卻流露出獨(dú)特的溫柔。她像一位慈愛(ài)的母親愛(ài)撫自己的兒女一樣，撫摩著你的面頰，給你一種柔柔、潮濕之感，引你回味，讓你陶醉。它像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹(shù)木、房屋上，沒(méi)有一道花紋，給人一種樸素?zé)o華之感。她像一位仙女，老是用一層薄薄的白紗，從不涂脂描眉，也不爭(zhēng)奇斗艷，卻自有一種清純、一種風(fēng)韻。東方泛起了一道彤霞，才使我回過(guò)神來(lái)。

在一片橘紅色的朝霞中，一輪比圓盤還要大還要可愛(ài)的紅日，一躍一躍的冉冉升起。太陽(yáng)披發(fā)發(fā)著柔和的光，披著一層淡淡的紗，吊掛在東方天空。她像法力無(wú)邊的仙人，把四周的云塊都變成了令人神往的海浪;像力大無(wú)比的鼎力士，把四周的云推開(kāi)，猛地一跳，蹦出了海面;像活潑的孩子們，臉上帶著喜悅的笑臉，興高采烈地往前走。

太陽(yáng)漸漸上升，霧徐徐消失。花草的葉子上珍藏著晨霧留給大地的禮物，在太陽(yáng)照射下化作無(wú)數(shù)顆晶瑩的小珍珠·····

月下寫景作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在黑龍江省，哈爾濱市的一座小鎮(zhèn)子里，小鎮(zhèn)名字叫康金鎮(zhèn)。

我的家鄉(xiāng)固然沒(méi)有西湖的錦繡，也沒(méi)有桂林山水甲天下的美名，但是他在我的心目中是最錦繡的，沒(méi)有任何地方可以跟它媲美。春天來(lái)臨之時(shí)，春姑娘為我們送來(lái)了春天的信息。這時(shí)大地上的冰雪開(kāi)始融化，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。同時(shí)，太陽(yáng)公公也把它那耀眼的陽(yáng)光灑在了大地上。草兒發(fā)了芽?jī)海瑯?shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)著嫩綠的葉子。燕子也從南方飛回我們錦繡的北方。它們安置好自己的家，他們有的把家安在樹(shù)上，有的安在人們的房檐上，它們天天唱起屬于自己的歌。天空中的云彩各式各樣，變化多姿。有的像棉花糖，有的像屋子，有的像駿馬……它們變化多端。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你的長(zhǎng)來(lái)長(zhǎng)去，大小的蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名子的，沒(méi)名字的，披發(fā)落在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。夏天剛剛一到，此時(shí)，天空特別藍(lán)，就像是大海一樣，藍(lán)的是那樣的清澈透明，那樣干凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。夏天的天色像小孩子的臉一樣，說(shuō)變就變，它們只要一發(fā)火天上便會(huì)聚起烏云，電閃雷鳴，下起雨來(lái)，這雨一下一天。小樹(shù)也在風(fēng)雨之中長(zhǎng)大了，長(zhǎng)的威猛無(wú)比。正由于他高大，有的人才在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下下棋，打撲克，看書……`不同種類的花開(kāi)放了，像人們展示它的錦繡，誘人。夏天的火燒云更是美極了，在看火燒云的時(shí)候你一定要坐在大地的土堆上或墻頭上，望天空看。火燒云的色彩像彤霞，黃的像是考試取得的獎(jiǎng)狀一樣，這些火燒云很錦繡。秋天，大雁向南方飛去。田野里一片繁忙的景象，農(nóng)夫伯伯面帶笑臉的揮舞著鐮刀，收割著自己勞動(dòng)成果。冬天，大雪紛飛，雪后大地上房屋上到處都是白色，仿佛一個(gè)童話世界。孩子們那著雪打雪仗，堆雪人，快樂(lè)極了！

這就是我家鄉(xiāng)的四季，它是錦繡的，我愛(ài)它！

月下寫景作文 篇8

正月初二早上，我拉開(kāi)窗簾，高興極了，只看見(jiàn)樓下停著的車上、地上籠蓋著一層薄薄的雪，天空中洋洋灑灑地飄著雪白的雪花。我忍不住打開(kāi)窗戶把手伸出去，哇，一朵雪花飄落在我的手心上，馬上就融化成了一滴水，我被這錦繡的雪景迷住了，看得如癡如醉。

這個(gè)時(shí)候媽媽叫我趕緊洗洗刷刷到外婆家去吃飯了，我心想著等下一定要和兩個(gè)哥哥玩得愉快！

吃飯以前，雪還下著。我興奮地向小雪堆跳去，我把樹(shù)葉里的雪揉成一團(tuán)，“啪”的一聲，扔到了偉偉哥哥的身上。偉偉哥哥“啊”的一聲大叫，一個(gè)小雪團(tuán)馬上回扔過(guò)來(lái)。嘿嘿，我早有防御，躲過(guò)一劫。但是樹(shù)葉上的雪其實(shí)太少了，我想了一個(gè)主意，車上的雪多，我把車上的雪揉成一團(tuán)，向鈕鈕哥哥扔去，但這次卻扔了個(gè)空，引來(lái)兩個(gè)哥哥哈哈大笑?！斑青赀青辍?，媽媽把我與雪的親密接觸定格在照片中。

20xx年的春雪，我將永遠(yuǎn)難以忘懷……

月下寫景作文 篇9

我的校園一年四季都非常錦繡。

春天，許多花兒競(jìng)相開(kāi)放，讓校園更加絢麗多彩。香樟樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來(lái)，像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來(lái)了，還穿戴一件大禮服。停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”唱著歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套，穿上了春裝。

夏天，池塘里開(kāi)著粉色的荷花，像一個(gè)亭亭玉立的奼女在跳著跳舞。香樟樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，給我們提供了陰涼。蟬在樹(shù)上“知了，知了”地唱著歌，像是在說(shuō)“好熱呀，好熱呀!”操場(chǎng)上，同學(xué)們躲在樹(shù)蔭下玩耍。

秋天，桂花躲在樹(shù)葉底下，不敢露出頭來(lái)，可是他披發(fā)發(fā)出來(lái)的香味卻像給整個(gè)校園噴上了香水。香樟樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上，像是給大地鋪上了地毯。操場(chǎng)上，正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

冬天，香樟樹(shù)的葉子落光了，像是一個(gè)掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了，校園里白茫茫一片，像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖，依舊在操場(chǎng)跑著，鬧著，一點(diǎn)都不受嚴(yán)寒的干擾。

我的校園一年四季都很美，我喜歡我的校園。

月下寫景作文 篇10

風(fēng)，你真是個(gè)調(diào)皮包，你看，你把小朋友吹起來(lái)的泡泡都吹走了；風(fēng)，你把小朋友吹得都凍感冒了，你聽(tīng)“哈秋！哈秋！”

風(fēng)，在秋天的呼吸中，是涼爽的；風(fēng)，在冬天的呼吸中是寒冷的；看，你把小朋友弄感冒了；風(fēng)，在夏天的呼吸中，是忽涼忽熱的；風(fēng)，在春天的呼吸中是溫柔的，她跑過(guò)來(lái)給人們一絲暖意。風(fēng)在春夏秋冬，給了我們好處以及壞處

我，帶著春天風(fēng)的氣味，來(lái)給小朋友們?nèi)∨?。春天，固然是冷的，但是東風(fēng)，卻帶著一絲暖意。我，給路上行走的人們獲取冷冰冰的身體，而我，給了他們溫暖，讓他們從悲慘的經(jīng)歷里飄然而去。

我，帶著夏天風(fēng)的氣味。固然夏天的風(fēng)是忽涼忽熱的，但是至少在小朋友冷的時(shí)候，給他們一些暖和的風(fēng)；在熱的時(shí)候，我給他們一絲涼意，讓他們不再炎熱。

我，帶著秋天風(fēng)的氣味，來(lái)給小朋友們涼爽。夏天的風(fēng)是忽涼忽熱的，但跟秋天比擬秋天更涼爽。恰是這個(gè)季節(jié)，恰是這個(gè)豐收、碩果累累的季節(jié)，它使我喜歡。秋天來(lái)了，金黃的落葉依依不舍地離開(kāi)枝頭；在秋風(fēng)中打亂著。有小溪的聲音、牛羊的聲音和秋風(fēng)的聲音。奏出了秋風(fēng)的華彩樂(lè)章。

冬天來(lái)了，一片一片雪花飄向大地。孩子們的臉凍得通紅，卻仍是在雪地上打雪仗、堆雪人。固然冬天的風(fēng)是寒冷的，但是卻給孩子們帶來(lái)了一片快樂(lè)?？矗∫粋€(gè)個(gè)雪球在空中劃出一道道柔美的弧線，那是冬天的領(lǐng)巾。實(shí)在，冬天一點(diǎn)都不令人討厭，只不外冬天很冷而已，不外，你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，有可能就知道冬天的樂(lè)趣哦！

四季的風(fēng)不停地在吹動(dòng)著，四季的風(fēng)在大地上回蕩......

月下寫景作文 篇11

摹色寫景

夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)云層灑在大地上，一片青草隨風(fēng)搖曳，仿佛波光粼粼的海面上游動(dòng)的色彩。我來(lái)到一片草地上，靜靜地坐下，感受大自然的寧?kù)o與靈動(dòng)。

眼前的景色像是一幅精心繪制的水彩畫，細(xì)膩而生動(dòng)。遠(yuǎn)處的樹(shù)木，藍(lán)色的山脈，漸漸融入畫面。一只小鳥飛過(guò)，留下一串美麗的音符，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如彩虹般絢麗。草地上散落著各種各樣的鮮花，它們是一抹抹明亮的顏色，爭(zhēng)相綻放。紅色的玫瑰，粉色的康乃馨，黃色的向日葵……它們?cè)谖L(fēng)中搖曳生姿，猶如一幅花海圖，讓人沉醉其中。

眺望著遠(yuǎn)方，天空一片湛藍(lán)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。金黃的太陽(yáng)高高懸掛在天空中，射出耀眼的光芒，映照在湛藍(lán)的海面上，形成一條金色的華彩之橋。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下來(lái)，將地面鋪上金黃的光斑，仿佛一條條金子般耀眼。微風(fēng)拂過(guò)，草地上的草葉搖曳起舞，閃爍著綠色的光芒，好似一片片可愛(ài)的精靈。

在這個(gè)美麗的草地上，還有一群歡快的小動(dòng)物。一只小松鼠跳躍著從一棵大樹(shù)上跳到另一棵大樹(shù)上，它們散發(fā)出靈動(dòng)的氣息。幾只兔子在草地上吃草，它們的毛發(fā)潔白如銀，豎起的耳朵時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，好像在聆聽(tīng)大自然的聲音。小白兔俏皮地蹦跳著，腳下留下一串曼妙的腳印。這些小動(dòng)物們用純真的眼神注視著這個(gè)美麗的世界，它們和大自然融為一體，共同創(chuàng)造了這幅美麗的畫卷。

夏日的午后，草地上的一切仿佛都沉浸在夢(mèng)幻般的氛圍中。遠(yuǎn)離塵囂的喧囂，我在這片美麗的景色中找到了內(nèi)心的寧?kù)o。這幅摹色寫景畫卷讓我感受到了大自然的美麗與奇妙，它讓我心曠神怡，充滿了活力與希望。我沉浸在這個(gè)純凈的世界里，享受著自然的饋贈(zèng)，感受到生活的美好。

夕陽(yáng)西下，天空漸漸染上了橙紅的色彩，燦爛的夕陽(yáng)倒映在水面上，像一把灼熱的火炬，溫暖了整個(gè)世界。在這美麗的景色中，我能夠感受到自然的力量和魅力，也從中汲取動(dòng)力和希望。大自然是最偉大的藝術(shù)家，她用豐富多彩的色彩創(chuàng)造了無(wú)數(shù)美麗的景觀，每一幅景色都像是一幅摹色畫，讓人陶醉其中。感懷著這美好的夏日，我心中涌動(dòng)著無(wú)盡的感慨和感恩之情。摹色寫景，讓我更加熱愛(ài)這美麗的大自然，也讓我深深明白生活的美好和豐富多彩。

這幅摹色寫景畫，不僅是對(duì)大自然的贊美，更是我對(duì)生活的感激之情。每一天，每一個(gè)瞬間，都值得用心去感受和珍惜。無(wú)論是從大自然中汲取的靈感，還是從美麗的景色中領(lǐng)悟的智慧，都是成長(zhǎng)的財(cái)富。讓用摹色寫景的眼光，去感知世界的美，去傳遞美好與希望，讓的生活變得更加精彩！

月下寫景作文 篇12

今天是中秋節(jié)，是月圓人團(tuán)聚的日子。

天上那一輪皎皎明月，寄托了古往今來(lái)人們的夸姣祈愿；她的神秘，她的憂傷，她的永恒，更是讓無(wú)數(shù)的文人墨客為之傾倒。

在這個(gè)迷人的夜晚，讓我，帶著你，去看月亮。

四周的一切，朦朦朧朧的，像罩上了一層玄色面紗。然而這黑并不千篇一律，有墨黑、濃黑、淺黑、淡黑，又像銀子似的泛著淡淡的光暈，像中國(guó)畫那樣濃淡適宜。這，就像是特意預(yù)備的巨大畫布，舒適幽雅。

一輪皎潔的明月被畫上畫布，像一個(gè)錦繡的雕花銀缽，像一個(gè)剛煉出爐的金盤，又像一塊碧玉鑲嵌在天幕中。剎那間一切都有了生氣希望，一切都像月光似水般皎潔，透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地灑下來(lái)，在地面鋪上了一層銀燦燦的珍珠。不濃不淡的銀輝，在天地間釀造出一派婉柔馨郁、欲說(shuō)還休的情韻，遠(yuǎn)山的疊浪早已化作霧影，近山的波帶在月光下出現(xiàn)盈盈波色。

月光溶溶，嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事千古傳說(shuō)。即使后來(lái)，人類的足跡踏上月球，一代又一代的孩子依然在外婆錦繡的月光童話中慢慢長(zhǎng)大。

茫茫黑夜，星辰零落，月亮在她的面紗下欲說(shuō)還休。月華浸染整個(gè)大地，明月皎皎，我的心，也沉靜下來(lái)。