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舉起手來(lái)2觀后感六篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-17

舉起手來(lái)2觀后感。

如何寫一篇觀后感

觀后感是對(duì)觀看電影后的感受和思考的表達(dá)。它不僅僅是對(duì)電影劇情的簡(jiǎn)單回顧,更是對(duì)電影之外的各個(gè)因素的綜合分析。要想寫出一篇具有深度的觀后感,可以從以下幾個(gè)方面入手。

首先,電影的選題和題材是觀后感的重要部分。通過(guò)對(duì)電影的選題和題材進(jìn)行分析,可以了解電影傳達(dá)的主題和思想。例如,《舉起手來(lái)2觀后感》這部電影選擇了懷舊的題材,表達(dá)了對(duì)過(guò)去時(shí)光的留戀和懷念。觀眾可以從中體會(huì)到電影所傳遞的情感和意義。

其次,角色扮演和演員的表演是觀后感的關(guān)鍵要素之一。觀眾可以對(duì)電影中的角色進(jìn)行深入分析,了解他們的性格、動(dòng)機(jī)和發(fā)展。同時(shí),演員的表演也會(huì)對(duì)觀眾的觀影體驗(yàn)產(chǎn)生重要影響。在《舉起手來(lái)2觀后感》中,主演的演技出色,讓角色形象栩栩如生,觀眾能夠更好地代入故事情節(jié)中,深入感受角色的情感。

另外,電影的導(dǎo)演和攝影是觀后感的重要組成部分。導(dǎo)演通過(guò)鏡頭語(yǔ)言和電影結(jié)構(gòu)的安排,影響觀眾對(duì)電影的理解和反思。攝影的運(yùn)用和景色的呈現(xiàn)也能使觀眾有身臨其境之感。例如,在《舉起手來(lái)2觀后感》中,導(dǎo)演運(yùn)用了大量的特寫鏡頭和優(yōu)美的畫面,使觀眾可以更好地理解故事情節(jié)并代入其中。

最后,對(duì)電影的整體評(píng)價(jià)是觀后感的總結(jié)部分。觀眾可以從自己的角度出發(fā),對(duì)電影的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀分析。并提出自己的看法和建議。無(wú)論是對(duì)情節(jié)發(fā)展的評(píng)價(jià),還是對(duì)電影主題的解讀,都可以在觀后感中得到體現(xiàn)。因此,《舉起手來(lái)2觀后感》的觀后感是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的,希望對(duì)您寫作觀后感有所幫助。如果您覺(jué)得這份資訊有價(jià)值,可以將它收藏到您的書(shū)簽里面,隨時(shí)查閱。

舉起手來(lái)2觀后感(篇1)

《舉起手來(lái)》這部電影大家必須很熟悉吧!我是一邊看,一邊憤怒,還一邊從內(nèi)心發(fā)出贊嘆。中國(guó)人真是既聰明又智慧,而日本鬼子太殘忍了,太愚蠢了,太橫行霸道了,使我們無(wú)辜的中國(guó)人受盡屈辱和蹂躪,但我們中國(guó)人不是好惹的!他們一個(gè)個(gè)大義凜然,奮起反抗,給日本鬼子迎頭痛擊,“小x趕出中國(guó)”的口號(hào)聲此起彼伏……

看,日本帝國(guó)主義分子又進(jìn)村了,他們燒殺搶掠,無(wú)惡不作,令村里的人感到憤恨,但被日本鬼子控制的中國(guó)人并不屈服,而是想盡辦法反抗。一次,日本軍官讓倆孩子去裝水喝,那倆孩子靈機(jī)一動(dòng),來(lái)到河邊,故意將尿撒在水壺里,還放了幾只瘌蛤蟆,軍官喝后臉色鐵青;當(dāng)再次掃蕩村子,幾個(gè)老婆婆毫不畏懼;當(dāng)日本鬼子沖上來(lái)時(shí),她們就借助滑坡的原理,將一竹碥黃豆倒在地上,小x果然都被滑倒了,個(gè)個(gè)摔得屁滾尿流,爬也爬不起來(lái),還有一個(gè)最大的軍官?zèng)_上去,也被滑了下來(lái),正好面臨一根柱子,撞到了他的要害,他疼得“哇哇”大叫,當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。中國(guó)人還將他們的車子前輪拿走,讓他們開(kāi)不了車。還將炸彈放在西瓜里,炸得日本人粉身碎骨……為了抗擊日本帝國(guó)主義,中國(guó)人真是絞盡了腦汁。

看到那里,真是大快人心??!日本鬼子欺凌我們的好果子他們嘗到了,中國(guó)人民以少勝多,絕不屈服,以超人般的智慧搞得鬼子暈頭轉(zhuǎn)向。雖然我們中國(guó)落后,但富有智慧;雖然他們?nèi)毡緩?qiáng)大,但他們愚蠢,勝利終將不會(huì)屬于他們,我此刻最終明白了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”這句話了。

你們看!中華人民共和國(guó)將以世界強(qiáng)國(guó)之稱林立于亞洲東方,日本那遺臭萬(wàn)年的滔天罪行,我們子孫后代雖然沒(méi)有嘗到過(guò),但政府經(jīng)常將他們的罪行公布于天下,教育我們后代不忘國(guó)恥,要國(guó)富民強(qiáng)。同時(shí),我們也看到了中國(guó)人民流芳百世的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神!這種精神我們將一代代傳下去,將永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

舉起手來(lái)2觀后感(篇2)

今日是“六一”童子節(jié),我們?cè)谡n堂里觀察了一部愛(ài)國(guó)主義電影《舉起手來(lái)》。

這部電影首要敘述了抗日斗爭(zhēng)時(shí)間,為了保衛(wèi)從日軍手里奪回來(lái)的國(guó)寶――金佛,八路軍、愛(ài)國(guó)村民和靈巧的童子團(tuán)員與日本鬼子斗智斗勇,最終總算安全地將國(guó)寶運(yùn)輸出石橋村,并消亡了占據(jù)石橋村的日本鬼子。

在那段凄風(fēng)苦雨的日子里,日本侵犯者在華夏地面上不可一世,他們燒殺擄掠,窮兇極惡。當(dāng)看見(jiàn)日本鬼子擄掠華夏的珍寶和公共的財(cái)富時(shí),我們氣得直咬牙,巴不得坐上時(shí)候機(jī)去和日本鬼子拼了。影片有的情節(jié)非常搞笑,逗得我們哄堂大笑,其中有一個(gè)片斷更是讓所有同學(xué)都笑得前俯后仰:日本兵搜不到金佛,妄想將出村的唯獨(dú)線路――石橋炸掉,然后再在村里漸漸搜尋。當(dāng)日本兵焚燒引火線,正在意氣揚(yáng)揚(yáng)時(shí),一頭驢慢吞吞地走上石橋,從容不迫地把引火線踩斷,還睜開(kāi)嘴擴(kuò)充地“大笑”起來(lái)。

在片尾,一名幸存的日本兵踉蹌著走上山頭,看下落日發(fā)愣。忽然,遙遠(yuǎn)傳來(lái)一句剛毅有力的話:“舉起手來(lái)!”被嚇呆了的日本兵慢慢地把手舉了起來(lái)……

在笑聲中,我明白了我們此刻的美好生活來(lái)之不容易。我要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后將我們的故國(guó)建立得更鞏固大,讓侵犯者悠久不敢再來(lái)!

舉起手來(lái)2觀后感(篇3)

今天是十月十五日,我們排著整齊的隊(duì)伍,在李老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來(lái)到電教室,觀看電影《舉起手來(lái)(2)》。這部電影寫了抗日時(shí)期,日本盜走中國(guó)古董,又想利用“風(fēng)”字作戰(zhàn)計(jì)劃(放毒氣)來(lái)摧毀我國(guó)與美國(guó)的有好合作,讓兩國(guó)引起紛爭(zhēng),好讓他們從中漁利。

可由于中國(guó)人民的聰明,美國(guó)軍隊(duì)的強(qiáng)大,使日本計(jì)劃失敗,還讓他們損失慘重。其中,最令人感動(dòng)的就要數(shù)“中國(guó)騎兵營(yíng)的一位將領(lǐng)為了搶回古董,將生死置之度外,爬上飛機(jī),在門口與日本人斗爭(zhēng)?!边@一段了。這一段不但寫出了中國(guó)將領(lǐng)那種臨危不懼、將生死置之度外的精神,還寫出了中國(guó)人民堅(jiān)定、頑強(qiáng)的信念。實(shí)在讓人佩服。其次,這部電影也十分搞笑——當(dāng)日本翻譯官正要用“電擊”來(lái)拷問(wèn)中美人民時(shí),由潘長(zhǎng)江扮演的“中山村太君”,突然手握拖把,提著水桶出現(xiàn)在牢房,并且用拖把拖掃防水電源??蓞s誤打誤撞地推開(kāi)了“電擊”線的自動(dòng)電源,碰巧,日本翻譯官正拿著“電擊”線,電源便剛好順著線流到翻譯官身體里,讓他全身麻痹,可中山村太君竟然越拖越帶勁,竟索性把所有電源一次性開(kāi)完,讓翻譯官全身帶電——跳起“踢踏舞”。逗得大家捧腹大笑......

轉(zhuǎn)眼間,這部電影結(jié)束了,我的心卻久久難以平靜。想不到日本人是多么的恐怖,殺人如麻。竟利用毒氣殺死了數(shù)萬(wàn)名中國(guó)同胞??磥?lái)我們今天的幸福生活是用數(shù)萬(wàn)名革命烈士的鮮血換來(lái)的,我一定要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

舉起手來(lái)2觀后感(篇4)

前幾天,我看了一部電影,名叫《舉起手來(lái)2--追擊阿多丸號(hào)》。

這部片子主要講述了一位中國(guó)教授是唯一知道中國(guó)被日本人盜走的文物目錄的人,日本派人將他殺害了。臨死前,他把目錄裝在一個(gè)汽水瓶里給了汪師傅。這天,正是那個(gè)日本太君的50大壽,日本軍方在一起開(kāi)宴會(huì)慶祝,他們借此機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)"風(fēng)"字號(hào)計(jì)劃,謊稱是一艘傷兵船送日本傷兵回國(guó),把中國(guó)的文物藏在這艘船上帶到日本去。為了蒙騙美軍,日本軍方盜取了美國(guó)的軍事密碼,假冒美國(guó)船出發(fā)了,汪師傅等人為了不讓日本人的陰謀得逞,喬裝打扮混上了船,剛開(kāi)始以為那個(gè)裝有珍貴文物的箱子不在這艘船上,便用鏡子反光提醒司機(jī)另外尋找。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)那個(gè)箱子就在這艘名叫"阿多丸"的船上。于是,在船上與日本兵展開(kāi)了斗智斗勇生死搏斗,經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨員的隨機(jī)應(yīng)變,終于打敗了日本兵,最終將"阿多丸號(hào)"沉沒(méi)在了中國(guó)海,把中國(guó)文物留在了中國(guó)境內(nèi)。

這個(gè)電影既滑稽又詼諧,揭示了日本侵略者懦弱無(wú)能的一面,展示了共產(chǎn)黨員和中國(guó)人民不怕?tīng)奚?、英勇無(wú)畏的愛(ài)國(guó)精神,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

舉起手來(lái)2觀后感(篇5)

《舉起手來(lái)2》觀后感

影片講述了一九四五年日本侵略軍已經(jīng)瀕臨戰(zhàn)敗的前夕,郭大叔和女兵小劉等為首的正義力量與偷運(yùn)我國(guó)珍貴文物的日軍,在一艘叫做“阿多丸”的貨輪上展開(kāi)了智謀與勇氣的拼殺。

電影《舉起手來(lái)2》延續(xù)了上一部的風(fēng)格,是一部以中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略者為題材的戰(zhàn)爭(zhēng)喜劇電影,也是一部愛(ài)國(guó)主義教育影片。

影片開(kāi)頭就是一位幸存的日本兵嘴里不停地說(shuō)著“和平,回家”的日語(yǔ),我想這也是在告訴人們:人人渴望和平,渴望有幸福的生活,永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!

今天,我們?cè)谠O(shè)備尖端的電影院里,捧腹大笑。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里,安心學(xué)習(xí)。今天,我們住在溫暖的房子里,幸福生活。這些都是革命烈士用生命換來(lái)的。我們感謝革命烈士,感謝共產(chǎn)黨,沒(méi)有他們,就沒(méi)有新中國(guó),就沒(méi)有今天的我們,更沒(méi)有今天的幸福生活。[76范文網(wǎng) fw76.coM]

“我是中國(guó)人”,這句話在影片中是最振奮人心的一句話,我為我是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪。革命烈士用生命換來(lái)了今天的幸福生活,我們既要對(duì)他們報(bào)以崇高的敬意,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)奮斗的精神,也要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó),創(chuàng)建更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!

舉起手來(lái)2觀后感(篇6)

抗戰(zhàn)時(shí)怎樣回事呢抗戰(zhàn)是中華名著被逼到亡國(guó)滅種邊緣與比自我強(qiáng)大的多的殘暴之?dāng)车囊粓?chǎng)殊死之戰(zhàn)。最近,我看了一部反映抗日題材的戲劇片,由潘長(zhǎng)江和郭達(dá)主演的。講了兩名鐵道游擊隊(duì)從日本鬼子手中搶回一件國(guó)寶,藏在一個(gè)小山村里,陰陽(yáng)差錯(cuò)有牽連進(jìn)來(lái)了一,名女大學(xué)生,他帶這有關(guān)371部隊(duì)的秘密。日本鬼子進(jìn)村鄉(xiāng)想奪國(guó)寶,但最終還是被一頭驢,兩個(gè)小孩,一名女大學(xué)生,一名農(nóng)民和幾名游擊隊(duì)員打得個(gè)一塌糊涂,并且勝利的保護(hù)了國(guó)寶??粗@這部電影,我就能大體感受當(dāng)年的抗戰(zhàn)是多么的慘烈,氣氛是多么的悲壯,形勢(shì)是多么的危急,那些無(wú)辜者是多么的凄涼。六十年過(guò)去了,以前中國(guó)軍民的不畏強(qiáng)暴、不甘屈辱的自強(qiáng)精神,萬(wàn)眾一心、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神和不屈不撓、同敵人血戰(zhàn)到底的英雄精神依然存在著。當(dāng)時(shí)的軍民更具有寧死不當(dāng)亡國(guó)奴,堅(jiān)決抗戰(zhàn)不投降的民族氣節(jié)。這才使我們民族最寶貴的精神和財(cái)富。經(jīng)過(guò)這部電影,使我懂得了紀(jì)念抗戰(zhàn),我們不僅僅需要鼓舞民族精神,更需要能啟發(fā)全民族的思考。這部電影的態(tài)度是嚴(yán)肅的,思想是深刻的。他告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,人民的苦難,勝利的艱難。讓我們更加珍惜此刻來(lái)之不易的和平,更加熱愛(ài)我們歷盡劫難的祖國(guó)吧!

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