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專業(yè)能力自我評價集錦十三篇

發(fā)布時間:2023-12-19

專業(yè)能力自我評價。

在撰寫自我鑒定時,我們需要注意以下幾點:首先,要準確客觀地總結自己在學習和工作上所取得的成績和經(jīng)驗。其次,要突出自己的優(yōu)勢和特長,展示自己在某些方面的突出表現(xiàn)。此外,還應該提到自己的成長和進步,表明在一段時間內(nèi)的學習和工作中獲得了哪些新的技能和知識。最后,注意語言表達清晰流暢,適當使用豐富的詞匯和具體的例子來支持自己的觀點。期望本文能夠幫助您更好地了解自我鑒定的要點,但請酌情參考。

專業(yè)能力自我評價【篇1】

護理專業(yè)技術能力自我鑒定

作為一名護士,擁有豐富的醫(yī)學知識和實際操作經(jīng)驗,需要具備一定的專業(yè)技術能力。在本文中,我將詳細介紹我自我鑒定的護理專業(yè)技術能力。

一、護理評估與判斷能力

作為一名護士,護理評估是至關重要的能力之一。在工作中,我經(jīng)常會接觸到各種各樣的患者,他們可能來自不同的疾病背景和年齡階段,這就需要我具備較強的護理評估能力。我可以根據(jù)患者的言行舉止、疼痛反應、病情變化等綜合因素,選擇合適的護理措施,判斷患者的病情以及治療方案的有效性。

二、熟練的護理操作技能

作為一名護士,需要具備熟練的護理操作技能。我可以熟練地進行各種常見的護理操作,如皮膚護理、注射、換藥、人工氣道管理、吸痰、引流等。此外,我還能夠根據(jù)患者病情和醫(yī)囑,選用不同的輸液、輸血方式。

三、良好的溝通和交流能力

作為護士,良好的溝通和交流能力是至關重要的。在接受患者和家屬照顧時,我能夠用簡單易懂的語言詳細解釋病情、治療方案和護理措施,幫助他們克服恐懼和焦慮情緒。此外,我還能夠充分傾聽患者和家屬的需求和問題,并能夠耐心解答和指導。

四、護理安全的風險評估和干預能力

在護理工作中, 我能夠?qū)颊哌M行全面的風險評估,察覺潛在的風險隱患,及時采取有效干預措施,減少護理安全風險發(fā)生的可能性。我能夠規(guī)范化使用各種護理用品和藥品,防止交叉感染和誤用藥品。

五、全面的健康教育能力

作為護士,我講健康教育視為工作的重要組成部分。在日常工作中,我能夠針對不同的患者,提供相應的健康知識和肢體鍛煉指導,使患者掌握必要的自我護理技能并提高自我保健的能力。

總結

以上是我的護理專業(yè)技術能力自我鑒定。我深知在實際工作中,還需不斷學習和提高自己的能力,逐步成長為一名優(yōu)秀的護士,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)高效的護理服務。

專業(yè)能力自我評價【篇2】

時光荏苒,忙碌而又碩果累累的20xx年就要過去了,值此辭舊迎新之際,將技術部門在20xx年的工作做一個回顧,以便彌補不足,現(xiàn)將20xx年工作情景做如下評價。

一、工作中的反思

制定了技術部門的基本章程,較去年有較明顯的改觀,落實的較好,一舉端掉了技術部門臟亂差,缺乏組織性和紀律性的帽子??墒腔卦L機制在今年年底才開始由銷售部和技術不配合初步落實了了下來,未見成效;員工考核只落實了銷售部,技術部門未落實;銷售服務質(zhì)量監(jiān)控、抱怨處理及預防完全沒有實施。這直接關系到公司的口碑和效益,需要全年不間斷重點落實,關系到技術人員的根本利益,根本出發(fā)點,公司的技術部門的績效和效率,用戶的口碑,需盡快落實。

進行了一些工業(yè)區(qū)的相關工作,十分的感激公司經(jīng)理對我的信任和支持、以及對我的培養(yǎng),給了我一個很大的空間去嘗試和提升自我,更多的是寬闊了我的視野,增長了見識。可是出于種種的內(nèi)在的、外在的因素,故適時轉變工作重心,落實售后工作,以謀再次出力,更好的配合各部門的工作的實施,為公司帶來效益。

落實售后工作,培養(yǎng)并執(zhí)行技術部門的“精準好”的服務風格,間斷的做了4次重要的技術培訓,還利用閑暇時間,經(jīng)過談心的方式,穿插了各種技術經(jīng)驗和維修技能,做人做事的準則,使技術員得到了應有的提高。今后本人將繼續(xù)貫徹“精準好”的服務風格,配合朱林凡技術主管,建設一支專業(yè)的,人性化的,快捷高效的技術人才隊伍。

二、對技術部門工作的認識

技術部門,常人看來應當是一個缺乏熱情,活力,甚至挑戰(zhàn)的枯燥無味的部門。但我憑借多年來積累的經(jīng)驗,虛心與人交流的作風,不自覺的分享經(jīng)驗和成果,讓我感覺自我在技術部是熱情高漲的,樂于共享的,我相信我給我們部門的這種感受,甚至擴散到其他部門都有這樣的感覺。我部門對于未來有個很前瞻的目標,我們相信我們所作的事能夠給公司帶來效益上的穩(wěn)定與突破,能夠幫忙我們的客戶實現(xiàn)利益,我們也相信個人價值也能得到實現(xiàn)。有了這樣的一個信念,那么工作起來自然和以前有所不一樣。

三、工作中的不足

做事的時候過于專注性,作為技術主管,統(tǒng)領大局當是首任之重,可是我的這個既是優(yōu)點又是缺點作風導致了我的工作沒有完全做好。另外這種思維過于活躍還表此刻想很多問題的時候,將原本問題擴大化了。然后把精力放在解決被自我擴大化的問題之上,這會很浪費時間。口頭表達本事尚可,可是與專家比思維觀念落后。我會繼續(xù)博覽全書,盡量讓自我表達準確到位,言簡意賅,思維工具先進,思維模式前瞻。最起碼技術及服務方面要做到這點。

有時候沒有做到平心靜心聽取意見,對自我的定位也不太清淅。異常是在擔任部門主管時就更體現(xiàn)了出來。有時沒有先研究大局,再研究自我自身的細節(jié)或部門的利益。以后這種狀況會得到根本上的改變,前面我已經(jīng)提到了自我和部門的定位。

思想的轉變能夠堅持目標的正確性,熱情也能夠讓工作中充滿動力,可是我想最重要的還是,去將計劃一步一步實現(xiàn)。務實的工作,進取的態(tài)度,才能在未來實現(xiàn)公司的目標,實現(xiàn)自我的個人價值。我們對于未來的寄予期望,公司也對我們寄予厚望,我想這種機會對于一個技術人員來說很是難得。

專業(yè)能力自我評價【篇3】

專業(yè)能力方面自我鑒定

作為一個職場新人,我深知在競爭激烈的職場中,要想有所作為,就必須不斷地學習和提升自己的專業(yè)能力。因此,自我鑒定是一個很重要的過程,它可以幫助我們從多個方面了解自己的能力和不足之處,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

在專業(yè)能力方面,我認為我具備以下優(yōu)勢:

首先,在專業(yè)技能方面,我擁有扎實的理論基礎和較強的實踐經(jīng)驗。在大學期間,我主修了信息管理專業(yè),通過學習和實踐,掌握了包括數(shù)據(jù)庫管理、信息系統(tǒng)分析與設計、數(shù)據(jù)挖掘等多種專業(yè)技能。我曾參與過多個實際項目,如開發(fā)并實現(xiàn)了學校社團活動管理系統(tǒng),這使我對于項目管理、團隊協(xié)作等方面也有了一定的了解。這些經(jīng)歷都讓我對于專業(yè)技能的熟練程度和應用實踐有了全面的認識。

其次,在信息處理和分析能力方面,我具備較高的熟練度。我熟練掌握了多種信息處理工具,如Excel、Access、SQL等,能夠熟練地進行數(shù)據(jù)的提取、加工、分析以及可視化。在一個就業(yè)招聘網(wǎng)站上,我發(fā)現(xiàn)了一份感興趣的數(shù)據(jù)分析師崗位,該崗位要求熟悉各種數(shù)據(jù)分析工具和語言,我決定發(fā)揮自身優(yōu)勢并嘗試申請該崗位。通過面試,我成功地獲得了這個職位,并順利地完成了既定的分析工作。這次成功的經(jīng)歷讓我對自己的信息處理和分析能力有了更強烈的自信。

最后,在自我學習和發(fā)展方面,我擁有較強的學習能力和熱情。我相信,學習是讓自己不斷進步的關鍵所在。因此,無論是在工作還是生活中,我都會保持學習的態(tài)度。我會定期關注前沿技術、閱讀相關學術論文并分享自己的思考心得,也在Github上發(fā)布了自己的開源項目。這些舉動不僅幫助了自己提升專業(yè)知識和個人品牌,同時也幫助了身邊的同事。

雖然我認為自己在某些方面有所優(yōu)勢,但同時我也深知還有一些缺陷需要加以改進和提升。

首先,在溝通和表達能力方面,我存在一定的不足。我雖然能夠說一口流利的英語,但向上匯報、向同事闡述自己的觀點時,常常出現(xiàn)表達不清晰或者信息量不夠的情況。我正在嘗試在業(yè)余時間多進行公開演講或者文案撰寫的鍛煉,提高自己的溝通表達能力。

其次,在團隊協(xié)作方面,我需要進一步提高自己的管理能力。在大學時期,我曾參與過幾個項目的管理工作,但還有待學習和提高。我正在積極地尋找更多的管理規(guī)范和方法,例如閱讀經(jīng)典的項目管理著作,也與更多的有經(jīng)驗的管理人員進行交流和學習。

總結:

在專業(yè)能力方面自我鑒定得知自己具備的優(yōu)勢和不足,讓我更加堅定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我會在自己的專業(yè)領域中不斷深耕,并在不斷學習提升、錘煉溝通協(xié)作等方面努力前行,成為一個為公司創(chuàng)造價值的優(yōu)秀員工。

專業(yè)能力自我評價【篇4】

光陰似箭,日月如梭,作為人力資源管理專業(yè)的我即將告別大學生活。在×××(改成自己人力資源管理就讀的大學)人力資源管理專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和人力資源管理社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習人力資源管理理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向人力資源管理班委團委組織靠攏,參與人力資源管理專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。

在生活中,本人遵紀守法,經(jīng)常關心和幫助人力資源管理班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與人力資源管理知識公益宣傳。

在學習上,我熱愛自己所就讀的人力資源管理專業(yè),各門基礎公共課程和人力資源管理專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加人力資源管理相關資格考試××××(列舉自己獲得的人力資源管理專業(yè)證書)。

在人力資源管理專業(yè)實習期間,我經(jīng)歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受人力資源管理專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作。

專業(yè)能力自我評價【篇5】

在我的職業(yè)生涯中,我一直以提高自己的專業(yè)能力為己任。我的專業(yè)技能主要涵蓋了以下幾個方面:

1.項目管理能力

作為項目經(jīng)理,我有著卓越的項目管理能力。我具備規(guī)劃、執(zhí)行、控制和監(jiān)督項目進度、質(zhì)量和預算等各個方面的能力。我熟悉多種項目管理工具和方法,如WBS、PMP、SCRUM和AGILE等,能有效地將項目納入管理控制之下,保證項目完成質(zhì)量。

2.商務談判能力

我具有較強的商務談判能力。在談判中,我能夠利用自己的智慧、經(jīng)驗和對方的需求等因素,在雙方均能接受的前提下達成協(xié)議。我也能夠在復雜的商務談判中保持冷靜和堅定,對協(xié)議條款進行審慎評估,并為公司尋求最具競爭優(yōu)勢的解決方案。

3.團隊管理能力

作為一名領導者,我處理團隊之間的協(xié)調(diào)和溝通,建立起高效的團隊合作。我善于發(fā)現(xiàn)員工的潛能和優(yōu)勢,并為其制定相應的培訓計劃和提供發(fā)展路徑。我貫徹落實公司的價值觀和戰(zhàn)略目標,為團隊成員提供必要的資源和支持,幫助他們充分發(fā)揮自己的潛能。

4.市場營銷能力

我在市場營銷方面有著相當扎實的知識和技能。我的市場研究、產(chǎn)品定位和品牌管理技能,使我能夠有效分析客戶需求,制定有效的營銷策略,提高品牌知名度和產(chǎn)品銷量。我也能夠設計具有吸引力的廣告宣傳,構建高效的營銷渠道,為企業(yè)贏得更多的客戶信任。

5.信息技術能力

我善于利用信息技術,提升公司的信息化水平,并為公司創(chuàng)造價值。我熟練掌握多種信息技術工具和應用,如數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡安全、軟件測試和項目管理工具等。我也能夠開發(fā)和應用信息系統(tǒng),實現(xiàn)業(yè)務流程和數(shù)據(jù)交換的自動化管理,優(yōu)化企業(yè)資源配置和提高決策效率。

總結起來,我的專業(yè)能力豐富多彩,涵蓋了項目管理、商務談判、團隊管理、市場營銷和信息技術等方面。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能,為公司創(chuàng)造更大的價值。

專業(yè)能力自我評價【篇6】

大學三年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結和自我鑒定:

一、在學習方面

我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

二、在思想方面

進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。通過大學三年

三、工作方面

在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

專業(yè)能力自我評價【篇7】

專業(yè)技術能力自我評價

作為一名專業(yè)技術人員,需要具備一定的技術能力才能夠勝任工作。在評價自己的專業(yè)技術能力時,我會從以下幾個方面來進行詳細、具體且生動的闡述。

首先,我擁有深厚的專業(yè)知識和技能。我在大學期間學習了相關的專業(yè)知識和技能,包括編程語言、數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)架構等方面的知識。在工作中,我不斷地學習新的技能和知識,例如云計算、大數(shù)據(jù)等方面的知識。在這些領域,我都有一定的了解和掌握能力。在項目開發(fā)中,我能夠靈活應用所掌握的技能,為項目的開發(fā)和實施做出了巨大的貢獻。

其次,我具備良好的團隊合作能力。在工作中,我深刻認識到只有團隊的配合和協(xié)作才能夠完成好一個項目。因此,我總是積極參與團隊討論、指導和幫助其他同事解決問題。我能夠傾聽他人意見、主動溝通和協(xié)作,并樂于承擔自己的責任和義務。與此同時,我也注重個人能力的提升,通過不斷的自我學習和實踐,以期更好地為團隊服務。

第三,我具備良好的溝通能力和解決問題的能力。在工作中,我與客戶和同事之間的溝通起著非常重要的作用。我能夠用清晰的語言表達自己的觀點和意見,并傾聽其他人的意見,制定合理的解決方案。我也能夠解決各種技術問題,在項目開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)和處理早期的問題。我通過不斷的實踐和反思來提高自己的溝通能力和解決問題的能力。

最后,我擁有獨立解決問題的能力和持續(xù)學習的精神。在面對復雜的問題時,我能夠迅速思考和分析,提出多種解決方案,并從中選擇最合適的方案解決問題。我也終身學習并不斷提高自己的知識水平和技能水平,努力與時俱進,把握行業(yè)發(fā)展趨勢,以保持自己的競爭力。

綜上所述,我具備深厚的專業(yè)知識和技能、良好的團隊合作能力、良好的溝通能力和解決問題的能力以及獨立解決問題的能力和持續(xù)學習的精神。我相信這些技能和能力可以使我在工作中取得更好的成績,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

專業(yè)能力自我評價【篇8】

導語:人力資源管理專業(yè)能力自我鑒定

人力資本辦理專業(yè)本領自我鑒定

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我自1992年參加工作以來一貫從事企業(yè)辦理工作,此中專業(yè)從事人事工作辦理和人力資本辦理工作的時候逾12年。其間經(jīng)歷了國有企業(yè)的人事工作辦理、私營企業(yè)的人事辦理及現(xiàn)地點的大型綜合性民營企業(yè)集體的人力資本辦理,企業(yè)跨及建材、電子、旅店、市集、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè),并前后親歷了幾家企業(yè)的轉制進程,親身處理轉制進程中的員工安排事件。十八年的企業(yè)辦理特別是其間的人事工作或人力資本辦理工作經(jīng)歷,可以說見證了我國工作法律標準系統(tǒng)的建立進程,見證了我國職工社會保險系統(tǒng)從試點到建立再到調(diào)整,從而到達本日相對美滿的進程,同時還見證了企業(yè)職工從鞏固工、農(nóng)民公約工、大集體工以及臨時工等差別身份聯(lián)合向全員工作公約制工人轉換的進程。多年的人力資本辦理工作經(jīng)歷,加上本身人力資本辦理知識的連續(xù)更新,表面關聯(lián)實際,使本身積聚了充裕的人力資本辦理工作實戰(zhàn)經(jīng)驗?,F(xiàn)將緊張交易工作實踐總結以下:

1、人力資本籌劃方面

??? 人力資本籌劃指的是企業(yè)為了兌現(xiàn)集體策劃目標,根據(jù)成長必要并聯(lián)合企業(yè)表里部環(huán)境,應用科學有效的方法,進行的人力資本展望、投資和把握,在此根本上訂定職務式樣、人員配置設備擺設、教誨培訓、薪資分派、職業(yè)成長、人力資本投資方面的人力資本辦理方面的全局性的籌劃,使企業(yè)在連續(xù)成長中獲得競爭力,為企業(yè)集體成長計謀供給人力資本方面的包管與辦事。

企業(yè)人力資本籌劃詳細包括企業(yè)構造布局的計劃與變革、企業(yè)人力資本需乞降供給展望、工作崗亭分析、企業(yè)工作定員辦理、人力資本辦理軌制籌劃以及人力資本辦理費用預算等內(nèi)容。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個旅店的開業(yè)組建工作,自力操縱結束了從企業(yè)構造機構配置、定崗定員、工作崗亭分析、人員雇用、崗前培訓以及人力資本辦理軌制建立的全進程。對付差別的行業(yè),我最終要熟悉行業(yè)的環(huán)境,深切到同類別的企業(yè)的每個崗亭,再聯(lián)合本企業(yè)本身的詳細環(huán)境,從最精簡高效的原則動身,肯定企業(yè)的構造機構配置。構造機構肯定后,根據(jù)工作流程及工序、每個崗亭的辦理幅度、員工的工作強度等來肯定崗亭配置,訂定出工作崗亭闡明書,再根據(jù)工作時候及工作量來肯定每個崗亭的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)出產(chǎn)型企業(yè),很多崗亭在國有企業(yè)時必須按四班運轉配置設備擺設人員,但如今是民營企業(yè),不能完全照搬國有企業(yè)的模式,在配置設備擺設人員為了思慮節(jié)省人力本錢,大都按三班三運轉配置設備擺設人員,固然同時還得思慮工作安定及職業(yè)衛(wèi)生,所以在配置設備擺設人員時必須對每個崗亭做高雅的工作分析,把握每個崗亭的工作強度、工作環(huán)境等發(fā)起對員工的任職要求。

在擔當?shù)攸c企業(yè)的人力資本辦理職位進程中,每一年初都要根據(jù)企業(yè)年度籌劃訂定人力資本辦理籌劃,發(fā)起人員需求籌劃、人力資本辦理費用籌劃以及對人力資本辦理軌制進行當令點竄。

??? 2、雇用與配置設備擺設方面

??? 員工雇用是企業(yè)獲得人力資本的緊張伎倆,是人力資本辦理的第一道關隘。一個有效的雇用系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感觸如意的人才,從而提拔企業(yè)的效益。

原在國有企業(yè)工作時,企業(yè)緊張依靠校園雇用和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資本的需求。單位內(nèi)部較緊張的崗亭全由內(nèi)部雇用,因貧乏新見解的輸入而使企業(yè)辦理系統(tǒng)趨于堅硬。由此,本人發(fā)起企業(yè)保存10%的中層辦理崗亭由外部雇用,在包管給內(nèi)部員工充足成長機遇的同時,促使外部新鮮血液的輸入。同時,自動拓寬企業(yè)雇用渠道:最終,加強與有關院校的關聯(lián),連續(xù)3年共雇用大門生65名,專業(yè)布局覆蓋企業(yè)所需的掃數(shù)專業(yè);其次,利用收集雇用本錢較低、雇用選擇范疇較大、信息處理本領較強、求職者本質(zhì)相對較高的特點,經(jīng)過議定收集雇用辦理人員;第三,針對工程施工辦理技巧人員在人才市場的滾動性相對較低,大都人經(jīng)過議定同學、朋儕介紹而滾動,是以訂定公司人才引薦嘉獎軌制,對為公司引進高技巧人才的員工進行嘉獎,鼓勵員工介紹高本質(zhì)員工進入我企業(yè)工作,拓寬公司人才引進渠道。在拓寬雇用渠道的同時,本人還典范簡化雇用流程,建立人才利用權和掃數(shù)權分散的軌制,進步人才雇用和利用效果。

現(xiàn)地點的民營企業(yè)集體,因為公司成長迅猛,五年以內(nèi)從一個企業(yè)敏捷膨脹到十六個企業(yè),人員從150多人增加到近5000人,企業(yè)跨及全國七八個省市,在企業(yè)范圍擴大的同時,技巧在連續(xù)的更新,辦理難度在連續(xù)增大,面對此環(huán)境,人力資本的跟進難度相稱大。我作為人力資本部分的當真人,人才需求的壓力相稱大,經(jīng)過議定多種式樣,不拘一格吸納人才。最終,凡是性經(jīng)過議定全國性的行業(yè)報刊登載雇用告白,吸納高端辦理人才、高技巧人才和營銷人才,以滿足各地的策劃辦理和市場營銷必要;二是經(jīng)過議定各省市收集雇用,滿足各地的中層辦理人才及中端技巧人才的必要;三是經(jīng)過議定企業(yè)地點地人才市場機構或參加本地人才雇用會,長期雇用一線崗亭員;別的,還與各大中專院校建立長期的干系,長期吸納大中專畢業(yè)生加盟,以儲蓄企業(yè)所需的辦理人才和技巧人才。經(jīng)過議定竭力,這幾年根本滿足的企業(yè)的用人所需,但人才貧乏的矛盾仍很凸起,加上民營企業(yè)員工滾動性相對較大,導致在連續(xù)引進的同時又在連續(xù)的外流。針對此環(huán)境,我向企業(yè)老板發(fā)起了應輕引進重培養(yǎng)開辟等如何有效留下人才的定見辦法,該當說如今起到了必定結果,企業(yè)已經(jīng)更多的存眷如何有效的留下優(yōu)秀人才,從進步報酬、改進福利等多方面采納辦法,相對有效的保存了人才的鞏固。

??? 3、培訓與開辟方面

??? 跟著社會的飛快成長,在人、財、物、信息四種資本中,企業(yè)愈來愈廣泛地認識到人的緊張性,以工錢本的理念已垂垂深切民氣,人力資本已經(jīng)被企業(yè)作為第一資本,由此,企業(yè)不但從外部吸納優(yōu)秀人才,同時還趕緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開辟,讓內(nèi)部人才脫穎而出。

??? 在我擔當人力資本辦理部分當真人的企業(yè)中,企業(yè)培訓流程均由本人考核美滿:每一年年底構造履行培訓需求查看,對培訓需求查看進行專題集會評論辯論、考核后,式樣下年度培訓籌劃;從外部選聘大略從內(nèi)部甄選培訓教師,對籌劃培訓項目履行講義庫辦理,由各培訓負擔單位或負擔人在法則時候內(nèi)將講義撰寫終了并經(jīng)考核合格后安排人力資本部專職人員匯編講義,予以受控;每個月月初出培訓關照,將當月籌劃內(nèi)培訓項目標履行時候、地點、教師、參訓人員、講課方法等信息果然公告;培訓進程中,對出勤環(huán)境履行《簽到表》辦理,對培訓結果履行《考核記錄表》辦理,同時由人力資本部人員跟進每一場培訓,對培訓各要素予以監(jiān)控,并填制《培訓履行跟進表》;每個月月末總結當月培訓環(huán)境,對培訓合格率、出勤率、結果評估等指標或項目進行分析,構成《培訓數(shù)據(jù)分析報告》;每個月及時將員工培訓記錄輸入人力資本電腦系統(tǒng)中的個人培訓檔案,為人力資本的應用供給數(shù)據(jù)庫贊成。每一次培訓結束后或某一個階段后,針對性的對培訓結果進行評估,由參訓人員填寫問卷查看表,然后由人力資本部分進行匯總分析,以周全把握培訓結果,進行有針對性的調(diào)整。???????

??? 根據(jù)企業(yè)人力資本利用目標,辨別崗亭,建立了分層次培訓系統(tǒng),培訓計劃平常分為崗前培訓、凡是性內(nèi)部培訓。崗前培訓:對付新進的員工由人力資本辦理構造相干人員對其進行培訓,培訓內(nèi)容包括《員工手冊》、安定出產(chǎn)辦理軌制、企業(yè)的環(huán)境以及相干的人事軌制,旅店行業(yè)還需進行適度的軍訓、禮儀禮儀培訓和姿態(tài)風采典范的練習,合格后交由交易部分對其進行崗亭所必須的技巧培訓,教導員工適應崗亭,合格后方能上崗;

凡是性企業(yè)內(nèi)部培訓:企業(yè)內(nèi)訓根據(jù)差別的崗亭配置培訓內(nèi)容。平凡工人側重構造履行崗亭技巧、出產(chǎn)現(xiàn)場5S、安定操縱等知識培訓,技巧人員側重構造履行專項技巧、技巧立異項目培訓,平常辦理人員側重ISO典范化操縱、崗亭績效培訓,中高層辦理人員側嚴懲理技巧、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓。較低層次的培訓由企業(yè)內(nèi)訓師和各部分主管結束,較高層次的培訓或?qū)I(yè)性較強的培訓聘請詢問辦事機會商社會專業(yè)人士履行。除展開普訓外,還對個別或有特別需求的培訓履行委外培訓,派出指定人員參加培訓機構構造的課程或講座。別的,現(xiàn)地點的集體還對辦理人員、技巧骨干采取了E-training收集培訓方法進行培訓,能更伶俐的安排進修時候,更有針對性的選擇培訓內(nèi)容。通太過層次培訓加強了培訓的針對性和實效性。???

??? 本著“開辟潛能、連續(xù)培養(yǎng)、適度利用”的原則,采取伶俐多樣的培訓方法開辟人力資本。履行學生或助理軌制,抉擇有必定潛質(zhì)的員工,由經(jīng)驗充裕的高職級人員一帶一(或一帶多人)練習教導,讓其儲蓄將來擔當更緊張崗亭所需的學識技巧。對一些可更換性不強的關鍵、緊張崗亭履行輪崗軌制,利用出產(chǎn)淡季在彼此協(xié)作的根本上換崗工作,培養(yǎng)一專多能的員工,同時裁減或禁止關鍵、緊張崗亭上人員滾動釀成的吃虧。??

作為人力資本辦理部分的當真人,我凡是親身承擔培訓,并受派外出承擔培訓師。本人能利用當代技巧伎倆,采納伶俐多樣的培訓方法,到達精良的培訓結果,深受受訓者的好評。

??? 4、績效辦理方面

績效辦理是指辦理者與員工之間在肯定目標與如何兌現(xiàn)目標上所達成共識的進程,是加強員工告成到達目標的本領,增進員工獲得優(yōu)秀績效的辦理進程??冃мk理的目標在于進步員工的本領本質(zhì),改革與進步企事跡效程度。

履行績效辦理是兌現(xiàn)企業(yè)計謀目標的緊張伎倆,經(jīng)過議定有效的目標分化和漸漸逐層的落實,兌現(xiàn)企業(yè)預定的計謀目標,對企業(yè)的成長具有緊張的計謀意義。經(jīng)過議定周全促成績效辦理工作,建立美滿高效、公道的構造系統(tǒng)和完好的績效辦理系統(tǒng),將人力資本、計謀目標、運營流程和諧地兼顧起來,使各層級的履行力與企業(yè)的長期計謀目標、企業(yè)文化相干聯(lián),縱向能均衡短時間與長期成長干系,橫向能兼顧部分與集體的長處干系,構成協(xié)同效應,有效提拔企事跡效,加快兌現(xiàn)企業(yè)長遠計謀目標,提拔企業(yè)的綜合氣力。同時,經(jīng)過議定履行績效辦理,為人力資本優(yōu)化配置設備擺設、薪酬分派、教誨培訓、員工職業(yè)生活籌劃供給必要的根據(jù),鼓勵部分、員工連續(xù)改革績效,從而到達企業(yè)集體績效的提拔,兌現(xiàn)員工、部分和企業(yè)的互助成長。

基于績效辦理在企業(yè)辦理特別是人力資本辦理中的緊張效用,如今愈來愈多的企業(yè)珍視績效辦理效用的闡揚,采納差別的績效辦理伎倆,增進企業(yè)集體績效的提拔。過去在國有企業(yè)工作時,也對員工進行考核,但還異國真正意義上的績效辦理,只珍視考核而忽略了改進和提拔。如今的企業(yè),不但珍視考核,更珍視績效改進。我地點的企業(yè),對高級辦理人員及部分技巧骨干履行了年薪制辦理,要兌現(xiàn)年薪必須經(jīng)過議定嚴厲的績效考核后方能兌現(xiàn);對平常辦理人員及基層員工,都明了了關鍵績效指標,從工錢中抽出一部分作為績效工錢,每個月經(jīng)過議定考核后予以兌現(xiàn)。績效考核的踐諾,有效的進步了全部辦理人員和員工的工作自動性和自動性,工作效果大大提拔。每個月進行績效考核后,考核結果與被考核者見面,由考核者或人力資本部分人員進行績效雷同,促使員工連續(xù)進步績效,從而增進死板的考核連續(xù)過渡到績效辦理。

??? 5、薪酬福利辦理

??? 企業(yè)薪酬福利辦理是兌現(xiàn)企業(yè)策劃計謀的緊張驅(qū)動力。薪酬辦理是人力資本辦理中一個難點,薪酬辦理政策也是公司員工最關心的公司政策之一。

??? 明了企業(yè)薪酬政策及目標,在企業(yè)薪酬辦理中要做好每個程序。在訂定新的薪酬政策時,要廣泛深切的進行各種查看,差別地區(qū)行業(yè)和差別類別企業(yè)的薪酬查看的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料,熟悉國度社保福利政策,參加行業(yè)薪酬調(diào)研,并與帶領評論辯論肯定企業(yè)薪酬軌制布局、經(jīng)過議定工作崗亭分析與評價設定薪酬等級與薪酬標準,聯(lián)合公司的策劃計謀,籌劃內(nèi)部薪酬福利辦理系統(tǒng),并在實踐中連續(xù)調(diào)整以兌現(xiàn)內(nèi)部剛正性和對外的競爭性,包管薪酬軌制的貫徹履行。

加強社會保險、住房公積金等員工福利的監(jiān)督辦理,分身進步員工對薪酬辦理的如意度,根據(jù)企業(yè)的策劃本領和付出本領,做好公司鼓勵性福利政策的計劃與美滿。

我在工作過的企業(yè),聯(lián)合差別的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點,訂定了差別的薪酬辦理軌制。國有企業(yè)時,因為員工步隊相對鞏固,更多的采納高基薪、高福利和低績效的原則,而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效,同時在福利方面履行打包兌現(xiàn)。別的,國有企業(yè)的工錢相對民營企業(yè)要鞏固,特別鼓勵政策采納較少。由此,差別的企業(yè)性質(zhì)和差別的行業(yè),不能照搬聯(lián)合套薪酬福利軌制,應聯(lián)合本身特點,訂定出的截然差別的薪酬辦理軌制。每一年聯(lián)合履行環(huán)境進行員工如意度查看,廣泛收羅定見,針對員工反應最為猛烈的題目進行修訂。同時,對同行業(yè)薪酬程度進行查看,聯(lián)合本地社會均勻工錢增加環(huán)境,對員工薪酬標準進行公道調(diào)整。

??? 6、工作干系辦理辦理

工作干系辦理觸及到員工各項社會保險干系、工作公約的簽訂、工作爭議處理、員工離職、出產(chǎn)安定及新近幾年呈現(xiàn)的員工壓力辦理。本人長于應用國度法律和相干法則典范企業(yè)工作干系,長于經(jīng)過議定心理分析,聯(lián)合會商、雷同技巧處理紛亂前提下的工作干系。

我經(jīng)歷了幾個國有企業(yè)的轉制進程,親身參加了員工的安排工作 。從當局決議企業(yè)轉制起,訂定員工安排方案報相干部分審批,到細致料理把握員工環(huán)境,再到作深切細致的員工思維工作及政策解釋工作,直致安排終了,必要經(jīng)過議定艱苦的工作。有的老員工想不通,必要聯(lián)合政策,作反復的解釋和思維政治工作,有實在實不接納安排,只能采納工作仲裁的方法逼迫辦理。

2008年1月起新的《工作公約法》入手下手履行,很多員工不明白工作公約法的內(nèi)容,禁止工作公約的簽訂。在此進程中,我們構造員工進行了屢次的培訓,印發(fā)宣揚資料,張榜公告法條內(nèi)容,對全天候接納員工詢問,作耐煩細致的解釋工作,最終包管了員工的工作公約簽訂率到達了100%,也讓員工更多的明白了工作公約法。工作公約的簽訂,企業(yè)和員工兩邊都有了保險,由此來構筑制約系統(tǒng)和誠信系統(tǒng),既確保了企業(yè)在每個期間的用人可以展望和提早籌辦,又讓員工能夠?qū)Ρ旧淼穆殬I(yè)生活分程序分階段進行籌劃,以到達企業(yè)和員工共贏的結果。別的,要求企業(yè)在國度工作辦理標準及政策范疇內(nèi)履行人力資本辦理軌制,盡量把工作爭議把握在企業(yè)內(nèi)部辦理,禁止和妥帖辦理員工工作爭議及投訴產(chǎn)生。針對民營企業(yè)員工滾動大的特點,我們利用工作公約和細化的專項和談包管企業(yè)核心員工不流失,同時建立防備性的人才流失風險把握軌制,做好人盡其才的崗亭輪換人才儲蓄包管束度。在企業(yè)內(nèi)部建立員工如意度測評軌制,加強雷同和法律軌制宣揚凡是化,也按期明白員工思維動態(tài),加強企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和凝集力,和諧企業(yè)內(nèi)部工作干系。

??? 以上是我從事人力資本辦理工作的一些經(jīng)歷和知識積聚,在今后的人力資本辦理實踐中,我會連續(xù)連續(xù)更新本身的人資本辦理知識,注意接管人力資本辦理的新技巧、新方法,進步本身的專業(yè)技巧,為企業(yè)的人力資本辦理工作更多的出策劃策,也為人力資本辦理奇跡作出本身應有的貢獻。

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專業(yè)能力自我評價【篇9】

作為一個職場人員,無論是在應聘時還是在工作中,都需要對自己的專業(yè)能力進行自我評價,以便更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,找到自我提升的方向。下面,我將從如何進行專業(yè)能力自我評價的方法和技巧入手,展開敘述。

方法一:客觀量化自己的專業(yè)能力

在進行專業(yè)能力自我評價時,首先要客觀地量化自己的專業(yè)能力,這樣才能更準確地了解自己的情況。具體來說,可以采用以下方式:

1. 量化自己的工作成果:比如,在過去一年中,你完成了多少個項目,取得了多少成果,實現(xiàn)了多少銷售額等等。這些數(shù)據(jù)可以讓你更好地了解自己的工作能力和業(yè)績;

2. 對比自己的行業(yè)標準:可以通過查看行業(yè)報告或招聘信息,來了解自己所處的崗位需要掌握哪些技能和能力,然后再對比自己是否滿足這些要求;

3. 參加培訓和認證考試:可以通過參加相關培訓和認證考試,來了解自己是否具有行業(yè)所要求的必要技能和知識。

方法二:尋找專業(yè)上的弱點和優(yōu)勢

了解自己專業(yè)能力的強弱點,有助于合理規(guī)劃自我提升的方向和重心。具體來說,可以從以下幾個方面來找到自己的優(yōu)勢和不足:

1. 職業(yè)素質(zhì)方面:比如,自我驅(qū)動力、團隊合作精神、溝通和表達能力等等。通過評估這些方面的能力,自己可以了解到自己在工作中存在的不足之處,從而找到改進的方向和方法;

2. 專業(yè)技能方面:通過對自己掌握的專業(yè)技能進行評估,可以了解自己在所處崗位上是否和同行比較具有競爭力,也可以找到自己需要進一步提高的技能和知識;

3. 戰(zhàn)略規(guī)劃方面:考慮自己在所處行業(yè)的未來發(fā)展方向和趨勢,以及自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,可以了解自己在未來需要具備的能力和知識。

方法三:不斷自我反思與調(diào)整

在評估自己的專業(yè)能力時,自我反思與調(diào)整是必不可少的環(huán)節(jié)。如果只是評估一遍之后,就忽略了其中的誤區(qū)和盲點,那么評估結果很容易出現(xiàn)偏差,從而得不到實際的提升效果。因此,自我反思和調(diào)整是非常必要的。具體來說,可以從以下幾個方面著手:

1. 目標明確:在評估前要明確自己的評估目標和標準。這樣可以讓自己更好地把握評估的重點和需求;

2. 及時反饋:在評估結束后,要及時找到可以給自己專業(yè)意見的人或者組織,以便獲得更加準確和全面的反饋信息;

3. 不斷調(diào)整:依據(jù)反饋信息,對自己的評估結果做出調(diào)整,同時針對自己的評估弱點和不足,制定相應的提升計劃。

總之,對于有志于提高自己專業(yè)能力的職場人員來說,科學、正確地進行自我評價是重要的一步。只有真正地了解自己,才能更好地掌握職業(yè)技能和知識,從而獲得更好的職業(yè)發(fā)展。希望這篇文章能夠幫助到你,找到適合自己的專業(yè)能力評價方式,并在自我評價的過程中取得良好的結果。

專業(yè)能力自我評價【篇10】

受“車到山前必有路”影響,我選擇了汽車專業(yè)。而這個專業(yè)也恰巧適合我性格與才能發(fā)展。進校到現(xiàn)在,我一直堅信“成功屬于有預備人”這句話勤奮努力,不斷自我完善。同時在老師指點下,在知識熏陶中,在實踐砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)大學生。

在校兩年,我除了學習專業(yè)課程外,還積極參加學校組織各種活動進步自己能力。課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想,并且獵取大量書籍學到很多知識使我有充足自信。時刻布滿xxx、做好拼搏預備和不斷追求向上是我引以為榮“三大寶貝”。

暑假期間,為了個人德智體能更全面發(fā)展,我在汽車公司做臨時銷售,車展時候也往做促銷,趁此機會我不進迅速地了解了汽車性能,也能讓個人能力得到了很好發(fā)展。

實踐是檢驗人才最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實,積極進取是我最大優(yōu)點,xxx家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信性格;十幾年輾轉求學經(jīng)歷造就了我良好環(huán)境適應能力;兩年學生工作及不斷校外實踐進步了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓能力。

“車到山前必有路”在未來學習與生活中,我相信任何困難都難不倒我,由于就算眼前困難再大,我也會想辦法開出一條路來,這就是我!在黨號召下茁壯成長我!

作為XX屆畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對嚴重就業(yè)形勢,我深知其中壓力,但是經(jīng)過了大學四年鍛煉,我有信心應對即將來臨挑戰(zhàn),用自己把握知識,開創(chuàng)自己未來,光陰荏荏,短短三年大學生活即將過往。在菁菁校園中,老師教誨,同學友愛以及各方面熏陶,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。

面對建設有中國特色社會主義市場經(jīng)濟浪潮,作為跨世紀大學生,為了更好地適應社會需要,我在把握好學校課程條件下,充分利用課余時間,閱讀了大量課外讀物,拓寬了自己知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲07-09學年度學習單項獎學金,并于20xx年通過高考成人高考。并且于20xx年下半年報考了自學考試(行政治理專業(yè)),目前已通過了計算機應用基儲政治經(jīng)濟學等課程。

通過專業(yè)課程學習,我現(xiàn)已具有較強財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操縱,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運用dw制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機組裝,獨立排除計算機各種故障。

我熱切期看用自己所學到知識為社會做出自己微薄之力。我自信能勝任自己工作,本著“迎難而上”精神,我將憑自己能力克服各種困難,更好地勝任將來工作。

專業(yè)能力自我評價【篇11】

本人平時喜歡打籃球,喜好看歷史書。性格開朗不喜歡孤寂的人。

通過三份工作經(jīng)驗,本人可以對工作刻苦耐勞,性格開朗,具有強烈的責任心、溝通能力、組織能力,善于溝通,思維敏捷,勇于擔任各項工作任務。

在不斷求索的人生歷程中,我逐步形成了“誠實守信,以禮待人”的品格。工作中,盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公;學習上,刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新;生活上吃苦耐勞、樂觀豁達。愛好廣泛,富有熱情,相信一定能在工作中與同事相處融洽,營造一種愉快而高效的工作氛圍。

專業(yè)能力自我評價【篇12】

作為教育工作者,每一個老師都希望能夠在教學過程中發(fā)揮自己的專業(yè)能力。作為教師,我們應該清醒認識到自身的專業(yè)能力在教學中的重要性,并不斷地進行自我鑒定和提高。本篇文章將從以下幾個方面詳細探討老師如何進行專業(yè)能力自我鑒定。

一、 掌握教學知識技能,做技術過硬的老師

首先,老師要具備過硬的教學知識技能,這是提升專業(yè)能力的基礎。掌握教學內(nèi)容是老師提供質(zhì)量式教育的必要條件,而教學技能是實現(xiàn)高質(zhì)量教育的重要手段。因此,從教學知識體系和實踐技能方面去自我鑒定,找出自己掌握和不熟悉的領域,并積極開展相應的學習和實踐,不斷地增強自身的教學技能。

二、 培養(yǎng)不斷創(chuàng)新的教育思想和方法

教育永遠不可能沿用固定的法則,當一個教育工作者的個人思想和教學方法陳舊化封閉化時,所帶來的局限和負面影響是不可估量的。如果我們想要成為優(yōu)秀的教師,就必須有不斷創(chuàng)新和不斷拓展自己教育思想和教學方法的勇氣和信心。在教學中,老師可以多實踐,多嘗試,多改進,總結成功的方法,評估不斷創(chuàng)新的教育思路和方法,以提高教學質(zhì)量和教育水平。

三、 能夠處理好師生關系

平衡師生關系是老師修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。作為一名優(yōu)秀的教育工作者,必須學會如何與學生交流、溝通,使學生在愉悅和尊重的氛圍中學習和成長。同時,在處理師生關系方面,老師也要學習如何處理與學生家長之間的關系,與教育行政部門和同事之間的關系。當面臨管理、教學改革和團隊協(xié)作時,老師必須處理好自己與團隊成員之間的關系,獲得更高效的協(xié)作和更好的教學成果。

四、 關注學生情況和培養(yǎng)學生素質(zhì)

教學目標的達成與學生素質(zhì)的培養(yǎng)密不可分。理解學生,了解學生是提高教學質(zhì)量的先決條件。老師需要做好各種方式的教育心理學調(diào)查和評估,以了解學生的成長情況和問題,幫助學生解決困難和提高成績。

同時,老師需要重視學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力、學習能力、社會實踐能力、團隊合作能力、語言等多個方面的能力。老師要針對學生基礎差異,采取差異化教育措施,確保每個學生都能夠達到最佳發(fā)展。

五、 敬業(yè)增值,規(guī)范自律

老師的職業(yè)發(fā)展離不開規(guī)范自律和不斷增值。能夠堅持教育規(guī)范,規(guī)范自己的教學行為,將不規(guī)范行為歸零,使自己始終保持良好的道德操守和專業(yè)素養(yǎng)。另外,通過認證考試,積累教學經(jīng)驗、交流教學經(jīng)驗、與有影響的老師合作,不斷增值自我,提高自身能力的同時,也為不斷改進教育質(zhì)量和促進教育發(fā)展做出自己的貢獻。敬業(yè)增值和規(guī)范自律是教師提高自身專業(yè)能力的重要抓手。

總之,作為一名優(yōu)秀的教育工作者,老師要通過自我鑒定提高自身教學能力。熟練掌握教學技術,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,平衡師生關系,關注學生情況和全面素質(zhì)培養(yǎng),敬業(yè)增值、規(guī)范自律,這些都會使老師不斷提高自身專業(yè)能力,更好地為教學事業(yè)做出自己的貢獻。

專業(yè)能力自我評價【篇13】

自1992年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作,其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾xx。其間經(jīng)歷了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營企業(yè)集團的人力資源管理,企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè),并先后親歷了幾家企業(yè)的轉制過程,親自處理轉制過程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經(jīng)歷,可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程,見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調(diào)整,從而達到今天相對完善的過程,同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動合同制工人轉換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷,加之自己人力資源管理知識的不斷更新,理論聯(lián)系實際,使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰(zhàn)經(jīng)驗。現(xiàn)將主要業(yè)務工作實踐總結如下:

一、人力資源規(guī)劃方面

人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現(xiàn)整體經(jīng)營目標,根據(jù)發(fā)展需要并結合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,運用科學有效的方法,進行的人力資源預測、投資和控制,在此基礎上制定職務編制、人員配置、教育培訓、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃,使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力,為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務。

企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結構的設計與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預測、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預算等內(nèi)容。

我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作,獨立操作完成了從企業(yè)組織機構設置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè),我首先要熟悉行業(yè)的情況,深入到同類型的企業(yè)的每個崗位,再結合本企業(yè)自身的具體情況,從最精簡高效的原則出發(fā),確定企業(yè)的組織機構設置。組織機構確定后,根據(jù)工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設置,制訂出工作崗位說明書,再根據(jù)工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè),很多崗位在國有企業(yè)時必須按四班運轉配置人員,但現(xiàn)在是民營企業(yè),不能完全照搬國有企業(yè)的模式,在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本,多數(shù)按三班三運轉配置人員,當然同時還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生,所以在配置人員時必須對每個崗位做精細的工作分析,把握每個崗位的勞動強度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。

在擔任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中,每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計劃制定人力資源管理計劃,提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進行適時修改。

二、招聘與配置方面

員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段,是人力資源管理的第一道關口。一個有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才,從而提升企業(yè)的效益。

原在國有企業(yè)工作時,企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘,因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此,本人建議企業(yè)保留10%的中層管理崗位由外部招聘,在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機會的同時,促使外部新鮮血液的輸入。同時,積極拓寬企業(yè)招聘渠道:首先,加強與有關院校的聯(lián)系,連續(xù)3年共招聘大學生65名,專業(yè)結構覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè);其次,利用網(wǎng)絡招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強、求職者素質(zhì)相對較高的特點,通過網(wǎng)絡招聘管理人員;第三,針對工程施工管理技術人員在人才市場的流動性相對較低,多數(shù)人通過同學、朋友介紹而流動,因此制訂公司人才引薦獎勵制度,對為公司引進高技能人才的員工進行獎勵,鼓勵員工介紹高素質(zhì)員工進入我企業(yè)工作,拓寬公司人才引進渠道。在拓寬招聘渠道的同時,本人還規(guī)范簡化招聘流程,建立人才使用權和所有權分離的制度,提高人才招聘和使用效率。

現(xiàn)所在的民營企業(yè)集團,由于公司發(fā)展迅猛,五年之內(nèi)從一個企業(yè)迅速擴張到十六個企業(yè),人員從150多人增長到近5000人,企業(yè)跨及全國七八個省市,在企業(yè)規(guī)模擴大的同時,技術在不斷的更新,管理難度在不斷增大,面對此情況,人力資源的跟進難度相當大。我作為人力資源部門的負責人,人才需求的壓力相當大,通過多種形式,不拘一格吸納人才。首先,經(jīng)常性通過全國性的行業(yè)報刊登載招聘廣告,吸納高端管理人才、高技術人才和營銷人才,以滿足各地的經(jīng)營管理和市場營銷需要;二是通過各省市網(wǎng)絡招聘,滿足各地的中層管理人才及中端技術人才的需要;三是通過企業(yè)所在地人才市場機構或參加當?shù)厝瞬耪衅笗?,長期招聘一線崗位員;另外,還與各大中專院校建立長期的關系,長期吸納大中專畢業(yè)生加盟,以儲備企業(yè)所需的管理人才和技術人才。通過努力,這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需,但人才缺乏的矛盾仍很突出,加之民營企業(yè)員工流動性相對較大,導致在不斷引進的同時又在不斷的外流。針對此情況,我向企業(yè)老板提出了應輕引進重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施,應當說目前起到了一定效果,企業(yè)已經(jīng)更多的關注如何有效的留住優(yōu)秀人才,從提高待遇、改善福利等多方面采取措施,相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。

三、培訓與開發(fā)方面

隨著社會的飛速發(fā)展,在人、財、物、信息四種資源中,企業(yè)越來越廣泛地認識到人的重要性,以人為本的理念已漸漸深入人心,人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源,由此,企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才,同時還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā),讓內(nèi)部人才脫穎而出。

在我擔任人力資源管理部門負責人的企業(yè)中,企業(yè)培訓流程均由本人審核完善:每年年末組織實施培訓需求調(diào)查,對培訓需求調(diào)查進行專題會議討論、審核后,編制下年度培訓計劃;從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓教師,對計劃培訓項目實施教材庫管理,由各培訓承擔單位或承擔人在規(guī)定時間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材,予以受控;每月月初出培訓通知,將當月計劃內(nèi)培訓項目的實施時間、地點、教師、參訓人員、授課方式等信息公開發(fā)布;培訓過程中,對出勤情況實施《簽到表》管理,對培訓效果實施《考核記錄表》管理,同時由人力資源部人員跟進每一場培訓,對培訓各要素予以監(jiān)控,并填制《培訓實施跟進表》;每月月末總結當月培訓情況,對培訓合格率、出勤率、效果評估等指標或項目進行分析,形成《培訓數(shù)據(jù)分析報告》;每月及時將員工培訓記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個人培訓檔案,為人力資源的運用提供數(shù)據(jù)庫支持。每一次培訓結束后或某一個階段后,針對性的對培訓效果進行評估,由參訓人員填寫問卷調(diào)查表,然后由人力資源部門進行匯總分析,以全面把握培訓效果,進行有針對性的調(diào)整。

根據(jù)企業(yè)人力資源利用目標,區(qū)別崗位,建立了分層次培訓體系,培訓計劃一般分為崗前培訓、經(jīng)常性內(nèi)部培訓。崗前培訓:對于新進的員工由人力資源管理組織相關人員對其進行培訓,培訓內(nèi)容包括《員工手冊》、安全生產(chǎn)管理制度、企業(yè)的情況以及相關的人事制度,酒店行業(yè)還需進行適度的軍訓、禮節(jié)禮儀培訓和姿態(tài)風度規(guī)范的訓練,合格后交由業(yè)務部門對其進行崗位所必須的技能培訓,指導員工適應崗位,合格后方能上崗;經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓:企業(yè)內(nèi)訓根據(jù)不同的崗位設置培訓內(nèi)容。普通工人側重組織實施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場5s、安全操作等知識培訓,技術人員側重組織實施專項技術、技術創(chuàng)新項目培訓,一般管理人員側重iso規(guī)范化操作、崗位績效培訓,中高層管理人員側重管理技術、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓。較低層次的培訓由企業(yè)內(nèi)訓師和各部門主管完成,較高層次的培訓或?qū)I(yè)性較強的培訓聘請咨詢服務機構和社會專業(yè)人士實施。除開展普訓外,還對個別或有特殊需求的培訓實行委外培訓,派出指定人員參加培訓機構組織的課程或講座。另外,現(xiàn)所在的集團還對管理人員、技術骨干采用了e-training網(wǎng)絡培訓方式進行培訓,能更靈活的安排學習時間,更有針對性的選擇培訓內(nèi)容。通過分層次培訓增強了培訓的針對性和實效性。

本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則,采用靈活多樣的培訓方式開發(fā)人力資源。實行學徒或助理制度,挑選有一定潛質(zhì)的員工,由經(jīng)驗豐富的高職級人員一帶一(或一帶多人)訓練指導,讓其儲備將來擔任更重要崗位所需的學識技能。對一些可替代性不強的關鍵、重要崗位實行輪崗制度,利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎上換崗工作,培養(yǎng)一專多能的員工,同時減少或避免關鍵、重要崗位上人員流動造成的損失。

作為人力資源管理部門的負責人,我經(jīng)常親自擔當培訓,并受派外出擔當培訓師。本人能利用現(xiàn)代技術手段,采取靈活多樣的培訓方式,達到良好的培訓效果,深受受訓者的好評。

四、績效管理方面

績效管理是指管理者與員工之間在確定目標與如何實現(xiàn)目標上所達成共識的過程,是增強員工成功達到目標的能力,促進員工取得優(yōu)異績效的管理過程。績效管理的目的在于提高員工的能力素質(zhì),改進與提高企業(yè)績效水平。

實施績效管理是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的主要手段,通過有效的目標分解和逐步逐層的落實,實現(xiàn)企業(yè)預定的戰(zhàn)略目標,對企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進績效管理工作,建立完善高效、合理的組織體系和完整的績效管理體系,將人力資源、戰(zhàn)略目標、運營流程和諧地統(tǒng)籌起來,使各層級的執(zhí)行力與企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標、企業(yè)文化相聯(lián)系,縱向能平衡短期與長期發(fā)展關系,橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關系,形成協(xié)同效應,有效提升企業(yè)績效,加快實現(xiàn)企業(yè)長遠戰(zhàn)略目標,提升企業(yè)的綜合實力。同時,通過實施績效管理,為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù),激勵部門、員工不斷改進績效,從而達到企業(yè)整體績效的提升,實現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。

基于績效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用,現(xiàn)在越來越多的企業(yè)重視績效管理作用的發(fā)揮,采取不同的績效管理手段,促進企業(yè)整體績效的提升。以前在國有企業(yè)工作時,也對員工進行考核,但還沒有真正意義上的績效管理,只注重考核而忽視了改善和提升。現(xiàn)在的企業(yè),不光注重考核,更注重績效改善。我所在的企業(yè),對高級管理人員及部分技術骨干實行了年薪制管理,要兌現(xiàn)年薪必須經(jīng)過嚴格的績效考核后方能實現(xiàn);對一般管理人員及基層員工,都明確了關鍵績效指標,從工資中抽出一部分作為績效工資,每月經(jīng)過考核后予以兌現(xiàn)。績效考核的推行,有效的提高了全體管理人員和員工的工作積極性和主動性,工作效率大大提升。每月進行績效考核后,考核結果與被考核者見面,由考核者或人力資源部門人員進行績效溝通,促使員工不斷提高績效,從而促進傳統(tǒng)的考核不斷過渡到績效管理。

五、薪酬福利管理

企業(yè)薪酬福利管理是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力。薪酬管理是人力資源管理中一個難點,薪酬管理政策也是公司員工最關心的公司政策之一。

明確企業(yè)薪酬政策及目標,在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個步驟。在制定新的薪酬政策時,要廣泛深入的進行各種調(diào)查,不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料,熟悉國家社保福利政策,參與行業(yè)薪酬調(diào)研,并與領導討論確定企業(yè)薪酬制度結構、通過工作崗位分析與評價設定薪酬等級與薪酬標準,結合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略,規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系,并在實踐中不斷調(diào)整以實現(xiàn)內(nèi)部公平性和對外的競爭性,保證薪酬制度的貫徹實施。

加強社會保險、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理,兼顧提高員工對薪酬管理的滿意度,根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營能力和支付能力,做好公司激勵性福利政策的設計與完善。

我在工作過的企業(yè),結合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點,制定了不同的薪酬管理制度。國有企業(yè)時,由于員工隊伍相對穩(wěn)定,更多的采取高基薪、高福利和低績效的原則,而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效,同時在福利方面實行打包兌現(xiàn)。另外,國有企業(yè)的工資相對民營企業(yè)要固定,特殊激勵政策采取較少。由此,不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè),不能照搬同一套薪酬福利制度,應結合自身特點,制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結合實施情況進行員工滿意度調(diào)查,廣泛征求意見,針對員工反映最為強烈的問題進行修訂。同時,對同行業(yè)薪酬水平進行調(diào)查,結合當?shù)厣鐣骄べY增長情況,對員工薪酬標準進行合理調(diào)整。

六、勞動關系管理管理

勞動關系管理涉及到員工各項社會保險關系、勞動合同的簽訂、勞動爭議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運用國家法律和相關規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動關系,善于通過心理分析,結合談判、溝通技巧處理復雜條件下的勞動關系。

我經(jīng)歷了幾個國有企業(yè)的轉制過程,親自參與了員工的安置工作 。從政府決定企業(yè)轉制起,擬訂員工安置方案報相關部門審批,到詳細清理把握員工情況,再到作深入細致的員工思想工作及政策解釋工作,直致安置完畢,需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通,需要結合政策,作反復的解釋和思想政治工作,有的確實不接受安置,只能采取勞動仲裁的辦法強制解決。

xx年1月起新的《勞動合同法》開始實施,很多員工不了解勞動合同法的內(nèi)容,抵制勞動合同的簽訂。在此過程中,我們組織員工進行了多次的培訓,印發(fā)宣傳資料,張榜公布法條內(nèi)容,對全天候接受員工咨詢,作耐心細致的解釋工作,最后保證了員工的勞動合同簽訂率達到了100%,也讓員工更多的了解了勞動合同法。勞動合同的簽訂,企業(yè)和員工雙方都有了保障,由此來構筑制約體系和誠信體系,既確保了企業(yè)在每個時期的用人可以預測和提前準備,又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進行規(guī)劃,以達到企業(yè)和員工雙贏的結果。另外,要求企業(yè)在國家勞動管理法規(guī)及政策范圍內(nèi)執(zhí)行人力資源管理制度,盡量把勞動爭議控制在企業(yè)內(nèi)部解決,避免和妥善解決員工勞動爭議及投訴發(fā)生。針對民營企業(yè)員工流動大的特點,我們利用勞動合同和細化的專項協(xié)議保證企業(yè)核心員工不流失,同時建立預防性的人才流失風險控制制度,做好人盡其才的崗位輪換人才儲備保證制度。在企業(yè)內(nèi)部建立員工滿意度測評制度,加強溝通和法律制度宣傳經(jīng)?;捕ㄆ诹私鈫T工思想動態(tài),增強企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力,和諧企業(yè)內(nèi)部勞動關系。

以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識積累,在以后的人力資源管理實踐中,我會繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識,注意接收人力資源管理的新技術、新方法,提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻策,也為人力資源管理事業(yè)作出自己應有的貢獻。

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