友誼之光作文。

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友誼之光作文 篇1

我獨(dú)自佇立在窗臺(tái)邊，久久凝望著那株開(kāi)得正盛的潔白梔子。手邊的書(shū)靜靜在桌面，未曾翻動(dòng)一頁(yè)。

一陣清風(fēng)悄然而至。梔子們千般裊娜，萬(wàn)般旖旎的身姿便循著那風(fēng)，輕盈地舞動(dòng)了起來(lái)。星星點(diǎn)點(diǎn)的白在大片的嫩綠中若隱若現(xiàn)，絲絲縷縷的梔子幽香便混著書(shū)古樸的香，氤氳在身旁。

我的思緒漸漸地掉入了回憶的漩渦……

“媽媽?zhuān)@是什么呀？”一個(gè)童稚天真的孩童手捧一本書(shū)，稚嫩的聲音在書(shū)房中漾起。

媽媽望著我的臉，璨然一笑。她用細(xì)長(zhǎng)的手指輕輕接過(guò)那本古色古香的書(shū)，將我攬?jiān)谏砼浴?/p>

“這是一本書(shū)。在里面，有一個(gè)知識(shí)的海洋呢！你只要打開(kāi)它，就可以劃著小船，在里面游啊游啊……”媽媽輕輕刮了一下我的鼻尖，笑著對(duì)我說(shuō)。

“什么？！這小小的書(shū)里有個(gè)海洋？”我驚奇地瞪大雙眼，眼神來(lái)回掃視著那本“神奇的書(shū)”。

自那時(shí)起，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種怪異的迷戀。不管是在何時(shí)，也不管是在何時(shí)，只要一遇到書(shū)，我便會(huì)撲上去，盡情在知識(shí)海洋中遨游，探索未知的奇妙。

每次讀書(shū)，那縷縷書(shū)香總會(huì)彌漫在身旁，久久不會(huì)散去。

年少的我，總愛(ài)捧一本書(shū)，倚著窗欞，就著細(xì)碎斑駁的陽(yáng)光細(xì)細(xì)品讀。家門(mén)前的那株梔子樹(shù)，在春天，也會(huì)散發(fā)出絲絲縷縷的幽香，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。

我讀著書(shū)，沉浸在這書(shū)香與花香交織的空氣里，任由它們?cè)谝黄鹄`卷、纏繞。

有一陣清風(fēng)徐來(lái)，將我的思緒又拉回了這氤氳著芬芳的窗邊。望著那在風(fēng)中搖曳的梔子，當(dāng)初那個(gè)倚著窗欞的孩子仿佛來(lái)到了我的身旁。

她眉毛輕挑，嘴角微揚(yáng)，靈巧的手指在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間來(lái)回跳動(dòng)。她浸潤(rùn)在這旖旎的芬芳里，靜享這一刻細(xì)碎且美好的時(shí)光……

友誼之光作文 篇2

友誼之光

我在班上是一個(gè)很好強(qiáng)的女孩，綽號(hào)：“母老虎”。總喜歡和別人吵架，看吧，戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……

今天上午，上課時(shí)，我耐不住，就把同桌的手打了一下，誰(shuí)知同桌把手一縮，我的手一用力，拍了個(gè)通響，老師瞄了我一眼，之后，我就什么事都怪同桌，我下課又跟她打了一架，最后，同桌生氣了，憤怒地說(shuō)：“你怎么這樣，我又沒(méi)******什么，你也不要對(duì)我不滿?。　蔽揖腿魺o(wú)其事的說(shuō)：“都怪你，上課我又被老師罵了，又給老師留下了不好的印象了！”后來(lái)，她就什么話也不說(shuō)了，就直接去上體育課了，到了放學(xué)時(shí)，我發(fā)了火，一氣之下把她打哭了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)到了自己的錯(cuò)誤，為了向她道歉，便留下來(lái)等她，她哭了好久過(guò)后，便拿起書(shū)包走了，我連忙追上她，跟她說(shuō)：“對(duì)不起，這次真的是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我吧！”之后，我就跟她說(shuō)了很多，終于說(shuō)出了別在我心里很久的話，“我們還做好朋友嗎？”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩”。最后我們又和好如初了，她便說(shuō)了一句：“下午我來(lái)等你，幾點(diǎn)鐘？”“2點(diǎn)鐘?！蔽议_(kāi)心的說(shuō)道。

這件事便留在我腦海里永久永久……

友誼之光作文 篇3

紫玲和白曉娟是一對(duì)從小玩到大的好朋友，又是鄰居，她們天天一起上學(xué)一起放學(xué)回家，她們的友誼讓班中很多人都羨慕不已。

又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，陽(yáng)光灑落在綠草如茵的操場(chǎng)上，兩個(gè)女孩手拉著手緩緩的走著，她們便是紫玲和白曉娟，兩人坐在一旁的臺(tái)階上，回憶起前幾天發(fā)生的往事……

那天下著大雨，兩姐妹的心情也如這天氣一般糟糕，因?yàn)?，她們剛剛吵完一架，開(kāi)始冷戰(zhàn)。原來(lái)，曉娟的筆不見(jiàn)了，而紫菱的鉛筆盒里出現(xiàn)了一支和曉娟丟的那支筆同樣是太陽(yáng)花色的筆，曉娟疑心是紫玲偷的，紫玲不承認(rèn)，兩人的友誼就此破滅了。

連續(xù)三天的陰雨過(guò)后，老天爺終于肯放出笑臉——讓太陽(yáng)代替烏云。盡管天氣變了，曉娟她們還是沒(méi)有和好。曉娟孤零零的一人走在上學(xué)路上，她看到了同班同學(xué)李靜婧，她追了上去，和李靜婧一同聊起天來(lái)。突然“啪嗒”一聲，曉娟回頭一看，吃了一驚，一支筆從靜婧口袋里掉出來(lái)，而那支筆和曉娟丟的筆一模一樣，原來(lái)，是靜婧偷的！

抓住罪魁禍?zhǔn)祝瑫跃晷睦镉窒灿殖?，喜是找到了筆，愁是不知道該怎么對(duì)紫玲說(shuō)。但事情又有了轉(zhuǎn)機(jī)。

第一節(jié)課下課，紫玲向曉娟走了過(guò)來(lái)，手在背后抓著什么東西。紫玲開(kāi)口道：“曉娟，我知道你心里難受，我能理解，這支筆給你，但你的筆真不是我偷的！”曉娟站起來(lái)說(shuō)：“傻玲兒，筆不是你偷的，你賠我筆干嘛？”筆其實(shí)是李靜婧偷的！對(duì)不起，我以前錯(cuò)怪了你。這件事過(guò)去了，我們還是好朋友，對(duì)嗎？“”嗯！“

兩個(gè)人握住手，那兩支有陽(yáng)光花色的筆正靜靜地躺在桌上，在陽(yáng)光的照耀下，筆變得更美了，金燦燦的，閃閃發(fā)光……

紫玲和曉娟回憶完后飛，都不約而同的笑了，她們掏出那兩支筆，放在手掌心上，相視一笑，陽(yáng)光灑在她們的笑臉上，灑在那兩支筆上，灑在她們的手掌心上……

友誼之光作文 篇4

你讀過(guò)一本書(shū)，他的名字叫《夏洛的網(wǎng)》么？你知道這里講述了一個(gè)什么樣的故事么？你知道里面的主人公是誰(shuí)么？假如你沒(méi)有讀過(guò)的話，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的講述，相信你會(huì)被他所打動(dòng)！這本書(shū)的作者是美國(guó)確當(dāng)代聞名的披發(fā)文家與評(píng)論家。他對(duì)于世界上的一切生物都布滿關(guān)愛(ài)，他為自己的孩子寫(xiě)過(guò)三本書(shū)，而《夏洛的網(wǎng)》就是其中之一。

《夏洛的網(wǎng)》是這三本書(shū)中，最受歡迎的一本書(shū)，也曾被評(píng)為“美國(guó)十佳兒童文學(xué)名著”的首位。你是不是很有愛(ài)好來(lái)看看呢？那就來(lái)跟我一起重回其中吧！本書(shū)主要講述了在朱克曼的谷倉(cāng)里，有一只豬，他和里面的動(dòng)物快樂(lè)的糊口著。可是有一天，傳來(lái)了一個(gè)噩耗：小豬威爾伯即將在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿，這個(gè)動(dòng)靜令威爾伯悲痛欲絕。

合法他十分失蹤的時(shí)候，一只小蜘蛛挺身而出，決定幫小豬一把。他用自己的生命，在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這些奇跡改變了威爾伯的命運(yùn)，讓他有了一個(gè)安詳?shù)耐砟辍５c此同時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也在一步一步地走向死亡……夏洛用了自己的幾張網(wǎng)，換來(lái)了別人一生的幸福，也許，你會(huì)想，為了威爾伯，蜘蛛幾乎是獻(xiàn)上了自己的生命，這好歹是一條命??！你會(huì)覺(jué)得很不值得，但夏洛不是這樣想的，他以為他這么做很有價(jià)值，為了讓別人快樂(lè)幸福而使自己的一生變得有意義起來(lái)，這豈非不是很好么？夏洛為了威爾伯，奉獻(xiàn)了一生，從一開(kāi)始的偶遇，到了最后的救命恩人，這并不是偶合，假如當(dāng)初夏洛沒(méi)有伸出一臂之力，也許他現(xiàn)在活得很好，糊口也不會(huì)那么勞累，可他會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心么？一生過(guò)得平清淡淡，毫無(wú)意義可言，每一天的糊口重復(fù)來(lái)，又重復(fù)去，織網(wǎng)，捕蟲(chóng)，吃蟲(chóng)，每天去此，我想，早該膩了吧。

假如沒(méi)有當(dāng)年夏洛的幫助，相信威爾伯已經(jīng)變成了香噴噴的熏肉火腿，也許還賣(mài)了一個(gè)不錯(cuò)的價(jià)錢(qián)，可朱克曼一家會(huì)像現(xiàn)在那么開(kāi)心么？也許只能在賣(mài)肉時(shí)快樂(lè)一小會(huì)兒吧。夏洛的愛(ài)是無(wú)私的，也是堅(jiān)定的，他曾允許過(guò)威爾伯，他是不會(huì)讓他死得，為了他們的友誼，他晝夜操勞，不辭辛勞，為的只是那深摯的情誼。在現(xiàn)實(shí)糊口中，我們幾乎見(jiàn)不到如斯真摯的友情，這個(gè)故事相信打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心，這不禁引得我們深思，我們可以做一個(gè)像夏洛一樣的好朋友么？我們可以對(duì)自己的朋友有著無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷么？我們可以在朋友們有難題的時(shí)候挺身而出么？我們可以像夏洛就算自己還剩最后的時(shí)間，還會(huì)為朋友多做一些幫助么？也許你不能，但我們一定要努力，等別人來(lái)問(wèn)我們的時(shí)候，我們就可以驕傲的對(duì)他說(shuō)：“是的，我可以成為一個(gè)像夏洛一樣的朋友！”友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。所以說(shuō)，沒(méi)有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么唯一無(wú)二的完美；沒(méi)有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。

友誼之光作文 篇5

從何時(shí)開(kāi)始，我和她之間就沒(méi)有了一絲溫度，冷淡得理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)也有人問(wèn)過(guò)我為什么，我的回答很充分。但其實(shí)我并不知道，只是心里有一絲信念一直默默地告訴我，她是不該饒恕的。

我們是同學(xué)兼鄰居，從以前就一起上學(xué)。但我們并不是很好的知己，我從不和她開(kāi)玩笑，我們的關(guān)系不適合。

她的成績(jī)不好，而我是班長(zhǎng)。也許她和我在一起會(huì)感到悲哀。但我不想傷害她。

六年級(jí)，我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)真正開(kāi)始。

因?yàn)樵趲讉€(gè)同學(xué)一起討論時(shí)，我糾正了她的一個(gè)錯(cuò)誤，她沒(méi)有說(shuō)什么，而我也沒(méi)注意，她的臉其實(shí)已經(jīng)輕輕布了幾朵烏云。這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。下課了，原應(yīng)該放松的心情不得不穿上盔甲，她在筆記本上埋怨我，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。她做了我最討厭的事。但我沒(méi)有任何舉動(dòng)，其實(shí)是不知道能否原諒她。也許我的那句話讓她在同學(xué)面前沒(méi)了面子，也許她受不了在我面前的自卑。她終于爆發(fā)了

知道她告訴其他同學(xué)從此不再與我說(shuō)話，我才找到了解決辦法，就這樣吧。從此這個(gè)信念就被埋進(jìn)我的心里。

幾天后，她竟然叫同學(xué)來(lái)跟我道歉，我平靜地接受了，可心里好像有點(diǎn)高興。我們之間又有了陽(yáng)光。

可是后來(lái)，不知道什么原因，她又跟另一個(gè)同學(xué)氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：不和我說(shuō)話。于是，我們斷了聯(lián)系，一年多了，我信守承諾，沒(méi)再和她說(shuō)過(guò)一句話，見(jiàn)到她時(shí)，卻很尷尬。

他后來(lái)又主動(dòng)來(lái)找我說(shuō)話了，我只是很平淡地跟她問(wèn)聲好，在我心里，這段友情已經(jīng)泯滅了。

那天，看到了一篇關(guān)于寬容的文章，才讓我認(rèn)識(shí)到，友誼需要寬容。

遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥；深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗。

也許，我們都錯(cuò)了。

寬容，它融化了我們心中難于逾越的冰山。這就是它的溫度。

一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

玉溪第五中學(xué)初二孟若

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友誼之光作文 篇6

在接受了朋友的邀請(qǐng)后計(jì)劃下午去朋友家玩。睡好午覺(jué)后精氣神倍兒爽，窗外陽(yáng)光明媚，打開(kāi)家門(mén)騎上我的電馬兒就出發(fā)了。離朋友家不是很遠(yuǎn)，大約半個(gè)小時(shí)的路程。

騎行在樹(shù)蔭下，迎著風(fēng)向前走?？粗{(lán)天白云，陽(yáng)光格外刺眼。騎行在陽(yáng)光大道上心情無(wú)比的舒服。騎行了好一會(huì)兒，我終于到了，正好車(chē)也要沒(méi)有電了。在我眼前的是一座二層樓帶有一個(gè)小庭院的小樓。庭院里花團(tuán)錦簇，花香四溢。我把車(chē)停在院子里，剛好朋友也出來(lái)迎接我了。一系列的簡(jiǎn)單問(wèn)候后我把車(chē)的電充好就跟著進(jìn)樓去了。

房子里面別有洞天，房間里一應(yīng)俱全屋內(nèi)沒(méi)有豪華的裝飾，房間里陳設(shè)簡(jiǎn)單卻又有韻味。一樓是客廳，二樓才是睡房。與朋友一起打了一會(huì)兒游戲，天色就漸漸黑了起來(lái)。朋友買(mǎi)了些菜硬是要親自下廚，我還不相信我去抗了一箱酒回來(lái)?；氐郊业臅r(shí)候被一陣陣菜香所吸引，看著桌上色香味俱全的菜肴嗯太香了，頓時(shí)食欲大增。

來(lái)到廚房看看這個(gè)大廚，只見(jiàn)他不慌不亂的操作，鍋在他的手上如同玩具般任有他擺布。鮮活的魚(yú)在他手里變成了一道美味。最后一道菜好了，接著我們就準(zhǔn)備開(kāi)吃了?！巴廴?，兄弟可以呀，好豐富的一桌菜。有魚(yú)有肉有菜，太棒了，想不到你還會(huì)做飯，真是人不可貌相啊，深藏不露呀?！薄昂俸龠€可以吧，我就喜歡做飯，快嘗嘗怎么樣？”他笑著說(shuō)到。我嘗了一下魚(yú)，嗯真好吃，比餐館里的還好吃這個(gè)更有味道。朋友說(shuō)道“下次再來(lái)我做好吃的”我舉起酒杯說(shuō)到來(lái)我們干一杯，說(shuō)完便一飲而盡。接著一杯接著一杯，菜也吃的差不多酒也喝的差不多。

吃好喝好后，我們兩兄弟做在一起擺擺龍門(mén)陣 ，不是親兄弟勝似親兄弟。太困了我睡著了他也趴了。醉時(shí)相交換醒時(shí)記其事。

友誼之光作文 篇7

友誼如同空氣或者水源是人生命中不可缺少的部分。

有著自己最好的朋友可以使你寂寞時(shí)，他會(huì)陪你解悶；你快樂(lè)時(shí)，他會(huì)陪你一起分享你的快樂(lè)；你難過(guò)時(shí)，他會(huì)指導(dǎo)你，讓你重新站起來(lái)。有著自己最好的朋友不但能互相理解、信任、還會(huì)有著共同的志趣和理想。

友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。這是英國(guó)的克倫威爾曾說(shuō)過(guò)的一句話。真正的友誼是在會(huì)危難中幫助你的，好似寒冷中的熱水，黑暗中的燈光。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助著你。

開(kāi)啟記憶，對(duì)友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹(shù)，讓我在它的樹(shù)陰下小憩片刻，有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向。有時(shí)，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科v的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香甜。

真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你；在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你，在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心；把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人。和好朋友在一起就會(huì)很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，雖然也會(huì)有點(diǎn)小插曲但彼此不會(huì)往心里去。

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情?也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。

友誼之光作文 篇8

友誼是火，融化心底的冰；友誼是水，滋潤(rùn)心里的情；友誼是風(fēng)，吹散心中的霧；友誼是雨，澆開(kāi)幸福的花；友誼是鼓，激勵(lì)你前進(jìn)；友誼是鏡，發(fā)現(xiàn)你不足；友誼是歌，送給你快樂(lè)；友誼是藥，解除你疼痛。

我與我的好朋友涂高的友誼雖不像伯牙和鐘子期，也不如管仲和鮑叔牙，更不及魯迅和瞿秋白……只是像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。記得在上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂?，有一段時(shí)間不能去上課。在這段時(shí)間里，我的功課全部落下了。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)學(xué)校，涂高主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。他白天努力學(xué)習(xí)，晚上做完作業(yè)后抽出時(shí)間為我補(bǔ)課。有一次，老師布置的作業(yè)挺多的，涂高幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)，就耽誤了他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。涂高幫我補(bǔ)習(xí)到7多鐘，仍然不肯離開(kāi)，他說(shuō)：“剛剛只是語(yǔ)文和科學(xué)，現(xiàn)在還有數(shù)學(xué)。”我不忍心也不愿意，甚至覺(jué)得沒(méi)必要為我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)：“我不必要你幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)了，我早已‘通讀’了這本數(shù)學(xué)書(shū)，上面的內(nèi)容我都會(huì)。今天作業(yè)挺多的，你趕緊回去寫(xiě)吧！”想不到他堅(jiān)持為我補(bǔ)習(xí)，不補(bǔ)習(xí)完他絕不善罷甘休。

8點(diǎn)多，我補(bǔ)習(xí)完了，涂高也回去了。他寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn)鐘，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，還引起全班同學(xué)的哄堂大笑，“涂高你給我站起來(lái)！”老師態(tài)度極為嚴(yán)厲，而涂高沒(méi)有聽(tīng)到老師的話，過(guò)了一會(huì)還是沒(méi)有站起來(lái)。老師心中一股怒氣油然而生，走到了涂高的跟前：生氣地說(shuō)：“給我站到后面去，不要浪費(fèi)大家的時(shí)間。”涂高羞愧地站到后面。在放學(xué)的路上，我對(duì)涂高說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”“我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了?！蓖扛邎?jiān)定地說(shuō)。晚上涂高仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而涂高卻因?yàn)槲疑×?。“君子之交淡如水，小人之交甘若醴?！?/p>

古人向往這種友誼，我和涂高也是如此。好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；好朋友是想起時(shí)的喜悅，記憶時(shí)的溫柔；好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)，而是好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，最難得的是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友！友誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)椋鼤?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！

友誼之光作文 篇9

友誼是一道光，溫暖著你我，給予我們無(wú)窮的力量。

四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了400米跑步。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，十幾天過(guò)去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。九點(diǎn)鐘到了，四百米跑步比賽開(kāi)始了。好友拍拍我的肩，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定能行，我的友誼之光會(huì)讓你奪冠，會(huì)照亮你奔跑的路，會(huì)讓你獲得力量！”

我擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑。裁判拿起手中那把紅色的哨子，呼出一口長(zhǎng)氣-——“滴滴滴”我回過(guò)神，望著那終點(diǎn)線，起跑。我邁開(kāi)步子，努力使步子擴(kuò)大到最大。21號(hào)選手如同一支利箭，“Biu”的一下飛了出去，遙遙領(lǐng)先。我望著他，使出吃奶的勁兒，跑向21號(hào)選手，準(zhǔn)備超過(guò)她。太陽(yáng)公公認(rèn)認(rèn)真真地上著班，陽(yáng)光照在我的身上。我的劉海已經(jīng)變成了“條形碼”在陽(yáng)光下跳著舞，汗珠在我的頭上開(kāi)著聯(lián)歡會(huì)。由于力氣都使在前頭了，我的體力越來(lái)越不支，這時(shí)一個(gè)聲音傳入我的耳畔：“馬晨昱。加油，你是最棒的！相信自己，你能行！”這句話如同一束溫暖無(wú)比的陽(yáng)光使我原本冰涼涼的心變得溫暖無(wú)比。我的身體如同打了雞血一樣，越來(lái)越有力氣。我用盡洪荒之力開(kāi)始沖刺。我似乎又聽(tīng)到了好友小周周同學(xué)的呼喚：“馬晨昱加油！Youcan！”她的聲音似乎有些沙啞，但她為我喊出的加油聲卻從未停歇，這種感覺(jué)讓我心疼。為了不辜負(fù)好友對(duì)我的期望，我慢慢調(diào)整呼吸，調(diào)整心態(tài)，加快跑步的頻率。這時(shí)，我的腳似乎已經(jīng)不是我的腳了，而好友的嗓子也已經(jīng)不是她自己的嗓子了。

眼看著終點(diǎn)的紅線離我越來(lái)越近了，我飛地跑著，好友不停地為我加油吶喊。三秒鐘后，比賽結(jié)束了。我釋然了，好友那原本動(dòng)人的嗓音已經(jīng)完全沙啞了。

我竟然獲得了第三名！這季軍的獎(jiǎng)牌里包含了好友對(duì)我的加油鼓勁兒的吶喊聲，包含了我們永不褪色的、永遠(yuǎn)閃著光的友誼……

友誼之光，令人溫暖；友誼之光，令人充滿力量。愿我們的生活處處灑滿友誼之光，讓我們沐浴友誼之光，享受友誼的甘甜。

友誼之光作文 篇10

我有一個(gè)天真可愛(ài)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大做一個(gè)妙筆生花的畫(huà)家。我想要背著畫(huà)夾，去往江南，用巧手描繪出一幅祖國(guó)的水墨丹青……

一陣急促的風(fēng)瞬間將我拽到了現(xiàn)實(shí)。

“你怎么不畫(huà)??？我都開(kāi)始上色了！”我的畫(huà)班同窗對(duì)我說(shuō)，她的眼底略過(guò)了些許驕傲。

我無(wú)地自容，剛剛要駁她的話氤氳在肚子里，醞釀。

“你……你給我站起來(lái)，畫(huà)的什么？”美術(shù)老師對(duì)著我前桌“噴火”。

說(shuō)著，便把那張別致的畫(huà)展現(xiàn)在我們的眼前。

頓時(shí)，全班哄堂大笑……

“哈哈哈……”笑聲縈繞在我們的周身，一陣濃郁的芳香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙灑滿窗欞。

生活總是在日新月異地變化著，于是越長(zhǎng)大越感壓力的倍增。

然后，隨著時(shí)光匆匆地流過(guò)，初一的功課是越來(lái)越繁重，然而“禍不單行”，聯(lián)系著畫(huà)也越來(lái)越難。

許多同學(xué)已經(jīng)加大了補(bǔ)課的力度，每天帶著一堆功課回家，但我仍一邊顧到學(xué)業(yè)，一邊努力在作畫(huà)的海洋中航行。

晚上入睡，伴著那皎潔的月光和那清冽的花香，我也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)自己：真的要這么拼嗎？要不要放棄？

我不甘心，這幾年的磨煉，當(dāng)我還慢慢朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的旅程，絕不可能在這時(shí)中斷！

如今，已經(jīng)到了初一的下半學(xué)期，那曾令我仰慕已久的畫(huà)課已經(jīng)不得不停止了，我如今看見(jiàn)那一張張獎(jiǎng)狀，不禁窺見(jiàn)那當(dāng)時(shí)咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的身影，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)困惑的瞳孔……

雖然這五年的學(xué)畫(huà)生涯即將終止，但我曾那樣追尋過(guò)，并且從不后悔……

友誼之光作文 篇11

浪漫重開(kāi)花季

笑語(yǔ)重現(xiàn)眼前

昔日風(fēng)雨

當(dāng)日情誼

卻一如清風(fēng)微雨般

來(lái)也輕輕

去也匆匆

冷淡的風(fēng)浪接踵而來(lái)

一帆風(fēng)順的生活

只是美麗的渴望

抉擇的熱浪

卻分開(kāi)了你我昔日

的堅(jiān)強(qiáng)

夢(mèng)中的回憶芬芳

暗淡的星光

因你的存在而煥發(fā)光彩

長(zhǎng)夜漫漫

思念的淡淡情絲似水

疏林淡淡

在靜默的回音里

融化的十月星火

不息前來(lái)

翻開(kāi)塵封的相片

夕陽(yáng)悄悄的走近你我綠色的別意里

塵封的冰雪

卻洋溢著陽(yáng)光的依戀

久久溫存，久久凝望

我無(wú)法作什么

只能把它獻(xiàn)給你

我曾經(jīng)的朋友

友誼之光作文 篇12

一次次雨后的清洗，

一縷縷芬芳的花香，

一陣陣涼爽的微風(fēng)，

輕輕地，

慢慢地，

飄進(jìn)了你我的心房。

繼續(xù)堅(jiān)持著你我的微笑，

讓我們的友誼長(zhǎng)久。

努力的回想，

你我相識(shí)的那一天，

我有點(diǎn)興奮，

有點(diǎn)激動(dòng)。

因?yàn)椋?/p>

我在斷崖峭壁之上，

漸漸地，

找到了一個(gè)出口——

那時(shí)，

我是如此的傷心——

朋友棄我，

親人嫌我，

連陌生人見(jiàn)我，

也避我而去。

我就在那時(shí)發(fā)現(xiàn)，

我自己原來(lái)是很討厭，

我心情一直衰落到了極點(diǎn)。

到了你出現(xiàn)，

你肯接近我，

又讓我覺(jué)得，

原來(lái)我并不是很討厭。

你不嫌棄我，

可能是因?yàn)槟悴恢牢业娜秉c(diǎn)，

但是，到了后來(lái)，

我又發(fā)現(xiàn)，

你不嫌棄我，

是因?yàn)槟阋恢卑盐?/p>

當(dāng)作是你的朋友了。

我很高興，

我很開(kāi)心，

我的信心又建重起來(lái)了，

同時(shí)，

我也跟著明白了，

友誼，并不會(huì)偷懶，

友誼，并不會(huì)嫌棄，

友誼，并不是廉價(jià)的！

友誼就如一杯清清淡淡的茶，

細(xì)嘗后，

也會(huì)品出它那獨(dú)特的味道。

清兒，謝謝你。

是你，

讓我嘗到了友誼的滋味！

后記：清兒，我希望我們的友誼會(huì)繼續(xù)下去。即使，我知道，世上是沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，古今皆是。那么，就讓我們創(chuàng)造奇跡，做永遠(yuǎn)的朋友?。▍葏葉~小丫頭，今天你生日，咱送這給你哈）

友誼之光作文 篇13

你讀過(guò)一本書(shū)，他的名字叫《夏洛的網(wǎng)》么？你知道這里講述了一個(gè)什么樣的故事么？你知道里面的主人公是誰(shuí)么？如果你沒(méi)有讀過(guò)的話，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的講述，相信你會(huì)被他所感動(dòng)！

這本書(shū)的作者是美國(guó)的`當(dāng)代著名的散文家與評(píng)論家。他對(duì)于世界上的一切生物都充滿關(guān)愛(ài)，他為自己的孩子寫(xiě)過(guò)三本書(shū)，而《夏洛的網(wǎng)》就是其中之一?！断穆宓木W(wǎng)》是這三本書(shū)中，最受歡迎的一本書(shū)，也曾被評(píng)為“美國(guó)十佳兒童文學(xué)名著”的首位。你是不是很有興趣來(lái)看看呢？那就來(lái)跟我一起重回其中吧！

本書(shū)主要講述了在朱克曼的谷倉(cāng)里，有一只豬，他和里面的動(dòng)物快樂(lè)的生活著。可是有一天，傳來(lái)了一個(gè)噩耗：小豬威爾伯即將在圣誕節(jié)被做成熏肉火腿，這個(gè)消息令威爾伯悲痛欲絕。正當(dāng)他十分失落的時(shí)候，一只小蜘蛛挺身而出，決定幫小豬一把。他用自己的生命，在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這些奇跡改變了威爾伯的命運(yùn)，讓他有了一個(gè)安詳?shù)耐砟?。但與此同時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也在一步一步地走向死亡……

夏洛用了自己的幾張網(wǎng)，換來(lái)了別人一生的幸福，也許，你會(huì)想，為了威爾伯，蜘蛛幾乎是獻(xiàn)上了自己的生命，這好歹是一條命??！你會(huì)覺(jué)得很不值得，但夏洛不是這樣想的，他認(rèn)為他這么做很有價(jià)值，為了讓別人快樂(lè)幸福而使自己的一生變得有意義起來(lái)，這難道不是很好么？夏洛為了威爾伯，奉獻(xiàn)了一生，從一開(kāi)始的偶遇，到了最后的救命恩人，這并不是巧合，如果當(dāng)初夏洛沒(méi)有伸出一臂之力，也許他現(xiàn)在活得很好，生活也不會(huì)那么勞累，可他會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心么？一生過(guò)得平平淡淡，毫無(wú)意義可言，每一天的生活重復(fù)來(lái)，又重復(fù)去，織網(wǎng)，捕蟲(chóng)，吃蟲(chóng)，天天去此，我想，早該膩了吧。如果沒(méi)有當(dāng)年夏洛的幫助，相信威爾伯已經(jīng)變成了香噴噴的熏肉火腿，也許還賣(mài)了一個(gè)不錯(cuò)的價(jià)錢(qián)，可朱克曼一家會(huì)像現(xiàn)在那么開(kāi)心么？也許只能在賣(mài)肉時(shí)快樂(lè)一小會(huì)兒吧。

夏洛的愛(ài)是無(wú)私的，也是堅(jiān)定的，他曾答應(yīng)過(guò)威爾伯，他是不會(huì)讓他死得，為了他們的情誼，他日夜操勞，不辭辛苦，為的只是那深厚的友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們幾乎見(jiàn)不到如此真摯的友情，這個(gè)故事相信感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心，這不禁引得我們深思，我們可以做一個(gè)像夏洛一樣的好朋友么？我們可以對(duì)自己的朋友有著無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷么？我們可以在朋友們有困難的時(shí)候挺身而出么？我們可以像夏洛就算自己還剩最后的時(shí)間，還會(huì)為朋友多做一些幫助么？也許你不能，但我們一定要努力，等別人來(lái)問(wèn)我們的時(shí)候，我們就可以驕傲的對(duì)他說(shuō)：“是的，我可以成為一個(gè)像夏洛一樣的朋友！”

友情是光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。所以說(shuō)，沒(méi)有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美；沒(méi)有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

友誼之光作文 篇14

看，春天一來(lái)，大地便脫下了厚重的銀棉襖，小學(xué)體育場(chǎng)里幾棵桐樹(shù)頂出圍墻，滿是開(kāi)得淡紫的桐花。在風(fēng)中輕舞搖曳，香味亦是悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。將我一下子就卷入沉沉的記憶中。

“體育課嘍！”下了下午第一節(jié)課。同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

“走了！走了！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕向操場(chǎng)，我還在悠哉趕著作業(yè)。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課鈴打了好幾遍，我才戀戀不舍地離開(kāi)，腳步漸漸急促。

轉(zhuǎn)角處，還是熟悉的護(hù)欄，一階階向下伸去的樓梯，怎么這里空無(wú)一人？心里不斷發(fā)著虛。

“哎喲！”一陣騷動(dòng)，我重重的摔在地上，疼的面目猙獰。剛要回頭，忽然轉(zhuǎn)身，猛地瞥見(jiàn)一個(gè)粗大的腿伸進(jìn)護(hù)欄。

“嘿……”疼的結(jié)結(jié)巴巴，他聞聲快步趕了過(guò)來(lái)。

“怎么了？哇呀！”一聲大叫，看著我瘦得跟皮包骨一樣的腳踝，淤出一片深紅，他的眼里略過(guò)一陣紛雜的思緒，黑水晶般的眼睛注視著我。

一邊拽緊他伸出的有力的手，一邊感激地望著他，卻又似乎透過(guò)那迷人的微笑中看到了更遙遠(yuǎn)的東西。不由得濡濕了眼眶：周?chē)钌儆惺畟€(gè)同學(xué)，為什么只有他一個(gè)人來(lái)了？眼底翻卷著一片一片閃爍的淚花。

我們間的友誼繾綣周身。被他扶著進(jìn)醫(yī)務(wù)室，目光流轉(zhuǎn)，大家都各忙各的，只有他，一副因擔(dān)心和焦慮交織在一起而緊繃的臉頰，說(shuō)話聲此起彼伏，但這一刻仿佛只有一股感動(dòng)氤氳在心尖。擴(kuò)散到我的瞳孔里，他身上點(diǎn)點(diǎn)金光迸濺，如璀璨的發(fā)著光的星輝。

細(xì)品淡淡芬芳，他身上閃爍的金光沒(méi)收了疼痛的感覺(jué)，也沒(méi)收了沉痛的心情，那是在心里繾綣的友誼之光。

友誼之光作文 篇15

相信我們每個(gè)人都有自己的友誼吧。確實(shí)，在人生的路上，友誼是必不可少的一部分。它如寒冬中溫暖的陽(yáng)光，如沙漠中清涼的泉水。

當(dāng)然，我也有屬于我自己的友誼。我和她從一年級(jí)就開(kāi)始是閨蜜了！除了節(jié)假日我們形影不離，情同手足，勝似親姐妹呢。她是誰(shuí)？就是我的同學(xué)——阮澤茜。

每當(dāng)有困難時(shí)，我們互相幫助；每當(dāng)快樂(lè)的時(shí)候，我們一起歡笑……

記得在四年級(jí)時(shí)，我們午飯剛吃好，不知怎么回事，我的肚子忽然疼了起來(lái)，阮澤茜看見(jiàn)我這副難受的模樣，連忙問(wèn)我：“你怎么了？有哪里不舒服嗎？”我向她說(shuō)明了情況。她聽(tīng)了之后連忙安慰我，一整個(gè)下午都在陪我，和我在一起在座位上安靜地看看書(shū)，討論著故事中的情節(jié)。之后，我的肚子不疼了。這可能就有阮澤茜陪我的緣故吧。

我們也經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。在一次數(shù)學(xué)作業(yè)中，當(dāng)我們做到最后一道“解決問(wèn)題”時(shí)，被這道復(fù)雜的題目給難住了。我們各有各的想法（當(dāng)然，不是一樣的）各有各的理由。怎么辦呢？我們決定一起畫(huà)圖思考這道又難又復(fù)雜的題目，我們?cè)诓莞灞旧袭?huà)了又畫(huà)，思考了又思考。終于，經(jīng)過(guò)了一面圖和一面的算式把這題解了出來(lái)（真是太不容易了，一道題竟然花了我們一整個(gè)下課的時(shí)間）最終，這道題目全班只有4個(gè)同學(xué)做對(duì)了（我和阮澤茜當(dāng)然也做對(duì)了），我們兩人心里有說(shuō)不出多高興，頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

這就是屬于我們的友誼，友誼伴著我們一起成長(zhǎng)，讓我們更自信，快樂(lè)，你們有這么珍貴的友誼嗎？