三年級(jí)作文。

通過寫作，我們可以更加深入地探索生活的意義和價(jià)值。為了寫一篇優(yōu)秀的作文，我們需要廣泛地觀察和傾聽。那么，一篇富有文采的作文應(yīng)該從何處開始寫呢？筆者為讀者們選擇了最有價(jià)值的“我想三年級(jí)作文”資料，以供參考。我們將提供專業(yè)的建議和意見，以回應(yīng)您的問題和需求！

我想三年級(jí)作文(篇1)

魚兒的愿望是擁有大海，鳥兒的愿望是擁有茂密的樹林，而我的愿望就是想成為一名畫家。

你們知道我為什么想成為一名畫家嗎？因?yàn)槲覐男【拖矚g畫畫，畫畫可以讓人快樂，給人帶來無限的遐想。我想用我靈巧的'手和多彩的筆，在空白的紙上畫出絢麗多彩的世界。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)畫畫，掌握畫畫的技巧，努力畫好每一幅畫。

如果我成為了畫家，我要走遍祖國的大江南北，把所有的美景都畫出來。如果我成為了畫家，我還會(huì)到貧窮的山溝里，讓那些沒有學(xué)過畫畫的孩子跟我一起學(xué)畫畫。畫她們那里優(yōu)美的風(fēng)景，畫她們那里的生活和習(xí)俗。我還會(huì)和她們一起做游戲，讓她們?cè)诳鞓分挟嫯嫼统砷L(zhǎng)。

為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一名真正的畫家。

我想三年級(jí)作文(篇2)

站在正門看，文塔正門的形狀是梯形的，顏色是紅色的，寓意著紅紅火火。正門上還刻著金光閃閃的四個(gè)大字“文塔公園”。我的家鄉(xiāng)在順德，這里有一座古老而美麗的文塔，像巨人一樣保衛(wèi)著順德，先給大家介紹一下以文塔命名的文塔公園吧！

沿著小路走，來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的人在打網(wǎng)球，有的在打乒乓球，還有的在打羽毛球。這里真是休閑娛樂的好地方呢！

來到了小橋上，小橋下的河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。小魚們?cè)谒骆覒?，水草跟著水一起搖擺。岸邊的柳樹垂下了細(xì)長(zhǎng)的枝條，讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！闭婷腊?！

走過小橋，來到了文塔，遠(yuǎn)看文塔像一位高大的士兵。近看文塔的墻上，刻著自由飛翔的青龍，文塔就像青龍的家一樣。塔頂是尖尖的，真像一根針呀。我喜歡這座古老而美麗的文塔。( )

家鄉(xiāng)是滋養(yǎng)我們的地方，我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的一草一木，希望家鄉(xiāng)能夠變得越來越美。

我想三年級(jí)作文(篇3)

夜幕降臨了，我鉆進(jìn)了被窩，美美的睡著。隨著甜甜的睡夢(mèng)聲，一個(gè)美妙而神奇的夢(mèng)悄然闖入我的夢(mèng)鄉(xiāng)......

在一座美麗的城堡，我奔跑著.嬉戲著，一會(huì)和小鳥比賽唱歌，一會(huì)和大樹講故事，一會(huì)又來到城堡里面玩。突然我看見了一位非常漂亮的芭比公主。美妙的的故事開始了。

芭比朝我走來，來到我的面前。她用美妙的聲音說：“小姑娘，你有幸來到我們的城堡里，我就滿足你3個(gè)愿望吧！”我聽了十分開心。說：“芭比姐姐我的第一個(gè)愿望是讓媽媽對(duì)我好一點(diǎn)！”好哇：只見芭比姐姐說了句咒語，媽媽就對(duì)我好了點(diǎn)。芭比說：“你的第二個(gè)愿望是什么？我想長(zhǎng)出一雙翅膀，可以隨時(shí)隨地來到需要幫助的人的身邊。芭比又念了句咒語，我身后馬上就長(zhǎng)出了一雙漂亮的翅膀，此刻我非常高興。”我第三個(gè)愿望是讓我的作業(yè)快點(diǎn)完成，芭比又一念咒語，我的作業(yè)就馬上完成了。

天亮了，我美妙的夢(mèng)消失了，緊接著新的一天開始了，我回想著夢(mèng)里的一切，認(rèn)識(shí)到了媽媽對(duì)我的嚴(yán)勵(lì)，是要我好好的學(xué)習(xí)，在生活中要做個(gè)好孩子，幫助需要幫助的人，這樣的生活才有意義。要讓作業(yè)早點(diǎn)完成，那就要設(shè)計(jì)好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)這樣既輕松又能提高學(xué)習(xí)興趣，只有這樣我才能好好學(xué)習(xí)天天向上，生活就會(huì)像夢(mèng)里一樣美麗。

我想三年級(jí)作文(篇4)

我看過很多朱自清的散文，《背影》，《槳聲燈影里的秦淮河》。其中，這個(gè)《荷塘月色》最讓我著迷。

“有一些白色的花散落在層層的樹葉中，有的優(yōu)雅地綻放，有的含羞帶花，就像珍珠，就像藍(lán)天上的星星，就像剛剛洗過澡的美麗女人……”眼前立刻出現(xiàn)了這樣一幅畫面：這個(gè)月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引了詩人的光顧，也吸引了我的注意。仔細(xì)一看，寬闊的荷塘里站著一些睡蓮和荷葉。我仿佛看到月光柔和地灑在花和葉子上。即使是最中心的花心，月光也慷慨地灑下她的愛。整個(gè)荷塘仿佛被輕紗籠罩，睡在夢(mèng)中?？諝庵校幕ㄏ?，夾雜著細(xì)細(xì)的霧氣，真是個(gè)人之間的仙境！

“葉子下面是靜脈的流水，上面覆蓋著，看不到一些顏色；樹葉也更有風(fēng)了，月光像流水一樣，靜靜地傾瀉在這片樹葉上……”花是葉兒滋養(yǎng)的，葉兒是流水沖刷的，一切生命都來自于這水，這愛水，這清水，這氤氳的水，而水是淡淡地被荷葉覆蓋著，讓葉子更清澈，更晶瑩。

伴隨著這個(gè)芬芳的荷塘，我深深體會(huì)到作者對(duì)美的細(xì)致觀察，對(duì)美的向往，對(duì)寧靜平淡生活的向往，對(duì)家鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)的無限回憶和懷念。朱自清以其獨(dú)特的美國寫作藝術(shù)風(fēng)格，樹立了“美國白話寫作的典范”。

我想三年級(jí)作文(篇5)

“結(jié)繭了,結(jié)繭了！”剛剛還在做白日夢(mèng)的我被驚醒了，奶奶對(duì)我喊道：“蠶寶寶結(jié)繭了！趕快起床！太陽都曬到屁股上嘍！”我聽了，“嗖“地一聲坐起來，看屁股還沒被太陽曬著,便穿好衣服沖向陽臺(tái)，蠶寶寶正在吐絲呢！

三個(gè)星期前，我買了三條蠶寶寶?；丶夷棠炭吹轿腋吲d的樣子，說：“今天怎么了？那么高興？”“鐺鐺鐺！”我把蠶寶寶給奶奶看，說：“奶奶，我要養(yǎng)蠶寶寶?！薄斑@還不好養(yǎng)！”奶奶找出一個(gè)大鞋盒子，然后把蠶寶寶放進(jìn)去，再把桑葉洗干凈、擦干，之后放進(jìn)去，看到奶奶如此熟練，便問：“奶奶，你養(yǎng)過蠶？”“當(dāng)然，小時(shí)候養(yǎng)的多了”。

剛剛開始養(yǎng)的時(shí)候，還不敢摸，我以為它會(huì)咬人，奶奶說，它不會(huì)咬人，這下我才放下了心。蠶寶寶的樣子十分可愛，白白的，胖胖的，摸上去軟軟的，十分舒服。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)一只蠶寶寶的屁股出血了，我非常擔(dān)心，奶奶說：“可能是桑葉上有農(nóng)藥，中毒了，可能會(huì)死?！蔽衣犃?，心里非常難過。幾天后，果然不出奶奶所料，那只蠶寶寶“去世”了。為了尊重它，奶奶把它埋到了我家陽臺(tái)上的茉莉花盆里了。為了不讓另兩只蠶寶寶像那只一樣，我和奶奶更加細(xì)心照料了。每天去散步的時(shí)候，都會(huì)采一些桑葉回來。

七八天之后，蠶寶寶不吃了。我想，不會(huì)這兩只也生病了吧。我趕忙叫奶奶，奶奶說：“別擔(dān)心，它要做繭了?！薄罢娴?，太棒了！”

第二天，果然看到蠶寶寶做繭了，我期盼著它變成飛蛾。還有些繭還沒有成飛蛾就為我們?nèi)祟悹奚?，它們吐出的絲都變成了絲綢，做成了衣服、絲綢被，它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，我們難道不應(yīng)該愛護(hù)它們嗎？

我想三年級(jí)作文(篇6)

九月一個(gè)新的季節(jié)到來了，也是豐收的季節(jié)，更是我們新學(xué)期的開學(xué)季。

開學(xué)了，同學(xué)們精神充沛，滿懷希望的來到了學(xué)校，寄語新的學(xué)期有新的變化，新的進(jìn)步。

九月二日新的學(xué)期開始了，也是我們第一次升國旗和開學(xué)典禮的日子。同學(xué)們穿著整潔的校服戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)。七點(diǎn)三十分升國旗及開學(xué)典禮開始了。

首先，高年級(jí)的同學(xué)誦讀誠信格言，這些格言教誨我們從小到大要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

接下來是我最羨慕的升旗手和護(hù)旗手出場(chǎng)了，他們邁著軍姿的步伐，肩膀扛著鮮艷的五星紅旗，昂首挺胸的身姿惹得我更是羨慕不已。

升旗儀式正是開始了，我們?nèi)w同學(xué)敬隊(duì)禮，唱國歌，目注國旗冉冉升起，那時(shí)我們都感到很自豪。

升旗儀式結(jié)束了，開學(xué)典禮開始了。有李主任講話，他講話的題目是”旗幟“。他告訴我們這樣一個(gè)道理，人要誠實(shí)守信用。他也給我講述了很多的精彩感人的誠信案例。同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。

這是一次非常精彩難忘的升旗儀式及開學(xué)典禮。

我想三年級(jí)作文(篇7)

盼望已久的暑假已經(jīng)來到了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，清醒了一下，然后我穿好衣服，到樓下的院子里去玩，可是我發(fā)現(xiàn)老媽并沒有想每天的去院子里散心，而是在她的臥室里，或者是在別的地方，我跑進(jìn)家里，看見老媽正在勤勞的做家務(wù)。

我又到了院子里去玩了，過了一會(huì)兒，我感覺天天都在院子里玩同樣的游戲，做同樣的事情！有點(diǎn)太乏味了，我絞盡腦汁的想啊想，玩點(diǎn)什么好呢！突然，我眼前閃光，想，老媽一個(gè)人堅(jiān)持的在炎熱的烈日下做著非常多非常多的家務(wù)，汗流滿面，不如我?guī)屠蠇屪黾覄?wù)吧！正好可以鍛煉我做家務(wù)的功能！而且，老媽還要干別的事情！忙死了！

我跑回家里，對(duì)著老媽說：“老媽，老媽，還是讓我?guī)湍阕黾覄?wù)吧！”老媽微笑著說：“好的！”老媽對(duì)我說：“你到我剛擦一半的桌子上擦吧！”我說：“不行！”我要自己辦事，我不要您擦一半的桌子！我要幫助您拖地！“老媽說：”好?。∧阍敢馔系啬憔屯习?！“我拿起重重地拖布，然后，我用力的把拖布往前推，我經(jīng)過二虎之力，才把地拖完，接著，我又幫老媽完成了一個(gè)個(gè)家務(wù)……過了好幾個(gè)鐘頭，我和老媽才氣喘吁吁的做完所有的家務(wù)！我坐在沙發(fā)上看著整潔這房間，想，有一份是靠老媽的功勞，有一份還是靠我的功勞！我越想我就越美滋滋！老媽走到我的面前撫摸著我的額頭說：”好孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)幫老媽做家務(wù)了?！?/p>

今天我可真開心！因?yàn)槲視?huì)幫老媽做家務(wù)了！

我想三年級(jí)作文(篇8)

我的語文老師是男老師。他很矮，有一個(gè)大肚子，像一個(gè)又大又圓的西瓜。他鼻子上還戴著一副帥氣的黑色眼鏡。看起來很可愛！

我的老師有一雙靈敏的耳朵，所以無論聲音多小，哪怕一根針掉在地上，他都能聽到。有一次我在一個(gè)自習(xí)班寫完作業(yè)，和同桌小聲說了兩句。沒想到，我一抬頭，陳老師已經(jīng)用銳利的目光盯著我，嚇得我不敢認(rèn)真看書。

我的老師也是一個(gè)樂于助人的老師。前幾天，我的鋼筆不小心掉到了地上，筆尖斷了。中午練的時(shí)候，陳老師發(fā)現(xiàn)了，問我：“你的筆呢？”我說：“我不小心弄壞了?！标惱蠋煻挍]說，給我找了一支新鋼筆。是他讓我開心的再次用新鋼筆練字。

我很高興在三（十）班愉快地學(xué)習(xí)，我很幸運(yùn)遇到了陳老師！我喜歡我的語文老師！

我想三年級(jí)作文(篇9)

叢林里住著一只烏龜，他背著一個(gè)沉重的殼。小伙伴都叫他“笨笨”

一天，笨笨在叢林里散步。他看見花蝴蝶在叢林里翩翩起舞。笨笨給花蝴蝶說：“如果我能跟你們一起飛，那該多好呀！”笨笨的話引起一番嘲笑?！澳愦纛^呆腦的，簡(jiǎn)直就是說夢(mèng)話！”“你還想飛上天，哈哈哈哈哈哈！”

這時(shí)，天空中飛來了一只天鵝。笨笨好像看到了希望，有禮貌地說：“美麗的天鵝小姐，您能帶我飛一段嗎？”天鵝低頭一看，是一只烏龜。說：“你這只又笨又丑的烏龜，如果把我的新衣服弄臟了，我怎么向我的王子交代呀！”說完，便頭也不回地飛走了。笨笨哭喪著臉回家了，洗了一個(gè)澡，就睡覺了。第二天，笨笨看見了小鳥，說：“親愛的小鳥，你能帶我上天嗎？"小鳥說：”烏龜哥哥，我太小了，沒法帶你上天呀！”之后，笨笨又找了大雁、喜鵲、燕子等等等等。但都不能帶他上天。

笨笨的精神終于感動(dòng)了精靈。他來到了人間，找到了笨笨，對(duì)他說：“我現(xiàn)在要送你一雙翅膀。如果你向上天，就按藍(lán)色按鈕，如果你想降落，就按白色按鈕。

從此，笨笨結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，連一向傲氣的天鵝也跟笨笨成了好朋友。

我想三年級(jí)作文(篇10)

晚上，我寫完作業(yè)，想著要去看一會(huì)《熊出沒》放松一下。走到客廳只見弟弟正坐在沙發(fā)上，手握遙控器，聚精會(huì)神地看著《豬豬俠》。我走了過去，趁他不注意，一把奪過來遙控器就換到《熊出沒》。弟弟愣了一下，隨即大喊大叫起來：“我要看《豬豬俠》?！蔽已b作沒聽見的樣子，依然專注地看著電視。弟弟沖了過來，趴在我腿上，伸手就要搶遙控器。我把手舉得高高的，他只得站起來，為了不讓他夠著，我也站了起來，比他高半頭的我自然是不會(huì)讓他搶走遙控器的。弟弟著急的又蹦又跳，卻依然碰不到遙控器。cnsjbj.cn

正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，弟弟使出了他的絕招——大哭。“哇，哇，哥哥欺負(fù)我?！彼穆曇魺o比的大，震得人耳朵疼，在書房里處理工作的爸爸皺著眉頭跑了出來?！霸趺戳?？弟弟怎么哭了？”“哥哥不讓我看動(dòng)畫片，搶我遙控器?！钡艿芤贿吙蓿贿呄虬职指鏍?。爸爸被吵的頭疼，無奈地看著我：“讓弟弟看一會(huì)?！薄拔乙蚕肟础！蔽覉?jiān)決不想讓步，爸爸只好裝作很嚴(yán)肅的樣子：“這樣，哥哥看完這一集，下一集給弟弟看，爸爸要工作，不許再吵了。”爸爸提高了音量，這一下可是鎮(zhèn)住了弟弟和我，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，消停了下來。弟弟坐在一旁看著電視不敢說話。

這樣的遙控器爭(zhēng)奪戰(zhàn)幾乎每天都在上演，我想這也是生活中的一個(gè)樂趣吧。

我想三年級(jí)作文(篇11)

中國文化博大精深，中國文字可謂是字字意深、神通廣大。而在這些偉大的漢字里，我最喜歡的一個(gè)字就是玩了。一說到“玩”，你的腦海里一定會(huì)蹦出“玩樂”、“玩?！钡仍~語。

玩，是一種生活方式，讓人激動(dòng)起來。打游戲也是一種玩，小孩在玩，大人在玩，連小嬰兒、老人也在玩！玩游戲，讓自己疲勞的大腦精神起來。

有一次“玩”的經(jīng)歷，讓我對(duì)“淺顯易懂”的這個(gè)字有了更深、更全面的了解。

記得有一個(gè)周日的下午，爸爸允許我玩半小時(shí)的游戲。玩游戲，是我們獨(dú)特的興趣愛好，所以，我非常高興，便捧起手機(jī)認(rèn)真地打起游戲來。

時(shí)間過得真快，30分鐘很快便到了，我覺得還不過癮，一個(gè)壞念頭浮出腦中：明天放學(xué)回來，繼續(xù)玩！

第二天一放學(xué)我便迅速跑回家，從爸爸媽媽房間里偷偷拿出我的手機(jī)，跑進(jìn)自己的.小天地里，關(guān)上門，在里面放肆地玩了起來，把作業(yè)全都拋到了腦后。哎呀，做壞事一定沒有好下場(chǎng)！湊巧，爸爸媽媽正好早下班回來了，被逮了個(gè)正著。

當(dāng)我心里向有面小鼓似的咚咚直響時(shí)，當(dāng)我低下頭等待批評(píng)時(shí)，沒想到，爸爸把手放在了我的頭上，輕輕地拍了兩下，語氣輕柔地教育我：“Luna，你那迫切想玩的心思我懂，因?yàn)槲倚r(shí)候也有過。要知道，玩手機(jī)不是不行，它只是一種休閑方式，得做好一切事，再去輕輕松松地玩。記住，玩起來要適可而止，否則會(huì)傷害自己?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，終于明白了他們的用意。

玩，只是一種放松，一定要有節(jié)制，否則便會(huì)玩物喪志。