康復(fù)實(shí)習(xí)周記。

作文從還是孩童時(shí)期就開始練習(xí)，堅(jiān)持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫。怎樣才能寫好自己的作文呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供2024康復(fù)實(shí)習(xí)周記7篇，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

康復(fù)實(shí)習(xí)周記 篇1

本周是我第一次進(jìn)行康復(fù)實(shí)習(xí)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。我在這一周中學(xué)到了很多東西，不僅提高了我自己的康復(fù)能力，也讓我更加了解了康復(fù)的重要性。

在第一天，我和我的導(dǎo)師一起去了一家康復(fù)中心。當(dāng)我第一次進(jìn)入這家中心時(shí)，我被這個(gè)地方的環(huán)境和裝備所吸引。我看到了有很多不同種類的康復(fù)設(shè)備，例如平衡球、牽引機(jī)、游泳池等等。 我的導(dǎo)師把我?guī)У揭粋€(gè)叫“理療室”的地方，這個(gè)房間里有很多康復(fù)器材和文件。導(dǎo)師讓我開始閱讀這些文件，并且介紹了一些基礎(chǔ)的理念和方法。

接下來(lái)幾天，我的導(dǎo)師讓我觀察了幾位病人進(jìn)行康復(fù)。我第一次看到了不同的康復(fù)情況，從肌肉萎縮到關(guān)節(jié)炎，每個(gè)人都有自己的康復(fù)方案，這取決于他們的具體情況。 我們一起幫助病人使用設(shè)備，并注意他們做康復(fù)時(shí)的細(xì)節(jié)。 這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了如何與病人溝通，并且也懂得了如何處理他們的不同情緒狀態(tài)。

第三天，導(dǎo)師帶我去給病人進(jìn)行手部康復(fù)，這也是我人生中第一次進(jìn)行這項(xiàng)工作。當(dāng)我第一次面對(duì)那位患有關(guān)節(jié)病的病人時(shí)，我感到有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過我的嘗試，我意外地發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)這項(xiàng)工作。我使用理療器材和其他輔助方法幫助那位病人進(jìn)行康復(fù)，最后，他竟然可以用手抓住物品了。我真的很高興我能夠幫到他。

隨著時(shí)間的推移，我在康復(fù)方面的能力也得到了明顯提高。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)一個(gè)病人的康復(fù)計(jì)劃，并學(xué)到了如何與一個(gè)病人建立關(guān)系。我還學(xué)會(huì)了如何處理病人中的心理問題，以及如何在病人心情不佳的時(shí)候提供支持。

在這周的實(shí)習(xí)中，我最喜歡的一部分是在第四天的時(shí)候。我們與一位中風(fēng)的患者進(jìn)行了交流，他告訴了我們他自己的康復(fù)經(jīng)歷，并且跟我們分享了他當(dāng)時(shí)所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。這位患者給了我們很多啟示，我意識(shí)到做為一名康復(fù)師，就是要對(duì)每個(gè)病人有足夠的理解和耐心。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這周的實(shí)習(xí)對(duì)我的康復(fù)職業(yè)生涯有很大的幫助。我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和知識(shí)，并且更了解了如何與病人建立起信任關(guān)系。我希望我能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為一名更好的康復(fù)師。

康復(fù)實(shí)習(xí)周記 篇2

*月15日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來(lái)一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。

理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛心與耐心

康復(fù)實(shí)習(xí)周記 篇3

作為一名康復(fù)科護(hù)理實(shí)習(xí)生，我每天都能夠?qū)W到很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。

第一周，我頂著頭發(fā)已經(jīng)被汗水濕透的烈日來(lái)到了康復(fù)科。在了解完科室的基本情況和工作流程后，我開始了我的第一天實(shí)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)第一間病房時(shí)，我吃了一驚，因?yàn)槲覐奈匆娺^如此嚴(yán)重的病態(tài)。這位患者的全身上下都腫脹著，包括雙腿和腹部。醫(yī)生告訴我是漿液性腹水和漿液性水腫，需要進(jìn)行抽水處理。我看著醫(yī)生穿刺后從患者體內(nèi)抽出的液體，深深地感到了自己在護(hù)理工作中所扮演的角色和責(zé)任。在這個(gè)過程中，我需要著重注意衛(wèi)生和安全，以及與患者的溝通。

第二周，我被安排到另外一間病房。這次是一位骨折的老人，需要進(jìn)行康復(fù)治療。我需要幫助他完成床上起坐、床邊下床以及康復(fù)訓(xùn)練等。隨著時(shí)間的推移，老人的身體狀況逐漸好轉(zhuǎn)，而我的護(hù)理技能也得到了鍛煉和提升。我深刻地感受到了康復(fù)護(hù)理所呈現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值和意義。

第三周，我遇到了一位患有重病的老年患者。這位患者的病情十分復(fù)雜，需要持續(xù)的檢測(cè)和觀察。我必須隨時(shí)留意她的呼吸、心律和體溫等指標(biāo)，并把這些數(shù)據(jù)及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。這個(gè)周工作內(nèi)容相比之前的兩周復(fù)雜度增加了不少，同時(shí)我也從中提高了自己的工作效率和技能。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還學(xué)到了很多關(guān)于儀器和設(shè)備的知識(shí)，例如如何操作降溫設(shè)備、給予吸氧治療等等。我越來(lái)越明白一個(gè)道理：護(hù)理工作不能只局限于床旁，要協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種技術(shù)性操作，以提高患者的治療效果。

總的來(lái)說(shuō)，這三周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)康復(fù)護(hù)理有了更深刻的理解。我知道這份工作是具有挑戰(zhàn)性和有意義的，同時(shí)也需要我們對(duì)護(hù)理所身負(fù)的責(zé)任充分認(rèn)識(shí)。“康復(fù)科護(hù)理實(shí)習(xí)生周記”不僅僅是我個(gè)人的工作記錄，更體現(xiàn)了護(hù)理工作者的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

康復(fù)實(shí)習(xí)周記 篇4

康復(fù)實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我進(jìn)入康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一天，作為一名康復(fù)專業(yè)的學(xué)生，我充滿了期待和激動(dòng)。走進(jìn)中心的大門，我立刻感受到了一股寧?kù)o和溫暖的氛圍。我先和導(dǎo)師見了面，導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的康復(fù)專家，他熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的康復(fù)中心，希望你能夠在這里學(xué)到更多知識(shí)，同時(shí)也為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

第二天：

今天我初次接觸了康復(fù)治療的具體操作，導(dǎo)師帶我去了物理治療室。在那里，我看到了各種各樣的康復(fù)設(shè)備，比如平衡板、牽引架等等。導(dǎo)師向我詳細(xì)介紹了這些設(shè)備的使用方法和作用，我聽得津津有味，迫不及待地想親自實(shí)踐一下。導(dǎo)師給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我?guī)椭晃恢酗L(fēng)病人進(jìn)行平衡訓(xùn)練。雖然我不是很熟練，但是導(dǎo)師在一旁給了我指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我成功地幫助病人完成了訓(xùn)練，這一刻我覺得非常滿足和開心。

第三天：

今天我前往康復(fù)中心的康復(fù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)室里有各種研究設(shè)備和儀器，我看到了一些正在進(jìn)行的研究項(xiàng)目。導(dǎo)師給我介紹了一個(gè)正在進(jìn)行的研究，研究的目標(biāo)是尋找新的康復(fù)治療方法來(lái)促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的恢復(fù)功能。這個(gè)項(xiàng)目真是令人興奮，我決定盡快加入進(jìn)來(lái)，為這個(gè)研究項(xiàng)目貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四天：

今天我進(jìn)入了康復(fù)中心的康復(fù)訓(xùn)練區(qū)，那里有很多正在接受康復(fù)治療的患者。我參與了一個(gè)群體訓(xùn)練的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目旨在通過開展集體活動(dòng)來(lái)增加患者之間的交流和合作。我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃，并協(xié)助患者完成了一系列的鍛煉動(dòng)作。在整個(gè)過程中，我看到了患者們的笑容和對(duì)康復(fù)的希望，這讓我感到非常欣慰和動(dòng)力十足。

第五天：

今天我參與了一個(gè)康復(fù)知識(shí)講座。講座的主題是脊柱損傷的康復(fù)治療，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的康復(fù)問題。主講人是一位知名的康復(fù)醫(yī)生，他以其豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見解，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的講座。我坐在座位上認(rèn)真聽講，時(shí)不時(shí)地記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容。通過這次講座，我更深入地了解了脊柱損傷的康復(fù)治療方法，并且對(duì)自己未來(lái)的研究方向有了更明確的目標(biāo)。

第六天：

今天我和導(dǎo)師參觀了一家康復(fù)輔助器具公司。這家公司專門研發(fā)和生產(chǎn)各種康復(fù)輔助產(chǎn)品，比如義肢、輪椅等等。我看到了許多先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備，這些設(shè)備可以幫助殘障人士恢復(fù)步履和獨(dú)立生活。公司的負(fù)責(zé)人向我們介紹了他們的產(chǎn)品研發(fā)過程和康復(fù)市場(chǎng)的需求。在回程的路上，我思考著如何將這些輔助設(shè)備應(yīng)用到實(shí)際的康復(fù)治療中，為患者提供更好的康復(fù)效果。

第七天：

今天是我在康復(fù)中心實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常的不舍。這一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了對(duì)康復(fù)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在和導(dǎo)師以及患者們的相處中，我看到了康復(fù)的力量和希望。我深信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將所學(xué)所感融入到康復(fù)工作中，為患者帶去健康和幸福。

這一周的康復(fù)實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，康復(fù)之路才剛剛開始。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名康復(fù)專業(yè)的學(xué)生，我深知自己的責(zé)任，我會(huì)始終堅(jiān)守初心，為每一個(gè)需要康復(fù)的患者帶去希望和光明。

康復(fù)實(shí)習(xí)周記 篇5

一、實(shí)習(xí)背景

我是一名康復(fù)治療專業(yè)的大學(xué)生，在第三年的時(shí)候開始進(jìn)行實(shí)習(xí)。在學(xué)校的課程中，康復(fù)實(shí)習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于后續(xù)的職業(yè)生涯有著至關(guān)重要的影響。因此，我非常珍視這一機(jī)會(huì)，希望能夠通過實(shí)習(xí)，學(xué)到更多有關(guān)康復(fù)治療的知識(shí)和技能，鍛煉自己的實(shí)踐能力。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

本次實(shí)習(xí)工作在一家名為“康樂愛”的康復(fù)護(hù)理中心，這是一家專門提供老年人康復(fù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。主要提供的服務(wù)包括康復(fù)治療、中醫(yī)治療、營(yíng)養(yǎng)咨詢等。在康復(fù)治療方面，我們主要幫助老年人進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，如步態(tài)訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、手臂練習(xí)等。此外，我們還要與醫(yī)師、護(hù)士等專業(yè)人員配合，制定康復(fù)護(hù)理計(jì)劃，確保老年人得到全面的康復(fù)治療服務(wù)。

我的任務(wù)是協(xié)助康復(fù)治療師進(jìn)行各種康復(fù)訓(xùn)練，包括理療、按摩、熱敷等。剛開始的時(shí)候，我感到非常緊張，害怕自己的不慎會(huì)給老年人帶來(lái)不適。但是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸熟練了起來(lái)。我能夠獨(dú)立地執(zhí)行一部分康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，得到了老年人以及康復(fù)治療師的認(rèn)可和好評(píng)。

三、實(shí)習(xí)收獲

通過這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到康復(fù)治療是一項(xiàng)非常重要的工作。我們能夠通過專業(yè)知識(shí)和技能幫助老年人恢復(fù)健康，讓他們感受到我們的關(guān)愛和關(guān)心。而在這個(gè)過程中，我們也可以從老年人身上學(xué)到很多，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)專注于自己的工作、學(xué)會(huì)如何與老年人溝通和理解。

此外，我還意識(shí)到自己在實(shí)踐中需要進(jìn)一步提高，包括技能地獨(dú)立操作、與老年人溝通交流、熟悉常見的康復(fù)理論和方法等。這些都需要我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

四、實(shí)習(xí)感受

通過這次康復(fù)實(shí)習(xí)，我深刻地理解到，康復(fù)療法是一個(gè)非常高質(zhì)量、人性化的醫(yī)療服務(wù)。它能夠幫助老年人提高生活質(zhì)量，讓他們重新?lián)碛行判暮妥饑?yán)。我所做的一切都是為了他們的康復(fù)和健康著想。這種人文關(guān)懷讓我感到非常溫暖，也進(jìn)一步激勵(lì)我將來(lái)要在康復(fù)治療領(lǐng)域中大展拳腳。

此外，這次實(shí)習(xí)還讓我更加了解老年人的需求和關(guān)懷。老年人都是需要我們關(guān)注和照顧的群體，他們需要我們的陪伴和關(guān)心，需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。

五、結(jié)束語(yǔ)

通過這次實(shí)習(xí)，我得到了相當(dāng)不同程度的實(shí)踐鍛煉和專業(yè)技術(shù)的積累。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)成為我未來(lái)職業(yè)生涯中的有力支持。同時(shí)，我希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高自己的專業(yè)技能，以更好地為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)！

康復(fù)實(shí)習(xí)周記 篇6

這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰?四個(gè)星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

*月31日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求 ，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。

之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。

在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開始實(shí)習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。

康復(fù)實(shí)習(xí)周記 篇7

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。

經(jīng)過2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。