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最新崗位分析報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2023-12-29

崗位分析報(bào)告。

以下編輯為您奉上關(guān)于“崗位分析報(bào)告”相關(guān)主題的內(nèi)容,如果這篇內(nèi)容對(duì)您有所啟發(fā),請(qǐng)收藏起來(lái)。一般而言,付出就會(huì)有回報(bào),隨著個(gè)人素質(zhì)的提高。報(bào)告已不再是一件罕見(jiàn)的事情,報(bào)告通常會(huì)直接提交給發(fā)文單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。

崗位分析報(bào)告(篇1)

在上級(jí)財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,以年初支公司提出的工作思路為指導(dǎo),以提高企業(yè)效益為核心,以增強(qiáng)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),以成本治理和資金治理為重點(diǎn),全面落實(shí)預(yù)算治理,強(qiáng)基礎(chǔ),抓規(guī)范,實(shí)現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化,經(jīng)營(yíng)治理科學(xué)化,企業(yè)效益最大化,有力地推動(dòng)了支公司財(cái)務(wù)治理水平的進(jìn)一步提高,充分發(fā)揮了財(cái)務(wù)治理在企業(yè)治理中的核心作用?,F(xiàn)將公司財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:

1、固定費(fèi)用:1-9月份累計(jì)完成##.5xxxx,完成進(jìn)度計(jì)劃的117.2xxxx,同比增長(zhǎng)27.4xxxx,增加支出2312627.8xxxx。

2、三項(xiàng)費(fèi)用:1-9月份累計(jì)完成##.5xxxx,完成進(jìn)度計(jì)劃的136.3xxxx,同比降低10.5xxxx,減少支出171939.2xxxx。

3、內(nèi)部利潤(rùn):1-9月份完成-##.1xxxx元,較計(jì)劃進(jìn)度-828.4xxxx元增虧252.7xxxx元。

近年來(lái),隨著企業(yè)精細(xì)化治理水平的不斷強(qiáng)化,對(duì)財(cái)務(wù)治理也提出了更高的要求。我們以此為契機(jī),根據(jù)財(cái)務(wù)治理的特點(diǎn)以及財(cái)務(wù)治理的需要,及時(shí)出臺(tái)了支公司《固定費(fèi)用治理辦法》、《資金預(yù)算治理辦法》等一系列相關(guān)制度,從而使每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有考核。在費(fèi)用控制方面,一是采取定額包干的方式,將手機(jī)費(fèi)、電話費(fèi)、班站所辦公費(fèi)、車輛油料費(fèi)、維修費(fèi)、線路巡視費(fèi)等定額控制,節(jié)約歸已、超支自負(fù),培養(yǎng)了職工的節(jié)約意識(shí)。二是采取預(yù)算審批的方式,對(duì)定額以外的費(fèi)用,必須先層層審批,沒(méi)有審批發(fā)生的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。在現(xiàn)金預(yù)算方面,為提高現(xiàn)金預(yù)算的準(zhǔn)確性,在實(shí)際支付時(shí)做到,沒(méi)有現(xiàn)金預(yù)算項(xiàng)目的不予支付,超預(yù)算支付標(biāo)準(zhǔn)的不予支付,中國(guó)電力資料網(wǎng)從而提高了現(xiàn)金預(yù)算意識(shí)。在職工借款還款方面,規(guī)定了借款必須于發(fā)生當(dāng)月還款,確實(shí)起到了降低借款數(shù)額,減少資金占用,避免呆帳發(fā)生的積極作用。通過(guò)預(yù)算治理這一有效的治理手段,職工的'規(guī)范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),從而有力地帶動(dòng)了財(cái)務(wù)其他各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變,因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不能停留在簡(jiǎn)單的算賬、報(bào)賬等會(huì)計(jì)核算上,應(yīng)不斷更新知識(shí),不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn),認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn) 、查找不足,保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。

最近幾年,分公司一直把人員培訓(xùn)視為企業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的突破口,財(cái)務(wù)治理工作同樣迫切需要素質(zhì)較高的會(huì)計(jì)從業(yè) 人員,因此我們根據(jù)實(shí)際工作的要求,結(jié)合支公司學(xué)分制考核,年初就制定了培訓(xùn)計(jì)劃,有步驟有目的的進(jìn)行培訓(xùn)。并且于5月份開(kāi)始每周三全員定時(shí)參加分公司財(cái)務(wù)處舉辦的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn),在6月份、9月份還分別參加了省公司和國(guó)網(wǎng)公司舉辦的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解了公司的各項(xiàng)治理制度,懂得了企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求,如何中國(guó)電力資料網(wǎng)更好地做好基層財(cái)務(wù)工作等,進(jìn)一步激發(fā)了干好財(cái)務(wù)工作的主動(dòng)性與積極性,并且也為明年年初即將實(shí)施的新準(zhǔn)則打下了良好的基礎(chǔ)。

崗位分析報(bào)告(篇2)

一、前言:

通過(guò)這一段時(shí)間實(shí)習(xí)后,對(duì)在校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠社會(huì)的需求,許多知識(shí)在校沒(méi)有學(xué)到的,有的根本也沒(méi)有接觸過(guò),以前總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)很好,也懂得一些記賬操作方法及財(cái)經(jīng)法律有關(guān)知識(shí),雖然自己所讀并非是這門會(huì)計(jì)專業(yè),但是我還是很熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),可對(duì)成本計(jì)算、審計(jì)不懂也沒(méi)學(xué)過(guò)。能夠進(jìn)入這個(gè)行業(yè)也是我理想中的職業(yè),俗話說(shuō)的好現(xiàn)社會(huì)并不是你讀啥,出來(lái)就一定做啥一卻都得靠自己的能力。只要有那份決心,沒(méi)有什么是不可能的。任何的技術(shù)知識(shí)都得在實(shí)際操作中才能體現(xiàn)它的存在價(jià)值。實(shí)踐是最好積累工作經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,提高自己實(shí)際的動(dòng)手能力,以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。為將來(lái)求職打下基礎(chǔ)。

以下是我在工作中取的成績(jī)及不足做個(gè)匯報(bào):

公司的高計(jì)群體有著獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格和與眾不同的創(chuàng)意構(gòu)思,是年輕而有激情的團(tuán)體,是藝術(shù)的化身在公司以人為本,藝術(shù)與新潮并茂的全新裝飾理念引導(dǎo)下全力賦予空間個(gè)性化,人性化的內(nèi)涵。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

在這兩個(gè)月的實(shí)際操作中學(xué)到不少,在此我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是對(duì)財(cái)務(wù)部所有日常開(kāi)支做賬務(wù)處理,對(duì)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的流程進(jìn)行審核登記。(包括對(duì)人員工工資核算及其它報(bào)銷),因?yàn)楣ぷ髁坎皇呛芏啵曰緲I(yè)務(wù)都是由我一個(gè)人做,由于自己是剛從學(xué)校出來(lái),屬于應(yīng)屆畢業(yè)生,對(duì)此沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際操作還是有很多不懂的,對(duì)公司業(yè)務(wù)也不是很了解。特別是對(duì)于發(fā)票,銀行支票以及匯票賬單的填寫(xiě),在學(xué)也沒(méi)有實(shí)操過(guò),有的匯票還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?對(duì)于編制更不知該記入哪個(gè)賬戶,以前編制分錄都是文字上的理解。面對(duì)這些問(wèn)題我在網(wǎng)上搜索有關(guān)相類似的'視頻及凝難講解文章來(lái)幫助自己決解問(wèn)題,有時(shí)也會(huì)去問(wèn)同事請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),在同事和領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)到了不少知識(shí)。后來(lái)漸漸的熟悉掌握了整個(gè)流程工作。

其實(shí),實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊(cè)?,F(xiàn)在我負(fù)責(zé)的工作具體有:對(duì)憑證的審核、保管,登記賬簿(日記賬及各種明細(xì)賬),員工工資核算,月末總結(jié)報(bào)表,月末進(jìn)行盤點(diǎn)等。

崗位分析報(bào)告(篇3)

針對(duì)綜合管理組包括的部門多,專業(yè)跨度大,對(duì)標(biāo)指標(biāo)受 客觀情況的影響比較大,確定標(biāo)桿企業(yè)比較難的特點(diǎn),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司對(duì)標(biāo)管理辦法,對(duì)于能量化的指標(biāo)先與年初財(cái)務(wù)預(yù)算指標(biāo)進(jìn)行對(duì)標(biāo),首先確保年度任務(wù)的實(shí)現(xiàn),然后選擇標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行對(duì)標(biāo),找出差距,提升我公司管理水平。我們的主要做法:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)全方位對(duì)標(biāo)管理辦法,組織公司各部門根據(jù)自己業(yè)務(wù)情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)集團(tuán)對(duì)標(biāo)管理評(píng)分細(xì)則,制定各部門的對(duì)標(biāo)實(shí)施細(xì)則,做到責(zé)任明確。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,細(xì)化各項(xiàng)管理流程,積極向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),提升企業(yè)管理水平。全方位對(duì)標(biāo)就是要充分發(fā)揮企業(yè)各部門,尤其是各級(jí)管理人員的主觀能動(dòng)性,提高各級(jí)管理人員的管控能力,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。3、把全方位對(duì)標(biāo)管理與日常工作緊密接合起來(lái),與三大標(biāo)準(zhǔn)的制定、修編結(jié)合起來(lái),制度標(biāo)準(zhǔn)的制定是實(shí)現(xiàn)全方位對(duì)標(biāo)的基礎(chǔ),全方位對(duì)標(biāo)又能促進(jìn)制度標(biāo)準(zhǔn)完善,從而提高公司管理水平。4、充分利用ERP先進(jìn)的'管理手段,加強(qiáng)在全方位對(duì)標(biāo)管理中的管控作用,充分提高在流程管理中各節(jié)點(diǎn)管控人員的管控能力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

經(jīng)過(guò)全方位對(duì)標(biāo)工作的驗(yàn)收及前半年自查情況,財(cái)務(wù)部存在以下問(wèn)題:1、一期工程的竣工決算工作還沒(méi)

有完成。整改情況:這項(xiàng)工作從20下半年開(kāi)始,組織相關(guān)部門加班加點(diǎn)進(jìn)行工程的結(jié)算工作,于年底基本完成收口工作,目前竣工決算的審計(jì)工作也基本結(jié)束。

2、加強(qiáng)新員工的入職培訓(xùn)工作,使新員工能夠盡快全 面了解工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)。整改情況:從去年下半年開(kāi)始我們加強(qiáng)了新入職員工的培訓(xùn)工作,從一周的一次集體學(xué)習(xí)調(diào)整到一周的二次集體學(xué)習(xí),對(duì)財(cái)務(wù)制度、ERP財(cái)務(wù)模塊進(jìn)行了一輪培訓(xùn),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力有所提高。

3、強(qiáng)化了財(cái)務(wù)報(bào)表的分析,加強(qiáng)了財(cái)務(wù)預(yù)算分析對(duì)公司 各級(jí)管理的指導(dǎo)作用。

1、 選擇標(biāo)桿企業(yè)比較難。在實(shí)踐工作中,因?yàn)槠?業(yè)所處環(huán)境不同,受客觀條件的影響比較多,盲目尋找標(biāo)桿,只能學(xué)到表面和形式上的東西。針對(duì)這種情況:我們對(duì)能量化的指標(biāo)先與年初財(cái)務(wù)預(yù)算進(jìn)行對(duì)標(biāo),確保年度集團(tuán)任務(wù)的實(shí)現(xiàn),等條件成熟后再進(jìn)行與標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行對(duì)標(biāo);對(duì)于不能量化指標(biāo),一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和管理方法,另一方面應(yīng)結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際實(shí)際情況,對(duì)標(biāo)桿企業(yè)的管理模式與管理方法進(jìn)行吸收、改進(jìn)和創(chuàng)新,提高企業(yè)管理水平。

2、 認(rèn)為對(duì)標(biāo)管理只是對(duì)數(shù)據(jù),過(guò)分看重指標(biāo)數(shù)據(jù) 和排序。關(guān)注指標(biāo)數(shù)據(jù)與排序,屬于正常情況,但過(guò)于將注

意力放在指標(biāo)的數(shù)據(jù)和排序上,對(duì)指標(biāo)數(shù)據(jù)的真實(shí)性不清楚;對(duì)指標(biāo)的過(guò)程管理不掌握,容易產(chǎn)生誤判斷,走入管理的誤區(qū)。在對(duì)標(biāo)實(shí)踐中,我們重要的是搞清楚現(xiàn)進(jìn)企業(yè)業(yè)績(jī)產(chǎn)生的全過(guò)程,從管理制度、管理流程和管理績(jī)效方面進(jìn)行全方位對(duì)標(biāo),學(xué)習(xí)先進(jìn)企業(yè)管理方法,提高自身管理水平。

3、全方位對(duì)標(biāo)與企業(yè)的基礎(chǔ)管理緊密結(jié)合,要有一線員工全面參與。在進(jìn)行對(duì)標(biāo)管理的同時(shí),要加大企業(yè)基礎(chǔ)管理力度,優(yōu)化流程、優(yōu)化管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)管理與企業(yè)管理的有機(jī)結(jié)合。因每個(gè)流程結(jié)點(diǎn)的控制需要一線員工才能完成,對(duì)標(biāo)管理要高度重視一線員工,加強(qiáng)一線員工培訓(xùn)工作,與一線進(jìn)行充分的溝通,吸納他們的管理建議,充分依靠員工,才能持續(xù)改進(jìn),提升企業(yè)管理水平。

崗位分析報(bào)告(篇4)

3.1.1.3助產(chǎn)專業(yè)職業(yè)崗位與能力分析報(bào)告

國(guó)際助產(chǎn)士聯(lián)盟將助產(chǎn)士定義為:一名可信賴的專業(yè)人士,通過(guò)與孕婦建立伙伴關(guān)系,提供婦女整個(gè)孕期、產(chǎn)時(shí)和產(chǎn)后必要的支持、護(hù)理和咨詢,在其職責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行助產(chǎn)接生、提供新生兒照護(hù),為孕產(chǎn)婦提供全程連續(xù)性服務(wù)。此外,國(guó)際助產(chǎn)專業(yè)的服務(wù)理念在于崇尚自然分娩,倡導(dǎo)“助產(chǎn)士主導(dǎo)模式”,強(qiáng)調(diào)妊娠是一個(gè)正常的生理過(guò)程,助產(chǎn)士(產(chǎn)科護(hù)士)是低危孕產(chǎn)婦的專業(yè)護(hù)理者。

一、助產(chǎn)士職業(yè)崗位分析

“世界需要助產(chǎn)士—現(xiàn)在比任何時(shí)候更迫切”,這是國(guó)際助產(chǎn)聯(lián)盟2010年國(guó)際助產(chǎn)士節(jié)的主題。助產(chǎn)人員是從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主要負(fù)責(zé)正常產(chǎn)婦接產(chǎn),協(xié)助產(chǎn)科醫(yī)師處理難產(chǎn)并負(fù)責(zé)計(jì)劃生育、圍產(chǎn)期保健和婦嬰衛(wèi)生的宣教及技術(shù)指導(dǎo)。近年來(lái)開(kāi)展的導(dǎo)樂(lè)陪產(chǎn)和助產(chǎn)一對(duì)一全程陪產(chǎn)中,助產(chǎn)的人性化服務(wù)取得了非常好的效果。隨著人們經(jīng)濟(jì)生活水平的不斷提高,對(duì)圍產(chǎn)期的保健、護(hù)理和診療等醫(yī)療服務(wù)日益重視,發(fā)展“助產(chǎn)”專業(yè)勢(shì)在必行,同時(shí)也符合我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展方向。

(一)崗位現(xiàn)狀

幾乎90%的醫(yī)界人士認(rèn)為,產(chǎn)婦并不是病人,到醫(yī)院來(lái)應(yīng)該享受更加人性化的服務(wù)。而對(duì)于中國(guó)的助產(chǎn)士們來(lái)說(shuō),尊敬和信任的眼神是隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸增多的。與他們每日的工作強(qiáng)度比,他們的收入?yún)s并不高。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),助產(chǎn)士剛工作的,月收入僅1000元左右。有經(jīng)驗(yàn)的-1-

月薪兩三千元左右。單縣中心醫(yī)院護(hù)理部李主任表示,助產(chǎn)士的薪酬每個(gè)醫(yī)院有所不同。中心醫(yī)院的病源比較多,知名度比較好,薪酬就比較穩(wěn)定。各科室每年年初與醫(yī)院簽訂承包協(xié)議,每個(gè)月病人的多少、床位使用率、床位周轉(zhuǎn)率、科室增收節(jié)支情況與當(dāng)月收入息息相關(guān)。據(jù)單縣中心醫(yī)院護(hù)理部李主任介紹,婦產(chǎn)科的分娩量一個(gè)月近700人(包括剖腹產(chǎn)),一年下來(lái)要有8000多個(gè)寶寶在他們那里降生。因此助產(chǎn)工作勞動(dòng)強(qiáng)度很大。而我們的助產(chǎn)士須有上崗資格。由所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)申請(qǐng)助產(chǎn)技術(shù),各區(qū)縣衛(wèi)生局根據(jù)申請(qǐng)進(jìn)行考核,合格后才能上崗。

(二)職業(yè)分析

經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查也發(fā)現(xiàn),年長(zhǎng)的助產(chǎn)士是非常受歡迎。單縣中心醫(yī)院的助產(chǎn)士平均年齡結(jié)構(gòu)偏中年,在45歲左右,從業(yè)十幾年的比較多。有熟人的的都指定要一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老助產(chǎn)士。而對(duì)與助產(chǎn)士的總體要求則是“不僅要有全面的理論知識(shí),還要有豐富的經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)婦在分娩過(guò)程中如果發(fā)生突發(fā)情況可以及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理?!睂<覀冋J(rèn)為:剖腹產(chǎn)的好處避免了自然分娩過(guò)程的疼痛,但相對(duì)于它給母嬰的并發(fā)癥和后遺癥便顯得不可取,剖腹產(chǎn)只能限于產(chǎn)婦和嬰兒的病理因素的補(bǔ)救手術(shù)。首先,手術(shù)增加產(chǎn)婦大出血和感染的可能性,產(chǎn)后出現(xiàn)各種并發(fā)癥的可能性是自然分娩的10~40倍,疼痛和恢復(fù)時(shí)間也較長(zhǎng)。剖腹產(chǎn)創(chuàng)傷面大,產(chǎn)婦易患羊水栓塞,羊水進(jìn)入血液導(dǎo)致產(chǎn)婦生命威脅,它是近年產(chǎn)婦一大死因,也給日后再孕帶來(lái)了難度,即便 3年后再次懷孕,子宮也容易破裂。

(三)就業(yè)前景

根據(jù)現(xiàn)行高職高專專業(yè)目錄分類,助產(chǎn)專業(yè)屬于護(hù)理類。助產(chǎn)專業(yè)畢

業(yè)生不僅要具有婦產(chǎn)科護(hù)理的特色專長(zhǎng),還要具備普通護(hù)士的基本條件。我國(guó)助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前還可以參加國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,畢業(yè)時(shí)可獲得畢業(yè)證、護(hù)士執(zhí)業(yè)證和婦幼保健員或母嬰保健技術(shù)考核合格證書(shū)等資格證書(shū)。此外,調(diào)研發(fā)現(xiàn),大部分人認(rèn)為助產(chǎn)士與普通護(hù)士工作性質(zhì)有明顯區(qū)別,特別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、服務(wù)態(tài)度、英語(yǔ)水平等。助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生除掌握一般的護(hù)理知識(shí)外,還具有了婦產(chǎn)科、新生兒科的專業(yè)特長(zhǎng),不僅能勝任綜合性醫(yī)院普通內(nèi)、外科護(hù)理的工作,更能勝任婦、產(chǎn)、兒科的護(hù)理工作,因此,比護(hù)理專業(yè)具有更廣的就業(yè)適應(yīng)面。

(四)職業(yè)崗位

包括婦產(chǎn)科專業(yè)醫(yī)院、綜合性醫(yī)院婦產(chǎn)科、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、月子護(hù)理中心、計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)等。所以現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高助產(chǎn)服務(wù)要求也在不斷提高,工作人員需求量非常大,因此助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊。這個(gè)專業(yè)是個(gè)永遠(yuǎn)關(guān)不了門的工作;所謂:有往生就有出生,這是人類的規(guī)律。助產(chǎn)士是婦幼醫(yī)院的主要工作之一,從懷孕到分娩、再到幼兒養(yǎng)護(hù)都需要助產(chǎn)士的細(xì)心工作。因此就業(yè)是不成問(wèn)題的。關(guān)鍵要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),再認(rèn)真實(shí)踐過(guò),才能有好的醫(yī)院接受你。

二、職業(yè)能力

?掌握全面的基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理的基本理論知識(shí)及熟練的助產(chǎn)操作技能;具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代護(hù)理理念;較強(qiáng)的人際溝通能力和適應(yīng)職業(yè)壓力的優(yōu)良心理品質(zhì)畢業(yè)后能在各種醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健院、社區(qū)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高技能型、應(yīng)用型助產(chǎn)專業(yè)人才。附表1

臨床對(duì)高職助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生技能方面的要求調(diào)查

崗位分析報(bào)告(篇5)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)崗位(群)及職業(yè)

能力調(diào)查分析報(bào)告

我院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是在充分進(jìn)行專業(yè)人才市場(chǎng)需求調(diào)查、通過(guò)專家論證專業(yè)可行性分析的基礎(chǔ)上設(shè)置的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用水平的提高,使得各行業(yè)都迫切需要懂技術(shù)應(yīng)用、會(huì)管理、能維護(hù)的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。因此,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的需求將會(huì)是大量的、長(zhǎng)期的和多層次的。只要我們圍繞網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)安全等實(shí)用技術(shù),培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需要多規(guī)格的網(wǎng)絡(luò)人才,就一定能夠?yàn)樯鐣?huì)所接受,受到社會(huì)的歡迎。

目前計(jì)算機(jī)類崗位隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展,有了很大的變化,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是信息化技術(shù)的核心,提高信息化水平,必然要大力推動(dòng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,在計(jì)算機(jī)行業(yè),以網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品為中心,積極開(kāi)發(fā)多媒體計(jì)算機(jī)、移動(dòng)上網(wǎng)產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品,大力發(fā)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用服務(wù),形成一支以網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)為主,具有高水平開(kāi)發(fā)、研制、維護(hù)能力的計(jì)算機(jī)應(yīng)用服務(wù)隊(duì)伍,提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域。中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)行業(yè)發(fā)展很快,網(wǎng)絡(luò)類的著名企業(yè)不少,包括從網(wǎng)絡(luò)低端到高端產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的企業(yè),其代表是中興和華為,各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)商更是層出不窮,應(yīng)用領(lǐng)域從銀行、證券到電力、公路等等。這類企業(yè)為本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了較大的空間。另外,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用更是深入到各個(gè)領(lǐng)域。可以預(yù)見(jiàn),未來(lái)幾年中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通訊領(lǐng)域方面將會(huì)有更大的發(fā)展。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)集通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體,廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人類活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域,具有很強(qiáng)的專業(yè)性、技術(shù)互融性和應(yīng)用普遍性。要求本專業(yè)的學(xué)生具有較寬的知識(shí)面,思路開(kāi)闊,有創(chuàng)新意識(shí)。突出適應(yīng)社會(huì)、應(yīng)用廣泛的崗位需求的職業(yè)技能培養(yǎng)。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)高等教育的專業(yè)設(shè)置通常有兩個(gè)主要依據(jù),一是知識(shí)分類,即學(xué)科分類;二是社會(huì)服務(wù)對(duì)象或領(lǐng)域的分類,即職業(yè)分類。從大學(xué)的角度看,專業(yè)是為學(xué)科承擔(dān)人才培養(yǎng)的職能而設(shè)置的;從社會(huì)的角度看,專業(yè)是為滿足從事某類或某種社會(huì)職業(yè)所必須接受的教育與訓(xùn)練需要而設(shè)

置的。就高職教育而言,其專業(yè)不是通常意義上的“學(xué)科專業(yè)”,而主要是“技術(shù)專業(yè)”。技術(shù)專業(yè)的知識(shí)構(gòu)成不像普通高校的學(xué)科專業(yè)那樣強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)的完整性、系統(tǒng)性和邏輯性,而是由與職業(yè)崗位技術(shù)工作相關(guān)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)和職業(yè)世界的有關(guān)知識(shí)所構(gòu)成。技術(shù)專業(yè)知識(shí)強(qiáng)調(diào)職業(yè)崗位技術(shù)工作的針對(duì)性、適應(yīng)性和應(yīng)用性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)就是一個(gè)“技術(shù)專業(yè)”,計(jì)算機(jī)技術(shù)平均3-5年的技術(shù)更新周期,因此專業(yè)的課程設(shè)置一定要依據(jù)崗位群和新技術(shù)的調(diào)查分析。

“根據(jù)最新的調(diào)查,目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才成為實(shí)施國(guó)內(nèi)信息化的巨大瓶頸。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們就無(wú)法進(jìn)入真正的計(jì)算機(jī)時(shí)代,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),企業(yè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)信息化。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)投資較大,目前普通高校的計(jì)算機(jī)教育缺乏對(duì)實(shí)用性的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明,目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域:有電子政務(wù)、電子商務(wù)、電子社區(qū)、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試、維護(hù)、應(yīng)用和管理等工作崗位。企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)、小型局域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程施工、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)等

面向的崗位群有:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)操作與辦公自動(dòng)化,計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)安裝與維修,計(jì)算機(jī)多媒體制作與圖形圖像處理等崗位。

通過(guò)查閱相關(guān)資料及對(duì)部分工程技術(shù)人員的調(diào)查統(tǒng)計(jì),我們得出如下崗位能力所應(yīng)具備的技術(shù):

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)能力:

掌握中、小型局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)

掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線規(guī)劃與設(shè)計(jì)技術(shù)

掌握網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備安裝與配置技術(shù)

掌握網(wǎng)絡(luò)互連方法與接入技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控與管理能力:

理解網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)涵

掌握網(wǎng)絡(luò)攻擊防御技術(shù)

掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安全配置技術(shù)

掌握網(wǎng)絡(luò)安全方案制定與實(shí)施技術(shù)

網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力

掌握網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)

掌握網(wǎng)站與數(shù)據(jù)連接、存儲(chǔ)技術(shù)

掌握ASP編程技術(shù)

掌握網(wǎng)頁(yè)素材采集與加工技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)能力

理解面向?qū)ο蟮幕舅枷?/p>

掌握網(wǎng)絡(luò)多媒體編程技術(shù)

掌握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)原理與構(gòu)建技術(shù)

掌握小型信息系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃是根據(jù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)體系和對(duì)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)崗位所需技術(shù)知識(shí)與實(shí)際技能的深入研究設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的。通過(guò)以上行業(yè)和崗位分析,計(jì)算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方向基本可確定為:系統(tǒng)集成與工程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營(yíng)銷、技術(shù)支持等。其專業(yè)特色既區(qū)別于研究生、本科教育培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)師、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成師,更不同于中技類學(xué)校培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)操作員、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員,而是培養(yǎng)面向中小型企業(yè)、公司、學(xué)校、行政事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)員、網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù)員,同時(shí)具備一定的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)軟件的閱讀能力和初步的開(kāi)發(fā)能力,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐鍛煉將成為面向應(yīng)用領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)工程師。網(wǎng)絡(luò)工程重在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品與技術(shù)的銷售、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全以及工程設(shè)計(jì)與實(shí)施等知識(shí)的應(yīng)用;網(wǎng)站建設(shè)重在網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、網(wǎng)站管理與安全、信息發(fā)布等知識(shí)的應(yīng)用;網(wǎng)絡(luò)編程重在程序的閱讀、程序調(diào)試與簡(jiǎn)單程序開(kāi)發(fā)等知識(shí)的運(yùn)用。

(一)專業(yè)設(shè)置的針對(duì)性 專業(yè)人才培養(yǎng)的針對(duì)領(lǐng)域是:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、通訊企業(yè)、大型網(wǎng)站、銀行和證券公司、大型企業(yè)、電子商務(wù)類公司、政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要是以網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)類、網(wǎng)絡(luò)工程類、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)類為主,以網(wǎng)絡(luò)編程類、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷類等為輔。

1.社會(huì)和行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用水平的提高,使得各行業(yè)都迫切需要懂技術(shù)開(kāi)發(fā)、會(huì)管理、能維護(hù)的復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才。據(jù)統(tǒng)

計(jì),社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)類人才的需求量幾年來(lái)一直位居各類人才需求排行榜前列。此外,隨著技術(shù)的發(fā)展、企業(yè)從業(yè)人員的變動(dòng),即使原來(lái)已經(jīng)不缺計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的單位,也會(huì)產(chǎn)生新的人才需求。因此,對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才的需求將會(huì)是大量的、長(zhǎng)期的和多層次的。只要我們圍繞網(wǎng)絡(luò)策劃、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)安全等實(shí)用技術(shù),培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需要多規(guī)格的網(wǎng)絡(luò)人才,就一定能夠?yàn)樯鐣?huì)所接受,受到社會(huì)的歡迎。

2.IT行業(yè)相關(guān)技術(shù)發(fā)展和進(jìn)步的要求 中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)行業(yè)發(fā)展很快,網(wǎng)絡(luò)類的著名企業(yè)不少,包括從網(wǎng)絡(luò)低端到高端產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的企業(yè),其代表是中興和華為,各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)商更是層出不窮,應(yīng)用領(lǐng)域從銀行、證券到電力、公路等等。這類企業(yè)為本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了較大的空間。另外,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用更是深入到各個(gè)領(lǐng)域。

(二)專業(yè)設(shè)置的靈活性 本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要是以網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)類、網(wǎng)絡(luò)工程類、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)類為主,以網(wǎng)絡(luò)編程類、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷類等為輔。通過(guò)崗位的分析,計(jì)算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方向基本可確定為:擁護(hù)黨的基本路線,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件配置與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝以及往網(wǎng)站建設(shè)與管理的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后可從事網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)產(chǎn)品的安裝、調(diào)試工作;計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的系統(tǒng)維護(hù)、綜合布線、施工、技術(shù)指導(dǎo)和管理,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等工作且具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)特色既區(qū)別于研究生、本科教育培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)師、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成師,更不同于中技類學(xué)校培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)操作員、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員,而是培養(yǎng)面向中小型企業(yè)、公司、學(xué)校、行政事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)員、網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù)員,同時(shí)具備一定的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)軟件的閱讀能力和初步的開(kāi)發(fā)能力,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐鍛煉將成為面向應(yīng)用領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)工程師。網(wǎng)絡(luò)工程重在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品與技術(shù)的銷售、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全以及工程設(shè)計(jì)與實(shí)施等知識(shí)的應(yīng)用;網(wǎng)站建設(shè)重在網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、網(wǎng)站管理與安全、信息發(fā)布等知識(shí)的應(yīng)用;網(wǎng)絡(luò)編

程重在程序的閱讀、程序調(diào)試與簡(jiǎn)單程序開(kāi)發(fā)等知識(shí)的運(yùn)用。根據(jù)課程設(shè)置和安排,本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生既懂網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì),又熟悉網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的應(yīng)用,在實(shí)踐能力上偏向于綜合型,因而對(duì)IT行業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用應(yīng)付自如。在先進(jìn)的企業(yè)環(huán)境既能負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、管理與維護(hù),又能對(duì)企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行開(kāi)發(fā)與維護(hù),并具有一定的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)改造能力。畢業(yè)生能夠在企業(yè)中獨(dú)當(dāng)一面,是企業(yè)的所需要的復(fù)合型人才。

(三)專業(yè)設(shè)置的適應(yīng)性 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)適用于以IT行業(yè)領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)為主的職業(yè)崗位群,增強(qiáng)了學(xué)生擇業(yè)的適應(yīng)性和靈活性。本專業(yè)的畢業(yè)生可以適應(yīng)以下幾個(gè)方面的工作崗位:主要工作崗位:在企事業(yè)單位和專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程公司從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案的設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝與維護(hù)、從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等工作。

次要就業(yè)崗位:在企事業(yè)單位和專業(yè)軟件公司網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層軟件、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與維護(hù),小型電子商務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和維護(hù)和信息工程監(jiān)理

其他就業(yè)崗位:網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售與技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的客戶服務(wù)和技術(shù)支持等。從事計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)、服務(wù)以及從事計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的維修維護(hù)等工作

崗位分析報(bào)告(篇6)

關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)前景調(diào)查報(bào)告

中華英才網(wǎng)發(fā)布的最新就業(yè)指數(shù)調(diào)查顯示,從全國(guó)行業(yè)職位整體分布來(lái)看,計(jì)算機(jī)、信息服務(wù)行業(yè)仍以近20%份額占據(jù)著招聘熱點(diǎn)行業(yè)首席,職位需求主要集中在一些互聯(lián)網(wǎng)公司,需求量最大、爭(zhēng)奪最為激烈的是技術(shù)和研發(fā)人才,包括當(dāng)下?lián)屖值木W(wǎng)絡(luò)搜索引擎研發(fā)人員。市場(chǎng)調(diào)查公司的研究表明,中國(guó)有上網(wǎng)用戶1.03億,在“用戶經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”中,“搜索引擎”以64.5%排在第三位,僅次于電子郵箱和瀏覽新聞。

事實(shí)上,在高校計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)之外,近幾年快速發(fā)展的it職業(yè)教育機(jī)構(gòu)為社會(huì)輸送了眾多的人才。例如,著名的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北大青鳥(niǎo)aptech開(kāi)設(shè)的benet培訓(xùn)班,在短短兩年多時(shí)間里為社會(huì)培養(yǎng)了近5萬(wàn)名,這些學(xué)員畢業(yè)后被百度、sina、方正、雅虎、sohu、金山等知名企業(yè)聘用。

需求旺

每年缺20萬(wàn)

國(guó)家相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示:未來(lái)5年,我國(guó)對(duì)從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等新型網(wǎng)絡(luò)人才的需求將達(dá)到60萬(wàn)-100萬(wàn)人,供需缺口十分巨大。

中華英才網(wǎng)職業(yè)專家分析,隨著互聯(lián)網(wǎng)業(yè)的全面復(fù)蘇,市場(chǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的需求正與日俱增。目前,在各大招聘網(wǎng)站,對(duì)的需求持續(xù)排在前列。據(jù)了解,過(guò)去一個(gè)季度,用人企業(yè)在中華英才網(wǎng)發(fā)布的招聘廣告中,不僅成為最熱門的招聘職位之一,而且在薪酬上也排在“高薪職位”的前列。

除it企業(yè)的巨大需求外,信息化浪潮下傳統(tǒng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的需求正呈爆炸式增長(zhǎng)。近幾年,在政府上網(wǎng)工程的推動(dòng)下,需要配備大量的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理人才,對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的需求明顯增加,業(yè)內(nèi)人士分析,我國(guó)每年的缺口在20萬(wàn)左右。“實(shí)際需求要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個(gè)數(shù)字。中國(guó)目前有政府、媒體以及各類專業(yè)網(wǎng)站,以及1000萬(wàn)家中小企業(yè),它們要跟上信息化發(fā)展的腳步,最急需的就是系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)技能的專業(yè)人士。”在我國(guó)著名it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北大青鳥(niǎo)aptech的一家培訓(xùn)中心,一位負(fù)責(zé)人對(duì)記者說(shuō)。

稀為貴

合格的沒(méi)幾個(gè)

兩個(gè)月前,一家網(wǎng)絡(luò)公司開(kāi)出年薪10萬(wàn)元的條件招聘20名高級(jí),但截至目前,只招到了5名合格人才。該公司負(fù)責(zé)招聘的人員表示,網(wǎng)絡(luò)人才,尤其是合格的網(wǎng)絡(luò)人才的嚴(yán)重短缺,導(dǎo)致很多企業(yè)面臨高薪難聘工程化網(wǎng)絡(luò)人才的尷尬局面?!拔覀兡瓿蹙椭朴喠税肽陜?nèi)引進(jìn)50名的招聘計(jì)劃,但到目前為止,招聘情況并不理想。我們已經(jīng)嘗試了多種招聘的渠道,但效果甚微。這個(gè)過(guò)程讓我們體會(huì)到,目前要招到一名理想的實(shí)屬不易?!北本┮患抑W(wǎng)絡(luò)公司人力資源部經(jīng)理如是說(shuō)。

而在求職過(guò)程中的“八面玲瓏”也印證了目前人才市場(chǎng)對(duì)該職位的渴求。具有三年工作經(jīng)驗(yàn)的李先生日前從深圳來(lái)到北京,在一家招聘網(wǎng)站公布了自己的求職簡(jiǎn)歷后,短短一周之內(nèi)就收到了10多家用人單位的面試電話,其中不乏一些具備很強(qiáng)實(shí)力的著名企業(yè)。經(jīng)過(guò)比較,李先生最終選擇了一家從事網(wǎng)絡(luò)搜索業(yè)務(wù)的知名it企業(yè),其薪水也在這輪對(duì)用人企業(yè)的“篩選”過(guò)程中翻了一倍多。

“一將難求”使得it職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的畢業(yè)學(xué)員成了求職市場(chǎng)的“寵兒”。記者日前在北大青鳥(niǎo)aptech的培訓(xùn)中心看到,這里的benet學(xué)員一畢業(yè)就被搶購(gòu)一空,許多班級(jí)的學(xué)員甚至還沒(méi)畢業(yè)就與用人單位簽訂了就業(yè)合同。網(wǎng)絡(luò)工程師的搶手由此可見(jiàn)一斑。

巧入行

“職業(yè)技能深造”受追捧

中華英才網(wǎng)職業(yè)專家認(rèn)為,導(dǎo)致我國(guó)網(wǎng)絡(luò)人才缺乏的根本原因除了總量供應(yīng)不足之外,還在于目前供應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)人才中合格人才的缺乏,“即具有較高實(shí)踐技能、能迅速適應(yīng)用人企業(yè)需求的合格嚴(yán)重不足?!?/p>

在我國(guó),雖然傳統(tǒng)高校培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生每年都在增加,但由于課程設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的脫節(jié),以及“重理論輕實(shí)踐”的傳統(tǒng)教學(xué)方法,使得高校計(jì)算機(jī)學(xué)生的實(shí)際操作技能不足,動(dòng)手能力不強(qiáng),畢業(yè)后不能快速滿足用人企業(yè)的需求。而要成為市場(chǎng)真正急需的網(wǎng)絡(luò)人才,提升自身的實(shí)際操作技能就變得非常關(guān)鍵。

為提升實(shí)際技能,it職業(yè)培訓(xùn)正受到人們的重視。許多大學(xué)生為了畢業(yè)后能成為一名理想的,而選擇到一些專業(yè)的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,通過(guò)參加職業(yè)培訓(xùn)來(lái)提升自己的實(shí)際操作技能,以便在畢業(yè)后的求職中擁有更大的優(yōu)勢(shì)。據(jù)北大青鳥(niǎo)aptech(湘計(jì)立德)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人介紹,在該中心參加benet培訓(xùn)的學(xué)員中,大學(xué)生所占比例越來(lái)越高。

崗位分析報(bào)告(篇7)

1. 織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督財(cái)務(wù)部日常管理工作,監(jiān)督執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃,完成公司財(cái)務(wù)目標(biāo)。

2. 財(cái)務(wù)副主管:定員1人,主要負(fù)責(zé)核算成本及成本分析、監(jiān)管倉(cāng)庫(kù)數(shù)據(jù)、審核單據(jù)、盤點(diǎn)貨物等日常工作。工作飽和度89%,定崗合理。

3. 往來(lái)會(huì)計(jì):定員1人,主要工作是做憑證,日記賬的登記,往來(lái)賬的核對(duì)。合同保管和整理,辦公用品的保管,以及公司其他一些文件通知的保管。工作飽和度90%,定崗合理。

4. 出納會(huì)計(jì):定員1人,主要工作是辦理銀行存款和現(xiàn)金領(lǐng)取;負(fù)責(zé)支票、匯票、發(fā)票、收據(jù)管理;做銀行帳和現(xiàn)金賬并負(fù)責(zé)保管財(cái)務(wù)章;負(fù)責(zé)報(bào)銷差旅費(fèi);計(jì)算工資,發(fā)放工資。工作飽和度80%,定崗合理。

5. 成本會(huì)計(jì):定員2人,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的成本預(yù)算、編制項(xiàng)目成本計(jì)劃、成本的核算;監(jiān)督庫(kù)房管理,參與貨物盤點(diǎn)等日常工作。工作飽和度90%,定崗合理。

6. 融資會(huì)計(jì):定員3人,主要工作內(nèi)容是組織協(xié)調(diào)、拓展融資渠道,高效執(zhí)行融資方案,完成融資計(jì)劃、融資目標(biāo);負(fù)責(zé)公司銀行貸款的'資料準(zhǔn)備、申請(qǐng)、上報(bào)、聯(lián)絡(luò)及發(fā)放等工作。目標(biāo)定位于建立、開(kāi)發(fā)和管理公司與國(guó)內(nèi)外資本市場(chǎng)的業(yè)務(wù)渠道;開(kāi)拓公司對(duì)外融資業(yè)務(wù)市場(chǎng),并維護(hù)與客戶的關(guān)系等。工作飽和度80%,定崗合理。

7. 涉稅會(huì)計(jì):定員1人,主要負(fù)責(zé)發(fā)票的領(lǐng)購(gòu),保管;開(kāi)具發(fā)票;登記保管增值稅進(jìn)項(xiàng)發(fā)票抵扣聯(lián),并認(rèn)證。負(fù)責(zé)國(guó)稅、地稅需要各種報(bào)表,進(jìn)行納稅申報(bào)。及時(shí)與客戶對(duì)賬等。工作飽和度85%,定崗合理。

8. 材料會(huì)計(jì):定員1人,主要負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)材料的核對(duì),登記明細(xì)分類賬;負(fù)責(zé)對(duì)外報(bào)表的填制;建立固定資產(chǎn)帳及時(shí)和設(shè)備核對(duì)等日常工作。工作飽和度90%,定崗合理。

總結(jié):材料會(huì)計(jì)崗位兼固定資產(chǎn)會(huì)計(jì),往來(lái)會(huì)計(jì)兼檔案管理會(huì)計(jì)。其余每個(gè)人都能各司其職,做好各自的本職工作。各個(gè)崗位的飽和度一般在80%-90%之間,財(cái)務(wù)部門設(shè)置各崗位明確合理。

崗位分析報(bào)告(篇8)

這幾年的教學(xué)工作,有一點(diǎn)我感到欣慰,就是不管社會(huì)多么紛繁、復(fù)雜,我始終沒(méi)有放棄做為一名教師的基本原則:以誠(chéng)待人,以誠(chéng)感人,以誠(chéng)育人,在自己力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事,教好每一位學(xué)生。但同時(shí),我深知自己在教書(shū)育人以及工作方面存在的種種問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間自我的深刻反思,我對(duì)自已在工作、生活等方面存在的問(wèn)題剖析如下:

一、在政治思想方面:

本人高度自覺(jué),長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),寫(xiě)讀書(shū)筆記,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)、、,按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,從不違法亂紀(jì),遵守社會(huì)公德,實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人師表。

1、在熱愛(ài)學(xué)生方面:熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油,當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力。

2、在愛(ài)崗敬業(yè)方:,我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面:探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,也影響著學(xué)生對(duì)我的看法,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

4、尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則:是促進(jìn)教育合力的.形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長(zhǎng)方面,我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點(diǎn),決定與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。

5、在為人師表方面:我衣著整潔得體,語(yǔ)言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派;但身教注重不夠,律己不夠嚴(yán)格,語(yǔ)言規(guī)范性有優(yōu)待加強(qiáng),缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

三、改進(jìn)方向:

第一、要從思想上、行動(dòng)上提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的“四動(dòng)”即動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)嘴訓(xùn)練。認(rèn)真鉆研,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。

第二、對(duì)教學(xué)流程,即“自主學(xué)習(xí)——小組討論——展示反饋——拓展延伸”加強(qiáng)學(xué)習(xí),把握好教學(xué)時(shí)機(jī),提高教學(xué)質(zhì)量。注重多媒體教學(xué)設(shè)備的使用。

第三、認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

第四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng),不但學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

第五、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六、關(guān)注每堂課,每一個(gè)學(xué)生,每一分鐘,每一秒學(xué)生的動(dòng)態(tài),確保每一個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第七、加強(qiáng)外出學(xué)習(xí),進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)上的交流,切實(shí)自身提高教育教學(xué)水平。要不斷提高自身的文化素質(zhì)、不僅要“?!?,而且要“博”,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)自我思想、道德建設(shè)。在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,不斷豐富,充實(shí)自己,提高自己的修養(yǎng)。

總之,在教育教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自已,志存高遠(yuǎn),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、尊重、人民滿意的合格教師。

崗位分析報(bào)告(篇9)

確定培訓(xùn)需求(一)培訓(xùn)需求的調(diào)查方法期待的、需求的實(shí)際的、現(xiàn)狀的1、重大事件分析法。通過(guò)分析本年度關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域發(fā)生的重大不良事件,發(fā)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方面存在的不足,從流程、制度、能力三方面分析事件發(fā)生原因,如果是能力不足的原因。

一、培訓(xùn)萬(wàn)能論在天津有些企業(yè)管理者,以為企業(yè)一旦出現(xiàn)一些問(wèn)題,尤其是在無(wú)法解決時(shí),就想到了培訓(xùn),用一些方法,請(qǐng)一個(gè)老師給員工洗洗腦,讓員工無(wú)條件接受公司的要求,無(wú)條件的工作,不要有其它理由,又有一些老板對(duì)一些培訓(xùn)有錯(cuò)誤的理解,。

確定培訓(xùn)需求(一)培訓(xùn)需求的調(diào)查方法期待的、需求的實(shí)際的、現(xiàn)狀的1、重大事件分析法。通過(guò)分析本年度關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域發(fā)生的重大不良事件,發(fā)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方面存在的不足,從流程、制度、能力三方面分析事件發(fā)生原因,如果是能力不足的原因。

培訓(xùn)需求分析是指在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每一項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之前,由人力資源主管部門、主管人員、工作人員等采用各種方法與技術(shù),對(duì)各種組織及其成員的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)的鑒別與分析,以確定是否需要培訓(xùn)及培訓(xùn)內(nèi)容的一種活動(dòng)或過(guò)程。一、產(chǎn)生。

1.確定崗位知識(shí)和技能由于不同崗位所從事的工作不同,所以每個(gè)崗位所需要的知識(shí)和技能也不相同,即便是同一個(gè)部門,各崗位對(duì)知識(shí)和技能要求也有較小或較大的差異。了解崗位知識(shí)和技能可以從分析該崗位的崗位職責(zé)和任職資格入手,但有些企業(yè)以。

崗位分析報(bào)告(篇10)

忙忙碌碌中,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧整個(gè)學(xué)期,我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度,熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)本職工作,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班二位老師的互相幫助、默契配合下,班務(wù)工作開(kāi)展得井井有條。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展得比較順利,家長(zhǎng)都能積極支持配合。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,特別是在繪畫(huà)、英語(yǔ)方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步。

現(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)本班一學(xué)期來(lái)的班務(wù)工作情況。

一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

一學(xué)期來(lái),我班老師做好每天晨檢以及午睡前的體檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,跟家長(zhǎng)做好溝通工作,提醒家長(zhǎng)時(shí)刻需要提高幼兒身體的抵抗能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí),我們?cè)偌訌?qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過(guò)輪流當(dāng)“值日生”的形式,讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等。

在“手足口病”這個(gè)特殊的時(shí)期,我班非常注重做好幼兒保健工作,把增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)放在工作的首位,將保健工作滲透到一日生活中去,提高了幼兒的衛(wèi)生保健意識(shí)和能力。

二、認(rèn)真按計(jì)劃開(kāi)展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。

幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級(jí)管理的首位,在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,在各位老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進(jìn)步。

2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定各類教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),使幼兒每天都過(guò)得愉快而充實(shí)。結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展了我班的幼兒畫(huà)展評(píng)比、班級(jí)作業(yè)評(píng)比;在活動(dòng)評(píng)比中,寶寶們都能踴躍參加,把自己的作品展示出來(lái),對(duì)于寶寶們我們會(huì)給予不同的獎(jiǎng)勵(lì),增加他們的自信心,鼓勵(lì)他們做好每一件事。在本次的教學(xué)抽查中,我班在全園中取得了好的成績(jī),得到了各位老師的認(rèn)可。在活動(dòng)中,幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃,愛(ài)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍。看著他們?cè)谝惶焯斓倪M(jìn)步,我的心感到甜滋滋的。

三、密切聯(lián)系家長(zhǎng),努力做好家園同步教育工作。

在家長(zhǎng)工作方面,我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)多種途徑開(kāi)展家長(zhǎng)工作。

我們利用早晚接送孩子的時(shí)間、家園欄、校訊通,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,對(duì)個(gè)別的孩子我們還會(huì)用電話與家長(zhǎng)商討對(duì)策。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展?!傲弧被顒?dòng)期間,我班也積極參加了我園舉辦的文藝匯演,配合“六一”文藝匯演圓滿成功。我們還組織了一次家訪工作,向家長(zhǎng)們傳授一些育兒理論及知識(shí),并結(jié)合實(shí)際情況,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法及保健知識(shí)。通過(guò)這些家園互動(dòng)的活動(dòng),讓家長(zhǎng)更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、配合我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。

雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績(jī),也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),但也存在著不足,需要我們更進(jìn)一步。

本學(xué)期,在我們班二位老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

##結(jié)束

崗位分析報(bào)告(篇11)

20__年秋季第一次全縣教育工作大會(huì)后,根據(jù)教體局統(tǒng)一部署,我們制定了一個(gè)以高效課堂創(chuàng)建為主,全面開(kāi)展學(xué)校教學(xué)管理的工作思路。圍繞這一工作思路,兩年多來(lái),我們主要做了以下幾項(xiàng)工作。

一、開(kāi)展模式訓(xùn)練和分組教學(xué)

從20__年開(kāi)始,我們焦虎鎮(zhèn)以第一初中和第一小學(xué)為試點(diǎn)學(xué)校,開(kāi)展課堂模式化訓(xùn)練和分組教學(xué)。兩年多來(lái),我們的試點(diǎn)工作取得了一些成績(jī)。焦虎初中和第一小學(xué)在全縣的高效課堂巡導(dǎo)中受到好評(píng),被評(píng)為縣級(jí)課改核心校。今年五月份的全縣評(píng)估中,焦虎初中和第一小學(xué)分別位列所在小組第一名。下一步我們將評(píng)選出鄉(xiāng)級(jí)課改示范校,每個(gè)學(xué)校要推出校級(jí)課改示范班,構(gòu)建縣鄉(xiāng)校三級(jí)課改體系。

二、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

我們每學(xué)期至少進(jìn)行兩次作業(yè)教案的全員檢查評(píng)比。檢查結(jié)果計(jì)入教師的業(yè)務(wù)考核和學(xué)校的綜合評(píng)估中。并對(duì)作業(yè)分類作出明確規(guī)定,比如語(yǔ)文作業(yè)要求除了作文外,學(xué)生還要有周記本、好詞好句積累本;理科作業(yè)要有隨堂作業(yè)和糾錯(cuò)本;我們這樣做的目的就是要讓我們的老師了解自己授課效果和學(xué)生的接受程度,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆么!下步我們將在作業(yè)設(shè)計(jì)上下功夫,提高教師作業(yè)布置的有效性和針對(duì)性。

三、賽課活動(dòng)常抓不懈

我們的賽課分全員賽課和專場(chǎng)賽課。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行兩輪賽課,第一輪全員參加,第二輪為第一輪前50%教師的賽課,并評(píng)出本校的賽課標(biāo)兵。專場(chǎng)賽課為中心校組織的全鎮(zhèn)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和賽課標(biāo)兵的專場(chǎng)賽課。另外,我們還組織兼職教研員、教學(xué)標(biāo)兵、能手、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人的專場(chǎng)公開(kāi)課,組織新入職教師公開(kāi)課、以及青藍(lán)結(jié)對(duì)賽課。通過(guò)賽課,一大批青年教師脫穎而出,如初中的祁瑞賓、董江輝、高杰、王鄰思,小學(xué)的游聰麗、祁秋芳、張巧紅、張靜等一大批青年教師的授課能力顯著提高,張巧紅老師還在20__年河南省一師一優(yōu)課活動(dòng)中榮獲我縣唯一一個(gè)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。賽課,充實(shí)了我們教師隊(duì)伍的人才儲(chǔ)備庫(kù)。

四、豐富學(xué)校特色項(xiàng)目

兩年多來(lái),我們重點(diǎn)圍繞焦虎鎮(zhèn)第一小學(xué)和第二小學(xué)的社團(tuán)建設(shè)、第五小學(xué)的書(shū)法教學(xué)、第六小學(xué)的古詩(shī)背誦、第一初中的經(jīng)典誦讀和星級(jí)評(píng)比展開(kāi)特色項(xiàng)目建設(shè),如今已經(jīng)初具成效。校園文化初步成型。這些特色項(xiàng)目的建設(shè)極大地促進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀等非智力因素的成長(zhǎng)。為良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

五、多措并舉營(yíng)造書(shū)香。

歐陽(yáng)修說(shuō),立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。我始終認(rèn)為,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)對(duì)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生的文化底蘊(yùn)有著深遠(yuǎn)的意義,是創(chuàng)建高效課堂的基礎(chǔ)工作。因此我們把創(chuàng)建書(shū)香校園作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓,采取校長(zhǎng)、教師、學(xué)生三線并舉的方法,校長(zhǎng)教師共讀一本書(shū),寫(xiě)心得、記筆記;學(xué)生入校即讀、堅(jiān)持每周一詩(shī),每周一課,加大圖書(shū)角建設(shè),開(kāi)展豐富的讀書(shū)交流活動(dòng),多角度多方法營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新崗位分析報(bào)告》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了崗位分析報(bào)告專題,希望您能喜歡!

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