棒球的作文。
小時候我們常常寫作文，隨著寫作能力的提高，我們可以發(fā)現(xiàn)更多人生中美好和快樂的事情。如果您想了解關于“寫棒球的作文”的資料，您可以參考以下推薦的資料。如果您認為這個想法值得推廣，請歡迎將其分享給您的社交圈！
有朋友問，美國人打棒球是不是只有貴族才能打?NO!就像有人說，在美國，窮人住在大城市里，中產(chǎn)階級住在郊區(qū)，富人則住鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。當然這個說法不是很準確，曼哈頓的房子就很貴，也住著很多富人?？赡阒绬?，美國的小鎮(zhèn)是富人的天堂，空氣好、環(huán)境好，社區(qū)也好，房價也不低。而美國人最喜好的棒球、美式足球---橄欖球、高爾夫、藍球等，決不象國內(nèi)只有有錢人才玩得起的球。像美國這樣一個語言混雜的國家需要有種世界語，使各個亞文化的成員能夠與背景極其不同的人們友好地交流，洽洽體育就是這種語言。美國人最喜歡的業(yè)余活動要數(shù)體育運動，所以他們把大量的業(yè)余時間用于體育運動。可以說，這也是美國人的傳統(tǒng)。只要你喜歡，就可以參加。在這里打球從來就沒有貧富之分，只有喜與不喜歡之分。
看到幾個球場都在比賽，而且都是用棒打，有棒球也有壘球。棒球和壘球有什麼不同?開始我還真弄不太明白。也有博友問我會不會打棒球?哈哈!看多了才知道是男子棒球，女子壘球。都是力量與技巧的竟爭。
壘球與棒球之間有很多相同之處。同時，它們之間也有很大的區(qū)別。一是性別問題;二是臂力問題;三是打法問題。棒球的投球手不同，壘球投球手不在突出的土墩上擲球，壘球的投球手采用下手臂運動投球，而棒球投球手則采用舉手過肩的辦法投球。壘球使用的球比棒球大
我的身體圓圓滾滾，不但長得很可愛，而且身手非常了得，就像長了一雙隱形翅膀般，可以飛得又高又遠，是棒球界不折不扣的小帥哥呢！所以主人很喜歡帶我出去玩，我們是最佳拍檔。
我還有兩個好朋友，一位是木棒哥哥，他年紀比較大，雖然外表有些滄桑，但豪氣仍然不減當年喔，每當他把我的同類打到老遠時，就會露出一付洋洋得意的表情，彷佛自己就是運動員；另一位是手套妹妹，常常奮不顧身去接球，看她緊抱著肚子，非常的痛苦的表情，真是心疼她的臉都快皺成苦瓜了，沒想到她馬上又張開雙臂，準備應戰(zhàn)，實在勇氣可嘉！我們?nèi)耸侵魅俗铈R愛的棒球三寶。
每天最期待的時刻，就是主人和他的朋友帶我們?nèi)デ驁錾贤?，雖然原本干干凈凈的身體，后來都會變成臟兮兮，但是我玩得好開心！一下子轉(zhuǎn)個彎，飛也似的進入對方捕手套，殺他個措手不及；一下又來個高吊低飛，唰！進入好球帶，我隨心所欲地表演特技，耍得對手都快眼冒金星了，看他忙得焦頭爛額的模樣，真是有趣！
小主人很用心的保養(yǎng)我，每當這時候，我也成了他談心的對象，他會跟我聊最近所發(fā)生的一些趣事，或難過的事，感覺他把我當作是最要好的朋友，一起分享他的心情故事，我好感動！
但是前些日子，不曉得發(fā)生了什么事，原本天使般的主人，完全變了一個人，好像地獄里的魔鬼，拿我們當出氣筒，不是用我來打人，就是把我狠狠地丟來丟去，我忍著痛，心里好傷心，親愛的主人??！希望你趕快息怒！你忘了我是你的好朋友嗎？多希望你能像以前一樣疼惜我們。
還好，主人好像聽到了我的心聲，現(xiàn)在又恢復往日對我們的疼愛，大伙兒又可以開開心心到球場玩了。?。⌒≈魅?！謝謝你！讓我成為一顆最幸福的棒球。
如果各位熟悉棒球的話，大家可能會發(fā)現(xiàn)壘球與棒球之間有很多相同之處。同時大家也會發(fā)現(xiàn)它們之間有很大的區(qū)別。
壘球使用的球比棒球大。
壘球各壘之間相距18.3米(60英尺)，而棒球壘與壘之間的距離為27.45米(90英尺)。
在壘球中，投球距離為12.2米(40英尺)，而棒球的投球距離為18.4米(60英尺，6英寸)。
壘球的投球手采用下手臂運動投球，而棒球投球手則采用舉手過肩的辦法投球。
與棒球的投球手不同，壘球投球手不在突出的土墩上擲球。
在壘球中，跑壘員在球投出擲前必須保持一只腳落地。
壘球有七局，而棒球有九局。
另一個很明顯的區(qū)別就是，如果九局以后，兩隊仍是平局，壘球規(guī)則規(guī)定，各隊在附加賽時，在各自的半局，跑壘員將從第二壘開始跑，以增加得分機會。
此外，壘球在第一壘有一個安全壘，即附加在普通的白色壘旁邊的橙色壘，用來避開沖撞。跑壘員必須跑到橙色的安全壘，而第一壘球員必須跑到白色壘。
最后，在奧運會中，棒球已經(jīng)采用木制球棒，而大多數(shù)壘球擊球手仍用鋁制球棒。在壘球中甚至還可以使用三面球棒，但人們?nèi)韵矚g使用普通的圓形球棒。
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撰寫優(yōu)秀的文章應該掌握哪些要點呢？文章寫作是語文學科里最有利于鍛煉我們創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的部分，通過寫作可以增強我們的表達技巧和邏輯推理。時常高質(zhì)量的文章并非一蹴而就，編輯為您準備了這篇名為“寫足球的作文”的文章，建議您把此網(wǎng)頁加入收藏，方便隨時參考學習！
在眾多課程中，我最喜歡足球課。足球課上，同學們?nèi)缫黄テケ捡Y在草原上的小馬，充滿激情，充滿活力。
我們常常在足球課上舉行足球比賽，每一次激烈的比賽都讓我們感到興奮。
在一次難忘的足球比賽中，我們隊很長時間都沒有搶到球，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睜睜地看著對手把搶到的球踢飛了起來，氣得直跺腳，卻無可奈何。然而，球快要進門的時候，我們隊的胖胖足球守門員李宗陽像一棵挺拔的松樹守在門前，只等足球飛過去，他便用大肚子使勁一挺，足球就乖乖原路返回了。哈哈，這姿勢可真是帥得無人可比呀！
還有一次，我用盡全身力氣，巧妙地躲過重重阻攔，穩(wěn)穩(wěn)地把球運在一條線上，然后，趁對方守門員不注意的時候，猛地把球射進了球門。頓時，隊友們紛紛向我豎起了大拇指，我的心里自豪極了。
每一次足球課都給我?guī)砜鞓?，每一次足球比賽都使我的球技有所進步，使我們的團隊更加團結。我喜歡足球課！
今天，媽媽來奶奶家看我。吃過晚飯，我們?nèi)巧系幕顒邮掖蚱古仪颉寢尭嬖V我說102班的洪鴻顛球能顛200多下，這可真是太厲害了！
我好久沒碰乒乓球板了，有點生疏，估計最多也只能顛個20多下吧，這差距可真是太大了吧！我感嘆著自己要是能像洪鴻那么厲害就好了。媽媽聽到我說這句話就開始批評我：難道洪鴻平時不練就能取得這么好的成績嗎？這是不可能的。她肯定是天天在家里練習，才會這么厲害！就像我跳繩，一開始只能跳十幾下，后來跳到幾十下甚至一百幾下，到現(xiàn)在能跳二百多下了，是不是全靠平時多練啊？不要想著一口氣能吃成個大胖子。媽媽說的好像挺有道理的。那我可得加油了哦！媽媽說從現(xiàn)在開始堅持每天練習還來得及，要不了多久我們也能像洪鴻那么棒的，這么一說我更加有信心了。
言歸正傳，開始練習。我們一人拿一乒乓球拍，開始比賽誰顛得多。我和媽媽面對面站好，隨著媽媽一聲“預備開始”，我一個接一個地開始顛球，可沒幾下我這人就開始跟著球跑，才顛了十幾下球就落地了?？蓩寢屵€站在原地紋絲不動地在顛球。我撿起球繼續(xù)練著，沒幾次我就開始打退堂鼓了，這也太難了，球不聽我的'話老是亂跑，我跟媽媽說我不想練了。媽媽見我沒耐心，又開始苦口婆心地安慰我：做什么事情都要一步一步來，就像我讀書，以前不認識字，可現(xiàn)在呢，學會拼音會就會認字啦，還能自己看故事書，這都不是一步步走過來的嗎。媽媽說她也希望我“呼”地一下就長大能自力更生了，那她就不用這么辛苦了。我“撲哧”一聲笑了出來，我又不是氣球，哪能“呼”地一下子就吹大了。
我明白了媽媽的話：做任何事情都要腳踏實地，一步一個腳印，只有付出才有收獲。媽媽，你放心我會努力的，一定不讓您失望！
期盼已久的寒假終于到來了，換上足球隊服，穿上足球鞋，站上足球場，我的足球魔鬼訓練營也正式開始了。
每天早晨我都要早早地起床，如果遲到可是要跑可怕的“死亡方塊”的。我們每天的訓練從早到晚被安排得滿滿當當，有傳球練習，射門練習，繞樁練習……
每次高強度訓練完，我們都累得大口大口喘氣，全身冒著熱氣，把呼呼的冷風都趕跑了。雖然很累，但我們內(nèi)心又因為足球感到很興奮激動。
其中最令我難忘的就是我們女生和男生對決的比賽。通過石頭剪刀布的方式，男生首先獲得發(fā)球權力，因為一球定輸贏，我們每一個女隊員都很緊張，生怕男生一腳發(fā)球射門。果然，男生射門來了，我們找準機會攔下球。比賽繼續(xù)，我提議“鳥籠”戰(zhàn)術，隊員們迅速配合，默契傳球，絲毫不給男隊帶球的機會，男隊被我們耍得團團轉(zhuǎn)。就在他們二丈和尚摸不著頭腦的時候，我們女生隊的前鋒女將使出洪荒之力，一腳射門——球進了！我們女生隊激動地互相擊掌擁抱，大聲喊：“黃金搭檔，黃金搭檔……”觀賽的教練和裁判都為我們的精彩一球鼓掌吶喊，興奮極了。
回家后，我自豪地告訴爸爸媽媽這個好消息，媽媽告訴我，今天可以贏得比賽，一定離不開平時我們每一次的認真刻苦地訓練。因為足球，這個寒假我過得很充實，這也真是一個讓人痛并快樂的假期！
我是一個又臟又破的足球，我住在垃圾旁，因為“家”里很臭，所以蒼蠅“朋友”常來“做客”，它們在我的頭上飛來飛去，非常地討厭。
回憶當初，工人叔叔們很辛苦的把我生產(chǎn)和制作，經(jīng)過幾天幾夜我才被做了出來，他們把我擺放在櫥窗里，每當人們走過我身旁，都會羨慕的不得了。
過了一會兒，我被雨水澆醒，我回到了現(xiàn)實。
我過了不多久，就開始回憶起比賽，我看見人們歡呼著，因為貝克漢姆帶著球馬上就要踢進球門了，我心想：嘿嘿……，馬上就要進球門，如果貝克漢姆把我踢進去了的話，我就更加的有名了。只聽見“咚”的一聲，我感覺飛了起來。原來貝克漢姆已經(jīng)把我踢到不到球門十米的地方了。突然，我覺得頭暈眼花?！鞍?！不好！”我說，“我的肚子破了個大洞，貝克漢姆把我踢到球門的柱子上了！哎喲喂！痛死我了！”
“轟隆隆。”我被雷聲驚醒了，現(xiàn)在，我又回到了這個現(xiàn)實。
忽然，我聽到了“咚咚”的腳步聲，看見了貝克漢姆向我走來，心想：哇哦！親愛的貝克漢姆來帶我回去了！我又可以去足球場嘍！
正當貝克漢姆在我不到十厘米的地方時，卻吐了一口惡心的痰，便轉(zhuǎn)身走了，我很沮喪，好似有五個雷在轟自己。
正當自己愁眉苦臉時，走來了一群議論紛紛的孩子們：
“唉！今天可真無聊，啥子玩意兒都沒有?！?/p>
“對呀！今兒可倒霉，倒不如在垃圾箱里去找一找，說不定有一些有用的東西呢！”
“大家快來看！”一個小男孩說，我找到了一只足球！說著那一群小孩狂奔而來。
就這樣，我又回到了心愛的足球場。
我們將不敢言說的秘密藏進作文里，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，我們寫作文的時候要注意什么呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上寫籃球的作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
今天，我第一次去學籃球，我和爸爸先去買了打球穿的衣服，然后又買了籃球，可是到付錢的時候，爸爸卻不好意思的說：“哎呀，不好意思，身上沒錢，錢包好像忘在家里了。”老板娘微笑著說：“沒關系，拿了錢再給我吧，東西先拿走?！卑职趾呛切α藘陕曊f：“一定，一定！”老板娘人真不錯！
買好了東西，我就去體育場練球了，開始，老師沒有讓我們練投籃，而是讓我們做一練球技，以增加我們對籃球的喜愛。教練先教我們把球在身前身后來回轉(zhuǎn)，但球不能離開手，然后又教了我們向上拋球，怎么樣才能拋的更高，還有拍一下球，然后再在腿底下拍一下手，等等，最后還給我們講了一件又一件關于籃球的趣事。
今天，我學的很快樂，因為老師教了我很多球技，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了籃球，媽媽說，打籃球好處多的很，還可以長個子呢，媽媽說：“將來一丁至少能長到1。80米！”
但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準備和我弟弟“一起打籃球。今天下午天氣也不是太熱，就往籃球場里走。我拿起籃球就投籃，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負更三腳貓的弟弟，我可以給你買好吃的，洋芋蛋一聽有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我的球不是誰都能搶到的，將球傳到另一個手上，他再急還就是搶不到球，一個不速之客到了籃球場，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會就也去投籃了，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，我們打了一會就換回了各自的球，又開始搶球。我先拍球，然后環(huán)球轉(zhuǎn)身，他沒搶到，可是第三次就沒那好運，就把我的球拍走了，最后我一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手，那個人就拍了拍我的肩膀。
籃球是一項全球性的運動，是一種小團隊的球類運動。它源自于美國，因其獨特的魅力和簡單易學的規(guī)則在全球獲得了廣泛的關注和喜愛。它的發(fā)展，不僅與其發(fā)明者詹姆斯·奈史密斯(James Naismith)的智慧和勇氣有關，同時也與社會背景、文化因素和其他群體運動的影響緊密相關。
籃球起源于1891年，當時詹姆斯·奈史密斯正在尋找一種更好的室內(nèi)運動來替代足球等運動，因為這些運動在冬季無法進行。當時的室內(nèi)運動普遍存在著太過粗暴的問題，難以控制，致使運動員之間的沖突很容易產(chǎn)生。于是奈史密斯開始琢磨如何設計一種既可實現(xiàn)體育鍛煉，又不那么危險的運動。
最終，奈史密斯想到了一種可以用手擊球進入固定的筐內(nèi)的運動方式。他認為這種運動規(guī)則可以實現(xiàn)多重目的——運動員可以在室內(nèi)保持身體健康，或進行有意義的娛樂活動，同時又不會像足球那樣聲嘶力竭，也不會給人帶來看到一些突發(fā)情況時的憂慮。
當奈史密斯第一次提出這種運動時，他面臨了很多挑戰(zhàn)，因為這種運動不僅需要一些新的規(guī)則和設備，而且還需要運動員之間的默契配合。不過，他仍然堅持推廣這種運動。為此，他要求學生和其他人推銷這項運動以吸引更多人加入。
正因為奈史密斯不懈的努力，籃球在短時間內(nèi)就流行了起來，并在1904年成為了奧運會項目之一。從它的誕生到現(xiàn)在，籃球發(fā)展了一個多世紀，不僅僅在美國，而且在全球范圍內(nèi)都有著廣泛的影響力。它成為了人們一種充滿活力而又富有競爭性的體育項目。
籃球的發(fā)展離不開現(xiàn)代化的科技和規(guī)則的不斷完善?；@球要求隊員之間的通訊能力，而這方面，不僅僅有身體上的配合，還需要精神上的默契。這也促使許多技術方面的創(chuàng)新出現(xiàn)，例如引入計時器和電子計分板。球員的技術也在不斷地進步和提高。如今，籃球比賽不僅有全職裁判員管理，還有高科技視頻回放等技術支持，以確保公平公正的比賽結果。
在籃球的發(fā)展過程中，每一個人都在積極地為它的發(fā)展貢獻著自己的力量。歷經(jīng)百年的發(fā)展，籃球已成為世界上最流行的體育項目之一。它的魅力無處不在，它讓人們看到了集體榮譽，個人奮斗和其它美好的成就。無論對每個球員，還是對整個運動產(chǎn)業(yè)來說，籃球都是一項無價的財富。
總之，籃球的發(fā)展經(jīng)歷了一個較長的歷程，它的發(fā)展與社會、文化、科技和人們的娛樂需求等方方面面產(chǎn)生了緊密關系?；@球所屬的球類運動，不僅看似簡單，但細節(jié)卻無處不在，要求者運動員除了身體上的強健，還需要具備其他方面的能力。籃球之所以迷人，是因為它蘊含著一切美好的元素，因而籃球最終成為了一項受到全球運動愛好者的熱愛與追捧的運動。
今天我興高采烈地來到籃球場打籃球。我不會打籃球。可是別人喜歡笑話我，所以我很少打籃球。要打就必須是在沒人或者是別人不注意的時候，我學會了單手投籃，所以不管是有人在那里還是沒人在那里打球。我都敢去打一打球，甚至還敢和別人比賽呢，教他怎樣投籃，我和院子的某某某一起打球，他現(xiàn)在正在學校藍球班學習呢，他會三步投籃！我每看見他投進一個球，以前我和他比賽時。這次我說。他連忙回答，要比原地投籃。我實在不是你的對手”你也不一定是我的對手“我們先比原地投籃，再比三步投籃，投進一球得一分”我們站在一分球的位置上投，我先投籃，我舉著籃球瞄準籃球架往上一投，我贏定了，你別高興的太早！他拿著球拍了幾下就沖向籃球架！剛沖到兩分球的位置”就把球往籃球架上投去……唉呀“球在球筐上只打圈圈！球轉(zhuǎn)出筐掉了下來！沒進”他非常傷心，看著他那幅樣子，如果你進三個球，你就會贏的，我拿著籃球向籃球架投去”沒想到用力太猛，球撞到籃板上又反彈了回來。他非常有信心了，第三個也投中了，真想不到，他居然連續(xù)投中了三個球！真是想不到呀”這下我怎么也高興不起來了，他跑過來對我說，勝利者應該是你，他邊說邊舉起我的手，你以后一定能戰(zhàn)勝我的，勝利永遠屬于勇敢者，又來了一個差不多三、四年級的小同學！他問我們是不是在打籃球，我們說，并邀請他和我們一起玩，我們約定十二個球定輸贏，由于我總想拿下第一名，身上流出了豆大的汗珠”
黑子的籃球經(jīng)典臺詞
1、極限什么的很久以前就已經(jīng)超越了！
2、這種只會嘴上逞強的垃圾，最讓我惱火了！
3、我們不會輸?shù)?，絕對。
4、我沒有哥哥…聽到說會守護我們的時候覺得哥哥可能就是這樣吧，真的很高興。所以希望以后能一直被守護著，這場比賽，不希望再這樣亂來下去。
5、對女人我可以很隨便，但是藍求我可是都有借有還。
6、逆境不是，可以令人燃燒起來嗎？
7、確實…只是喜歡籃球的話是沒有辦法贏的，可能是這樣，但是果然是因為喜歡所以才會努力，才會在贏的時候從心里感到高興，我是這么想。
8、我是影子，但是光越亮影子就越深，更能顯出光的明亮。作為你這道光的影子，我會助你成為日本第一。
9、不管怎么說…我都覺得實在最后手下留情的火神君不好。雖然說那個時候如果贏了的話…就不能再成冰室君是哥哥了，但也可能火神君不想趁人之危，()贏不在狀態(tài)的冰室君。但果然還是對于自己最喜歡的事物，被別人防水肯定會感到不甘心的，我這么認為。
10、老實說開始覺得有點不爽了。
11、不是想成為，而是要成為。
12、為一個不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的，眼前的敵人才更重要。
13、能贏過我的只有我自己。
14、只有輕言放棄是我絕對不愿意的。
15、違背我的就算是父母也得死。
16、都說了沒事了大笨蛋。偶爾也聽聽學長的'話吧，殺了你哦。
17、我初中時的籃球部只有一個理念，贏代表一切，所以我們所需要的不是什么團隊合作，而是[奇跡之世代]那壓倒性的力量，我們是最強的！但是卻不是一支隊伍！
18、籃球可不是那么打的，不管怎么樣使用暴力是不對的。
19、我跟從命運的安排，也同時盡了人事，所以我的射籃是不會射失的。
20、我可不是那種能用借口壓抑著本能打籃球的大人??！
大家公認最愛好籃球的還是莫過于我了。我連飯都忘記吃了。在我家里，光是籃球明星的畫就有三十多張，這些大名鼎鼎的高手們被貼在我的床邊，電視里演的籃球比賽，不管有時間沒時間我都要看上幾眼。在學校里，不管是課間玩還是活動時間的比賽，只要是籃球，兩下子。在打籃球時，從職業(yè)選手那里看來的技巧動作，承蒙列位高看。在有我參加的籃球比賽中”往往我進球最多。我最喜歡的得分手段是上籃，可以說我上籃幾乎是百發(fā)百中。就說我們與一班的那場比賽吧，我拿住球后有三個人上來防我。面對著三個大漢，主動上前迎戰(zhàn)，開始我一個假轉(zhuǎn)身動作甩了第一個，再左右手將球倒來倒去一晃過了第二個。接著將球從胯下倒到左手，從背后又倒到右手。
一個星期天的下午，媽媽帶我來到了全民健身中心的籃球館，學習打籃球。
我一走進籃球館，籃球館可真高真大呀，打球的人也真多，有大人，有小孩。我先跑到籃球培訓教練那里，在小學組這一欄簽到，然后趕快去選了個籃球，加入到訓練的隊伍中去了。
自由活動了一會兒，教練一聲哨聲，我們趕快排好隊伍。先分班，我被分到了小班?；@球課開始了，教練先帶領我們做熱身運動，之后就是基本功訓練了。基本功訓練首先是輪流練投籃。
到我了，我開始以為很簡單，我踮起腳，輕輕地把球推了出去，可球還沒碰到籃筐呢，就掉了下來。這時教練走過來把哦叫到一邊和我說，投籃之前要先下蹲，然后跳起來，對準籃筐用力推出去就可以了。這時又輪到我投籃了，我心理有點緊張，我按照教練教我的方法，向上一跳，同時把球用力推出去，球進了，教練在旁邊叫好到：好球！我心里也美滋滋的。
之后教練又帶領我們練了鴨子布，三步跨籃，傳球等基本功。
籃球課的最后一項內(nèi)容是分組打籃球比賽，我當后衛(wèi)，負責搶球。教練把球拋向空中，我用力一跳接住了球，然后沖到邊上沒有對方球員的地方，再把球傳給我方的隊友，那個隊友接住球后馬上沖向籃筐，一個三步跨籃，球進了。我們隊高興的歡呼起來，哦，進球羅！
籃球課真有意思，我一定要認真上好籃球課，把籃球打得棒棒的。
小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據(jù)教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇小學作文的關鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供打羽毛球小學作文，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
羽毛球是強健身體的運動，也是我非常喜歡的一項運動，我一定要學會它，并且堅持不懈地學下去。
媽媽帶我來到體育館，教練一看我就脫口而出地說：“你這么壯，個子又高，一定能練好的?！笨晌也惶行判摹?/p>
教練先讓我跑步，我一下子就跑完了，像豹子一樣，教練說：“你真棒！”我心里有點驕傲，等其他同學都跑完了，教練接著再讓我單獨一個人跟著他練，教練讓我打了一個吊球，我沒打過去，他又讓我多打了幾個，還是沒打過去，我把拍子往地下一扔，垂頭喪氣地走到椅子上坐下，氣呼呼地說：“我不練了，太難了?！苯叹毢皖亹偵卣f：“沒關系，我不是說你一定能練好嗎？你只要克服困難，堅持不懈，超越自己，就一定能成功?！彪m然我很不開心，但教練的話還是讓我又信心滿滿地去練了。教練說：“你把拍子朝左邊再移一點，就可以打過去的?！蔽野凑战叹氄f的這么一打，呀！真過去了，我太開心了。教練說：“這不是打過去了嗎？你以后呀，只要按照我教的方法多多練習，就一定能夠成功！”我高高興興地說：“沒錯，我以后一定要加強練習，遇到困難必須努力克服。”
經(jīng)過多次練習，我覺得我的身體又強壯了許多，而且通過打球，增強了我的信心，我心里比吃了蜜還甜。
今天，是個陽光明媚的日子?？晌乙患胰趨s無聊得很，我突然提了個建議：我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?！爸爸、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻云飛霧散，他們爽快的答應了。
就這樣，異常激烈的比賽就開始了。我宣布：爸爸當本場比賽的裁判，參賽隊員是于水淼和媽媽。爸爸像對士兵發(fā)命令一樣嚴厲的說：“開始！”我把羽毛球向上一扔，又用拍子用力一拍，羽毛球像一顆流星火速的飛到了媽媽那邊。媽媽反應很快，立即把球擋了回來。我一看球很低，馬上來了個“海底撈月”，把將要落到地上的'球救了起來。爸爸連聲叫好。這時，媽媽也不甘示弱，立馬送給我一個“斜線球”，我沒有接到球，幸虧沒接到，因為球已經(jīng)出界了。今天的運氣還是蠻不錯的嘛！我緊接著又來了一個高吊球，沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來，我又輸了一球。然后媽媽竟然發(fā)了一個高飄球，我急忙后退幾米，騰空躍起，把球又送了回去。媽媽毫無思想準備，結果又失一球。這一局，我贏了。我在場上歡呼雀躍，興奮異常！
這次球賽，我雖然贏了，但是我一點也不驕傲。因為我知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！弊魑?/p>
今年寒假，我覺得最快樂的事就數(shù)和媽媽一起打羽毛球了。
一放寒假，媽媽就去超市給我精心挑選了一副羽毛球拍，讓我學打羽毛球。我一回到家就迫不及待地想打了，可是我一點都不會，便請求媽媽教我。媽媽耐心地教我發(fā)球，一遍又一遍地示范，我一遍又一遍地模仿，終于學會了發(fā)球。
我覺得在家打沒意思，媽媽就帶我去公園學。剛開始，媽媽發(fā)的球我一個也接不住，真奇怪：明明看到球飛過來了，我緊握球拍，對準羽毛球，往前一步打過去，結果卻沒打中。媽媽鼓勵我說：“沒事兒，別灰心，總會接住的?！蓖蝗?，“嘭”的一聲，球打過去了！我情不自禁地歡呼：“成功了！成功了！”可是下一個我又接不住了，正當我灰心喪氣的時候，媽媽的老師從這兒經(jīng)過，她耐心地指點了我，并且還和媽媽精彩對戰(zhàn)了幾局，看著羽毛球在空中就像一只小鳥一樣飛過來飛過去，美麗極了！我暗暗發(fā)誓：我一定要勤學苦練，有朝一日，一定超越她們！
送走了媽媽的老師，我和媽媽繼續(xù)練習，到最后我居然能和媽媽打幾個回合了。媽媽說：“這就叫熟能生巧，你一定會越打越好的！”
夕陽西下，公園里的游人漸漸稀少，我意猶未盡，和媽媽手拉手，沐浴著夕陽的余暉回家了。
想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，動筆之前我們需要做哪些準備呢？或許你正在查找類似"寫足球的作文(分享6篇)"這樣的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
我的同桌是覃毫，他有著高高的鼻子，還有一對弓一般的眉毛。他是一個男孩子，但有時卻像個女孩子，一說話臉就紅了。上課時非常守紀律。無論你怎么挑逗他，他總坐得那么端正，專心地聽講。
課余，他卻是個足球迷。一天，我們成群結隊地來到操場上踢足球。覃毫迫不及待地說：“快點！快點！還等什么，我們快來決一高下吧！”“好！”說完，我就飛起一腳，球直沖對方的球門。只見覃毫露出不屑地神情：想進我們的球門，沒那么容易！接著，他就一招“頭頂天”把我發(fā)的球彈了回來。然后，又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來。最后，使用必殺技“猛虎出山”，只見球像山中猛虎奔向我們的球門。守門員一會兒往左，一會兒往右。弄得頭暈眼花。見聽“啪”的一聲?！鞍?！我們進球了！”只見覃毫高興地吼叫著。最后，對方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀，得意地說：“如果不服氣，咱們再比一場？”“不用了！”我們說完，就垂頭喪氣地走進教室。
我非常高興，我有這樣的同桌，我們能經(jīng)常一起踢足球。
星期二下午社堂活動課，陳老師率領我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上開始陳老師也加入了我們一方，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，我們終于進了一球，可是對方的進攻也非常猛烈，曾六番六次把球踢到我們的球門邊，但由于我們的守門員陳鴻澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上，我們隊士氣高昂，一路上過關斬將，直逼對方球門，狠狠地踢了個球，對方守門員把這個球撲出界外，我們隊又踢了一球，才進，讓我們隊又得一分。
我們隊高奏凱歌，一路上緩慢退去，對方的毛子怡和雷賀淳，當機立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險的射門，讓他們的進球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風喪膽，葉欣杰將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊，不過葉欣杰還是圓滿完成任務，把球送向了對方的球門前，讓我們再進了一球。
對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進了兩球，終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
我們和六班踢足球賽，六班先發(fā)球，作為前鋒，我擺開手臂，向著守門員扔球的地方跑去。球飛過來了，我用胸一頂，球乖乖地停在了我腳下。
開始進攻，我用腳把球一撥再一轉(zhuǎn)，看的對方球員眼花繚亂，緊接著我上演帽子戲法，直接連過五人，現(xiàn)在只剩下最后一道防線，那就是門神，一腳抽射，球向門的方向飛去，哼哼，我的回旋球沒人接的住哦，不會吧！門神竟然一伸手就接到了我的球，我驚訝的下巴都快掉下來了。
他難道真的是門神嗎？這種球也接的住，就在我愣神的時候，隊長沖著我喊：小岳，?。∥叶ňσ豢?，四面夾擊，外面還有一個球朝我飛過來，躲是來不及了，我腳用力一蹬，跳了起來，腦袋一甩，把球頂了出去，然后繼續(xù)帶球，左閃右晃，騙過了對方兩名隊員的阻攔，來到了對方的近區(qū)，再來一個漂亮的克魯伊夫轉(zhuǎn)身輕松的甩掉對方的門神。
不妙！就在我起腳射門之時，守門員又跑到我的面前，揮舞著雙手，又蹦又跳。我立刻做了個假動作，好想要踢出一個高高的弧圈球，他反應還真靈敏，立刻跳起來準備接球，接著，我迅速來了個滾地球，門神眼睜睜地看著足球穿襠而過，先是愣了一下，等到想要去抱球時，球已經(jīng)滾進了球門。
太棒了，我進球了！
在我的成長道路上，我有許許多多的困惑，它們大多數(shù)都被父母、老師、同學給解開了?？墒?，那件事我始終不理解，不明白。直到有一天
獲得作文獎的同學有：楊洋、王凱大家掌聲鼓勵！在同學的掌聲中，在老師賞識的目光中，我自豪地到講臺領了獎，心里別提有多高興了！這次可是江蘇省小學生作文獲獎啊！太不容易了！我都感覺不到身體的重量了！
我知道老師肯定會把作文獲獎的消息公布在班級群里
走在回家路上，我心里早已想好今天的晚飯了。酸菜魚、烤雞翅、牛排
可以大飽口福嘍！爸爸媽媽，我回來了！今天吃什么呀？我的眼睛向餐桌掃去?？墒?，桌子上只有一鍋粥，一碟小菜，幾個咸蛋。難道美味藏在冰箱里？我打開冰箱，空空如也；打開碗櫥，啥也沒有我氣得撅起了嘴！
媽媽，我今天得了江蘇省的作文獎！怎么沒看到好吃的？沒聽見一句表揚呢？難道老師發(fā)在群里的消息你沒有看到嗎？我的心里充滿了不滿。今天吃粥，養(yǎng)胃！媽媽平淡地說。哦。我心里特別委屈。感覺淚水都要出來了！
你爸爸回來了，快來吃飯吧！媽媽向我大喊。此時，我又把希望寄托在爸爸身上，說不定，爸爸在外面給我?guī)砹嗣牢赌?？我飛到爸爸面前，爸爸拎著大包小包，可是里面沒有一個美食。我徹底絕望了。
為什么你們就不能給我一句贊美呢？我今天得了作文獎！我忍不住大叫?？墒前职謰寢屩皇俏⑿ξ⑿Γ降卣f：女兒表現(xiàn)不錯，今后繼續(xù)努力！然后繼續(xù)吃粥。
我吃不下了，草草幾口，就氣憤地回到房間里！我氣呼呼把獲獎證書放到我們家一個專門放獎狀的柜子。這時，有一張獎狀吸引了我，上面寫著江蘇省優(yōu)秀教師，獲獎人竟然是爸爸！他是江蘇省優(yōu)秀教師，可他從來沒提起過呀！
此時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸的身影：他默默地工作，從不張揚，多年如一日；他專心地備課，從不聲張，家里的臺燈記錄下點點滴滴我突然明白了，父母勤奮工作，默默付出，他們是想讓我變成一個謙虛、低調(diào)的人??！
感謝爸爸媽媽，你們教我做人的道理低調(diào)做人，勤奮做事，我已經(jīng)懂了！
7月的一個凌晨，萬籟俱靜，只有蟋蟀的叫聲和隱隱約約的呼喊聲。我卻精神抖擻地從床上爬起來，徑直走到黑漆漆的客廳。“啪”，客廳頓時變得明亮起來，我躡手躡腳地，生怕吵醒媽媽。拿起了遙控器，我再也忍不住了，給自己壯了壯膽，打開了電視。半決賽，我最愛的德國隊，我來啦！
我迅速地調(diào)了臺，還好，剛剛開打。我急忙坐到沙發(fā)上，開始觀看這場半決賽，德國對巴西！桑巴軍團的黃綠色球服穿插在黑白相間的德意志戰(zhàn)車中，不分上下，拼得熱火朝天。球迷的陣陣呼喊聲，猶如波濤一個個地打來，聲音一個比一個響。我的眼里閃著狂熱的光，好似我就在現(xiàn)場觀看。
德意志戰(zhàn)車果真名不虛傳，中場防守密不透風，再加上巴西隊缺少了進攻主力內(nèi)馬爾，幾乎無法突破德國隊的防線，反而讓對方插了空。
場內(nèi)的球員踢得起勁，場外的觀眾也不甘示弱，加油聲震天，足以掀翻整個球場。這時，場外支持德國隊的球迷歡呼聲突然高了起來，我馬上從沙發(fā)上沖到電視機前，發(fā)現(xiàn)幾個德國隊員帶球沖到了巴西隊的后防線上。他們疾奔如風，腳下的球行如鬼魅，一會兒出現(xiàn)在小豬腳下，一會兒出現(xiàn)在穆勒腳下，他們高超的傳球技術令我贊不絕口。場外的觀眾更令我興奮，他們吹著喇叭，喊著口號，振臂高呼，如潮的喊聲幾乎蓋過了解說員的聲音，他不得不調(diào)大了解說的音量。
最激動人心的時刻終于來臨了，在無數(shù)觀眾的心中已經(jīng)預演過無數(shù)次的場景終于來臨了！即使巴西有帶刀后衛(wèi)，怎奈德國有德意志戰(zhàn)車。36歲的老將克洛澤沖進防守區(qū)，踢進了他國家隊生涯的最后一球——進球了！全場上一秒還屏息等待進球，下一秒就成了歡呼的海洋。全場為克洛澤歡呼，更為德國隊歡呼！隊員們一個個疊羅漢似的趴在草坪上，盡情慶祝著進球。時間仿佛停滯在這一刻，我也情不自禁地佇立在電視機前。
2:0,3:0,4;0,5:0,接連不斷的進球，不僅讓我和觀眾出乎意料，更點燃了我們的心，沉浸在狂熱的海洋。電視上的畫面猶如重播似的一次次重演著，進球之多，令人驚嘆。球員，觀眾，我，仿佛融為一體，一起為勝利歡呼！
這場半決賽最終以7:1結尾，全世界為之震驚，更為之振奮。
“昨晚的比賽精彩嗎？”媽媽一早起來就問我，我笑而不答，心中繼續(xù)品味著昨夜的盛宴。
“足”在漢字中是腳的意思，而“足球”就是用腳踢的球，那么“踢足球”就是一項體育運動了，這項運動源于咱們中國春秋戰(zhàn)國時期，那時叫“蹴鞠”?，F(xiàn)在這門運動已是全世界人民的喜愛，就連小學生也開始踢啦，不信？你瞧：
比賽還沒開始，雙方的球員都在悠閑地做著準備運動，一點看不出緊張神態(tài)，個個神態(tài)自若，仿佛勝券在握。這次對決是我們五(3)對抗五（1）班，這是總決賽，我們班“過五關，斬六將”終于等到了今日，真是又緊張又期待呀！
身輕如燕的李浩東和他的黃金搭檔沈斌賢都是校足球隊隊員，所以，即使對方人看起來人高馬大，但我也不是很擔心。
哨聲響起了！那聲音劃破了厚厚的云層，使太陽伸出了瑰麗光明的半邊，一下照亮了足球場，球員們也收回了悠閑的姿態(tài)，換上了一副“嚴陣以待”。
開始踢球了！只見我方隊員率先搶球，敵方隊員緊跟上來，也想搶球，但我方早有準備，幾個人在前鋒兩側，做好了接球的準備。??！只見前鋒李浩東先用腳勾住球，然后朝球門方向踢去，守門員沒接住，球便如流星般直直射入球門！頓時，我們班歡欣鼓舞，操場上只剩下我們的加油聲。很快，第二輪開始了，李浩東先搶了球，正準備傳給其他隊員。不料，我們的球被搶走了！而且敵方還直往球門方向射！我的心臟都提到了嗓子眼兒，雙眼緊盯著球。啊，還好，我們的守門員可不是蓋的！只見他雙手向上一夾，便夾到了，然后還得意洋洋地看了對方一眼，仿佛再說：怎么樣？還不是被我接住了？我長呼了一口氣，心中的一塊大石頭這才落了下來。
幾場下來，我們班完全占上風，哈哈，還是已5比0贏了對方，厲害吧？看來我們班男生還真是“藏龍臥虎，深藏不露”?。?/p>
相信有些人會覺得寫作很困難吧？寫作是學生親近語文、領悟語文的重要途徑之一，它能夠幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。在寫作時，我們要先仔細考慮題目的要求和寫作思路。因此，本文的作者整理并編輯了“寫梨花的作文”供大家參考，希望能提供更多相關信息！
關于梨花的作文一簌簌嫩白的梨花站立在枝頭。淡淡的，默默的散發(fā)著一絲絲若有若無的清香。風呢喃著，梨花們顫抖起來。一朵小小的梨花睜開了眼睛，還沒等它看清楚眼前的世界，就離開了樹枝，隨風飄落混著青草的花香的風呼啦啦的拍打著小姑娘的發(fā)絲。她在草地上歡快地跳著，突然，一朵小小的梨花落到了她的手里。她睜大了雙睛，小小的梨花在她手中涼涼的，冰冰的，似乎還在散發(fā)著清香。她拿起梨花使勁的嗅了嗅，好奇在她眼中閃爍著。媽媽，這是什么？一位有著安詳神情的婦女轉(zhuǎn)過頭來，她掂起花，笑了。這是梨花。小姑娘驚呼，這是梨子變的嗎？我們吃的那種甜甜的，白白的梨子？婦女搖頭，不是變的，是花結出果子的。它真可愛。小姑娘伸出手想接住梨花，不料，一股調(diào)皮的風直串過來，把梨花卷向了小溪。小溪汩汩流著，小梨花在它身上飄著。你好。小溪向小梨花打招呼。你好。小梨花輕輕的答了一句。小溪仰著臉，快樂的唱起了歌。你在干什么呢？為什么這樣不停息的流著？小梨花問。我在完成我的夢想。流到大海去。夢想？小梨花不明白。就是盡你最大的努力，完成一件你想干的事情。小溪答道。你不會感到累嗎，不會感到無趣嗎？像我以前一樣在枝頭上曬太陽，多舒服啊。小梨花說。怎么會累呢？在夜晚的時候，月亮姐姐會為我披上銀色的薄紗，為我講故事。小溪笑了，仿佛又想起月亮姐姐的故事。如果月亮姐姐被烏云遮蓋住了呢？小梨花問。在春天，有許多鮮花小草從地里冒出來，我可以聞它們濃濃的清香。夏天蟈蟈們會開演唱會。秋日的梧桐葉會翩翩起舞。寒冷的冬天，我會躲在冰層下，和小魚說悄悄話。我又怎么會感到無趣呢？小溪越說越高興，你呢？你有夢想嗎？小梨花不高興的吸了吸鼻子，本來我是要在樹上結出又香又大的果實的，可是風把我吹下來了。你一定有別的想做的吧？小溪問。小梨花正想著，突然它停了下來，它被黏到一根魚竿上了。小溪向它說了聲再見。它就被釣魚的老翁連魚竿一起收了上來。被牽動的溪水蕩起一圈圈波漣，落在上面的夕陽的紅暈也被弄碎了，分成幾塊擴散開來。老翁把魚竿搭在肩上往回走。微風又唱起了歌。被吹干的小梨花掉落到地上。這是它最初的地方，它還能看見其他的梨花在樹上搖晃著。它瞇起眼睛一會兒，開心的笑了。它知道自己還能做什么了。落紅不是無情物，化做春泥更護花。
關于梨花的作文梨花是美的，它帶著春的氣息，雖然沒有玫瑰的嬌艷，百合的香氣，牡丹的高貴，可它是純潔的，高雅的。3月14日，春光明媚，我們在老師的帶領下去梨園觀賞梨花。車窗外不時閃過一株梨樹，她們像一位位婀娜多姿的姑娘，身穿白花衣，美若天仙。我想：一棵梨樹就這么美，梨園會美到什么程度呢？遐想之間，車已經(jīng)開到了梨園山腳。我們一窩蜂地擁下車，迫不及待往山上走。遠看梨園，梨花正開得燦爛，一大片一大片滿是的，讓人目不暇接。更美的是，在一片純白中，竟鑲嵌著幾點粉色。啊，是桃花！桃花就像是只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫中的幾滴粉色的墨點。真可謂萬白叢中幾點紅??！大約半小時后，終于登上了梨園。這里比遠看更迷人，一棵棵梨樹手挽手，肩并肩，撐開了一個又一個雪白的大蓬帳，好象正在排練舞蹈，都有自己獨特的身姿。老師讓我們在這里休息，我馬上去觀察梨花。梨花有五片花瓣，像一個小盤子，中間的花蕊像一根根觸角。在花蕊的四周分布著花粉，花粉是金色的，花瓣是乳白的。梨花太多了，一個枝椏上就有幾十朵。我爬上了梨樹，輕輕坐在上面生怕把樹壓疼了。我躺在樹上，靜靜地享受著這迷人的春光。忽然，程楠欣和王彥雯不停地搖晃起樹枝來，頓時下起了一場梨花雨。無數(shù)花瓣隨風飛舞，女同學們都忍不住笑著上前攤開雙手去迎接這圣潔的使者，男同學則張開雙臂在樹下轉(zhuǎn)圈，樂在其中。這時，我覺得梨花是世上最美的花。正如元好問所題：梨花如靜女，寂寞出春暮。春色惜天真，玉頰洗風露。素月談相映，肅然見風度。恨無塵外人，為續(xù)雪相句。孤芳忌太潔，莫遣凡卉妒。難怪那么多詩人題吟它，原來它如此純潔、高尚。在這享受梨花的過程中，我又學到了一種品格。
關于梨花的作文似乎昨天還在剛剛泛綠的枝條上努力搜尋春天的信息，今天就看到遍地花紅柳綠，一片春光明媚了。春天眨眼間就來到了我們身邊。哦，又到了每年一度與梨花約會的時候！想到此，心兒一下就飛到了梨園，縈繞在梨花的海洋里了。我有些迫不及待了，于是抽出一些時間，去看梨花。千樹梨花千樹雪的梨鄉(xiāng)盛景已經(jīng)看過了許多遍，但每次看到，仍然會和第一次見到一樣怦然心動。連阡接陌的梨花，覆蓋了千村百鄉(xiāng)，裝飾著山山峁峁，到處是一片雪的海洋，那種鋪天蓋地的恢宏氣勢，讓你看過一次，便終身難忘。站在觀花臺上，低頭看這滿園的梨花，盛大無比，這個世界全是花的海洋，自己也仿佛被淹沒在這白色的海洋里了。這時，惟有驚喜和震撼，沒有語言。沿青石板鋪成的小道拾階而上，靜靜地觀賞梨花，看看這一樹，很美，看看那一樹，更美。仿佛比賽似的，棵棵繁花勝雪，在陽光下，無拘束地歡笑著，自由自在地揮灑著甜香。這些樹的樹齡不一，樹干也各自不同，有的結曲盤扎，有的稚氣未脫，亭亭玉立。微風拂來，花枝隨風而動。遠看，宛如一位多謀的儒生，輕搖羽扇，瀟灑飄逸；近看，又像一位素衣劍客，衣袂飄飄，隨風輕舞。較之櫻花的嬌貴，桃花的嫵媚，梨花所呈現(xiàn)的燦爛是質(zhì)樸的，是單純的。置身其中，細細地體味這鳥語花香的春的消息，我似乎進入了夢幻的仙境。天氣晴朗，天空淡淡的藍，藍得透明，藍得純凈。放眼望去，一片潔白得讓人不忍離去，白得讓人不忍輕觸，惟恐玷污了這冰清玉潔的精靈。遠處的梨花如朦朧的云霞浮繞在前方，融合于藍天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動，嬌柔而美妙。走進去，石頭房子零零散散的分布著，稚拙處透出樸實。這些房前屋后都栽滿梨樹，偶爾間雜著桃樹。紅艷艷的桃花把這些梨花襯托得一塵不染，空靈飄逸。微風過處，花瓣悠然飄落，輕盈地打著旋兒，幽雅地翻舞著，灑落在地，悄無聲息。遍的鋪滿白色的花瓣?；?，是這個世界上最有靈性的，特別是那些生命短暫的花。零落成泥碾作塵，只有香如故。落花不是無情物，化做花泥猶護花。梨花落了，靈魂還在的。每一年能有這么一天，與梨花相伴，此生何求？
三月，故鄉(xiāng)的梨花開了。
我隨著春天的步伐走進梨園內(nèi)，平整的小道旁是一棵棵小樹，樹雖小，但雪白的梨花卻已然綻開，點綴著這一方天地。朵朵可愛的小花懸在枝頭，沖著人群微笑；星星點點的綠葉躲在花朵后方，更顯梨花的妖嬈婀娜。
向園內(nèi)走去，習習微風夾雜著花瓣撲向游客，不時傳來陣陣清香，視野所見之處，皆為一片雪白。小鳥停在枝頭，嘰喳唱著歌，一片安寧和諧。不時有幾片花瓣從空中飄落，讓人如入仙境，流連忘返。
繼續(xù)向園子的深處走去，有一條小河。陽光從空中落下，照耀在河旁，將美麗的梨花園渲染成一片金黃，梨花更美了，花瓣一會兒純白，一會兒金黃，頗具浪漫氣息。
向最深處走去，這兒的梨花最多，幾乎可以用漫山遍野來形容。不光是身旁，頭頂上也是一片潔白。在這漫步，風來花落，讓人有些淡淡的憂傷。中間有一座噴泉，泉水淡白與梨花相似，中間噴出大水柱，而旁邊則噴出小水柱，兩者交融在一起，帶來絕佳的視覺體驗。有些帶了水槍的人家，甚至就地打起了水仗，打得衣物全濕還意猶未盡。
觀賞完梨花，夕陽已西沉，陽光斜照著大地，露出一片夕陽紅。我和父母驅(qū)車回家，我望了望那些游客和半山雪白半山紅的梨花，心中帶著滿足和釋然，回了家。
來年陽春三月，這片山崗上，將又是一片雪白。
梨花生活在一個大家庭中，在這個傳奇的家中，她僅僅是一朵小小的“梨花”。生命可以重于泰山，也可以輕于鴻毛。為什么呢？關鍵是要把握好自己過的每一天，努力做一個重于泰山的人，要在生活中爭取做一朵飄香的梨花，這樣才可以驛路梨花處處開。
我要從小事做起，在樂于助人中獲得快樂。我要向梨花們學習燦爛燃燒的精神，在生活中給他人帶來更多的方便，多一分愛心，多一份愛行。
驛路梨花，讓我認識了真正的梨花，枝頭染著中華民族的美德?，F(xiàn)實中的梨花處于春天就會不斷綻放，可我眼中的“梨花”是永不凋謝的，時時處處都在綻放光彩。那樣的梨花就不僅僅只在驛路開放的梨花了，而是祖國梨花處處開。
幫助他人，充實自己，做一朵常開不謝的梨花吧！
寫作可以幫助我們逐步提高語文能力，它促使我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新潛力。但是在寫作的過程中，我們要避免胡編亂造。是否有人在尋找一些優(yōu)秀的作文范文呢？我相信這篇“寫泰山的作文”能夠滿足您對作品的需求。以下是我提供的一些建議，希望能對你有所啟發(fā)！
泰山位于山東省，是我國五大名山之一。遠看，它像一條栩栩如生的龍，近看，它像一神秘的雨林。
來到泰山腳下，我心里想著：泰山是怎么樣的呢？泰山上面很冷嗎？我心里的問題各種各樣，真想解開泰山的“真面目”。
我們迫不及待地坐車上山，一路上上見的東西真多，多得數(shù)不完。在彎彎的小路旁邊，一棵棵樹像士兵一樣挺拔在路邊。清透的山水從我面前淌淌流過。小鳥從天上飛過，陣陣鳥鳴，唱出了對泰山的贊美。看著這些風景如畫的畫面，不一會，就到了。外面好冷??！原來如此。我迫不及待的去搭纜車上山頂。纜車上見的東西是如此迷人
。白蒙蒙的霧遮住了一棵棵樹，好想穿了一件華麗的輕紗，給泰山帶來了朦朧又神秘的景象。終于到了，可以用自己的力量爬上山頂了。
我看到周圍，白蒙蒙一片，似乎魔幻奇景。但天公不作美，竟然下起了蒙蒙細雨，刮起了魔鬼似的風。但是，我是不會放棄的，我仗著自己的力量，勇敢向前走。妹妹好像要放棄了，說：“姐姐，求求你了，我都喘不過氣來了?！边@時，好像所有的一切都被老天爺看到似的。老天爺把雷公公換成了太陽奶奶，我們就不用那么辛苦的爬上山頂了，真是太謝謝老天爺了。
“五岳歸來不看山”。這就是奇異的泰山，我愛泰山！
傳說有一家人無名無姓，有一天 ，他們生一個孩子。夫妻倆覺得無名無姓并不太好，決定給孩子取個名字，經(jīng)過三思，決定取名為泰山。
在泰山八歲的時候，由于母親病故了，父親決定帶著他離開家鄉(xiāng)。由于父親本來就是個獵人，于是想重操舊業(yè)，帶著泰山一起去森林里去打獵。日月如梭，泰山跟父親打了幾年的獵了，泰山已經(jīng)成了十幾歲的青年，父親也年邁了，不行了。
有一天，父親和泰山一起去打獵，結果遇到了一只兇猛的老虎。父親幾次拉弓射那只老虎，可是，每一箭都被老虎躲過了。老虎像離弦的箭一樣撲向了父親，父親眼看就要被吃了，泰山連忙拿起斧頭往老虎的頭上砍去。泰山也沒多大希望砍死老虎，誰知直接把老虎的頭砍了下來。父親受了驚嚇上氣不接下氣，突然昏死過去，泰山連忙背著父親回家了?；丶液筮^了幾天，父親還是昏迷不醒，泰山只好下山求醫(yī)。他聽別人說只有龍的膽才能救醒父親。
他只好整裝待發(fā)出發(fā)去尋龍了。泰山走到太行山下。終于聽到太行山上有一條蛟龍在作亂。于是泰山?jīng)Q定上山砍龍，泰山運氣太好了，一上山就看見了蛟龍在吃食物，泰山于是連忙拿起大斧頭往龍身上砍?？墒悄驱堶[實在太厚了，怎么砍也砍不破，泰山只好往沒龍鱗的地方砍，經(jīng)過幾天幾夜的搏斗，蛟龍終于死在泰山的手下。泰山取得了龍膽馬上給父親服用。
勇敢的泰山終于救醒了父親。
我們一起走進泰山，開始走過一家家賣工藝品街，賣一些小玩意兒，還有賣登山拐杖和遮陽傘的。很多人都買了拐杖，估計山高路陡，提前做好準備。我的身旁走過一個大胖人，頭上緊緊地扎個紅頭巾好像下了決心，再難也要登上泰山！泰山，真有這么難登嗎？
一行人中，我是最年輕氣盛的，我充滿信心地竄上了好幾段階梯
我有大家介紹一下泰山吧：泰山壯觀、雄偉，主峰高1545米，環(huán)繞主峰的山峰有112余座，崖嶺90余座，溪谷102條，名泉72處，如玉液泉、王母泉、來鶴泉等等，所以泰山的水系十分豐富。泰山山脈由東向西有東、中、西三條大谷；北麓自東而西有天津河、掃帚峪、桃花峪三條大谷。六條大谷溪流各向六個方向輻射，分成六個區(qū)域，形成了著名的幽、曠、奧、秀、妙、麗六大景區(qū)。
這就是泰山
就這樣一邊說一邊走，我們走一會，歇一會，不知不覺就來到了泰山最險處---泰山十八盤。這里是泰山最陡的地方了，仰望山頂，直插云霄，所有的人都在頭頂了。遠遠望去都能看到玉皇廟了，我真是興奮極了，一下子忘記了疲勞，飛快地跑了起來。真想快一點目睹泰山極頂，欣賞玉皇頂上的美麗景色?？墒桥芰艘恍《危业耐饶_便不再聽使喚了，腳酸酸的，腿癢癢的，既舒服，又有點兒難受！喉嚨里有點干澀，呼吸急促，這時我又有點退縮了。但是不能半途而廢我對自己說。于是我又一次鼓起了勇氣，咬著牙，彎下腰，手腳并用，往上爬，這才是真正的爬山呀！就這樣，憑著堅強的毅力和信心，我終于登上了玉皇頂，看到了玉皇廟。心里別提有多高興了，真有一種會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺。
我們又上到了高鋒，在泰山頂上，日出是吸引游客的景觀之一。早上，火紅的太陽帶著一股蓬勃之氣，六點零八分準時與大眾見面。太陽兩邊，泛著彩色的霧，下面一層是白色的，中間一層是微紅色的，上面一層，是濃濃的紅色，與上升的太陽混成一片。太陽越升越高，終于露出了它害羞的臉龐的全部。
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