等待演講稿。

不論成功還是失敗，都是系于自己。如今我們要登臺(tái)演講也不能畏懼，不妨對(duì)自己的演講稿精心規(guī)劃一下。好的演講稿能夠迅速獲得聽眾的關(guān)注，那么，你知道演講稿要怎么寫才可以符合要求嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“等待演講稿模板十篇”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

等待演講稿【篇1】

冰心在《只揀兒童多處行》中說道：“只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會(huì)歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。”的確，兒童如花。一個(gè)好的老師，要學(xué)會(huì)等待，讓每一朵花兒都幸福地開放。

好老師要學(xué)會(huì)等待。葉圣陶說：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)。”農(nóng)業(yè)是有季節(jié)的、有成長(zhǎng)規(guī)律的，既需要播種、除草、施肥，更需要土壤、水分、陽(yáng)光和一個(gè)慢慢等待的過程。我們?cè)趺茨軓?qiáng)求兒童同時(shí)開放，甚至開得一樣大小、一種顏色呢？我們要學(xué)會(huì)用一種良好的心態(tài)等待孩子的成長(zhǎng)。

好老師要還兒童自由的空間。新課標(biāo)向兒童本位又邁近一大步，關(guān)注學(xué)習(xí)興趣，觀照未來發(fā)展。語文教學(xué)的頭等大事就是留住兒童對(duì)語文、對(duì)讀書、對(duì)語文老師的喜愛。我們不應(yīng)沉迷于高效霸權(quán)，這將導(dǎo)致兒童學(xué)習(xí)成人化，喪失了童真、童趣，而應(yīng)讓學(xué)生保持對(duì)學(xué)習(xí)的新鮮感、向往感，向最近發(fā)展區(qū)靠攏。

擁抱兒童必須還他們一個(gè)有游戲的童年?；貞浳覀兊耐?，簡(jiǎn)單的幾本書，沒有那么多的作業(yè)、考試、輔導(dǎo)班，下課盡情游戲，大汗淋漓，放學(xué)徜徉在鄉(xiāng)野田間，無人護(hù)駕，無人押送，嘰嘰喳喳，撈魚摸蝦，穿行于大街小巷，攀援于樹頭墻角……而如今呢，正如王開嶺先生所說的：放學(xué)后，孩子們像行李被裝進(jìn)一只只籠子直接送回家，失去那溫暖而有趣的放學(xué)路上，失去了童年的味道。更為可怕的是，許多游戲正在從校園中逐步消失。沒有游戲，怎能稱得上有童年？

好老師必須給予智慧的鼓勵(lì)。我班的亞男同學(xué)是個(gè)自我封閉的小女孩，上課從不發(fā)言。但我仍給她發(fā)言的機(jī)會(huì)，她終究默不作答，我就讓她再靜靜思考，有了想法寫下來交給我。開始常常是一個(gè)詞或一小句話，我就把它講給同學(xué)們聽，符合她意思的，她也會(huì)靦腆一笑，后來她越寫越多，越寫越好，我就把她寫得好的地方圈畫出來，鼓勵(lì)她投稿，她多次獲獎(jiǎng)和發(fā)表?，F(xiàn)在她仍不發(fā)言，但可以當(dāng)眾讀一讀自己的文章了。我十分耐心地等待著她開出鮮艷而響亮的花朵。

好老師要學(xué)會(huì)等待，要擁抱兒童，欣賞兒童，靜聽花開。每一個(gè)兒童都有著自己的色彩，自己的芬芳，自己的花期。但是每一朵花都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的生命，好老師、好教育就是擁抱兒童，就是耐心地讓每一朵花都幸福地綻放。

等待演講稿【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

“如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn)，忘了帶走什么，你會(huì)不會(huì)至今停在說愛我的那天”，這首《等一分鐘》充分地體現(xiàn)了一個(gè)人渴望時(shí)間能夠停下來并且能夠和自我相愛的人在一齊。但就算時(shí)間真能停下來，又或者是倒流，你就能確定你不會(huì)再像上次那樣做毫無意義的等待嗎?

人都有一種惰性。曾有一位名人這樣說：“明日復(fù)明日，明日何其多?！币惶煊忠惶斓耐七t，等待著該做的事情，時(shí)間卻如無情的石沙從手縫中偷偷溜走，而等待就會(huì)變成碌碌無為的“墊腳石”?？墒俏覀冞€年輕啊!趁時(shí)間還早，趁陽(yáng)光還在，我們是能夠“金盆洗手”的呀!不是說人是高級(jí)動(dòng)物嗎!那惰性對(duì)于我們來說豈不是小菜一碟?

既然我們有本事去克服惰性，下一步是不是應(yīng)當(dāng)計(jì)劃不要空等待呢?

也許你會(huì)覺得時(shí)間還早，等一等沒什么大不了的，可你究竟有幾個(gè)年華能讓你等得起。有的人一晃眼父母便白了頭，刺眼的白發(fā)分明在訴說著殘酷的現(xiàn)實(shí)。

或許有一天當(dāng)你認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真地對(duì)待父母時(shí)，他們?cè)缫押蛪m土混合在一齊了。有些事情并不是知錯(cuò)能改就能夠挽回的，當(dāng)你糊里糊涂地在工地上累死累活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自我在學(xué)校從未用功過，可一切都晚了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)等待任何人。有些人錯(cuò)過便是一輩子。

當(dāng)你和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，礙于面子，只是一味地等待著對(duì)方來道歉，但當(dāng)你意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，你和你的朋友早已成了陌路人。

為什么要等到一切都不可挽回時(shí)才發(fā)現(xiàn)?為什么要等到自我懺悔時(shí)才明白錯(cuò)誤?為什么就不能不做毫無意義的等待呢?有句話這樣說：“是金子總會(huì)發(fā)光?！笨墒牵悴弧皠?dòng)”誰會(huì)明白你是金子還是玻璃球呢?等待，就像一個(gè)伸手不見五指的慢慢長(zhǎng)夜，何時(shí)才是個(gè)頭啊!你等的是什么?真的值得?機(jī)會(huì)青睞的是有準(zhǔn)備的人。難不成你也要像守株待兔的人一樣相信會(huì)有兔子再撞上來?等待是一種懦弱，是缺乏斗志。懦弱、動(dòng)搖者常常用沒有機(jī)會(huì)來原諒自我。其實(shí)，生活中到處充滿著機(jī)會(huì)!何不上前去牢牢捉住呢?別在原地等待了，沒有人不愿意提高的。

不要等待人生來主宰你，我們要去改變?nèi)松?。毫無意義的等待，只能讓時(shí)間蒼老，萬事成蹉跎。

等待演講稿【篇3】

這些，都沒有讓我對(duì)寫作失去信心。

我是學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了默默耕耘。

終于，我聞到了印有我作品的書香，拿到了省級(jí)作文比賽中獎(jiǎng)牌。

這些都是學(xué)會(huì)等待給予我的回報(bào)。

是啊，人的一生，不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)，命運(yùn)會(huì)把你逼到“死角”，這時(shí)你不要絕望，說不定，新的生命之路會(huì)突然出現(xiàn)在你的眼前。

要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

”同學(xué)們，我們就要進(jìn)入關(guān)鍵的一年——高三。

我們站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。

寒窗苦讀十二載，我們的追求不言而喻。

學(xué)會(huì)等待，就是不要著意地去等待，放松等待的心，這實(shí)際上是一種漫不經(jīng)心的等待，一種不知不覺的等待，正所謂是“種瓜得瓜，種豆得豆。

”事情常常是這樣，你苦苦等待時(shí)，它偏不來，你越是漫不經(jīng)心時(shí)，它卻冷不丁地來到你的面前，這時(shí)你會(huì)頓悟：這結(jié)果我早就在等待。

所以，等待也需要有一種灑脫。

用一顆平靜的心、平常的心、平和的心來等待，就像海，表面風(fēng)吹浪起，而海底卻是異常的平靜。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)等待吧!等待使我們的生命變成了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，有了更多施展的空間。

等待，是成功的開端。

等待，是為了更美，淌過這條河，一切都會(huì)水到渠成。

等待演講稿【篇4】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

樹苗的茁壯需要等待;玫瑰的綻放需要等待;知了的鳴叫需要等待;月亮的皎潔需要等待……

等待的起點(diǎn)是對(duì)生活的追求。我們等待著黎明，創(chuàng)造明天的輝煌;我們等待著春風(fēng)，感受大地的溫暖;我們等待著相聚，擁抱永恒的陪伴……也許，等待就是一種態(tài)度。對(duì)生活充滿期望，對(duì)所愛之人滿懷期待，對(duì)所想之事不懈努力。如同白云心里的天空，小草所想的大地，魚兒需要的流水，孤兒渴望的溫暖……

等待的旅途是煎熬的。彼岸的花，多久才能綻放?心中的苦，何時(shí)才能飄散?久別的人兒，是否不期而遇?寒來暑往，天地輪回，看不見的遠(yuǎn)方，等不到的人，這便是等待的迷茫。而人非圣靈，孰能一帆風(fēng)順?一路上的挫折與坎坷，則是跳動(dòng)的音符，奏響著生命之歌，跌宕起伏，即是必然。歷經(jīng)千萬次磨難的洗禮，等待的力量愈加強(qiáng)大，等待的靈魂越發(fā)堅(jiān)定，等待也會(huì)變得富有意義。

等待的盡頭，也許是訴不盡的痛，也許是道不來的樂。但當(dāng)你捧起綻放的玫瑰，無盡的芬芳馥郁撲鼻而來，這是幸福的見證;風(fēng)雨交加，只孤身一人在歲月的街道徘徊，這是凄涼的詮釋。驀然回首，這條路的背后，即是一萬次的傷害、無數(shù)次的振作。相信烏云只是暫時(shí)走過，明天依舊是晴天。

等待是一種心境。在追求完美的路上，沒有困難的點(diǎn)綴，就沒有動(dòng)人的故事;沒有黑暗的停留，就沒有明天的太陽(yáng);沒有烏云的光顧，就沒有雨后的彩虹。

高山不語，是一種巍峨的等待，等待不止是一種彷徨的渺茫;日月不語，是一種奉獻(xiàn)的等待，等待一切結(jié)束后重新燃起的期望;歷史不語，是一種凝重的等待，等待命運(yùn)茫然惆悵之后的收獲。

等一陣風(fēng)，起風(fēng)了;等一場(chǎng)雪，雪停了;等一個(gè)人，我們都散了。有時(shí)候，等待不需要鼓勵(lì)，不需要支持。等待會(huì)一向持續(xù)到生命的最終一刻。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！钡却幕▋焊?jìng)相爭(zhēng)放。

等待演講稿【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。

提起感恩我總是認(rèn)為感恩離我很遙遠(yuǎn)，媽媽常問我：“你長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)孝敬我？”老師說：“不知道今后你會(huì)不會(huì)記得我？”姥爺說：“你工作了要給我買好吃的喲！”我總是笑盈盈答應(yīng)著，在我幼小的心靈里懂了，我長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)感恩，可是有一件事改變了我的想法。

故事要從我的姥爺說起，我生活在一個(gè)幸福的家庭里，姥爺是家里最心疼我的人，從小他就天天陪伴著我，我的媽媽、爸爸在水泥廠上班，離家有20公里，照顧我的衣食住行的任務(wù)自然就落到了姥姥、姥爺?shù)纳砩希褷斒巧綎|人，他不善于表達(dá)，但我喜歡吃啥他就做啥，包子、饅頭、餃子、水果、糕點(diǎn)再貴他都從不吝嗇，瞧！我的這個(gè)大個(gè)子，都是姥爺?shù)墓冢墒乾F(xiàn)在我再也吃不上姥爺?shù)氖炙嚵恕?/p>

今年這個(gè)夏天讓我銘心刻骨，7月15日的下午，姥爺又到廚房給我們做飯，姥爺彎腰低頭去揀蔥花時(shí)血管破裂，顱腦內(nèi)大出血……住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，我們只能隔著厚厚的墻壁，緊閉的門窗默默地等待著，我在醫(yī)院的走廊上徘徊著，傷心的淚水默默地流著，我多想給姥爺捶捶背為他減輕病痛的折磨，多想為姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他，多想喂姥爺一口我做的面條，讓他知道孫子也會(huì)做好吃的……，可是再也沒有機(jī)會(huì)了，姥爺沒有留下一句話，靜靜地走了，我眼睜睜地看看姥爺被推進(jìn)火化間，那無情的火焰燃燒著姥爺?shù)哪且祸?，我淚流滿面地呼喊著：“姥爺……”我多想拉住姥爺?shù)氖终f：“姥爺，您別走！姥爺我還沒有掙錢給您買好吃的，姥爺，您別走！我還沒有帶您游山玩水呢！姥爺您別走！我還沒有好好伺候您，讓您享享親福呢！……”我的心中留下了永遠(yuǎn)的遺憾，我沒有在姥爺生前及時(shí)地為姥爺做點(diǎn)什么？我錯(cuò)誤地認(rèn)為感恩是要等我長(zhǎng)大，不！不是！感恩不需要等待！及時(shí)為你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。

同學(xué)們，你們還認(rèn)為感恩需要等待嗎？

讓我們一起大聲地說，不！感恩不需要等待！不要在我們的生命中留下遺憾，讓我們像一縷陽(yáng)光給身邊的人帶來溫暖，讓我們帶著天使般的微笑給身邊的人帶來快樂，讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。

感恩不需要等待，讓我們抓住每一次自己發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)，去感恩親人，感恩師長(zhǎng)，感恩關(guān)心幫助我們的人，“感”字下面一顆“心”，告訴我們要用心去體會(huì)；“恩”字下面也有一顆“心”，而這兩個(gè)心結(jié)合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩，實(shí)踐感恩，及時(shí)感恩。讓生命不留遺憾！

我的演講完了，謝謝大家！

等待演講稿【篇6】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情感，等待也許是一種幸?！澜缟希心阍诘却齽e人，也有別人為你而默默等待。

等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事，閑暇時(shí)的夜晚，我以往無數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝背了的背影，是等待歸家的孩子，還是等待孩子的歸家，也是孩子的依靠……

還記得小時(shí)候，父親在學(xué)校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈雜的人群里觀看，焦急卻又很耐心的樣貌，當(dāng)我最終與他的目光對(duì)視的時(shí)候，他的臉上便浮現(xiàn)出一個(gè)舒心的微笑，仿佛等待的不是一個(gè)人，而是一種幸福、一種滿足。

然后我便跑上去，抓住他的手，把書包“惡狠狠”地甩進(jìn)他的懷里，一蹦一跳地走在他的前面，不時(shí)地注意他匆匆忙忙的腳步。

童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總是要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。然后，我才明白，這是一種愛，叫父愛。

漸漸地我長(zhǎng)大了，我漸漸的明白，父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。

從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，當(dāng)?shù)矝]有經(jīng)歷過太大的風(fēng)風(fēng)雨雨，父親在此期間也一向在等待，他看著我一天天長(zhǎng)高，一天天變壯，看著我捧著獎(jiǎng)狀回家，看著我漸漸獨(dú)立，看著我學(xué)習(xí)……

然而，這些并不是他等待的結(jié)果，但這些小小的變化讓他更加堅(jiān)定而幸福的等下去，等待我擁有自我的前途、家庭、事業(yè)……

這種等待復(fù)雜而又簡(jiǎn)單地在我腦海不斷地徘徊。

總之，他滿足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我要的而又不太過分的，他絕對(duì)是支持我。我總記得每次吃飯的時(shí)候，他都讓要吃好;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘記告訴我要加油;我總記得每次考試考得很糟糕時(shí)，他會(huì)告訴我要冷靜下來分析原因，并還對(duì)我信心十足……

啊，這記憶的碎片就像拼圖一樣，拼成了一幅漫長(zhǎng)的畫卷，而這畫的名字叫低調(diào)，這畫的靈魂就是沉甸甸的父愛。

等待一點(diǎn)點(diǎn)滲透，由我到每一個(gè)人。我們都有期望，都在等待。

等待是一種幸福嗎?也許是，我要讓所有等待的人都在幸福地等待，等待到最終幸福地收?qǐng)觥?/p>

等待演講稿【篇7】

學(xué)會(huì)等待演講稿

等待是一種普遍的現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷等待的時(shí)刻。盡管等待過程可能感到乏味和漫長(zhǎng)，但如果能夠正確地處理等待，將會(huì)大大提高我們的自我修養(yǎng)。當(dāng)涉及到公共演講時(shí)，等待無疑是展示自己的一大挑戰(zhàn)。如何在等待的時(shí)刻中保持自己的冷靜，這就需要我們學(xué)會(huì)等待。

一、認(rèn)識(shí)等待

南懷瑾有句名言：“最重要的是不急?！蹦軌蚶斫膺@句話，就能夠做到“等待”。等待不僅僅是一種時(shí)間，它還涉及到態(tài)度和心態(tài)。等待就是一種耐心和遠(yuǎn)見。在人生道路上，我們會(huì)經(jīng)歷各種等待，這些等待可能不可控制也可能是自己主動(dòng)選擇的等待。但不管怎樣，我們朝著目標(biāo)前進(jìn)的道路上，都需要學(xué)會(huì)等待。

在公共演講中，等待通常包括等待機(jī)會(huì)演講的機(jī)會(huì)，等待聽眾回答問題的時(shí)間，等待下一位演講者開始講話等。當(dāng)我們的演講流程以外的事情發(fā)生時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)和處理這種等待，并保持冷靜。

二、學(xué)會(huì)控制情緒

當(dāng)在演講中等待時(shí)，情緒非常容易受到影響。如果你焦慮、不安或者急躁，聽眾會(huì)感受到，這樣會(huì)破壞你的演講氛圍。因此，在等待的過程中，我們必須保持良好的情緒和好的心態(tài)。

這就需要我們學(xué)會(huì)克制自己的情感，在演講等待時(shí)保持冷靜。如果你感到自己情緒不穩(wěn)，可以嘗試深呼吸或閉目冥想以放松身心。通過保持冷靜來控制情緒，等待時(shí)間的壓力也會(huì)隨之減小。

三、利用等待時(shí)間

等待不一定是無聊的。與其在漫長(zhǎng)的等待時(shí)間中胡思亂想或者變得煩躁，不如將這段時(shí)間用于學(xué)習(xí)或思考。這樣可以同時(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)以及減輕等待的壓力。

在等待演講機(jī)會(huì)時(shí)，你可以重新確認(rèn)自己的演講稿或者闡述自己對(duì)演講主題的意見。在等待聽眾的回答時(shí)，你可以開始思考下一步該說什么，或者透過他們的眼睛窺視他們的反應(yīng)?？傊?，利用等待時(shí)間不僅有益于充實(shí)自己，也有助于調(diào)整心態(tài)和思路。

四、結(jié)語

在等待中，我們能否表現(xiàn)出我們的耐心和智慧已經(jīng)成為一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。權(quán)衡好等待時(shí)間和掌握好心態(tài)，才能做到演講準(zhǔn)確、流暢、靜心自然。當(dāng)你學(xué)會(huì)掌握“等待”的時(shí)候，你就能夠在演講中表現(xiàn)出卓爾不群的魅力。

等待演講稿【篇8】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

人的一生當(dāng)中，的確有許多的等待、錯(cuò)過。有“守株待兔”的等待，有“龜兔賽跑”的等待。而我認(rèn)為這些等待毫無意義，只知等待，不去奮斗，這豈不是愚蠢至極嗎?而古代的文人墨客中也有如此之人。像白居易只會(huì)因被貶而暗自悲痛，李白只會(huì)因抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)而獨(dú)自怨恨……這些文人的等待浪費(fèi)了時(shí)間，待到明白時(shí)已不復(fù)存在。

等待是一種頹廢，人的生命短暫，不要等待。等待是一種懦弱，是缺乏斗志的表現(xiàn)。光陰似箭，我們必須要學(xué)會(huì)把握時(shí)間，否則就會(huì)“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

古代的司馬遷受了宮刑，可是他沒有等待，而是發(fā)憤著書，因而創(chuàng)作了被魯訊贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。偉大的魯訊先生在日本留學(xué)，看到國(guó)民思想的麻木后毅然選擇棄醫(yī)從文。在選擇棄醫(yī)從文之前，他沒有等待，而是斬釘截鐵;在選擇棄醫(yī)從文之后，他沒有等待，而是用努力去創(chuàng)作文章以此喚醒同胞。

而我們所熟知的霍金，沒有在等待中讓病魔慢慢侵蝕自我，而是坐在輪椅上頑強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。著名的音樂家貝多芬盡管失聰，可是他沒有放棄、等待，而是經(jīng)過不懈努力創(chuàng)作了不朽名曲《命運(yùn)交響曲》……這些人都沒有在等待，而是在努力，在讓自我的生命更加絢爛。

我還記得我所看過的一則公益廣告，廣告的資料是這樣的：一個(gè)小孩子在自我的媽媽回到家后跑去接了一盆水，小孩子個(gè)子不是很高，可是卻用小手端起了那盆水，然后抬到媽媽面前說：“媽媽，洗腳?！?/p>

這一舉動(dòng)看似容易、簡(jiǎn)單，可是又有多少人做得到呢?許多人都是父母親老了甚至去世了才想到可能都沒有為父母洗過一次腳。這個(gè)小男孩從小就做起，他學(xué)會(huì)了不等待，學(xué)會(huì)了去關(guān)愛父母，善待他人。小男孩在抬著那盆洗腳水時(shí)，漾出來的水是愛而不是水了?？吹竭@則廣告，我就想起韓嬰說過的“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！边@話從側(cè)面反應(yīng)了“莫等待”。

當(dāng)我們習(xí)慣了等待，似乎就自然而然忘記了要奮斗。

當(dāng)我們每一天坐在課堂上，沒有主動(dòng)去預(yù)習(xí)功課，而是一味地等待教師給我們講解答案;當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí)，我們卻是一味地等待父母給我們弄一桌飯菜、倒一杯水。我們只是一味地等待，等待父母給予我們，這只會(huì)讓我們以后追悔莫及。

等待是一種愚蠢至極的行為。切記，在生活中莫等待，否則我們將不懂得什么是奮發(fā)、努力。我們要時(shí)刻銘記岳飛說過的“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！辈灰却龣C(jī)會(huì)，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，開辟自我的新天地。

等待，是沒有光明的道路;等待，是沒有溪水的河流;等待，是沒有白云的天空……切記，莫等待。

等待演講稿【篇9】

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《等待》。

世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)做人的原則。

等待如箭，穿越時(shí)光的縫隙，串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚，我無數(shù)次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。

猶記得小時(shí)侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望，焦急卻又耐心，當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí)，他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑，仿佛等待是一種幸福，等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心里越積越厚重。而后，我才知道，這是一種愛，叫父愛。

漸漸地我長(zhǎng)大了，我漸漸明白，父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，是等待我“歸家”。從小學(xué)到初中再到高中，我的學(xué)習(xí)順理成章談不上，但也沒有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看著我一天天比他高比他壯，看著我捧著獎(jiǎng)狀回家，看著我逐漸獨(dú)立，看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活……這些并不是他等待的結(jié)果，而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去，等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)……這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景?？傊麧M足我一切物質(zhì)上的需求，只要是我想要的，他絕對(duì)是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí)，他會(huì)告訴我要冷靜下來分析原因，并對(duì)我信心十足……啊，這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。

等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸?！澜缟希心阍诘却齽e人，也有別人為你而默默等待。

等待演講稿【篇10】

有一種母愛叫等待 ——題記

有人說母愛好似一碗清涼的水，細(xì)細(xì)的流入你的心田；也有人說母愛恰似一場(chǎng)火，燒掉了你的干枯。自從發(fā)生了那件事后，我對(duì)母愛的看法有所改變。

我每天騎著自行車穿梭在學(xué)校和家園之間。記得有一次，同學(xué)約我一起到一個(gè)地方玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了，由于忙著玩，也忘記告訴媽媽了。

跟同學(xué)玩完，已經(jīng)是下午五點(diǎn)半多了，天空已經(jīng)朦朦朧朧被夜色籠罩了。我哼著歌往家的方向騎著車，可是天空不作美，離家還有很大一段路程時(shí)，天空隱隱下起了小雨。不一會(huì)兒，雨就變大了。豆大的雨滴落到身上，我加快速度，猛蹬車子，只想趕快回到家。就在拐彎的一瞬間，我看到一個(gè)熟悉的身影正站在雨中，焦急的東張西望，好像在等誰。

“這么大的雨中，會(huì)是誰呢？這個(gè)人真是太有心了?！彪x近了，離得更近了，??！站的不是別人，而是我的媽媽，我親愛的母親！她的鬢角泛起了白色，臉上濕漉漉的，不知道是汗水還是雨水，她仔細(xì)地盯著每一個(gè)路過的人，好像就在找我，她雙手搓著，來來回回，焦急的走動(dòng)著，象站在燒紅的鐵板上似的。我輕輕地叫了一聲“媽！”母親好像怔

住了一樣，慢慢回過頭來，她的眼睛里分明含著不可思議，然后在雨中慢慢地向我走來，眼眶濕潤(rùn)了，里面含著的是說不出來的濃濃的母愛！

“媽！”我大聲喊了一遍，媽媽在雨中朝我揮了揮手，腳步加快了。我知道，這一刻她只想緊緊把我抱在懷中，生怕我再亂跑跑丟了。

我從內(nèi)心的最深處，悟到母愛是很多微不足道的小事，但是，只有從這些小事中才能體會(huì)到偉大的母愛。我曾經(jīng)是多么不尊重母愛，經(jīng)常和您頂嘴，請(qǐng)您原諒您無知的女兒，您寧可站在雨水中，哪怕自己生病，也要固執(zhí)的等待您的女兒平安歸來。 等待，是一種愛！