副校長年終工作總結(jié)。
工作的最后一步即將到來。那么我們要想好開始寫今年的崗位年度工作總結(jié),總結(jié)工作經(jīng)驗能夠幫助個人更好地實現(xiàn)自身發(fā)展目標。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的勤奮和努力我們呈現(xiàn)了最新的“副校長年終工作總結(jié)”,如果我的回答對你有幫助請記得收藏以便下次查看!
副校長是學校中非常重要的職位,擔負著促進校園教育改革與發(fā)展的重要使命。作為一名副校長,我認真履行職責,積極參與學校管理與教育教學工作,全力以赴為學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。在2023年度,我將自己的工作總結(jié)如下:
首先,作為副校長,在學校管理方面,我積極參與規(guī)劃校園和諧穩(wěn)定的發(fā)展,確保學校的各項工作有序進行。我加強與各級部門的有效溝通與協(xié)作,促進了學校與教育局之間的密切聯(lián)系,使得學校的決策更加合理和高效。同時,我推動學校內(nèi)部管理機制的完善,建立了科學的評價制度,促進了學校管理的規(guī)范化和制度化。
其次,在教育教學方面,我始終堅持以學生為中心的教育理念,積極推動教育教學改革。我?guī)ьI(lǐng)教師團隊進行課程研發(fā)和教學設(shè)計,加強了教師的專業(yè)培訓和能力提升。我還注重學生的全面發(fā)展,積極組織各類課外活動,豐富學生的課余生活,提高他們的綜合素質(zhì)和能力。
同時,我還關(guān)注學生的心理健康,組織開展一系列的心理輔導和心理健康教育活動,幫助學生解決困擾和壓力,增強他們的自信心和應對能力。在學生管理方面,我強調(diào)落實家校合作,加強與家長的聯(lián)系與交流,形成校方、教師和家長齊抓共管的良好局面。
另外,作為副校長,我還積極參與社會服務工作,推動學校與社會的緊密結(jié)合。我組織學生參加社會實踐活動,增強他們的社會責任感和愛心,提高他們的實踐能力和社會適應能力。我還與社會各界建立了良好的聯(lián)系,爭取了一系列的贊助和合作機會,為學校爭取到更多的資源和支持。
最后,我在團隊建設(shè)方面也取得了一定的成績。我注重與同事之間的團結(jié)合作,鼓勵大家發(fā)揮自己的特長,形成合力。我建立了團隊建設(shè)的培訓機制,注重培養(yǎng)和選拔學校管理與教學工作的后備力量,為學校的長遠發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總之,2023年度是我作為副校長工作的一個重要節(jié)點。在這一年里,我盡職盡責,積極履行職責,取得了一定的成績。但我也要反思自己的不足之處,進一步提高自己的能力和素質(zhì),為學校的發(fā)展貢獻更多的力量。我相信,在全體教職員工的共同努力下,我們的學校一定能夠走向更加輝煌的未來!
(一)逐步培養(yǎng)一支敢于吃苦、樂于奉獻、業(yè)務精良的年青領(lǐng)導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。本學期,學校除原教導主任外,還設(shè)立的課改組專門負責管理教師隊伍建設(shè)和教研教改工作,重新更換了少先大隊輔導員管理學生德育工作,重新更換了學校安全管理員具體負責學校安全工作。
(二)狠抓學校安全工作。保證師生生命財產(chǎn)安全。
1、繼續(xù)建立完善學校安全防護體系和制度。認真落實了“安全四制”,加強了對接送學生車輛的登記與宣傳教育活動,召開了專門的教師、學生、家長交通安全會議,并發(fā)放了家長告知書,與家長、教師簽定了有關(guān)的協(xié)議書。同時空白時段學生的管理也做出了詳細的規(guī)定。
2、加強了學生的安全教育,學校專門組織進行了五次有關(guān)法制、安全、禁毒、衛(wèi)生等到方面的教育活動。還專門組織進行了一次緊急疏散演練活動。次外還利用國旗下講話、國旗下演講、班隊會、放學集會學生進行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣傳牌。透過學生出板報對學生進行了安全教育。
3、加強門衛(wèi)管理。學校安排了專門的教師兼職門衛(wèi)工作,按照學校門衛(wèi)管理制度和出入登記制度,嚴格校門的x和出入人員的登記工作。
4、安全檢查工作,學校安排了安全管理員,由值周領(lǐng)導、教師配合做好學校的安全檢查工作,做到周檢查月匯報。在上級領(lǐng)導的指導下加固了學校乒乓球臺、徹底清理了校園衛(wèi)生。對學校教室、教師辦公室存在安全隱患的電線、開關(guān)、插座進行更換。加強了學校消防安全管理。在學校圖書、實驗室、檔案室內(nèi)添放了消防沙袋。
5、加強了冬季取暖安全管理。學校召開了專門的教師會議作出了安排,并召開了專門的學生大會對學生的冬季取暖安全進行了教育活動。在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下教室、辦公室全部更換了新的火爐和爐筒。
(三)加大教研力度。落實教研活動。本學期以來根據(jù)學校練兵活動方案。開展了四次教研活動。每次教研活動都有具體的安排,設(shè)計了教研活動自評互評表、教研活動研討表。研討結(jié)束后由課改組負責作出總結(jié)?;顒娱_展扎實有效。次外還對上學期教學質(zhì)量進行了分析,每位教師都寫了分析報告。組織進行了師德師風演講活動。對教師20xx年度的師德進行了考核。加強了教師師德建設(shè)。
(四)重禮貌禮儀和校園文化建設(shè),創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,學校狠抓學生的禮貌禮儀,對學生的在校一日行為進行了量化考核。
(六)重學校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的潛力得以提高。結(jié)合體育藝術(shù)2+1活動和保證學生每一天1小時體育鍛煉,開展了豐富多彩的體藝活動。另外還以校本課程、班隊活動、學生實踐活動、讀書活動等形式讓學生全面發(fā)展。
(七)努力改善辦學條件。營造良好學習氛圍。本學期以來,在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下配發(fā)了47套新課桌。重新布置了校長室、六年級教室、會議室。更換了教室辦公室、各功能室的窗簾。為了提高教師的辦公條件,每位教師配備了臺燈與書架。經(jīng)校委會議或全體教師會議研究透過購買了學校急需的教育教學用具。主要有電腦、電腦復讀機、乒乓球拍、羽毛球拍、專用的工具書。為教育教學更好的服務。
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作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
一、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質(zhì)量逐步提高學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。
(1)。抓備課備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確?!泵繉W期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。
(2)。抓課堂如何提高教學質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!?/p>
此外,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
(3)。抓反饋如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:
①開放性習題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數(shù)量也由學生自主選定。
②ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷,是按學生層次
具有梯度性。分值相同,由學生自主選答,不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學生樂學,教師樂教的校園氣氛。
③月考制。為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
④質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質(zhì)量。
3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。
(1)。抓培訓幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。XX—XX學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了?!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。
我本著“多工作,少得利;多服務,少親疏;多干實事,少說空話;多琢磨事,少琢磨人。”這一原則,以健康的心態(tài),主動的態(tài)度工作并快樂著。
一是分管工作讓人放心。作為一名副校長,我分管學校的教育教學、師資隊伍、小片區(qū)管理等工作,我明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來到教師中去,努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師之間融洽的工作關(guān)系,打造和諧的團隊。我很慶幸學校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊,大家為著一個共同的目標走到這里,聚沙成塔、集腋成裘,雖然工作中有不同的聲音,不同的意見,但大家都能求同存異、上下一心。
每一項工作我努力做在前,做老師的表率。由于我校師資隊伍的特殊性,期初每個工作崗位需要一段磨合期,我主動為他們分憂解難,使學校盡快步入正常的教學軌道。特別是吳培瑜教導的帶領(lǐng)下,學校的教學常規(guī)、教務工作更細化、規(guī)范化。
為了做真做細做實做好“小片區(qū)管理”工作,我主動跟進,積極與龍頭校——第二實驗小學聯(lián)系,根據(jù)《第二實驗小學“小片區(qū)管理”實施方案》,期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,除日常的教研活動、網(wǎng)絡(luò)教研外,積極為老師提供平臺,本學期舉行四場不同學科的聯(lián)研活動——語文、數(shù)學、英語、藝術(shù),把二小的豐厚資源、教研模式帶入xx小學,開拓老師們的思維,強化新教師的反思能力,促進教師共同成長,提高教育教學質(zhì)量。20xx年元月25日,在晉江市第二實驗小學召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進會上以《摸著石頭過河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交流。
二是教學工作讓人稱心。作為泉州市骨干教師、晉江市學科帶頭人,我堅守教學第一線,研教材、研學生,悟課堂、悟問題,把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,是我作為一名語文老師的追求。本學期,我創(chuàng)新地為每一個學生建立了一本“我的閱讀存折卡”,制定一套完善的獎勵機制,將儲蓄的理念引進閱讀,存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財富。要求學生每天固定的讀書時間,早上20分鐘晨誦,中午至少30分鐘午讀,晚上至少20分鐘暮醒,這樣下來,一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上,就可以獲得一筆不菲的“存款收入”。“我的閱讀存折卡”統(tǒng)計的是學生每周“讀書卡”獲得的金額,每月固定時間存錢,而領(lǐng)錢購買相應的商品則由學生自主決定,你需要的、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,隨時購買。此舉獲得家長、學生一致好評,更贏得同事的贊譽,下學期將在學校推行。
快樂工作,收獲快樂。我在學習中反思,在反思中實踐,在實踐中成長,在成長中收獲。本學期,被評為街道優(yōu)秀教師;參加晉江市經(jīng)典誦讀、“小片區(qū)管理”論文評選獲二等獎;參加街道閱讀名著現(xiàn)場比賽獲二等獎;在晉江市藝術(shù)學科“單元整合”主題研討中,指導趙璇老師執(zhí)教《單簧管波爾卡》;積極撰寫論文參與匯編……
一年來,作為副校長,我都努力做到對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。以理服人,淡泊名利,嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作我用心去做,深入去做,與教師交心談心,與學生促膝交談,盡心打造良好的教書育人氛圍,教育教學工作成效明顯。
1、以教學工作為中心,視提高質(zhì)量為生命線
在教學工作中我強調(diào)要落實“兩個規(guī)范”:
①規(guī)范課程計劃,保證課程落實。
②規(guī)范常規(guī)督查,實時聽課觀班。在質(zhì)量管理上我注重堅持“四個細化”:
①細化教學操作,強化質(zhì)量意識。
②細化管理檔案,完善質(zhì)量體系。
③細化統(tǒng)計分析,實施質(zhì)量考核。
④細化互動機制,提升質(zhì)量水平。
我明晰管理思路,抓各類計劃的執(zhí)行,抓教學各環(huán)節(jié)的落實,組織召開教學質(zhì)量會議,明確工作目標,有的放矢的針對性地開展工作,教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、以德育工作為先導,視全面發(fā)展為主旋律
德育工作中,我抓實“七好摘星”活動、集體備班活動、主題教育活動,有力地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學生家庭,了解學生的學習、生活和家庭情況,向家長傳授家庭教育的知識,把關(guān)愛送到每一個孩子家中。
在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路、活躍形式,彰顯特色。組織全校學生積極參加體育鍛煉,扎實推進“大課間活動”,開展了“舞空竹”活動。組織有特長的老師創(chuàng)編了空竹操,組建了空竹特色隊。在區(qū)特色隊比賽中,我??罩耜牁s獲硚口區(qū)特色隊比賽金獎和最佳編隊獎。在20xx年武漢市環(huán)境小品比賽中(我創(chuàng)編的劇本),我校榮獲市三等獎;在區(qū)合唱比賽中我校榮獲二等獎;在區(qū)“大家唱大家跳”活動中,我校集體舞榮獲區(qū)二等獎。在20xx年區(qū)藝術(shù)小人才比賽中,我校45名學生分獲區(qū)一、二、三等獎。我十分注重心理健康教育,主持開展此項工作,每周三的“心靈有約”廣播,定期開展心靈對話、心理按摩。“知心姐姐”信箱、知心小屋輔導等形成了層次化教育格局。
3、以教師培訓為基點,視專業(yè)發(fā)展為催化劑
我十分注重對教師進行校本培訓,以“五項活動”,全面促進教師素質(zhì)的提高。
①開展培訓活動
②開展教研活動
③開展競賽活動
④開展作業(yè)實踐活動
⑤開展練字活動
引領(lǐng)教師積極參加各級各類的教學研討活動,有力保障了全校教學質(zhì)量的整體提高。
副校長2023個人年度工作總結(jié)
在我擔任副校長的第三個年頭,我懷著無比的激情和責任心,充滿信心地投入到學校工作中。這一年來,我積極參與了學校的各項決策和管理工作,與教師、學生及家長密切合作,努力為學生提供更好的學習環(huán)境和教育資源。今天,我將對這一年來的工作進行回顧和總結(jié)。
致力于提高教學質(zhì)量。在這一年中,強化了教師培訓計劃,定期組織教研會,分享教學經(jīng)驗和教育理念。通過豐富多樣的培訓方式,提高了教師的教育教學能力,不斷提升學校整體的教學質(zhì)量。還積極推動了課堂教學改革,注重學生的主體性和創(chuàng)造性,并鼓勵多元化的教學方式。同時,也加大了對學生學習情況的跟蹤和評估工作,及時發(fā)現(xiàn)問題并制定相應的解決方案。這些努力都取得了令人鼓舞的成果,學校的教學水平不斷提高。
重視學生素質(zhì)教育。積極組織了各類活動,包括藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、社會實踐等,豐富了學生的課余生活,培養(yǎng)了他們的興趣與愛好,拓寬了他們的眼界。還注重學生的品德培養(yǎng),組織了各種形式的德育活動,引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。希望通過素質(zhì)教育的實施,培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,為社會培養(yǎng)更多的棟梁之才。
也努力提高學校的管理水平。建立了健全的教研管理機制,加強了學校內(nèi)部的溝通和協(xié)作。注重了學校的規(guī)模發(fā)展和財務管理,切實提高了資源的利用效率。還加強了學校與家長之間的溝通與合作,定期舉行家長會,為家長提供了了解學生學習情況的平臺,傾聽家長的意見和建議,并及時回應家長關(guān)切。
我深感這一年來的工作離不開全體教職員工的支持和共同努力。團結(jié)一心,攜手共進,為學校的發(fā)展貢獻了每一個汗水和智慧。同時,我也要感謝學生和家長的信任和支持,他們的配合和理解使得學校的工作更加順利。我也要感謝學校領(lǐng)導的指導和支持,他們對我的信任讓我有了更大的發(fā)揮空間。
回顧這一年的工作,我深感工作的辛苦和付出是值得的。我也明白,作為一個副校長,我肩負著培養(yǎng)未來社會棟梁的重大使命。我將繼續(xù)秉持艱苦奮斗、樂觀向上的精神,不斷提高自身素質(zhì)和能力,帶領(lǐng)全體教職員工為學校的發(fā)展貢獻力量,為學生的成長提供更好的服務。
在新的一年里,我相信一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得更大的成績。讓共同努力,為學校的發(fā)展和學生的未來不懈奮斗!
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